青春作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的青春作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
青春是一本厚厚的書,在撕去書角的扉頁上赫然印著“一但打開,將不能合上,翻過一頁,不會(huì)再有重復(fù)”。
---------題記
我曾經(jīng)那么幼稚的以為,愛上你今生都不會(huì)變……
我沒有忘記我們相遇的那一剎那,你給的安全和溫暖,我也深深的記得在我最煎熬的感情世界里,是你,拉了我一把,我發(fā)過誓,兩個(gè)人,一輩子,不離不棄……
是不是青春容易撒謊?是不是青春以外有太多感傷?為什么我們?cè)?jīng)那么的思念,在這一刻卻如此的冷漠?不是好久不見了嗎?不是非常非常思念嗎?那思念融化出來的激情呢?這一刻,我失去了知覺……仿佛我愛的、思念的只是那個(gè)遠(yuǎn)方的你,把你說成一種希望會(huì)更好吧。我只是留戀那種望眼欲穿的感覺吧!
你抱著我,我沒有任何溫暖的感覺,我心里不斷唱著那首《最后一次的`溫柔》,是啊,連擁抱都是冷的,還有什么是有溫度的呢?
我默默的回想我們走過的這一段時(shí)光,我又看到你牽著我的手走過大街小巷,看到你兇神惡煞的對(duì)我說“女生吃太多冰激凌不好”,卻問我要什么口味的。我看到你停在冷風(fēng)里等我起床。我看到你摟著我的腰告訴你的哥們我是你的寶貝。好多,好多,所有這一切我都不曾忘……
可是,為什么我今天只能流著淚說青春太感傷,你每天還是準(zhǔn)時(shí)的打電話給我,而我卻不再那么的期望?我是不是狠狠地變了?這難道就是青春里最難捉摸的文字提前到來了?我多么希望我的第一次擦肩不是你,我多么希望可以再抱著你撒嬌的說“親愛的,我們明天偷出戶口本去登記吧”,我找不到離開你的借口,因?yàn)槟銓?duì)我是那么的好?墒,我也找不到對(duì)你的那份激情,因?yàn)檫B目光都變得那么冷淡。
時(shí)間一去不回,我看著青春的書頁輕輕翻過,心里好著急,我的青春帶著傷,也許這些傷也是美得吧。
冬天來了,就把這些所謂的愁緒與愛戀埋進(jìn)冬天冰凍起來吧,到來年再來打開這個(gè)未知的結(jié)局…
青春作文 篇2
都說一日青春,可年少輕狂,亦可老成持重,不悔時(shí)光;可情深似海,亦可薄幸堪驚,不違真心;可寂寥天明,亦可獨(dú)沉深夜,不畏艱辛;可落魄四方,亦可獨(dú)自守望,寵辱不驚。都說,生活太過迷茫;都說,人心太過無常;都說,秋日太過凄涼;都說,此舞太過憂傷。誰又懂,這中間的世態(tài)炎涼,誰又聞,這里面的'苦樂無常,誰又道,這云煙過往的冷淡,誰又談,這愛恨交織的悲涼。難懂,難料,不聞,不問,怎談?你說青春可以輕狂,秋日勝比春朝,寂寞淡于平常;我笑,青春怎能輕狂,秋日怎比春朝,寂寞怎奈平常。可能,你不懂,我無知;你不想,我難忘;也可能,我曾想,你道妄想;你曾懂,我說癡狂。我不想化身雨蝶,才能飛過這蒼茫人海;也不想變?yōu)樵茻煟谶^往回憶里彷徨,更不愿,就此沉淪,難守古香。可能,結(jié)局還要你來續(xù)寫。還可能,秋日還要你來填裝。
青春作文 篇3
“青春是惟一值得擁有的東西!蓖鯛柕氯缡茄。誠然,這最狂傲最單純又最美好的青春,歷來獲贊頗多。
詩人王國維曾言:“四時(shí)可愛唯春日,一事能狂便少年”,于我看來,將原句改為“一事能狂便青春”也不為過。青春是十六歲的花季;是十七歲的雨季,是不斷的跌倒與爬起,是受了傷也仍然要高昂著頭顱微笑的倔強(qiáng)。如此青春,詩意、美好,又帶著年輕不可避免的倔強(qiáng)與傲氣,必然精彩不凡。
一事能狂便青春。青春狂傲的資本,是拼搏,是奮斗,是秉持著信念向前追尋夢(mèng)想。比爾·蓋茨為了夢(mèng)想毅然在大一退學(xué),在未曾涉足的微軟行業(yè)里只手拼搏,正是這段拼搏的青春,成就了其世界首富的榮耀;華羅康年少輟學(xué),卻秉持著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛,執(zhí)筆苦思,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里登峰造極。
席幕容說:“青春是本倉促的書。”青春易逝,而古人叮嚀:“少壯不努力,老大徒傷悲!焙纹湔Z重心長!唯有拼搏,奮斗與努力,才不辜負(fù)青春盛景!
狂傲的青春,是堅(jiān)持,是百折不撓,是不服輸,還記得當(dāng)年感動(dòng)中國十大人物之一的劉偉嗎?少時(shí)失去雙臂,注定了他與常人不同的青春。無法像正常男孩一樣意氣風(fēng)發(fā)地打球,桀驁不馴地打架。青春里正常不過的事情,他都無法經(jīng)歷。他獨(dú)自守著那架鋼琴。命運(yùn)捉弄,他無法用雙手彈出世間絕唱;堅(jiān)強(qiáng)如斯,他卻用堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)命運(yùn)的不服輸,創(chuàng)造出以雙腳彈琴的奇跡,奏響了屬于他的青春贊歌!
狂傲的青春,更是輸?shù)闷,放得下。在現(xiàn)下成功學(xué)泛濫的社會(huì)桎梏中,許多人的青春已被功利禁錮,更有多少人在成敗面前脆弱不堪?精神世界缺鈣的`他們得到了軟骨病,輸不起,放不下!鞍俳鹳I駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春!鼻尤缡茄浴G啻赫滟F短暫,稍縱永逝,何必讓自己在失敗泥淖中一步一陷,任良辰美景虛設(shè)。失敗的你在青春的暗河里泅游,停留太久,會(huì)被水草纏住雙腿。何妨勇敢向前游,游過這一段,便是風(fēng)光明媚。
李宇春在歌里唱:“再不瘋狂我們就老了,沒有回憶怎么祭奠呢?”而生活中恰恰有人曲解了歌詞的意思,自詡青春短暫,應(yīng)及時(shí)行樂,結(jié)果空虛了心靈,荒廢了人生。我們狂傲的青春需要瘋狂,然而這種瘋狂是“敢為”,而非“瘋為胡為”。仰視上個(gè)世紀(jì)的巨人們,魯迅棄醫(yī)從文,錢偉長棄文人理,這些青春里“瘋狂”的冒險(xiǎn),與當(dāng)今青年花天酒地打架斗毆的瘋狂,孰為“敢為”孰為“非為”,相較之下,自見長短。
縱觀歷史,長河浩浩,有人將青春虛度,耋耋之年,方悔將白發(fā)唱黃雞;亦有人秉一腔難涼熱血,在燈光雪白的斗室里燃燒青春,成為傳奇。昔人嘆曰:“一事能狂便少年”,今我頌之:“一事能狂便青春”。昂揚(yáng)地唱響青春之歌吧!因?yàn)槲覀儞碛凶蠲篮玫那啻海畀偪竦膲?mèng)想!
青春作文 篇4
司前的春天來得尚早,但卻美得令人神醉情馳。多日不斷的小雨后,清風(fēng)推開浮云的遮掩,露出了難得的藍(lán)天白云。天空藍(lán)得已經(jīng)不是一種顏色,而是一種坦蕩,藍(lán)得有生命。你見過藍(lán)得那么徹底,那么不含一絲雜質(zhì)的藍(lán)嗎?看一眼,會(huì)讓人一輩子記在心間。坐在大巴車?yán),靜靜地聆聽大自然的音樂,一路向前。
英士之行
蒼莽的群山一次又一次涌動(dòng)著春意,微風(fēng)不負(fù),攜花而來。
英士大學(xué)就在這群山的懷抱中矗立著,靜靜地訴說著它在泰順境內(nèi)為期三年的辦學(xué)生涯,不可磨滅的歷史篇章。不禁有點(diǎn)羞愧,在泰順生活了十四年之久,竟不知曾經(jīng)有所著名的大學(xué)建立于此,還真是見識(shí)太少。
終于到了目的地,迫不及待地跳下車?諝庥悬c(diǎn)悶熱,“蟬噪林逾近,鳥鳴山更悠!边@是我下了車腦海中蹦出的一句詩。“吱呀”一聲,隨著古樸木門的推開,一股混著泥土與青草的芳香撲面而來。過去,就像場(chǎng)大雨,時(shí)光的谷底,歲月層層積累。歷史的畫卷,在我面前徐徐拉開。
整個(gè)大學(xué)紀(jì)念館占地面積4300平方米,墻上的一張張老照片,一件件老物件,無聲地闡述了英士大學(xué)曾經(jīng)的光榮與使命,那段塵封已久的輝煌歷史,浮出水面。
展廳內(nèi),一直循環(huán)播放著英士大學(xué)的校歌。那是一種激昂,宏偉的音樂,蘊(yùn)含著濃厚的歷史特色。可是頑皮的.我們確沒有把注意力放在那兒,而是團(tuán)團(tuán)圍在了一個(gè)自拍機(jī)器上。
“三,二,一,老班帥不帥?”“帥!”
“咔擦!”一起歡笑的那一幕被定格。只是簡(jiǎn)單,有些模糊的線條,被遮蔽的細(xì)節(jié),但卻留下了旅行中最稚嫩的表情,令解說員哭笑不得。
時(shí)間默然前行,我們途經(jīng)的每一處園林庭階,亭臺(tái)樓榭,都要慢慢走。在每一處檐下,細(xì)讀歷史,悟出青春二字。歲月悠長,綿延著光陰留下的故事,窗外,杜鵑盛開,春暖花開。
再會(huì),英士大學(xué)!
古村落之行
沿著農(nóng)場(chǎng)的中心小道一直往里,便到了古村落。年年歲歲,杜鵑都把這條路開成了春天的河流,歲歲年年,一段心境。
村落很靜,人煙稀少,也顯現(xiàn)了歲月所留下的痕跡。只有偶爾的幾聲雞鳴,犬吠,才把你從靜謐中拉出來。此景亦有幾分“阡陌交通,雞犬相聞”的韻味,青山懷抱,曲流蜿蜒,隔絕于世,好一個(gè)“桃花源”!
四座大屋前前后后參差排列,均已布滿塵土。我們好奇地走進(jìn)這個(gè)已有些破敗的屋子里,吃了一鼻子的灰!鞍,棺材!救命!有鬼!”樓上傳來了尖叫,一堆“敢死隊(duì)”沖上二樓!澳睦铮俊薄安灰!你們這群膽小鬼!”
我們膽小的,只能靜靜地呆在樓下,等待著……
“我還以為什么嘛,就一個(gè)長方形的箱子就是棺材了,鬼在哪里?我怎么沒看見?”“敢死隊(duì)”紛紛無趣地下來。好一出鬧劇,雞飛狗跳,真是熱鬧!
突然想起一首小詩:“河畔青蕪堤上柳,平林新月人歸后,一晌憑欄人不見……”
不知不覺,已近正午。再會(huì),古村落!
山水之行
小溪流下去,到達(dá)公路,溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。河床以大片石頭鋪成,溪水清澈透明,河中游魚皆可細(xì)數(shù)。遠(yuǎn)處,還有一只方頭渡船。
感覺空氣中的悶熱都在后退,空氣變得清涼而安靜。我們?cè)谶@條被稱為最美的鄉(xiāng)間小路上走著,追著,跑著,跟著風(fēng)呼啦啦長大。我不是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人,但是這條路,卻讓我想探個(gè)究竟。
但,兩點(diǎn)多公里的路可不是那么容易完成,更何況,我們的車竟然落在別的班級(jí)后面很多很多,這意味著我們要比別班多走很長的路。一路上,根本無暇顧及美麗的山水,只想往前沖著,一路向前。
“哎呀,走不動(dòng)了!走不動(dòng)了!有自行車誒!”滿頭大汗的一位同學(xué)打起了路邊自行車的主意!拔,不準(zhǔn)耍賴皮!”正義永遠(yuǎn)不會(huì)缺席,另一位同學(xué)一把抓住他,將他帶回小路上!巴郯“,我的車……”
拐過一個(gè)又一個(gè)彎,看到的永遠(yuǎn)是別的班級(jí)的班車。當(dāng)我跑到?jīng)]力氣想要放棄時(shí),走在前面的同學(xué)大吼了一聲:“車!”我一下子站了起來,感覺全身上下充滿了力量,拼命地奔跑著,青春揚(yáng)塵,一路向前。
坐在大巴車?yán),車窗外還是去時(shí)的場(chǎng)景,只不過所思考的東西有所不同。都說:“花落無聲,風(fēng)過無痕,只因你從未走近,未曾用心去感受。”做一個(gè)用心生活的人,看清本質(zhì),繼續(xù)向前,一路向前,聽你所聽,行你所行,愛你所愛,無問西東。
青春揚(yáng)塵,愿我們,一路向前!
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