我身邊的趣事作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我身邊的趣事作文，希望對大家有所幫助。
我身邊的趣事作文1
“啊！”正倚在電梯墻上的我突然被高雅琳的一聲驚嚎給嚇住了。怔怔地站了幾秒鐘，我也大聲地沖著她大吼：“叫什么呀！”說著，我不顧一切地邁出了電梯。
星期五放了學之后，才發現我的自讀課本《翻過那座山》由于批改人劉一諾的一時疏忽，讓它給“溜”了。“沒辦法，自認倒霉唄，大不了再借一本。”我滿不在乎地說道。可是，這年頭上哪借書啊！我認識的借個姐姐都上高二啦，哪有時間管我這點兒閑事埃正當我百般焦急時，同桌耿小瀚拍了拍胸脯，說：“包在我身上，我姐有！”就這樣，我和高雅琳一路追隨耿小瀚來到他家，向他姐姐借課本。
終于，在我們翻箱倒柜地尋找下，那本書被我們給“逮捕”了。與耿小瀚說完再見后，我與高雅琳便坐上電梯降落了。可是，電梯門打開了，我不顧一切地邁了出去。但是，我也如高雅琳一般，驚呆了，急急忙忙地縮了回去。你們猜怎么著？原來我們進單元的門洞沒有了，一堵墻取代了它。二而且，電梯門外是一片狼藉。回到了電梯，我急忙朝電梯按鈕尋找這是幾樓。“-1”那個按鈕竟然出奇般的亮了。原來是虛驚一場罷了，我們只不過按錯了按鈕而已。這下，我們消除了剛才的恐懼，還取笑著對方剛才滑稽的樣子。我又按了“1”，電梯緩緩上升。
“啊！”高雅琳又驚嚎了一聲。我以為又怎么了，急忙抱住她，等著電梯門緩緩拉開。高雅琳把我拉開，說：“干嘛？叫一聲怎么啦！”“好啊，你竟敢嚇我！”我沖她的頭上彈了一下。在暮色里，我們倆手牽手，走在回家的路上。友情的快樂小溪在我們心中緩緩流淌。
我身邊的趣事作文2
我身邊的一件事我身邊發生過許多事，其中有一件事令我至今難忘。那是發生在我上幼兒園時的一件事，有一天，我和好朋友小明在玩滑梯，我們班的“小霸王”王皓也來玩兒，他是出了名的淘氣大王，誰都不敢惹他，只要他一出現我們大家都要給他讓路，他得意地大顯身手，只見他一會兒趴著滑，一會兒又從滑梯的對面爬了上來，嚇得別人都不敢玩兒了，我和小明提醒他：“這樣會摔跤的。”
他就是不聽，還惡狠狠地警告我們：“別多管閑事兒！”我生氣地對小明說：“我們走別管他，讓他摔跤他就不美了！”看著他得意地和別人有說有笑，我和小明轉身離開了，剛走出沒多遠就聽見一聲慘叫“哎喲！”我們回頭一看，原來“小霸王”一不留神從滑梯上摔了下來，把兩顆大板兒牙磕飛了。
小明見了要去扶他，我拽住他說：“他活該，別管他！”小明說：“不行，你看都沒人管多可憐！”說完趕緊跑過去把“小霸王”背起來往醫務室跑去，校醫見了“小霸王”一邊訓斥他一邊給他的牙齒止血，小明還一直在校醫身邊幫忙，“小霸王”被小明的行為感動了，羞愧地低下了頭，我的心也被深深地觸動了。小明把“小霸王”抬回了教室，我跟在后面，彷佛覺得小明的身影變得高大起來。這件事在我心理深深的埋下了烙印，令我至今難忘。
我身邊的趣事作文3
今天，我正在趕作業中，本來平平常常的一天，卻被一股味道給打擾了。
我正在陽臺寫著作業呢，突然聞到一股非常刺鼻的味道，讓我連打幾個噴嚏，使勁兒一聞，竟然是油漆味。天吶，不知道哪個發豬瘟的，竟然在最熱時刷油漆，小學科學課沒上嗎？溫度越高，臭味兒就越容易發揮。開始我還能忍受一下，越到后來氣味兒越濃，我開始受不了了。我申請進屋時發現，媽媽竟然早就拉上了窗簾。老媽呀，你們在里面享福兒，我卻在外面“享受”著油漆的臭味，有你這樣當媽的嗎？于是我強烈要求進屋，而老媽殘忍地告訴我：“不行！”我問道：“為什么？”老媽就告訴我：“就你寫作業那動靜，跟驚天動地有過之而無不及，妹妹在午睡，你會把她吵醒的。”于是我又被請了出去。我出去以后拼命的忍受出那股刺鼻的味道，就差用上丹田入氣了，我最開始是選擇用兩張紙塞住鼻孔。開始還挺管用，到后來就根本不管用了——臭味實在太大了，那怪味來的那氣勢，擋都擋不住。我在再度申請進屋，然后又被禮貌地請了出來。我干脆什么都不用了，就憑毅力去擋住那怪味兒，結果眼睛都被熏疼了。好在我又想到了一個非常餿，但是還算管用的主意——用紅領巾。我拿了個紅領巾，疊了幾疊然后包住嘴巴和鼻子，總算好些了，但是這個紅領巾面具，畢竟不是防毒面具，還是有很多漏網之魚飄進了我的鼻子和嘴巴里，于是我又用毅力戰勝了這些怪味。又寫了一會兒作業，我竟然開始想吐，我又用毅力把它壓了下去，不過忍耐度永遠是有限的，我越來越忍不住了。
最后總算做完一張試卷，我也總算忍不住了，跑到廁所去一陣干嘔……
我身邊的趣事作文4
今天天氣是那么的晴朗，我坐在爺爺家的陽臺上曬著太陽，忽然腦海里浮現了一幅幅的畫面，我不禁笑出來聲，到底是什么畫面呢······
那是我五歲的那年，爺爺給我買了幾條漂亮的金魚，它們眼睛大大的，身子花花的，尾巴是半透明的，還會發出亮光哦！我特別喜歡這幾條金魚，每天都會觀察它們好半天。有一天，我發現一條黑色的金魚翻起了身，肚子白了，嘴在有氣無力吐泡泡，浮在魚缸里一動不動。當時，我想：這條金魚是不是生病了，不如我來給它做一次手術吧！
手術的準備工作開始了，我用切蛋糕的小刀做手術刀，用酒精當消毒劑，用一個廢舊的塑料文具盒當手術臺，再放一杯清水和一包棉簽、一個鑷子。手術正式開始了，首先我把金魚來了個全身消毒，接著用手術刀劃開魚肚，發現魚肚里有魚泡，魚腸等小小的器官，還流出了不少的鮮血，我趕緊拿來棉簽給它止血。通過了這些程序，我開始對自己的手術信心倍增，我又拿來鑷子，鑷出魚肚里的食物，用清水給它洗胃。經過了幾分鐘后，金魚已經被我弄的`奄奄一息，瀕臨死亡。我突然慌了，趕緊喊爺爺幫我把透明膠拿來，我想用透明膠把魚肚粘上。爺爺幫我把透明膠拿來后，問我要膠干嘛？我就把手術的前前后后給爺爺講了一遍，爺爺聽了后笑著說：“傻孩子，金魚的肚子劃開后就不可能活著了，你的本意是好的，是想幫金魚看病，可是也不能劃開它的肚子呀！再說，魚鱗滑滑的用透明膠也粘不好呀！其實，金魚沒病，只不過是吃的太飽游不動了。”聽完爺爺的話，我難過的哭了······
從那以后我還是會玩小大夫的游戲，只不過是跟洋娃娃打針了。現在想起童年的趣事真是讓我回味無窮啊！
我身邊的趣事作文5
我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。
小時候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經常干家務干到夜深，她還沒講故事，我已經呼呼地睡著了。
從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚_摸不著頭腦。
大概到了一二年級吧，我漸漸學會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次，我在吃烤面包時，說：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根，這樣的姓最少有！”
到了三四年級，我已經在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍，成了現代科技課上的活躍分子。
現在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。
我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。
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