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期待花開(kāi)的那天作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的期待花開(kāi)的那天作文，歡迎大家分享。
窗外的花開(kāi)得格外爛漫，因?yàn)榇禾斓搅恕！拔业拇禾煸谀睦铮俊蔽异o靜的思索著。
面對(duì)考試的“滑鐵盧”，我的心也步入了冬季。窗外的花姹紫嫣紅，我何時(shí)才能好到我的春天？
夜那樣的黑，我如同迷路的小孩，找不到回家的路。“有誰(shuí)愿意給我燭光？有誰(shuí)能給我指明航向？”我無(wú)助地呼喚。
媽依然在家忙碌著，我不知該怎樣開(kāi)口。我自認(rèn)不是一個(gè)好孩子，因?yàn)槲易尭改傅钠谕俅巫兂闪耸尯孟窨闯隽宋业膽n慮，幽幽地問(wèn)我：“怎么了？”我不想說(shuō)，不想看到午夜她那輾轉(zhuǎn)的倦體，更加不想聽(tīng)到她那心碎的聲音，那同時(shí)也是讓我心碎的聲音呵！月華傾瀉，圓月高掛枝頭，那儼然是媽那笑靨如花的臉龐。“孩子，別灰心！你就像那冬月里的植物，終會(huì)有開(kāi)花的那天！”是啊！春季一到花就開(kāi)了，我期待著我的春天，期待著花開(kāi)的那天。
教室里，我終鼓起勇氣討教疑難。其實(shí)我已準(zhǔn)備好了接受他的挖苦與嘲諷，畢竟那題老師已講了數(shù)遍，而且在他看來(lái)應(yīng)該是那么簡(jiǎn)單。但他卻微笑著為我分析道：“這道題應(yīng)從多方面考慮，首先。”
我看了看題，又望了望他，他是那么的可親可近。看到我如釋重負(fù)的樣子，他說(shuō)：“每個(gè)人都是一塊金子，那金子總有一天是會(huì)發(fā)光的！加油！”我心里暖暖地，如沐春風(fēng)，期待著滌盡鉛華，期待著發(fā)光的那天。
我并非老師眼中的尖子生，自我認(rèn)為是那樣的渺小和微不足道，就像空氣中的一粒塵埃，沙堆中的一米沙子，大海中的一滴水珠。我從不奢望能為天空的太陽(yáng)光照大地；也從未奢望如平地高樓拔地而起，但我堅(jiān)信：我就是那株冬日里的植物，季節(jié)一到，總會(huì)開(kāi)花的！
課堂上，面對(duì)老師的提問(wèn)，站起來(lái)才知道僅有我一人舉起了手。面對(duì)我忐忑不安地回答，教室里靜極了，我深深地低下了頭。繼而，掌聲雷動(dòng)。我抬起頭，老師的目光如月灑滿了贊賞和溫柔。我紅了臉，儼如那株冬日里的植物，花苞初綻。
冬天過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，去迎接花開(kāi)的那天吧！
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