青春的作文（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
今天打掃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾張當(dāng)初遺落的照片，撿起來(lái)看，我的腦海中起了陣陣漣漪，我不禁笑了起來(lái)，看著當(dāng)初傻傻的自己，與那手中的相機(jī)，可能因?yàn)槟菚r(shí)的沖動(dòng)，我今天才沒(méi)有后悔。
小時(shí)候，學(xué)校沒(méi)有從前那樣落后，我們擁有圖書(shū)館，有著每個(gè)人都期待的圖書(shū)館。一次，看到了一本比較厚的書(shū)，好像叫中國(guó)旅游什么的，便隨手拿起來(lái)看了，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本時(shí)，只覺(jué)得上面的圖片很漂亮，有一種現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的唯美感。從此，我心中的“芽”萌發(fā)了。每次去，都會(huì)抱著幾本在那看，不是被圖片的意境所驚嘆。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這些產(chǎn)生了濃重的興趣，當(dāng)圖書(shū)館沒(méi)有這些新書(shū)后，我都會(huì)失落好長(zhǎng)時(shí)間，還真像魚(yú)兒一樣失去了水。后來(lái)就不滿足于這些了。便萌發(fā)了一個(gè)我現(xiàn)在都覺(jué)得不太可能的想法，我要攝影，當(dāng)一個(gè)攝影家。我想，許多人認(rèn)為這個(gè)想法是多么的可笑，但我沒(méi)有光說(shuō)不做，大膽的去嘗試了，我便不時(shí)的“盜”取我爸媽的手機(jī)，到處瞎拍，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，一位老人，一件物品，我都會(huì)去拍，但并沒(méi)有我想像的那樣美麗，我傷心著，也難過(guò)著，我在想，我可能后悔選擇這個(gè)，因?yàn)檫@只是我任性的一個(gè)決定，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那是我全部的信仰。雖不怎樣，但我喜歡他，我還是很開(kāi)心。
不是所有的路都是平坦的，寬闊的，曲折與崎嶇是必然的，可我沒(méi)想到來(lái)的竟是這樣的快。
在我試驗(yàn)過(guò)我爸媽的手機(jī)后，我便想讓父母幫我買(mǎi)一個(gè)相機(jī)，那可不便宜啊！當(dāng)我對(duì)父母說(shuō)的時(shí)候，他們認(rèn)為我在開(kāi)玩笑，我一而再，再而三的對(duì)他們說(shuō)的時(shí)候，他們便問(wèn)我買(mǎi)相機(jī)干嘛，我說(shuō)我要攝影，將來(lái)做一名攝影家。然后我爸一臉黑線的望著我說(shuō)“好好學(xué)習(xí)，攝什么影，能當(dāng)飯吃啊。“或許我早就猜到是這樣的情況，我爸就是這樣死板，只希望我好好學(xué)習(xí)，所以當(dāng)時(shí)也沒(méi)感到驚奇，隨后我便不時(shí)的向他們提起，到最后我把不耐煩的對(duì)我說(shuō)”你能拿一張100分的`試卷回來(lái)，我就幫你買(mǎi)。”我望著我爸的背影站在了原地。是的，我最大的軟肋便是這個(gè)，我失望的來(lái)到了公園，我哭了，毫無(wú)保留的哭了，我用我的淚水來(lái)傾述這我內(nèi)心的憤懣，哭過(guò)之后，陷入了長(zhǎng)時(shí)間的沉默，當(dāng)時(shí)靜的可怕，那是我的內(nèi)心，仿佛處于了無(wú)聲時(shí)代。我躺在草坪上，看著那藍(lán)天白云，一朵朵的飄來(lái)，一朵朵的飄走，不去想任何事，整個(gè)世界都以我為中心定格了。許久，我站了起來(lái)，那深邃的眼睛充滿了自信，還不知當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣。
“怎么去擁抱一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的星星笑地上的人總是不能夠滿足……如果我愛(ài)上你，要怎么收藏，要怎么擁有。”
接下來(lái)的一段時(shí)間，我努力奮斗，不管你有多遠(yuǎn)，我都會(huì)努力的奔跑，不懈的追上你，抓住你。當(dāng)我的100分發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我在同學(xué)的臉上看到的只有驚詫。我沒(méi)有去理會(huì)這些，這些我都不在乎，我只想告訴父親，我做到了。當(dāng)我將試卷拿給父母看的時(shí)候，我父親望了我好長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)母親說(shuō)“給孩子買(mǎi)吧，孩子面前不能言而無(wú)信。”那是我覺(jué)得我好像離什么又近了一步。
彼時(shí)的我正是最年輕的年紀(jì)，我為心愛(ài)的夢(mèng)跨越了一個(gè)世紀(jì)，我什么都不怕，我渾身都是勇氣。
青春的作文 篇2
鵝黃的茸葉上，記著點(diǎn)點(diǎn)思緒。我似乎聽(tīng)得建冬天離去的聲音。而我心中八個(gè)黯淡的時(shí)刻久久不會(huì)離去。
天空，還是淡淡的灰色。日子，亦如這落寞的季節(jié)，重復(fù)著昨日。一個(gè)人，倘若追及已逝的時(shí)光，心中未免有些薄薄的凄涼。猶記得那年板子花香的記憶，纏繞著一段美麗的邂逅，宛若鳥(niǎo)兒拍翼，駐足我的心扉。一切恍如置身于夢(mèng)境之中，凄婉而又迷離。我仿佛清楚的看到：落日的頹墻邊，一個(gè)人，默默地走著，輕輕踏著飄落的黃葉。十七道光陰漫過(guò)他走過(guò)的路。只留下一條單薄的側(cè)影，掛在飄搖不定的樹(shù)影上。
十七年，一個(gè)漫長(zhǎng)而又咫尺般短暫的距離。太陽(yáng)還是循著它自己亙古不變的路徑，升起又落下。
如果說(shuō)十七歲是一條平靜的'溪流，那么十八歲則是一條急轉(zhuǎn)直下的瀑布。而我就像是一條無(wú)憂無(wú)慮的小溪，等不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)水流變急，不能自己，才拼命往前游。不知為什么自己總是在逃避一些東西，就連自己也說(shuō)不清楚。
葉子，是天空停落的翅膀；翅膀，是天空飛翔的葉子。自由，本不該是妄想。只是我早已遺忘，當(dāng)初是怎樣一個(gè)人吃飯，鞋子，自己對(duì)話聊天。
時(shí)間只有覆蓋的能力，卻不能洗滌一切。所有的過(guò)去在我們的的內(nèi)心深處潛滋暗長(zhǎng)著。
或許，是有些累了；或許，十七歲的變遷需要習(xí)慣。而當(dāng)我懷揣著一個(gè)人的小星球走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，看到的卻只是裝潢，一副假面，和捆綁自由的座座大山。我不得不戴上面具，強(qiáng)顏歡笑。也許這樣才算得上合格的正常人。
前十六年，帶著懵懂的幻想走過(guò)；第十七年，懷美好的憧憬走來(lái)。我的生活不再是一副沉郁的山水畫(huà)。
晚霞燃燒著十七歲的天空。
青春的作文 篇3
我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的花季。當(dāng)推開(kāi)青春這扇大門(mén)后我嘗到了人生的酸甜苦辣。
正如李政道所說(shuō)的青少年時(shí)代，是人類(lèi)的大腦細(xì)胞這種零件效率最高的時(shí)代……青春展示自我風(fēng)采的大好時(shí)機(jī)，青春它提供給了我們大舞臺(tái)，讓我們?cè)谏厦姹M顯風(fēng)姿。
青春如茶似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。在青春期中有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一些很好的經(jīng)歷。
青春是火紅火紅的，處于青春期的我們是活力四射的，充滿陽(yáng)光的，我們應(yīng)朝氣蓬勃的去面對(duì)每一天。
青春是金黃金黃的，青春期是人學(xué)習(xí)效率達(dá)到頂峰的一段時(shí)期，所以我們應(yīng)趁著這大好時(shí)機(jī)收獲更多的碩果……
青春是紫色的`，在未推開(kāi)這扇大門(mén)時(shí)，總覺(jué)得他很神秘，讓人不禁想要進(jìn)入。紫色給人的感覺(jué)很神秘，讓人不自覺(jué)的想去接觸它，所以說(shuō)青春是紫色的應(yīng)當(dāng)相當(dāng)吻合。
青春是綠色的，讓人有美的，放松的享受。處在青春期，是我們成為大人的一個(gè)重要時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜他的每一天。
青春是多彩的，多彩象征著活力，美麗需要生命的鮮活與蓬勃，因此青春才是最美麗的。我們需要青春，因?yàn)槭乔啻簬?lái)的美麗……
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必然是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是活力四射的一份。
如果沒(méi)有青春，不敢想象，珠穆朗瑪峰上怎會(huì)有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有青春，青藏高原不會(huì)有常年駐守的綠色身影；如果，沒(méi)有青春，人類(lèi)隊(duì)伍將如鈍頭的箭……
青春是美妙的，過(guò)后將會(huì)令你回味無(wú)窮。無(wú)法忘卻。
青春的作文 篇4
有人說(shuō)，青春是璀璨的煙火，它會(huì)照亮黑暗，令人歡呼。也有人說(shuō)，青春是朵素潔的曇花，還來(lái)不及欣賞，甚至還來(lái)不及深思，就已失去光彩。我努力讀懂青春，這本絢爛多姿的書(shū)。
青春是什么？在這樣一個(gè)花季年華里，我們這些小花小草茁壯成長(zhǎng)。總有無(wú)窮無(wú)盡的激情來(lái)釋放，總有成千上萬(wàn)奇異的想法蹦出。
上課時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都是遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，當(dāng)聽(tīng)到美妙的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》時(shí)，男生們的搗蛋分子活躍起來(lái)。女生照樣打“堆堆”，聊著八卦，有說(shuō)有笑。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上盡情揮灑汗水，充滿活力，這就是青春。
青春是什么？在教室中，我們總能聽(tīng)到激烈的'討論學(xué)習(xí)的聲音；在生活區(qū)，我們總能聽(tīng)到學(xué)霸們朗朗的讀書(shū)聲；在考場(chǎng)中，我們總能看到一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)。在賽場(chǎng)中，我們總能夠看到選手么奮勇拼搏。
在成長(zhǎng)的道路中，我們也會(huì)遇到許多坎坷，我們應(yīng)該用辛勤化作一雙翅膀，幫我們飛出困境。努力拼搏，這就是青春。
青春是什么？我們正在度過(guò)一個(gè)令家長(zhǎng)苦惱的所謂的叛逆期，我們一個(gè)個(gè)就像一只只爆竹，一絲花火就會(huì)將我們點(diǎn)燃。我們?yōu)榱藰s耀，懂得了欺騙，懂得了隱瞞。我們的情緒太多變，會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們開(kāi)的一個(gè)小小的玩笑而怒目相對(duì)，會(huì)因?yàn)楦改傅囊宦暠г苟蟀l(fā)雷霆。青春期的我們，把自己關(guān)在一個(gè)牢籠里，將一切關(guān)愛(ài)置于門(mén)外。叛逆是青春的代名詞，這就是青春。
青春是什么？每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，有目標(biāo)。有的人想成為明星，在人們的追捧下度過(guò)一生。有的人想成為畫(huà)家，畫(huà)出一幅價(jià)值連城的畫(huà)。看起來(lái)是那么的稚嫩，看起來(lái)是那么的遙不可及。但只要敢于想象，敢于追夢(mèng)，夢(mèng)想也將離我們?cè)絹?lái)越近，這就是青春。
席慕蓉說(shuō)過(guò)：“青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。”我努力讀懂青春，現(xiàn)在我們應(yīng)該跟隨青春的腳步，讓情商與智商并存，讓青春與夢(mèng)想齊飛。
青春的作文 篇5
我們有一種無(wú)法忘卻記憶，我們有一段努力和奮斗的過(guò)程，我們有著自己的夢(mèng)……那時(shí)我們還在為自己的人生追求而發(fā)奮圖強(qiáng)的時(shí)候，我們是否還記得我們那輝煌的理想和不滅的青春！黑暗和光明的距離是那么近也是那么遠(yuǎn)，它們是相對(duì)的。人生也是一樣的，沒(méi)有腳印也就沒(méi)有路，我們要把黑暗照亮就必須有燈的指引，我們只有明確的心中的燈才能讓人生更加精彩，才能給我們?cè)?jīng)邁過(guò)的每一步留下絢麗的篇章！
還記得高二，高三時(shí)我們拼搏的那一幕嗎？還記得我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的追求，從而二耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)嗎？還記得高三時(shí)我們的課桌都都擺滿了各種不同的輔導(dǎo)書(shū)嗎？……我們的酸，甜，苦，辣是高中賦予我們的不同的滋味！為了夢(mèng)想而放棄愛(ài)情，為了夢(mèng)想而挑燈夜戰(zhàn)，為了夢(mèng)想而勇往向前……現(xiàn)在回想起來(lái)正是想這些給予我們一種特別的感覺(jué)，也正是那種感覺(jué)才給予我們力量，我們?cè)谀且荒辏强鞓?lè)，是悲傷，是開(kāi)心還是難過(guò)，我想這些才真正的'激勵(lì)了我們！我們的友情在那一年毫無(wú)保留的體現(xiàn)了出來(lái)，高三的壓力也給了不同人的不同人生定位，不同的價(jià)值，不同的意識(shí)也在那一年給予了不同的目標(biāo)！是堅(jiān)持還是放棄，是努力還是嘆息……印象中的記憶仿佛在那時(shí)變的越發(fā)的清晰，因?yàn)橐环N憧憬，因?yàn)橐环N滿懷期待的目光，因?yàn)橐环N無(wú)悔的人生旅途……這些也讓我們變得成熟！那一年，我們也絕望過(guò)，那些高高的書(shū)籍，那些滿懷豪情的誓言，那些……
那一年，到底那一年的所有都是我們美好的記憶！如果人生沒(méi)有那一年，我們會(huì)留有遺憾，如果人生沒(méi)有那一年，我們會(huì)失落，會(huì)更加傷心……我們?yōu)槟且荒甓屛覀兊挠洃浉由羁蹋覀優(yōu)槟且荒甓屛覀兦胺降囊磺卸佑谢盍Γ覀優(yōu)榱四且荒曜屛覀內(nèi)松缆犯痈挥屑で椋?/p>
我要?dú)g笑，因?yàn)槟且荒甑目鞓?lè)時(shí)光是那么讓我們更加明確；我要開(kāi)心，因?yàn)槟且荒甑挠洃涀屛覀兌昧烁冻龊褪斋@；我要為那一年的記憶成為我永恒的記憶！銘記那一年的所有，可能那一年也讓我們體會(huì)到了淚水的滋味，但正是那一年的讓我們懂得了，雖然現(xiàn)在的我不知道他們結(jié)束那一年身在何方，也不知道他們對(duì)那一年有著什么樣不同的評(píng)價(jià)，我想至少那一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是給予我了很多，淚水苦但只要細(xì)細(xì)品味會(huì)發(fā)現(xiàn)苦中有甜！那種甜是那一年的收獲！
不管那一年有著怎樣的歡聲笑語(yǔ)，不管那一年有著怎樣的辛酸和汗水，但那一年真正賦予我們的是一篇篇美好的記憶，不管那一年有讓多少埋怨，那一年是我們青澀的記憶和無(wú)悔的記憶，有多少人羨慕那一年，那一年正是青春的記憶！是讓我們永遠(yuǎn)銘記的那一年！
青春的作文 篇6
人生就像一首歌，一步步地，譜寫(xiě)著音符，一歲歲地編織著樂(lè)意。花季如夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了十六歲的花季里。十六歲，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的花季，一段美好而難忘的歲月。
曾經(jīng)，我因?yàn)槭《鄲溃以?jīng)因?yàn)閭亩錅I。但是十六歲的我不會(huì)再懊惱，不會(huì)再流淚。面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難和挫折，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。沒(méi)有哪一個(gè)人一生都是一帆風(fēng)順的，只要我們學(xué)會(huì)如何去克服困難、戰(zhàn)勝挫折，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。這不是十六歲的我們應(yīng)該做的。
十六歲，就像一朵開(kāi)得正艷的花朵。她告別了童年的幼稚，但保留了童年的夢(mèng)想，并且為實(shí)現(xiàn)心中的這個(gè)理想而努力奮斗、拼搏。十六歲，我們明白了與未來(lái)的重要；十六歲，我們成了埋頭苦學(xué)的莘莘學(xué)子；十六歲，我們對(duì)于未來(lái)了憧憬和無(wú)限的遐想……
十六歲，我們還擁有了一份純潔的友誼。友情甚至超過(guò)了親情。每當(dāng)遇到不開(kāi)心的事情，便和自己的'知心朋友說(shuō)說(shuō)，這時(shí)只要是朋友的一句安慰，你就會(huì)覺(jué)得自己的心里是那樣的溫暖，讓所有的煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
十六歲，我們有了從未有過(guò)的沖動(dòng)；十六歲，我們體會(huì)到了非同一般的人間的溫情；十六歲，我們又跨出了人生中堅(jiān)定的一步……讓我們高歌十六歲這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，拼搏自強(qiáng)，去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
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