親情作文

精選親情作文錦集八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的親情作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情作文 篇1

　　血濃于水的親情───讀《你令愛(ài)了不起》有感

　　我讀了《你令愛(ài)了不起》這本書后，心情久久不能平靜，最讓我感動(dòng)是主人公二十七歲的昆塔尼拉那血濃于水的親情。

　　二十七歲的女主人公昆塔尼拉的兩個(gè)孩子都被認(rèn)為是母嬰遺傳性反應(yīng)遲鈍。面對(duì)如此沉重的打擊，作為兩個(gè)母親的她并沒(méi)有放棄，她忽然明白：要想幫助孩子，要從自己做起，于是他堅(jiān)定不移地走上了求學(xué)之路。路雖然艱辛，但是卻取得了優(yōu)異的成績(jī)，從而大大增強(qiáng)了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的自信心，最終，他們分別當(dāng)上了醫(yī)生和律師。

　　孩子們?yōu)橛羞@樣的母親而感到了無(wú)比的驕傲和自豪，他們感受到了母親的用心良苦，同時(shí)也把母親作為自己心中的榜樣，從母親身上汲取了巨大的力量。

　　母愛(ài)的偉大，不在于給了孩子多少呵護(hù)，也不在乎給了孩子多少物質(zhì)上的關(guān)懷。而真正的有價(jià)值的母愛(ài)，正當(dāng)如昆塔尼拉這位母親一樣，身體力行地為子女的成長(zhǎng)而做出榜樣，用一句經(jīng)典的教育名言就是“身教勝于言教”。

　　媽媽的努力并沒(méi)有白費(fèi)，孩子說(shuō)的話語(yǔ)已經(jīng)跟原來(lái)截然不同。“媽，努力是沒(méi)有用的，他們說(shuō)是遺傳！”“當(dāng)然，我們有今天驕人的成績(jī)，人們都說(shuō)是遺傳！”這兩句話從感情色彩和含義上都有所不同。第一次說(shuō)“遺傳”是一種放棄，第二次說(shuō)“遺傳”是一種驕傲。因?yàn)閮删湓捲诓煌瑫r(shí)期說(shuō)出來(lái)的，所以表達(dá)的情感也不一樣。

　　在昆塔尼拉自己的努力下去掉了自己的心病，在她的影響下，孩子有出息了！

親情作文 篇2

　　有一次放學(xué)回家。外面下起雨來(lái)了，而且很大。“丁零零”電話鈴響了。我連忙去接。媽媽焦急的聲音傳了過(guò)來(lái)：“回家了？淋著了嗎？衣服淋濕了沒(méi)有？淋濕的話到衣柜里拿一條——”雖然媽媽挺嘮叨的，但是嘮叨的話語(yǔ)里隱藏著濃濃的母愛(ài)，像一杯熱茶，令人回味無(wú)窮。

　　可是我也有和媽媽反目的時(shí)候，那是一個(gè)下午，媽媽要我背《水滸傳》的人物。本來(lái)很煩的我聽(tīng)到“背”字，一肚子的火終于爆發(fā)了！“就知道背，一會(huì)兒讓我背古詩(shī)，一會(huì)兒讓我背成語(yǔ)，一會(huì)兒讓我背歇后語(yǔ)，背背背，煩死了！”而媽媽卻說(shuō)：“我都是為你好，你反當(dāng)惡意。六年的苦換來(lái)一生的幸福，到時(shí)候你后悔去吧！” 也許因?yàn)檫@件事，我和她后來(lái)一直沒(méi)說(shuō)話，我發(fā)誓這一輩子不理她了！晚上，躺在床上回憶著白天的一幕幕，我沉思了。媽媽讓我背這背那也是為我好，我不能辜負(fù)她對(duì)我的希望啊！想到這兒，我來(lái)到了媽媽的房間，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，保證明天早上一定背。媽媽笑了，我突然覺(jué)得心中有一種撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)的感覺(jué)，這種感覺(jué)真好呀！這次和媽媽反目，我知道媽媽其實(shí)很愛(ài)我，是媽媽在我為一道題苦思冥想時(shí)，走過(guò)來(lái)與我一起解決，是她的循循善誘，讓我盡情享受著母愛(ài)。

　　生活在一個(gè)幸福的大家庭里，我感到驕傲。媽媽的嘮叨和呵護(hù)，還有爸爸的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，我知道了親情無(wú)處不在，只在于你細(xì)細(xì)品味，慢慢回味。

親情作文 篇3

　　我從此相信：會(huì)一直支撐人的，除了骨骼，還有背后親人的目光與攙扶。

　　我請(qǐng)了假，這是本來(lái)不愿的，但腿實(shí)在疼得厲害。

　　弟弟一見(jiàn)到我，就吃了一驚：“你的腿怎么弓成這樣？我去打電話給爸！”

　　幾分鐘后他扶著我去政教處，寫請(qǐng)假條，等審核，又執(zhí)意要陪我等父親。弟弟不停地翹首張望，滿眼盡是焦灼。

　　出乎我的意料，父親沒(méi)有騎他的摩托車，而是請(qǐng)親戚開(kāi)來(lái)一輛轎車。

　　“有我呢，你去上課吧。”父親對(duì)弟弟說(shuō)。

　　弟弟緊鎖眉頭，又猶豫了一下，才一步三回頭地回去上課。

　　我抱著書包坐在車?yán)铮��?tīng)父親和親戚討論路況，父親偶爾提及我，我便向他傾訴我的痛與苦。

　　不久，醫(yī)院到了。

　　骨傷醫(yī)院的前廳盡是老弱病殘，我拄著雨傘，等著父親掛號(hào)，心里覆蓋著陰翳。

　　“坐上輪椅吧，方便些。”醫(yī)生說(shuō)。我便抱著嘗試的心態(tài)坐到了椅子上，然而一坐，才意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，扭捏不適。父親推著我走，走過(guò)一條極長(zhǎng)的走廊。走廊上，我感受著全體老弱病殘及其家屬的怪異、疑惑、尖銳的目光，無(wú)所適從地張開(kāi)嘴，倉(cāng)皇地四處探看。

　　到上坡了，父親嘀咕了一句我聽(tīng)不清的話，就加速了。我?guī)缀跸胩�下輪椅，自己走上去，但只能坐著，感受他在坡頂時(shí)慢下來(lái)的速度以及削弱了的控制力。

　　拍片的結(jié)果是：我的骨頭上長(zhǎng)了不明物質(zhì)。

　　時(shí)間仿佛慢得靜止，我連父親的喘氣聲都聽(tīng)得到，只能低著頭感受絕對(duì)的沉默——這是第一次。

　　“上廣州吧。”父親忽然說(shuō)，又推動(dòng)輪椅了。

　　輪椅的塑料小輪刮過(guò)不平的水泥地板，發(fā)出窸窸窣窣的響聲……

　　弟弟夾著課本又火急火燎地來(lái)了，又極為殷勤地扶我攀上七樓的家。我從此網(wǎng)不了那窸窸窣窣的響聲、被父親推著的滋味，也痛恨自己在病痛面前的孱弱無(wú)力，也相信，親情永在。

親情作文 篇4

　　20xx年過(guò)去了，205年到來(lái)了，如今我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)生了，可是，有一件小又簡(jiǎn)單的事能足夠體現(xiàn)出兩位老人爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。

　　在我讀幼兒園時(shí)，那時(shí)候是爺爺奶奶送我上下學(xué)的。他們每天早早的起床，為了不吵醒睡夢(mèng)中的我，所以他們做事總是輕輕的。傍晚放學(xué)，他們便一手拎著零食一手拖著自行車,帶著慈祥的面孔來(lái)接我回家。那時(shí)的我并不領(lǐng)情，拿過(guò)零食不說(shuō)謝謝，坐上自行車喊一聲走便走了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們一直這樣，從不間斷。

　　有一次，大地渴了，老天便下了一場(chǎng)大雨。我望著顆顆雨滴，猜想今天肯定是爸爸來(lái)接的。突然，我想起這幾天爸爸出差，而爺爺奶奶卻不知道，哎，我沒(méi)得回家了。我絕望的眼淚流出了眼眶。可是，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)有個(gè)人騎著自行車來(lái)了，啊，好熟悉的面孔啊，原來(lái)是爺爺，驚喜和希望一起涌上了我的心頭。只見(jiàn)爺爺放下雨具，把我抱上車后,給我披上雨衣，自己卻撐著雨傘。路上,豆大的雨點(diǎn)打在雨衣上，仿佛打在了我的心里。

　　啊，爺爺奶奶，你們已經(jīng)70了，可你們還是這樣的對(duì)我，我祝你們身體健康，老當(dāng)益壯，永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽！

親情作文 篇5

　　星期天，爸爸帶我去公園玩，爸爸騎車載著我，我拿著手機(jī)坐在后面，看得不亦樂(lè)乎。突然我摔倒了，車倒在地上，車轱轆在地上不停的轉(zhuǎn)悠，“啪”的一聲，爸爸的手機(jī)也摔成了兩半。

　　爸爸看看我的傷口，再看看摔壞的手機(jī)，立馬站了起來(lái)，臉漲成了一個(gè)紅氣球，頭發(fā)都快豎起來(lái)了，如同一只發(fā)怒的獅子。他抬起顫抖的手，揚(yáng)著風(fēng)朝我打來(lái)。我害怕的緊閉雙眼，等待著狂風(fēng)暴雨的來(lái)襲。可是，過(guò)了一會(huì)兒，身邊一片死寂，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我緩緩地瞇著眼看去，只見(jiàn)爸爸的手如同屏障般樹(shù)立在我頭頂，一動(dòng)不動(dòng)。爸爸見(jiàn)我睜開(kāi)眼，心疼的用手刮了一下我的鼻子：“你也太淘氣。”

　　我笑了笑，又看了看自己的傷口，不禁露出一絲苦笑。爸爸則沒(méi)有說(shuō)話，背起我回了家。把我放在沙發(fā)上，拿來(lái)酒精，蹲下來(lái)為我擦拭傷口。平時(shí)馬大三粗，大大咧咧的父親此時(shí)卻生怕把我弄疼似的，輕輕地擦拭著我的傷口。我的鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)。爸爸慌了，忙問(wèn)我：“我弄疼你了嗎？”接著又帶著幾分略開(kāi)玩笑的口語(yǔ)說(shuō)：“別哭，這樣就不好看了。”于是，他的動(dòng)作更輕了，還輕輕地吹著我的傷口。可他哪里知道，那如溪水般流過(guò)的傷口，哪里會(huì)讓我感覺(jué)到疼痛，而是他那偉大無(wú)私的父愛(ài)……

　　親情是當(dāng)你餓的時(shí)候，把最后一個(gè)吃的留給你；親情是當(dāng)你生病時(shí)，在旁邊擔(dān)心你，照顧你；親情是當(dāng)你做錯(cuò)事而不責(zé)怪你……親情是偉大而又無(wú)私的愛(ài)。

親情作文 篇6

　　有一種感情 ，令我 們痛徹肺腑；有一種精神，令我們心旌蕩漾；有一種力

　　量，能幫我們穿越苦難 ；有一種思念 ，讓我們可可明心。那就是親情，是父愛(ài) ，即是母愛(ài) 。 母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟 ；父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福 的港灣。母親 的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望 ；父親 的愛(ài)，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那些年少輕狂犯下的錯(cuò)誤，難免會(huì)傷痕 累累。那雙撫摸傷口 ，舔？傷口的手邊是親情。世間的每個(gè)人都浸泡在撥打無(wú)比的親情中；世間的每個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情而眷戀；世間的每一個(gè)人五步渴望 天空 般高遠(yuǎn)，大海 般深遂的親情，古往今來(lái)，親情曾被多少是人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也不曾說(shuō)明 。 在每個(gè)雨傘，三峽總會(huì)有一對(duì)母子在緩緩前行。在仔細(xì)觀察 后發(fā)現(xiàn) ，三總是向著孩子 的那邊傾斜。母親的身影 ，在雨里那樣的弱不經(jīng)風(fēng)，顫抖地為她的“心肝”撐著傘，自己 冷的牙床相撞也不肯說(shuō)一句話。不僅是母親，父親也是如此。父親用他堅(jiān)實(shí)的后輩，為子女抵擋一切冰凌雨雪，他們毫無(wú)怨恨，只是在默默付出 。用自己有限的生命 為子女開(kāi)拓一條寬廣的星光大道。 在你走在回家 的港口，總會(huì)有一個(gè)單薄的身影在瞧著期盼 。當(dāng)你露出微笑 時(shí)，她會(huì)小的比你更加燦爛，當(dāng)你考試 實(shí)力是時(shí)，總會(huì)有一雙大手輕輕撫摸你的頭，

　　她告訴你，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力 ，相信 自己。“他們把你導(dǎo)航成了生命的唯一，掌上明珠。 父母 的愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，而親情，像一曲悠揚(yáng)的笛聲，清幽婉轉(zhuǎn)，輕輕地打開(kāi)心 扉，繞不過(guò)你心曠神怡，甜蜜 地陶醉在其中。 親情，有一種無(wú)比奇妙的力量；親情是一則永不退色的話題。親情是一壇陳年老酒，甜美香醇；是一副傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典 老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不用任何此舉去修飾，我們只要用心 去感受。乃世千秋，那份古老而傳承悠久的情，始終伴隨著歷史 長(zhǎng)河潺潺流淌。無(wú)言的大愛(ài)，與我們相伴一生一世，我們從細(xì)微之處體會(huì)，體會(huì)親情的細(xì)微深長(zhǎng)。

親情作文 篇7

　　今天，遇見(jiàn)你，才知道你是那么的不容易；今天，第一次與你握手，才知道原來(lái)你不再年輕；細(xì)滑的皮膚已經(jīng)粗糙；還有你曾經(jīng)喜愛(ài)的花花草草，卻變成了眼前的鍋碗瓢盆；那首你最喜歡的'歌謠，如今只有柴米油鹽成誦；曾經(jīng)多姿多彩、繽紛燦爛的世界，而如今，只能對(duì)著幾堵白墻獨(dú)自發(fā)呆。

　　曾經(jīng)滄海，膝下之子早已背上書包，而你只能望著他早已遠(yuǎn)去的背影暗自垂淚；面對(duì)驕橫的我，那份你曾經(jīng)擁有的權(quán)利，如今變成了無(wú)私和偉大。

　　你就像太陽(yáng)照耀著大地，你就像地球慷慨奉獻(xiàn)，從不索取；你就像辛勤的園丁，呵護(hù)著美麗的花朵；你就像參天的大樹(shù)，保護(hù)弱不禁風(fēng)的小草。

　　你是火焰，犧牲自己，照亮別人；你是火柴，燃燒自己，溫暖別人；你的心胸似海洋一樣寬闊，能納百川；你的心思似春雨一般細(xì)密，滋潤(rùn)萬(wàn)物。

　　你的愛(ài)讓我在失敗中覺(jué)醒；你的愛(ài)讓我在成功中奮進(jìn)；你的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖、如夏日般隆重、如秋風(fēng)般涼爽、如冬天般直接。

　　你的愛(ài)就像一支歌，生活就是你的音符，我就是你吹奏的旋律；你的愛(ài)就像一手詩(shī)，我就是你詩(shī)的主題；你的愛(ài)就像一本書，我就是你書中的主人翁。

　　你的嚴(yán)厲讓我知道自己的不足；你的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)。是你教會(huì)我在困難中堅(jiān)強(qiáng)；是你告訴我遇事要鎮(zhèn)定。你的一言一行早已融入了我的血液，融入到我的心里。

　　怎樣的贊美都無(wú)法表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，怎樣的言語(yǔ)都無(wú)法讓你知曉我的心情，無(wú)論是詩(shī)篇還是散文都無(wú)法讓你知道你愛(ài)的偉大。

　　愛(ài)如長(zhǎng)江黃河浩浩蕩蕩、愛(ài)如小橋流水綿綿不絕，這就是我的母親。

　　我感受到心的跳動(dòng)，我的一生都會(huì)在感動(dòng)之中。

親情作文 篇8

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)親情機(jī)器。有著人類外觀的機(jī)器人、有著人類思想的機(jī)器人、有著人類親..

　　假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)親情機(jī)器。有著人類外觀的機(jī)器人、有著人類思想的機(jī)器人、有著人類親情的機(jī)器人,親情機(jī)器人適合單親家庭或是孤兒。

　　這個(gè)親情機(jī)器人的背后有一個(gè)“親情按紐”這個(gè)親情按紐只要按一下就可以依照你的記憶變成你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)取?/p>

　　比如說(shuō):“親情機(jī)器人媽媽,親情機(jī)器人媽媽和正常人一樣——如果你不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)哄你開(kāi)心,考試考不好的時(shí)候會(huì)安慰你、鼓勵(lì)你,但是如果你不聽(tīng)話、淘氣的時(shí)候也會(huì)打你罵你。

　　親情機(jī)器人媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥姥爺都和親情機(jī)器人媽媽一樣。作文

　　總而言之,親情在我們的不遠(yuǎn)處。科學(xué)的研究也不斷的進(jìn)步,而我的親情機(jī)器人是我的夢(mèng)想而不是幻想。

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