蒲公英小學作文匯編8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的蒲公英小學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英小學作文 篇1
蒲公英的夢，是那么的遙遠、遙遠蒲公英她慢慢地仰望著月空，心想：我要等到什么時候才能到天空玩耍呢？就這樣，她帶著夢想進入了夢鄉，在她的夢里，發生了一件不可思議的事她在夢里高高的自由飛翔，她一會兒飛進海中與魚兒們嬉戲逗笑；一會兒又飛上天空中與鳥兒放聲歌唱，她的夢里，是她的幸福，她很高興她能夠飛向天空！她在夢里高高興興地飛翔，她甚至夢到了媽媽，她夢見媽媽離她越來越遠，她很害怕，呼~的一聲，夢被驚醒了 蒲公英醒來后發現她飛在天空中，她哭叫的.喊媽媽，可是過了一會兒后，她又想：也許離開媽媽是對的！我要好好的鍛煉自己！不能再做嬌小孩了！于是，她展翅高飛，飛向了更遙遠的天空！ 現在，蒲公英有了新的夢想，她想：我現在的夢想就是要變得堅強起來！好好的面對生活！
蒲公英小學作文 篇2
從古至今，多少文人墨客歌頌著牡丹的國色天香，感嘆于曇花一現、桂馥蘭香，贊美秋菊的風骨。翻遍古書，贊嘆與蒲公英的詩人曲直可數。春天，萬紫嫣紅的花兒中間，有一朵花也正在悄悄綻放。
但是不會有人注意到這些情況，因為新生的蒲公英就像是一棵棵小草一樣微不足道。不同的是它有著帶著鋸齒狀葉邊的葉子，隨著蒲公英的漸漸長大，從葉子中間，蒲公英會長出一根根小莖，莖頭便是它的花苞，一個個鼓鼓的'含苞待放花苞十分的可愛。過幾天，那緊握著的花苞就舒展開來，金色的花朵向一個個小小的太陽，在陽光的照耀下閃閃發光，仿佛蒲公英竟然要把畢生的精力都釋放出來，又好像把一冬積累的委屈都淋漓展現出來。
蒲公英的花會在幾天之后就凋零，隨之，原是花朵的地方默默生長出一個個毛茸茸的小球，像一個個白色的毛線團。微風一吹，一把把小傘便隨風飄走，在遠方生根，等待著來年雨水的滋潤。
雖然蒲公英沒有百花的嬌艷，總是默默無聞的盛開，但是它卻是一味中藥，對于上火的人們來說有著清熱解毒的功效。而且蒲公英還可以生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。
因此，大家不妨多關注一下蒲公英。
蒲公英小學作文 篇3
蒲公英是我，面龐潔白，身軀柔軟。我的專長是流浪。
唇齒賦予聲音的翅膀，為何聲音卻無法攜唇齒同行？它只能獨自流浪，獨自飛翔。
在孤單的夜里，我對媽媽說，我要流浪。最后一次親吻媽媽的額頭，離開，默默的，不要聲響。
我隨風飄，化身為傘，腳尖不著地，身比羽薄。春陽瀲滟，我擁抱的夢想在太陽底下發光。我要去哪里采集花瓣？與土地不想再有糾纏。自己低語，讓風吹散。對候鳥高呼我在這兒，可有人應聲？
一路朝南，寄夢于粗野和平原，那片靜謐的綠色。
陽光每一天的第一次吻觸，落在我臉頰上，閉上眼睛，我看見了天堂，為了我，是應該有一個天堂的啊。
我小，不會落寞成一粒沙。
我大，我在仰望太陽。向日葵告訴我，太陽一直在頭頂的那個方向。我努力靠近天空，用盡我畢生的年華。我做假設，如果我接近太陽我見到的.是否只是比現在看到的更大的亮光？溫暖，屬于你，屬于我。
風送了我一程又一程，我的雙眼緊閉，不斷往前飛。再遠一點再遠一點，離我的夢想就再近一點再近一點。
落雨，我該怎么閃躲？日子變更，黃昏代替了晨曦，時間蔓延，白天又一個白天。為何會有春華，夏長，秋實，冬藏？
空氣是重疊的寂靜，一切都是無所依傍的。我對蒲萎說，我是一株柔軟而強悍的花。我一直在尋找，尋找一個蕩然無存的歸宿，執著，堅定。秋暮，一塊黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的夢里，呼吸你的呼吸，在黑色的森林里，終于發現，你是我投奔時唯一的去處。
轉眼韶華暗淡歲月轟然倒地。我是春天的花開在秋天落葉紛飛的世界里。流浪中，記憶被投遞到虛無之中，開始成為無始無終。
我，逾起了距離，看到了我想看的世界。
天空明媚依然，而我應該止步。
離開風的懷抱，落地變成一株草。
蒲公英小學作文 篇4
一陣微風徐徐地吹來，碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起。
它究竟要去哪里呢?其實它也不知道，因為它知道蒲公英的使命:就是隨風飄揚。以前它看見那些兄弟姐妹們離開時，臉上總是微笑的`。它想這應該是快樂的。
當它離開時，它感到了痛苦與辛酸。因為它即將要離開這個地方了。它有些舍不得，但它卻又說不出口。它懂得，即使現在說出口，但它也是要走的。因為是它自己選擇了離開，現在也是無濟于事的了。無濟于事，還不如默默地離開�；蛟S它現在明白了那些已離去的蒲公英的心情。于是，它靜靜地承擔著這份離開時的痛苦。
可是眼淚還是不爭氣地流了下來，淚水慢慢地浸濕了臉頰。它默默地將眼淚擦干。它不想讓別人發覺它在哭。
風越來越大，蒲公英越飛越高。當然，它心中的那份留戀之情越來越重。它不停地向它在地面的朋友招手，也不停地俯瞰著它曾居住過的地方。它真舍不得眨一下眼睛，它怕當它眨眼過后，就再也看不見這個地方了。
蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風遠去……
蒲公英小學作文 篇5
每個人都擁有一顆蒲公英種子，但它會悄悄地飛走，離你遠去，因為它知道你并不在乎它。其實，蒲公英是值得咀嚼的。
那一天，我急著去找田野里的奶奶。疾行在田野中，忽然腳被什么東西絆了一下，身體趴跌在野草叢中，幸好那片野草下面的土壤很柔軟，只是吃了一驚，身體并未感到疼痛。當抬起頭時，我看見眼前的一株蒲公英，正因我跌下所產生的氣流而四處飛散。
我以前從未如此近距離觀察到蒲公英的飛散。我覺得眼前就跟電影里的特寫鏡頭一樣：那蒲公英絨球的細節都纖毫必露，那些互相對稱的絨頭細種有的已經飛遠，有的正在脫離，有的微微打顫正待脫落……它們被陽光照得透明，頂端的.絨翅極其優美，下部的細種仿佛在快活地旋轉著……我本能地仰脖子觀看，后來，我索性用雙拳托著下巴，專心致志在觀賞起眼前的蒲公英來。那株田野上的小小蒲公英，在那個夕陽西下的時分，給予了我極大的審美享受。望著它四處飛升，我耳邊仿佛有仙樂縈繞，最重要的是，它給我焦躁的心靈灑了一滴仙水，讓我得到了寶貴的體悟：原來生活中的跌倒并非都是糟糕的事。有時候，跌倒所形成的停頓，更利于我們近距離地觀察原來忽略的事物，使我們得以咀嚼在煩燥焦慮中不能體會到的人生三味。
后來，細嚼慢咽到底，我才知道，挫折不代表失�。∫恢昶压⒎N子的脫落并不是對世間的哀嘆，它不是離世界而遠去，而是去尋找，尋找充滿生命力的新沃土，從而更好的發展自己。想想自己又何嘗不是一株快要脫落但又蓄勢待發的蒲公英種子呢？期末考試失敗了，但人生的考試一場又一場，我要掙脫枝干的束縛，隨著微風輕輕地飄，去尋找自己理想的沃土。只是在此之前，我丟失了那株屬于我的蒲公英。
現在，我該尋找新生命的種子......
蒲公英小學作文 篇6
去年冬天，學完《蒲公英》那篇課文后，謝老師送給我幾粒蒲公英的種子，我和姥姥一起把它們種在了花盆里。
每天放學后，我都會去看花盆里的蒲公英，給它澆水，松土。沒過幾天，我的'蒲公英就發芽了。在姥姥的精心照料下，我的蒲公英一天天強壯，一天天肥美，它的葉子嫩綠嫩綠的，像個活潑可愛的小綠娃娃，還像一個發明失敗了的慢羊羊，形狀非常可愛。
我的蒲公英越長越大，如今已變成小“松樹”了，真讓我驚喜萬分。聽謝老師說蒲公英的花瓣曬干了還可以治病呢！姥姥的腿不好，我想等花盆里的蒲公英開花了，我就可以把它花瓣曬干，然后給姥姥治腿。
我盼望著我的蒲公英快點長大，早點開花結果。小傘兵，我等著你！
蒲公英小學作文 篇7
晨曦，暖光透過天空中漂浮的云朵灑在了寂寞的籬笆墻上。
下過雨的操場，空氣中彌漫著的泥土的`味道，甜淡而清新。
在籬笆墻旁，有兩朵盛開的蒲公英。
蒲公英，雖然沒有玫瑰般的芳香惹人醉目，也沒有荷花般的出淤泥而不染的高潔……
蒲公英，就是那么渺小脆弱，而讓人不起眼�；蛟S，有的在別人眼中，根本就不算是花……
蒲公英，有人會說它不是花、。
或許有人認為，蒲公英沒有根，它能離開花梗飛去很遠的地方。
蒲公英不像其他花，有著多姿多彩的顏色，它只是簡簡單單。
蒲公英，沒根的植物，注定只能隨風飄動。
因為它相信，只有跟著風才可以找到那一個有著幸福的味道的地方……
風吹到蒲公英經過的那一個是幸�？鞓返牡胤胶螅銜Ｏ略谀巧l芽，過完自己漫長的一生。
那便是蒲公英最幸福的時刻……
小時候看的蒲公英，總會問奶奶：“奶奶，這個世界這么大，蒲公英要飛去哪呀？”
蒲公英，它只是隨風飄動，在風中飛舞，吹到哪就到哪……
蒲公英成熟后，一陣風過后，便離開花梗，變飛走了，還來不及述說離別時的痛苦，離開后就再也無法相逢相聚了。蒲公英的花語是無法停留的愛……
蒲公英小學作文 篇8
風來了，對著蒲公英微笑，迷人的微笑著。
蒲公英被風淺淺的酒窩吸引了，于是，
它飄然而起，想要隨風而去。
小小的蒲公英被風帶到了一塊陌生的水域，
幾經周折，櫛風沐雨，
終于，它懊悔了，嬌柔的哭泣著，
可惜它無能為力，擺脫不了湍急的'河流，
無奈，漂啊，飄啊，
漂過了一條條干涸的支流，
飄過了一個個荒蕪的村莊，
歷盡千山萬水，萬水千山。
突然，
陣秋風吹來，落葉灑滿了一地，
鋪成一道通往心靈深處的捷徑，
踏腳未落，落葉隨風飛了起來。
伴著蒲公英，遠遠的走了。
我想，她們私奔了……
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