蒲公英作文

（精華）蒲公英作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的蒲公英作文4篇，歡迎大家分享。

蒲公英作文 篇1

　　當(dāng)我還沒(méi)會(huì)說(shuō)話時(shí)，我就和媽媽分離了。這是每個(gè)蒲公英必須經(jīng)歷的事情，媽媽拜托風(fēng)哥哥領(lǐng)我去更好的地方獨(dú)自成長(zhǎng)，那時(shí)的我跟著風(fēng)哥哥來(lái)到各個(gè)地方。

　　我和風(fēng)哥哥一路飄啊飄，我始終跟隨者風(fēng)哥哥。我們來(lái)到了一個(gè)繁華的大城市，周?chē)�都是高樓大廈，我不禁贊嘆道:“這里好大呀，多么繁華的'一個(gè)大城市啊。”可旁邊的牡丹姐姐卻說(shuō):“快走吧，這里污染太嚴(yán)重了，我真的好羨慕你可以搬家，而我們卻一輩子要待在這里。”風(fēng)哥哥搖了搖頭，便領(lǐng)我走了。

　　我跟著風(fēng)哥哥飄啊飄，終于我們來(lái)到了一個(gè)茂盛的樹(shù)林，老柏樹(shù)開(kāi)口了說(shuō):“快走吧，這里經(jīng)常有些伐木工來(lái)砍樹(shù)，經(jīng)常破壞森林，周?chē)�的�?shù)木都已經(jīng)被砍光了，明天可能就輪到我了。”我看了看風(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥什么話也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　我有跟著風(fēng)哥哥飄啊飄，我們來(lái)到了沙漠，我疑惑不解地問(wèn):“干嘛帶我來(lái)這里啊，這里那么荒蕪，沒(méi)有綠洲，怎么生存啊？”他把我安置下來(lái)，雖然在荒漠中生存十分艱難，但是現(xiàn)在每個(gè)地方污染都很?chē)?yán)重，我想告訴人們:如果不好好保護(hù)環(huán)境，總有一天我們的生活也會(huì)變成荒漠。

蒲公英作文 篇2

　　我和媽媽在電視上看到了美麗的上海，那里的風(fēng)景太美妙了，我非常想去看看那里美好的風(fēng)景。

　　媽媽笑笑說(shuō)：“我要工作，你自己去呀�！笨墒俏以趺慈ツ�？對(duì)了，假如我是蒲公英就好了，風(fēng)兒輕輕一吹，我就離開(kāi)了媽媽的懷抱。我在蔚藍(lán)的天上飛啊飛，云兒從我身邊經(jīng)過(guò)。我飛到了美麗的'上海�？匆�(jiàn)了碧綠的大海，一艘艘海輪在海上航行，后面拖著一條條白色的絲帶；我還看見(jiàn)了許許多多的高樓，公園，還有雄偉的黃埔大橋…...

　　哇！好美呀！我在蔚藍(lán)的天上飛啊飛，鳥(niǎo)兒從我身邊經(jīng)過(guò)。我飛到一所學(xué)校，看見(jiàn)了小朋友們?cè)谡J(rèn)真的讀課文，每一個(gè)教室里都是書(shū)聲朗朗。哦！我也該回去好好學(xué)習(xí)了。于是，我朝著家的方向飛去……

　　砂子塘天華寄宿制學(xué)校二年級(jí)6班肖 嵐

蒲公英作文 篇3

　　農(nóng)歷的5月15日，是我們當(dāng)?shù)亓?xí)俗的大端午，既是5月初5端午節(jié)的延伸。雖不隆重，卻也有節(jié)日的氣氛。而在我的心里，它是一個(gè)黑色的日子。

　　剛過(guò)了陽(yáng)歷的5·12，農(nóng)歷的５·１５又像飛轉(zhuǎn)的年輪那耀眼光環(huán)上的一孔黑色隧洞，再次讓我墜于深不見(jiàn)底的黑暗，去面對(duì)我塵封不住的記憶里的往事——

　　它如接踵而至的兩座山，壓上我的心頭，讓我陷入疲憊而又無(wú)處躲藏的窒息。

　　打發(fā)走了一個(gè)個(gè)煩悶的白天，黑夜又悄無(wú)聲息的來(lái)臨。

　　——空氣不再是透明的，幾米開(kāi)外的白天里一切熟悉的景物，此時(shí)則只能憑借記憶的想像確定著它們的存在。

　　然而它們確實(shí)是存在的。

　　如門(mén)前這片長(zhǎng)滿了蒿草的廢棄的開(kāi)闊地。此刻的燈光透過(guò)廊下的大玻璃窗，照射到開(kāi)闊地上幾米以?xún)?nèi)那些齊腰高的參差不齊的野蒿草們正值綻放的花蕾上，白茫茫地一片，向著縱深的暗夜里延伸。

　　還是到了５月２０日。月亮在午夜時(shí)分已爬上老高，它如一塊燒紅了的橢圓的烙鐵，紅得灼目而毫無(wú)光華。天空是瓦灰的，有星星在無(wú)精打采的閃爍，如遙遠(yuǎn)的即將熄滅的篝火。悠閑的夜風(fēng)也煺盡了白天的幟熱，有些垂頭喪氣的來(lái)回溜達(dá)，偶爾“颼”的給你一個(gè)淬不及防的冰冷的親吻。這冰冷也在復(fù)蘇著被白天的忙碌而麻木了的神經(jīng)。隨之而來(lái)的便是那游走于體內(nèi)經(jīng)絡(luò)間的穿心的痛······

　　十年前的那個(gè)熱浪翻騰的五月。百年不遇的干旱，池塘干涸、土地龜裂如饑渴中孩子張開(kāi)的嘴唇；枯萎的禾苗沙啞的掙扎在風(fēng)中，遍地焦黃有如毒日的升騰的烈焰。

　　剛剛在廢墟上恢復(fù)起來(lái)的小廠，面臨著生產(chǎn)生活嚴(yán)重缺水、產(chǎn)品積壓、資金周轉(zhuǎn)、人員去留、、、等一系列問(wèn)題的決斷，讓人腦袋嗡嗡作響···在一群噪雜的外來(lái)民工那擁擠的人堆里，露出了那顆平日里乖巧的小腦袋。那總是樂(lè)呵呵的笑臉，此時(shí)因覺(jué)察出氣氛緊張而顯得有些不自然。但她還是怯怯的開(kāi)口了：“媽?zhuān)　ⅰ�、我想，、、、上街去買(mǎi)新衣裳！”她察言觀色的試探著說(shuō)完，露出兩顆小門(mén)牙咬住下嘴唇，等著回答。她，畢竟是個(gè)小小的孩子��！可那樣的場(chǎng)合，那樣的心境，那個(gè)時(shí)候的我怎么能有心情去理會(huì)一個(gè)否定的回答會(huì)帶給孩子什么樣的感受呢？我已記不得當(dāng)時(shí)對(duì)她吼了一句什么···當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到除了那些民工口里的老板、當(dāng)時(shí)那個(gè)危機(jī)重重的小企業(yè)的主人，首先更是一個(gè)母親！多年來(lái)，一種失職的罪責(zé)不停的撕扯著我的心。盡管當(dāng)時(shí)的處境真的不容我有過(guò)多的考慮。后來(lái)的日子我在反復(fù)的想，如果當(dāng)時(shí)我放下手頭的事，如果我不去理會(huì)的是那些帶著情緒的民工，如果我換一種心情欣然應(yīng)允她小小的不算請(qǐng)求的請(qǐng)求···那樣她就不會(huì)就此消失在人堆里，那永遠(yuǎn)燦爛的笑臉就不會(huì)只停留在記憶里···

　　聽(tīng)完那一句吼，那小腦袋便又隱沒(méi)在人群里。我沒(méi)有留意到平日天真爛漫的表情是否當(dāng)時(shí)還在，更沒(méi)來(lái)得及體會(huì)她幼小的心靈在當(dāng)時(shí)的感受。不一會(huì)兒，她的小姨來(lái)說(shuō)她要和小姨去姥姥家。那時(shí)都已經(jīng)快中午了····是的，20xx年農(nóng)歷5月14日的中午，是該讓孩子吃飯的時(shí)候了···可我的孩子又去了哪兒呢？

　　緊隨酷熱后的一場(chǎng)大雨。驟降的氣溫讓人在短短的幾天仿佛經(jīng)歷了夏、秋兩個(gè)季節(jié)的變換。那些曾在烈日下干得有些打蔫的小草及枝葉們，此時(shí)像飽蘸濃綠的畫(huà)筆，正沉甸甸的抖落著頭頂?shù)乃�珠。所有的綠色都給人一種晶瑩剔透的感覺(jué)，她清新得有如嬰兒呼出的氣息。那遠(yuǎn)處晴日里被煙霧籠罩著的山頂，疏密的松樹(shù)此時(shí)猶如姿態(tài)各異的人影，清晰可數(shù)。那盎然的綠色似一襲色澤深淺不一的綢緞，由山頂滑落，漫過(guò)山腳下的村莊、山崗，再漫過(guò)田野，一直流瀉到那遙遠(yuǎn)的溪流的盡頭······這個(gè)被四溢的綠色肆意渲染的季節(jié)啊，它無(wú)處不昭示著生命勃然的生機(jī)。

　　而我掙扎的心依然沉溺在黑暗的谷底。為那無(wú)法面對(duì)而又無(wú)法逃避的黑色記憶，為那些正在成長(zhǎng)的季節(jié)里凋落的生命，為那嘎然而止的無(wú)限生機(jī)·····

　　再次見(jiàn)到她時(shí)，是在第二天，農(nóng)歷５月１５日的午后。

　　她靜靜地躺在草皮干枯的塘埂上，旁邊還有一個(gè)小她兩個(gè)年頭的小女孩、（那是她二姨當(dāng)時(shí)唯一的女兒）旁邊是那口早已被抽干了水露出塘底的大塘。塘底的低洼處有一條不長(zhǎng)的、用于排水的水溝——就是它、那條小小的排水溝吞噬了兩條活鮮鮮的小生命嗎？！

　　她半睜著的雙眼、似帶著無(wú)限的眷戀和不解，疑惑而茫然的望著我。兩顆脫落的小門(mén)牙似在告訴我，她還正要快快地成長(zhǎng)啊！任我怎樣的搖晃、呼喚，她都不會(huì)再叫一聲媽媽了嗎？

　　我不相信她會(huì)從此不再醒來(lái)！是的，小時(shí)候在搖籃里的她就是這樣習(xí)慣的瞇起眼，似睡似醒的安靜的躺著的呢···

　　然而，不管我如何的堅(jiān)信她會(huì)奇跡般的張開(kāi)雙臂、會(huì)象往日一樣不顧蚊蟲(chóng)叮咬而在夏夜的小水渠邊靜靜的蹲在一邊陪我洗衣服、會(huì)為了賄賂我不再?gòu)?qiáng)迫她午睡而一遍又一遍叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)南脆у佂�、�?huì)為一件小事而笑得趔趔趄趄的淚眼婆娑、會(huì)永不服輸?shù)呐c伙伴一遍又一遍撲騰撲騰的比賽跳繩、會(huì)笑聲響亮的在放學(xué)的人群里風(fēng)風(fēng)火火的跑回家、會(huì)調(diào)皮的盤(pán)坐在飯桌邊的大方木椅上等爸爸用眼神下逐客令再懶洋洋的溜下來(lái)、會(huì)爬上別人放在門(mén)口的三輪人力車(chē)上蹬著兜圈子、會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不如哥哥姐姐而悻悻的不再大聲喧嘩、會(huì)在高興的時(shí)候高聲大嗓叫媽媽···不管我如何堅(jiān)信她會(huì)、她會(huì)、、、��；哪怕她再會(huì)千次萬(wàn)次的哭喊著撒嬌耍橫也好啊······

　　可是她，那個(gè)天真爛漫的小生命真的再也沒(méi)有回來(lái)·····有著頑強(qiáng)外表的生命原來(lái)竟如此脆弱！無(wú)論她的到來(lái)曾伴隨著你多少艱辛的付出，無(wú)論她來(lái)時(shí)的腳印曾如何灑滿你斑斑的血淚，而走時(shí)卻是那樣的令人淬不及防，那樣的悄無(wú)聲息，悄然得如同被冷風(fēng)摧折的花蕾···只記得我拼命的要求醫(yī)生快給她打針、快給她打針！“孩子你快醒吧，不然真的又要打針了哦！”恍惚間粗大的針頭扎向了我的胳膊···醒來(lái)時(shí)見(jiàn)有人圍守在旁邊，我張望著，可再也沒(méi)有了那個(gè)甜甜的笑臉和甜甜的笑聲，我不敢問(wèn)任何人。我想自己是在逃避···

　　我走出門(mén)外，午夜的星空神秘莫測(cè)的懸在頭頂，在月亮那溫柔而冷漠的圓圓的面孔后面，我看見(jiàn)命運(yùn)之神在猙獰的笑···

　　恍恍惚惚的睡了一個(gè)星期。睡夢(mèng)里又回到了我在那兒成長(zhǎng)；；；；過(guò)的小院。因?yàn)橐恍┰�因，在那兒，她在我腹中度過(guò)了最后的一百多天的孕育期。

　　那是一段我生命里最安靜祥和的日子。

　　我又看見(jiàn)了頭頂上湛藍(lán)湛藍(lán)的天空、如絲如絮般飄過(guò)頭頂?shù)陌自�、和那從廂房的屋頂上探過(guò)頭來(lái)的高大的栗子樹(shù)，看見(jiàn)了空中漸行漸遠(yuǎn)的'人字形排列的大雁。一次次重溫被來(lái)人堵在院子角落的雪地里雙腳直到失去知覺(jué)的情景、怕被人聽(tīng)見(jiàn)咳嗽而捂著被子使勁憋著的難熬的滋味，還有分娩的前夜冒著午夜的寒露霜風(fēng)摸黑步行回家的一路艱辛。又一次聽(tīng)見(jiàn)她回響在整個(gè)房間的格格的笑聲。也想起那次，我們行走在的鄉(xiāng)間馬路上，冬天的傍晚忽然淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)。她不再踢踢絆絆的玩耍，加快腳步一溜小跑的跟著我。當(dāng)一輛疾馳的摩托呼嘯而過(guò)，她“嗖”地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著我，想說(shuō)什么，但嘴動(dòng)了動(dòng)，又習(xí)慣地咬住了下嘴唇、一臉茫然不解的表情。然后挨過(guò)來(lái)用臉貼著我的手背。我知道，這是因?yàn)樗�看�?jiàn)那摩托車(chē)上的人分明就是她的爸爸···此時(shí)，她多么想坐上爸爸的摩托車(chē)一溜煙兒的跑回家啊。一定也很想知道爸爸這是為什么···在這樣一個(gè)冒雨的冬日，最讓人心寒的原來(lái)不是天氣��！可她硬是沒(méi)問(wèn)，她不想讓媽媽傷心，我的善解人意的孩子！盡管被冷風(fēng)吹得紅撲撲的小臉上此時(shí)已分不清汗水還是雨水在冒著熱氣······

　　每一種生命都有生存的欲望，每一種生命都有求生的本能。

　　那一次，我們一行人走在秋天的田間小路上。不寬的田埂一邊是彎下來(lái)的沉甸甸的稻子，一邊是蓋滿了草皮草根的高坎。她依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走在頭里。時(shí)而回頭招手讓我們快跟上。忽然一聲驚叫，她的身影連同那把小花傘一下子不見(jiàn)了！我們飛奔過(guò)去，見(jiàn)她已從高坎下面的水坑里站起來(lái)。原來(lái)那是個(gè)被草根覆蓋住的不易發(fā)現(xiàn)的放水溝。她一腳踏空跌落下去，此時(shí)還驚魂未定。她仰起臉驚恐的向上望著，滿頭滿臉的泥巴只露出兩只驚恐的眼睛。不顧嘴里的泥漿，一邊叫著“媽?zhuān)�、媽�(zhuān)唬�；；呀！，”一邊拼命的揮著小手，無(wú)奈坎子太高太陡，她腳下的水坑又被流水長(zhǎng)期沖擊得很深，所以怎么也夠不著我們的手。她機(jī)智的攥緊身邊的小花傘的傘把，將它高舉過(guò)頭頂，嘴里急切的叫著：“媽?zhuān)�你扯傘、快扯傘啊媽�(zhuān)　蔽乙贿呚?zé)怪道：“我‘扯閃’哪，我還‘打雷’呢！（我們這兒方言叫“閃電”為“扯閃”）看你以后還不知道小心？”一面說(shuō)著眼淚“嘩”的就下來(lái)了。那是生命受到威脅時(shí)本能的反應(yīng)啊。那一刻她不停的叫著“媽媽”！那帶著絕望的叫聲是撕心裂肺的呼救�。∵�有她手里緊攥著的那把小花傘，仿佛危難時(shí)的救命草，讓她寄予對(duì)生命的希望···然而她哪兒知道，真正在她最危險(xiǎn)的時(shí)候，媽媽是那么的無(wú)能為力。我千萬(wàn)次的想，在她生命的最后時(shí)刻，或許根本沒(méi)來(lái)得及叫出聲來(lái)···或許正因?yàn)樗�拼命的叫著“媽媽”，才釀成更�?yán)重的無(wú)法挽回的后果···就連那把曾在危難時(shí)讓她看見(jiàn)生命曙光的小花傘，此時(shí)也如風(fēng)中吹散的蒲公英···；

　　在最危難的時(shí)候，做媽媽的怎能不在孩子身邊啊？我沒(méi)能伸出呵護(hù)的雙手，更沒(méi)有盡到一個(gè)做母親的義務(wù)�。。�

　　她帶著對(duì)生命最后的乞望、帶著對(duì)生活的好奇、帶著沒(méi)有來(lái)得及找出答案的疑惑，就這樣匆匆的走了，去到我看不見(jiàn)的地方，再也沒(méi)回來(lái)···

　　她給了我無(wú)比而短暫的快樂(lè)時(shí)光，又在我心底留下永恒的傷痛！

　　時(shí)至今日，一直不敢面對(duì)那堆黃土···不敢、也不愿相信，那堆焦黃的土，會(huì)與我那天真爛漫的小女兒有任何的關(guān)聯(lián)——；常聽(tīng)花甲之年的老人們感嘆黃土埋上了脖子，可屈指算來(lái)，那條稚嫩的小生命才剛來(lái)人間不到七個(gè)半周歲啊！···我更愿她去了遠(yuǎn)方，去了一個(gè)讓她貪玩得忘了回家的；樂(lè)園。

　　“排排坐，吃果果，你一個(gè)，我一個(gè)···“聽(tīng)啊，這是我的孩子在念兒歌呢！······

　　夏天的雨來(lái)的迅猛，該停時(shí)也說(shuō)停就停了。門(mén)前馬路邊的小楊樹(shù)有些柔弱的軀干上飄揚(yáng)著的葉子，油光的泛著潔凈的綠色，在微風(fēng)里颯颯的抖落斜射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，如碧綠水面上鱗鱗閃爍的波紋。風(fēng)，就這樣一直久久的停留在葉子上，如在呵護(hù)著一條條柔弱的生命，讓她久久的保持著這種似乎靜止了的動(dòng)感狀態(tài)。我的目光停留在風(fēng)和葉子上，發(fā)現(xiàn)她們一刻也沒(méi)有過(guò)靜止，如我逃避的心，一直在不安中自欺欺人的回避那顫栗著的靈魂。

　　如果人生可以重來(lái)，如果生命可以輪回，如果風(fēng)兒可以傳達(dá)語(yǔ)言，愿；她早日投向一個(gè)可給以她溫暖呵護(hù)的懷抱吧。如果可以，哪怕贖以我畢生所有的幸福。！如果可以，那些世俗的恩怨又算得了什么，如果可以，那些情感的得失又何須計(jì)較——還有什么比看著自己的兒女們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)更幸福��！···

　　聽(tīng)，那窸窸窣窣的葉子，是歡蹦亂跳的腳步聲，它正訴說(shuō)著、重復(fù)著···我心中的悲泣，哀思的五月，是一首無(wú)盡的悲歌······

蒲公英作文 篇4

　　以前，家門(mén)口的草地上有一大片蒲公英，我總是喜歡躺在草地上看它們漫天飄舞。

　　漸漸地搬離了老家，時(shí)光消逝，再回不到從前。我也曾想回去，可是卻無(wú)法倒退，那里已不存在�？奁�，想要找回那片在腦海深處的記憶，最終還是無(wú)果。

　　曾想過(guò)再去尋找蒲公英，可是蒲公英就如鳥(niǎo)般借助著風(fēng)去往自己的地方。小時(shí)候看動(dòng)漫《機(jī)器貓》，里面有一集恰巧是講蒲公英的，蒲公英對(duì)自己的孩子說(shuō)，終有一天要離開(kāi)親人，飛往各地，在自己覺(jué)得最好的地方扎根生長(zhǎng)。是呀！終有一天，我是要離開(kāi)那的，而這一天也到來(lái)了。

　　在一次游玩中，我無(wú)意中又看到了蒲公英，它們?cè)谖邓{(lán)的天空中漫天飛舞。我覺(jué)得此刻的路真漫長(zhǎng)，仿佛時(shí)間也隨之停止。我沉醉于蒲公英的美中，在心里感謝蒲公英，那一刻我又看到自己當(dāng)初的模樣，當(dāng)初迷戀著蒲公英的神情。它再次勾起了我的記憶，這記憶就如潮水般襲來(lái)。好懷念，又好溫馨。我用雙手接住了它，它雖然是白色的，但是一進(jìn)土，又是不一樣了。我好想把它帶回去，就這么一直看著它。

　　蒲公英，你是大自然饋贈(zèng)的最美禮物。因?yàn)槟�，我才找尋了那些美好的`記憶；因?yàn)槟�，我無(wú)法忘記那些年的時(shí)光；因?yàn)槟�，我才能夠在陌生的地方生存�?/p>

　　看著它，我又回到了那熟悉的地方……

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