描寫蝴蝶生命的作文

時間:2025-04-11 08:50:16 藹媚 生命 我要投稿
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描寫蝴蝶生命的作文(通用14篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的描寫蝴蝶生命的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫蝴蝶生命的作文(通用14篇)

  描寫蝴蝶生命的作文 1

  盛夏,蝴蝶生命開始的時節。蠶蛹搖身一變成為美麗的蝴蝶,蠶蛹給予的生命使它煥發生機。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞,在風雨中兼程,就要抓住機遇,去尋找那屬于自己的天空。

  蝴蝶的生命卻十分短暫,但是它沒有忘記自己的使命、不忘自己的信念、堅持不懈,風雨兼程。風無情的吹佛蝴蝶,而蝴蝶卻沒有動,因為蝴蝶具有生命。蝴蝶有堅持不懈的勇氣、有堅定的性念、又不為風的打擾而隨之改變。生活中有許多的`人都具有蝴蝶般地品質。韓寒有誰不知道,他是文學跑道上的一個傲岸不羈的賽車手。言情小說癡迷、盲目跟風的人多之又多,而韓寒卻獨立思考,說出自己對世俗現實的丑惡感慨,寫出了隨波逐流的危害《可愛的洪水猛獸》一書。正是如此體現了韓寒獨、異樣的智慧,正是如此獨立思考,韓寒才具有不與世俗隨波逐流、堅守自己的原則。不與風同流合污,至始如一的堅持。

  一張紙片的隨風起風,不是主動起飛而是被動起的飛、蝴蝶的隨風起飛是主動起飛。在我們看來主動與被動沒有兩樣,但是主動具有理想、思維,被動則不具有。在社會之中有許多的被動者,如人生道路上點滴困難,就使我們退縮。如果在順風的吹拂下,有可能昂揚直上,但也有可能不斷后退。蝴蝶就是擁有堅定的信念,才在自己得道路上風雨兼程。不管風怎樣吹拂,一定要把握一切有利的條件,抓住一切有利的機會,以促成飛躍。

  蝴蝶因生命的給予,使它把握住了一切有利的條件,抓住了一切有利的機會。蝴蝶因此飛向更遠的、更美的國度,風的幫助、自身的努力為自己贏得了一片美麗的天空,也因有生命而精彩。蝴蝶以風為伴,善于抓住機遇。即便是為了去尋找最美的國度,那也不過是咬咬牙的事,只要有心,沒有什么不能戰勝的。

  盛夏,那是蝴蝶飛舞的季節。生命賦予了蝴蝶精彩的一面,蝴蝶也因生命而精彩。

  描寫蝴蝶生命的作文 2

  窗外的陽光如縷縷絲線,透過玻璃,射在窗臺上。窗外的花朵,在陽光的照耀下顯得格外絢爛。雖早已立秋,仍然留下那夏季的余熱。在群芳爭艷的花叢中,蝴蝶炫耀地扇動著雙翼,在那姹紫嫣紅中翩翩起舞。

  當蝴蝶飛過的那一瞬間,腦子里存留下的是蝴蝶在花叢中美麗的身影。可誰又知道這身影背后的艱苦和掙扎呢?當蝴蝶處在幼蟲期時,只能挪動著它那笨重的身軀來看這個奇妙的世界,當它看見天上飛翔的蝴蝶時,并不知道這是它長大后也能在天空中自由自在的飛舞,于是它將心中賣下了愿望的種子。當它在蛹里的'時候,它好奇、期待破繭后的世界和自己的變化。于是它的堅強信念和對理想的執著使它破繭成蝶,那一瞬間它看到了燦爛的陽光。

  破繭成蝶蘊藏著它一次生命復活的堅實的夢,這個堅實的夢我看到了丑到美的升華,讓我看到一個小小生物的生命中有著如此大的力量。它擺脫了生命的束縛、從痛苦中掙扎了出來。

  人的一生亦是如此。時刻有著堅定地目標,并堅持不懈地為之奮斗,付出汗水、甚至淚水……在成長的過程中,記錄著痛苦,同時也鐫刻下歡樂。

  還記得我們曾經因為一道數學題目做不出來而垂頭喪氣;因為語文作文寫不出而傷透了腦經;因為英語語法不懂而請教老師、同學;因為歷史成績不理想而背書背到深夜……這些都是成長路上我們曾經歷的坎坷,我們猶如蛹里面的幼蟲,不斷地找突破口,不斷地嘗試。即使已經遍體鱗傷,仍然不放棄最后的努力。因為我們知道當我們沖破了重重的困難后,會有最燦爛的陽光、最新鮮的空氣來迎接我們;因為我們知道在不斷超越自我的過程中,會有最嬌艷的鮮花來迎接我們;因為我們知道在人生的道路上,會有無數的坎坷,需要我們用最堅強的一面來對待……

  窗外,蝴蝶飛過,炫耀地扇動著雙翼;屋內,筆尖劃過,努力地譜寫過成長的歌曲;道路上,腳步踏過,踏出通往未來堅實的腳印。

  描寫蝴蝶生命的作文 3

  炎夏,蝴蝶生命剛開始的小學六年級季節。蠶蛹變成了一只美麗的蝴蝶,蠶蛹的生命使它活了下來。在這里般炎夏美麗風景當中大方翩翩飛舞,在風雨中兼程,就需要把握機遇,尋找那歸屬于自身的天上寫景。

  蝴蝶的生命卻十分短暫性,可是它沒有忘掉自身的重任、沒忘記自身的信心、鍥而不舍,風雨同舟。風絕情的吹佛蝴蝶,而蝴蝶卻沒有動,由于蝴蝶具備生命。蝴蝶有鍥而不舍的膽量、有堅定不移的性念、又不以風的打攪而隨著更改。日常生活有很多的人都具備蝴蝶似地質量。韓寒有誰不清楚,他是文學類運動場上的一個傲岸灑脫的職業賽車手。現代言情小說沉迷、盲目從眾的人多之又多,而韓寒卻學會思考,講出自身對世俗實際的丑陋感嘆,寫成了人云亦云的傷害《可愛的洪水猛獸》一書。正因如此最能體現韓寒獨、非常的聰慧,正因如此學會思考,韓寒才具備不與世俗人云亦云、恪守自身的'標準。不與風隨波逐流,至始如一的堅持不懈。

  一張紙條的隨風起風,并不是積極起降只是處于被動起的飛、蝴蝶的隨風起飛是積極起降。在大家來看積極與處于被動沒有兩種,可是積極具備理想化、邏輯思維,處于被動則不具備。在社會發展當中有很多的處于被動者,如人生之路上點點滴滴艱難,就使大家膽怯。假如在韻達的輕拂下,有可能高昂直上,但也是有將會持續倒退。蝴蝶便是有著堅定的信念,才在自身得路面上風雨同舟。無論風如何輕拂,一定要掌握一切有益的標準,把握住一切有益的機遇,以促使飛越。

  蝴蝶因生命的給與,使它把握了一切有益的標準,把握住了一切有益的機遇。蝴蝶向著更長、更美麗的國家,風的合作,自己的勤奮給了自己美麗的天空,因為有生命而美好。蝴蝶以風相伴,擅于把握機遇。就算是以便尋找美麗的國家,那也不過是硬著頭皮的事,要是有意,沒什么不可以擊敗的。

  炎夏,那就是蝴蝶飄舞的時節。生活賦予蝴蝶美好的一面,蝴蝶也因生活而精彩。

  描寫蝴蝶生命的作文 4

  我是只蝶,一種美麗的蝶。

  ——題記

  上天給予了我一條彎曲的生命線,因此我的生命歷程注定是波折的。

  自從我生下來后,我就沒過一天好日子,我不能躺在父母懷里撒嬌,也不能對父母要求什么,因為打我生下來后,我就沒有了父母,也許我的父母已躺在了土里,也許他們正在遠方為我祈禱。而我現在卻一無所有,唯一能奢望的,就是能有一個溫暖的家。

  我并不知道自己的面貌,直到有一天——一個男孩爬上樹,準備捕捉我的朋友“蟬”,可他卻是那么仔細,竟然發現了我,我望著他,眼里流露出恐懼。只見那男孩不屑一顧說:“看那!一條多么丑陋的蟲子!”我感到羞愧不已,連忙鉆進樹葉躲了起來。男孩走了,可是我的心情卻失落到了極點。

  從那以后,我變得勤奮起來,我努力地打扮自己,希望能改變現實。直到有一天,我驚奇的發現自己吐絲了,于是,我為自己弄了個房子,因為我想睡覺,經歷了歲月的變遷,我發現自己所做的一切都是徒勞的,我累了。一切準備就緒后,我開始休息。

  一天一天過去了,我始終沒有蘇醒,終于有一天,我,感到全身充滿了力量我睜來了雙眼,蛻去了房子,奇跡發生了!我竟然擁有一雙翅膀,我努力向天空飛去,我回過頭,向蛻下的繭殼深鞠一躬,然后展開雙翼,飛向那湛藍湛藍的天空。飛到水面上了解情況,望著水中的倒影,我發現自己那么美麗。因為我知道外表的美麗并不代表心靈也是美的,所以,從那以后,我天天都在盡我的最大的努力來幫助別人,盡管并不是每次,幫助都很成功,但我還是在努力著。終于有一天,我變的蒼老,回想起曾經為那男孩的`一句話而努力時的情景,我笑了,笑聲是那樣冷,仿佛凍結了一切。

  忽然,我又想起了自己幫助過的人,我發現雖然自己有一雙美麗的翅膀,但我我真正的翅膀卻是心中的熱情,這時,我閉上了眼,永遠地離開了肉體,可嘴邊卻仍掛著甜甜的笑。

  生命的價值在于突破,而我,也只有經歷了破繭這一過程才真正成為了一只蝴蝶。

  描寫蝴蝶生命的作文 5

  午后的陽光很暖,在太陽底下看看書本是一件很愜意的事。可我絲毫提不起興趣。進入九年級有一段時日了,緊張的氣氛幾乎壓得我喘不過氣來,再加上連續幾次測試沒考好,我甚至懷疑自己還能不能趕上大家。

  扔下書,走到院子里石榴樹前,一眼瞥見一張巨大的蜘蛛網掛在兩個石榴之間。一只碩大的蜘蛛霸在中間。本來心情就不好,又見到這丑陋的家伙,我索性把手中茶杯還剩下的茶潑了過去。可想而知,蜘蛛嚇跑了,網上也多了幾滴晶瑩的水珠。這時,一只黑色的,翅膀上有藍綠花紋的蝴蝶,飛了過來,冒冒失失地撞向了蜘蛛網。

  它似乎意識到被困住了,開始掙扎。一張巨大的網黏住了它,陽光透過石榴葉子映在它身上。她撲騰著翅膀,水珠隨著它的掙扎而顫動,泛著晶瑩的光芒。蜘蛛由于剛才的驚嚇,一時間沒敢動。但隨著蝴蝶不斷地撲騰的誘惑,蜘蛛終于開始動了。頓時,一股死亡的氣息籠罩了下來。

  蝴蝶拼命掙扎著,可無濟于事。我想,她經歷了千辛萬苦才從厚厚的`繭中爬出,好不容易由丑陋的毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶。她經歷了多少艱辛才換來了自由的飛翔,還沒多長時間就成為蜘蛛的美餐了,真是可惜!

  蝴蝶似乎有些累了,翅膀扇動的頻率慢了下來。蜘蛛一步一步逼近,看來它在劫難逃。我有些于心不忍,折了根枝條,驅趕一下蜘蛛。蜘蛛被我打了一下,吐著絲吊在半空中,可又迅速向上爬去。此時,再看那蝴蝶,我驚住了:只見它奮力扇動著雙翅,愈來愈快,"咔"地一下,它破網而出,網上竟還黏著翅膀的一角。我想,那一定是撕心裂肺的痛。它舞動著殘缺的翅膀,盡管飛得不穩當,但閃著陽光的金色。

  這一瞬間,我似乎聽到它對我說:"生命只有經歷了苦痛,才能更堅強!"是呀!一只殘缺翅膀的蝴蝶尚且能有如此的毅力與決心,我有什么理由沮喪呢?

  謝謝你,蝴蝶——生命的舞者。

  描寫蝴蝶生命的作文 6

  蝴蝶是美麗的昆蟲,它色彩絢麗,五彩斑斕。一次經歷,讓我對它有了特別的記憶,一直難以忘懷。從中,我深深感到了關愛生命的重要。

  那是春暖花開的一天,我走在小區的花園里。走著走著,一只身姿優美、體態輕盈的蝴蝶出現在我身邊。它飛舞著,讓我對它特別好奇。我一個箭步沖上前想去捉住它,它卻翩翩起舞,仿佛戲弄我一樣。我追趕著,它卻時而高飛,時而在我頭上旋轉。我焦急地一個巴掌打去,它一動不動癱倒在了地上,身體顫動了幾下,嘗試著欲飛起來。可它剛剛離開地面,又掉到了草叢里,我輕輕地邁前一步想捉它,可它又飛了起來。我不停地與它爭斗,又將它拍倒了。它可憐樣兒地凝視著我,我想它一定再也飛不起來了。

  可讓我始料不及的是,它竟然又一次掙扎著飛了起來,那為了活下來的.強烈本能和欲望,把我深深地打動了。它的六條腿已經受了傷,兩對翅膀卻依然在擺動。為了蓄存飛起來的力量,它靜靜地伏在花蕊上棲息,做飛起的準備。過了很久,在我轉身之際,它終于飛躍在一塊石頭上,似乎又需要歇息一會兒地停住了。目睹那一幕,自責感涌上心頭,于是,便想幫助它,但這時蝴蝶似乎已經恢復了體力 ,張開它那雙美麗的翅膀越飛越遠了。直到它消失在了我的視線里,我才回過神來……

  蝴蝶為生存而努力的勇氣、只要有機會就不放棄的精神,令我肅然起敬。從蝴蝶的頑強中我得到了有益的啟示:要愛惜每一個生命,要讓所有的生命生生不息。生命是樹干上發出的新芽,生命是墻角里頑強成長的小草,生命是冰雪融化的聲音。用心感受,生命就在我們身邊,蝴蝶那頑強的生命,讓我懂得了生命的珍貴和不屈。

  描寫蝴蝶生命的作文 7

  屬于人的生命只有一次;但是蝴蝶卻像脫胎換骨接受了第二次生命的到來,也許一條渾身長滿毛而又丑陋的毛毛蟲實在是令人討厭;可是一只飛舞在花兒上的蝴蝶又是那么光彩照人,這就是一個生命的兩種結果,一條毛毛蟲是可悲的;它遭受著人們的指指點點;誰能保證它聽不懂人話呢?它或許會問自己:"為什么自己那么丑;受到同類的歧視;受到人類的指責和侮辱?"

  然而一只蝴蝶;它一定會為自己喝彩;為自己重獲新生而喝彩;為自己的生命喝彩!因為它不再是一條悲慘的毛毛蟲;它不必再過爬行的生活;它可以自由在空中翩舞,人和蝴蝶從表面上看;是不一樣的;可從內在看;卻是一樣的,人為何不為自己喝彩一下呢?它可以代表著你高興時的心情;也可以代表你成功時的喜悅,托馬斯·布朗爵士曾說過:"生命是一束純凈的火焰;我們依靠自己內心看不見的太陽而存,"蝴蝶從丑小鴨變成天鵝;在人們眼中是常見的;當這種事發生在自己身上;你會為自己喝彩的,興許毛毛蟲看見的'是一片光明;看見自己內心的快樂;所以上蒼賦予它嶄新的外表讓它化成束最完美的火焰,所以呢?我們也是可以做到的;把自己融入快樂中;讓自己沉浸在成功的喝彩里,我們會為自己喝彩;同時也要為別人喝彩;讓他們認為自己沒有被人生遺忘;讓他們去感受被喝彩的滋味,請讓我們為蝴蝶柔弱的生命喝彩;它嘗到了美的喜悅;讓我們為花兒喝彩;它將最美麗的一瞬間獻給了萬世萬物;讓我們為螞蟻喝彩;它學會了團結就是力量;學會了自強不息……

  最后,請讓我們為自己喝彩吧!

  描寫蝴蝶生命的作文 8

  燦爛的花朵昂著頭在微風中爭唱一首首絢歌,斑斕的蝴蝶在花叢中時隱時現。花香陣陣幽幽地飄進窗內,我正坐在屋里無聊,被這花香吸引著來到戶外。陽光灑落在面前的鮮花上,空中竟然似乎掛起了一道彩虹,我一步步靠近。忽然,群蝶驚飛,一瞬間,我仿佛置身于蝴蝶與花的海洋。

  我情不自禁地張開手去抓蝴蝶,我盯著那只花紋最絢麗的蝴蝶,悄悄地靠近它。它分明已經在我手掌之中了,可是攤開手一看,它卻趁機迅速地飛走了,消失在群蝶之中。我很快盯著下一個目標,同樣一無所獲。我突然想起前兩天手工課上做的紙蝴蝶,連忙跑回家中將它翻找出來。

  我拿著紙蝴蝶站在花叢中。過了好久,真的有一只蝴蝶被我的紙蝴蝶給吸引住了,它毫無防備的停在了紙蝴蝶上。我趁機一伸手就把它捉到了手掌心,它在我的手心里撲騰,手心里癢癢的,我忍不住松了手,它拍打著輕盈的翅膀從我的手心飛走了,我頓感失落。

  這時,媽媽從屋里出來,她似乎知道我剛剛所做的一切,意味深長地對我說:“孩子,別傷心了,世間萬物都是有生命的,小蝴蝶之所以會飛到你的手中,是因為你手中有它的伙伴,所以它冒著被你抓住的危險去營救它的'伙伴,當你趁機把它抓到手掌之中時,小蝴蝶一定感到受傷和欺騙,所以它才會逃走啊。你利用它對同伴的情誼而傷害了它,真不應該呀!”聽了媽媽略帶安慰的批評,我感到了深深的慚愧,我在心里默默對小蝴蝶道歉,希望它能原諒我的無知。

  微風吹來,紙蝴蝶搖動翅膀與滿園的蝴蝶一同舞蹈。我靜靜佇立著,看著眼前翩翩起舞的蝴蝶,這些可愛的精靈是多么自由而歡快……

  描寫蝴蝶生命的作文 9

  屬于人的生命只有一次,但是蝴蝶卻像脫胎換骨接受了第二次生命的到來。

  也許一條渾身長滿毛而又丑陋的毛毛蟲實在是令人討厭,可是一只飛舞在花兒上的蝴蝶又是那么光彩照人。這就是一個生命的兩種結果。

  一條毛毛蟲是可悲的,它遭受著人們的指指點點,誰能保證它聽不懂人話呢?它或許會問自己:"為什么自己那么丑,受到同類的歧視,受到人類的指責和欺侮?"

  然而一只蝴蝶,它一定會為自己喝彩,為自己重獲新生而喝彩,為自己的生命喝彩!因為它不再是一條悲慘的毛毛蟲,它不必再過爬行的生活,它可以自由在空中翩舞。

  人和蝴蝶從表面上看,是不一樣的,可從內在看,卻是一樣的人為何不為自己喝彩一下呢?它可以代表著你興奮時的`心情,也可以代表你成功時的喜悅。

  托馬斯·布朗爵士曾說過:"生命是一束純凈的火焰,我們依賴自己內心看不見的太陽而存。"蝴蝶從丑小鴨變成天鵝,在人們眼中是常見的,當這種事發生在自己身上,你會為自己喝彩的興許毛毛蟲看見的是一片光明,看見自己內心的快樂,所以上蒼賦予它嶄新的外表讓它化成束最完美的火焰。

  所以呢?我們也是可以做到的,把自己融入快樂中,讓自己沉浸在成功的喝彩里。我們會為自己喝彩,同時也要為別人喝彩,讓他們認為自己沒有被人生遺忘,讓他們去感受被喝彩的滋味。

  請讓我們為蝴蝶柔弱的生命喝彩,它嘗到了美的喜悅;讓我們為花兒喝彩,它將最漂亮的一瞬間獻給了萬世萬物;讓我們為螞蟻喝彩,它學會了團結就是力量,學會了自強不息......

  最后,請讓我們為自己喝彩吧!

  描寫蝴蝶生命的作文 10

  去年深冬,媽媽和爸爸從樓下搬來了兩位新“鄰居”。這兩位一位是滿身是刺的仙人掌,另外一位則是高挑的蝴蝶蘭。剛看見那花瓣嫩嫩的蝴蝶蘭,我心里想:這花這么嬌,像一個易碎的花瓶,一定活不長。但在這以后的日子里,蝴蝶蘭旺盛的生命力卻讓人敬佩。更讓我對生命有了更深刻的認識。

  本來以為是寒冬時節,天天看到的是枯枝敗葉、白雪一片的景色。但在這時蝴蝶蘭卻開花了……眼前的景色把我驚呆了,一株株像紫色郁金香的,好像隨時都要破裂的花苞,轉眼間變成了像蝴蝶一樣的花瓣,一片疊著一片。蝴蝶蘭的花冠就像一只大的、紫色的大蝴蝶,中間花蕊就像一只女生頭上戴的`可愛的小黃蝴蝶“坐”在大蝴蝶身上。整只蝴蝶花看起來像一只蝴蝶在吸花粉。這株蝴蝶花還有一個特點,那就是枝條彎曲著。長長的桿不像荷花,荷花再長也不會彎腰。但這蝴蝶蘭卻不,下面的葉子再小再細它也把頭深深地埋下其下。這多么像生活中的勞動者,每天默默的奉獻,卻從不張揚。它不像仙人球有那么多的刺,一副拒人千里之外的樣子。也不像玫瑰那么高貴、華麗,它就這樣謙遜的做默默無聞的自己。

  蝴蝶蘭的花期很長,從深冬一直開到初春,始終不凋謝,用它那低調、脫俗的美感染著身邊每一個人。一天,我發現一朵蝴蝶蘭凋謝了。轉天,那只花的旁邊竟又冒出來了一只含苞欲放的花苞。就這樣,一代接一代的花苞頂了出來,它們接替了上一代的光榮的使命──為萬物奉獻美。

  目睹了蝴蝶蘭花開花落,我覺得大自然的萬物是有靈性的,它們有時比人類更懂得生命的真諦──既為生命,就應燦爛的過好每一天!

  描寫蝴蝶生命的作文 11

  一個小孩,相貌丑陋,說話口吃,而且因為疾病導致左臉局部麻痹,嘴角畸形,講話時嘴巴總是歪向一邊, 還有個耳朵失聰。

  為了矯正自己的口吃,這孩子模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著小石子講話。看著嘴巴和舌頭被石頭磨爛的兒子,母親心疼地抱著他流著眼淚說:“不要練了,媽媽一輩子陪你”。懂事的他替媽媽擦著眼淚說:“媽媽,書上說,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破他的繭之后才會變成的,我要做一只美麗的蝴蝶”。

  后來,他能流利的說話了。因為他的勤奮和善良,他中學畢業時,不僅取得了優異的`成績,還獲得良好的人緣。

  1993年10月,他參加全國總理大選。他的對手居心莫測的利用電視廣告夸張他的臉部缺陷,然后寫上這樣一句廣告詞:“你要這樣的人類來當你的總理嗎?”但是,極不道德的,帶有人格侮辱的攻擊招致大部分選民的憤怒和譴責。他的成長經歷被人們知道后,得到了極大選民的同情和尊敬,他說的“我要帶領國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號,使他以高票當選為總理并在1997年再次獲勝,連任總理,人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任總理讓,克雷蒂安。

  是的,有些的東西我們無法改變,比如低微的門第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇。這些都是我們生命中的“繭”。但是有些東西則是人人都可以選擇,比如自尊,自信,毅力,勇氣,他們是幫助我們穿破命運之繭,由蛹化蝶的生命之劍。

  描寫蝴蝶生命的作文 12

  蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風的洗禮——短暫的生命,永恒的美麗!

  驟雨初歇,我走到窗外透透氣,一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過。她藍色的裙裳,白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風而立。她飛向雨露洗滌過的花叢,她在芳香四溢的花間起舞,它輕巧地駐足于花蕊之上,高高地揚起她絢麗的雙翅,仿佛在炫耀她的美麗。

  “噗”,一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落,不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中,她不停顫動著雙翅,一瘸一拐爬到水洼中一朵花上,我長長地呼出一口氣,拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經不過雨的洗禮,可她向我展示出了生命的奇跡。’

  努力在花朵上站穩,蝴蝶翅膀一伸一展,努力起飛作準備。一陣風吹過,雨珠紛紛滾落,她被接連擊中,又摔到了地上。剛經歷過一場厄運,還未來得及恢復,便再遭到更為殘酷的.打擊,她能挺過這一次劫難嗎?我俯下身,將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動不動,似乎沒有了氣息。

  我小心地合攏雙手,用掌心給她溫暖,突然,我感覺到手中漸漸有了一絲動靜。只見蝴蝶慢慢恢復了生氣,她不停地顫抖,翅膀不停地伸展,我的心怦怦直跳,我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。

  多次嘗試后,蝴蝶終于從我手上一躍而起,帶著生的希望,飛向屬于自己的那片藍天。風停了,天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠去的蝴蝶,由衷地感嘆:為了美,蝴蝶沖破了繭的束縛;為了生,蝴蝶經受了風雨的洗禮,這便是生命的力量——生命猶短暫,美麗恒久遠!

  描寫蝴蝶生命的作文 13

  爸爸的朋友送來一盆蝴蝶蘭。它擁有著幾片紫色的花瓣,擁抱著一簇淡黃色的花蕊,美麗極了。

  蝴蝶蘭是單莖性附生蘭,莖短,葉大,花莖拱形,花大,因花形似蝴蝶而得名。它的花姿優美,顏色華麗,為熱帶蘭中的珍品,有“蘭中皇后”的美譽。它有兩片花瓣分兩邊張開著,在花的中間,還有三片小花瓣擁抱著淡黃色的花蕊。其中,下面的那片花瓣往上翹,就像媽媽的手臂護著小寶寶一樣。微風一吹,蝴蝶蘭就像蝴蝶似的翩翩起舞起來。

  蝴蝶蘭的葉子摸上去滑滑的,是深綠色的,像漂浮在河流上的小船。每株蝴蝶蘭的`葉子都有五片,它們像手掌一樣張開著,從中心點中長出來一根花莖,花莖上長滿了大大小小的蝴蝶蘭。

  這盆蝴蝶蘭有的還沒盛開,紫色的翅膀合在一起,羞答答的;有的沒完全綻開,淡淡的清香從縫隙里散發出來;有的已經完全開放了,那花朵好似振翅欲飛的蝴蝶,飛離了花莖,飛向蔚藍的天空,在陽光的映射下,形成了一塊黑色的、晃動的蝶影……

  我愛蝴蝶蘭的純潔、溫柔,更愛它美麗的花姿!

  描寫蝴蝶生命的作文 14

  我曾經非常喜歡捉蝴蝶。

  春天來了,門口的花叢里,整天飛舞著各式的蝴蝶,有白的,黑的,也有花的。

  那次,我又拿著網兜去抓蝴蝶,大半天下來,我捉了共七八只美麗的花蝴蝶。我把它們關在一個通風的匣子內,準備用來做標本和書簽。不過,正當我準備動手時,我看到了它們拼命地在匣子里撲騰著,有幾只還在通風口停著,大概它們是從這個通風口看到了自由的希望吧!我久久地凝視著它們,不禁心動:放了它們吧!我把匣子打開,它們爭先恐后地飛了出去。最后還只剩下一只蝴蝶,它已經死了,色彩斑斕的翅膀現在靜靜地合攏著,躺在匣底。剛才生機勃勃的.自然精靈現在了無生氣了!

  我悔不當初,也許它是被我用網兜碰傷了,也許是被我將它強制放入匣子的時候弄傷了,但是如果我不去抓它們,那么它現在,至少還是翱翔在陽光之下的呀!我決定將它安葬,我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下,這是它生前最喜歡流連的地方,我現在能做的,只是對我的過錯進行一點點稍微的彌補吧!希望已在天堂的美麗蝴蝶能原諒我。

  從此,我再也不捉蝴蝶,再也不敢傷害別的小生靈。

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