啟示的作文

啟示的作文[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的啟示的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

啟示的作文 篇1

　　大自然中，萬物生長，盡管有許多生命很弱小，但它們頑強地與環(huán)境抗爭，里面蘊含多少故事，帶給我們多少啟發(fā)。記得爸爸曾經(jīng)給我講了這樣一個故事。

　　那年爸爸閑居在家，空閑之余，他總是喜歡憑窗遠眺。北京的天空總是被高聳的樓群分割成狹小的空間，灰蒙蒙的，使人壓抑得喘不過氣來。當他的目光從天空收回 時，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)在窗后一棵小樹下長著一株細小的青菜。那已是深秋了，蕭殺的秋風將菜葉吹得蔫嘰嘰的，上面還蒙著灰色的塵土，不仔細看還真看不出是棵青 菜。那年的冬天來的特別早，一場大雪將灰色的世界變得銀裝素裹。爸爸說看到下雪，便想起窗外那株可憐的青菜，心想，這下好了，厚厚的積雪就是一條天然的被 子，青菜可以暖暖的睡上一冬天了。可是當他來到窗前，卻發(fā)現(xiàn)小樹底下已堆起了高高的雪堆，雪堆被夯的結(jié)結(jié)實實，像一塊圓形的巨石俯臥在那兒。爸爸說看到這 一切，心都涼了，那棵青菜哪能承受如此的重負呢？再說這么嚴實的雪堆還不讓青菜窒息啊！青菜是南方的作物，在北方很難越冬。在零下的氣溫中幾天便會枯黃。 看到如此情景，爸爸已對這棵青菜是否能夠存活下來不抱太大希望。聽到這里，我也不由得為小青菜的命運擔憂起來。

　　時間過的很快。轉(zhuǎn)眼間便是春天了。當春風拂面，柳枝發(fā)芽時，窗外的那堆積雪已消融得無影無蹤了。原來積雪堆積的地方只剩下一片濕土，濕土上依稀還能看出一 點菜葉的影子，淡黃色的幾縷菜葉被吸附在濕土的表面。青菜那孱弱的身姿和淺淺的綠色都委棄成細泥了，如果不是爸爸留意，又有誰知道這一切的變化呢？北京的 春天，風烈氣燥，幾場大風刮過，綠意便蒙上了淺褐色的細塵。那片濕土早已龜裂得像蜘蛛網(wǎng)似的，而那棵青菜已了無蹤影了。爸爸說大自然是神奇的，它賦予自然 無限生機，但是大自然也是殘酷的，它會變的面目猙獰，刻意制造出種種險惡來考驗生命的意志力，磨礪它們頑強的精神。

　　那棵小青菜從爸爸的視線中消失了，被忘卻了。可就在這時，奇跡終于發(fā)生了，暮春的一場透雨將萬物洗刷的清新碧透，而窗外那棵小樹底下，在枯萎的'青菜根部透 出了一絲嫩嫩的綠意，沒幾天便長成了一棵細細的青菜。細長的菜桿托著幾片薄薄的葉片，羞澀地微揚著頭，看著那春光無限的世界。爸爸說他很驚訝：一棵如此弱 小的青菜，一棵遍生于大江南北的極為普通的青菜。居然有如此頑強的生命力。爸爸說，那一刻他真的很感動，感動于透出生命的綠意。

　　聽完爸爸講的故事，我眼前仿佛看到了那棵普通而又頑強的青菜與大自然搏斗的場景。大自然中又何止是這棵青菜呢？還有很多生命也是這樣，比如在風雨中傲然開 放的花朵，沖破堅硬泥土而出的春筍，在干燥的沙漠中依然郁郁蔥蔥的仙人掌……她們默默地生長，默默地忍受嚴寒風雨，在嚴寒風雨中靜靜地凋零，而后又勃發(fā)生 機。這便是她們生命的歷程，平靜中蘊育著偉大，蘊育著頑強。大自然中的生命尚且如此，何況我們?nèi)四兀窟@就是大自然的一棵小青菜給我的啟示。

啟示的作文 篇2

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”我一直選擇這一句名言警句來當做我的座右銘。座右銘，是你的小助手，有麻煩的時候一想想他，就會充滿信心，克服一切困難。

　　大家都知道這句名言警句，也知道它的含義深刻。它一直鼓勵著我讀書，堅持寫作。因為，要把作文寫的好，必須要多讀書，這樣，可以把書中的好詞或者好字運用到你自己的文章里來。

　　我記得在上學期的一天晚上，我玩兒的非常累，媽媽不斷地催我洗澡睡覺，可我疲憊不堪，只好慢慢地辦好媽媽讓我做的事情。可是正要睡覺的時候，我想起了我的小助手，然后又聯(lián)想到了今天晚上還沒有讀書兩小時，額，的確有些長，可是我喜歡看書。讀兩個小時的書對我來說非常快樂，猶如在美國迪士尼樂園已經(jīng)玩兒了第三天三夜。可是我寧愿畫出玩兒的時間去讀上幾本書，增加我的知識。

　　我趕緊拿下在床頭上的《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地讀了起來，過了一會兒，媽媽睡著了。后來，不知道過了多長時間，媽媽醒來，剛要去上廁所，突然發(fā)現(xiàn)我的屋還拉著燈，感覺很奇怪，是不是我忘記關(guān)燈了！媽媽下了床，走到我屋門前，剛要給我關(guān)燈，突然看見我床上有一本立著的書……“媽媽，你醒啦，幾點了？”我問。媽媽嚇了一跳，說道：“你怎么還沒睡覺！這都快十一點半了！”“啊！”我嚇了一跳，急忙合上書，翻身就睡覺，只聽媽媽嘆了口氣，關(guān)上燈就走了。我屏住呼吸，一直到?jīng)]有聲音后，我悄悄地又開了燈，繼續(xù)讀，知道讀完那本書，我才睡覺。然而，第二天早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)了我濃濃的黑眼圈。

　　不過，我的讀書還是沒有白費的，我的作文每篇都很精彩，老師也經(jīng)常夸我，我的作文還上過報紙。

　　從此，我認為，讀書是幫助你提高寫作水平的.工具，小助手。這就是讀書給我的啟示，感謝它給了我豐富的知識給了我寫作的靈感。當然，生活中可以給我們啟示的平常事物還有很多，望我們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，去感受其中的啟示！

啟示的作文 篇3

　　大自然是一個奇妙的世界，有許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。

　　在陽光明媚、綠樹成陰的夏天，我來到東湖公園游賞。一進大門，就看見一雙蝴蝶在凌空起舞，就像傳說中梁山伯與祝英臺一樣。我頓時來到了興趣，順它們飛行的路線跑了過來。它們來到了一簇花叢旁，停了下來，紋絲不動地停留在花瓣上。我終于忍不住了，伸手去抓其中的一只蝴蝶，但我的動作哪有它們的快，撲了一個空，在花叢中驚出了一大群蝴蝶。咦？為什么在一開始我沒有發(fā)現(xiàn)呢？原來呀，是它們用身上的`偽裝色把自己藏了起來。我越來越有興致，去仔細找其它蝴蝶。不一會兒，我就找到了幾只蝴蝶，其中最有趣的是一只墨綠色的蝴蝶，長得真像一片葉子，讓我費了好大勁才找出來。

　　早在二戰(zhàn)時，蝴蝶研究專家施萬維奇就依據(jù)蝴蝶的“偽裝服”發(fā)明了迷彩服，將它的保護、變形與仿造三者結(jié)合起來，給數(shù)百個重要軍事設(shè)施披上了蝴蝶花紋般的偽裝，這就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。

　　如果我能發(fā)明一種依據(jù)蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服，會隨光的照射而變換顏色，人們就有了一件五彩繽紛的衣服，那該多酷啊！

　　大自然的奧秘無窮無盡，它正等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索呢！

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