蒲公英小學作文

時間:2025-03-16 07:08:32 蒲公英 我要投稿

【必備】蒲公英小學作文7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的蒲公英小學作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】蒲公英小學作文7篇

蒲公英小學作文 篇1

  今天陽光很燦爛,那株青翠欲滴的蒲公英開出了第四朵花,那花兒像只盈盈欲飛的黃蝶,可好看啦!

  看看它那淡黃色的飄裙,胸前掛著綠色的飄帶(綠葉),多么像一個成熟的少女呀!是的,但它不炫耀了,正等待著長出雪瑩瑩的輕紗羽扇(絨毛),它象征著這個少女即將做母親,讓它體驗一下做母親的感覺——一個個降落傘似的小“孩子”飛開媽媽溫暖的懷抱,飛向屬于它們的另一片世界:泥土、綠樹、花朵、草地……那時,這株蒲公英一定會“沙沙”地微笑,那是隱形的`,那是無聲的,仿佛被母愛包圍了。不,那是幻想,它還沒結種子呢!

  還有,母親是愿為孩子付出一切的,那愛常是隱形的,是無聲的,讓我們不要舍棄那顆用愛凝聚的糖。也許不久,我的蒲公英就“長大”嘍!

蒲公英小學作文 篇2

  蒲公英是我,面龐潔白,身軀柔軟。我的專長是流浪。

  唇齒賦予聲音的翅膀,為何聲音卻無法攜唇齒同行?它只能獨自流浪,獨自飛翔。

  在孤單的夜里,我對媽媽說,我要流浪。最后一次親吻媽媽的額頭,離開,默默的,不要聲響。

  我隨風飄,化身為傘,腳尖不著地,身比羽薄。春陽瀲滟,我擁抱的夢想在太陽底下發光。我要去哪里采集花瓣?與土地不想再有糾纏。自己低語,讓風吹散。對候鳥高呼我在這兒,可有人應聲?

  一路朝南,寄夢于粗野和平原,那片靜謐的.綠色。

  陽光每一天的第一次吻觸,落在我臉頰上,閉上眼睛,我看見了天堂,為了我,是應該有一個天堂的啊。

  我小,不會落寞成一粒沙。

  我大,我在仰望太陽。向日葵告訴我,太陽一直在頭頂的那個方向。我努力靠近天空,用盡我畢生的年華。我做假設,如果我接近太陽我見到的是否只是比現在看到的更大的亮光?溫暖,屬于你,屬于我。

  風送了我一程又一程,我的雙眼緊閉,不斷往前飛。再遠一點再遠一點,離我的夢想就再近一點再近一點。

  落雨,我該怎么閃躲?日子變更,黃昏代替了晨曦,時間蔓延,白天又一個白天。為何會有春華,夏長,秋實,冬藏?

  空氣是重疊的寂靜,一切都是無所依傍的。我對蒲萎說,我是一株柔軟而強悍的花。我一直在尋找,尋找一個蕩然無存的歸宿,執著,堅定。秋暮,一塊黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的夢里,呼吸你的呼吸,在黑色的森林里,終于發現,你是我投奔時唯一的去處。

  轉眼韶華暗淡歲月轟然倒地。我是春天的花開在秋天落葉紛飛的世界里。流浪中,記憶被投遞到虛無之中,開始成為無始無終。

  我,逾起了距離,看到了我想看的世界。

  天空明媚依然,而我應該止步。

  離開風的懷抱,落地變成一株草。

蒲公英小學作文 篇3

  這是蒲公英飛揚的季節,這也是讓人流淚的季節

  ——題記

  望,滿天的蒲公英隨風飛揚著,內心中卻有一絲絲的傷感。或許是因為她要離開她的母親。

  她叫林,今年11了,在他父母眼里,她就是一個甩不掉的累贅,一個給家里帶來倒霉的掃把星,在鄰居的眼中她就像空氣。

  在她三歲的時候,她不幸的得了一種奇怪的`病,這種病到了冬天將會使他不停的發燒,她的父親好賭,常常毆打她。她總是喜歡一個人趴在窗前看那些野花,她在日記中寫道:她多么渴望能夠成為一棵小草,仿佛在她的世界里永遠只有秋天。

  就這樣慢慢的到了春天,滿山遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉,一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息,只想往人心里鉆。無論誰,都會把嘴張大,深深的呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。那窗前的一朵朵蒲公英也悄然綻放。蒲公英出身寒微,從不怨天憂人無論環境是優越還是惡劣,它都能頑強的生長;蒲公英自從生根發芽那天起,它就在苦苦的追求著生命的美麗;在路邊,即使過路人將它踩傷,它也無怨無悔,依然用血肉凝聚成一縷清香;一生中,雖然大家都不理會它的美麗,但他依然默默的為大家獻上芬芳。

  漸漸地她開始蛻變,她反復復的學習口才,她的夢想成為一個主持人,她要讓全世界的人都知道就算是一個渺小的蒲公英也會飛揚到天空,與鳥兒一同譜寫春天的樂章。

  然而忽然有一天,她發現在她的世界里總有一顆蒲公英與她一起成長,她不再孤單,她開始開朗,她不在怨恨這個世界,她開始感謝世界,感謝世界給他的一切,同樣也包括給她的困難。

  時間如流水般飛快,眨眼般,幾十年過去了,她被外國的一所藝術學院錄取了,她拿著證書,飛快的跑回家,她要讓家人看到,她成功啦,她不再是那個累贅,不再是那個掃把星,不再是空氣,她而是一棵將要飛翔的蒲公英。

  聽,這是蒲公英將要飛揚的心聲,它要飛過大海,飛過樹林,飛到那個屬于它的國度。

蒲公英小學作文 篇4

  我是個小小的種子,沒有野花的新衣;也沒有大樹強壯的骨骼;更得不到人們美好的贊美。但我有自己獨特的一面:能和風跳舞,能和小朋友玩耍,還能游覽大地的美景,我很快樂。

  今天,一群孩子找到了我,把我放飛在空氣中,我踏上了自己的旅程。剛起飛,就和姐妹有說有笑,大家都在談論自己理想的生活環境,別提多開心了。

  可是到了后來,大家紛紛離開了我。我帶著憂傷在空氣中行走。迎面飛來的蜜蜂蝴蝶讓我回到了最初的快樂。蝴蝶姐姐向我炫耀它美麗的身姿,我懷著羨慕的目光看著。但是我相信自己有獨特的一面,是它們沒有的。

  后來許多小蜜蜂又帶我來到他們的`家,這里有許多香甜美味的蜂蜜,我盡情享用。看它們齊心協力做著蜂蜜,我感受到了團結的力量是多么強大呀!我和它們一起做著,弄得滿身蜂蜜,大家嘻嘻哈哈笑個不停。

  接著我依依不舍地離開了它們的熱情款待,和風姐姐為伴。在空中飄舞,覺得沒有翅膀的自己,也和蝴蝶一樣美麗。風帶我掠過碧綠的田野,掠過清澈的溪水,掠過……我的旅行快要結束了,還看見了許許多多。

  我落在花叢邊,開始茁壯成長,等待著下次的快樂旅程。這就是我——一個小小的蒲公英種子

蒲公英小學作文 篇5

  一陣微風徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起。

  它究竟要去哪里呢?其實它也不知道,因為它知道蒲公英的使命:就是隨風飄揚。以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的。它想這應該是快樂的。

  當它離開時,它感到了痛苦與辛酸。因為它即將要離開這個地方了。它有些舍不得,但它卻又說不出口。它懂得,即使現在說出口,但它也是要走的。因為是它自己選擇了離開,現在也是無濟于事的了。無濟于事,還不如默默地離開。或許它現在明白了那些已離去的蒲公英的心情。于是,它靜靜地承擔著這份離開時的.痛苦。

  可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰。它默默地將眼淚擦干。它不想讓別人發覺它在哭。

  風越來越大,蒲公英越飛越高。當然,它心中的那份留戀之情越來越重。它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方。它真舍不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過后,就再也看不見這個地方了。

  蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風遠去……

蒲公英小學作文 篇6

  我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個美麗的家園,那是一個僻靜的山野,沒有人來打擾我,我無憂無慮的,健康長大了。

  但是,我們家族一個不可避免的悲劇到了,我要離開剛把我哺育大的母親。風婆婆來了,我不得不走了,我與母親淚別,在風中逐漸飄遠,母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛,任風婆婆擺布。我飄啊,飄啊,我很迷茫,我不知道我將會去哪里! 風終于停了,我慢慢睜開眼睛,我很害怕,我不知道我將看到怎樣一個世界。啊,這就是我將來要生根發芽的'地方——這是一個很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。

  在土地里,我每天想著努力的往上長啊!我越長越大,卻越來越不安。可能是覺得這里的空氣沒有以前那兒清新;天空沒有以前那兒蔚藍,生活沒有以前那而安然。。。。。。 么想念曾經那個家啊!我黯然神傷。突然,我看見頭頂上有兩個小女孩盯著我,我恐慌極了!我感到厄運之神將要降臨了,兩只罪惡之手向我伸來。我感到如此的悲傷,為什么我的生命如此短暫?為什么我如此不幸?為什么我們蒲公英家族的命運如此悲慘?我緊閉雙眼,等待死神將我帶走“啪”的一聲,我弱小的身軀被兩只巨手折斷了,我大叫一聲,我年輕的生命就這樣結束了嗎?

  下輩子,我不再做一朵蒲公英,我要投胎做人,做一個專門保護花草的人,保護大自然的人。

蒲公英小學作文 篇7

  那些天的午后,天空中總是飄蕩著蒲公英——題記

  那年,那天,那個傍晚。自習課沒有了以往同學們不安份的身影。每個人都伏著身子在桌子上寫著一張張淡雅而明媚的同學錄。沒有人出聲。但總是有人噙著淚水。 我走到你身旁,你的身旁早已堆滿了厚厚的空白同學錄。你低著頭寫著好像沒有發現我在你的身旁。

  慘白的夕陽,此時在我看來就好像我慘白的目光,不經意的灑在我的身后,我身后一片光芒,而面前卻被那拉長的影子掩蓋的一片黑暗。背后的夕陽將我的影子拉向你,然后延伸到你的桌子上,剛好擋住了你要寫的同學錄。 這時你才發現我,抬起頭看著我,灑脫的給了我一個微笑。 窗外吹來了一陣風,帶著木槿的香味。肆意的彌漫了整個不大的教室,就像你給我的微笑。

  “怎么了林夕” “我...其實....沒什么....”此時的我并不知道臉頰上的紅暈已經賽過了身后的夕陽。 我緊攥著手中的那張同學錄,還有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”。 “我....”我感到嗓子異常的干澀,張了張口,甩下手中的東西,慌忙跑出了教室。這是我中學三年來第一次逃課。但我想沒有下一次的機會了。

  我沒有看你看到我的信后的表情,是不是會在兩個如水的大眼睛上蕩漾出一絲絲波浪。我只是飛跑著,不顧一切的飛跑著。 我跑到了學校車棚后的小河邊,小河邊遍地都是野草,其中有一處開滿了成片成片的蒲公英,這個季節還不是蒲公英飄蕩的時候,種子都還長在上面。我就在這里靜靜的躺下靜靜的回憶著我們在一起的時光。

  ......曾經的話好像還歷歷在目,可這一切都成了昨天的留戀。今天一句簡單的“以后我們要是不再一起了,請你快樂的記起我”。 都留在了唇邊。 河水嘩啦啦的流淌著,波光粼粼的從我身旁不輕不重的流過,這好像后來那三年的時光。沒有你在身邊的時光。 三年后的高考,我填報了武漢大學。

  那個每逢春天都會看到櫻花絢爛飛揚的地方。 走之前我去了中學旁的小河邊,在那個初秋我一個人吹飛了所有蒲公英,它們安逸自在灑脫的飄蕩在空中。 大學時的一個春天我跑去櫻花樹下看櫻花,這時櫻花的'花瓣已經開始隨風放肆肆意地飛揚了。我突然想起了那年的蒲公英,同樣的安逸,飄蕩,墜落。可眼前再也沒有了你的模樣。

  心中涌出一股莫名的悲傷,好像是那年的那段簡單的情愫帶來的悲傷。 風中飄蕩著櫻花,而心中飄蕩的滿是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飄蕩的種子全都落在了心底,那個最隱蔽的角落。這時才飄蕩起來。 眼中噙滿了莫名的淚水可我依舊強迫自己睜開眼睛,去欣賞眼前亦或是心中的美景。 眼中的淚水將眼前的世界過度的羽化,我看著這過度羽化模糊的世界,那最熟悉而又陌生的背影出現在我的面前。“是你嗎,小滿......”你驀然回首看見櫻花樹這邊的我。讓后緊緊的相擁。 世界安靜的能聽見花瓣掉落時觸碰大地的聲音。 這一刻空氣中好像有著蒲公英的味道,安逸、自在、灑脫。

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