生活中的數(shù)學(xué)300字作文

時(shí)間:2021-02-04 17:15:22 生活 我要投稿

生活中的數(shù)學(xué)300字作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的生活中的數(shù)學(xué)300字作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的數(shù)學(xué)300字作文

生活中的數(shù)學(xué)300字作文1

  今天,我爸爸要從北京出差回來(lái)了,因?yàn)闆]有從北京直達(dá)泰興的飛機(jī),他只能乘到南京,于是我和媽媽便要到南京祿口機(jī)場(chǎng)去接他。我們只知道從北京到南京需要飛行1小時(shí)50分,我爸爸說(shuō):“他買了上午8點(diǎn)40分的飛機(jī)票,一早就趕到機(jī)場(chǎng)了,可不巧的是今天由于天特將降大無(wú)霧飛機(jī)延誤了3小時(shí),這可怎么辦呢?我們從泰興到南京也要2小時(shí)呢,我們究竟幾點(diǎn)從家里出發(fā)呢?我媽說(shuō):“要不然我們?cè)俅騻(gè)電話給爸爸問他幾點(diǎn)到南京,我們幾點(diǎn)鐘出發(fā)最好最好?”我一聽,忙說(shuō):“媽媽不要浪費(fèi)電話費(fèi)了,算一算我們不就知道了。”于是我拿出筆和紙:

  (1)8時(shí)40分+3時(shí)=11時(shí)40分

  (2)飛行1小時(shí)50分

  (3)到達(dá)時(shí)間11時(shí)40分+1時(shí)50分=13時(shí)30分

  (4)從泰興到南京2小時(shí)

  (5)從泰興出發(fā)的時(shí)間13時(shí)30分-2時(shí)=11時(shí)30分

  “我知道了,我們必須在上午11時(shí)30分之前從泰興出發(fā)才能趕在爸爸前面到機(jī)場(chǎng)。”媽媽看我高興地說(shuō):“今天兒子替媽省錢了。”數(shù)學(xué)真有趣,可以幫我們解決非常多生活中的問題。

生活中的數(shù)學(xué)300字作文2

  今天真是個(gè)好天氣!我和媽媽準(zhǔn)備去小區(qū)對(duì)面的嘉盛廣場(chǎng)買東西。

  來(lái)到嘉盛廣場(chǎng)的信和超市,媽媽要買一瓶洗潔精,于是,我們就走到了洗潔精專區(qū)。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在要買一瓶柑橘位的洗潔精,這里有不同重量。考考你,那種最實(shí)惠。我就買最實(shí)惠的那種。”我心想:這有什么難的,我看一眼就知道了。我一眼掃過去,排除了非常多瓶,只剩下兩瓶了。

  我思索了一下,仔細(xì)的端詳著,發(fā)現(xiàn)雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多,可是包裝紙上寫著的重量是不一樣的:一個(gè)寫著1。5千克;另一個(gè)寫著1。3千克。而它們的價(jià)格都是12元,當(dāng)然是1。4千克的那瓶便宜一點(diǎn)啦。我對(duì)媽媽說(shuō):“這瓶最便宜,就買這瓶吧。”這時(shí),媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“這瓶1。5千克,12。9元,這瓶最便宜。”我仔細(xì)一看,原來(lái)那是超級(jí)特價(jià)裝,哎呀!失算了。

  生活中到處都充滿著數(shù)學(xué),一不小心就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

生活中的數(shù)學(xué)300字作文3

  要說(shuō)數(shù)學(xué),對(duì)我們?nèi)粘I盥?lián)系的太緊密了,不可缺少,貫穿著我們生活的全部。因此,掌握數(shù)學(xué)非常實(shí)用,學(xué)好數(shù)學(xué)非常必要。

  比如:做買賣的人需要學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),不會(huì)數(shù)學(xué)就不會(huì)結(jié)算價(jià)錢;做家務(wù)也要懂?dāng)?shù)學(xué),做飯多少量米,要加多少量水,微波爐加熱要定時(shí)多少,洗衣機(jī)洗各種衣物需要定多少時(shí)間比較合理,空調(diào)打多少度、多長(zhǎng)時(shí)間比較合適等等,都需要有個(gè)數(shù)字概念。所以,學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)我們?nèi)粘5纳詈推綍r(shí)的工作是必不可缺的。它能使我們的生活安排的更科學(xué)、更準(zhǔn)確,避免盲目性。

  數(shù)學(xué)是一門應(yīng)用廣泛的學(xué)科,特別是現(xiàn)在和將來(lái),高新科技的發(fā)展,日新月異的時(shí)候,各種各樣的高科技商品進(jìn)入家庭的日常生活中,如果沒有很好的數(shù)學(xué)知識(shí),不會(huì)準(zhǔn)確地去操作運(yùn)用,就會(huì)造成嚴(yán)重的事故發(fā)生。如果沒有很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),不去使用先進(jìn)的產(chǎn)品,那你永遠(yuǎn)停留在原始的生活中。

  讓我們努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧!,在老師的指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地練好數(shù)學(xué)基本功,一步一步的去接受著奇妙的數(shù)學(xué)知識(shí),去探索奧妙無(wú)窮的數(shù)學(xué)世界。

生活中的數(shù)學(xué)300字作文4

  今年暑假的一天,我寫完作業(yè)后,姐姐和她的幾個(gè)好朋友帶我去四橋底下擺地?cái)傎u小烏龜。我們提著可愛的小烏龜開心極了。

  一路上我們經(jīng)過了2條馬路,穿過了3個(gè)紅綠燈,先來(lái)到了新廣場(chǎng)。哇!好多人呀,一眼望去,我看見廣場(chǎng)中央的大石頭后面藏了5個(gè)小朋友,他們好像在玩捉迷藏,不一會(huì)兒又跑來(lái)了1個(gè)小朋友,大聲說(shuō):“快出來(lái),我找到你們啦。”哦,5+1=6,原來(lái)一共有6個(gè)小朋友在玩捉迷藏游戲。我們又接著繼續(xù)走了,到了四橋,那里燈光閃爍。我們就地?cái)[起了小地?cái)偅覀儙Я?個(gè)小桶,里面一共放了8只小烏龜,有好多大哥哥大姐姐都過來(lái)摸小烏龜?shù)凝敋ぃ覀冑u5元一只,兩只的話就8元。不一會(huì)一位阿姨帶著他的兒子路過買了2只小烏龜,給了我10元,我給她找回了2元。

  不久天色已晚,我們就收攤了。我們興高采烈地回到了家,還把今天發(fā)生的事講給了爸爸媽媽聽,一共賣掉了6只小烏龜,賺了24元。學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)能為以后踏入社會(huì)打好基礎(chǔ),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

生活中的數(shù)學(xué)300字作文5

  周末,姑姑帶著表弟來(lái)我們家玩,我可高興了!

  你知道嗎?我今年7歲了,表弟比我小一歲,你知道我的表弟今年幾歲了?悄悄告訴你,我表弟今年6歲了,列出的算式是:7-1=6(歲)。小朋友,你算對(duì)了嗎?午飯后,我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備玩玩具。我打開玩具箱,數(shù)了數(shù)所有的玩具車,一共有10輛,各種球有6個(gè)。媽媽說(shuō):“你當(dāng)哥哥的,分給弟弟一些,開動(dòng)腦筋想一想,怎樣分才能讓你們倆同樣多?”

  一共有10輛車,5+5=10,每人分5個(gè),兩人同樣多;一共有6個(gè)球,每人分3個(gè)球,兩人同樣多。每人5輛車和3個(gè)球,共有8樣玩具還是同樣多。于是,我們每人分了5個(gè)車,3個(gè)球,開心地玩了起來(lái)。

  小朋友,生活中有許多數(shù)學(xué)問題,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!快找找,你的身邊還有哪些數(shù)學(xué)問題?快快告訴你的好朋友吧!

生活中的數(shù)學(xué)300字作文6

  星期天,我和媽媽一起去商場(chǎng)買東西,一進(jìn)商場(chǎng),我們便看到了琳瑯滿目的商品,每家店門口,都擺著一個(gè)牌子:我媽一看有活動(dòng),高興極了!她東瞧瞧,西看看,看中了一件豹 紋連衣裙,他問了價(jià)錢,原價(jià)589元,這件衣服能還能參加滿500,減100的活動(dòng),媽媽問我:“這件衣服多少錢?”我板著手指算了一下,等于209.72元,“你是怎么算的?”營(yíng)業(yè)員阿姨問,我說(shuō):“我先算出一共有,11個(gè)50,再算11×25=275(元)589-275=314(元)

  314-100=214(元)媽媽有金卡,再打九八折,等于209.72元。”“恭喜你,算對(duì)了!”媽媽是一個(gè)砍價(jià)大王,她說(shuō):“180元行嗎?”營(yíng)業(yè)員為之一震,居然要她便宜29.72元!!!她說(shuō):“最低200.”“行!”媽媽從來(lái)沒有過這么豪爽,平常她總要討價(jià)還價(jià)個(gè)半天。付了錢后,我們滿懷喜悅的走了。

  原來(lái),生活中處處都有數(shù)學(xué)問題呀!

生活中的數(shù)學(xué)300字作文7

  日常生活中,我們會(huì)遇到許許多多有趣的數(shù)學(xué)問題,如:推理問題、周期問題、植樹問題等等。數(shù)學(xué)王國(guó)真是奇妙無(wú)窮,但又往往讓你捉摸不透,甚至還會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺呢!

  記得在我讀幼兒園時(shí),我非常喜歡邊爬樓梯邊數(shù)臺(tái)階數(shù),我家當(dāng)時(shí)住在六樓,每個(gè)樓層之間有18個(gè)臺(tái)階,每次離家和回家我都要牽著媽媽的手?jǐn)?shù)臺(tái)階數(shù),每次數(shù)的結(jié)果都是90級(jí),媽媽還老夸我聰明呢。

  到讀小學(xué)時(shí),我學(xué)了簡(jiǎn)單的乘法后,不假思索地認(rèn)為我每次回家上六樓應(yīng)該爬108級(jí)臺(tái)階才對(duì)呀,因?yàn)樽≡诹鶚牵繉佑?8級(jí)臺(tái)階數(shù),根據(jù)乘法原理,6×18=108(級(jí))。可我實(shí)際上每次只需爬90級(jí)臺(tái)階就到家了,當(dāng)時(shí)我心里打了個(gè)大大的“?”號(hào),不知何因。于是我?guī)е鴿M臉的疑惑問了我家的智多星―爸爸。爸爸聽后笑了笑,但什么也沒解釋,他牽著我的手來(lái)到了一樓,笑著說(shuō):“孩子,你想想看,如果我們家住在一樓,需不需要爬18級(jí)臺(tái)階呢?如果住二樓、三樓我們需要爬多少級(jí)呢?你再爬爬,體會(huì)體會(huì)。”聽了爸爸的話,我?guī)е埃俊庇煮w驗(yàn)了一番。結(jié)果是一樓不用爬,二樓需爬18級(jí),而三樓只需爬36級(jí),我又如此這般爬到了七樓,爬了108級(jí)。通過這些體驗(yàn),我恍然大悟,尋到了其中的規(guī)律。

生活中的數(shù)學(xué)300字作文8

  我的學(xué)校是培新小學(xué)這四個(gè)字。學(xué)校里有一個(gè)大操場(chǎng),五個(gè)跑道和兩個(gè)籃球架;一樓左手有兩個(gè)洗手間,分別是一個(gè)男生一個(gè)女生洗手間。學(xué)校一年級(jí)共有十個(gè)班級(jí),我在一年級(jí)二班,班上一共有五十個(gè)小朋友、數(shù)學(xué)老師一名,語(yǔ)文老師一名。

  我和媽媽去逛愛家超市的時(shí)候,看到了所有商品架上都有價(jià)格標(biāo)簽,有的菜和水果是需要稱重,上面也有數(shù)字,稱完之后上面袋子上打有多少斤多少價(jià)格;收銀通道還標(biāo)有號(hào)碼是幾號(hào)收銀臺(tái);現(xiàn)在愛家超市有自動(dòng)收費(fèi)機(jī),媽媽每次讓我掃描商品的價(jià)格,上面電腦上都會(huì)顯示價(jià)格,都是用數(shù)字表達(dá),最后需要把總數(shù)加出來(lái)。

  我每天完成數(shù)學(xué)作業(yè)都有加減法計(jì)算;數(shù)學(xué)書有數(shù)學(xué)題,我最喜歡數(shù)學(xué)了。

  我給爸爸打電話的時(shí)候顯示也會(huì)顯示通話時(shí)間數(shù)字;媽媽每天叫我起床的時(shí)候定的鬧鈴也有數(shù)字寶寶顯示……

  媽媽有時(shí)候讓我下樓去買東西,我拿著錢去買我們需要的物品,然后我也會(huì)計(jì)算了,買一塊橡皮多少錢,一支鉛筆錢,一包零包多少錢,然后我應(yīng)該付給超市阿姨多少錢,應(yīng)該找我多少錢?我會(huì)簡(jiǎn)單的計(jì)算一下。

  生活當(dāng)中我們離不開數(shù)學(xué),處處要用到數(shù)學(xué),所以學(xué)好數(shù)學(xué)很重要哦!

生活中的'數(shù)學(xué)300字作文9

  生活中的數(shù)學(xué) 生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在,我就在游泳的時(shí)候,就出現(xiàn)了一個(gè) 需要我仔細(xì)審題的問題。 在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣里,我和我的好朋友張欣康去游泳, 游著游著,我和他都有些累了就坐在上邊休息,突然,他問我:“王 嘉珺我來(lái)考你一個(gè)問題好嗎?”我想了想說(shuō):“好,沒有問題。” 于是,他便說(shuō):“假設(shè)這一個(gè)泳道全長(zhǎng)500米,你游了4個(gè)來(lái)回,請(qǐng)問, 你游了多少米?”我聽完,便想:“ 500x4=20xx米。”我便立即 講出了答案,他聽完笑了笑說(shuō):“錯(cuò)了,一個(gè)來(lái)回是兩次,正確的是 4x2=8次,8x500=4000米,所以答案是4000米,由于你的粗心, 不了解它,所以才錯(cuò)。”“哦!原來(lái)如此。”我恍然大悟的說(shuō)。 在生活中有許多的數(shù)學(xué)問題,只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

生活中的數(shù)學(xué)300字作文10

  今天,是星期六。媽媽帶我去寶山有名的商業(yè)街——牡丹江路上游玩。

  一路上,我們有說(shuō)有笑,快樂極了。在友誼路路口時(shí),我看到了一家新開了的甜品店,名叫“巧芋工坊”。

  對(duì)于有著“吃貨”外號(hào)的我,仿佛看到了救星。我乞求媽媽帶我品嘗一下。媽媽看到了“開業(yè)全場(chǎng)八折”的廣告,笑著對(duì)我說(shuō):“那你得答出我的問題才可以吃。”“什么問題?快說(shuō),快說(shuō)。”我有些著急地問。

  你看“巧芋工坊”的甜品單,一份招牌甜點(diǎn)是20元,打八折是多少元呢?”一聽到問題,我開始仔細(xì)想起來(lái):八折就是原價(jià)乘以零點(diǎn)八,可我沒有學(xué)過小數(shù)乘法,我著急地對(duì)媽媽說(shuō):“給一個(gè)提示吧,你知不知道,想題目會(huì)消耗我很多腦細(xì)胞啊!”媽媽笑道:“動(dòng)腦筋啊,八折就是把一樣?xùn)|西平均分成10份,取其中的8份。”“啊,我明白了。”我恍然大悟:“20平均分成10份是2,取其中的8份就是2乘以8等于16元。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不錯(cuò)哦,以后做數(shù)學(xué)題要多動(dòng)腦筋哦。”我不好意思摸摸了頭,笑笑。

  在生活中,有很多地方都用得著數(shù)學(xué),我們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),掌握數(shù)學(xué)等于掌握了世界。

生活中的數(shù)學(xué)300字作文11

  我們學(xué)了第一單元圓柱和圓錐。第一課是面的旋轉(zhuǎn),我們重點(diǎn)學(xué)了點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體,還認(rèn)識(shí)了圓柱和圓錐,學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量圓柱和圓錐的高。正方形轉(zhuǎn)一圈會(huì)成圓柱,三角形轉(zhuǎn)一圈會(huì)成圓錐,梯形轉(zhuǎn)一圈會(huì)成圓臺(tái),半圓轉(zhuǎn)一圈會(huì)成球體。然后是圓柱有兩個(gè)面是大小相同的圓,有一面是曲面。圓柱的兩個(gè)底面是半徑相等的兩個(gè)圓,兩個(gè)底面間的距離叫做高,圓柱周圍的曲面叫做側(cè)面。而圓錐則是只有一個(gè)底面,從頂點(diǎn)到底面圓心的距離則是圓錐的高。單是第一節(jié)課就讓我受益匪淺,更加深層次地了解了圓柱和圓錐。

  再下去,我便知道了圓柱的表面積是怎樣計(jì)算的。雖然算表面積有些煩,但很有用。理解了,用心記了,就不難了。圓柱的體積計(jì)算很有趣,原來(lái)把圓柱可以切割在拼成長(zhǎng)方體,而得知圓柱的體積就是底面積乘以高。圓錐的體積計(jì)算,施老師用實(shí)驗(yàn)的方法,使我們形象地知道圓錐的體積是等底等高的圓柱體積的三分之一,這樣就不難了。

  學(xué)了第一單元圓柱和圓錐,以前的我只知道他們只是個(gè)體,但現(xiàn)在還知道了圓柱和圓錐表面積和體積計(jì)算,還知道在日常生活中經(jīng)常要用到。這是生活中的數(shù)學(xué)。

生活中的數(shù)學(xué)300字作文12

  生活中有許多數(shù)學(xué)知識(shí)在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和應(yīng)用。這不,今天我和姑姑趕集時(shí),就用到了數(shù)學(xué)。

  吃過早飯,大約8點(diǎn)鐘我就和姑姑急匆匆地去趕集。為什么呢?因?yàn)榛貋?lái)后我要寫英語(yǔ)作業(yè),下午上英語(yǔ)班。

  我們先來(lái)到“萬(wàn)客來(lái)”超市買了一些日用品。然后就進(jìn)了“九頭崖”超市。剛進(jìn)門,姑姑說(shuō):“亞鑫,你說(shuō)你數(shù)學(xué)學(xué)得好,今天就讓你幫我算一算賬”。原來(lái),“九頭崖”超市有一種活動(dòng),在超市買夠十元錢的東西就可以積一分,積到相應(yīng)的分?jǐn)?shù),就可以領(lǐng)到不同的獎(jiǎng)品。我便爽快的答應(yīng)了。到了干果區(qū),姑姑買了7。1元的紅棗,到糕點(diǎn)區(qū)買了21元的面包,又在蔬菜區(qū)買了2元的豆腐和8元的西紅柿,最后在調(diào)味品區(qū)買了一盒1。9元的調(diào)味品。快到門口了,姑姑說(shuō):“你算算一共可以積幾分?”我先把紅棗和調(diào)味品的錢加起來(lái),再加上面包的錢,最后加上西紅柿和豆腐的錢數(shù),一共是40元,可以積4分。姑姑笑了笑,說(shuō)我真聰明。

  結(jié)完賬后,我和姑姑高高興興地向家里趕。

生活中的數(shù)學(xué)300字作文13

  數(shù)學(xué),不僅只是書面上的,而是與我們的生活息息相關(guān)的,它體現(xiàn)在生活中的每一件小事。

  今天,我和爸爸一起去超市買東西。走到賣糖果的貨架前,我停了下來(lái)。”哎,爸爸你看,這種糖有兩種包裝,質(zhì)量不一樣,價(jià)格也不一樣。你說(shuō),我到底買哪種包裝的呢?“爸爸看了看,說(shuō):” 可不可以通過計(jì)算來(lái)證明呢?瞧!大包裝每袋70克,售價(jià)2.5元;小包裝每袋23克,售價(jià)0.9元。“”我算了一下,大包裝比小包裝實(shí)惠。“我自豪地說(shuō)。”可不可以根據(jù)你以前的經(jīng)驗(yàn)了說(shuō)說(shuō)挑選大包 裝和小包裝的方法呢?“爸爸問。我滿懷信心的說(shuō):”在一般情況下,我們購(gòu)買物品時(shí),一般要盡量選擇大包裝。“爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們又來(lái)到賣瓜子的貨架前。爸爸故意放慢了腳步,拿起一種瓜子,說(shuō):”你來(lái)算算,買哪種包裝的實(shí)惠呢?“我看都沒有看,毫不猶豫地說(shuō):”大包裝!“爸爸說(shuō):”哦,是嗎?仔細(xì)看看:“大 包裝230g,售價(jià)5.5元;小包裝150g,售價(jià)2.5元,明明小包裝實(shí)惠嘛!”我似乎有點(diǎn)兒摸不著頭腦,爸爸摸透了我的心思,“其實(shí)在買東西時(shí),我們還要通過比較來(lái)確定哪種包裝便宜。”我恍然大悟 ,說(shuō):“原來(lái)也不是不管什么東西都是大包裝便宜呀!”

  數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在啊!

生活中的數(shù)學(xué)300字作文14

  一個(gè)星期天的早晨,我和我的朋友一起去打籃球。

  過了一會(huì)兒,我們倆打累了,就到觀眾席上去休息。突然間,我想到了一個(gè)問題,我就禁不住說(shuō)出來(lái):“小明一分鐘投8個(gè)球,小紅一分鐘投6個(gè)球,他們一起投了8分鐘之后,小紅提高命中率一分鐘投8個(gè)球,小明由于體力不支減少投球只數(shù)一分鐘投6個(gè)球,問多少分鐘后小紅和小明投進(jìn)的只數(shù)相同?”

  大概是我朋友太累的緣故,這么簡(jiǎn)單的問題他都答不上來(lái),他想了一會(huì)兒沒做出來(lái),過了好長(zhǎng)時(shí)間他還是沒想出來(lái)。時(shí)間一分一秒的過去了,他實(shí)在想不出來(lái),只得不好意思地說(shuō):“沒了草稿本,我做不出來(lái)。”我知道,就算他有草稿也未必做得出來(lái)。

  我自豪地說(shuō):“原來(lái)小明一分比小紅多投進(jìn)2個(gè),一共投了8分鐘,也就是8×2=16(個(gè)),后來(lái)小紅反過來(lái)每分比小明多投4個(gè),那么16個(gè)球要多投幾分鐘呢?16÷4=4(分),要4分鐘才能追上。”他說(shuō):“你真厲害!”“我是天才嘛!”我開玩笑說(shuō)。我倆都笑了。

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)是無(wú)處不在,生活中、學(xué)習(xí)中、還有工作中到處都有。從此,我就更加喜歡數(shù)學(xué)了。

生活中的數(shù)學(xué)300字作文15

  放了假以后,在家里沒有事干,作業(yè)就剩下作文了,于是我就拿著計(jì)算機(jī)混亂的按了起來(lái)。呵呵,我看到前面有幾個(gè)數(shù)字模模糊糊的看不清楚,就看見前面有兩個(gè)字的游戲就開始玩了。

  只看見顯示屏上顯示出了4個(gè)數(shù)字【4.7.5.6】咦,這是什么,要干什么呀?我的好奇心又被這個(gè)神奇的游戲給迷住了,心想【這是什么呀?】我把目光放到了計(jì)算機(jī)鍵上,一看,原來(lái)是24點(diǎn)游戲呀,這可怎么辦呀?我小心翼翼拿筆和紙記錄了下來(lái),慢慢的慢慢的時(shí)間一分一秒的過去了,最后,我成功的將這道題算出來(lái)了,步驟是這樣的【7加5等于126減4等于212乘2等于24。】我當(dāng)時(shí)很開心,但又覺得時(shí)間用的太長(zhǎng)了,每天我都在被窩中帶著疲倦和勞累玩這個(gè)游戲。現(xiàn)在我成了一個(gè)24點(diǎn)游戲王的稱號(hào),你聽,【2.4.3.10】小意思,太簡(jiǎn)單了【10減4等于64加2等于630減6等于24】呵呵,你對(duì)這個(gè)24點(diǎn)游戲是不是覺得有點(diǎn)有趣呢?你對(duì)我這個(gè)24點(diǎn)游戲王的稱號(hào)服不服呢?

  現(xiàn)在,我和計(jì)算機(jī)有了難以割舍的感情,就像漢堡包一樣夾著我的游戲和我的智慧。

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