實(shí)用的圣誕節(jié)的作文優(yōu)秀3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
今天我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié)。頭一天的晚上我興奮得一晚上沒(méi)睡著覺(jué)，早早地洗完澡，坐在床上，想著明天圣誕節(jié)要做的事，并且聽(tīng)姐姐說(shuō)“平安夜的時(shí)候 西方國(guó)家的人把床頭放上一雙襪子……”這樣的話，圣誕老人就會(huì)在我熟睡的時(shí)候給我送來(lái)我最想要的禮物。正在想著，圣誕老人會(huì)送什么禮物給我？爸爸媽媽這時(shí) 對(duì)我說(shuō)：“周波，我們出去有點(diǎn)事，等下就回來(lái)，你在家睡覺(jué)啊！”說(shuō)完，爸爸媽媽就關(guān)上門(mén)出去了。
帶著無(wú)限的遐想，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，在我的'床頭，發(fā)現(xiàn)了我最想要的那份禮物——游戲機(jī)，我一下子從床上蹦了起來(lái)，姐姐帶著疑惑的表情 看著我，我大聲地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，我收到了圣誕老人送給我的禮物了，圣誕老人真神奇！”姐姐似乎一下子明白了，便無(wú)所謂的對(duì)我說(shuō):“哦，那肯定是你最近表 現(xiàn)的好吧，圣誕老人才會(huì)把禮物送給你的"'那是那是"我應(yīng)和道。
走出房間，我看見(jiàn)爸爸媽媽在那偷笑著，也不知道為什么，總覺(jué)得怪怪的，覺(jué)得他們有什么事瞞著我。在吃中飯的時(shí)候，我邊說(shuō)邊笑著的對(duì)爸媽和姐姐說(shuō)：“祝你們圣誕快樂(lè)啊!”媽媽說(shuō)：“圣誕禮物我已經(jīng)送給你了啊！”嗯？嗯？嗯？什么，難道？我終于明白了那份圣誕老人送來(lái)的禮物。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕，也祝黃老師圣誕節(jié)快樂(lè)！
圣誕節(jié)的作文 篇2
盼星星盼月亮，大家終于又盼來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)，雖說(shuō)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，可我們這個(gè)班卻在好幾天前就對(duì)圣誕節(jié)送禮的事議論紛紛了。
圣誕節(jié)的前一天是平安夜，按照習(xí)俗，大家都理所當(dāng)然地送紅通通的大蘋(píng)果，而我，這個(gè)從小具有創(chuàng)意意識(shí)的小女孩當(dāng)然不會(huì)和別人走相同的“老路線”，圣誕節(jié)送給老師們的禮物，本人可是在好幾天前就開(kāi)始謀劃了，給老師們送圍巾!這個(gè)有創(chuàng)意的想法，還得從那一天開(kāi)始說(shuō)起。
因?yàn)榻鼇?lái)跟心靈手巧的媽媽學(xué)會(huì)了織線，我閑著沒(méi)事就自己織線，織著織著，我的腦海中突然冒出一個(gè)嶄新的想法：我要打圍巾送給教導(dǎo)、關(guān)愛(ài)了我?guī)啄甑睦蠋焸儭Ｕf(shuō)干就干，我立刻給媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽二話不說(shuō)地同意了，緊接著，我們母女倆就開(kāi)始籌劃圣誕節(jié)我要送老師的一份“驚喜”。
自從我下定決心要做出漂亮的圍巾給老師時(shí)，每天放學(xué)回家，我的第一件事便是沖到房間里，還來(lái)不及放下書(shū)包，就伸出被寒風(fēng)吹得紅彤彤的小手，開(kāi)始按照媽媽教我的方法，仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍、全神貫注地打起圍巾來(lái)，有時(shí)尖尖的針會(huì)扎到手，但只要一想起老師們收到我的`禮物時(shí)的驚訝與欣喜，我就把所有的疼痛都能拋在腦后;會(huì)有時(shí)稍稍分一下心，就會(huì)立刻忘記媽媽教我的竅門(mén);有時(shí)當(dāng)家人叫我吃飯或做什么事時(shí)，我不敢偏頭或分神，因?yàn)槲疫@個(gè)人記性差，一不留神又會(huì)亂打一通，一被打亂了，我就很難再集中精神來(lái)打圍巾了，我不敢有一絲馬虎，就生怕哪里一不留神就出了岔子，可新手畢竟是新手，我才打那么幾排就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，于是又只得“幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)”到媽媽的店里，讓媽媽這有經(jīng)驗(yàn)的“老手”幫幫我了，我都記不清我有多少次在家打圍巾出了亂子而去低聲下氣地請(qǐng)求家人帶我去店里找媽媽幫我了，哎，沒(méi)辦法呀，誰(shuí)叫咋這個(gè)家里就只有媽媽會(huì)織線呢?
終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于連夜趕制出了(呵呵，有點(diǎn)兒夸張了。)四條圍巾，——語(yǔ)文老師的桃紅色的圍巾，數(shù)學(xué)老師紫色的圍巾，英語(yǔ)老師黃綠相間的圍巾，還有鼓勵(lì)過(guò)我的劉老師的白圍巾，它們?cè)谖业氖窒抡Q生了!于是，圣誕節(jié)時(shí)，我懷著激動(dòng)而高興的心情將四條圍巾一一獻(xiàn)上，果然不出我所料，當(dāng)我的禮物獻(xiàn)上時(shí)，我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕嫉妒恨的目光，辦公室里轟動(dòng)了，四位老師的臉上露出了欣慰開(kāi)心的笑容，活像一朵美麗的花綻開(kāi)在四位女老師得臉上!他們對(duì)我一一說(shuō)了謝謝，英語(yǔ)老師輕輕抱了抱我，我聞到了她身上的淡淡的香味，劉老師不住地跟我說(shuō)話，竟還將我摟在懷里獻(xiàn)上了一個(gè)香香的吻······
在這樣溫暖的簇?fù)硐拢腋械搅巳耸篱g最為寶貴的愛(ài)與真情，一向不愛(ài)言笑的我情不自禁地笑了，笑得很開(kāi)心，很甜蜜······
圣誕節(jié)的作文 篇3
記憶中的年味，總是伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲，餃子餡的陣陣香味和家人們的歡聲笑語(yǔ)。
小時(shí)候過(guò)年，每天都會(huì)有新奇玩意兒出現(xiàn)：大年初一去燒香，大年初二在家玩，大年初三到姥姥家串親戚，一吃完午飯，我們就會(huì)去打麻將，還有時(shí)會(huì)去打籃球。那時(shí)候我還小嘛，還不會(huì)打，只能呆呆的站在一旁看，盡管如此，心里卻還是很滿足;初四去姨家，早上看恐怖片，下午開(kāi)始玩小游戲，時(shí)光總是流逝得很快，不一會(huì)天就黑了，只能慢吞吞地回家去;到了初五，我家就熱鬧了：哥哥姐姐都來(lái)啦，吃完飯后去崦山玩，到了天快黑時(shí)再回來(lái)，美美地吃一頓，就都散了。
現(xiàn)在呢，過(guò)年早就變了。除夕晚上一吃完餃子，一家人每個(gè)都拿著個(gè)手機(jī)開(kāi)始搶紅包，正在播放著的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)更是不會(huì)有人看;而走親戚期間，以前的活動(dòng)幾乎都取消了，哦不，應(yīng)該是被開(kāi)黑打游戲代替了吧，一吃完飯，屋里便安安靜靜的.，只有一個(gè)個(gè)亮著屏的手機(jī)在發(fā)著聲音……
以前的年，有意思，有趣味，有年味，是真正的年，可是現(xiàn)在記憶中的那股子年味兒怎么也找不到了，它還是被手機(jī)給代替了。
為什么要過(guò)年呢?
過(guò)大年，稱(chēng)為春節(jié)，顧名思義就是春天的節(jié)日。人們通常會(huì)掛大紅燈籠和貼“福”字及財(cái)神像等，“福”字還必須倒貼，路人一念“福倒了”，也就是“福到了”。春節(jié)還是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日。離家的孩子這時(shí)要不遠(yuǎn)千里回到父母家里。真正過(guò)年的前一夜叫團(tuán)圓夜，也就是除夕。家人要圍坐在一起包餃子，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。過(guò)年還可以穿新衣服，收壓歲錢(qián)呢……
年，是中國(guó)最重要的節(jié)日，可是現(xiàn)在有些人把圣誕節(jié)看的比春節(jié)還重要了，這難道不是崇洋媚外么?我們中國(guó)的年，就要過(guò)出自己的味道!我們要傳承中國(guó)文化，用正確的方式對(duì)待中國(guó)節(jié)日——它是那噼里啪啦的鞭炮聲，擱哪都能聽(tīng)見(jiàn);也是那濃厚的酒香，隔著萬(wàn)里也能聞到;年味還是那桌子上豐盛的飯餐，只有家人聚在一起才是真的美味!
希望下一個(gè)年，我能過(guò)得有味……
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