關(guān)于生活的問(wèn)題作文（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的生活的問(wèn)題作文，歡迎大家分享。
生活的問(wèn)題作文 1
今天，媽媽帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里的菜可多了！我和媽媽邊走邊看，不知不覺(jué)地來(lái)到了買(mǎi)榨菜的地方。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冑I(mǎi)一袋榨菜吧？”媽媽說(shuō)：“好吧！可是你要回答一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，四袋榨菜是一元錢(qián)，一袋是幾元錢(qián)呢？”我思考了一會(huì)兒說(shuō)：“2元5角。”媽媽說(shuō)：“再想想！”“哦！我想了一會(huì)說(shuō)：“應(yīng)該是2角5分。”我說(shuō)。媽媽笑著問(wèn)我是怎么算出來(lái)的，我說(shuō)：“我是拆開(kāi)來(lái)算的`，一元錢(qián)買(mǎi)二袋，每袋是五角錢(qián)，五角錢(qián)再買(mǎi)兩袋，每袋是2角5分，就等于一元錢(qián)買(mǎi)四袋的價(jià)錢(qián)。“媽媽說(shuō)：“你真聰明，答對(duì)了，這包榨菜給你當(dāng)獎(jiǎng)品！”
我的反思
以前，我一直有一個(gè)壞毛病，就是上課屁股坐不住，總是要離開(kāi)位置，為這個(gè)毛病，媽媽不知道說(shuō)了我多少次，但我總是耳邊風(fēng)，改不掉。前不久，我在老師和媽媽的幫助下，想了一個(gè)好辦法，就是讓老師每天記錄我上課的表現(xiàn)，這招果然有用，我漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。但是老師說(shuō)我還有一個(gè)壞毛病，就是上課愛(ài)插嘴，但不知為什么，我想努力地改，但是上課一興奮，就不由自主地說(shuō)出來(lái)了。我下定決心到五月底一定要改掉這個(gè)壞毛病，請(qǐng)老師和媽媽看我的行動(dòng)。
生活的問(wèn)題作文 2
寒假里，我們一家人來(lái)到安吉杭州Hello Kitty 樂(lè)園游玩。一大早我們就來(lái)到售票處排隊(duì)買(mǎi)票。大屏幕里播放著當(dāng)天的票價(jià)：節(jié)假日成人票290元，兒童票180元。我發(fā)現(xiàn)節(jié)假日的票價(jià)比平時(shí)的票價(jià)要貴一些;別的景點(diǎn)兒童票是成人票的一半，而這里的兒童票比成人票的半價(jià)要貴挺多的'。是不是他們和我一樣粗心算錯(cuò)了?我正想著，媽媽叫我算算，我們一家三口要付多少錢(qián)呢?啊!我們只教了100以?xún)?nèi)的加減法，200多的我可不會(huì)加!我把小臉一撇不耐煩的說(shuō)。媽媽告訴我：可以把290這個(gè)三位數(shù)去掉0看成29一個(gè)二位數(shù)來(lái)算，最后答案再加個(gè)零升位就可以了，你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的說(shuō)著我的算式。這時(shí)媽媽的也被扣掉了760元。看來(lái)我算對(duì)了。
走進(jìn)樂(lè)園，里面的建筑真漂亮啊!有城堡，有噴水池，有舞臺(tái)，還有好多好多的游玩設(shè)施。我玩了蘋(píng)果樹(shù)飛船就迫不及待地跑去遠(yuǎn)古石船，只見(jiàn)那船上下?lián)u擺還會(huì)轉(zhuǎn)圈，刺激極了。但是排隊(duì)的人很多，隊(duì)伍在慢慢地往前挪，快到我們了，爸爸媽媽在討論還要多久才能坐上船。我突然想到了一種比較準(zhǔn)確的方法來(lái)估算：我先觀察了石船，石船上有6排位置，每一排能坐4人，四六二十四，24個(gè)位置。再數(shù)數(shù)我們前面大概有幾個(gè)24，就知道我們第幾批能坐上去了。我告訴爸爸媽媽?zhuān)捍蟾盼覀兊诙湍茏先チ耍驗(yàn)槲覀兦懊娲蟾胖挥?0個(gè)人了。
玩好了石船，我還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，魔法單車(chē)等等，我都用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)估計(jì)等待的時(shí)間，嘿!嘿!還都比較準(zhǔn)確的哦。
生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題真是無(wú)處不在啊!
生活的問(wèn)題作文 3
去年冬天，我們家迎來(lái)了一個(gè)新的成員——嘟嘟妹妹。因?yàn)槊妹媒?jīng)常喜歡嘟著小嘴，所以取名為嘟嘟。嘟嘟有一雙大大的眼睛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一眨一眨地，非常可愛(ài)。不過(guò)，她特別愛(ài)哭，尤其是肚子餓的時(shí)候哭得更厲害。這時(shí)，媽媽總是給她泡上一瓶奶粉，嘟嘟喝了奶粉便轉(zhuǎn)啼為笑。
一天，媽媽取回一個(gè)大大的'包裹，拆開(kāi)一看，原來(lái)是妹妹的奶粉到貨了。我立刻過(guò)來(lái)幫媽媽把奶粉一罐一罐地從箱子里取出來(lái)。媽媽見(jiàn)我這么熱心，笑呵呵地說(shuō)：“軒軒真是個(gè)好孩子！你能幫忙算一算這里一共有多少克奶粉嗎？”
這可是輕而易舉的事呢！我拿出一罐奶粉仔細(xì)觀察起來(lái)，奶粉罐的右下角寫(xiě)著——凈含量900克。我頭腦一轉(zhuǎn)馬上想到這里有4罐，可以用4×900=3600（克）。
媽媽見(jiàn)我這么快就算出了奶粉的重量，摸著我的頭夸我反應(yīng)真快！緊接著媽媽又問(wèn)：“嘟嘟每次喝30克奶粉，一天喝2次，一罐奶粉可以喝多少天？4罐奶粉可以喝多少天？”
聽(tīng)了媽媽這連續(xù)兩問(wèn)，我頭腦里一下子暈暈乎乎的。平常老師教我們，遇到問(wèn)題要鎮(zhèn)定，不能著急，得一步一步解決問(wèn)題。我迅速平靜下來(lái)分析題意，這道題的關(guān)系式為：奶粉的總量÷每天喝的量＝可以喝的天數(shù)。我要先算出妹妹一天喝多少克？再算900克一罐可以喝多少天？一個(gè)綜合算式冒泡似的在我腦海里呈現(xiàn)出來(lái)：
900÷（30×2）=900÷60=15（天）
算出了一罐奶粉可以喝15天，4罐奶粉可以喝多少天自然就容易了：4×15=60（天）。
媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，數(shù)學(xué)小能手一個(gè)！”
今天真開(kāi)心，我順利通過(guò)了媽媽的數(shù)學(xué)小測(cè)試。以后我要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué)，闖過(guò)一道道難關(guān)！
生活的問(wèn)題作文 4
星期天早上，我和爸爸一起去買(mǎi)菜。我們走進(jìn)菜場(chǎng)，哇！今天的人可真多呀！
我和爸爸來(lái)到一個(gè)老奶奶的攤位前買(mǎi)青菜，爸爸先問(wèn)了青菜的價(jià)格，每斤2.5元。于是，爸爸便挑了一些，稱(chēng)出來(lái)是4.5斤。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你算算，要付多少錢(qián)？”“根據(jù)數(shù)量關(guān)系式：總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量，列式為2.5×4.5”，我邊想邊說(shuō)，“可是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，口算有點(diǎn)困難”正當(dāng)我在思考時(shí)，只聽(tīng)老奶奶說(shuō)：“11元2角，就付11元吧”，爸爸說(shuō)：“好”，就付了11元。我大吃一驚，老奶奶和爸爸既沒(méi)有列豎式，也沒(méi)有用計(jì)算器，怎么會(huì)算的這個(gè)快呢？于是，我就問(wèn)老奶奶，老奶奶微笑著說(shuō)：“小朋友，我是這樣算的，每斤2元5角，先算4斤，正好等于10元；再算半斤，也就是2元5角的一半，大概1元2角，合起來(lái)大概就是11元2角。”
爸爸問(wèn)我：“你知道這是什么方法嗎？這就是你們即將要學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。簡(jiǎn)便運(yùn)算是一種特殊的計(jì)算，它運(yùn)用運(yùn)算定律與數(shù)字的基本性質(zhì)，把一個(gè)復(fù)雜的`計(jì)算轉(zhuǎn)化成很容易計(jì)算出得數(shù)，從而使計(jì)算簡(jiǎn)便。在這里，老奶奶把兩位數(shù)乘兩位數(shù)轉(zhuǎn)化成兩個(gè)兩位數(shù)乘一位數(shù)，再相加，就口算出了答案。”
我恍然大悟，這種方法太棒了！通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道這種算法是運(yùn)用了乘法分配律。運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)律，就能巧解生活問(wèn)題，今后我一定要認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)！
生活的問(wèn)題作文 5
在人的一生的道路中，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的困難，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候是像魯迅說(shuō)的：“什么是路，就是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的”，還是像貝多芬說(shuō)的：“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)，在不利與艱難的遭遇里不折不撓”。每個(gè)人成功背后都有許多困難，就是因?yàn)樗麄兛梢杂赂业拿鎸?duì)困難，才有了今天的成就。
在上小學(xué)的時(shí)候，我把要交給老師的錢(qián)小心翼翼的帶到學(xué)校，生怕把這些錢(qián)給弄掉。快上課的了，我發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)有了，這下我可著急了。我的好朋友看見(jiàn)我心急的樣子就走了過(guò)來(lái)，他看著我說(shuō)“怎么了？出了什么事？”，我只好對(duì)他說(shuō)“我要交的.錢(qián)沒(méi)有了，這下怎么辦？”“你先不要著急在好好的找找”他用安慰我的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，我怎么找也沒(méi)有找到好很失望，他看到我的樣子就出去了，過(guò)了好一會(huì)他跑這回來(lái)了，滿(mǎn)頭大汗的手里還拿著錢(qián)，他把錢(qián)給我氣喘吁吁地的說(shuō)“先把去交了，其他的一會(huì)在說(shuō)”，我在哪發(fā)愣一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他拍了我一下。我才去把錢(qián)給交了。
我走到他面前剛想說(shuō)聲謝謝，他把我給打斷了了說(shuō)“我們兄弟倆說(shuō)謝字就太見(jiàn)外了，我以前有事的時(shí)候你不是也中是幫我嗎，這點(diǎn)事算不上什么”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)成醉在這濃濃的有情之中。
遇到困難并不可怕，可怕的是你遇到困難退縮不敢去面對(duì)它。你要勇敢的去戰(zhàn)勝它，你要知道你不是一個(gè)人你還有家人，還有朋友……他們都會(huì)幫助你戰(zhàn)勝困難的那一刻。
生活的問(wèn)題作文 6
在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期天，我與妹妹一起到舅舅的苗圃里玩，妹妹還帶來(lái)了她的愛(ài)犬——妞妞。
妞妞不愧是一只血統(tǒng)高貴的純種的泰迪犬，走起路來(lái)有模有樣的像一位紳士似的，可是我們始料不及的是，危險(xiǎn)即將面臨于它。我們?nèi)バ∠叺墓鸹种袔途司税尾荩ゆひ哺覀兣苓M(jìn)跑出忙的不亦樂(lè)呼！就在這時(shí)妞妞叼著樹(shù)枝準(zhǔn)備向我們跑來(lái)，哪知天有不測(cè)風(fēng)云，“紳士”掉進(jìn)了小溪里，它掉進(jìn)的'那一幕，是那么狼狽！一眨眼功夫妞妞就被漂入了小溪中心，情況非常危險(xiǎn)。妹妹著急的快要哭啦，讓我快快想辦法，我愣了一陣子，想我一定要救妞妞，我也不忍心眼睜睜看著小生命消失，可我也不會(huì)游泳！可是心越急，越想不出辦法。正在我絞盡腦汁想著辦法時(shí)，發(fā)現(xiàn)妞妞身上還系著牽引繩，我連忙拿來(lái)樹(shù)枝，踮起腳準(zhǔn)備去勾，可是我人小手短，怎么也夠不著。如果我走進(jìn)淺水溝去勾的話(huà)，我的腳會(huì)陷入爛泥中，更加救不了妞妞。這時(shí)，我看見(jiàn)妞妞好像又一種什么力量在鼓勵(lì)它，使出全身力氣拼命地向小溪邊游來(lái)，在旁邊干著急的妹妹也不停鼓勵(lì)它，我也立即把樹(shù)枝隨意扎在一起，然后系上一根繩子，放入水中，樹(shù)枝慢慢接近妞妞了，它用力快速一爬，終于勾到了牽引繩，最后妞妞被救上了岸。雖然妞妞喘著粗氣，已經(jīng)筋疲力盡了，但是它用它堅(jiān)強(qiáng)的意志救了自己。
生活中的難題有很多，這次讓我知道了只要堅(jiān)持就能成功。
生活的問(wèn)題作文 7
為什么，為什么？媽媽總是說(shuō)我是“十萬(wàn)個(gè)為什么”，什么也不懂，因?yàn)槲覍?shí)在有太多的問(wèn)題要問(wèn)了。
小時(shí)候，我對(duì)什么都不理解，看到什么都要問(wèn)一下。一次，媽媽說(shuō)給我削梨吃。突然，我好像想到了什么，便問(wèn)了一句：“梨為什么叫梨？為什么取這個(gè)名字？”媽媽聽(tīng)了，一臉驚訝。她不知道怎么回答，就說(shuō)：“梨就是梨嘛，沒(méi)有為什么？”“那為什么有梨這個(gè)字呢？是從哪里來(lái)的？”我打破砂鍋問(wèn)到底。“我怎么知道，你去問(wèn)造漢字的人吧。”什么，造漢字的人？早已不在這個(gè)世界上了吧。
最近在創(chuàng)文明城市，舊樓房改造了，很多問(wèn)題都解決了，看起來(lái)變文明了許多，但是我卻總覺(jué)得怪怪的。原本那些房子都不見(jiàn)了，原來(lái)的'熱鬧也都沒(méi)了，相反，變得還有點(diǎn)兒冷清。我覺(jué)得創(chuàng)文明城市，不是捆綁人們，不是讓人們不能出門(mén)，不能說(shuō)話(huà)。現(xiàn)在，出門(mén)都得像防賊似的，千小心萬(wàn)小心的，生怕做錯(cuò)一點(diǎn)事。看起來(lái)好像很文明，很好，沒(méi)有問(wèn)題，其實(shí)這就是最大的問(wèn)題。
小時(shí)候問(wèn)的那些問(wèn)題，我現(xiàn)在想起來(lái)就想笑，這些問(wèn)題有點(diǎn)蠢，而且至今也解決不了。有些問(wèn)題不需要解決，有些房子也不需要重新建造。現(xiàn)在，很多地方都重建了，和以前大有不同，我覺(jué)得已經(jīng)把我的童年記憶毀了。以前雖然有很多問(wèn)題，但我卻更喜歡曾經(jīng)的那個(gè)城市。
所以有的時(shí)候，有問(wèn)題不是什么壞事，帶著問(wèn)題的生活更真實(shí)，更美好！
生活的問(wèn)題作文 8
今天，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物。甲超市是打5折，而乙超市是滿(mǎn)100元送50元，滿(mǎn)200元送100元，以此類(lèi)推。媽媽看到甲超市打5折，像黃金眼睛直發(fā)亮，徑直走進(jìn)甲超市。、
而我卻坐在超市的椅子上，苦思冥想著：“媽媽這么買(mǎi)合算嗎”？一個(gè)個(gè)算式在我腦海中閃過(guò)。
好，就算媽媽去超市買(mǎi)了245元的物品。在甲超市打5折，也就是245×5=1225元，1225÷10=122.5元，實(shí)際支付了122.5元。而再看看乙超市，245元因?yàn)闆](méi)滿(mǎn)300元，只滿(mǎn)200元所以是245—100=145元，實(shí)際支付了145元。然后再比較下，122.5元＜145元，這樣看來(lái)是甲超市劃算。
但如果媽媽正好買(mǎi)了200元整的物品會(huì)怎么樣呢？甲超市200×5=1000元，1000÷10=100元，實(shí)際支付100元。乙超市：200—100=100元，實(shí)際支付也是100元。100元=100元，這么看好像甲、乙超市優(yōu)惠都一樣。
但我們深入想一想。甲超市你所付的錢(qián)全是打5折，而乙超市只有在你所付錢(qián)是整百的時(shí)候，才合算，有剩余的.零頭不打折，要全額支付，顯然沒(méi)有甲超市合算。因此媽媽進(jìn)入甲超市是個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇。
生活的問(wèn)題作文 9
在奇妙的大自然中有許多有趣的現(xiàn)象。
暑假生活是豐富多彩的，每天做完作業(yè)，我便和好伙伴們?cè)谠鹤永矧T車(chē)、踢足球、打卡片，玩得不亦樂(lè)乎。
可是這兩天我好郁悶啊！外面的雨“淅瀝瀝”的下了兩三天了，我在家像熱鍋上的螞這就是我觀察到的有趣的`浮力現(xiàn)象。
生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注作文 篇5在生活里，有很多值得我們思考的問(wèn)題。在今天課間，我就發(fā)現(xiàn)了電風(fēng)扇的小秘密。
下課了，我不想去玩，就在座位上休息，忽然，我看見(jiàn)了吊扇居然穿上了“黑毛衣”，而且，那身“黑毛衣”是在葉片下面的。這是怎么回事？灰塵應(yīng)該是在物體上面才對(duì)呀，因?yàn)榈厍蚴怯幸Φ难健?/p>
正想著，英子過(guò)來(lái)問(wèn)我，“你在干什么？”我對(duì)她說(shuō)：“看！那電風(fēng)扇的灰在葉片下面呀。”她抬頭一看，“就是呀，太奇怪了！”我們無(wú)比興奮。
忽然，英子好像以了什么，說(shuō)：“你看，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)的時(shí)候，灰就往葉片上沾呢！”我說(shuō)：“對(duì)，因?yàn)槟侨~片就是被灰塵保護(hù)起來(lái)的國(guó)王。”“對(duì)呀，要不，咱們回家再查一查吧。”我回家后查了電腦，哈哈，原來(lái)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生靜電，這靜電就把抓住了。
啊！原來(lái)，不引人注目的電風(fēng)扇也有非常有趣的現(xiàn)象啊。
生活的問(wèn)題作文 10
安全，是我們生活中最重要的話(huà)題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋Ｕ稀Ｖ灰覀冎匾暟踩珕?wèn)題，我們就能在這個(gè)世界上享受更多的樂(lè)趣。
危險(xiǎn)，是安全的反義詞，現(xiàn)實(shí)生活中，危險(xiǎn)無(wú)處不在。夏天，人們最喜歡到各種水池、河流還有水塘邊、海邊游泳玩水。大家都覺(jué)得，憑著自己多年的`經(jīng)驗(yàn)，下水肯定沒(méi)問(wèn)題，事故往往就是這樣發(fā)生的。我們都知道，每年平均有5.7萬(wàn)人死于溺水，其中青少年占六成，這么可怕的數(shù)據(jù)，你們還敢不重視安全問(wèn)題嗎?
上面的這個(gè)例子只是危險(xiǎn)中的一小部分。人類(lèi)自己造成的危險(xiǎn)還有火災(zāi)、盜竊、食品、交通等一系列的安全問(wèn)題，提高警惕能讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)。
我們?nèi)祟?lèi)還面臨著大自然帶給我們的安全問(wèn)題，各種自然災(zāi)害帶給我們的是毀滅。我們要學(xué)習(xí)各種預(yù)防自然災(zāi)害的知識(shí)，比如說(shuō)：地震中的逃生知識(shí)、暴風(fēng)雨如何避難等等。別小看這些逃生知識(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻我們就能用這些知識(shí)保護(hù)自己的生命。
為了自己能擁有更好的未來(lái)，請(qǐng)大家重視安全問(wèn)題，讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，這也是對(duì)我們自己和家人負(fù)責(zé)任的行為。
生活的問(wèn)題作文 11
數(shù)學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在。不相信嗎?這就是這一天發(fā)生的事情。
在下午，我媽媽給了我20元去超市買(mǎi)一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到達(dá)超市后，我先選了一瓶“豆恒”醬油，需要4個(gè)。40元。之后，我去買(mǎi)蜂蜜。有足夠錢(qián)的蜂蜜只有兩種。第一個(gè)是8.60元，另一個(gè)只要8元。40元。我想:“第一類(lèi)六邊形和四個(gè)角的醬油可以放在一起一元，這是比較容易計(jì)算的.。此外，第一種比第二種更貴，這意味著質(zhì)量也是第一種好。”
于是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，在收銀臺(tái)付款，然后高高興興地拿著找回的7元錢(qián)回家了。
晚上，我的朋友邀請(qǐng)我去滑冰，我欣然同意。我想，“我今天要帶巧克力，每個(gè)人都要平等地吃它。”你要帶多少?如果我仔細(xì)想想，我會(huì)選12個(gè)。當(dāng)分?jǐn)?shù)是2時(shí)，12÷2 = 6，得平均分;當(dāng)你數(shù)到3時(shí)，12÷3 = 4，你就得到平均分……根據(jù)這個(gè)計(jì)算，1、2、3、4、6、12個(gè)孩子可以得到平均分?jǐn)?shù)。所以我買(mǎi)了12塊巧克力去滑冰。果然，來(lái)了三個(gè)人，我給了他們四塊巧克力，剛吃完。
生活中有那么多的數(shù)學(xué)知識(shí)，粗心的孩子是學(xué)不到的!
生活的問(wèn)題作文 12
老師常說(shuō)：生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中，許多普普通通，毫不起眼的小事，都可以引起一道既有趣，有引人深思的數(shù)學(xué)題。我們常做的數(shù)學(xué)題目就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。
這不，我在吃漢堡的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一道有趣的數(shù)學(xué)題：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡包，用了3分鐘吃完，請(qǐng)問(wèn)9個(gè)人吃9個(gè)漢堡包要用多少分鐘吃完？
平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我和姐姐去吃漢堡包，那時(shí)我只知道吃，從未想過(guò)吃漢堡包還可以做數(shù)學(xué)題。剛開(kāi)始時(shí)，我在想，3個(gè)人吃3個(gè)漢堡包，那么不就是1個(gè)人吃1個(gè)漢堡包就要1分鐘，那么，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡包就要9分鐘。這樣想著，我興奮極了。趕忙把答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寭u了搖頭：“孩子，好好想想，想想我們和姐姐一起吃漢堡包時(shí)的`情景，多動(dòng)動(dòng)腦子。”我聽(tīng)了愣住了，剛才的得意勁兒，一下子全都煙消云散了，靜下心來(lái)左思右想，突然想到：3個(gè)人是同時(shí)吃的，1個(gè)人吃一個(gè)也要3分鐘，那9個(gè)人同時(shí)吃，1個(gè)人吃3分鐘，9個(gè)人就也要3分鐘。我沒(méi)有立馬告訴媽媽?zhuān)捶磸?fù)復(fù)想了幾遍，才告訴媽媽。媽媽笑了笑，夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
看，生活中處處有數(shù)學(xué)，一件小事也可以變成有趣的數(shù)學(xué)題。
生活的問(wèn)題作文 13
星期天的早上，我和媽媽總要去小河邊散步。河邊種著一排樹(shù)，我們一起從河這頭的第一棵樹(shù)數(shù)到那頭的最后一棵樹(shù)，一共數(shù)到有80棵。媽媽說(shuō)：“如果我告訴你每相鄰兩棵樹(shù)之間的距離都是5米，你能知道小河有多長(zhǎng)嗎？”
“這還不容易。”我很快地回答道。“80×5＝400米，小河長(zhǎng)400米唄！”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“你做題目速度是很快，但是，要仔細(xì)想清楚才行啊！”我疑惑了，還在捧著腦袋想自己錯(cuò)在哪兒呢。媽媽說(shuō)：“你過(guò)來(lái)看，2棵樹(shù)之間有1個(gè)5米，3棵樹(shù)之間有2個(gè)5米，4棵樹(shù)之間有3個(gè)5米……80棵樹(shù)之間應(yīng)該有多少個(gè)5米呀？”
聽(tīng)媽媽這么一講，我仔細(xì)看了看河邊的樹(shù)：原來(lái)是這樣的規(guī)律，樹(shù)中間間隔的段數(shù)比樹(shù)的棵樹(shù)少1.80棵樹(shù)的距離不是80個(gè)5米，而應(yīng)該是79個(gè)5米，小河的長(zhǎng)度原來(lái)是79×5=395米呀！這個(gè)星期天我和媽媽出去旅游，來(lái)到了一個(gè)小湖邊。湖邊也種了一圈樹(shù)，我們一邊繞著湖散步一邊數(shù)湖邊的樹(shù)，繞湖一圈總共也是數(shù)到了80棵樹(shù)。媽媽問(wèn)：“如果每相鄰兩棵樹(shù)之間的距離還是5米，我們順著樹(shù)繞湖一圈，小湖的這一圈該有多長(zhǎng)呢？”我不假思索的馬上脫口而出：“79×5=395米，這樣繞湖一圈是395米！”
媽媽盯著我的眼睛，微笑著說(shuō)：“你又犯了心急不愛(ài)動(dòng)腦的.毛病，你仔細(xì)想想有什么不一樣的地方呀？”見(jiàn)我還一副摸不著頭腦的模樣，媽媽耐心地講給我聽(tīng)。“你看，我們從第1棵樹(shù)走到第80棵樹(shù)時(shí)有沒(méi)有繞完湖一圈啊？”“對(duì)了，我們還要從第80棵樹(shù)走回到第1棵樹(shù)，才能繞湖一圈，所以繞一圈的話(huà)就應(yīng)該是79+1=80個(gè)5米，80×5＝400米。”“再想想，如果是3棵樹(shù)圍一圈的話(huà)，是一個(gè)三角形，有3條邊組成；4棵樹(shù)能?chē)梢粋�(gè)正方形或長(zhǎng)方形，有4條邊組成；5棵樹(shù)圍一圈有5條邊組成……”
我低頭認(rèn)真想了起來(lái)：原來(lái)是這樣，那80棵樹(shù)圍一圈，就應(yīng)該有80個(gè)5米組成，這樣繞一圈真的是80×5＝400米啊！原來(lái)看著相似的生活現(xiàn)象里藏著不一樣的數(shù)學(xué)常識(shí)啊！
生活的問(wèn)題作文 14
有一次，我和我的父母去購(gòu)物，為春節(jié)買(mǎi)了糖果。超市里有很多種糖，酥糖15.80元，棕糖10.50元，奶糖8.00元，酥糖23.9元，巧克力糖21.9元……但主要分為散裝和包裝。爸爸媽媽問(wèn)我:“兒子，你想買(mǎi)什么糖?”我看著糖果的世界。我不知道如何選擇。但是我從小就喜歡巧克力，所以我選擇了巧克力糖果。這時(shí)，媽媽又問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō):“孩子，你覺(jué)得我們應(yīng)該買(mǎi)啞鈴還是打包?”我想不出來(lái)。我馬上算了一下:巧克力糖每公斤21.9元，包裝盒58.9盒。一袋巧克力只有10克，一盒巧克力是1000克。然而,我不能決定獲勝者只要看重量,讓我仔細(xì)計(jì)算——事實(shí)上,它不是很難使用1000克= 1公斤,1公斤= 2斤,58.9÷2 = 29.45(元),29.45元,21.9元,這是比包裝更劃算!我很高興告訴我的母親我得到的結(jié)果。媽媽開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，稱(chēng)贊我是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，于是我就成了媽媽的“小會(huì)計(jì)”。
在生活中，各種各樣的事情可以從普通的小事變成生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題。我們經(jīng)常遇到的實(shí)際問(wèn)題是那些基于我們生活中的物質(zhì)基礎(chǔ)上，并稍作調(diào)整的問(wèn)題。不，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)有趣的問(wèn)題:
這條河從東到西有一座橋。人們需要五分鐘才能通過(guò)。在橋的'中間有一個(gè)亭子。亭子里有一個(gè)守夜人。他每三分鐘出來(lái)一次。如果你看到有人經(jīng)過(guò)，叫他回去。沒(méi)有通過(guò)。從前有一位智者從東到西走過(guò)這座橋。他想出了一個(gè)聰明的辦法，最后通過(guò)了橋。
當(dāng)我第一次看到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。我可以坐船去嗎?這是不可能的。你往回走了一會(huì)兒?jiǎn)?唉，這似乎奏效了……
經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算，我首先想到的是，當(dāng)我走到2:59的時(shí)候，我會(huì)回頭，守衛(wèi)會(huì)讓我回去，這樣就不會(huì)結(jié)束了嗎?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我得出了一個(gè)結(jié)論，只要我從2:30走回2:59(最好不要在2:59走，因?yàn)橐苍S你還沒(méi)有轉(zhuǎn)身，看守的人就會(huì)發(fā)現(xiàn))。你能順利過(guò)橋。
每個(gè)人都會(huì)說(shuō)每個(gè)人都能做這么簡(jiǎn)單的題。我能吹噓什么呢?不,你錯(cuò)了。我不是在炫耀，我是在告訴你，數(shù)學(xué)是與生活和思考相聯(lián)系的。它是關(guān)于全心的理解，而不是炫耀別人的成就。
生活的問(wèn)題作文 15
大千世界，無(wú)奇不有。說(shuō)起有新發(fā)現(xiàn)，人們就會(huì)想到科學(xué)家，好像和我們生活有差距的。其實(shí)，只要你用心，生活中也有尋味科學(xué)新發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要”。今天早上，媽媽因?yàn)槌烤毰_不方便來(lái)回走動(dòng)，讓我看廚房鍋里水開(kāi)沒(méi)，我回答媽媽說(shuō)：“不是燒水能聽(tīng)到響嗎！"媽媽告訴我說(shuō)“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”的問(wèn)題，我感到很奇怪，就問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)想弄明白，就讓我去找百度幫手查閱資料，為什么會(huì)有這樣現(xiàn)象。查詢(xún)結(jié)果是因水溫差異以及氣壓大小導(dǎo)致的。這種現(xiàn)象叫對(duì)流。其實(shí)，在水開(kāi)時(shí)，水溫基本均一，所以開(kāi)水不響是一種錯(cuò)覺(jué)，開(kāi)水也會(huì)響，只是沒(méi)有那么大聲而已。
假期，同學(xué)約我去四月天捉蝌蚪，我把捉來(lái)小蝌蚪帶回家養(yǎng)，忽然有一天發(fā)現(xiàn)有只蝌蚪竟然長(zhǎng)出兩條腿，我立刻在本上記下日期。通過(guò)一段時(shí)間觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪到長(zhǎng)成青蛙要經(jīng)過(guò)四個(gè)周期，雖然以前也查閱過(guò)小蝌蚪到青蛙過(guò)程資料，但沒(méi)有比自己親眼觀察和目睹成長(zhǎng)過(guò)程更開(kāi)心的事了。
其實(shí)，生活中有許許多多問(wèn)題藏在小事里，而我們也應(yīng)該像科學(xué)家一樣，從這些小事情中去尋找或探索中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題答案。許多科學(xué)家正是從小事發(fā)現(xiàn)，最終為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的。例如："牛頓通過(guò)蘋(píng)果砸到自己頭上這件小事“蘋(píng)果為什么會(huì)掉在地上，不是掉在空中”的`問(wèn)題，最后發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。記得上學(xué)期學(xué)剛學(xué)過(guò)的課文“第一朵杏花”文中的竺可楨爺爺為細(xì)詢(xún)第一朵杏花開(kāi)放，精確觀察求真。"
生活中有科學(xué)，科學(xué)也在生活中。總而言之，我們要善于從小事中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，生活中有太多太多美好事物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們用心探索、研究，任何謎團(tuán)都會(huì)被解開(kāi)。
生活的問(wèn)題作文 16
窗子就像是一個(gè)畫(huà)框，從窗子望出去，就可以看見(jiàn)一幅圖畫(huà)。有人看到的是雅，有人看到的是俗。有人看到的是鬧，還有人看到的是靜……
學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最大的任務(wù)，我們每天都要學(xué)習(xí)，汲取更多的知識(shí)。它在我們的生活中不可缺少。學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)讓人煩躁，有時(shí)也會(huì)帶給人們快樂(lè)。在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的心情下學(xué)習(xí)，效果都是不一樣的。
我的愛(ài)好是圍棋。它是我生活的必需品。每天我都要仔仔細(xì)細(xì)地研究圍棋，這就像是一種習(xí)慣。有人會(huì)覺(jué)得圍棋是一種枯燥無(wú)趣的事情。不錯(cuò)，我也曾經(jīng)這么認(rèn)為。因?yàn)椋膴W妙穿梭在黑與白之間。整盤(pán)棋下完也只能看見(jiàn)黑與白這兩種顏色。但是，我現(xiàn)在覺(jué)得它是一種豐富多彩的一種運(yùn)動(dòng)。圍棋講究的是耐心，首先不能心浮氣躁。圍棋也是一件很費(fèi)腦力的運(yùn)動(dòng)，必須精神高度集中，認(rèn)真思考對(duì)手下的每一步棋。爭(zhēng)取做到換位思考這種境界。
我是一個(gè)小球迷。我熱愛(ài)荷蘭隊(duì)。他們的國(guó)旗是由紅，白，藍(lán)三色組成的。象征著自由，平等，人民樸實(shí)的特征。有些人覺(jué)得荷蘭總是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，但我覺(jué)得，他們每一次都有極大的希望。這一次巴西世界杯，荷蘭的首場(chǎng)比賽對(duì)戰(zhàn)上一屆南非世界杯的冠軍西班牙。但他們并不畏懼，抱著堅(jiān)定的`信念，最后以5比1的戰(zhàn)局擊敗了西班牙隊(duì)。
法律，這個(gè)詞大家并不陌生。我們的身邊處處有法律，但我們并非意識(shí)到。有些人對(duì)法律這個(gè)詞很生疏，因?yàn)椤八睆牟蛔袷胤桑瑥男∈抡f(shuō)起：不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，翻越欄桿，逆行駕駛……我們要遵法守法，從點(diǎn)滴開(kāi)始，做一個(gè)良好的小公民。
如果我們生活中有許許多多的問(wèn)題，而且可以打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)。那肯定沒(méi)解決不了的問(wèn)題，這樣也會(huì)給我們的生活帶來(lái)便捷，讓我們的生活更加美好。
【生活的問(wèn)題作文】相關(guān)文章：
生活問(wèn)題作文01-15
生活的問(wèn)題作文03-14
生活的問(wèn)題作文03-14
[熱]生活問(wèn)題作文01-15
有關(guān)生活問(wèn)題作文04-07
生活的問(wèn)題作文【優(yōu)】04-09
（推薦）生活問(wèn)題作文02-29
(優(yōu)秀)生活問(wèn)題作文03-01
生活問(wèn)題作文(優(yōu)秀)05-16