爬山小學作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的爬山小學作文，希望能夠幫助到大家。
爬山小學作文1
我們的車經過一路的奔波，終于看到了礦山基地，我們都很興奮，下午，我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形，原來，礦山在群山脈之中，在一座山的半山腰，爬山的樂趣。
第二天醒來后，我和叔叔阿姨們開始爬山了，我從來沒爬過山，即使爬山，也是有護欄的，找不到興趣，沒野味，但這次爬的'山海拔1500米，再加上沒有護欄，野味十足，很刺激，可山那么高，我又有點退縮了，突然，走來一個小女孩，看起來沒有我高，但她還是要爬，我比她大，再不上去就顯得我膽小了，我這個人就是橫，有誰比我強我就要把它頂下去，何況這次我的競爭手是個比我小的人，所以我要更加努力，橫心把恐懼心甩的沒了影，于是，我就硬著頭皮爬了上去，旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看，我困時，常常看到腳旁的山羊糞，便想：既然山羊能爬上來，我就一定能爬上來，爬山的樂趣。想著想著就爬了上來，站在頂峰上，瞻望一望無際的山群，心中無比的開闊，用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時，我下了山，直奔食堂，聽大人們說，今晚要舉行篝火晚會，我興奮的以蹦三尺高，心想：篝火晚會，我來了！！！
爬山小學作文2
寒假的一天，陽光明媚，太陽照在身上暖洋洋的，媽媽帶我和姐姐去爬山。
我們來到山腳下，一眼望去，真漂亮！山里面滿地都是金燦燦的樹葉，好像鋪了一地金子。我們開始爬山了，我自告奮勇地說：“今天讓我來當領路人吧？”媽媽和姐姐點點頭。
這是一條崎嶇的小路，在上面行走時，還發生了許多有驚無險的事：媽媽的`衣服被刺掛住了，姐姐滑了一跤，還有一只胖乎乎的小蜜蜂飛到了我的身上……遇到的困難，讓人心驚膽戰的，好幾次我都想放棄當這個領路人，可是一想，我是男子漢，應該要勇敢，碰到困難就后退的話，那么做什么事情都不會成功，把心一恒，繼續當領路人。看到媽媽和姐姐緊跟著我，我還真有點自豪了。
太陽公公困了，想回家，這時媽媽也說要下山了，可是，我們還沒有爬到山頂呢，真有些遺憾！我轉過頭去對媽媽說：“媽媽，您給我們照個相吧？我想留下這精彩的瞬間。”媽媽笑著拿出手機，對著正在擺造型的我們“咔嚓”一聲。
雖然，我們沒能爬到山頂，但是我很開心，我變得更加勇敢了。
爬山小學作文3
在熱鬧的春節，你也許會收到許許多多的禮物，一份壓歲錢，一雙嶄新的運動鞋，一條暖暖的圍巾……雖然我也收到，但我感到最溫暖的禮物還是一個暖暖的擁抱。
在熱熱鬧鬧的初二，我們全家去爬山共9人。第一到山頂的人可以有獎品。
我信心滿滿，做起了躬部壓腿，妹妹也學著我的模樣認真地做了起來。“預備開始。”外婆堅定有力地喊了一聲。一開始，我很慢，因為媽媽說過，這爬山就像跑步一樣，起先要保持力量跟在第一個后面，等對方體力不足時再用力超過他，這樣才能取得勝利！剛開始，我一點也不覺得累，和大家一樣，可后來，爬了不一會兒，大家都奔得精疲力盡。我、妹妹和媽媽卻不累。因為我們掌握了方法。正當大家快不行時，我迅速奔了上去，搶奪了第一的'位置，他們果然一點力氣也沒有了，就在亭子里邊休息著，趁著這個機會，我和妹妹奮力跑了起來，一邊暗笑，一邊合作演唱梁靜茹的《寧夏》，可興奮了！終于，經過我們的九牛二虎之力，一起奪了這個艱難的第一名。我們開心的露出了笑臉。我們一同去燒香，拜完了各位神仙，才看見已經累得快病倒的大人們，輕聲笑起來。
到后來，大人們夸了我們一頓，我倆都得到了一個最好 、最溫暖的禮物 —— 一個暖暖的擁抱。
爬山小學作文4
在生活中有許多值得稱贊的事，而我想說的這件事，就是一次爬山。
那是在一個鳥語花香的春天，爸爸媽媽帶我和弟弟來到了黃山，準備進行爬山。弟弟見山這么高，對我和爸爸小聲地說：“咱們能不爬山嗎？這座山也太高了。”“對啊，兒子，這山太高了，咱們坐纜車吧！”“不行，你們不爬那就別爬了，反正我今天一定要爬到山頂！”弟弟聽了，首先堅定地說：“那我在下面等你們，你們爬吧。”爸爸聽弟弟一說，沉思了一會兒，就說：“那這樣吧，你先跟媽媽等著，我和你哥爬山去。”我聽了心想：爸爸肯定是在擔心我，才同意和我去的`。于是，我就和爸爸去爬山了。
爬到半山腰時，爸爸突然對我說：“兒子，你看現在離山頂還有一半路程，要是爬到了山頂，人都累得快不行了。所以我們就別爬了吧！”我聽了，不以為然地說：“不，不管現在離山頂有多遠，我都不會退縮！只有爬到山頂時，我才會停下來。”爸爸聽了，嘆了一口氣說：“那好吧，我陪你。”我們休息了一會，又鼓足勇氣向山頂走去。
當離山頂還有幾十米時，我卻被一個地方難住了，那里不僅經常被水沖刷，而且石頭都是平面的，簡直就是寸步難行。我幾乎每走一步，都要摔一次跤，所以腿上許多地方摔破了皮。但我并不退縮，心里只想著：李碩涵，加油！就算這條路再難走，也不能放棄，只有堅持才能獲得勝利！我強忍著疼痛，向前艱難地走去。一步！兩步！五步！十步！我終于走過了這段艱難的路程。但此時我已精疲力盡了，不能再走下去了，可我還是不放棄，一步一步地向前走去，終于到達了山頂。我眺望遠處美景，山巒重疊，松濤陣陣，有一種豪邁之情涌向心頭。
這一次爬山，鍛煉了我的意志，我真為自己感到自豪。
爬山小學作文5
星期六，我和爸爸爬黑山，爸爸是第一次爬黑山，我加上這一次就是第二次。
我們出發啦！一路上我們歡聲笑語，像小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個不停。我看見一個牌子，上面寫著“黑山景區”,我問爸爸：“黑山景區是不是在我們的腳下呀？”爸爸說：“是的。”爬了一會兒就覺得氣喘吁吁的，我說：“爸爸，我好累。”爸爸說：“你當一名小記者，要有吃苦耐勞的'精神，你這是平時缺少鍛煉，勤運動身體才會越來越健康。”聽完爸爸的話，我鼓勵自己，一定要戰勝自己。我一鼓作氣爬上了山頂，瞬間有一種自豪興奮的感覺，我終于來到了荊門最高的地方。我從山頂往下看，山下的人像螞蟻一樣渺小，公路上的汽車就像玩具汽車。再往四周看，群山環繞，高樓聳立，景色真美！
爬黑山真好玩，讓我懂得了不能小瞧了爬山，它需要我們擁有堅強的毅力，不怕苦不怕累。有付出才會有回報，我們收獲了沿途的風景和爬上山頂俯視全城的自豪心情。爬山還能讓我們擁有健康的身體。我喜歡爬山！
爬山小學作文6
一個陽光明媚的早上，小兔子一家打算去爬山，旅游前，他們精細的準備了一下，把有可能和不可能發生的.事都想到了，比如：這次去爬山，如果受重傷了，怎么辦？如果沒有食物，怎么辦？如果沒有水，怎么辦？如果
到了中午一點鐘，他們就坐著車，到了山腳下，剛到那里，小兔子抬起頭，看了看，喃喃自語道：哇！這么高，誰能爬上去？小兔子爸爸聽見了，說：還沒爬呢，怎么會知道爬不上去？說完，他就開始爬了， 小兔子媽媽和小兔子隨后跟著，他們邊爬邊說：不知道在山的頂端看底下，美不美？
終于，功夫不負有心人，小兔子一家終于爬到了山頂，小兔子媽媽去喘吁吁說：我們終于，終于，爬上來了！
是啊小兔子說。
小兔子爸爸看了看底下，說：這里的風景這么好，不如我們拍幾張照片，留作紀念？
太棒了小兔子說。
說著，小兔子爸爸摸了摸背包，忽然，他皺了皺眉頭，對小白兔和小白兔的媽媽說：我忘了帶照相機小白兔的媽媽說：你做事總是丟三落四的小白兔垂頭喪氣的說：真沒有意思說著，他就慢慢下了山。
到了家里，小白兔打開電視機，忽然，小白兔一家爬山的經過全部都出現在電視上，他趕快把爸爸媽媽叫來，說：媽媽，你看說著，他指了指電視，媽媽看見了，不解的問：這是怎么了？這時，站在一旁的爸爸說：哦！我記起來了，我給帽子上裝了監視器，萬一我們出意外了，有人打開電視機，就能看見我們出意外的經過
哦原來如此呀！小兔子和小兔子的媽媽齊聲說。
說完，他們就看起電視來。
爬山小學作文7
金秋十月，陣陣清爽的微風迎面撲來，葉子的香味也迎面撲來；走在林間小道上，就像走地毯上一樣，腳下發出沙沙的聲音，美妙極了！
這樣好的天氣，總是要做一些有意義的事情吧！爸爸決定，帶我和姐姐去登山。
登山對于一般人來說，是一件再容易不過的事情了。但是，對于我來說，比登天還難。這也不能怪我偷懶，要怪就怪我的肺活量太差了。即使這樣，我也答應了爸爸，因為我不想掃大家的興。
我們坐車來到了蓮花山腳下。一進去，撲鼻而來的花香使我陶醉，讓我暫時忘記了即將登山的痛苦。有一些小孩在草地上放風箏，有一些則在吹泡泡，還有一些在父母的身旁吃著美味的零食——看到這些自由自在的小孩，我的心里很是羨慕的。
姐姐的一聲叫喚，打斷了我的思緒。我們踏上了登山的路程。這對于我來說，也是痛苦的開始……
雖然蓮花山不是很高，但是我爬起來卻很吃力。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……我的體力到了極限，我實在堅持不住了。于是，我大聲地抱怨道：“真倒霉！早知道會這樣，我就不來爬山了，真是后悔莫及啊！要知道……”我的抱怨聲有如滔滔不絕的河流。
聽完我的'抱怨，姐姐安慰說：“每一個的人生道路，不可能一直是平坦的大路；要學會克服困難，要有戰勝困難的精神，才有可能成功！”
聽了姐姐的話，我稍作休息，繼續前行。喘氣了，坐下來喝口水；腿酸了，按摩兩下；汗流下來了，拿塊紙巾擦一擦……這山真的難爬，但我沒有放棄！好不容易，我終于爬上了山頂。
一陣風吹來，我有一種戰勝困難后的愉悅。或許，真是這樣：成功不是從天上掉下的，而是靠自己的毅力和努力爭取來的。
爬山小學作文8
今天是一個令人興奮的日子—春游，我們的目的地是棋盤山。
我們8：00到學校集合，8：30大家邁著整齊的步子走出學校。一路上，同學們興奮的唱起了歌。路邊，綠的草，紅的花。小草攤著小腦袋，仿佛在說：“小朋友，歡迎你們！”
不知不覺，就到了棋盤山腳下，我們每個人的`臉上都洋溢著微笑。只見棋盤山上的迎春花有的含羞待放；有的已經怒放了；……風一吹，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。山上的一棵棵大樹像士兵一樣保護著棋盤山；一根根春筍從土里伸出頭來，組成一副迷人的畫卷。
突然一陣歡呼聲從我耳邊響起，原來我們已經到了山頂。我們找了一塊草地，坐在上面休息。我和我的好友坐在一起。我們玩了一個非常有趣的游戲—“搶食物大戰”，我先拿起一包零食，讓他們搶，他們一個個被我弄得狼狽不堪。
隨后，我們的數學老師帶著我們去棋盤山上的一座古廟拜佛。那佛金光閃閃，用慈祥的眼睛望著我們，越發顯出它的尊貴。我在佛像面前虔誠的拜了一拜，希望我的學習天天進步，我的家人平安健康，萬事如意。
時間一分一秒的過去了，夕陽西下，美好的一天快要結束了，我們也該回家了。我舍不得這次春游，更舍不得這迷人的風景。
爬山小學作文9
星期天，嘰嘰喳喳的鳥叫聲打破了我的美夢，我睜開朦朧的睡眼，頑皮的陽光透過窗戶，跑進了我的房間。我往窗外望去，青山綠樹在眼前耍酷，我感覺身體里涌動著一股力量，激動地大聲呼喚：|“爸爸，我們去爬山！”
我滿懷激情撲進大山的懷抱，把爸爸遠遠地甩在了身后。清新的空氣撲面而來，讓人感覺無比愜意。小草隨風搖擺，好像在歡樂地跳舞。溪水嘩嘩地流個不停，好像在作長途旅行。一棵棵大樹排著整齊的隊伍，站在道路兩旁，好像在歡迎國王歸來——我。彎彎曲曲的山路在山間穿梭，好像要把山與天相連。尖尖的竹筍破土而出，好像一艘艘火箭直沖云天。黃澄澄的油菜花傲然挺立，好像給大山披上了金黃的鎧甲……
隨著山勢越來越來陡，我的腳像灌滿了鉛一樣，重得抬也抬不起來。這時，我看到一個五、六歲的小孩從我身邊匆匆走過，晶瑩的汗水不時在他的頭發上閃亮，他的臉漲得通紅，可依然奮力沖向山頂。頓時，我的臉一陣滾燙。我咬緊牙關，揮動雙臂，大呼一聲：“啊！”心中似乎騰起熊熊烈火，我用盡了吃奶的力氣，終于爬上了山頂。我興奮地大呼一聲：“喂！”驕傲的聲音在山谷中回蕩。我又一次征服了大山，覺得自己成了一名真正的'勇士，感到無比自豪。放眼望去，天是那樣的藍，云是那樣的白，讓人覺得心曠神怡。對面的山翠綠一片，嫩綠的，淺綠的，深綠的……猶如綠色的海洋。山頂云霧繚繞，遠處的一座座青山好像一條長龍在云霧中蜿蜒盤旋。俯瞰山腳，城市風景盡收眼底，高樓大廈鱗次櫛比，柏油馬路縱橫交錯，各類汽車川流不息……
人們常說：不經歷風雨，怎么能見彩虹！爬山雖然很辛苦，但是爬上山頂的感覺真好。不僅可以欣賞到山頂獨特風景，還可以享受強者的快樂。
爬山小學作文10
今年暑假，我來到爸爸工作的地方――美麗的塔城。
7月下旬的一個周五，爸爸告訴我，第二天要和很多叔叔還有一個叫家宇的妹妹去塔斯特風景區爬山，我興奮得一夜沒睡好。
第二天早晨，經過一路顛簸，我們終于來到了高山林立、綠樹成蔭的塔斯特。我和同去的`妹妹跳下車，迫不及待地向山腳跑去。
我倆順著水泥臺階愉快地跳躍著前進，回頭看著被我和妹妹遠遠甩在后面的大人，我們興奮不已。沿階山坡上，長滿了郁郁蔥蔥的松樹、楊樹，還有一些不知名的野果樹，樹上掛滿了紅色或紫色的野果，令人垂涎欲滴。當爬到第七百級臺階時，我們已筋疲力盡，癱坐在臺階上大口大口地喘氣。臨上山前，聽叔叔們說，到山頂共有一千零一級臺階，我和妹妹一算還有三百級臺階。我們牽著手，互相鼓勵、互相幫助著一級一級向山頂前進。
終于到達山頂，坐在涼亭上，俯視腳下綠色的植被，感受徐徐吹過的涼風和仿佛手可觸及的白云，我感覺仿佛來到“仙境”。如果剛才我半途而廢，怕吃苦、怕流汗，也就體會不到站在山頂的這種感覺了。通過這次爬山，讓我明白了一個道理：遇到困難不能放棄，只要堅持到底，沒有做不到的事。
爬山小學作文11
今天在從興趣班回家的路上，我無意間看到了一叢茂密的爬山虎，頓時萌生了觀察爬山虎的念頭。
我輕輕撩開一叢爬山虎那青翠欲滴的綠葉，露出了一根剛長出來的爬山虎的嫩莖，幾片嫩紅的葉子就出現在我眼前，紅得是那樣深沉，那樣美麗。有些已經長大了的葉子已經染上了一些嫩綠。
我輕輕拉一下這根嫩莖，竟拉不下來。這時我才注意到它的“腳”。莖的'正面長出葉柄，葉柄上長出葉子。莖的反面則伸出一根樹枝形狀的“觸角”。“觸角”上則又分出六七個小節，每個節的前端都有一個像吸盤一樣的小圓片。小圓片緊緊地巴住墻，像壁虎那樣一“步”一個“腳印”地往前爬。它的吸力很大，不用些力氣，休想把它的莖拉下來。
我輕輕放下葉子，看到了那一叢綠油油的爬山虎。一片葉子蓋著一片葉子，密密的。雖然是蓋了一半，可卻不漏一點兒空隙。掛在墻上搖曳著，好像母親晃著搖籃。還有葉子的綠，不是青綠，也不是嫩綠，而是養眼的翠綠。綠得像是畫家的顏料不小心灑到了上面。就算天氣再炎熱，也能給人一種清新愜意的感覺。
我喜歡爬山虎，更喜歡爬山虎那不畏艱難、勇往直前、腳踏實地的精神！
爬山小學作文12
五月一日下午，我和媽媽、還有她的學生一起去爬山。
那里的山很陡，路很滑，天陰沉沉的。山陡得像天都峰那樣，路上的石頭上長滿了青苔，因為那天下過雨，所以路更滑了。我們只好小心翼翼地、一步一步地往上爬，要是一不小心，就有可能會摔傷。我們大約爬了二十幾分鐘，氣喘噓噓地爬上了山頂。
站在山頂上往后下，眼前便呈現一大片深綠的臍橙樹，一排一排的，非常整齊。朝下看，一大半美麗的縣城展現在我們的眼前，一幢幢整齊、高大的樓房，一條條寬闊又平坦的.街道，街道上的車輛和人群像小螞蟻似的，來來往往，川流不息。一片繁華、熱鬧的景象，實在讓人流連忘返·。
山頂上有一個大坪，大坪上有很多健身器，許多大人小孩都在這里鍛煉身體。有的在做仰臥起坐，有的在玩轉盤，還有的在吊雙杠，最有趣的是一個小男孩在雙杠上空翻，我十分羨慕，于是我也上去翻了一個，太好玩了。我正玩得起勁時，忽然雷聲響了，烏云密布，眼看就要下雨了，媽媽叫我們趕緊下山，我們只好急急忙忙往回走。
爬山是一件既有趣又快樂的事，不僅能鍛煉身體，還可以鍛煉我的毅力。
爬山小學作文13
爬山虎的具體檔案是什么，我不清楚。不過我認為它的名字的由來是這樣的——爬是它的長勢條件，爬山虎枝條的頭會向兩邊長出一種有三個吸盤的小枝條，緊緊粘在墻上；山即是石頭或土組成的，無論是什么東西，只要有地方可以抓住，它就可以生存；虎，我想應該是由于它長勢兇猛把！因為著三個原因，所以就命名為爬山虎了。 爬山虎在四季的任何一季里都是極為討人喜愛的。 春天，爬山虎枝上會長出稚嫩的淡青色的小葉子，給人以一種生命再現的感覺，讓人堅信這個春天一定會是四處充滿蓬勃生機的。
夏天，被枝條所占的那一片，長滿了一片綠色的葉子，由深及淺，只要你說得出的綠色，無所不有，美妙極了。這一片地方，就好像穿上了一件由夏姑娘精心縫制的`衣裳，偶有一陣涼風吹過，就會輕輕拂動，給人以一種動感美。
秋天，葉片被粗心的秋姑娘不小心打翻的原料染成了紅色，但它們一點也不氣惱，因為它們認為紅色是秋的代表，它們可以為向人們傳遞秋天到了的信息，有啥好氣的呢？
冬天，葉落歸根的場景往往是一種凄涼，但這種凄涼卻被它們演義得無比美妙：急于投入大地擁抱的孩子，飄落于地；下嬉戲的孩子，化作蝴蝶，在風中似在翩然起舞，又似乎在重現梁山伯與祝英臺美倫美渙的愛情；撒嬌的孩子，久久不肯離開枝干，化入未知的世界，但終究不肯離去......
爬山小學作文14
暑假里，我和爸爸媽媽一起報名參加了登山活動，我開心極了。
那兒可真是一個景色宜人的地方。背后是一排連綿起伏的群山，面前是一條天然的小溪，幾名村婦在溪邊洗菜。
看完了山腳下的美景，我便開始爬山了。上午第一座山幾般波折終于爬了過來，中午吃過一頓豐盛的午餐后，我們又繼續上路了。下午的山比上午的'山要陡峭得多，坡度更是有60度左右。我們幾乎是趴在地上爬著走的。漸漸地，我們越爬越累，我覺得每只腳山都被栓了一個重達一頓的大鐵球，寸步難行，走三步歇兩步，漸漸的地面的坡度好像小了一些，但地面是越來越滑，可以抓的樹枝也越來越少。就在這時，我的腳被踩了個空，手上也沒有東西可抓，我的身體由于地心引力的緣故飛快地下滑，我能感覺到有幾塊石子蹭破了肚子上的皮。只要有一塊鋒利的石頭在我的下方，隨時都能將我開膛破肚。我感覺到死神就在我的身邊徘徊。我之前來時的開心已一掃而去，留下的只剩下無比的害怕，無比的恐懼。我害怕再也見不到我的家人及同學了，此時我已經閉上了雙眼。但是這時一只有力的手托住了我的后腿。我回頭一看是爸爸吃力地用一只手托住了我。我已經沒有再爬的意志力了，過了一會兒，我聽見前方的隊伍到達山頂的消息，這說明山頂離我們不遠了，于是我便鼓起勇氣繼續爬。
登頂后，一陣涼風吹過，把我的疲憊都吹走了，站在山頂俯視大地，所有的房子都小得和螞蟻一樣，看著這些，一種自豪感油然而生。
爬山小學作文15
帶著幾絲神往，我來到了道吾山腳下。在冬季的尾巴上，這兒，有最美的冬的痕跡。但見那山由青到白，在最尖上，隱隱露出一些綠，仿佛在掙扎著迎接春天。
我不是爬山的愛好者，但有殘雪做伴，我這個南方人，也算是遙想了一回北國風光的千里冰封，萬里雪飄。越往上，雪越多，起初的一點點，已變成一片片。最有趣的莫過于冰凌――我更愿意這樣叫它們。半透明的冰中，小心翼翼地包裹著春的痕跡，宛若一顆顆琥珀，晶瑩剔透。一片片，一樹樹，一叢叢，一簇簇，冰的世界，雪的天地。尤其是那紅色的小果子，包上一層薄薄的冰，怒放于冬的枝頭，確實有冬的闌珊之意。到了最高峰，冰雪早已俏皮地擋住了去路，輕輕地撥開它們，卻引來了地動山搖。頃刻間，原本懸于枝頭，綴于葉間的冰雪。齊刷刷地砸下來，這個驚喜實在太大了，太涼了。一路下來，自然已成了雪人。
素聞黑龍江的冰雕有趣，但那多多少少是人工筑成。道吾山上的，卻是大自然的鬼斧神工。在大雪之后，風刮了一夜。于是，那刀子般的風在這冰雪上留下了痕跡，一絲絲，一線線，細描著美麗的`神話。在石塊上，更是有趣。各式的石塊，再加上被風雕刻過的冰的包裹，冰花!這冰宛若鉆石，滿樹的鉆石，滿山的鉆石，在這天地之間，述說這冬的故事。
既然已經有人來過，就不能說是“世外桃源”;但冰是潔凈的，我悄悄地離去，生怕驚擾了它冬的夢，卻在不知不覺間，將我的夢裹在了這冰雪之中，沒有人可以吵醒這一切，因為雪的世界是寧靜的。
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