釣魚的啟示作文

時間：2025-03-27 08:09:03 啟示我要投稿

【優】釣魚的啟示作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的釣魚的啟示作文，歡迎大家分享。

【優】釣魚的啟示作文15篇

釣魚的啟示作文1

　　我的家鄉有一條小河，小河的對面有一個村子，金黃色的瓦片就是我的家。那條小河里有時候會有小魚在水里戲水，可愛極了！我們村里的人就會趁這個時候下河去捉魚或釣魚，各種各樣的.方式來捕魚，我也會下河捉魚。

　　每次聽說那個池塘或小河水干了，我都會和爸爸一起去捕魚。爸爸會吩咐我帶捉魚工具，有鐵桶、魚網……各式各樣的。每次都是爸爸先下河，過了一會兒我也下河捉魚了。我慢慢地走近小河，小河里的水很少，看到很多魚跳起來了，還有些小魚游到水面上。我剛下到河里就感覺身邊有很多魚，就一把抓去，只聽水砰的一聲魚被我抓到了。我連忙叫爸爸拿鐵桶來，就在那時好多魚成群結隊地撞來人撞去，手一滑魚又從我手里溜走了，爸爸在旁邊捂著肚子笑。

　　我想了想對爸爸說：“你還是教我釣魚吧！”爸點點頭，于是，爸爸就在一片竹林里找到了一根又粗又長的竹子當魚桿，然后在商店里買了兩個鉤子，還有我和爸爸用掘頭挖了好多蚯蚓，我們就把蚯蚓當作誘餌。我們就站在小河旁釣魚，忽然，爸爸的誘餌被魚咬住了，爸爸一拉就拉上一條大魚來了。我也嘗試過幾次可是都不行，連小魚都不上鉤，可我又不想放棄。

　　爸爸在旁邊鼓勵我，做任何都不能半途而廢，要有耐心、決心、我聽了爸爸的話，一下子明白了，自信心又找回來了。我勇敢的站在爸爸的位子上釣魚，過了一會兒，我的魚竿抖動了一下，誘餌旁有一個大波浪，我的手在隨著魚竿左右抖動，然后我也學著爸爸用力一拉，拉上一條小鯽魚，趕緊叫爸爸來幫忙取下魚，爸爸看了我一眼豎起大拇指，這時的我心里美滋滋的。

　　這次的釣魚讓我的自信心變強了，還讓我學會了釣魚，謝謝爸爸教會了我釣魚，從這次親身經歷，我喜歡上了釣魚。

釣魚的啟示作文2

　　一天，媽媽帶到板壩去和她的朋友們吃燒烤、釣魚。

　　早上8點我們就出發了，一路上鳥語花香、空氣新鮮，我的心情格外舒暢。大約經過一個小時，我們到達了目的地。來這兒釣魚的人真多！我跟媽媽打了聲招呼，就迫不及待地向釣魚臺跑去。原來有很多小朋友在進行釣魚比賽，誰釣得的魚最多，誰就可以得到一根魚竿當獎品。于是，我也加入了比賽隊伍。

　　我撿來一根木棍，綁上魚鉤、魚線，再放上魚餌，一甩，盡量把魚鉤丟得遠些。魚兒上鉤真快，但是當我興奮地把魚竿提起來時，都沒能把魚兒提上河岸，魚兒就成功逃脫了。正當我苦惱時，一位叔叔走過來對我說：“小朋友，你慢慢地把魚竿提上來，不要提得太快。”聽了他的`話后，我再次把魚竿放到了水里，但是這次魚兒久久都不見上鉤。我心想：釣魚這么難，算了吧，我不釣了。我對叔叔說：“我不想釣了，釣魚真是太難了�！笔迨逭f：“做什么都要堅持到底，不能半途而廢�！甭犃耸迨宓脑�，我便暗暗下決心：今天至少要釣到一條魚。于是，我先去觀察別人是怎樣放魚餌的，當魚兒上鉤時是怎樣拉魚竿的……我學到了不少技巧，又開始重新釣魚。果然起效，上了鉤的魚兒我很少再讓它們逃脫。經過約兩個小時，比賽結束了，我釣到了8條小魚。雖然魚不大，但數量較多，叔叔獎勵了我一根釣魚竿。我謝過叔叔，高興地拿著獎品去給媽媽看，媽媽直夸我真棒！

　　我吃了幾串燒烤，又去釣魚了，因為我覺得釣魚不僅是一種樂趣，更讓我明白：不論做什么事都要堅持到底，不能半途而廢，有志者事竟成。

釣魚的啟示作文3

　　生活中，每天都會發生許許多多的事，每一件事我們都會從中受到啟發和教育，其中有一件事情讓我非常難忘，讓我終生受益。

　　暑假的一天，爺爺帶我去釣魚，看著爺爺一條條的釣上來，我非常想釣魚，試試功夫。我苦苦央求，爺爺才答應。我拿起魚桿，照著爺爺的動作，把魚鉤朝河面扔出去，坐在椅子上，靜靜地等待，過了10分鐘，魚桿終于動了，我趕緊一拉，魚鉤拉上來什么也沒有，反而魚食沒有了。爺爺看了看，說：“你不要一看到動就趕緊拉，你要先放一點，等它沒有警惕的.時候，再用力拉，這樣才可以釣上來�！蔽衣犃酥螅瑳Q定重新釣一次。爺爺的方法很有效果。不多久，魚上鉤了，我找準時機，奮力一拉，魚兒立刻被我拉了上來，看著這條魚大大的，活蹦亂跳，我快樂地笑了，心想真是世上無難事，只怕有心人。爺爺鼓勵我說：“再接再厲，繼續釣魚�！蔽伊ⅠR把魚鉤又放下去，過了一會兒，魚又上鉤了，又釣了一條好大的魚，經守一個上午的奮斗，我們釣到滿滿一桶魚，快樂地回家了。一路上，微風拂面，心情真好。

　　一回到家，媽媽就把我們釣的魚煮成湯，我吃了，心里暖暖的。通過這次釣魚，我感覺到不管做什么事情只要有耐心，沉住氣，多堅持一會兒，找準時機，就一定能成功。

釣魚的啟示作文4

　　暑假期間，到青龍湖游玩。見裊裊垂柳下，一些人憑欄垂釣。不過，他們用的并不是魚竿，而是玻璃瓶。其實，這種釣魚法，我在少年時代就用過。挺管用的，只不過，釣住的往往是小魚居多。有時還會遇到橫行霸道張牙舞爪的螃蟹�！鞍职�，咱也弄個玻璃瓶，找根繩釣魚吧？”兒子求我。釣就釣。

　　過了兩天。我和妻兒便拿著玻璃瓶，長繩、小桶，饃。興沖沖來到青龍湖之后，就急不可耐地將瓶子往水里放。瓶子在水里還沒停多久，而子就慌著往外拉，結果幾次都沒釣到魚兒，還有所帶的饅頭，一到水里，就從瓶里跑出來漂在水面上。一時間，釣不到魚，我和兒子顯得都很焦急。有了失敗的開頭，我及時進行反思，是不是太急了？瓶子在水里停得太短了。于是，我們便多停了會兒，這樣一來，果然湊效。我們終于釣住了一條一寸長的'小魚。為了防止饃漂上水面，兒子把饃濕了之后，擠出水再放進瓶里。這樣饃就不易漂出來了。這樣，半天下來，我們釣了30多條小魚。臨近中午時分，滿載而歸。

　　通過這次釣魚，我獲得了這樣一個啟示：不管做什么事情，都要保持一顆平靜的心態，不能急躁。遇到困難，要多動腦子，多想辦法�？倳薪鉀Q問題的辦法。不要太荷求自己，一定要達到什么目標，報著放松自己身心的態度去做事。

釣魚的啟示作文5

　　這是一個陽光明媚的早晨，我滿懷激動的央求爸爸帶我去釣魚，爸爸拗不過我，只好滿口答應了。

　　來到小河邊，爸爸給我一根魚竿和一些魚餌。爸爸往魚鉤上掛上一些魚餌，將魚竿用力一扔，坐在小木凳上悠閑地看著報紙。我學著爸爸的樣子，往魚鉤上放一些魚餌，用盡吃奶的力氣一扔，呀！魚餌被我踢翻了，眼看著一群魚放肆的浮在水面上吃光魚餌，而我又無動于衷，爸爸看著我，苦笑著說：“一個女孩子家，哪有像你這樣顧前不顧后的`�！�

　　我笑了幾聲，重新掛上魚餌，扔出去，這次挺順利的，我又學著爸爸的樣子搬來一個小木凳，悠閑地盯著水面上的波紋，等待魚兒上鉤。

　　才過去半小時左右，我就坐不住了，提起魚竿一看，魚竿上空空的，一點兒魚餌都沒有剩，爸爸看見了說：“釣魚本身就是一件需要耐心的事，你一會兒左看看，一會兒又看看，魚不但沒上鉤，還被你嚇跑了呢！”

　　“哦，原來是這樣，我明白了，爸爸。”于是我又回到了原位，然后用一個丫字木棍搭成一個架子，把魚竿架在上面，我等呀等，等呀等……突然魚竿猛地一抖，我用力一提，一條拇指大小粗細的魚被我釣了上來，我小心翼翼的將它捧到盒子里，這可是我人生中釣到的第一條魚啊。

　　釣魚是個耐心活，只有堅持一分一秒，才能釣上大魚。其實，我們的人生又何嘗不是無數次“釣魚”組成的，只有多一些耐心，才會釣到人生中的“大魚”。

釣魚的啟示作文6

　　八歲那年的夏天，我和叔叔一起去奶奶家的小池塘釣魚。

　　我和叔叔來到池塘邊，叔叔放好魚餌，然后舉起魚桿把釣魚線拋了出去。等了好一陣，也沒什么動靜，我有點不耐煩了，想去玩別的游戲了。叔叔問我：“林林，你也來試一試?”我學著叔叔的樣子，先把魚餌放到魚鉤上，然后再舉起魚竿，當我把釣線拋出去時，釣線竟然緊緊地纏到樹枝上了。我緊皺眉頭，再用力地把魚竿往前移，可是，我怎么也不能把釣線扯下來。我對叔叔說：“叔叔，快幫幫我�！笔迨灞爿p輕地一扯，釣線就下來了。然后我就用力地把釣線拋了出去，坐在石頭上靜靜地等著。我等了十幾分鐘，就問：“叔叔，魚怎么還不上鉤啊?”叔叔說：“林林，想釣到魚可不是那么容易，必須耐心等待。”聽了叔叔的'話，我只得耐心地等著。我緊緊地盯著池塘，只看到陽光在水面跳躍，這么等著可真不好玩。于是，我把學過的古詩詞默默地背了一首又一首。突然，手中的釣竿猛地一動，打斷了我的思路，“啊，我釣到魚了!”我高興地大叫。我趕快把魚竿往上提，一條好大的草魚，它的嘴巴張得老大，尾巴使勁地擺動，蕩起好大一圈的波紋。它一心想要掙斷釣線逃跑，我被它扯得東倒西歪，差點沒掉到塘里。我死命握住釣竿，著急地大叫:叔叔，快來”.叔叔讓我握住釣竿，他扯釣線。我們費了九牛二虎之力才把那條魚拉上來。“啊，好大的魚!”我和叔叔得意地看著這條魚，它的身子比我的胳膊還粗，青色的鱗片在陽光下閃閃發光，再也沒有力氣掙扎了。看了好一會兒，我們才把這條魚抱回家，給媽媽、奶奶看。

　　當吃著這條美味的魚時，我的腦海里出現了這樣一句話：只要堅持，有耐心，沒有什么事做不成。

釣魚的啟示作文7

　　我9歲那年，一個夏天的星期天，我和姥爺去馬夾河釣魚。

　　記得那是一個炎熱的夏天，讓人熱的能變成烤肉串，水中的荷花低下了頭，荷葉搭拉著臉，知了吱吱吱的'叫著，青蛙也跟著唱起歌來了，蜻蜓熱的也停在荷葉上休息，水中的小魚時不時游上岸來用尾巴啪一下水，看看自已美不美。

　　我們來到這里，老爺爺說“就在這里釣吧，你看這里水顏色很深水也深，水草也多、蝦、海螺、小魚苗也多”是一些鯰魚和草魚還虎頭魚覓食的天地。

　　我們把魚竿準備好，掛上魚餌，準備一場“人魚大戰”。開始了，我注意力集中，可是不一會兒，一只大青蛙，呱呱呱的跳進來，我換了一個大超網，拿起就去追青蛙，追了一小會兒，青蛙一躍跳進了水里，我隨后用網啪的一聲，水濺起來了，濺了我一身，也濺到別人一身，幸好別人是個好脾氣，不然我就完蛋了，這個時候我才想起了我的魚桿和魚餌。

　　我飛快跑回去的時候，姥爺己經是雙竿操作，釣了二條鯰魚，一條虎頭魚，10多條鯽魚，收獲很多，滿滿的一框子，而我一條魚也沒釣到，姥爺說今天要吃自己釣的魚，可我連一個小魚仔也沒釣到，那我今天只能餓肚子了。

　　通過這件事情，讓我明白了，不管做任何事情都要腳踏實地，心不能二用，才會有收獲，才能做的更完美。

釣魚的啟示作文8

　　今天我不要去暑期培訓班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會，我就到河邊走走，忽然看見一個正在釣魚的老伯。我饒有興趣，便走近看看，只見老伯拿著一根黑色的長長的魚桿，邊上有一個小盆子。我以為是魚，沒想到是一條條惡心的黃色小毛毛蟲。我輕輕的問老伯：‘‘ 老伯，這是什么毛毛蟲？是干嘛用的？”老伯說：“這是黃粉蟲，是當魚餌用的�！蔽矣謫枺骸搬炓粭l魚大概要多久呀？”老伯說：“有時才，有時短，只要有耐力和毅力，就能釣到魚。”我聽懂了老伯的話。

　　時間一分一秒的過去了，魚還沒有上鉤，我有點坐不住了。忽然魚鉤線抖動了幾下，我輕輕地問：“老伯，是不是上鉤了？”老伯說：“沒有，要魚標沉下去了才是魚上鉤了，現在可能是魚兒在試探魚餌。”

　　我和老伯都目不轉睛地看著魚標。過了一會兒，魚標終于沉了，老伯抓住機會使勁將魚桿一抬，收緊魚線，一條魚在空中亂蹦，老伯迅速將魚放進水桶里。到了中午，老伯已經釣到許多魚了。老伯提著魚笑著回家了，我也跟著笑著回到外婆家，我想老伯的'家人一定會很高興。

　　釣魚能修身養性，使人心情舒暢，情緒穩定，精神飽滿。下次我也要跟著老伯學釣魚，讓自己更有耐心，更專心學習，提高自己的學習成績。

　　……

釣魚的啟示作文9

　　一個陽光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽。叔叔一起去釣魚。

　　到了河邊，叔叔給我一個三米六的魚竿，我裝上魚餌，找了一個好地方，甩出了魚竿，便興奮的東跑跑，西跳跳，一會兒捉個螞蚱，一會兒撈點小蝦，一會兒又折了些柳條編草環……我玩的不亦樂乎，媽媽提醒我：“還不看看魚上鉤了沒有？”我急忙跑過去，提起魚竿，嘿！魚餌沒了，只剩下閃閃發亮的魚鉤在晃來晃去。這些小魚真狡猾呀，偷吃了東西逃跑了！

　　這時候，叔叔已經撐開了大傘，裝好了魚餌，一切準備就緒（叔叔可是專業釣魚高手噢）只見他用力的把一個海竿給拋了出去，海竿可真長呀，幾乎扔到了河對岸，真叫人發顫。一會功夫，我便聽到了叮鈴鈴的鈴鐺聲，原來是叔叔的魚鈴響了，叔叔小心翼翼的提起魚竿：“哈哈，一只野鴨子�！蔽伊⒖膛苓^去幫叔叔把野鴨子拿下來，叔叔找了一根繩子，把野鴨子給綁了起來。呵呵，真沒想到還會有這樣的意外收獲，今天的午餐就是它嘍！

　　叔叔有了戰果，我也不能示弱，我急忙跑回原處又把魚竿給拋了出去，這回可不能再粗心大意了，我眼睛直勾勾的盯著浮標。過了一會浮標輕輕的動了一下，我立刻站起身，瞪大眼睛，仔細的盯著水面，浮標又動了一下，我確信魚上鉤了，就一把將魚竿提起�！拔医K于釣上一條大魚啦！”我高興的蹦著、跳著、喊著……今天真是個大豐收��！

　　到了中午，我們把收獲的果實一個一個全烤了，它們都成了我的口中餐，囊中物。吃著香噴噴的`果實，我的心里真是美滋滋的。

　　釣魚不僅給我帶來了樂趣，也讓我懂得了無論做什么事情都得專心致志，一心一意，才能取得成功的道理。

釣魚的啟示作文10

　　我的爺爺中等身材，眼睛小，嘴巴大，滿頭黑發里摻和著寥寥幾根灰白色。隨著年齡的增加，爺爺額頭上的皺紋已經越來越多。爺爺的愛好可廣泛了，每天早上四點鐘起來，先到三水園遛彎，到六點鐘回去準備早餐，下午不是釣魚，就是打撲克，或者打麻將。釣魚是爺爺的強項，家里魚竿、紅蚯蚓、水桶、網兜什么的，凡是有關的釣魚的東西一樣都不少，可以說裝備齊全。

　　爺爺釣魚的本事真不是吹的。前幾天，爺爺和幾個好兄弟去魚塘釣魚，釣了八條大花鰱，還有許多小魚。爺爺一個人釣的魚就比他那幾個好兄弟加起來多。大花鰱是爺爺一個人釣的，哈，當然那些小魚就歸功于那幾個哥們了。中午和幾個好兄弟一起去吃飯，爺爺喝了好幾杯酒，喝的暈暈的的，當場就把大花鰱分了，這可把那些好兄弟高興的。他們把爺爺送回家歇息，爺爺醒來都忘了魚怎么分的`。說好晚飯由他們幾個回請，因為睡覺睡得太沉，把手機聲音蓋住了，人家打電話給他都不知道。醒來時，都過了飯點，我們也已經吃過了，晚飯沒有吃得成，奶奶抱怨爺爺，爺爺只有笑。

　　還有一回，爺爺帶我去釣魚，我竟然用魚餌釣起了一個螃蟹，可喜可喜。但爺爺那邊已經有五六條魚在桶里悲哀呢。和我們一起來的麻爺爺收獲也不少，上鉤的是幾條“眼屎大”的魚。

　　因為爺爺喜歡釣魚，家里時常吃不了，爺爺總是拿來分給鄰居吃，擺顯他的技術。

　　這就是我的爺爺，喜歡運動，喜歡釣魚，喜歡分享。

釣魚的啟示作文11

　　暑假的一天，風和日麗，我和爸爸來到表哥家里釣魚，可是表哥擔心我們把他家魚塘里的魚釣光，所以我們只好保證只釣小魚。

　　其實，我和爸爸釣魚只是為了娛樂，況且，我們根本不會釣魚。

　　我和爸爸分別放好魚鉺，把釣線扔了出去，我們目不轉睛地盯著浮標，突然浮標抖動了幾下，水面起了一陣陣漣漪，我猛一提魚桿，別說是魚，就是一根水草也沒有。

　　一小時、二小時、三小時，我們都一無所獲，我沒耐心了，干脆把魚桿扔下，自己跑到家里去玩了。

　　又過了二小時，我來到爸爸身邊叫他回去吃飯時，我大吃一驚，和我一樣三小時一無所獲的爸爸，桶里已有十幾條手掌大的鯽魚。

　　等爸爸釣完后，我從中挑選了五條大一點的鯽魚提回家，在路上，我問：“爸爸，你是不是有什么釣魚的絕技，但是在我面前不展露出來，下一次釣魚教我吧？”爸爸笑著說：“我早就已經展露出來了，只是你沒有細心看�！薄笆鞘裁�？”我迫不急待的問，“是耐心，因為我有足夠的耐心和毅力，所以，我就會釣到魚，你扔下魚桿走后，我還釣到了一條三公斤重的`草魚�！�

　　我從釣魚的樂趣中，悟到了一個簡單的道理：無論在什么時候，做事情一定要有足夠的耐心和足夠的毅力，堅持到底，才會“功夫不負有心人”。

釣魚的啟示作文12

　　讀完《釣魚的啟示》這篇文章，我內心有很多感受，作者父親的話也給我留下了深刻的印象。

　　作者深受他父親嚴格教育的影響，雖然是一條誘惑人的漂亮大鱸魚，不過父親克服了留下大鱸魚的想法，為兒子樹立了一個好的榜樣。事實上，在我們的生活中，有一些人為了利益而不惜做出違背社會公德的事情。上次我在超市買東西時，不小心碰掉了架子上的東西，摔得滿地都是。想彎下腰去撿起來，眼睛瞟向四周時，發現沒人看到，于是我松了一口氣。心想：不管了，反正沒有人看到。于是我轉身離開，對掉到地上的東西不管不顧。

　　但讀完這篇文章后，我感到非常羞愧。如果每個人都像我一樣，街道會干凈嗎?植物和樹木會恢復生機嗎?小溪還會清澈嗎?

　　在社會上，有許多人懂得是非對錯，卻為了利益、金錢，而拋棄了自己的道德。就像我父親說的，如果你從小接受嚴格的教育，你就會有勇氣和力量去實踐。不僅孩子，還有一些成年人，也不遵守社會公德。

　　在街上，每個人都知道紅燈停，綠燈走。但是很多人，看著紅燈，他們等不了，看見沒有車來，然后快速地走過去。很多人想，有人已經過去了，我也要過去。但是，他們不想想，如果每個人都這這樣做，交通燈又有什么用呢?交通事故又會增加多少呢?。記得一位名人曾經說過，衡量一個人的品質，真正的'標準是看他在沒人發現的時候在做什么。這句話給了我一個很好的啟示，現在社會上很多人，為了個人的小利益，去做一些不應該做的事情。他們不把社會公德放在心上，鋌而走險，甚至違法犯罪，結果都是害了別人又害了自己。

　　我想，每個人都需要有高尚的道德標準和良好的社會公德，古人說過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們互相鼓勵、互相監督吧。

釣魚的啟示作文13

　　上個星期六的上午，急性子的我快速地吃完了媽媽給我做的早餐后，就帶著漁具，懷著興奮而又急切的心情和媽媽一起釣魚去了。

　　驅車二十分鐘左右，我和媽媽來到逸仙湖的釣魚池旁�！罢婷姥�！”我興奮地說。釣魚池的.周圍有許多高大挺拔的樹木和幾棵柳樹。這些樹木把一部分強烈的陽光遮擋住了，在地下留下了黑黑而明顯的陰影。有許多小蜻蜓在釣魚池的上空自由自在地飛翔，這美麗的景色真讓我想到了宋代著名詩人楊萬里的詩：“泉眼無聲惜細流，照水愛晴柔……”這時，我和媽媽各自拿出了魚竿和魚餌。只見媽媽熟練地把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚餌劃破水面，沉入水中，池面頓時乏起了一圈圈的漣漪。我也照著媽媽的樣子去做，把套上魚餌的魚鉤拋向水面。

　　一分鐘、二分鐘、三分鐘、五分鐘過去了，我的釣線卻一點動靜都沒有，而媽媽已經釣了一條魚了。我的心情頓時急切起來。但我依然在等。

　　五分鐘、十分鐘、十五分鐘過去了，我的釣線仍然沒有一點動靜，而媽媽的水桶里已經裝有四條魚了。這時，我不耐煩地說：“我不釣了！”

　　媽媽看著我，似乎明白了我的心思，親切地對我說：“勁東，釣魚就像做人的道理一樣，做什么事都要堅持不懈、堅持到底，卻不能半途而廢。做事就像織布那樣，如果織到了一半就不織了，那么前面的功夫不就白白浪費了嗎？”聽了媽媽的話后，我有恢復了信心繼續釣。結果，功夫不負有心人，我終于釣上了一條肥美的魚。

　　經過這次釣魚，我得到了一個啟示：做什么事都要目標專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，這樣就能把事情做好。

釣魚的啟示作文14

　　前幾天，我們學習了《釣魚的啟示》這一課，我的心里有一種暗暗地高興。

　　兒子和父親去釣魚，作者釣到了一條大鱸魚，父親看了看時間，離捕撈鱸魚開放的時間還有兩個小時，父親叫兒子放回去，兒子知道父親的話是沒有商量的余地的，所以只好放了回去。那次釣魚的經歷使兒子獲得了道德實踐的勇氣和力量。在生活中，我也遇到了類似的事情。有一次，我上學來到教室看見我班的'一個同學把老師的講臺弄壞了。那時只有我和她在教室，她看到了我，吞吞吐吐的說：“這不是……不是我弄的，我……來的時候……就……這樣了�！蔽艺f:“我知道是你弄的,你別再狡辯了!”她見我這樣，就從桌子里拿出一本書，懇求道：“鄧冰，你不要告訴老師好不好，你不是喜歡這本書嗎？只要你不告訴老師這件事，我就把這本書送給你。”我看了看，那不就是我一直想要的書嗎？我看了看講臺，又看了看那本書，想了想：不告訴老師，就可以得到那本書。告訴老師我就得不到那本書�？墒俏也桓嬖V老師我就是不誠實的人，我告訴老師就沒有那本書。我猶豫不決，最后我還是告訴了老師。因為我知道，我們不能被眼前的利益而變得不誠實，誠實是道德的一部分，你的人再好，可缺失了這道德也不行。《釣魚的啟示》這篇課文也講了：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

　　學完這一課后，我的觸感很多，讓我體會到了道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。它雖然實踐起來很難，但是我們不能因為它難而不去實踐它。