青春作文

時(shí)間:2022-08-25 10:17:15 青春 我要投稿

【精華】青春作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的青春作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】青春作文合集6篇

青春作文 篇1

  又是一個(gè)丁香花開(kāi)的季節(jié)。

  我喜歡丁香花的味道,記得在高中時(shí)我們的校園里種滿了丁香樹(shù),每當(dāng)五月,丁香花開(kāi)始發(fā)芽,漸漸長(zhǎng)出桃子形狀的葉子,然后就會(huì)吐露出淡紫色的小花,校園就開(kāi)始飄散著丁香的花香,丁香花的味道適合淡淡的聞,如果太濃會(huì)失去它原有的韻味。

  相信過(guò)找到五瓣丁香就能找到幸福的傳說(shuō),也曾去花叢中尋找過(guò)五瓣的丁香,直到現(xiàn)在還記得找到五瓣丁香時(shí)的快樂(lè)和激動(dòng),就象真的找到了自己的幸福似的。時(shí)光如水,丁香花開(kāi)了一年又一年,那些曾經(jīng)盛開(kāi)在心中如丁香一樣美麗的夢(mèng)想?yún)s不知何時(shí)慢慢的枯萎和凋零了,只有丁香的花香還彌漫在我青春的記憶里……我喜歡丁香,因?yàn)樗蔷拖笫俏业那啻好利惱寺䥇s帶著淡淡的憂傷。我喜歡丁香的花香,因?yàn)樗俏仪啻旱奈兜馈?/p>

青春作文 篇2

  成長(zhǎng),是青春的印記;成長(zhǎng),是回憶的寄托;成長(zhǎng),是你我的收獲。

  青春之路,漫長(zhǎng)曲折。在這道路上,總有那么一群人與你一同成長(zhǎng)!

  記得應(yīng)該是在社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,我和同班同學(xué)以及老師們一同攀爬四米二的畢業(yè)墻,一些身材魁梧的男同學(xué)自告奮勇地要做人梯,其他同學(xué)踩著人梯,緊緊攥著已經(jīng)成功的同學(xué)的手,在他們共同的努力下,同學(xué)們陸續(xù)地爬上畢業(yè)墻。到我的時(shí)候,我記得支撐我的是我的體育老師,我站在她的腿上,伸手抓住兩名男同學(xué)的手,我感受到他們給我的信心以及力量,原本恐懼不已的我,眼里染著一團(tuán)火,是希望之火,是勇敢之火,是團(tuán)結(jié)之火。

  我努力的將自己的腿向上伸,另一名男同學(xué)緊緊地拽住我的腿,我死死地盯著他的臉,我看見(jiàn)他的臉上是對(duì)同窗的關(guān)愛(ài)和幫助。當(dāng)我站上畢業(yè)墻時(shí),我和同學(xué)們齊心協(xié)力將其余的同學(xué)拽上來(lái),我看見(jiàn)大家的臉上沒(méi)有恐懼,沒(méi)有懦弱,沒(méi)有放棄。那一雙雙眼睛里是對(duì)同窗的信任,是不輕言放棄的堅(jiān)定信念。

  最后只剩兩個(gè)同學(xué)時(shí),我知道他們是最累的,一個(gè)人先將一名同學(xué)托上去,然后再抓住他的腿,就這樣,其他同學(xué)將他們拉了上來(lái)。當(dāng)他們上來(lái)時(shí),我看見(jiàn)那一滴滴汗水從他們臉上流過(guò),但他們的臉上卻洋溢著微笑,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有覺(jué)得自己吃虧了。

  同學(xué)們手牽著手,分別向自己最想感謝的人贈(zèng)予一個(gè)大大的微笑,眼眶中溢滿淚水。那些做人梯的同學(xué),肩膀上一個(gè)個(gè)腳印,其中一名同學(xué)說(shuō):“我很榮幸當(dāng)做人梯,同學(xué)們將自己交給我,我將自己的肩膀交給他們,這是彼此對(duì)彼此的信任,在整個(gè)過(guò)程中,我感受到自己肩上的責(zé)任,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,更有擔(dān)當(dāng),更有力量。”

  青春的路上有你們相伴,我很幸運(yùn)。我想大聲喊出來(lái):“今天,讓我們一起成長(zhǎng)!

青春作文 篇3

  青春。

  我一手遮陽(yáng),使勁抬起頭看天。

  青春是我們自己發(fā)明并寫下的一紙花體。青春是我們?nèi)紵米顭崃业囊幌摹G啻菏俏覀冊(cè)诔睗竦纳碁┥希脩n傷的步子慢步度(duo)過(guò)的時(shí)光。海那邊是我們堅(jiān)持過(guò)的彼岸夢(mèng)想。

  白浪淘沙,洗去那一排踟躕的腳印,好像什么痕跡都不愿留下。

  一

  每個(gè)班都有那么一個(gè)、每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)的倒計(jì)時(shí)數(shù)字。

  分流考試之前的記憶,僅僅是到處的人影混亂。第五節(jié)課的鈴聲,響過(guò)半個(gè)音符便被淹沒(méi)在了倉(cāng)促的腳步聲里——哪怕是墻上的倒計(jì)時(shí)也擋不住學(xué)生們對(duì)食堂的渴望。我擠在人群中不慌不忙地向前緩移。其實(shí)我們都很討厭食堂的飯,但晚起的鳥(niǎo)兒會(huì)真的沒(méi)飯吃——二選一,瘋跑還是插排,這是基本生存法則。絕大多數(shù)人都自然地選擇非體力勞動(dòng)的后者。

  去食堂路上遇到了認(rèn)識(shí)的人,我習(xí)慣地笑著抬手打招呼。她說(shuō),下雪了呢。我說(shuō)是啊,與她擦肩而過(guò)。

  懶得動(dòng)所以沒(méi)有插排。所以買到了連吃過(guò)好幾頓的菜。我揉著眼,迷迷糊糊地穿梭在紛亂人群中,腳下卻小心翼翼地怕被濕滑的地滑倒。覺(jué)得自己像黑白鏡頭里,站在攢動(dòng)的人頭中那個(gè)表現(xiàn)迷失的主角。我知道自己恰恰不是主角。

  磨蹭地吃過(guò)飯,端著剩菜殘羹去倒掉,又碰上了剛才的熟人。我笑道,又見(jiàn)到你啦。她說(shuō),外面好冷,回去多穿件衣服吧。

  走到食堂外面,感覺(jué)到雪明晃晃的白色。身邊兩個(gè)低年級(jí)小朋友居然在雪堆上打滾。又路過(guò)一個(gè)初一生,到我身邊時(shí)旁若無(wú)人地打了個(gè)飽嗝。我差點(diǎn)笑出聲。

  我在本子上寫下,雪后的陽(yáng)光很清——我要一天天這樣走下去。

  二

  最后一個(gè)月,用語(yǔ)言形容不來(lái)。

  考慘了。我懶懶地趴著桌子,提起筆寫下:

  “黑暗里的時(shí)間,我徒步而過(guò),不知哪一秒汗過(guò),哪一秒淚過(guò)。門開(kāi)了,我看見(jiàn),信天翁飛來(lái),銜來(lái)了光——”

  只有經(jīng)歷過(guò)這三十天堅(jiān)強(qiáng)的人,才懂得那一線的光芒。

  三

  高中軍訓(xùn)如期開(kāi)始了。沒(méi)想到在初中常態(tài)班、在直升班認(rèn)識(shí)了那么多人,到新班級(jí)還是有一群生面孔。假期長(zhǎng)個(gè)兒讓我在新班成了女生排頭——軍訓(xùn)第一天占床位便嘗到了甜頭。我們寢八個(gè)人,基本都是臉熟。女生們很興奮。嘰嘰喳喳。

  軍訓(xùn)過(guò)了一半的時(shí)候,不出我所料,所有人都到了疲勞期。晚飯后的小休息,我們各坐各床,歇著腳,閑聊。

  有人說(shuō),我們講笑話吧。她自己先講了個(gè)老掉牙的笑話,冷場(chǎng)兩秒后有人說(shuō)真冷,卻笑起來(lái)。其實(shí)所有人都因?yàn)檫@個(gè)冷笑話傻笑起來(lái)。

  有了起頭的,女生們一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始講笑話。有的笑話讓我們?nèi)珜嬓Φ蒙喜粊?lái)氣。笑話講盡了,有人竟加著動(dòng)作唱起了雷人的廣告歌,大家一起起哄。暗屋子里,八個(gè)女生笑得前仰后合。

  突然外面集合哨一響,我們立即噤聲,手忙腳亂地找帽子飯盒準(zhǔn)備下樓。只安靜了一剎那便又開(kāi)始笑著討論。

  站著排頭位置,我抬頭望著寢室窗口。我想我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,在這個(gè)黃昏的小寢室里,我們?cè)Φ媚敲幢旧?/p>

  四

  高一住校生活來(lái)了。我依然是一個(gè)普通的學(xué)生,像個(gè)傻蜘蛛在宿舍教室食堂三點(diǎn)中間拉線玩。我的生活基本沒(méi)有變化,其實(shí)太大變化也只是想想罷了。我們都知道生活不是小說(shuō),不是漫畫,我們也不是那些幸運(yùn)兒。海浪追著我們身后,把我們的腳印洗的再無(wú)痕跡。走過(guò)那一段路,我們似乎兩手空空。

  平凡的青春,有什么為我們珍藏著這些呢。

  我們知道,靜謐的海,是永恒。

青春作文 篇4

  青春,廣義而言,就是包含了人生60%的歡樂(lè)的環(huán)節(jié),但按狹義來(lái)說(shuō),它無(wú)非就只是人生的一個(gè)必不可少的階段罷了。

  ——題記

  題記中所提到的,是兩種人對(duì)青春的大致判斷。但我認(rèn)為,前者擁有更為鮮明的人生觀,能好好珍惜短暫的'青春,而后者不會(huì)珍惜青春,放任青春時(shí)光悄悄溜走,直至青春逝去才知后悔。

  人生八、九十年,短則七、八十年,青春是人生路上,應(yīng)當(dāng)在校園里享受歡樂(lè)的環(huán)節(jié)。而有多少人珍惜在校園享受青春的時(shí)光?當(dāng)你不珍惜它時(shí),是否有想過(guò),現(xiàn)在有多少人在破舊的山村學(xué)校里享受不了青春的歡樂(lè),甚至連學(xué)都上不起的人的感受?

  珍惜青春,因?yàn)榍啻赫莆赵谧约菏掷铮盐涨啻海驗(yàn)榍啻喝绱硕虝骸G啻罕臼且粋(gè)充滿活力,積極向上的階段,可偏偏就有人把青春當(dāng)作是一個(gè)消遣時(shí)間的機(jī)器,整天魂不守舍、懨懨欲睡;青春,本是一個(gè)發(fā)奮學(xué)習(xí)的過(guò)程,但也有人在整天吃喝玩樂(lè),享受榮華富貴,把學(xué)習(xí)的事情置之度外。如果你們不再整天玩耍,努力去學(xué)習(xí),那學(xué)習(xí)成績(jī)還能差嗎?

  自己的青春,無(wú)人能做主,只有自己能左右青春。愿珍惜,或浪費(fèi);愿學(xué)習(xí),或玩耍。一切掌控權(quán)都在自己手中。

  加油,努力,用青春去創(chuàng)造輝煌!因?yàn)樽约旱那啻海约簛?lái)做主!

青春作文 篇5

  當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光撫摸你額頭時(shí),你在做什么;當(dāng)夜晚的光芒填補(bǔ)世界的空虛時(shí),你又在做些什么?

  鬧鈴響了,也許早已有人抵達(dá)學(xué)習(xí)的殿堂,也許有人還在抱怨昨晚沒(méi)能做個(gè)好夢(mèng),或是極不情愿地坐了起來(lái)。我覺(jué)得,點(diǎn)燃生命火炬,讓血液沸騰的,應(yīng)是我們,而不是生活。就比方說(shuō),我們宿舍,我們班的“學(xué)霸”,總是要比別人多上一節(jié)自習(xí)課。為何?他們贏在了時(shí)間上,早早讓血液,讓生活“熱”了起來(lái),開(kāi)啟一天的“新征程”,人生的“追夢(mèng)之旅”。

  操場(chǎng)上,你是整裝待發(fā)的那一個(gè),還是在唉聲嘆氣的那一個(gè)?跑步是很累,但真的沒(méi)有絲毫收獲嗎?有人說(shuō):“我寧愿穿著肥大的衣服抱著蛋糕。”那么你可以理解為:“我在用我的青春開(kāi)玩笑。”青春,不是嘴上說(shuō)著,身體不動(dòng),而是揮灑了自己的汗水,充滿熱血與激情。看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)“明日之星”,他們點(diǎn)燃了自己的青春,揮灑著、享受著青春熱血。

  現(xiàn)在的天氣——一日熱勝一日。焦躁的,早已不只是你我了,但學(xué)習(xí)的腳步哪能停止?是熱,但你準(zhǔn)備屈服嗎?這是,這也只是青春路上的一道小坎坷,終能度過(guò)!天公不是與你對(duì)著干,而是在考驗(yàn)?zāi)悖愕哪土Α@щy,在堅(jiān)持面前只是浮云,努力,讓困難更是“不堪一擊”。天氣炎熱只是一只“紙老虎”,若是肯“迎戰(zhàn)”,定能取勝。無(wú)所畏懼,天氣的炎熱終不敵青春的熱血。

  生活的安逸,“造就”明日的迷茫;熱血的青春,渲染他日的輝煌。青春,猶如曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝,可最美的一現(xiàn),記憶可以珍藏,熱血,是夜中凝視花開(kāi)的雙眼,更是花的肥料,別放棄栽培,花開(kāi)真的很美,真的很美。

  青春,沸騰的熱血,燃燒吧,不負(fù)青春韶華!

青春作文 篇6

  有一種說(shuō)法很是耐人尋味:世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。

  青春是一種令人艷羨的資本。憑著健康的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

  朋友啊,青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它做了最精確地均分,給每個(gè)人的僅有一份,不論貴賤尊卑,智愚富貧。你的人生只能擁有一次,因而才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告,才有了“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”的勸勉。

  年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,即使你有一千種理由苦悶、埋怨,但不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

  擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。

  請(qǐng)為我們的青春喝彩!

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