《秋風》作文

時間:2025-01-23 07:04:03 秋風 我要投稿

《秋風》作文常用【10篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的《秋風》作文10篇,希望能夠幫助到大家。

《秋風》作文常用【10篇】

《秋風》作文 篇1

  晴朗的夜晚,月光明亮,星星溫柔。不時,風在河上吹起漣漪,冬天還沒有來臨,寒冷卻已提前報到。

  瑟瑟秋風,讓那充滿活力的綠色蒙上子一層淡淡的焦黃,天上棉花糖似的白云失去了蹤影。水里四處游的魚兒慢慢地沉了下去。我茫然地站在小路上,突然發現一片閃亮的刺眼的綠葉輕盈地駕著風,旋轉著緩緩降落,像一位清瘦的舞女,就那樣孤獨地旋轉著。我伸出手,想接住這片綠葉,它卻從指縫間溜走——“我是個過客,請不要留我……”仿佛是一聲細小、輕微的'耳語,它向遠方飄逸著飛去,我悵然了……

  漫步在河堤上,寒風吹拂著自己的臉,也吹理著自己的思緒,秋天寂靜、落寞、凄涼,似乎是一個孤獨的季節。“秋風、落葉、黃昏、殘壁、斷橋……”從古到今,曾勾起多少文人墨客的幽怨和思念。

  寒冷的秋風吹在臉上,很涼,一直涼到了我的心里,我裹緊衣領,加快了腳步。又是一年秋風蕭瑟,心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺。

《秋風》作文 篇2

  深秋八月已悄無聲息地跳入了亂世,為這本就紛雜的世間又平添了一分蕭瑟和悲壯。

  狂風日日怒號,可今日的風尤為狂暴——雜物橫空,驚風呼嘯,卷起數重茅。一個老人佇立在屋子旁邊,拄著拐杖,無奈張望,望著幾根茅草忽然凌空飛起,灑落江際;也望著幾根茅草無精打采,跌破水面。只見棵棵茅草皆在一片混亂中打旋,原來破舊的茅屋被秋風砍破。茅草四飛,那個人伸手去攔,但寒風凜冽,僵硬的十指根本無法觸及。

  忽的,南村的幾個頑童跑了過來,大聲吹著口哨,每個人都從四處撿起幾根茅草捧在手里,再細細數一數,數到最后個個都喜笑顏開,打著鬧著一哄跑走了,拐進了了一處小竹林。任憑那個拄著拐杖的老人在身后如何喊叫、哀求,那些頑童都沒有再回過頭看一眼......

  老人見此也不再繼續向前追,兀自轉頭回了家,只是輕嘆了一聲,不知是在嘆自己還是在嘆這世界。老人的胸脯微微顫抖著。

  不久狂風漸漸平息,可那如鐵疙瘩般的`濃得化不開的墨色云朵卻鋪滿了天。秋季的天空,本就陰沉,加上這云也就更暗了。這老人的家里十分簡陋,只有一個破床板,上面鋪著一層薄薄的破被褥,被子下擠著幾個凍得瑟瑟發抖的孩子,他們蜷縮成一團,仍抵御不了這滲骨的寒意。“刺拉”一聲響起,在夜色中尤為刺耳,原來是被褥被蹬破了。四處漏風的破被子,加上沒有一處干燥的地面,這又濕又冷的長夜該如何挨到天亮啊?!

  人滿腔悲憤,待孩子們都睡去后,他一步步挪到門口,沖著茫茫蒼天喊道:“我如何能得到千萬間寬敞的大屋,在風雨中不動安穩如大山,來庇護天下貧寒的士人,讓他們都能露出笑臉!唉,什么時候我的眼前能出現這么多的房屋?到那時,即使只有我的屋子破漏,我受凍至死也心甘啊!”

  縱寒夜徹骨,又豈能抵過一片火熱赤子心哪!

《秋風》作文 篇3

  鳥兒飛去了,撒得落紅滿地

  一滴一滴的冰冷雨水讓它從睡夢中清醒。分明是初秋,分明還不到傍晚,天空卻蒼茫,些許暗淡。

  他努力撐起衰弱、年老的身體,蹣跚的走出門外,他昂起頭,盯著慘淡的天空發呆,雨珠順著他蒼老的臉頰緩緩下墜。突有一剎那,他竟不知這是雨是淚。

  風狂吼著,他千辛萬苦撿來的茅草在天空中飄飄轉轉,它們是在舞蹈么?呵,真可笑,在這個戰亂之際,有誰還會盡心欣賞這片刻間的安寧?遠處,雷聲轟鳴著,電光四處閃爍,似乎更大了。

  他笨拙的一回,他那只能這幾滴雨的屋中去。屋內無燈,小且散發著一股惡臭。她再也無心睡眠了,獨坐于椅,沉思。風,滔滔而去,卷走昔日安寧,留下十年悵惘。姣好面容已不復存在,留下的是泛黃的面孔,幾根銀絲在風中搖曳。

  終于,風小了,消了,天色卻愈黑。他踏出被風吹的早已不堪的門,伴著幾乎看不見的天色尋起茅草。他揉著渾濁不堪的雙眸,睜大眼睛,盡力的想要更多的找到茅草,可那些身材矮小的`群童,終究比他快那么幾步。

  他終于看見了,杵著杖,盡力的想要蹲下,可正當一雙手從他眼前抹過時,茅草就被一雙被汗浸濕的手攥著。小孩小跑幾步,靈活的穿過被風吹的凌亂的竹,消失在漆黑盡頭。他大喊著,杵著拐杖的手微微顫抖,嘶喊聲搖搖晃晃,消失在無月之夜里。

  “若用我換天下太平,可足?我也不剩下幾度風雨,幾度春秋。”

  他閉緊眼,一滴淚順著他滿經滄桑的臉滑落。

  夜深了。鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。

《秋風》作文 篇4

  三年一役苦磨難,乘舟載譽終返還。不知不覺間,天氣已驟然轉涼,寒風向人們宣告著秋的到來,而我們也隨之踏入了高中的腳步。

  遠望秋色,才發現,秋天是五彩的,人行道兩邊都還是落紅殘綠相映成趣,遠處的山坡卻已有了灰黃草色,一切都那樣的新奇,令人心中充滿了喜悅和向往。正如我們初入高中校園,懷著一顆好奇心,充滿了對未來的憧憬。也仍有人在課間聚在一起高談闊論,上課低頭看著小說,老師無奈走開,我們卻仍繼續著自己的話題和游戲。

  不知什么時候,再跳望窗外秋景,已是秋風蕭瑟人影散,整個城市已經陷入了一片枯黃的世界,僅有的幾個路人也都穿上了長袖,每個人都為冬天準備著,回頭再望,同學們也全然沒有了新來乍到時的神氣與自大,取而代之的是一片死寂,桌面已有了漸漸堆積的書本,“秋老虎”悄然顯露出她真實的色彩。時不時都有紛飛黃葉被她碾碎。課堂上,老師的指責與激勵早已傳到耳際,這時,我們才覺得,高中遠沒有想象的輕松。

  然而我們又錯了,當一次又一次考試接踵而至時,我們才真正體會到了秋天的真實滋味。走在路上萬物俱寂,四周已是一片灰色,肅殺而又凄涼,原先灰黃的山坡已成為一堆亂石,雜草都不見一根,路旁白樺樹干褪去了華麗的外衣,在秋風中獨自落寞。此時的我們,也許正緊張地為分班考試準備,也許正經歷著入秋以來第一次測驗,不知何時起,狂妄無知的.我們已經增添了幾分熟練和老道,學會了聚精會神的傾聽,學會了安靜地小憩,也學會了在上課時望著窗外。因為我們已經是高中生了。

  不覺間,我們闖入了高中的殿堂,在這個世界面臨著一輪又一輪挑戰。

  國慶期間,我去了初中的學校,面對這鐵打的校園,流水的青春,無論感傷抑或希望,懷念往昔還是憧憬未來,我們都已告別了初中,把曾經的記憶埋在心底,像水手離開碼頭,又要滿懷希望開始另一番航程。

  我們已經起航。

《秋風》作文 篇5

  又是一年秋風起,回頭一看,斑駁的城門前,盤踞著老樹根,城郊的笛聲,也落在了野村,我眼前的迷茫再也不能像眼角的晶瑩而抹去。人來人往,可是時間不能在乎我們快不快樂。

  很多次我會捧著一本書,然后看著看著,眼中閃爍,我想,時間真是殘酷呵!夜里似乎什么驚動了紙窗,我點了一盞油燈,坐在書桌前,又翻開了書早晨,天氣涼爽了,似乎一夜之間沒有了夏日的氣息,拿了件衣服披在身上,然后坐在家門口的楓樹下,奶奶似乎愜意地坐在那種搖動的椅子上,閉了眼,卻感嘆道:哎呦喂,起風了呦,秋去秋來,什么舍不舍得你可還真別說,我們這年紀還有幾個秋去秋來!爺爺抽著煙,還是用煙斗抽的。你看看你,還抽呢,都把我們孫女帶壞嘍!爺爺奶奶哈哈大笑,笑起了皺紋,風又起了,把爺爺的煙吹散了,我望向遠處,秋田一波一波的,掀起了浪一般。我望著飄落的楓葉,坐了下來,撿起一片落葉,夾進了書里。

  來到了樹林,風又吹起悠悠的小令,腳下嘎拉地響,漫無目的地走著,我數著腳步的聲音,幾片楓葉落在我身上,坐在秋千上,沒人給秋千推動,它似乎也在微微輕搖著。我把你畫成花,未開的一朵花,再把思念一點一滴畫成雨落下,等待秋去春來,等待下一次花開,就在咫尺的未來。曾經我也擁抱著虔誠,虔誠地祈禱著,嘆口息,痛直奔一盞殘燈,傾塌的山門。

  兒時的幼稚早已不在,母親的手變得粗糙,不在撫摸額前的短碎,我們可以并肩齊走,被壓在衣柜最下面的.兒時的衣服,和早已泛黃的相片,敲打著我的心,輕撫,才發覺指尖的長度早已越過了兒時的臉龐。這又是一年秋風起,冬天也就快到了吧?那春天呵!嘮嘮聲在少去,秋風輕拂,銀絲便又多了幾分,當時光兜兜轉轉,走走停停,你是否還能回到原來的地方。

  我任秋雨打濕衣襟,我的碎發,望著熟悉的小路,卻又不敢再走下去了

《秋風》作文 篇6

  豪放的人和豪情萬丈的精神,悲壯的生活和氣吞山河的壯舉,我想,這就是那春秋時代人們的家園,是中華民族歷經千年而不衰的精神家園。春秋家園——灑淚祭血,揮淚盈胸,氣吞山河的'春秋風骨。

  古人說:“春秋無義戰”。他們認為那些相互的征戰,廝殺,都僅僅是為了滿足公侯們的私欲。確實,因一已之私而導致天下戰亂的確是不可取的,但是,春秋真的無義站嗎?從現代看來,正是由于他們的戰爭,才推動了歷史的進步,促進了文明的傳承。那金戈鐵馬,氣吞萬里如虎的啟示,是熱血的春秋風骨;那一將功成萬古枯,一夜成而萬民敗的慘淡,是冷血的春秋風骨。冷與熱的交織,血與血的匯聚,支撐了一幅氣勢輝煌的畫卷,匯出了那幾百年的輝煌。

《秋風》作文 篇7

  秋風娃娃是個遠近聞名的魔法師,于是秋姑娘就邀請秋風娃娃到人間去魔法旅行,為人間施法換裝。

  秋風娃娃的第一站:森林。它哼著歌,慢悠悠地飄向森林。突然,秋風娃娃聽到一陣嘆息聲,就循著聲音找去,原來是梧桐葉。秋風娃娃好奇地問:“你怎么了,為什么要嘆息?”梧桐葉無精打采地說:“你看看,我這身衣服又舊又難看,而且還穿不暖。”秋風娃娃于是立刻拿起魔法棒念起了咒語,只見,整棵梧桐樹立刻變成了搖錢樹,金光燦燦,耀眼奪目。梧桐樹高興地說:“謝謝你,秋風娃娃。”秋風娃娃告別了梧桐葉,它又飛呀飛,無意中來到了楓樹林,發現楓樹林黯淡無色,就立刻把楓樹林變得火樹紅花,居住在楓樹林旁邊的桂花,看到剛才那一景色,非常羨慕,就對秋風娃娃乞求說:“秋風娃娃,我現在一點香味都沒有,都不引人注目,你能讓我變香點嗎?”“可以。”秋風娃娃爽快地答應了,它拿出隨身攜帶的`香水,幾下噴灑,把桂花噴得十里飄香。

  秋風娃娃依依不舍地離開森林,來到了下一站:果園。一進果園,就聞到了一陣清香,秋風娃娃四處察看,發現了高貴的蘋果姐姐,蘋果姐姐看見了秋風娃娃,就對它說:“秋風娃娃,你能幫我實現一個愿望嗎?”“好啊,你的愿望是什么?”蘋果姐姐想了想說:“我想要一件高貴華麗的紅襖。”“沒問題!”秋風娃娃用魔法棒一揮,一件紅襖就套在了蘋果姐姐的身上,蘋果姐姐對秋風娃娃說:“謝謝你,秋風娃娃。”“不用謝,”秋風娃娃連忙說。秋風娃娃繼續飄啊飄,遇到了香蕉大哥,看見香蕉大哥身上的衣服已經破了,靈機一動,一念咒語,香蕉大哥立刻穿上了黃金戰袍,秋風娃娃還不過癮,又把葡萄弟弟變得全身紫瑩瑩的。

  秋風娃娃告別了果園,來到它最后一戰:田野。秋風娃娃打了個滾兒,聞到了一股重重的酒味,原來是高粱大叔正在喝酒,只見高粱大叔喝得臉都紅了,連站都站不穩,秋風娃娃急切地說:“高粱大叔,你不能再喝了!”“沒事,今天我要喝個痛快。”高粱大叔吞吞吐吐地說。秋風娃娃沒辦法,只好告別了高粱大叔。秋風娃娃來到了玉米地,發現那里的玉米都在埋怨:“悶死了,悶死了!”于是秋風娃娃拿起魔法棒一擺,就把玉米的外衣給脫了下來,露出了玉米胖嘟嘟的身子。秋風娃娃又來到了棉花那里,給棉花吃了一粒變色丸,棉花立刻變得潔白無瑕……

  秋天悄悄地離我們而去,我們默默地期盼著明年秋風娃娃的到來!

《秋風》作文 篇8

  昨天是9月3日,這已經是秋天的季節了,可是屋外的臺風卻覺得我說錯了,他說是冬天不是秋天。

  春風和煦,夏風溫暖,秋風瀟灑,冬風凜冽,可為什么秋風具有冬風的特點呢?

  昨晚我即將進入夢鄉了,卻被一群不速之客打擾,他們拼命地拍打著窗戶,拼命的地搖晃著路旁的'樹,本以為他們一會兒就會走,可誰知他們不愿意離開,反而變本加厲,甚至他們還嗚嗚的哭了起來,。

  唉,他們可真是煩人呢,就因為那些不速之客,害得我昨天晚上都沒睡好。

《秋風》作文 篇9

  秋風信差帶著

  一封封信-落葉

  悄無聲息的來到了。

  把秋天來了的消息

  告訴大地上的一切。

  秋風吹過的地方,

  小草黃了,高粱紅了,

  菊花姑娘們也盡展芳姿

  秋風它不似冬風

  冷漠無情,寒冷刺骨;

  也不似夏風一天到晚

  暖綿綿的,沒有一絲涼意。

  它是善良的,涼涼的`,

  也是沁人心脾的。

  秋風和雨兒是伙伴

  沙沙呼呼

  奏響了一首交響曲

  你聽多么優美動聽

  桐鄉屠甸鎮小學六年級:張思穎

《秋風》作文 篇10

  秋風秋雨,突然間想起很久以前寫的一首詞“孤星冷月凋花,只鴉淡酒薄紗,疏亭西風苦影,暗柳微拂,相思人在天涯”,不太符合現實情境的,具體哪年寫的早已記不清,只是就這么想起來了。

  這是大白天,坐在辦公室,看不到孤星冷月,也無酒相伴,更無天涯相思之人,呵呵,然帶著樓外的風雨進屋,仍有說不出的感覺。

  在那之后,我喜歡絕對的自由,我可以花很長一段時間精心布置自己的一片小天地,也可以任由其凌亂;可以縱情于山林體會“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”;可以飲酒潑墨繪人生,亦可以在辦公室隨性書寫精管的未來;我不喜歡別人太干涉我的生活,如果高興,我可以通宵寄情于思維,洋洋灑灑,如果慵懶,我可以日上三竿仍貓咪在被窩里;曾慷慨激昂分析當代青年的使命,曾潛心探究工業經濟的現實弊病與出路,也曾在那白底上繡出優雅或灑脫。

  現在?工作了,收斂了許多,仍然討厭柴米油鹽,堅決不愿沉郁其中,老爸老媽說我手藝還可以,我說可以讓我現手藝,但那一定是我想調劑生活的時候,不要讓我刷鍋洗碗洗衣服,所以嘛,要找個“賢惠”的老公,然后老爸老媽會催著我找個男朋友,然朋友說好久沒見到我寫的東西(不是這種無聊的感慨)了,是不是停止思維了?不是停止思維,只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢在承受最小風險的.同時獲取最大收益一樣來籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價值,卻不能反過來。懂我的孩子們懂得。

  下雨了,中午離開同事后我摘下眼鏡走在雨中,給自己享受一片朦朧的世界,不必看清太多真實的,秋風秋雨凌落葉,還是要給自己沏一壺熱茶,咱倆一起喝茶吧,你在那邊喝,我在這邊喝,等你真正懂我了,我們一起把酒話人生,執手走天涯。

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