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我的小區(qū)生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的小區(qū)生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小區(qū)生活作文1
今天是星期日，我來(lái)到了公園。
走進(jìn)公園，只見(jiàn)一條大湖展現(xiàn)在我眼前。在湖的中央有一個(gè)仙鶴噴泉的雕塑：“仙鶴”披著一身黑白相間的羽毛，單腳獨(dú)立在一朵已經(jīng)全部開(kāi)放了的“荷花”上。它昂著頭，從又細(xì)又尖的嘴里噴出一股清泉，在陽(yáng)光的照射下像一串串珍珠，灑在湖面上，濺起一朵朵小水花。真不知是哪位雕塑家把它雕刻得如此楚楚動(dòng)人。
湖右邊有一片花叢。花叢中有紅如火的玫瑰，有白似雪的月季花，步步登高……許多許多好看的花。這些花在一片濃綠的樹(shù)葉襯托下顯得十分嬌艷。
湖對(duì)面有幾座用石頭壘成的千奇百怪的假山：有的像頑皮的猴子，有的像野獸之王——老虎，給人一種栩栩如生的感覺(jué)。在假山的右邊是一座彎彎的小橋，后面還有四個(gè)角向上翹的涼亭。假山后面，有高大粗壯的'槐樹(shù)，有挺拔筆直的松樹(shù)，有枝條隨微風(fēng)翩翩起舞的柳樹(shù)。
再看湖的左邊，有柱子上刻著精美圖案的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里有許多游客，有的坐在長(zhǎng)椅上看書(shū)，有的在欣賞柱子上雕刻的精美圖案，有的在聊天，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。長(zhǎng)廊前的湖面上泛著小船，船上的人們蕩起雙槳盡情歡樂(lè)。在長(zhǎng)廊后面有起伏的群山，一片蒼綠，連綿不斷。
晚霞映紅了天空，我隨著游人戀戀不舍地離開(kāi)了公園。多美麗的公園啊！這仙境一般的世界，令人心曠神怡。學(xué)習(xí)之余，我會(huì)再來(lái)的。
我的小區(qū)生活作文2
幽靜的木亭，鮮艷的彩色花朵掛在樹(shù)梢，還有最受小朋友喜愛(ài)的娛樂(lè)用具和滿墻的爬山虎，這都是我們小區(qū)的景色。
我最愛(ài)那一簇簇匯集在廊旁的`彩色。
鮮麗的粉色桃花最讓人著迷，婀娜多姿的樹(shù)枝，仿佛一位美若天仙的少女在舞動(dòng)，草地上株株嫩綠油亮的長(zhǎng)葉草的誕生仿佛只是為了襯托那桃花的嬌艷而已。
櫻花也美麗無(wú)比，從樹(shù)梢上摘下一朵，由深至淺的艷色與淡淡的花香使人陶醉其中，一陣春風(fēng)徐徐掠過(guò)，櫻花、桃花的花瓣混雜一起，隨風(fēng)飄落，為單調(diào)的地面增添了一絲美艷。
白色長(zhǎng)廊上的油綠爬山虎也隨風(fēng)舞動(dòng)，一層層綠波輕輕翻動(dòng)，一縷縷陽(yáng)光照射在翩翩起舞的“爬山虎墻”上，一閃一閃，一片片葉子都像一個(gè)個(gè)剛出生的精靈，在接受陽(yáng)光的淋浴。
彩色美景讓人陶醉，充滿書(shū)香氣的木亭也令人沉迷。
走進(jìn)長(zhǎng)廊，陽(yáng)光頓時(shí)灰暗，像一塊屏風(fēng)，來(lái)到盡頭，一所古色古香的木亭映入眼簾，周圍一支支觀賞竹連成一片，還有野花人、野草，更有些墨香味了，在這里坐上一會(huì)兒，那幽靜總會(huì)占據(jù)你的內(nèi)心。
這一處風(fēng)景亮麗鮮艷，又幽靜無(wú)比，讓人流連忘返，讓我不由得贊嘆：“真是美如仙境啊！
我的小區(qū)生活作文3
春姑娘邁著輕快的步伐，來(lái)到我們的校園，用她的魔法棒點(diǎn)亮了整個(gè)校園。
整個(gè)校園都變得五彩繽紛，但我最喜歡的還是花廊。
瞧！翠綠的藤條掛在石階上，若隱若現(xiàn)的花朵像害羞的小姑娘，遲疑著要不要出來(lái)。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的后面；有的早已大膽的走出“保護(hù)傘”；有的向世人綻開(kāi)出燦爛的笑臉；還有的包在一起，像有什么煩心事似的。
迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個(gè)花瓣，聞一聞，一股淡淡的清香從花上傳到你身邊，沁人心肺。四個(gè)花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。
油菜花中間是一位戰(zhàn)士——桃樹(shù)。桃樹(shù)上開(kāi)的花，立著淡綠的嫩芽。花有粉有白，有的'甚至是深紅。舉目望去，粉中帶白、白中帶綠，顏色配的清新、明快。我不僅感嘆：大自然真是一個(gè)魔術(shù)師呀！
“沙沙沙”一陣風(fēng)過(guò)，地上立刻落滿了“雪”，原來(lái)站在一旁的李樹(shù)急了，落下了“頭發(fā)”。李樹(shù)開(kāi)滿了雪白的花，細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)李花尖一抹淡淡的粉色，直通花心。李花有的含苞待放像一個(gè)個(gè)小麥克風(fēng)；有的開(kāi)了一點(diǎn)兒；有的全開(kāi)了……這兒一叢，那兒一簇，真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低呀”。
花廊下，還有一些豌豆花，豌豆花有的像彎腰的人；有的像翩翩飛舞的蝴蝶；有的像開(kāi)屏的孔雀……
我愛(ài)校園，但我更愛(ài)春天的校園！
我的小區(qū)生活作文4
走進(jìn)我們先鋒小學(xué)的校門，美麗的花壇就闖入了你的視線。
花壇旁邊有一棟高大的`科技樓。花壇里有幾棵樹(shù)，其中有一棵就是桂花樹(shù)。
到了秋天，空氣中都有一種甜絲絲的香味，讓人神清氣爽。從遠(yuǎn)處看桂花樹(shù)，葉子上有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，那就是桂花。走近桂花樹(shù)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，桂花就飄落下來(lái)，就像下起一場(chǎng)“桂花雨”，好看極了！
花壇里有一些紅桎木，紅桎木是我們株洲市的市花，剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉是紅色的，過(guò)久了葉子就會(huì)變成紫色。
花壇里還有一些映山紅。春天，花骨朵兒長(zhǎng)成了花朵，紅得就像火焰一般。沒(méi)有完全開(kāi)放的映山紅還有一些綠，還有一些黏。
花壇里的鐵樹(shù)葉子是尖尖的，摸上去很扎手，它可是花壇大將。葉子一搖一擺的，好像在說(shuō)：“你們誰(shuí)敢摘我們的花花草草，我就會(huì)攻擊它。”
三葉草長(zhǎng)在一個(gè)很不起眼的地方。在角落里，它翠綠的葉子就像翡翠一般。一株株扎在土中，好像怎么拔也拔不出來(lái)。
桂花樹(shù)后面還有一棵很大的楓樹(shù)。風(fēng)吹起楓葉，就像一張張郵票一樣飛了出去。
這就是我們校園的花壇。
我的小區(qū)生活作文5
寒風(fēng)呼呼地吹著，雪白的蘆葦在風(fēng)中搖晃，樹(shù)葉沙沙地響著。遠(yuǎn)方的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著，不一會(huì)兒，它們就拍打著翅膀飛上了藍(lán)天。
走出單元樓，一陣清新的空氣撲面而來(lái)，小區(qū)里的孩子們歡快地玩耍。他們身旁的.桃花已經(jīng)開(kāi)了，一朵朵嬌艷又美麗。風(fēng)猛烈地吹著，桃花的花瓣四處飄舞，一片花瓣正好落在我輕輕張開(kāi)的手掌上，聞一聞，一股淡淡的清香從手心蔓延開(kāi)來(lái)。在風(fēng)中，聞到了桃花香，聞到了草的香味，還聞到了松柏的清香。
來(lái)到山坡上，之前黃色的枯草已經(jīng)變成了綠油油的嫩草，一片綠色在我的眼中浸潤(rùn)開(kāi)來(lái)，仿佛一塊綠色的畫(huà)布。草上有好多小“珍珠”在微暗的太陽(yáng)光中閃爍著，像天上調(diào)皮的小星星。如果你仔細(xì)地看，可以看到小螞蟻在上面喝小水珠呢！
天漸漸變暗，旁邊的路燈亮了，我走下山坡。山坡下面有一個(gè)很大的廣場(chǎng)，一座涼亭在廣場(chǎng)的中央。傍晚，老奶奶們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，叔叔們打乒乓球，小朋友們嬉戲玩耍，可熱鬧了。
我住的小區(qū)雖然不大，但它風(fēng)景宜人，熱鬧非凡！
我的小區(qū)生活作文6
在我們的學(xué)校里，有這么一個(gè)好地方，秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛(ài)的地方——植物園。植物園與河堤長(zhǎng)廊構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。
來(lái)到植物園門口，眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹(shù)。樹(shù)上的葉子郁郁蒼蒼，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開(kāi)的大傘。樹(shù)干雖然比較細(xì)，但枝上碩果累累。那果實(shí)的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋，外面似乎穿著一件毛茸茸的綠衣裳，很惹人愛(ài)，引來(lái)很多小饞貓伸手去摘。小心，它身上長(zhǎng)滿了刺，就像一只小刺猬會(huì)扎你的手。當(dāng)綠衣裳換成咖啡色衣裳時(shí)，果實(shí)成熟了掉下來(lái)。躲在里面的板栗任憑你怎樣踩踏，就是不出來(lái)。要想吃它，只能用刀切開(kāi)，取出來(lái)。
板栗樹(shù)的左邊有一棵柿子樹(shù)。它比板栗樹(shù)矮多了。枝上的柿子圓圓的，跟蘋果一樣大小，有深綠的，有淺綠的，還有半綠半黃的。許多沉甸甸的.柿子掛在枝頭，壓彎了腰樹(shù)枝，連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。
沿著鵝卵石鋪成的小道，我們來(lái)到了石榴樹(shù)前，樹(shù)上掛著許許多多的石榴，大小不一。忽然，我的眼睛停留在一個(gè)炸開(kāi)的石榴上。一只蝴蝶正趴著上面吃石榴呢！咦，蝴蝶是采花蜜的，難道石榴的香味被蝴蝶聞到啦？
石榴樹(shù)的對(duì)面有好幾棵奇形怪狀的樹(shù)，它的枝干像許多條蛇扭在一起，又好似龍寶寶在玩耍，真是有趣極了！這到底是什么樹(shù)呢？仔細(xì)看了牌子，原來(lái)是龍骨棗樹(shù)啊！可是樹(shù)上沒(méi)有一顆棗的影兒，真奇怪！
校園的植物園，真不愧于“果實(shí)天堂”和“樹(shù)木王國(guó)”的美譽(yù)。
我的小區(qū)生活作文7
今天傍晚，我約了幾個(gè)朋友去公務(wù)員小區(qū)里面玩。
一進(jìn)大門，我看到了一條寬闊的道路，我直奔東南方向，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)那里有一座假山。
到了假山那兒，我一看，不由得驚奇的叫了一聲：‘‘啊!這里真是太美麗了。
假山大約高六米，直徑約三米。假山上有好幾個(gè)大洞，其中一個(gè)洞里是樓梯，樓梯一直通到假山頂端，那個(gè)樓梯十分隱蔽，如果你不仔細(xì)看時(shí)看不到的。
假山的東，南，西，三個(gè)方向都種滿了花和草，那草的顏色青青的，嫩嫩的，很柔軟，讓人看著舒服極了。花兒也有很多種顏色，有的是紅色，有的是黃色，有的失白色，還有很多種顏色，有些顏色我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，這么多的花和草，仿佛給假山戴了一個(gè)漂亮的彩色花環(huán)。
假山的旁邊有一座石頭搭的石橋，你上去以后，就會(huì)感到這是李白當(dāng)年寫(xiě)詩(shī)的那一個(gè)白石頭橋。
橋的旁邊是一個(gè)很大的噴池，那時(shí)候水池正好開(kāi)始噴水了。噴起的.水大約有六米高，有個(gè)像刺猬一樣的東西，噴出開(kāi)的水組成一個(gè)圓形，可好看了！
我回家的時(shí)候，看到一棵樹(shù)在搖，旁邊沒(méi)有人在搖，也沒(méi)有風(fēng)吹，我突然想到了；它是不是一棵會(huì)動(dòng)的樹(shù)呢？我發(fā)現(xiàn)一棵會(huì)動(dòng)的樹(shù)，好興奮呀！
這幾樣景色合在一起真是美不勝收，無(wú)以倫比的美呀！
我的小區(qū)生活作文8
小區(qū)就像一本影集，時(shí)不時(shí)地變化著。別看它只是風(fēng)景，其實(shí)，它也會(huì)影響著你的心情。
春天的小區(qū)，最美是清晨。醒來(lái)時(shí)，陽(yáng)光的溫暖，灑到了你的身上。當(dāng)你邁步走在小區(qū)時(shí)，會(huì)看到暖陽(yáng)照在綠葉上，給那些葉片鑲上金邊。天空中的云朵像卷羊毛，隨風(fēng)飄動(dòng)。看見(jiàn)孩子們?cè)谛^(qū)里肆意玩耍，此時(shí)心情是晴空萬(wàn)里。
夏天的小區(qū)，最美是夜晚。所有的昆蟲(chóng)，都開(kāi)始了“夏夜的狂歡”，常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟈蟈在敲鼓，蛐蛐在歌唱，這些聲音伴著我們?nèi)胨趬?mèng)鄉(xiāng)中，似乎也能看到它們努力演奏的樣子。此時(shí)的`心情是寧?kù)o安心。
秋天的小區(qū)，最美是下著秋雨的黃昏，秋雨過(guò)后，萬(wàn)物像沖洗過(guò)了一樣，那橙黃的楓葉，被風(fēng)給推倒了。在后苑的土地上，還有一棵枇杷樹(shù)，枇杷紛紛落下，落到地面。此時(shí)的心情是豐收的喜悅。
冬天的小區(qū)，最美是有雪的黎明。一陣“沙沙”聲，你恨不得立馬起床，看看窗外。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地被鋪了一層白色的地毯。近處的梅樹(shù)，枝條上帶著純白色的雪霜。此時(shí)的心情是激動(dòng)興奮。
小區(qū)的四季，變化多端，讓你的心情隨景而動(dòng)。
我的小區(qū)生活作文9
伴著明媚的陽(yáng)光，哼著快樂(lè)的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書(shū)包蹦跳地跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。她是我的第二個(gè)家園，瞧，她多么美麗！
古色古香——涼亭
當(dāng)你穿過(guò)林蔭小道，看到“山西省示范小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字時(shí)，正前方就是學(xué)校的六角涼亭。它位于前院教學(xué)樓的正前方，亭頂由金光閃閃的琉璃瓦鋪設(shè)而成，六根大柱子就好比六條大漢，撐著亭子。橫檻上的畫(huà)更是引人注目，有燕子、毛筆、草房。亭角翹起，像一個(gè)漂亮的小姑娘，驕傲地說(shuō)：“你們看，我漂亮嗎？”
活力四射——操場(chǎng)
“叮鈴鈴——”盼星星，盼月亮的下課鈴聲終于響了！同學(xué)們像被剛出籠的小鳥(niǎo)，一窩蜂地跑向了操場(chǎng)，歡呼著、雀躍著。同學(xué)們有的在跳繩，快看五顏六色的繩子好比一道道彩虹，整個(gè)校園都在這些彩虹的.映襯下變得多姿多彩；有的踢毽子，一上一下，好比大公雞想飛上天，可老是飛不起來(lái)；有的在跑步，“砰——”槍聲一響，同學(xué)們好比離弦的箭，“嗖”地飛了出去。
“書(shū)香四溢——圖書(shū)角”
最有活力、最有文學(xué)氣氛的要數(shù)前院圖書(shū)角呢：每當(dāng)下課，一年級(jí)的小同學(xué)奔到圖書(shū)角，津津有味地讀了起來(lái)，直到下課才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)校園中的一草一木，愛(ài)培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅的校園里快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)。
我的小區(qū)生活作文10
清晨，有點(diǎn)霧蒙蒙的校園，令人感覺(jué)很幽靜，在這個(gè)幽靜的環(huán)境中，我獨(dú)自一人游覽校園。
樹(shù)，還是樹(shù)，樓，還是樓。而這一切，我早已看厭，不過(guò)唯獨(dú)東梯后的那些花花草草，我百看不厭。
那些花草都掛在東梯后的墻上，品種不多，大概只有幾種吧。但是，已經(jīng)夠我們看的了。
這里面數(shù)量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗，散發(fā)出淡淡的香氣，不細(xì)聞根本聞不出來(lái)。呵，提起這個(gè)，還有一件趣事呢：我一開(kāi)始看見(jiàn)這花，就對(duì)同學(xué)夸下海口道：“這是假花。”可不是嘛，這花顏色怎么看，都像人工弄上去的。可那同學(xué)說(shuō)：“胡說(shuō)，這明明是真花好不好！”“真的？”我半信半疑，“真的.，不信，你聞聞！”我把鼻子湊到花前，聞了聞，沒(méi)氣味啊！那同學(xué)又說(shuō)：“你用力聞聞試一下。”我對(duì)著花用力一吸氣，喲，一絲花香飄進(jìn)了我鼻子，看來(lái)這花是真的呀。
除了花，那里還有很多多肉植物，就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人，它們的刺并不硬，而是富有韌性。因?yàn)橛幸淮挝业氖植恍⌒脑谝豢眯∠扇苏粕瞎瘟艘幌拢牵也⒉挥X(jué)得疼，只覺(jué)得有些癢。于是，我又刮了幾下，發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲，然后馬上又會(huì)彈回去。這就是為什么我不會(huì)覺(jué)得疼的原因。
這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎？
我的小區(qū)生活作文11
校園的一角是一個(gè)小型停車場(chǎng)，常年停放著班主任們的車，那是我散心的地方。
乍看此處，設(shè)施很簡(jiǎn)單：一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹(shù)構(gòu)成了它的全部。我和小伙伴們?cè)谶@玩耍、捉迷藏，有時(shí)我們還在老師拿車的時(shí)候突然跳出來(lái)，看老師們被嚇的樣子“咯咯”直笑。這里藏著我的許多美好的回憶。
春天來(lái)了，是誰(shuí)叫醒了地下的'嫩苗？又是誰(shuí)喚出了沉睡的小草？此時(shí)此刻，它們正奮發(fā)的成長(zhǎng)。翠綠的顏色，清新的空氣，只覺(jué)眼前一片明艷，那一角的老樹(shù)，似乎要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。它已經(jīng)換好了翠綠的衣裳，開(kāi)始迎接新一年。扯下一片葉子，摸一摸，像絲帶一樣軟，又像嬰兒的手一樣嫩。一搓，就碎了。聞一聞，一股春日的香氣從鼻子躥入肺部，使人神清氣爽！
大石頭上卻是其它一副景象，因?yàn)闆](méi)有天敵，所以它成了昆蟲(chóng)們的樂(lè)土。小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物，小蝸牛正悠然自得地散著步，一片生機(jī)勃勃的景象。
那校園的一角，是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園！
我的小區(qū)生活作文12
秋雨綿綿，走在曲徑幽幽的小道。雨，為我拂去了眼前的迷茫……
秋風(fēng)從我的發(fā)梢走過(guò)，是該說(shuō)涼還是說(shuō)冷吧？一邊和風(fēng)兒打著招呼，一邊向前方的路走去，來(lái)到公園，萬(wàn)物都透露出金屬的氣息——冰、冷、寂靜。但又無(wú)不欲出一種高冷的氣息。
再往前走去，映入眼簾的是兩排香樟，褐色的樹(shù)干，褐色的樹(shù)枝，褐色的樹(shù)葉，清一色的褐色。但給人的感覺(jué)卻是不同的，褐色的樹(shù)干撐起了一切，也許是這份責(zé)任太沉重了，以致他的腰彎得下來(lái)，皺紋也遍布了全身，樹(shù)枝仿佛也懂得他的辛苦，盡量把身子向外伸展，把身體變成無(wú)數(shù)個(gè)分身落在別處，以至于樹(shù)干不會(huì)因?yàn)橐贿吰囟瓜隆：稚恼寥~密密麻麻地分布在樹(shù)枝上。隨著風(fēng)的旋律，為樹(shù)干和樹(shù)枝奏出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠……
走著走著來(lái)到了一條小河邊，河水很清，但卻沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)，雨點(diǎn)落在湖面上，泛起一陣陣的漣漪，順著小河向下游走去走著走著，我不禁皺起了眉頭，白色的'方便袋，五顏六色的水瓶遍布了湖面，難怪會(huì)沒(méi)有魚(yú)兒。
我?guī)е涞男那椋ど衔一丶业穆罚晁譃槲业难酆熗可狭艘粚用悦！?/p>
我的小區(qū)生活作文13
春天的校園綠意盎然，綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經(jīng)過(guò)的地方，那里更是一片生機(jī)勃勃的美麗景象。
從遠(yuǎn)處藍(lán)，竹子郁郁蔥蔥，它展開(kāi)綠色的紗裙，在風(fēng)中盡情舞蹈；嫩綠的葉子尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一艘艘等待遠(yuǎn)航的小船。松樹(shù)枝干遒勁、姿態(tài)優(yōu)美，松葉細(xì)長(zhǎng)如針，松花顏色金黃，形狀宛如一座座小寶塔。花圃四周的黃芽樹(shù)比松樹(shù)、竹子矮了一大截，但長(zhǎng)得很茂盛，綠色的葉子有深有淺，深綠色的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出很長(zhǎng)時(shí)間，淺綠色的葉子剛剛冒出新芽，多么像一幅綠色的'漸變畫(huà)呀。這里是綠色的海洋，偶爾翻滾起幾道金色的波浪，真是多姿多彩。
我最喜歡的當(dāng)然是竹子了。走近一看，哇，這里還有竹筍呢。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小小的竹筍破土而出。它們貪婪地汲取著土地的營(yíng)養(yǎng)，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高。你瞧，它們頭戴小黃帽、身披褐大衣，可愛(ài)極了。竹子高大挺拔，一節(jié)又一節(jié)，向上再向上，為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的好榜樣。它們有的三五成群，有的兩兩結(jié)對(duì)，有的孤零零地站在一旁。這些竹子一看就知道有很多年了，它們送走了一屆又一屆的實(shí)小學(xué)生，已經(jīng)成為校園最忠實(shí)的守護(hù)者。松、竹、梅被成為“歲寒三友”，小小的花圃里竹子、松樹(shù)都有了，要是再種上梅花，那我們的校園就完美了。我抬頭一看，只能從葉縫里看到陽(yáng)光，夏天這里一定會(huì)成為同學(xué)們乘涼的好地方。
我喜愛(ài)這校園的一角，喜愛(ài)這里的一花一草、一樹(shù)一木。
我的小區(qū)生活作文14
我家的小區(qū)里有健身廣場(chǎng)，還有形似翡翠的花園，其中我最喜歡的還是小區(qū)后邊的那一個(gè)角落。
那一片草坪還是我打羽毛球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。
一次我打羽毛球的時(shí)候，因?yàn)榍虼蚱耍D(zhuǎn)彎一看在這僻靜的角落，竟然是一片花的海洋，草的世界。最純潔的是那長(zhǎng)著園葉子的小草，鋪滿了一地，摸上去滑滑的，像絲綢一樣。最小巧玲瓏的要數(shù)太陽(yáng)花了，沐浴在陽(yáng)光里，永遠(yuǎn)充滿著朝氣，像一個(gè)個(gè)大方的小姑娘，正趴在草地上懶洋洋地曬太陽(yáng)呢！最美麗的是杜娟花了，水紅色的，它大開(kāi)著花瓣，顯得那么張揚(yáng)，那么外向，它的花瓣是連著的，所以它開(kāi)放時(shí)就像在吹喇叭一樣。最嬌艷的要算月季了，它紅勝似火，神似玫瑰，風(fēng)一吹，就如同跳動(dòng)的`火苗一般。
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草，紅紅的花，我被這畫(huà)一樣的美景陶醉了，我輕輕的向前走，生怕弄壞這一副美好的畫(huà)卷。忽然我眼前一亮，花叢中有一個(gè)閃亮的白點(diǎn)，定睛一看，才發(fā)覺(jué)那是一朵白月季，還微微透著一點(diǎn)粉紅，仿佛一位穿著白色連衣裙的姑娘，婀娜多姿，多么惹人喜愛(ài)呀！角落盡頭，一個(gè)戴著白帽子的小姑娘引起了我的注意，它的帽子毛茸茸的，一吹，上面的毛就會(huì)四散飄落，沒(méi)錯(cuò)！這就是既好看又好玩的蒲公英。
對(duì)了，這么美麗的角落我還沒(méi)給它起名字呢？嗯——就叫花草夢(mèng)吧！
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