初中青春作文

時(shí)間：2025-03-26 09:12:03 青春我要投稿

初中青春作文15篇【精品】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中青春作文，希望對(duì)大家有所幫助。

初中青春作文15篇【精品】

初中青春作文1

　　白駒過隙，你已走過了十五個(gè)春夏秋冬。風(fēng)風(fēng)雨雨，滑落與銘留的都已成為你生命中的風(fēng)景。十五歲，已漸漸長(zhǎng)大，卻略帶著幾分兒童般的天真與幼稚。當(dāng)然，十五歲的你，有了許多的壓力，有了更多的迷惘。我想，我的告訴你······

　　關(guān)于曾經(jīng)。那老屋里持續(xù)不斷的動(dòng)畫片、那兒時(shí)樓道里的歡樂玩伴、那只被你玩得破舊的“小黃”、那兒童清脆如鈴的笑聲······這些，都屬曾經(jīng)。是的，它們都只屬于曾經(jīng)了······面對(duì)曾經(jīng)，你總有著無(wú)限地懷念與追憶。但我要告訴你，年齡還在增長(zhǎng)、時(shí)光仍舊飛逝、人生需要向前。十五歲的你，需要適時(shí)割舍那些有關(guān)曾經(jīng)的情愫；十五歲的你，需要將曾經(jīng)折疊成一枚小小的郵票，寄放在心底某個(gè)角落，在需要的時(shí)刻呢，輕輕取出，細(xì)細(xì)品味。

　　關(guān)于現(xiàn)在。這堆積如山的作業(yè)、這頻繁無(wú)盡的考試、這都已長(zhǎng)大卻漸漸隔膜的朋友、這父母略顯衰老的面容、這在燈光下奮筆疾書的身影······這些，就是現(xiàn)在。是的，現(xiàn)在，少了許多歡樂，多了許多責(zé)任與壓力。你不免會(huì)在日復(fù)一日里，迷失了方向——這就是我嗎？我怎么變成了現(xiàn)在這副樣子？童年的無(wú)憂無(wú)慮真的一去不復(fù)返了嗎？但世界是公平的，幾乎人人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過程；上帝是公平的，他也給了每個(gè)人綻放光彩的機(jī)會(huì)；時(shí)光是公平的，你同樣收收獲了知識(shí)、收獲了成長(zhǎng)，不是嗎？所以我要告訴你，把握當(dāng)下。十五歲的你，需要擁有一顆足夠豁達(dá)之心，有屬于自己的目標(biāo)；十五歲的你，需要將懷想與天真化為信念與汗水，鑄就一支有力而美妙的筆，書寫自己的未來(lái)。

　　關(guān)于未來(lái)。提起未來(lái)，你也許總會(huì)有幾分畏懼，認(rèn)為未來(lái)是那么遙不可及、未來(lái)又有著那么多的不確定性。但是未來(lái)，因?yàn)槿缃竦母冻龆省Ｎ蚁敫嬖V你，未來(lái)可以如一扇來(lái)自未知世界的`門，相信現(xiàn)在經(jīng)歷的陰雨，是為了明日徹底的晴朗，是為了擁有那通往光明的鑰匙。

　　十五個(gè)春夏秋冬，已是很長(zhǎng)的一段路。你會(huì)有惆悵、會(huì)有迷惑、會(huì)有辛苦、也會(huì)有收獲······那么，告訴自己：珍藏曾經(jīng)、把握現(xiàn)在，放眼未來(lái)······

　　希望在未來(lái)的路上，十五歲的你能夠從容不迫地思考與追索。扯著屬于自己的多彩風(fēng)箏，在蔚藍(lán)廣闊的天空飛翔，譜寫生命的樂章！

初中青春作文2

　　也許，明天是個(gè)晴天大風(fēng)吹過你畫的遠(yuǎn)山染亮了一片嫩綠的梧桐葉

　　也許，明天是個(gè)陰天小雨流過兩塊青澀的夢(mèng)一塊青澀了我一塊青澀了你

　　——題記

　　青春是什么？是一種心態(tài)。

　　人并不隨歲月的累積而變老，而是隨沒有理想的心態(tài)而變老。請(qǐng)問：16歲和60歲的人，他們的心態(tài)是怎樣的呢？

　　契科夫說(shuō)過一句話：“要緊的事情是別浪費(fèi)你的青春和元?dú)狻薄Ｃ總€(gè)人都有屬于自己的青春，人生中最最美好的就是青春，經(jīng)歷了青春的酸、甜、苦、辣，你才會(huì)成為一個(gè)真正有意義的人。青春很短暫，一恍就溜走了，把握好青春，充實(shí)的人生就會(huì)在不遠(yuǎn)的.前方等著你！可青春一旦逝去，我們將失去活力、激情、奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白溜走。

　　字母and青春：

　　A一座金字塔，是進(jìn)取

　　B兩顆在一起的心，是友情

　　C是未滿的月牙兒，是缺憾

　　D是一把豎琴，是快樂

　　E是一張書架，是智慧

　　F是一面旗幟，是理想

　　G是力量，是朝氣+勇氣+靈氣

　　H是連在一起的兩個(gè)人，是有你的陪伴

　　I是單個(gè)人的，是獨(dú)立

　　J是一個(gè)魚鉤，是耐心

　　K是買出正步的軍人，是規(guī)定

　　L是一只靴子，是時(shí)尚

　　M是一扇大門，是抉擇

　　N是一道閃電，是激情

　　O是一輪太陽(yáng)，是朝氣

　　P是一株蘆葦，是哲理

　　Q是氣球，是技巧

　　R是扶杖的老人，是消逝

　　S是曲線，是優(yōu)美

　　T是擔(dān)當(dāng)，是托起一片天的勇氣

　　U是一只空杯子，是謙遜。

　　V是一個(gè)楔子，是專一。

　　W是兩個(gè)V組合在一起，是雙贏。

　　X是作業(yè)本上的紅叉，是錯(cuò)誤。

　　Y是一株樹，是洗禮。

　　Z是曲折的人生。

　　正值青春的我們，好好珍惜我們的青春吧！因?yàn)榍啻簳?huì)很快飛走。

初中青春作文3

　　如果青春的時(shí)光在閑散中度過，那么回憶歲月將會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇。——題記

　　青春，一個(gè)讓多少人為之感慨的詞語(yǔ)。青春的道路布滿荊棘，或痛，或累，但正是因?yàn)檫@樣才是青春的道路絢麗多姿。

　　青春如火，激情而充滿斗志。一個(gè)個(gè)學(xué)子，為了將來(lái)的功成名就，在這青春的賽場(chǎng)上，如火如荼的進(jìn)行這一場(chǎng)夢(mèng)的角逐。他們努力著，拼搏著，一張張滿懷激情的面孔，那是對(duì)未來(lái)的向往。青春因激情的碰撞而擦出夢(mèng)的火花。

　　青春如一縷清風(fēng)，安撫著那些因年少輕狂所受的傷。誰(shuí)的青春不瘋狂，誰(shuí)的青春不受傷？瘋狂過后必留下傷痛，青春里的美好記憶便是這些傷痛最好的療傷圣藥。青春像春日里那一縷輕柔的風(fēng)，拂過人們的心靈時(shí)，帶走了那一份憂傷，留下了那一份慰藉。因此青春的風(fēng)兒安撫著每一個(gè)受傷的心靈，帶走憂傷，留下安慰，便成了它特有的風(fēng)格。

　　青春如一杯濃濃的咖啡，絲滑中帶著苦澀。品味青春，是一張格調(diào)。但就是你開始品味的那一刻，你便掉進(jìn)了回憶的流年。曾經(jīng)的一幕幕畫面，那一張張笑顏是映在腦海中揮之不去的記憶，曾經(jīng)因種種原因所受下的傷，變成了留在心中的那一絲淡淡的苦澀。絲滑的口感里攜帶著苦澀的味道，這便是青春。

　　青春如一枝玫瑰，嬌艷的花朵佇立在長(zhǎng)滿刺的枝干上。青春路上，一切美好的事物都好似一朵玫瑰，那樣美好那樣的'嬌貴。也許是因?yàn)樗^嬌貴，所以長(zhǎng)出尖利的刺來(lái)進(jìn)行自衛(wèi)，讓人只能靜靜的觀賞，而無(wú)法再次觸及，這便成為了遺憾。正值青春的我們應(yīng)該更加珍惜眼前的一切美好，不要等到自己與青春漸行漸選的時(shí)候，才發(fā)覺自己留下了那么多的遺憾。青春的畫面美的似一支玫瑰。

　　青春如泉，清澈且純潔。青春是人生歷程中的一個(gè)片段，每個(gè)人都必須去經(jīng)歷，在青春的路上，會(huì)讓人明白許多道理，讓披荊斬棘的人們，忘掉身上的痛。著一股清泉流入人心，讓執(zhí)迷不悟的人，恢復(fù)清醒；讓處于迷茫的人，找到方向；讓悲痛欲絕的人，獲得希望。這一股清泉擁有者無(wú)窮的神力，讓青春的路上多了那一份神奇。

　　青春如一首老歌，舒緩的音調(diào)里有著曾經(jīng)的故事。當(dāng)某天你若聽見，有人在說(shuō)著些奇怪的語(yǔ)言，當(dāng)某天你若看見，滿街的卷子還是學(xué)樂先，這便是青春。

　　青春路是絢麗的，是多彩的，珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光，這條路等著我們走完。

　　日月莫閑過，青春不再來(lái)。

　　——后記

初中青春作文4

　　奔跑的身影在操場(chǎng)上馳騁，青春的氣息在天空中旋升。——題記

　　廣闊靜謐的操場(chǎng)上，清風(fēng)緩緩吹過樹梢，帶走了幾片失去生機(jī)的枯葉，只留下生機(jī)盎然的綠葉，因?yàn)檫@里即將有一場(chǎng)青春的奔跑！這是期末體測(cè)長(zhǎng)跑的現(xiàn)場(chǎng)。

　　跑道上，同學(xué)們正做著跑前運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。風(fēng)吹過的沙沙聲，周圍教學(xué)樓中朗朗的讀書聲，汽車的轟鳴聲都交織在耳邊。但這里卻毫無(wú)聲響，緊張的氛圍籠罩在每個(gè)同學(xué)的身旁，有的微微震了下臂，為自己加油打氣；有的攥緊了雙手，默默做著深呼吸；有的露出勢(shì)在必得的微笑，蓄勢(shì)待發(fā)……雖然他們的狀態(tài)，心境各不相同，但他們身上都散發(fā)出了同一種氣息——那是青春的氣息！那是活力的氣息！那是屬于青少年的生機(jī)！

　　體育老師做出指示動(dòng)作，示意大家做好準(zhǔn)備。每位同學(xué)都屏息斂聲，專心致志，全神貫注地聽從著號(hào)令，隨時(shí)準(zhǔn)備一躍而出。只聽一聲有力的呼喊：“預(yù)備，各就各位——”同學(xué)們迅速弓下腰彎曲雙腿，雙手?jǐn)[在身旁，握緊拳頭。“跑！”隨著一聲驚天動(dòng)地，直沖云霄的哨聲，同學(xué)們隨即作出反應(yīng)，魚貫而出，都似獵豹奔跑般極速的沖出起點(diǎn)線，奮力地奔跑起來(lái)。似風(fēng)一般，是極快的速度；似火一般，是緊張的心情；似春一般，是盎然的生機(jī)、是高昂的熱情！圍觀的賽道旁充斥著吶喊與歡呼，聲音中飽含著喜悅、激動(dòng)與緊張。有為摯友打氣加油的；有目不轉(zhuǎn)睛觀察賽場(chǎng)局勢(shì)的；有陪跑鼓勵(lì)的……大家都專注著這充滿青年人熱血與活力的奔跑。這就是生機(jī)的奔跑！這是活力的奔跑！這是屬于青少年青春的奔跑！

　　隨著一位位勇者沖過終點(diǎn)線，隨著老師手中秒表的轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著烈日緩緩地移動(dòng)，青春的奔跑落下帷幕，場(chǎng)地上只留下奔跑的.足跡與揮灑的汗水。每一滴汗水都是青春的見證者，每一片綠葉都是青春的見證者，每個(gè)奔跑的同學(xué)都是青春的代名詞！凱旋歸來(lái)的同學(xué)都倚靠在高大的籃球桿上，接過好友遞過來(lái)的礦泉水喝下，用衣服擦拭著臉頰上的汗珠，恢復(fù)著體力，感受著澎湃的心情，平復(fù)狂跳的心跳，回味著自己的表現(xiàn)。

　　操場(chǎng)終又恢復(fù)如初，沉寂下來(lái)。碧綠的新葉在風(fēng)中翩翩起舞，煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)。

　　這場(chǎng)青春的奔跑，將青少年的生機(jī)與活力淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，有這樣充滿熱情擁有生機(jī)的青春少年，國(guó)家定會(huì)充滿希望，繁榮昌盛！

初中青春作文5

　　讀了《弟子規(guī)》的“出則悌”部分，我懂得了不僅要與兄弟姐妹相處融洽，使父母放心，對(duì)待朋友和同學(xué)也要這樣。要想做到與兄弟姐妹相處融洽，就要做到長(zhǎng)幼有序；要想做到與朋友相處融洽就要做到互相尊重；要想做到與同學(xué)相處融洽，就要做到互相忍讓。所以說(shuō)做到悌道，就必須做到忍讓和友愛

　　出則弟

　　兄道友弟道恭兄弟睦孝在中

　　財(cái)物輕怨何生言語(yǔ)忍忿自泯

　　或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后

　　長(zhǎng)呼人即代叫人不在己即到

　　稱尊長(zhǎng) 勿呼名對(duì)尊長(zhǎng) 勿見能

　　路遇長(zhǎng) 疾趨揖長(zhǎng)無(wú)言退恭立

　　騎下馬乘下車過猶待百步余

　　長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐

　　尊長(zhǎng)前聲要低低不聞卻非宜

　　進(jìn)必趨退必遲問起對(duì) 視勿移

　　事諸父如事父事諸兄如事兄

　　我相信，我的未來(lái)絕對(duì)不是一場(chǎng)夢(mèng)！因?yàn)椋抑牢椰F(xiàn)在的每一份努力，都是在為將來(lái)建立事業(yè)大廈而砌下每一塊牢固的磚；我現(xiàn)在的每一滴汗水，就是成就將來(lái)的智慧結(jié)晶

　　愛迪生為了點(diǎn)亮世界上的第一盞燈泡，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才取得了成功；王安石位了練就一首流芳千古的好詩(shī)，不惜經(jīng)歷千錘百煉。然而，向他們一樣的人不計(jì)其數(shù)。

　　一位偉大的`科學(xué)家為了研究，可以以犧牲自己的青春作為代價(jià)，一位千古詩(shī)人為了成就一首好詩(shī)，需要經(jīng)過無(wú)數(shù)次的推敲與琢磨！而我，為了證明自己的未來(lái)不是夢(mèng)，應(yīng)給從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，天天向上！

　　蘇東坡曾說(shuō)過，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話說(shuō)得可真好啊，萬(wàn)事都有個(gè)頭，唯有學(xué)習(xí)，是沒有終點(diǎn)的。所以，即使我們已經(jīng)有了美好的未來(lái)，也應(yīng)該“活到老，學(xué)到老。”

　　無(wú)論現(xiàn)在說(shuō)得多好也是徒勞，只有經(jīng)過實(shí)際方可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，倍加刻苦學(xué)習(xí)，用功讀書，為自己美好的未來(lái)做鋪墊！

初中青春作文6

　　如果說(shuō)人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。

　　人生十五六七，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺猓菍W(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛。

　　我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過去。在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的`落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

　　十五六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達(dá)。份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對(duì)世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng)；我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚，也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……

　　年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)？當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。

　　人生十五六七，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去！

　　感嘆，青春！

初中青春作文7

　　青，是最朝氣蓬勃的顏色；春，是最生機(jī)盎然的季節(jié)。而這兩個(gè)字組成了我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光——青春。

　　“堅(jiān)持的青春最美麗”

　　烈日之下，一條條火紅的跑道被曬得滾燙，一件件白衣被汗?jié)n反復(fù)浸濕。但那一個(gè)個(gè)眼神與初來(lái)時(shí)相比，更是愈發(fā)得鏗鏘有力；那一顆顆紅心與初來(lái)時(shí)相比，更是愈發(fā)得團(tuán)結(jié)向上。這就是軍訓(xùn)，它不僅挺拔了身姿，更是一場(chǎng)意志與心靈的洗禮！烈日當(dāng)空，狂風(fēng)大作，小雨連綿，沒有一個(gè)人想過退縮，不僅因?yàn)槲覀兩砗髲?qiáng)大的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，更因?yàn)槲覀儓?jiān)信“堅(jiān)持的青春，最美麗！”

　　“奮斗的青春最神圣”

　　一桌、一椅、一人、一書，54個(gè)人這樣的標(biāo)配，要在每一個(gè)清晨，進(jìn)行45分鐘。這就是我們的早讀，大聲朗讀出的古文詩(shī)詞，一字一字烙印在了我們的心頭。身體僵硬了，沒人駝背；嗓子讀啞了，沒人喝水；堅(jiān)持不住了，沒人退縮。為什么？是因?yàn)槲覀冎溃谶@個(gè)神圣的時(shí)光里，不允許任何一個(gè)人以失敗者的姿態(tài)來(lái)玷污。每個(gè)人在這個(gè)共同奮斗的神圣時(shí)光里，以認(rèn)真的態(tài)度、飽滿的'熱情迎接那個(gè)完美的自己！45分鐘的苦讀中，我們始終堅(jiān)信：“奮斗的青春，最神圣！”

　　“無(wú)悔的青春最精彩”

　　深夜十點(diǎn)三十分，筆尖快速地劃過紙張唰唰作響，絲毫沒有停下來(lái)的意思。漆黑夜幕，柔光相伴，不知這黑暗下又有多少人同我們一樣埋頭學(xué)習(xí)。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”青春縱然美麗，雖妄想過肆意揮霍，但人生縱然只有一次，沒有重來(lái)的機(jī)會(huì)。青春也沒有彩排，我們只能對(duì)這有限的時(shí)間，付諸于不懈地奮斗努力，讓青春無(wú)悔，我們依然篤信：“無(wú)悔的青春，最精彩！”

　　什么是青春？堅(jiān)持是、奮斗是、無(wú)悔是。青春是什么樣的？美麗的、神圣的、精彩的。始終懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持奮斗，無(wú)悔于他人與自己——這，才是青春！

初中青春作文8

　　我們是一群青春期少年，我們有著別樣的生活色彩。

　　青春期的我們，自然少不了調(diào)侃。老師也逮著班會(huì)給我們講人生講理想講未來(lái)講成功。我們也都安靜聽著，似乎有“聽君一席話，勝讀十年書”的味道。可下課的時(shí)候，同學(xué)聊天，全不說(shuō)“來(lái)，聊聊天。”而是“來(lái)，我們談?wù)勅松薄?/p>

　　一會(huì)兒同學(xué)們捂著肚子，笑得前俯后仰，大有欲罷不能的味道。

　　青春期的我們，自然少不了叛逆。校長(zhǎng)不讓我們把零食帶到班里吃，可他的話像空氣一樣散播，放大再放大，最后無(wú)影無(wú)蹤，和沒講沒什么兩樣。大家都這樣想：難道他們還能將零食收去自己吃不成？想到這里，便嘴角上揚(yáng)，大有一種你奈我何的氣勢(shì)。可以說(shuō)，校長(zhǎng)的話連耳旁風(fēng)都不如。耳旁風(fēng)還有感覺呢！這不，我們又三三兩兩聚在一起嗑瓜子了。

　　青春期的我們，自然少不了貪玩。畢竟我們都還是一群未成年的孩子。我買過一支筆，筆上有這樣一句話：“人生苦短，乘機(jī)多玩玩。”——的確如此。上次，老師才發(fā)過話，不準(zhǔn)把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)，帶來(lái)就沒收。他說(shuō)不準(zhǔn)就不準(zhǔn)了，反正上有政策，下有對(duì)策，下課偷偷玩不就好了。果真，就有娃子帶來(lái)偷偷玩，還有的明目張膽地在班里充電，更有甚者，上課也敢拿出來(lái)玩。我給他們默默祈禱，這不，就讓老師發(fā)現(xiàn)了，活該，我在心中偷著樂。

　　“風(fēng)格自己是特點(diǎn)特點(diǎn)，崇尚自由是觀念觀念，討厭老師布置作業(yè)作業(yè)，有壞心情就表現(xiàn)表現(xiàn)/傳說(shuō)中的我們未成年/每天幻想未來(lái)賺大錢/我們愛上課但不聽講/他們傳紙條打擾我睡覺。”我們?nèi)宄扇簢谝黄鹆奶欤犚娨淮謾C(jī)鈴聲。我說(shuō)：“哎，你手機(jī)又響了。”他這才拿起來(lái)，是一串?dāng)?shù)字，他沒接，也沒拒絕。我正好奇是誰(shuí)打來(lái)的，一位男同志說(shuō)：“呦，這不是班主任的'嗎？”我恍然大悟，拿起他的手機(jī)，他朝我大吼：“別接！”我嘴角上揚(yáng)“嗯”了一聲，點(diǎn)了一下拒接鍵，動(dòng)作行云流水，一氣呵成。他愁眉苦臉說(shuō)：“我完了……我完了……”我裝作不知情的樣子，驚異地看著他。

　　我塞上耳機(jī)，繼續(xù)聽剛剛的鈴聲《未成年》，“不做課間操/因?yàn)橄胨X/研究游戲電腦剛剛關(guān)掉/不怕會(huì)變老/因?yàn)槲疫€小嘛/黑眼圈的還有XXX提不到/……/對(duì)你愛不完/OH，別離開/……/分你一半/想得美，快走開。我們就是這樣一群青少年。

初中青春作文9

　　我有摯友，所以，青春路上不寂寞。

　　與迎春為友，努力成為那個(gè)“最早的群落”的一員。院子里有一簇迎春，當(dāng)二月初驚見草芽的時(shí)候，迎春就開了。之前沒有任何的預(yù)兆，一夜北風(fēng)還很緊張，第二天，推開門，滿枝小黃花開的很那么的堅(jiān)決。湊上去，聞一聞，淡淡的清香里還摻雜著冰冷的沙塵的味道。也許她昨晚就開了，偏偏趕上了那場(chǎng)不解風(fēng)情的北風(fēng)沙塵。那朵朵小喇叭似的花兒，有的倒懸著，有的高擎著，有的干脆對(duì)著伙伴的耳朵，仿佛訴說(shuō)著冬天夢(mèng)里的`故事。周圍還是一片蕭然，楊柳還是灰色的枝干，月季剛剛鼓出來(lái)紅色的小芽，那架葡萄似乎還在冬天的夢(mèng)里。迎春開了，今春最早的使者。開的堅(jiān)決，開的勇敢，開的燦然，那黃色仿佛春光般的耀眼和溫暖。是的，青春，當(dāng)“早”行。

　　與夏荷為友，努力保持那份純真。中通外直，不蔓不支，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這就是荷。記得冰心的爸爸也恨愛荷，特別的在自己家的院子里擺了兩缸荷。想來(lái)，絕不單單是因?yàn)槟恰案咔嬷暮扇~”，也不會(huì)是“小船似地花瓣，淡黃色的花須”，我想更重要的應(yīng)該是那種純真和高潔的品性。要不，“冰心”兩個(gè)字，怎么顯得那么純潔和高雅。于是慫恿這家人，也買了兩缸，放在陽(yáng)臺(tái)上。是的，青春，當(dāng)“潔”行。

　　秋天，菊是少不了的。與秋菊為友保持，努力那份自信。秋風(fēng)慘淡秋草黃。這時(shí)菊來(lái)了。面對(duì)白露為霜的清冷，懷揣著滿城盡帶黃金甲的自信，撲面而來(lái)。金黃的金錢菊，紫色的丈八長(zhǎng)矛菊，白色的雪菊，紅色的重陽(yáng)菊，不管是不是開花的季節(jié)，不管有沒有蜂圍蝶陣的欣賞，他一路高歌，傲然的走來(lái)。一直記得“他年若遂凌云志”一句。心里總有那么一股子勁。我想縱然時(shí)不待我，也要自信前行。是的，青春，當(dāng)如此。

　　冬天的北中國(guó)，只有梅花，讓無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰了。以梅為友，貴在堅(jiān)守。這是一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)，白色的單調(diào)早已產(chǎn)生了審美的疲勞。這時(shí)，梅開了。蕊寒香冷，滿枝粉紅，踏雪尋梅的人們，帶著憧憬和崇敬來(lái)了。果然林寒獨(dú)自開，果然決勝南陌黏作塵。果然寂寞開無(wú)主，果然一任群芳妒。千百年來(lái)，這孤獨(dú)的堅(jiān)守折服了多少名流商賈，文人墨客。于今，還有一個(gè)我。是的，青春，當(dāng)有一種執(zhí)著和堅(jiān)守毅力。

　　u我有摯友，青春路上不寂寞，更不會(huì)懈怠。

初中青春作文10

　　如果說(shuō)我想要一抹斜陽(yáng)，我會(huì)努力去擁抱藍(lán)天。

　　——題記

　　曾何幾時(shí)，我也變得那么消極。一件一件的往事漸漸從指間流逝。卻不曾挽留。看著自己的日記，聽著許嵩的《幻聽》，我開始意猶未盡。

　　我進(jìn)入花季了嗎，可是我昨天不是還和媽媽頂嘴嗎。我打開窗，把頭伸出窗外。呼~一陣陣的清涼。看著滿塘的荷葉，我覺得自己好像也是那一片綠，但是我從未想過我是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，雖然有那么一點(diǎn)意猶未盡。

　　我很渴望勇敢，很渴望真誠(chéng)。我最喜歡的一抹斜陽(yáng)，它照著我的胸膛，悠悠的告訴我，我想要原來(lái)的在這。在這。刺眼而柔美的陽(yáng)光，罩著大地一切萬(wàn)物的生機(jī)。朦朧的畫面在此時(shí)此刻定格。墻壁上映下的影子，對(duì)的。那是我。我會(huì)在夕陽(yáng)西下。守著我的桌子，拿著我心愛的筆。孜孜不倦的創(chuàng)作。那不是文章，那是我寫的'文章。

　　清新而脫俗的美妙境界我感嘆。我會(huì)在大街上徘徊，走過一站一站的車站我不會(huì)喜歡膚淺的東西。我喜歡真情實(shí)感。我不卑微，我也會(huì)關(guān)心他人。我，在夕陽(yáng)西下成長(zhǎng)，我懂得生命的珍貴，我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)乞丐而于心不忍。

　　我會(huì)因?yàn)槭篱g的一切可愛的東西而微笑。我多么喜歡調(diào)皮的小孩，在街角逗著小狗狗玩耍。那是純真，我好想抓住。

　　就算沒有讀者，我會(huì)因我一點(diǎn)一滴的變化而悄然欣喜我真的長(zhǎng)大了，我不會(huì)去關(guān)注一些有的沒的。我愛上了清秀細(xì)膩的文字。我愛上了美妙的陽(yáng)光，美妙的陽(yáng)光，她會(huì)知道我在她面前付出的努力和辛酸。那執(zhí)著的成長(zhǎng)。為了理想而奮斗的人們，永遠(yuǎn)的快樂的，他會(huì)知道自己想要的是什么。清晰的記得。

　　他會(huì)覺得美妙的陽(yáng)光為他而綻放，善感純真的夕陽(yáng)會(huì)為他揮毫。總有一天，我們也會(huì)真正長(zhǎng)大。

　　真正的做人。向著更遠(yuǎn)的地方去奮斗，我還是消極的孩子，但我不曾懈怠。我也不曾放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信，總有人會(huì)見證我的成長(zhǎng)！

　　如果說(shuō)我想要一抹斜陽(yáng)，我會(huì)努力去擁抱藍(lán)天！！

初中青春作文11

　　偶然地一次品味，發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學(xué)生的世界里，你是五彩斑斕的，有熱情的紅色，團(tuán)結(jié)的橙色，活力的綠色，自由的藍(lán)色，其間還略帶有神秘的黑色。一個(gè)響亮的名字——青春。

　　側(cè)耳聆聽，耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子，優(yōu)美動(dòng)聽且蘊(yùn)味深長(zhǎng)。當(dāng)然，若沒有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談，那歌詞便是我們中學(xué)生，只要我們與青春合拍，就會(huì)綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心，聽我訴說(shuō)中學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　親身體會(huì)，青春詮釋了如金色太陽(yáng)般的積極與熱情。處于青春期的我們，活力四射，同學(xué)們上課都在認(rèn)真地聆聽老師的教誨，積極發(fā)言，大膽探索，用我們的.激情點(diǎn)燃青春的活力。但不可否認(rèn)，青春期的逆反為青春美多少會(huì)涂上幾抹灰色，卻只會(huì)讓青春更加充滿色彩。每個(gè)人的青春都不是那么完美，但只要我們把煩惱轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，同樣也可以感受到青春的美。陽(yáng)光普照，照亮青春那盞不滅的燈，而不滅之燈，便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。

　　仔細(xì)品讀，用心感悟。萬(wàn)花叢中，鮮花怒放，散發(fā)出迷人的芳香，落花繽紛，卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春，青春對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都可以擁有青春，關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者，操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)勇闖的身影，教室里一次次奮勇的舉手，實(shí)驗(yàn)室里一副副專注的表情，玩耍時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的歡呼，到處都描繪著青春的美好。

　　花季少年，青春無(wú)悔，閃耀奇跡，精彩人生。青春如花似錦，映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。

　　青春似火，燃燒著我們無(wú)窮的熱情；青春似歌，歌唱出我們生命的美好；青春似劇，演繹著人生最精彩的時(shí)刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在，我們因青春而精彩！

初中青春作文12

　　像水一樣流逝的，是時(shí)間。

　　如水的時(shí)間，任性地溜走，不給人后悔的機(jī)會(huì)。

　　于是，我們只能眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒的溜走，卻又，不能做什么。

　　大概，這就是許多人虛度光陰的重要原因吧！

　　我想抓住水，可是，水卻早已從指縫間滑過，只留下水的痕跡；我想抓住時(shí)間，可是，時(shí)間也在不知不覺中溜走，只留下歲月的痕跡。

　　回想起自己的這十幾年，得到了很多，可失去的，也不少。在學(xué)校，會(huì)對(duì)著自己的課桌發(fā)呆；在家，會(huì)坐在電視機(jī)前消耗時(shí)光。這樣虛度光陰，卻不知道時(shí)間早已在不知不覺中溜走。有時(shí)候一天下來(lái)，都不知道自己到底干了什么。想明白了，自己什么都沒學(xué)到，就爬起來(lái)看一下書，也算是個(gè)自己一個(gè)安慰。

　　有時(shí)候我在想，人活著到底是為了什么？我覺得，是為了自己心中那個(gè)夢(mèng)。也為了愛。但是，讓時(shí)間像水一樣流失，不僅辜負(fù)了自己，也辜負(fù)了所有對(duì)你有期望的人。在此我要向大家闡述，我有個(gè)不良習(xí)慣，當(dāng)不想學(xué)習(xí)或很無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)搬張椅子，坐在自來(lái)水龍頭前，把開關(guān)擰到最大，靜靜的看著流逝的水發(fā)呆。看夠了以后，我才會(huì)安靜下來(lái)做事。

　　因?yàn)椋@樣，我也是在告誡自己，時(shí)間就如流水一樣溜走，無(wú)可挽回，我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了。于是，我就能安心學(xué)習(xí)了。

　　我知道這不是個(gè)好習(xí)慣，所以我下決心要改。也要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。

　　時(shí)間是個(gè)任性的精靈，她會(huì)從你眼前跳過，從你身邊走過，從你指尖滑過……想把她留住，她卻不給你留他的.機(jī)會(huì)。

　　我們還能怎樣呢？只能讓自己慢慢地學(xué)會(huì)掌握時(shí)間，不要讓她一次又一次的無(wú)聲息的溜走，卻又不知道該做什么。

　　分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我們難道不應(yīng)該珍惜嗎？

　　不要等到，失去了，才說(shuō)后悔。

　　像水一樣滑過的，是時(shí)間。

　　抓不住，改不了。

　　只有，珍惜。

　　也只能，珍惜。

　　因?yàn)椤?/p>

　　流逝的青春，已無(wú)法挽回。

初中青春作文13

　　不經(jīng)意的一個(gè)微笑讓我心動(dòng)，無(wú)意識(shí)的一個(gè)動(dòng)作使我傷心，青春的我就是這樣多愁善感。年幼輕狂的我總是把寂寞掛在嘴邊，卻從來(lái)沒有體驗(yàn)過真正的寂寞，因?yàn)槲矣袗畚业母改福笥雅c老師，是青春，是它告訴我：青春就是淡淡的憂愁，因?yàn)槎喑钌聘卸辛艘活w善良，感恩的心。

　　青春，一個(gè)充滿朝氣蓬勃的詞，有眷宛如七彩長(zhǎng)虹般的繽紛絢爛，好似金玉的燦爛輝煌，更有著神秘的夢(mèng)幻色彩青春，也是一杯用歲月醞釀出來(lái)的瓊漿玉液，細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)其中的滋味；有酸有甜還有辣。青春，讓我們充滿朝氣與活力，讓我們情竇初開，灑脫不羈。

　　汗！青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青天因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿；淚，青春的溶劑，青春被溶解而稀釋，稀釋的`青春被溶劑，分解得只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機(jī)和活力；青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁；青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

　　青春是兩顆連在一起的心，是友情，青春的友誼是無(wú)私的，純結(jié)的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年以后，仍然令人如此懷念，有人說(shuō)：撇開友情就無(wú)法淡青春，也許吧，因?yàn)橛亚槭屈c(diǎn)綴青春最美麗的花朵，縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕。

　　滴滴友情的細(xì)雨落入我的心田，種下淡淡的友誼，有一天，在夢(mèng)里上帝對(duì)我說(shuō)：“前世的500次回眸眸得今世的一次擦肩而過，你相信嗎？”“我相信！”我傻傻地問上帝，“那我們的相遇叫呢，那該需要前世的多少次牽手呢？”上帝沒有回答我，他沉默，醒來(lái)，我輕輕地對(duì)自己說(shuō)：珍惜今世我們的相遇吧！

　　青春是光，美麗卻易飄零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎，青春是雨，朦朧卻不多情，假如不去把握，就會(huì)變成眼淚，在傷心時(shí)破碎，青春是風(fēng)，來(lái)也匆匆去也匆匆，假如不去拘留，就會(huì)在不經(jīng)決間消逝，無(wú)情地飄走無(wú)蹤。人生就是一張白紙，我們每個(gè)人手中都有一只畫筆，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)，因此我們應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，卻創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。

初中青春作文14

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們那懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過去。當(dāng)我們漸漸變得多愁善感，開始懂得什么是微笑背后的憂傷的那一刻起，我們便踏上了那如霓虹燈般絢爛的青春道路。

　　邁入了青春的我們，開始向往自由，不再滿足于父母為我們筑造的那個(gè)小小世界，不再需要父母的約束，總想自己我行我素，做自己想做的事情。我們不再專心于學(xué)習(xí)，開始渴望自己那不著邊際的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，開始渴望自己可以越爬越高，開始渴望得到更多人的肯定和欣賞。于是，父母因?yàn)槲覀兊乃魉鶠槎^疼，開始對(duì)我們加大管理力度，開始對(duì)我們的反抗束手無(wú)策。

　　從小時(shí)候起，爸爸媽媽就對(duì)我嚴(yán)加管理，只要是他們認(rèn)為不對(duì)的事情，決不允許我去做，每次出門必須向他們匯報(bào)：去哪里？和誰(shuí)在一起？到哪里要多久？什么時(shí)候回來(lái)？雖說(shuō)他們是為了我好，但隨著年齡的'增長(zhǎng)，我對(duì)他們的管束開始感到反感，他們?cè)绞遣蛔屛易龅氖虑槲揖驮较胱觯鲩T也不再聽他們的話向他們匯報(bào)，于是我和他們的爭(zhēng)吵日益增多了，我們之間的交流也越來(lái)越少了。

　　張含韻在《酸酸甜甜就是我》里唱道：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長(zhǎng)大，親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法，喜歡酸的甜，這就是真的我……”我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際地“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔，這才應(yīng)該是我的青春。我不想為了別人而活，我不想失去了自我，我不想要被規(guī)劃好的未來(lái)，我不想我的快樂全都被書本代替。青春是我的，不是別人的，我要做最真的自己，我要做自己青春的主人。

　　青春逝去，將不可能重來(lái)，未來(lái)，對(duì)于我們，終將有一天要自己去面對(duì)，不可能逃避，爸爸媽媽，我們的青春，就讓我們自己做主，不要讓它留有遺憾。

初中青春作文15

　　時(shí)間的音符刮散了生活的懵懂和幼稚，聽著光陰的歌唱，就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

　　——題記

　　時(shí)間給了我很多的快樂卻也給了我沉痛的打擊，我還記得，那年的我們相聚一堂，手拉手，唱著歌，多么的快樂，我也清晰地記得當(dāng)時(shí)我們頂著驕陽(yáng)，接受著來(lái)自烈日的洗禮，汗水從我們的臉頰上流下，雖然苦，但是卻那么開心，那么滿足，我們也曾手拉手望著四十五度的'天空，訴說(shuō)著美好的未來(lái)，當(dāng)時(shí)一張張的笑臉，卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部分，一段段身影，也在我的心中成了最美的風(fēng)景，百看不厭，可如今我們即將分離，時(shí)光竟是那么的殘忍，狠心的將這些變成了片段浮沉在腦海之中。我追隨時(shí)光的腳步，就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

　　長(zhǎng)大，意味著失去，意味著我們失去了以往的幼稚和懵懂，但有意味著失去了很多美好的回憶，又是一年的夏天，我們即將離別，那屬于我們的樂章終于在時(shí)間的推移下落下了帷幕，我們的臉上少了幾分頑皮，去多了幾分成熟和穩(wěn)重，可能就是長(zhǎng)大，有失也有得，褪去了一身的稚氣，去留給了我一段離別的記憶，就這樣在時(shí)間的沉淀里，慢慢的長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)，就是一場(chǎng)關(guān)于我們的電影，有笑有淚，有過摩擦后的小打小鬧，也有過轉(zhuǎn)身就和好的經(jīng)歷，這就是成長(zhǎng)，這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩(wěn)重，這就是時(shí)間的沉淀，讓我順著光陰的河流慢慢的長(zhǎng)大。

　　再動(dòng)聽的歌曲也有終點(diǎn)，再美的花朵也會(huì)有凋謝的時(shí)候，繼而再美的生活也會(huì)有流逝，但這就是時(shí)間，這就是成長(zhǎng)，畢竟是一場(chǎng)青春的流浪，畢竟是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行，而我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

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