以勤奮的為題作文

時(shí)間：2021-07-02 13:19:01 勤奮我要投稿

關(guān)于以勤奮的為題作文

　　我們付出了足夠的勤奮，我們就會(huì)收獲到一定的果實(shí)。那么，下面請(qǐng)看小編給大家整理收集的關(guān)于以勤奮的為題作文，希望大家喜歡。

關(guān)于以勤奮的為題作文

　　篇一：關(guān)于以勤奮的為題作文

　　從古至今，成功之人數(shù)不勝數(shù)。成功之前覺(jué)得成功很難，成功后再回頭看看自己走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有想象中的那么難。成功的關(guān)鍵，在于勤奮。

　　“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”孟子所說(shuō)句句是至理名言。成功要經(jīng)得起磨練，而克服磨練需要勤奮。

　　達(dá)·芬奇是一位眾所周知的畫(huà)家。他的老師讓他畫(huà)雞蛋，這一畫(huà)就是幾年，畫(huà)蛋的草稿紙?jiān)缫讯训美细吡恕＝?jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮的藝術(shù)實(shí)踐，他終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)，成為一代宗師。

　　勤奮無(wú)限制，也不限年齡。達(dá)·芬奇是從小就勤奮，而到老年依舊勤奮的人也一把一把。

　　老革命家董必武就是個(gè)很好的例子。他在繁忙的工作之余喜歡練字。他晚年到戶(hù)外活動(dòng)時(shí)總是拿著一根手杖。每當(dāng)他走累坐下來(lái)休息時(shí)，就以手杖當(dāng)筆在地上練字。他總是不放過(guò)任何空閑的機(jī)會(huì)來(lái)練字。他的字秀美、挺拔，人稱(chēng)“董體”！

　　勤奮不只在于早起晚睡，也要利用一切可用的空閑時(shí)間，即使是幾分鐘也不要放過(guò)。充分利用生命中的每一分鐘，才會(huì)取得成功。

　　阿爾道夫·門(mén)采爾是世界著名的素描大師，一生創(chuàng)作了二萬(wàn)二千多幅作品。這些數(shù)量驚人的作品，都是他勤奮的結(jié)晶。他不管去哪，繪畫(huà)工具總是隨身攜帶。在大街上隨處可見(jiàn)他揮筆作畫(huà)的身影。有人稱(chēng)他得了“緩畫(huà)狂熱癥”他聽(tīng)了很高興地說(shuō)：“希望此病是絕癥。”

　　勤奮是成功的開(kāi)始，可見(jiàn)勤奮的重要性。一分耕耘，一分收獲。現(xiàn)在不遲，勤奮，為了更好的明天。

　　篇二：關(guān)于以勤奮的為題作文

　　“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。”這句話(huà)是英國(guó)科學(xué)家牛頓說(shuō)的。無(wú)論是什么不可能的事情，只要你有在努力、勤奮去干，一切都不是沒(méi)有可能的。

　　看萊特兄弟，他們從小就立志飛上天空，他們始終為了這樣的一個(gè)目標(biāo)在努力奮斗，“鳥(niǎo)兒能在空中飛翔，而人類(lèi)卻不行”這樣的一句話(huà)，始終鼓舞著他們。他們小時(shí)候看玩具直升機(jī)、用手、自行車(chē)、風(fēng)箏……來(lái)改造一次次的嘗試，第一次不行，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去改造它，就這樣，勤奮的他們?cè)?903年12月17日讓第一架動(dòng)力飛機(jī)飛上了藍(lán)天。從而讓人違背了“自然規(guī)律”而飛了起來(lái)這么離譜的事情變成了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在，飛機(jī)成了人們很普遍的交通工具，這與萊特兄弟的勤奮離不開(kāi)的。

　　還有，我的好朋友美琪，在她身上也有這樣的例子：我們一起學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，剛開(kāi)始她的發(fā)音不太準(zhǔn)，但勤奮的她在每次背課文是特別專(zhuān)心，遇到不會(huì)的或者不太準(zhǔn)的單詞便一遍又一遍地打電話(huà)問(wèn)我或問(wèn)老師，有時(shí)一次記不住，反復(fù)問(wèn)幾次。還記得有次我去她家玩，她馬上問(wèn)我的課文背誦了沒(méi)有，我說(shuō)背過(guò)了，實(shí)際上我只是“五分鐘熱度”，覺(jué)得自己背熟了似地。但看她，一遍又一遍背了起來(lái)。10分鐘，20分鐘過(guò)去了，她還在努力背課文，直到滾瓜爛熟。看著她勤奮的樣子，我有點(diǎn)慚愧：我那“5分鐘熱度”永遠(yuǎn)比不上她那勤奮的態(tài)度呀！

　　重要的不是成功而是努力奮斗的過(guò)程！只要盡自己最大的努力奮斗了，那么不管現(xiàn)在的結(jié)果如何，你都離成功更近了一步！

　　篇三：關(guān)于以勤奮的為題作文

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這首來(lái)自諸葛亮《誡子書(shū)》的名句生動(dòng)地向我們描述了勤奮的重要性。是呀，只有勤奮，我們才能學(xué)好習(xí)，只有勤奮，才能走上成功的`道路，才能更好地描繪我們多彩的人生。

　　只有勤奮，才能塑造人才；只有勤奮，才能改變?nèi)松恢挥星趭^，才能出類(lèi)拔萃：只有勤奮，才能創(chuàng)造價(jià)值；只有勤奮，才能獲得成功；只有勤奮，才能戰(zhàn)勝困難。因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有勤奮之心的人。

　　司馬光，我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。他也不是從小就聰明，而是在別人玩的時(shí)候，自己在旁邊默默地學(xué)習(xí)，用了多出別人幾倍的精力，才有所建樹(shù)，最后寫(xiě)出了驚世駭俗的《資治通鑒》，成為我國(guó)歷史上的一部不朽著作。他是我們耳熟能詳?shù)臍v史人物，而它的成功，與他的勤奮是分不開(kāi)的。這也正向我們說(shuō)明了勤奮的重要性，以及堅(jiān)持勤奮對(duì)我們來(lái)說(shuō)的巨大意義。

　　有人說(shuō)：“聰明不學(xué)就等于笨蛋。”沒(méi)有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，就會(huì)枉費(fèi)人生，正像意大利畫(huà)家達(dá)芬奇說(shuō)的：“懶惰會(huì)毀滅人的才智”。這個(gè)我們可以從方仲永這里找到實(shí)例：方仲永從小聰明過(guò)人，可謂是一代的神童。可是他及他的父親都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到勤奮的重要，以至于仲永沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)，從而毀掉了他的美好人生。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊，勤奮出人才、出天才，出過(guò)蠢才嗎？答案是否定的，沒(méi)有！只有勤奮，才能完成普通人所完成不了的事，作別人做不了的事情，鑄就最完美的勤奮地人。

　　篇四：關(guān)于以勤奮的為題作文

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉”古代先賢的教誨我們自幼便爛記于心，并時(shí)刻踐行。“勤奮”已幾乎成為了衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。那么，只有勤奮才會(huì)成功嗎？

　　但我的答案，是否定。

　　古時(shí)多少學(xué)子寒窗苦讀，廢寢忘食，多年努力，卻是名落孫山。他們難道不勤奮？你說(shuō)那是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，埋沒(méi)人才？如今萬(wàn)千莘莘學(xué)子，挑燈夜戰(zhàn)，只為博個(gè)金榜題名，而夢(mèng)想落空的更是不計(jì)其數(shù)。他們難道不勤奮？每日為解一道數(shù)學(xué)題熬到深更半夜，排隊(duì)打飯時(shí)都在背英語(yǔ)單詞，“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上”，他們不勤奮？

　　早在20世紀(jì)70年代便有中國(guó)學(xué)者到美國(guó)學(xué)校參觀，校園內(nèi)學(xué)生趾高氣揚(yáng)，談天說(shuō)地，小學(xué)二年級(jí)便整天將發(fā)明創(chuàng)造掛在嘴邊。而美國(guó)學(xué)者來(lái)中國(guó)參觀時(shí)，見(jiàn)到的是7點(diǎn)大街上便全是中國(guó)學(xué)生，早飯時(shí)間仍埋頭苦讀，起得最早，睡得最晚，足以詮釋“勤奮”。于是得出結(jié)論，20年后勢(shì)必超過(guò)美國(guó)。可是如今20年光陰已逝，差距的縮小幾乎微不足道。這又是為什么？

　　不可否認(rèn)，中國(guó)學(xué)生是世界上最勤奮的學(xué)生。“頭懸梁”“錐刺骨”“鑿壁偷光”“囊瑩映雪”古往今來(lái)，這些人無(wú)不是我們的典范。“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的勤奮”，愛(ài)因斯坦這句話(huà)被我們奉為至理，但我們卻忽視了后面“百分之一的靈感遠(yuǎn)比百分之九十九的勤奮重要”。這里我并不是將勤奮完全否認(rèn)，只是，埋頭苦干的的我們是否思考過(guò)，何為勤何為奮？勤而不奮則罔，奮而不勤則殆，勤奮并不是一味的埋頭苦干，熬夜到凌晨仍排名靠后的大有人在。現(xiàn)實(shí)中，太多的事例證明，勤奮者不一定成功，成功者不一定勤奮，而我你又是否是“無(wú)效勤奮”？

　　我認(rèn)為，在勤奮中我們應(yīng)學(xué)會(huì)思考，注重效率。我們關(guān)注的應(yīng)是如何在一道題中學(xué)會(huì)十道題，而不是在十道題中學(xué)會(huì)一道題。“靈感”往往是在思索與實(shí)踐中提煉，而不是“假勤奮”中得到升華，那些所謂“勤奮”的先賢圣人，難道只是埋頭苦干，在黑暗中摸索，一路拼殺才至成功的彼岸的嗎？

　　“有效的勤奮”，方為人生成功之道。

　　篇五：關(guān)于以勤奮的為題作文

　　懶惰呵！昨日我憎恨你，今日我將戰(zhàn)勝你。因?yàn)槲沂且粋€(gè)勤奮的人。

　　——題記

　　滴水之所以穿石，靠的是它那持之以恒的毅力；雄鷹之所以翱翔，靠的是它那直沖藍(lán)天的勇氣。在那無(wú)盡的黑夜里，我卻遲遲不能看見(jiàn)黎明的曙光。夜啊，你到底有多長(zhǎng)……

　　又是一個(gè)茫茫的黑夜，那時(shí)我10歲。我坐在桌前，右手握著筆，左手按住作業(yè)本，眼睛直視著每一個(gè)字，垂下腰，像一架飛快運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，在燈管下趕著那成堆的作業(yè)。

　　屋外靜悄悄的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲貓叫。屋外的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)的消散，月光灑落于地，兩旁的樹(shù)葉被照得發(fā)亮。這本是一個(gè)美好的月夜，我卻無(wú)暇欣賞。

　　這是為啥？

　　暑假是美好的，此時(shí)充滿(mǎn)著兒童們歡聲笑語(yǔ)，一切學(xué)業(yè)的煩惱暫且消失。可我不這樣認(rèn)為，并不是因?yàn)樗鼪](méi)有使我快樂(lè)，而是因?yàn)槟亲屛乙淮斡忠淮谓^望的黑夜。往常每到放暑假時(shí)，我都會(huì)因懶惰而放松自己，將一堆的作業(yè)堆積。在快開(kāi)學(xué)時(shí)卻不得不熬夜去趕作業(yè)，經(jīng)歷那一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的黑夜。

　　那天，也是如此。

　　我的右手因勞累而無(wú)力，雙腿因寒冷而顫抖。大腦昏沉沉的，已漸漸招架不住這過(guò)度的思考。我，需要休。睡意一陣又一陣的傳來(lái)，上眼皮和下眼皮時(shí)不時(shí)的合在一起。他們好像一對(duì)形影不離的兄弟，時(shí)時(shí)想要合在一塊兒。夜里的風(fēng)突然猛刮了起來(lái)，將我心中的怒火點(diǎn)燃。它正在嘲笑我的難堪。我憤怒的將筆一摔，用力地拍打著桌面。室中的時(shí)鐘正望著我，不屑的一笑，像是對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)要你不去改正自己的缺點(diǎn)，這是你懶惰的報(bào)應(yīng)，我可不會(huì)等你……”

　　我陷入了沉思，心想：是啊，它說(shuō)得有理。懶惰啊，是你讓我陷入了這萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，你這可恨的家伙！

　　心中的懶惰大笑道：“當(dāng)初是你選擇了我，改不掉，就不必改了，何必去浪費(fèi)力氣呢？哈哈哈……”我心中一怒，叫道：“我必將戰(zhàn)勝你，我的敵人——懶惰。其實(shí)，我是一個(gè)勤奮的人。”

　　之后，我終于在下一個(gè)暑假，脫離了這一個(gè)不眠之夜，迎來(lái)了黎明的曙光……

　　此事雖已成為歷史，而我卻要對(duì)自己的懶惰講清；不要試著來(lái)挑釁我，縱使我身上不時(shí)存在著你，但是，我必將戰(zhàn)勝你。因?yàn)椋沂且粋€(gè)勤奮的人。

　　篇六：關(guān)于以勤奮的為題作文

　　勤奮這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勤奮為無(wú)價(jià)寶，慎為防身術(shù)。卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說(shuō)到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂(lè)林汶。

　　樂(lè)林汶是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女生，還是個(gè)舞蹈能手，這都要?dú)w功于她勤奮刻苦的練習(xí)舞蹈。

　　有一次她的腳不小心扭傷了，大家都勸她不要練了，去給老師請(qǐng)個(gè)假，可她不聽(tīng)還非要練生怕沒(méi)學(xué)到重要的知識(shí)，上課了老師說(shuō)“這節(jié)課要做一個(gè)高難度動(dòng)作，首先把……”本來(lái)大家都以為樂(lè)林汶肯定會(huì)給老師請(qǐng)假，可事情出乎大家的想象，樂(lè)林汶比任何人做的都好，這時(shí)老師又說(shuō)：“大家不要?jiǎng)樱瑘?jiān)持5分鐘！”那些人里只有樂(lè)林汶按照老師說(shuō)的，一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘，下課了其他同學(xué)都休息了，樂(lè)林汶仍覺(jué)得自己做的不夠好，反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過(guò)她的不懈努力努力，每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂(lè)林汶?yún)⒓樱悦看螌W(xué)校有活動(dòng)，你們都可以看見(jiàn)樂(lè)林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿：時(shí)而像一只美麗的白天鵝；時(shí)而像一朵潔白無(wú)瑕的百合花；時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……

　　之所以說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，是因?yàn)槊總€(gè)人生下來(lái)都是一樣的，只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。

　　篇七：關(guān)于以勤奮的為題作文

　　古今中外，都流傳著這樣一句話(huà)：勤能補(bǔ)拙，勤奮是人們對(duì)自己努力最好的獎(jiǎng)賞！但是勤奮到底又為何物呢？

　　勤奮是成功的助推劑。我國(guó)的一位生物學(xué)家名叫童第周，他在年輕的時(shí)候?qū)W習(xí)很不努力，所以在班上的成績(jī)也可想而知。但是他到了大學(xué)的時(shí)候，目睹中國(guó)被欺凌、被侵略的歷史，毅然回首自己的往事，覺(jué)得自己也不能虛度了時(shí)光，便重新拿起課本，早上的時(shí)候在那里不停地記單詞，中午吃飯的時(shí)候也舍不得放下課本，犧牲睡覺(jué)的時(shí)間，用來(lái)學(xué)習(xí)讀書(shū)，做筆記……終于造就了一個(gè)享譽(yù)中國(guó)，也享譽(yù)世界的著名生物學(xué)家。他的成功之路可以給我們帶來(lái)許許多多的啟示：在生活中不要輕言放棄，不要覺(jué)得自己什么也不行，而要覺(jué)得自己無(wú)所不能，自信的應(yīng)對(duì)！更不要虛度光陰，讓有限的時(shí)間化為成功的小船，載著我們度過(guò)成功的彼岸……

　　勤奮也是拙笨的反義詞。還記得我們有這樣一個(gè)同學(xué)，他上初中的時(shí)候非常的笨拙，幾乎連最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)推理題都不會(huì)做，但是現(xiàn)在偶遇，卻發(fā)現(xiàn)他在班里的名次名列前茅，甚至能考到前一二名！我當(dāng)時(shí)非常的不理解，怎么這樣一個(gè)我們眼中的笨蛋反而可以成為一只金鳳凰呢？后來(lái)細(xì)細(xì)的想，我也發(fā)現(xiàn)了其中的道理：其實(shí)，如果我們天生具有天賦，需要勤奮，而我們天生笨拙的話(huà)，更需要勤奮，勤能補(bǔ)拙，只有勤奮才能是笨拙轉(zhuǎn)化為成功的助推劑，只有勤奮，才能是成功，作為我們彼岸和目標(biāo)！

　　反思我再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)，也有許許多多的不勤奮之處。沒(méi)有按時(shí)背誦單詞，沒(méi)有按時(shí)做筆記……這其實(shí)是非常不對(duì)的，我天資并不聰穎，而更應(yīng)該勤奮，所以我在日后的學(xué)習(xí)中一定要將自己的勤奮，轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力，讓自己在學(xué)校還在學(xué)海中更暢快地遨游！

　　勤奮的人，必將會(huì)受到生命的優(yōu)待。勤奮的人，必將會(huì)受到人生的眷顧。

　　篇八：關(guān)于以勤奮的為題作文

　　“融入藍(lán)天你就是白云，融入白云你就是細(xì)雨”。當(dāng)然，你融入了學(xué)校你就好似學(xué)校中亮麗的一景。既然我們選擇了高中，我們就應(yīng)該學(xué)著認(rèn)真的對(duì)待每一件有意義的事。

　　高中，是我們展現(xiàn)自己的足球場(chǎng)；高中，是我們發(fā)揮特長(zhǎng)的舞蹈室；高中，是我們培養(yǎng)才能的實(shí)驗(yàn)室；高中，是我們……

　　我們生活在世上，上帝絕不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)，每一個(gè)人的人生跑道都是等長(zhǎng)的，幸運(yùn)和成功只青睞那些奮起直追的勤奮者。不要在意我們自己在人生跑道上起跑的位置，記住：我們每個(gè)人的生命跑道都是等長(zhǎng)的，決定我們?nèi)松蓴≈皇俏覀兠總€(gè)人自己跋涉的腳步和勤奮。古代詩(shī)人陶淵明說(shuō)的好“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧”。所以我們勤奮學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有所收獲。

　　雖然我們初中失敗了，但我們還是有機(jī)會(huì)的，進(jìn)入了高中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勤奮努力、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主、學(xué)會(huì)抵御誘惑和學(xué)會(huì)自控能力。只要我們不給自己打退堂鼓，有信心、有決心的去干好一件事，那么我相信我們一定能成功，因?yàn)槌晒κ裁磿r(shí)候都不會(huì)辜負(fù)一顆決心開(kāi)花的果實(shí)，一切都在于你自己是否有信心，在現(xiàn)實(shí)中你是否勤奮努力。

　　古人孫敬，好學(xué)，晨夕不休及至睡疲寢，以繩系頭、懸屋梁，十分刻苦。晉代車(chē)胤，年少時(shí)家貧，苦學(xué)不倦，夏天練囊裝螢火蟲(chóng)數(shù)十，用來(lái)照明，夜以繼日地讀書(shū)和晉代孫康，聰明好學(xué)，家貧無(wú)油，冬天常映雪讀書(shū)等。這些古人給我們后人做了很好的榜樣，他們這樣刻苦勤奮，最后都取得了優(yōu)異的成績(jī)。作為高中生的我們也應(yīng)該有自控能力了，我們不說(shuō)像古人那樣懸梁刺股、囊螢映雪，但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人那種刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神。我相信“吃得苦中苦，方為人上人”，只要我們努力了，那么光明的未來(lái)就離我們不遠(yuǎn)了。

　　努力的拼搏這高中三年吧！相信，只要努力了就一定會(huì)有所成就，有所收獲。

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