青春的作文

青春的作文6篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1

　　白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。

　　——題記

　　人生如同一條河，或瑰麗，或秀雅，或壯麗，或豪邁。如今，我正漂泊在這條河最絢爛的一段——青春。時(shí)光如白駒過(guò)隙。不覺(jué)間，我已步入了青春歲月。此時(shí)的我，帶著“一日看盡長(zhǎng)安花”的神采飛揚(yáng)，也有些許“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的雄心壯志。站在人生的岔路口做著一生的選擇。最終，我選擇書寫有夢(mèng)相伴的青春。

　　你一定會(huì)問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，科學(xué)家？醫(yī)生？宇航員？都不是。童年的一幅幅畫會(huì)告訴你答案。畫中，有高聳入云的摩天塔，有富麗堂皇的音樂(lè)廳，有古色古香的博物館，精美絕倫的大公館。沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。

　　設(shè)計(jì)建筑是我的夢(mèng)。當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師更是我童年就有的夢(mèng)想，一直存在到現(xiàn)在。不知什么時(shí)候，不知為什么，我突然愛(ài)上了建筑。或許是在初春參觀過(guò)蘇州的拙政園；或許是在夏日光臨過(guò)上海的陸家嘴；或許是在秋分我欣賞過(guò)西安的小雁塔或許是在冬日品味過(guò)青島的八大關(guān)……或許我早已和建筑有了密不可分的緣分吧！

　　也許有人會(huì)說(shuō)，建筑是生硬的，是刻板的。但我卻認(rèn)為每個(gè)建筑都是有靈魂、有內(nèi)涵的。因?yàn)楹玫慕ㄖ�能打開人們心靈的窗戶，走進(jìn)人們內(nèi)心的深處。使人們賞心悅目、心曠神怡。而建筑設(shè)計(jì)師宛若一個(gè)個(gè)藝術(shù)家，不斷得打造出一件件精美絕倫的藝術(shù)品。建筑設(shè)計(jì)充滿了高雅和美感，還帶著幾分神秘。

　　當(dāng)我觀察每一個(gè)建筑時(shí)，內(nèi)心的愉悅是無(wú)法形容的。就如同被囚禁的.鳥兒飛向自由的藍(lán)天；就如同被捕捉的魚兒游向廣闊的湖泊；就如同被捆綁的馬兒奔向無(wú)邊的草原。那是一種宣泄靈感的途徑，那是一種超脫世俗的體驗(yàn)。

　　如果青春是一條河，那么夢(mèng)想就是一只舟，載我漂浮在青春這條河上，駛向成功的遠(yuǎn)方。

青春的作文 篇2

　　青春是美好而又苦澀的，一天當(dāng)中最美好的是清晨那么，一生當(dāng)中最美好的便是青春。而我們的青春大多數(shù)在校園中度過(guò)的校園成長(zhǎng)的植物，每個(gè)人的青而班級(jí)是屬于我們共同的青春。

　　一個(gè)班級(jí)是一個(gè)集體，由我們每個(gè)人組成，我們從城市的四面八方而來(lái)，有著不同的性格愛(ài)好和尚未形成的人生觀念。在一起共同學(xué)習(xí)交流，這個(gè)相互磨合的過(guò)程是思維和靈魂碰撞的過(guò)程。不管我們之間存在怎樣的`差異，但大家的目標(biāo)是相同的，我們擁有著共同奮斗的目標(biāo)，我們會(huì)為班級(jí)的集體榮譽(yù)拼搏，會(huì)為自己心中的夢(mèng)想并肩戰(zhàn)斗，共同跨過(guò)美好的青春，盡情感受著美好的青春。

　　青春的路途是曲折而坎坷的。由青澀懵懂到成熟穩(wěn)重的過(guò)程，我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光流過(guò)的淚和笑容，班級(jí)都一一見證，并收藏起來(lái)，這個(gè)被稱作班的房間用承載了我們太多的回憶。這里每張桌椅上，每盞電燈下，每扇玻璃窗前，都有著我們青春的點(diǎn)滴。學(xué)校班級(jí)的生活似乎平淡無(wú)奇，是一日枯燥的翻轉(zhuǎn)，但其實(shí)在這平淡之中也蘊(yùn)藏了小樂(lè)趣，青春期的學(xué)生很善于在這一日的枯燥中作樂(lè)，一個(gè)班的同學(xué)的陪伴也是對(duì)我們最好的安慰，在這枯燥的生活中，感受青春的美好，感受真摯的友誼。

　　青春是成長(zhǎng)的過(guò)程，在班級(jí)這個(gè)大集體中，我們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)容忍，學(xué)會(huì)謙讓，上進(jìn)與勇敢。在這個(gè)集體中，我們漸漸明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾�性，漸漸學(xué)會(huì)了怎樣融入集體和與人相處。而班級(jí)跟我們帶來(lái)的不僅僅是這些，更多的是情感和道德的培養(yǎng)。我們和班集體一同在老師的引導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，成為更好的個(gè)體，這便是我們美好的青春。

　　班級(jí)是青春向上的。在這樣的班級(jí)里，我們我們體會(huì)不到成年人的孤獨(dú)感，同學(xué)之間是最好的陪伴。我們可能會(huì)為學(xué)校多放的半天假而歡呼雀躍，也可能會(huì)為某位老師的批評(píng)而沮喪。也許有些小事對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么。但是我們會(huì)毫無(wú)顧忌的將自己的情緒和思想表現(xiàn)出來(lái)，放大情感。在班級(jí)中，我們敢于嘗試和挑戰(zhàn)，對(duì)新事物永遠(yuǎn)保持熱情與興趣，這是青春最好的特點(diǎn)。班級(jí)里每個(gè)人的青春交匯在一起就造就了班級(jí)共同的青春。

　　或許多年以后，再次回到這個(gè)班級(jí)，回想起同學(xué)們的音容笑貌，回想起我們的歡聲笑語(yǔ)，那是我們和班級(jí)的共同度過(guò)的青春。一些事可能會(huì)隨時(shí)間慢慢模糊，但這最美的青春牢不可破地粘在我們的回憶里。

青春的作文 篇3

　　她站在磚紅色的跑道上，純黑長(zhǎng)發(fā)被陽(yáng)光暈染出栗色的光，來(lái)回輕舔嘴唇，目光死死盯住前方，左膝半跪，肌肉緊繃，她的全身上下無(wú)一不透露著緊張，盡管她是以小組第一的身份闖進(jìn)決賽。

　　“嘭！”隨著一縷白煙，發(fā)令槍的聲音響徹云霄，她像是被按下了開關(guān)鍵一般，0。1秒的`的反應(yīng)時(shí)間后，右腿微微直起，另一條腿已邁出，在跑道中急速前進(jìn)，一眨眼的功夫，便已領(lǐng)先眾人。

　　經(jīng)過(guò)西側(cè)北邊的觀眾席時(shí)，一水紅白上衣的八九班靜止了，空氣無(wú)聲。緊接著，不知是誰(shuí)率先發(fā)聲，接著，撲天蓋地的加油吶喊聲涌來(lái)：”加油，張子墨！“她沒(méi)有任何停頓，在最后80米處加大馬力，飛一般地向前奔去，暖陽(yáng)灑在她的臉上，短暫的二百米即將接近尾聲，二十米，十米，五米，賽道越來(lái)越短，終于，她的腳踏上了終點(diǎn)線！

　　“53秒！”毫無(wú)疑問(wèn)，她得了第一名。

　　不遠(yuǎn)處的八九班爆發(fā)出一陣歡呼聲，她像是感應(yīng)到了什么，笑著回頭看了一眼，眼睛發(fā)亮，站在跑道上，光芒萬(wàn)丈。

青春的作文 篇4

　　開始的開始，我們只是孩子。后來(lái)的后來(lái)，我們渴望變成天使。因?yàn)橛兄鴫?mèng)想，我們奔跑在青春的道路上，揮灑汗水，努力拼搏。我要用那一個(gè)個(gè)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)標(biāo)記屬于我們的青春。

　　“逗號(hào)”——只是停頓，從不結(jié)束

　　因?yàn)槟贻p，我們總是會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。有時(shí)我們就像那無(wú)奈的逗號(hào)，明知道日子還得過(guò)，時(shí)間還得繼續(xù)，但就是猶豫著，躊躇著，不知道下一步該往哪里去。站在人生的十字路口，我們有希望但更多的是茫然。該往哪里走，如何走，是我們一直在思考的問(wèn)題，在沒(méi)有弄清問(wèn)題之前，我們總是處于茫然狀態(tài)。一直這樣走，卻不知道終點(diǎn)在哪。但我們始終在前進(jìn)著，摸索著。雖然會(huì)有茫然，還會(huì)有短暫的停頓，但是我們絕對(duì)不會(huì)放棄。這也許就是青春特有的沖勁吧！迷惑會(huì)有，偶然也停下來(lái)，但我們肯堅(jiān)持。相信只要我們的心臟還在跳動(dòng)，我們就不會(huì)停下追逐夢(mèng)想的.腳步。

　　“感嘆號(hào)”——瘋狂的青春，瘋狂的事

　　我想用感嘆號(hào)來(lái)標(biāo)記青春，標(biāo)記那些我曾為之瘋狂的小事。我害怕考試，會(huì)在考試前夕瘋狂的熬個(gè)通宵，總是在那幾天里才真正明白時(shí)間的珍貴，感受到時(shí)間流逝之快。每一分每一秒都像在戰(zhàn)斗，不敢有一絲一毫的懈怠。

　　我有喜歡的明星，會(huì)瘋狂的去看她的每場(chǎng)演唱會(huì)，買很多她的專輯，mp3里永遠(yuǎn)只存放看她一個(gè)人的歌曲。在房間里貼滿她的海報(bào)，不放過(guò)關(guān)于她的任何新聞。……

　　無(wú)論是考試還是追星，我都想用感嘆號(hào)來(lái)標(biāo)記它們。因?yàn)檫@一刻是我們情感的抒發(fā)，是我們內(nèi)心的宣泄，是我們精神的追求。

　　分號(hào)——短暫的駐足，下一秒便啟程

　　在所有的符號(hào)里，分號(hào)最像句號(hào)。句號(hào)代表永遠(yuǎn)的結(jié)束，但分號(hào)看似結(jié)束，實(shí)際上還在繼續(xù)。

　　我個(gè)人非常喜歡分號(hào)。因?yàn)榉痔?hào)用一個(gè)短暫的結(jié)束來(lái)開啟又一段新的旅程。沒(méi)有什么能阻擋我奔跑的步伐，就算前面是萬(wàn)丈深淵，我也會(huì)縱身一躍，管他最后是粉身碎骨，還是尸骨無(wú)存。我們的青春之路，永遠(yuǎn)不存在終點(diǎn)。

　　句號(hào)——只屬于表情，不屬于青春

　　活到現(xiàn)在，我所經(jīng)歷過(guò)的人生最重要的一次句號(hào)是初中畢業(yè)典禮。還記得那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人的臉上都掛著無(wú)奈的苦笑。或許是因?yàn)槟嵌慰鞓?lè)的時(shí)光已結(jié)束，我們都還會(huì)戀戀不忘。當(dāng)初中生活畫上句號(hào)時(shí)，我覺(jué)得那句號(hào)就像是我們那時(shí)的表情——無(wú)奈的苦笑。

　　我曾經(jīng)想過(guò)，用句號(hào)在青春的最后畫上句號(hào)，但后來(lái)我改變了我的想法——句號(hào)只屬于表情，不屬于青春。

　　青春不是某個(gè)特定的年齡段，而是一顆充滿激情的心。只要心不老，青春永遠(yuǎn)都在。

青春的作文 篇5

　　都說(shuō)戀舊的人很容易受傷，可每每憶起與你攜手走過(guò)的那段微涼歲月，心中有的不僅是那無(wú)盡的心酸，更是你那不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)。

　　你是我兒時(shí)最好的玩伴，亦是我此生最重要的朋友，與你攜手走過(guò)的這十幾個(gè)春夏秋冬，我都不曾孤單過(guò)。

　　十歲那年，你生了一場(chǎng)大病，此后，你的視力一落千丈，戴眼鏡也無(wú)濟(jì)于事，況且隨時(shí)都有失明的危險(xiǎn)。本以為你會(huì)因此一蹶不振，可，堅(jiān)強(qiáng)如你，怎會(huì)就此被命運(yùn)打敗。

　　你從來(lái)都是不畏艱難、勇往直前，眼睛的不幸遭遇沒(méi)有成為你的絆腳石，反而讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)、努力。

　　那天，黑板上密密麻麻寫了許多題，老師讓抄下來(lái)拿回去當(dāng)作家庭作業(yè)。你的眼神黯了黯，像一個(gè)木頭人般坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，與你一起長(zhǎng)大的我怎會(huì)看不出你的那點(diǎn)小心思。

　　“我?guī)湍隳铑}吧！”“幫我念一下題吧！”我倆幾乎同時(shí)開口，彼此的心照不宣讓我們都笑了出來(lái)。

　　我們就那樣相互扶持著走過(guò)了那么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，走完小學(xué)，上完初中。我們約定好要考同一所高中，要上同一所大學(xué)。那些日子，你比別人努力了不少，從來(lái)不會(huì)晚于十點(diǎn)半睡覺(jué)你常常挑燈奮戰(zhàn)到半夜。我心疼你眼眶上日日多出來(lái)的黑眼圈，卻也高興你為我們的約定抱著那么認(rèn)真的態(tài)度。

　　我本以為我們可以像那樣一輩子陪在彼此身旁，未曾想，現(xiàn)實(shí)把我們分開的那么遠(yuǎn)。

　　上天并沒(méi)有眷顧你這個(gè)可憐的人兒，那么多個(gè)日日夜夜的艱苦奮斗并沒(méi)有換來(lái)那張紅色的錄取通知書。我跑來(lái)找你，那是我這么多年來(lái)第一次看見你哭，我試圖說(shuō)些安慰的話語(yǔ)，可你卻倔強(qiáng)地背對(duì)著我。你說(shuō)，就算是你考上了家里也不會(huì)讓你來(lái)讀的；你說(shuō)，家里的負(fù)擔(dān)太重了，還有兩三個(gè)弟弟妹妹要讀書。我的心仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在啃噬般，疼痛難忍。我聽出了你語(yǔ)氣里的痛苦與無(wú)奈，也似乎透過(guò)你那單薄的`背影看出了你青春里的絲絲微涼，我多希望能用我那微薄的力量來(lái)幫助你，可是除了安慰以為，我什么也無(wú)法做。

　　這些年，我一直都在拼盡全力，不僅是為了我自己，也是為了我們的約定，連帶著你那份未完成的夢(mèng)想一起努力著，因?yàn)槟阍��?jīng)說(shuō)過(guò)，我是你的驕傲。我竭盡全力變成最好的樣子，無(wú)論遇到多大的坎，想起你那倔強(qiáng)的身影，想起你骨子里那份不服輸、不言敗的倔氣，好像所有困難都變得那么渺小。

　　誰(shuí)的青春不微涼，我想我們的青春都一樣，一樣長(zhǎng)著風(fēng)的模樣，恣意張揚(yáng)卻又無(wú)處安放。

青春的作文 篇6

　　鶼沙秋菊搖曳流水寒，黃葉青沙一樹間，莫負(fù)韶光好年華，一念間。冬梅春柳復(fù)一年，苦讀油盡星羅盤，夢(mèng)回大唐登科日，多浮歡。

　　臨江仙清秋桐葉閣樓，人去茶涼香留，久逢暖燕南歸日，愁苦磨人瘦，寂寞心中流。猶記亭臺(tái)步游，捻花欲語(yǔ)卻休，倚立又坐鎖眉頭，繁華落盡鴛鴦走，陌上不回頭。

　　無(wú)痕我從濕潤(rùn)的沙灘走過(guò)，在那綿長(zhǎng)的海岸攜刻下深深淺淺的足印，我從漫漫長(zhǎng)夜里走過(guò)，在那如火的朝霞中我覓到了昨夜的夢(mèng)痕。，而我卻依然惆悵地立于盛夏濃蔭，回首處，是那樣短，那樣短的一段人生，卻留下了那么多，那么多無(wú)法填充的空白。

　　青春的疼痛著名詩(shī)人惠特曼說(shuō)過(guò)，有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就會(huì)變成那東西，那東西就會(huì)變成他的一部分如果是早開的丁香花，那么它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。

　　我的心事永遠(yuǎn)是那么純真活潑愛(ài)笑，愛(ài)瘋瘋癲癲，我的.從前我的的夢(mèng)我的心事。我不喜歡等待。只要是短期不能實(shí)現(xiàn)的承諾，在我這，最終會(huì)成為泡沫吧。畢竟誰(shuí)也不是上帝，誰(shuí)會(huì)知道上帝下一秒會(huì)跟我們開些什么玩笑呢？我可不希望看到我愛(ài)的人為此感到失。

　　青春不易擁有過(guò)，失去過(guò)，歡樂(lè)過(guò)，痛哭過(guò)，一切只不過(guò)從頭來(lái)過(guò)……題記我們的青春不易。又過(guò)了一年，許多的事情都變了。兩個(gè)人變成一個(gè)人了，身邊少了些許熱鬧，安靜了。也許堅(jiān)強(qiáng)壯大了，變得有勇氣了，很多事情都得一個(gè)人去處理了。

　　苔即使在最黑暗的地方，也要像牡丹一樣開放。題記在那白日烈火所觸不到的黑暗里，深淵一般的黑，似乎帶走了所有生氣，淤泥，昆蟲，穢物橫流。但，在我們連看都不想看的地方，卻仍能將春一般的美好展現(xiàn)出來(lái)苔！青苔！

　　我想成為像你一樣的人年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！——題記仰望星空散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)星光，那星光照耀著的，是每個(gè)人的明天。這個(gè)世界上有太多我們無(wú)能為力的事情，抹不去的過(guò)去，無(wú)法預(yù)料的將來(lái)以及那些再也見不到的人。

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