勤奮作文600字

【精華】勤奮作文600字匯總八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的勤奮作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勤奮作文600字 篇1

　　“‘天才就是勤奮’，曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。”

　　——李卜克內(nèi)西

　　朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力：幼年在私塾讀書(shū)，受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶年入高等小學(xué)年中學(xué)畢業(yè)后還考入北京大學(xué)預(yù)科。朱自清參加了五·四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。受五·四浪潮的影響，他走上了文學(xué)道路。此外，朱自清還參與發(fā)起新文學(xué)史上第一個(gè)詩(shī)歌團(tuán)體“中國(guó)新詩(shī)社”和創(chuàng)辦第一個(gè)詩(shī)歌雜志《詩(shī)》月刊等工作，支持由青年學(xué)生組成的湖畔詩(shī)社及晨光文學(xué)社的活動(dòng)，為開(kāi)拓新詩(shī)的道路付出了辛勤的勞動(dòng)。他還寫(xiě)過(guò)《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美散文年又寫(xiě)了膾炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。他的一生，共創(chuàng)作了詩(shī)歌、散文、評(píng)論、學(xué)術(shù)研究著作26種，約200多萬(wàn)言。

　　朱自清的作息時(shí)間，安排得很緊。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗臉，漱口時(shí)就把書(shū)放在洗臉架上看，然后喝一杯牛奶就到圖書(shū)館去。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才與勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆�！笔聦�(shí)上，一個(gè)勤奮的人，他能夠取得的成就，必然比其他人要多。

　　丁肇中說(shuō)：“成功的秘訣只有三個(gè)字：勤、智、趣�！边@里的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認(rèn)為獲得成功的第一秘訣就是勤奮。朱自清能取得這么好的成就，不正是因?yàn)樗�的勤奮嗎？對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“勤奮這事，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊！”其實(shí)，勤奮無(wú)非就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。就比如：課前預(yù)習(xí)、課堂記筆記、課后復(fù)習(xí)、多做些習(xí)題，有時(shí)間就多讀讀課外書(shū)這些事情難道還不夠簡(jiǎn)單嗎？

　　勤奮的秋天，將碩果累累；而懶惰將一無(wú)所獲。

　　居里夫人說(shuō)過(guò)：“勤奮和成功在一起，懶惰和愚蠢在一起，毅力和順利在一起，消沉和失敗在一起�！蔽蚁嘈牛�只要你肯播下勤奮的種子，必會(huì)收獲成功的果實(shí)！

勤奮作文600字 篇2

　　“學(xué)習(xí)有什么意義呢？我們到底為什么要學(xué)習(xí)呢？”我想這個(gè)問(wèn)題，是很多同學(xué)都想問(wèn)的，也都想要知道答案的。

　　我們從一出生開(kāi)始就要被迫開(kāi)始學(xué)習(xí)。我們的第一任老師是爸爸、媽媽?zhuān)�他們教�?huì)我們?cè)鯓娱_(kāi)口說(shuō)話；再長(zhǎng)大些，餓哦們就要去上幼兒園；然后是小學(xué)、初中......

　　我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？在我們的生活當(dāng)中，其實(shí)并用不了多少老師在課堂上講的內(nèi)容與重點(diǎn)知識(shí)。例如：當(dāng)我們上街買(mǎi)東西的時(shí)候，我們只要用到三年級(jí)的加減乘除法就行了，并不會(huì)用到六年級(jí)的“一元一次方程”、初中的“分?jǐn)?shù)”等。當(dāng)我們用電磁爐做飯時(shí)，只需要知道簡(jiǎn)單的電學(xué)知識(shí)即可，并不會(huì)用到初三學(xué)習(xí)的“電流”、“電壓”、“電阻”等。當(dāng)我們就生活在中國(guó)，生活在自己的那一片小城市中，很少會(huì)遇到外國(guó)人，就算遇到了也只是說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的常用對(duì)話語(yǔ)句而已，并不會(huì)用到上課時(shí)我們每天苦學(xué)的“構(gòu)詞法”、“語(yǔ)法”等。

　　若這樣來(lái)說(shuō)，在我們身邊的日常生活中大多數(shù)時(shí)候，都用不到在學(xué)校老師們辛辛苦苦教授與我們的知識(shí)。但這只是僅僅限制在自己的小城市中，自己的家庭中的生活！

　　如果你的夢(mèng)想是成為一名數(shù)學(xué)家，那你所要學(xué)的、要知道的有關(guān)數(shù)學(xué)的問(wèn)題就要比書(shū)本上的內(nèi)容還要多得的。如果你想成為一名物理學(xué)家，那我們現(xiàn)在所學(xué)的那些簡(jiǎn)單的“機(jī)械效率”、“電功率”、“電磁”等根本滿足不了你。如果你想要出國(guó)，要去西方哪些像美國(guó)、英國(guó)、加拿大等主要用英文交流的國(guó)家，那你所要了解的就不僅僅是書(shū)本上和老師上課時(shí)所講的內(nèi)容了，你還要提前了解那里人的說(shuō)話口音、習(xí)慣等。

　　現(xiàn)在你知道我們?yōu)槭裁匆�這么努力的學(xué)習(xí)了嗎？

勤奮作文600字 篇3

　　1836年冬天，著名鋼琴家肖邦結(jié)識(shí)了比他大6歲的法國(guó)女作家喬治·桑，肖邦這個(gè)纖弱、儒雅而又溫柔的男子，對(duì)反傳統(tǒng)的多產(chǎn)女作家喬治·桑，第一印象并不太好。但隨著時(shí)間的推移，喬治·桑越來(lái)越引起肖邦的注意，肖邦發(fā)現(xiàn)自己和她在一起時(shí)，可以盡情傾訴內(nèi)心深處的情感。后來(lái)，肖邦和喬治·桑生活在了一起，他們保持了長(zhǎng)達(dá)9年的關(guān)系。喬治·桑給予肖邦的細(xì)心照料，有助于煥發(fā)肖邦的才華，他們生活在一起的后來(lái)幾年，肖邦的`作曲生涯達(dá)到了他個(gè)人生命的最高點(diǎn)，是肖邦鳴唱“天鵝之歌”的歲月。

　　1846年，肖邦和喬治·桑在諾罕莊園里一起度過(guò)了最后一個(gè)殘秋。11月，由于種種原因，他們分開(kāi)了。

　　肖邦來(lái)到巴黎后心情十分憂郁，肺病加重，身體越來(lái)越壞，但為了生活，他還要帶病教學(xué)生彈琴。第二年春天，他的身體稍微好一些，想起自己和喬治·桑在一起的這些年，他很有感觸，于是，寫(xiě)下了一首《升C小調(diào)圓舞曲》。

　　乍一聽(tīng)，你會(huì)感到它的旋律很美，實(shí)際上它隱藏著一種說(shuō)不出來(lái)的悲哀。()接著出現(xiàn)了一段抒情的慢板，好似是肖邦以往和喬治·桑在一起的幸福日子的回憶。

　　肖邦似乎力圖忘掉悲慘的現(xiàn)實(shí)生活，而沉浸在他自己所創(chuàng)造的虛無(wú)縹緲的甜蜜夢(mèng)幻世界，但是旋律中仍然不由自主地滲透著深刻的憂郁情緒。

　　1848年，肖邦雖然病情嚴(yán)重，仍然訪問(wèn)了英國(guó)和蘇格蘭。在倫敦，肖邦曾為維多利亞女王演奏，但英國(guó)的社交生活使他筋疲力盡，他的學(xué)生把他帶到一座鄉(xiāng)村別墅中休養(yǎng)，并送給他當(dāng)時(shí)迫切需要的一萬(wàn)五千法郎。

　　肖邦臨終前的一段日子非常孤寂，他痛苦地自稱(chēng)為“一個(gè)遠(yuǎn)離母親的孤兒”。

勤奮作文600字 篇4

　　在中華民族的精神中，有一個(gè)十分突出的方面，那就是勤勞和勇敢。中華民族有始以來(lái)是一個(gè)十分勤勞、儉樸，刻苦耐勞，而又十分勇敢頑強(qiáng)、不屈不撓的偉大民族。正是靠著這種精神品格，中華民族頑強(qiáng)地生存與發(fā)展在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上。

　　我想，大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)或看到過(guò)世界上最偉大的工程之一——長(zhǎng)城，它是古代中國(guó)人民用智慧和勤勞的雙手創(chuàng)造的人間奇跡，也是中華民族勤勞品格的充分體現(xiàn)。讀了這本書(shū)的這個(gè)單元，我知道原來(lái)要在陡峭的山峰上建造這樣一個(gè)浩大的工程，在全憑手搬肩扛的條件下，該是付出了多么艱辛的勞動(dòng)�。∥∥￠L(zhǎng)城，象征著中華民族勤勞和頑強(qiáng)。為此作為一個(gè)中國(guó)人，我感到無(wú)比自豪和驕傲。

　　在中華民族勤勞儉樸的品德中，處處體現(xiàn)在他們改造世界的奮斗過(guò)程之中，體現(xiàn)在中華民族一位位杰出的代表人物身上，其中我讀到一則，它講的是一位治水英雄——大禹，同學(xué)們?nèi)绻�讀了這則故事，就可以深深感受到中華民族勤勞勇敢的品質(zhì)，在他身上充分流露了出來(lái)，大禹在外為百姓而治水整整十三年，三過(guò)家門(mén)而不入，聽(tīng)到兒子啼哭也不顧，終于治服了水患，我不得不由衷地佩服他。

　　在這本書(shū)的這一單元中，我也讀了關(guān)于勇敢的故事，例如：見(jiàn)義勇為的程嬰。這個(gè)故事中講了程嬰見(jiàn)義勇為，置“全家處斬，九族不留”的巨大危險(xiǎn)于不顧，不惜割?lèi)?ài)親子，不僅救了趙氏孤兒，還保全了全國(guó)眾嬰的性命。

　　這一本書(shū)的這一單元給我的啟發(fā)很大，讓我不僅知道了勤勞勇敢是人的良好品德，還讓我知道了勤勞勇敢創(chuàng)造奇跡。

勤奮作文600字 篇5

　　我有一個(gè)姐姐，今年十八歲，馬上就要高考了。她長(zhǎng)得文文靜靜的，圓圓的臉蛋上牽著一雙水汪汪的大眼睛，還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，見(jiàn)人總是面帶微笑，一笑就露出一口潔白的牙齒。

　　姐姐不愛(ài)打扮，她喜歡梳著馬尾辮，經(jīng)常穿著一身樸素的衣服，甚至上學(xué)期間總是穿著校服。但她學(xué)習(xí)卻是非常勤奮，每天早上六點(diǎn)鐘就起床，吃完早飯就乘公交車(chē)去上學(xué)，午飯、晚飯都在學(xué)校食堂吃，晚飯后還要在學(xué)校上晚自習(xí)，每天回到家都是晚上十點(diǎn)多了，她還堅(jiān)持做些習(xí)題，基本上都是十一點(diǎn)多才能睡覺(jué)。周末的時(shí)候，除了在家寫(xiě)作業(yè)、做習(xí)題，晚上還參加些輔導(dǎo)班，補(bǔ)習(xí)、提高課內(nèi)知識(shí)。

　　記得去年暑假，我們到姐姐家去做客，看見(jiàn)姐姐還在學(xué)習(xí)，由于我還不知道高考的殘酷，所以我非常地不解，便問(wèn)姐姐：“姐姐，今天可是周六呀，不如玩一玩，放松一下吧！”姐姐搖了搖頭，說(shuō)：“乖，你先去玩吧，姐姐再學(xué)一會(huì)兒。”我聽(tīng)到了非常高興，便出去和大人們玩了起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒，姐姐還沒(méi)出來(lái)，我便著急了，心想：姐姐不會(huì)忘性這么大吧？我想去找姐姐，可大人們不讓?zhuān)�我便一直等著。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)公公也困了，月亮婆婆上了崗，該吃飯了，菜都齊了，數(shù)數(shù)人少了一個(gè)，姐姐沒(méi)來(lái)，媽媽望了我一眼，是讓我去叫姐姐吃飯。我躡手躡腳地走到了姐姐屋子的門(mén)口，看見(jiàn)姐姐正在專(zhuān)心地看一道數(shù)學(xué)題，我不忍心打擾她，便小聲說(shuō)：“姐姐，吃飯了，等會(huì)兒再做吧，要不讓我爸爸幫忙？”“謝謝！不用了，這道題我在書(shū)上看過(guò)，讓我靜靜地想想，你們先吃吧，我一會(huì)兒就來(lái)�！苯憬阄⑿Φ赝�著我說(shuō)，說(shuō)完目光又移到書(shū)上，手里的筆在紙上驗(yàn)算起來(lái)……我吃完飯，又來(lái)到姐姐門(mén)前，想看看姐姐做得怎樣了。這時(shí)，姐姐沖我一笑說(shuō)：“我左思右想終于把難題做出來(lái)了�！薄敖憬阏姘簦　蔽乙贿吂恼埔贿呎f(shuō)。

　　姐姐是我的偶像，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，“勤奮”是姐姐身上美好的品質(zhì)，而這個(gè)品質(zhì)也在激勵(lì)著我，我一定會(huì)想姐姐一樣，當(dāng)一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子！

勤奮作文600字 篇6

　　挫敗，我經(jīng)歷過(guò)，曾經(jīng)也曾悲傷過(guò)，那段時(shí)間，心情也算是人生的低谷吧。而那一段路，我似乎走得很失敗，我甚至不知道自己該怎么辦了，似乎，我是角落里的老鼠一樣，一生只得在那角落里，失敗的一無(wú)所有。那一年，我嘗試過(guò)許多次，也慢慢地在進(jìn)步了，似乎，也并不是那樣悲傷了，或許，當(dāng)你失敗時(shí)，你要做的，只有堅(jiān)強(qiáng)，只有努力，只有用盡你的全部力氣，毫無(wú)保留，才會(huì)成功吧。

　　不努力，有怎會(huì)成功。

　　我盡力地尋找著我自己人生的路，我要走的路，可能我要走的路或是灰暗，或是一帆風(fēng)順，但我卻無(wú)從而知，且我也無(wú)法將它更改，我要走的路終究不會(huì)變，是怎樣就是怎樣。人生最低谷時(shí)，記得，有一位老師，她嚴(yán)厲，甚至讓我害怕她。她便是我的體育老師，那時(shí)，我的成績(jī)非常差，就連前六十名都沒(méi)有，六十個(gè)人的成績(jī)單，一眼看去，沒(méi)有我。那時(shí)，每每上體育課，我都害怕她會(huì)打我，有一次，我考試沒(méi)考好，那節(jié)體育課，她拿著一根接力棒，朝我的手心狠狠的打了十下，那十下，這輩子我都會(huì)記得，且會(huì)記得很清楚。

　　我要走的路，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我依舊以現(xiàn)在的狀況來(lái)在人生的路上走著，我定會(huì)誤入歧途，但是，那位體育老師依舊拿著那根接力棒，在我犯錯(cuò)時(shí)警醒著我，讓我走上正軌。我又怎會(huì)辜負(fù)她和所有關(guān)心我的那些人，我要走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我會(huì)在這條路路上好好地走，不會(huì)固執(zhí)，不會(huì)任性，會(huì)在路上畫(huà)上一條最美的風(fēng)景線，我，會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　又是一節(jié)體育課，又是那位體育老師，烈日陽(yáng)光下，我仿佛又在那操場(chǎng)上看見(jiàn)了她依舊如往日一樣，拿著曾經(jīng)打我的那根接力棒，時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，不要誤入歧途，要在人生的路上走得很遠(yuǎn)……

勤奮作文600字 篇7

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“w=x+y+z。w代表成功，x代表艱苦的工作，y代表休息，z代表少說(shuō)廢話。”組成成功的因素有很多，而我認(rèn)為，勤奮是通往成功最重要的一步。

　　只有勤奮，才能取得突出的成就。蘇步青是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。他出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)村家庭，村里一個(gè)有錢(qián)人給孩子請(qǐng)了家庭教師，蘇步青一有時(shí)間就去聽(tīng)老師講課。他上小學(xué)后，第一學(xué)期考試成績(jī)很不理想，他下定決心，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成作業(yè)，遇到不會(huì)的題馬上請(qǐng)教老師。在他堅(jiān)持不懈的努力下，從第二學(xué)期到大學(xué)畢業(yè)都是第一名。最后成為一名大數(shù)學(xué)家，是勤奮讓他的付出有了回報(bào)，一步步走向成功。

　　只有勤奮，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。施鵬鵬21歲讀博士，28歲成為中法兩國(guó)認(rèn)可的雙科博士。他在海外求學(xué)，曾過(guò)了六年苦行僧似的生活。為了獲得一本法學(xué)古籍的知識(shí)，他用數(shù)碼相機(jī)一頁(yè)一頁(yè)地拍下來(lái)，一拍就是一上午，都最后胳膊都不能動(dòng)了。他之所以能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，得到想要的一切，與他的勤奮努力是分不開(kāi)的。

　　只有勤奮，才能擁有精彩人生。成龍的師傅是著名的京劇大師于占元，他對(duì)成龍的要求非常嚴(yán)格。成龍每天的訓(xùn)練包括：腳上功夫、打斗方式、特技動(dòng)作等，還有拉筋、劈腿、翻筋斗。他每天早上五點(diǎn)就起床練功，練到晚上十二點(diǎn)，不知道流了多少汗，受了多少次傷，不管多苦多累他都咬牙忍著。每天十九個(gè)小時(shí)的艱苦訓(xùn)練，終于成就了一代武打巨星。

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是99%的汗水和1%的靈感。”沒(méi)有不經(jīng)努力就可以成就的天才，每一份成功的背后都要付出辛勤的汗水。讓我們鎖定目標(biāo)，做一個(gè)勤奮努力的人，去創(chuàng)造人生的輝煌。

勤奮作文600字 篇8

　　人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤�！薄疤觳旁谟谇趭^。”人們對(duì)勤奮這種精神往往給予極高的評(píng)價(jià)，什么某某今年很勤奮，期末考試能考好之類(lèi)的話，我們是聽(tīng)得多了。換過(guò)來(lái)想，人為什么會(huì)勤奮呢?我們一定會(huì)先想到，是因?yàn)槿藗冇心繕?biāo)，有理想。

　　“勤”意為盡力多做或不斷地做， “奮”意為鼓起勁來(lái)。而勤奮則表不懈的努力。促使我們勤奮的不只是目標(biāo)與理想，更重的一點(diǎn)就是壓力。“有壓力才有動(dòng)力”。水因?yàn)閴毫Χ�流得更快，人因�(yàn)閴毫Χ�變得更勤奮，壓力帶給我們煩惱與憂郁，但我們只要努力去面對(duì)壓力，排解壓力，就會(huì)變得越來(lái)越勤奮。然而，壓力帶給我們的不全是好處。電的壓力太高而會(huì)跳閘，人的壓力太大會(huì)做出極端的事情。所以，目標(biāo)、理想與適當(dāng)?shù)膲毫υ斐闪巳藗兊那趭^。

　　在我們看來(lái)，勤奮是人人贊美的，稱(chēng)道的，然而看似褒義詞的勤奮有時(shí)也成了貶義詞。

　　某記者采訪一個(gè)少數(shù)民族，見(jiàn)正在努力耕作的一對(duì)夫妻，連連稱(chēng)贊道：“你們真的是十分的勤奮，一定要將這種勤奮的精神一代傳一代，給我們城市的人學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)到這里，一個(gè)農(nóng)夫的臉陰沉了下來(lái)，后來(lái)，記者用設(shè)備聽(tīng)見(jiàn)他們暗里罵：“你們才勤奮了，你們祖祖輩輩都勤奮!”是呀，你以為他們不想在咖啡館里喝著茶，聊著天;你以為他們不想在舒適的房間里聽(tīng)著音樂(lè);你以為他們不想整天玩牌，玩電腦?

　　勤奮是被逼出來(lái)的，面對(duì)如此的生活，我們不得不勤奮�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲�！崩匣⒁�?yàn)轲囸I不得不捕食，羚羊因?yàn)楸徊稌r(shí)不得不奮力地逃跑。如果可以，哪個(gè)工人還想挑磚，那個(gè)廚子還想做菜，哪只羚羊還想逃跑?這一切的一切都是被逼的!

　　人們?yōu)榱艘院蟛挥迷偾趭^，就必須現(xiàn)在勤奮著。天上是不會(huì)掉餡餅的，我們只有在這樣的環(huán)境下不斷的勤奮，勤奮·······

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