【精選】三年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。當(dāng)然了，我也不例外，我的特長(zhǎng)就是做手工。
我會(huì)做很多的手工，比如：折千紙鶴、豬蹄、衣褲，當(dāng)然了飛機(jī)、大炮、輪船更不在話下，還會(huì)剪各式各樣的紙花……
說(shuō)起這個(gè)特長(zhǎng)，還要從小時(shí)候的'一天說(shuō)起，那時(shí)我還在幼兒園，一天放假，在家沒(méi)東西玩，就找了一張紙?jiān)诤鷣y地撕著玩，這時(shí)爺爺看到了，就跟我說(shuō)：“其實(shí)一張紙也可以做出許多好玩的東西。”當(dāng)時(shí)我心想，一張紙能做出什么好玩的東西來(lái)呀，只見(jiàn)爺爺三兩下就用一張紙折出了一條小船，我一下子來(lái)了精神，我怏求著爺爺教我，從那時(shí)起我就迷上了做手工，并且不斷地從爺爺和其他人那里學(xué)到了好多手工的做法，并且自己有時(shí)還能折出機(jī)器人，汽車(chē)等好多新奇的手工來(lái)，我也不知不覺(jué)地從玩樂(lè)中學(xué)會(huì)了一樣特長(zhǎng)。
當(dāng)然了，這只是我許多特長(zhǎng)中的一個(gè)。
三年級(jí)的作文 篇2
我也不知道這是不是一個(gè)特別的早晨。
今天我和幾名同學(xué)約好去公園玩，7點(diǎn)20分到公園集合。我應(yīng)該是把鬧鐘的聲音調(diào)得太小了，所以聽(tīng)不到聲音。7點(diǎn)30分了，我好不容易才把眼睛睜開(kāi)。這時(shí)候，緊張的媽媽像兔子一樣，飛快地跑到我的房間，像放連珠炮似的說(shuō)了一大串問(wèn)題：“你怎么這么晚起床？你為什么睡得那么晚？都要遲到了！要帶水嗎？還是帶果汁？或者帶牛奶？自己坐公車(chē)去？還是讓你爸爸送你……”我連忙打斷媽媽的話說(shuō)：“不了，還是讓爸爸睡吧，我自己去。”媽媽在房里踱了幾個(gè)來(lái)回，說(shuō)：“不了，還是讓你爸爸送吧，我覺(jué)得安心。”說(shuō)著，媽媽快步走進(jìn)臥室，很快，房間里傳來(lái)爸爸穿衣服、扎皮帶、穿鞋子的`聲音。其實(shí)，平常這個(gè)時(shí)候，爸爸都在睡覺(jué)，他上夜班很辛苦。出門(mén)時(shí)，我背上一個(gè)小書(shū)包，里面全都是媽媽細(xì)心準(zhǔn)備的點(diǎn)心、果汁、餅干……想想都覺(jué)得好吃。
走出家門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)爸爸從后院推出一部自行車(chē)，這部自行車(chē)已經(jīng)有一年多沒(méi)用了，這次為了送我，它不得不“重出江湖”。這時(shí)候我看到媽媽還穿著睡衣，站在清冷的風(fēng)中有些瑟瑟發(fā)抖，我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)爝M(jìn)屋休息吧，小心著涼。”媽媽說(shuō)：“不涼，我看你們出去了再進(jìn)屋，這樣我才放心。”然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)爸爸說(shuō)：“你動(dòng)作快點(diǎn)啊，咱家寶貝女兒還等著你呢！”爸爸笑了笑，說(shuō)：“不用著急，爸爸踩自行車(chē)的速度可快了！”
我們出門(mén)了，媽媽也進(jìn)屋休息了。一路上，爸爸的自行車(chē)開(kāi)得很平穩(wěn)，一直到公園。
“爸爸，今天又麻煩你來(lái)送我了。”我在爸爸背后說(shuō)。“如果沒(méi)人來(lái)送你，那就我來(lái)送你啊，這次是這樣，以后也是這樣，這是我們之間的小約定，好不好？我的寶貝女兒！”
“好！沒(méi)人送我，那就你來(lái)送我！”
這個(gè)“特殊”的早晨，因?yàn)楸话职謰寢尩膼?ài)包圍著，我感到異常幸福，我愛(ài)你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
三年級(jí)的作文 篇3
我最喜歡的老師——她很溫柔，對(duì)我們說(shuō)話總是嚴(yán)厲而不失親切，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們身上存在錯(cuò)誤時(shí)，能耐心的給我們講道理，讓我們能明白自己錯(cuò)在哪里，使我們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到自己犯錯(cuò)誤的根源，避免同類(lèi)錯(cuò)誤再次發(fā)生。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，她會(huì)采取一定的處罰措施——罰寫(xiě)日記，這真是一個(gè)好辦法，不但改掉了壞習(xí)慣，還提高了寫(xiě)作能力，真是一舉兩得呀！
我最喜歡的老師——她很負(fù)責(zé)任，經(jīng)常會(huì)利用輔科課的時(shí)間給我們“加餐”，讓我們能從容的把學(xué)過(guò)的知識(shí)加深印象，牢牢的記在腦子里。盡管開(kāi)始我們對(duì)她這樣做是那么的不高興，但我們現(xiàn)在卻能理解她的良苦用心，為了提高我們的成績(jī)，她不惜犧牲自己的休息時(shí)間，真為我們對(duì)她的`誤解而羞愧不已！
我最喜歡的老師——她是我們的好朋友，她鼓勵(lì)我們把對(duì)她的意見(jiàn)和自己的心里話通過(guò)寫(xiě)信的形式告訴她，這樣我們就可以暢所欲言的同她交流。
同學(xué)們，你們一定知道我最喜歡的老師是誰(shuí)了吧，猜猜看！
三年級(jí)的作文 篇4
一天晚飯后，我靠在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀：乖女兒，幫爸爸把煙灰缸洗一洗。我起身一看，哇，好臟的煙灰缸，幾個(gè)浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸，一股嗆人的'煙味直刺鼻孔。爸爸，你怎么老愛(ài)往煙灰缸里倒水，把煙灰缸弄得這么臟？爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿著煙灰缸氣呼呼地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)菊花上一只只黑黑的小蚜蟲(chóng)不見(jiàn)了。仔細(xì)一看，蚜蟲(chóng)都死了，一個(gè)個(gè)小尸體躺在花盆里。怎么會(huì)這樣呢？難道是因?yàn)樽蛲砦彝ㄅ枥锏谷?/p>
為了證實(shí)這一想法，下午一回家，我就放下書(shū)包主動(dòng)去幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在一棵有蚜蟲(chóng)的花上，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲(chóng)的反應(yīng)。起初，蚜蟲(chóng)沒(méi)有什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì)兒，它們有些煩躁，開(kāi)始在花枝上爬來(lái)爬去。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)有的死在枝葉上，有的死在花盆里。原來(lái)，煙蒂泡出來(lái)的水竟是治蚜蟲(chóng)的良藥。我為此高興得手舞足蹈。
現(xiàn)在，家里的花要是長(zhǎng)蚜蟲(chóng)，我就泡一些煙蒂水噴一噴，保準(zhǔn)藥到蟲(chóng)死。這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心觀察，知識(shí)就在你的身旁。
三年級(jí)的作文 篇5
她，中等身材，常穿著一身漂亮又大方的衣服。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，和藹可親的臉上常掛著一絲甜甜的`微笑。她就是我們的英語(yǔ)老師——王老師。
王老師講課既生動(dòng)又容易懂，我們都很喜歡聽(tīng)她的課。王老師在班里從不偏向某一位同學(xué)。比如說(shuō)，有的同學(xué)有不會(huì)的題，他不管是差生還是好學(xué)生，他都會(huì)很耐心的教，一遍不會(huì)，再教第二遍……
高老師對(duì)待同學(xué)不但公平，而且很愛(ài)我們的班，每次劉老師出差的時(shí)候，王老師總會(huì)第一個(gè)沖上去代替劉老師管理一下。
總之，王老師的好，讓我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完！我愛(ài)我們的王老師。
三年級(jí)的作文 篇6
我記憶中的道道美食是在我們學(xué)校門(mén)口的小攤上的小吃。
每到放學(xué)的時(shí)候，我就手里拿著錢(qián)一蹦一跳地跑到校門(mén)口買(mǎi)那些小攤上的小吃。雖然家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)那些食品非常不衛(wèi)生，但是我們還是我行我素，把家長(zhǎng)的話忘到一邊去了。
那時(shí)，我總是會(huì)跑到賣(mài)臭豆腐的小攤前，買(mǎi)一份“臭氣十足”的臭豆腐。那個(gè)賣(mài)臭豆腐的'老奶奶十分和藹，她做的豆腐味道十足，很受歡迎，小攤旁總是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。
還有小蛋糕，那小蛋糕的樣子十分好看：外面金燦燦的，里面是雞蛋。吃起來(lái)軟軟的，甜甜的，很是好吃。五元四元三元的都有。放學(xué)買(mǎi)一份邊走邊吃，所有的煩惱憂(yōu)愁都撒在了馬路上，一切煙消云散了。
還有很多別的小吃，涼面、雞柳、煎餅……全部都從我的腦子里復(fù)活起來(lái)了。真想找它們一一敘舊，可它們又太調(diào)皮了，誰(shuí)也不來(lái)見(jiàn)我——因?yàn)槲掖_實(shí)很久沒(méi)有去買(mǎi)來(lái)吃了。
隨著年級(jí)越升越高，我在小攤前徘徊的次數(shù)越來(lái)越少了。曾經(jīng)的那些美食都留在了記憶里……
三年級(jí)的作文 篇7
農(nóng)村雖然比不上繁華熱鬧的城市，但那里也有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
早晨，鄉(xiāng)下人家有的在打掃庭院，有的在準(zhǔn)備做飯……靜寂的村子里，許多人家的屋頂上，炊煙裊裊，你從鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過(guò)就會(huì)看到一群雞在母雞的帶領(lǐng)下，早早地在菜園中覓食了。它們也懂農(nóng)家的規(guī)矩，它們只吃田里的蟲(chóng)子，如果有人來(lái)菜園里摘菜，它們也從不吃驚，只是津津有味地吃著它們的“戰(zhàn)利品”。
鄉(xiāng)下人家都有一塊屬于自己的小菜園，雖然他們的菜園并不是很大，但每年夏秋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那可真是五光十色，這兒綠，那兒紅，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。火紅的長(zhǎng)辣椒穿著她那紅色的連衣裙在枝頭舞動(dòng)；蒜苗寶寶穿著翡翠般的綠色鎧甲，時(shí)刻準(zhǔn)備著守衛(wèi)自己的家園而戰(zhàn)斗；胖乎乎的的`茄子寶寶，穿著紫色的小衣卦，和菜園中其他的蔬菜度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的夜晚。這小小的菜園。可比那沒(méi)有花的草地，可愛(ài)多了。
鄉(xiāng)下，是一個(gè)多么令人向往的地方啊！那里山清水秀，菜綠花紅就好像一幅美不勝收的畫(huà)卷。
三年級(jí)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的村莊，位于安徽省全椒縣襄河附近。小村四周被襄河環(huán)繞著，清澈的河水一直供一應(yīng)著人們的吃喝，灌溉著農(nóng)田。大人們?cè)谶@里洗衣服，孩子們喜歡在這里玩水、洗澡。襄河就像一條巨龍?jiān)谑刈o(hù)著村子里的人。
村子里有個(gè)打谷場(chǎng)，孩子們都喜歡在這里玩。挖個(gè)洞，在洞里倒水，用手和泥巴，來(lái)做小人玩。到了秋天，滿(mǎn)載著稻子的拖拉機(jī)在路上行駛，坐在車(chē)子上觀看金燦燦的`世界，一畝畝、一片片的金色稻田，像是堆上了一層層的金子……回到家中，把稻稈上的稻子壓下來(lái)，打谷場(chǎng)上便是一粒粒的小稻子了，它又小又黃，踩在上面又癢又舒服……
村子的后面，有座石橋，橋板上的石塊光一溜一溜的，可能是走的人多了，天長(zhǎng)日久磨的。爸爸總一愛(ài)一在石橋下釣魚(yú)，那樣的美味，我已經(jīng)很久沒(méi)有嘗到了。
現(xiàn)在的我走在鄉(xiāng)村的小路上，望著兩邊未熟的稻苗，感覺(jué)又回到了從前，又像在看我自己，似曾相識(shí)，但又有一種陌生感。
忘不了寶林橋上的人來(lái)人往，忘不了拖板橋上嬉戲的兒時(shí)伙伴，忘不了在洪欄橋邊父親垂釣的背影……
我的古襄河，實(shí)在舍不得。希望我的故鄉(xiāng)能和我一樣插上夢(mèng)想的翅膀，帶著我飛的更遠(yuǎn)。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
別樣的六一三年級(jí)作文05-27
慶六一三年級(jí)作文06-01
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文12-29
三年級(jí)作文12-13
（經(jīng)典）三年級(jí)作文08-27
(經(jīng)典)三年級(jí)作文08-27
三年級(jí)的作文（精選）08-25
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-02
【精選】三年級(jí)作文01-31
三年級(jí)的作文（經(jīng)典）01-25