時(shí)光不老作文（精選37篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的時(shí)光不老作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光不老作文 1
夜幕降臨，這個(gè)城市早已燈火闌珊，坐在書桌前，風(fēng)透過紗窗緩緩拂來，窗外的桂香一陣陣地襲來。突然覺得，今晚的風(fēng)很輕又很重，它卷起我的發(fā)尾，好似在我耳邊輕輕的低喃著一些人間小秘密。我喜歡晚上對(duì)著天空發(fā)呆，手指停留在備忘錄，總想提筆寫點(diǎn)什么，只怕我的拙筆道不盡她的特別。
第一眼望見，感覺她的眼睛像是看盡了世界的繁華，給人一種恰到好處的溫柔。此時(shí)無比羨慕教室樓里的目光，只一閃，便覺得兩年悠長，山河無恙……
她是老葉，我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，一個(gè)集美貌與才華于一身的人。初見她的'第一次是金秋九月，正是秋葉悄悄落去的季節(jié)，伴著迷人的桂香，在這個(gè)辭舊迎新的季節(jié)，我們班來了一位新的老師——老葉。她不似原數(shù)學(xué)老師那般，她溫柔，典雅，這是我意想不到的。無法想到一個(gè)理科老師身上，居然具有文科老師的氣息，如同那季節(jié)淡淡的桂花香，而她教我們的那幾年，也如她的名字一般，老yeah（老葉）。
如果非要用顏色來描述她的課堂，那必是大海一般的蔚藍(lán)，包容、多元、特別。再難的數(shù)學(xué)公式從她嘴里迸出后便已簡簡單單，然后還會(huì)讓我們聽得明明白白。她的課堂上總是有歡聲笑語，盡管那時(shí)已是五年級(jí)，課業(yè)也非常緊張了，但輕松的氣息總是不變的，鼓勵(lì)的氛圍也是不變的。
總認(rèn)為校園的黃昏是唯美的，夕陽如同零零碎碎的玻璃渣，反射著不同的光線，溫暖卻又刺眼，光芒映在少年們的臉上，短暫卻也深刻。當(dāng)有不會(huì)的題找您講解時(shí)，總會(huì)拿著紅筆耐心地跟我一遍又一遍的講，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾畫畫，反復(fù)確認(rèn)我是否聽懂，還講著知識(shí)點(diǎn)以及考點(diǎn)。記得有次單元考考差了，還想著該如何面對(duì)細(xì)心的你，那個(gè)輔導(dǎo)我輔導(dǎo)到深夜的你，卻不想剛進(jìn)門，您早已笑語盈盈，只是告誡我，那些不該錯(cuò)的題目，并繼續(xù)鼓勵(lì)著我向前，那次我印象很深，自信就像是一朵花的種子，您把它放在我的心里，而我也沒讓您失望，種子不但發(fā)芽了，還開出了絢爛奪目的花朵。您啊，是我心中的燈光，時(shí)刻照亮我人生的坐標(biāo)，畢竟有了那次，我也有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。如今您已經(jīng)在白駒過隙中，又從老葉變回了新葉。會(huì)是誰如此幸運(yùn)？在時(shí)光中遇見那個(gè)特別的你。中通的桂花開了又謝，謝了又開，可是，無論時(shí)光如何變幻，唯獨(dú)您在我心中始終沒有掉落，秋風(fēng)輕拂，宛如您細(xì)巧的手給我最溫柔的撫慰。
老葉，我并不是只在今天才想起你，而是今天特別想你！兩年，不長不短的光陰，能遇到彼此已是十分幸運(yùn)。我們的故事，我會(huì)始終銘記，這將是我童年中的一股暖流，通往道路的光，往后回味，必會(huì)無窮，那種余味是散不進(jìn)的。寫到這也有些乏了，就此擱下吧，等想續(xù)上之時(shí)，也不急。
時(shí)光不老作文 2
我有一群沒有血緣關(guān)系的兄弟姐妹，認(rèn)識(shí)你們是我最大的幸運(yùn)。
我的脾氣不是很好，我也沒都么優(yōu)秀，沒多么暖人心，可是還有一群你們陪著我，謝謝你們一直在。
還記不記得我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的樣子？每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是我們最齊心的時(shí)候，每個(gè)人都在忙，有上場比賽的，有給加油的，有在倒水的，有在等著運(yùn)動(dòng)員下場扶著的。記不記得因?yàn)榘⒌屡苠e(cuò)道，明明跑了第一，可是不算，我們一大群人上主席臺(tái)和他們爭論；記不記得因?yàn)橄ＯＥ懿粍?dòng)了，我們幾個(gè)陪著他跑，盡管裁判不讓陪跑，我們幾個(gè)還是陪著，即使知道已經(jīng)違規(guī)，可還是要跑下來；記不記得，小莫那時(shí)候跑完800累到吐水，我們幾個(gè)不約而同的走過去扶著她；還記不記得。在接力跑的時(shí)候，全班還加油的聲音就像地震了似的；還記不記得。
還記不記得我們?cè)诎魏颖荣悤r(shí)威風(fēng)樣子？記不記得拔河可是我們的強(qiáng)項(xiàng)，我們班可個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)力壯；記不記得秒殺就是我們的表現(xiàn)，幾乎沒有幾個(gè)班可以與我們?nèi)噍^量；記不記得我們可是每次拔河比賽的冠軍啊；記不記得。
還記不記得我們?cè)诓賵錾席偭怂频臉幼樱坑洸挥浀妹看闻懿伲叶家銈兝埽挥洸挥浀妹看紊象w育課，我們最愛一大群人坐在墊子上談人生談理想；記不記得我們總是在自由活動(dòng)室圍一個(gè)大圈，我們幾個(gè)一起不知說的什么就已經(jīng)笑的肚子疼了；記不記得，上體育課跑完步，每個(gè)人的頭發(fā)都是一團(tuán)糟，然后看著彼此笑的.停不下來，就像是吃了炫邁一樣；記不記得。
還記不記得。
我們幾個(gè)一起哭一起笑，我們感動(dòng)過吵過鬧過癲狂過。但卻從不后悔，有過這樣一份感情。 我們幾個(gè)要形影不離連去廁所也要一起。 在有誰有事的時(shí)候拉緊她的手對(duì)她說“ 沒事有我 ”我們可以手牽手一起逛街。 我們可以交換對(duì)方的衣服，甚至交換日記。 我們可以在對(duì)方最軟弱的時(shí)候， 可以給對(duì)方一個(gè)不寬卻足以溫暖的肩膀。我們可以一起罵愛情的不真實(shí)天長地久的虛偽， 卻笑著說我們一定會(huì)在一起一輩子那么久。
是你們看透了我還會(huì)喜歡我還會(huì)在我身邊與我哭笑。 嗯，是你們，我的朋友，我的兄弟姐妹。 和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我有什么說什么，不會(huì)擔(dān)心哪句說錯(cuò)你們就會(huì)不理我。 我們喜歡不顧別人的眼光喧嘩。就讓我們一起肆無忌憚到下輩子好不好， 最狼狽時(shí)候你們?cè)谖疑砼裕疫�奢求什么。 嘴角一抹安心的笑。 就算全世界我都可以丟掉，還有你值得我緊緊抱牢。
或許吧。 或許我們只是想邊走邊像孩子一樣傻笑。 或許我們只是想證明友情會(huì)有多偉大，我們會(huì)有多長久。 或許我們只是認(rèn)定生命中必須有這樣一個(gè)你們。
時(shí)光不老，我們不散。天不會(huì)不藍(lán)，我不會(huì)不在。
時(shí)光不老作文 3
時(shí)光不老，我們不散——這是我永遠(yuǎn)的承諾。
還記得嗎？
曾經(jīng)，我們是多么天真的一群孩子。曾經(jīng)的校園里，回蕩著我們朗朗的讀書聲，校園里的每一個(gè)角落，都留下過我們的足跡。我們像一棵棵幼苗，在這充滿歡樂的校園里漸漸長大。是的，如今的我們，長大了，懂事了，畢業(yè)了……校園依舊，書聲依舊，知識(shí)依舊，歡樂依舊，可在這被書香浸潤著的教室里，坐的不再是我們，不再是我們這三十位同學(xué)。
還記得嗎？我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上拼搏，有笑，有淚。我們?cè)鵀槊恳晃煌瑢W(xué)加油過，殊不知，在這一聲聲真摯的呼喊中，凝聚著我們這個(gè)大家庭的無窮力量。我們的心都是在一起的。
還記得嗎？我們?cè)谝豢昧鴺湎滦χ[著。我們?cè)舜嗽S下承諾——在畢業(yè)的`那一天，要笑的。
我們就這樣散去。
畢業(yè)的腳步正在來臨，我們的承諾情深義重。我們懷著滿心的不舍，走向大廳，進(jìn)行畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮上，身穿博士服的我們，聆聽著老師的講話，我們互相對(duì)視著，眼里流露出來的，是酸辛，是不舍……此時(shí)的我，想說，卻又說不出來。我清晰地看到，在老師的手里，是我們畢業(yè)時(shí)的一張成績單。
這印著宛若群蟻排衙的數(shù)字的成績單，傾注著我萬千的思緒與汗水。我知道這學(xué)期期末考試結(jié)束后意味著什么——我將無法再次聽到與我朝夕相處的老師們的講課，更無法再次回到這個(gè)曾經(jīng)生龍活虎的三班。一場轟轟烈烈的考試，把我們考散了，這印著全班同學(xué)名字的成績單，成了我們永遠(yuǎn)的回憶……
還記得嗎？那天，我們?cè)诹鴺湎卤舜嗽S下的承諾。不知是誰，突然怯生生地說了這么一句。我想知道這是誰，卻沒有去張望，只是默默地，安靜地坐在座位上。我明白，過了今天，我們就要分別了，就要離開了。有句話說，有些時(shí)候，只有等到失去了才懂得珍惜。這難道不是一樣么？看看同學(xué)們的目光，絲毫沒有那么充滿歡樂，像我一樣。老師深情的講話，使我再也抑制不住自己的感情，我沒有遵守我的諾言——一顆淚珠拂過我的臉頰，這種感覺，是甜的。再看看同學(xué)們，他們也一樣，我們都沒有遵守彼此的諾言，卻把最真摯的感情留在了這次畢業(yè)典禮上，我們的心是永遠(yuǎn)在一起的。
我們就要領(lǐng)畢業(yè)證書了。現(xiàn)在，是激動(dòng)，還是留戀，我不知道。在與校長握手的那一刻，我仿佛融入了這所學(xué)校，它是我生命中的一部分。我以前從來沒有過這種感覺。此時(shí)的相冊(cè)上，記錄的是我們美好的生活，承載的是我們永遠(yuǎn)的回憶。這一刻，定格了。我多么想讓這一切變得慢一些啊，哪怕再多看一眼我親愛的老師和同學(xué)，在我的心里，也是滿足的。可時(shí)間是無情的，時(shí)光悄然離去，就在我們不經(jīng)意間。我們就要離開了，就要分別了。這是我們最后一次回教室，望著墻上我們?cè)?jīng)辦過的手抄報(bào)，我們笑了，笑得是那么燦爛。
離校時(shí)，我們又一次經(jīng)過那棵留下過我們笑聲的柳樹，我們?cè)僖淮卧S下永久的承諾，也可能是我們最后一次在一起許下承諾——時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老作文 4
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”
你能夠聽見鐘表行走的聲音嗎？我聽見鐘表的聲音，常常不安，之前我寫過一篇叫《時(shí)光靜靜走》的文章，那時(shí)時(shí)光對(duì)我來說似乎十分寬裕，總是一副溫順模樣。后來啊，真是一眨眼的工夫，時(shí)光佩戴了它金橄欖枝的肩章變得像個(gè)嚴(yán)厲的上將，言語中都透露著不由分說的威信，所以你一路向前，甚至懷著無比蕪雜與遼遠(yuǎn)的心情，都不再去注意沿途的風(fēng)景。
走得太快的時(shí)候中途就該停下來安撫被快節(jié)奏湮沒的真心，好好回憶一回過去，于是，在高二這段即將結(jié)束的時(shí)光：我想借此談?wù)勄啻海砷L與勇氣。
所有的青春都像一只蓬勃的飛鳥，橫亙輕狂歲月越過成長，最后一定以最美的姿態(tài)迎來成熟的模樣。但成熟注定是一段孤獨(dú)的進(jìn)行時(shí)，踽踽獨(dú)行的漫長時(shí)日，真正能夠陪伴你的，只有你自己。在這一路上，你或許曾被欺騙，曾被拋棄，連你心中執(zhí)著的夢想也被嘲笑，這時(shí)你要做的便是寬厚與包容。這并不代表懦弱，也不是妥協(xié)，而是成長過程中萌發(fā)的勇氣。原諒一個(gè)人比承認(rèn)自己的錯(cuò)誤更難不是嗎？憑借著這小小的勇氣，你將會(huì)有對(duì)抗時(shí)間的力量，這力量得來不易更需珍惜。
寫到這里，窗外的雨停了，很靜，我于是又聽見了鐘表行走的.聲音，時(shí)間掠過的速度快之又快，措手不及。曾經(jīng)看過的書走過的路，在時(shí)間中一點(diǎn)一滴被遺忘，雖是無可奈何，好在來得及。一年可以做什么？我們都說時(shí)間的力量強(qiáng)大，所以一年能改變的太多，但就需要你的熱血與勇氣。這段路不好走，一路風(fēng)雨泥濘，但我們“總能在最深的絕望里，看見最美的風(fēng)景”，所以我們看見礁巖瀾海，云蒸霞蔚，閉上眼，就有隱匿的微芒，不真切卻能感受溫?zé)幔@是我們前進(jìn)的動(dòng)力。但誰都明白，成功不容易，總會(huì)付出些白白的努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)想考好的決心被飄灑的冷雨澆滅。每天做閱讀記單詞總想再提高一些分?jǐn)?shù)，也為了幾道數(shù)學(xué)題而心力交瘁過，獨(dú)自度過的多少個(gè)漫漫長夜，在操場上一圈一圈奔跑只是默默淌著淚，這些都沒有人看得見。他們也各自承受了不一樣的壓力不管多或少，但至少他們都還在努力的活著，燃燒著，盛放著，因?yàn)樗麄冇袎粝耄鞣N各樣的希冀會(huì)讓生活更好，更豐盈。
時(shí)光唱的歌抑揚(yáng)頓挫，而我們即將聽到最激昂也最跌宕的一曲。在這一段歌唱里，我們只能倚靠在勇氣的海岸，承接海浪擁抱，洗刷青春稚氣，換得成長，若這時(shí)日過得豐盈飽滿，之后便再無怨悔，之后自有一片歡喜。
淺唱遨游，時(shí)光不老，愿你我安然度日，風(fēng)雨并肩，愿此時(shí)鼓勵(lì)，成為彼時(shí)收獲，愿你我齊心，盡享這世間最美好的奮斗年華。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”
時(shí)光不老作文 5
時(shí)光飛逝，昨日塵緣，已然于風(fēng)沙中開始模糊得看不清。但我要在這里折一笠風(fēng)，攏一袖月，品一簾夢，永存你們給我的溫暖。
去年夏天，透藍(lán)的天空中懸著火球般的太陽，熊熊燃燒著，它不斷的向大地傾瀉著過量的光熱，整個(gè)操場就像一個(gè)大窯場般火辣，一眼望去，還蒸氣騰騰，閃著耀眼的銀光。可一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)雷打不動(dòng)，依然如期進(jìn)行。
播音員的聲音如重彈般在耳邊炸響，我內(nèi)心顫抖著來到了八百米比賽現(xiàn)場，一直以來，我深知自己的體育成績是如何不堪。當(dāng)口令聲和鳴槍聲在耳邊響起，我像槍口上的煙霧一樣開始恍惚，其他運(yùn)動(dòng)員似一支離弦之箭沖出了起跑線，而我卻如蝸牛一般落在了最后。我的心開始翻騰與煎熬，我怎能受此羞辱？我開始奮力邁動(dòng)那兩條并不是很勤快的腿，但伴著我心頭的壓力，我的速度似乎比平時(shí)更慢。
忽然，一張張熟悉的臉出現(xiàn)在我面前，小鵬，小鴻，小珂，小靜，他們竟然一個(gè)接一個(gè)來到跑道邊為我加油！小珂使勁揮動(dòng)著兩根加油棒，小靜臉漲得通紅，恨不得把她所有的力氣通過聲音傳遞給我，而小鵬則發(fā)揮他男士的長腿優(yōu)勢，邁動(dòng)著步伐，直接在我前面向我招手，示意我跟上。我的嘴里泛起了一股血腥味，并蔓延至胃部，我的'胃開始火辣辣地翻騰，我的額頭上開始冒冷汗，對(duì)，我知道它是冷的。在熱氣騰騰的環(huán)境里，在別人熱氣騰騰奮力奔跑時(shí)，我卻手腳一片冰涼。想著同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，我努力給自己鼓勁，可越鼓勁越徒勞，不爭氣的淚水慢慢模糊了我的視野……
當(dāng)我沖向終點(diǎn)時(shí)，我以為你們都會(huì)失望至極，棄我而去。但站在終點(diǎn)等候的卻是更多的同學(xué)，陪我跑了整整一圈的小鵬，還氣喘吁吁地遞過來保有手溫的礦泉水，我被大家簇?fù)碇叱隽速惖溃厺M是安慰和鼓勵(lì)的聲音。我的淚如泉涌。我深刻懂得了同學(xué)情的溫暖和珍貴，我也深深悟得了我們班在集體活動(dòng)中總能取得好成績的原因。如果再來一次，我一定要提前練習(xí)，反復(fù)調(diào)整，取得一個(gè)不丟臉的成績，以洗我對(duì)大家的愧疚與抱歉。
那一天的那一幕在我的眼前一次次重放，但時(shí)光不緊不慢地邁著它地腳步，轉(zhuǎn)眼已到了現(xiàn)在的八年級(jí)下學(xué)期。這學(xué)期期末考過后，我們馬上就要重新分班，也就意味著三班將成為過往。這，多么讓人傷感！
在溫暖的五月，天氣慢慢變得漚熱，落日的余暉，將我們的影子拉得老長老長，投在紅色的跑道上。我似乎又看到了跑道上熱氣騰騰的銀光。而我正在操場上加練跑步，我期待，在漚熱的六月，在每學(xué)期都會(huì)有的體育測試中，我能以滿分的成績，為永遠(yuǎn)的三班獻(xiàn)上我最微薄的力量。
那如風(fēng)的小鵬，如月的小靜，如夢的三班，只要時(shí)光不老，就永遠(yuǎn)不會(huì)散去。
這一切都不是天方夜譚。
時(shí)光不老作文 6
相識(shí)猶如昨天，離別卻又在即。時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我們都初三了，初一見面時(shí)的場景反復(fù)的還在腦海里回蕩，浮現(xiàn)在眼前。
也許一切都是緣分吧。當(dāng)時(shí)班級(jí)還是有蠻多空座位，我還是走向了小L；老班要重新分座位，我和小Z是同桌；你們的家非常近，可以說是算鄰居；我和小Z從小就在同個(gè)老師那里學(xué)了同一門樂器……慢慢的，我們?nèi)齻�(gè)的友情日漸加深。在聊天中，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來我們小學(xué)一年級(jí)就已經(jīng)同班過了，我們?nèi)齻�(gè)人中，每兩個(gè)都有說不盡的緣。
回首逝去的日子，我們哭過，笑過，也鬧別扭過，甚至冷戰(zhàn)過，可不管怎樣，我們都還是沒有結(jié)束我們的友情。我們相聚在這個(gè)校園，相聚在一班，都有很多珍貴又美好的回憶。我吧，小學(xué)的時(shí)候比較偏內(nèi)向，幾乎沒有可以談心的朋友，都是泛泛之交。當(dāng)時(shí)我挺害怕的，想初中會(huì)不會(huì)也是這樣，最壞的打算都做好了，不讓自己太失望，可是，我錯(cuò)了，我有朋友，是非常好的朋友，是閨蜜，是姐妹。我們的關(guān)系越來越好，我很開心，也很幸運(yùn)，感謝你們?cè)谖业?生命中出現(xiàn)過。
也許有的時(shí)候我是很犟的，你生氣，我也生氣，不愛和你吵架，就是喜歡冷戰(zhàn)，不理你。在氣頭上的我，真是太可恨了（說實(shí)話，我生氣的時(shí)候，別惹我，千萬別惹我，我有可能會(huì)把你嘴巴都打歪掉，真的，不騙你，雖然這事還沒有發(fā)生過。其實(shí)平常我的脾氣還算可以的。）平時(shí)小L和小Z總會(huì)包容我，總是比我早服軟，你們太好了。現(xiàn)在我也有努力改掉我的脾氣，不要那么容易生氣，我就想，她生氣已經(jīng)夠了，你千萬別生氣，不然玩大發(fā)了。
在一起玩久了，舉手投足間都有相似之處，異口同聲的說話都是常事，口味也相像，興趣愛好，動(dòng)作都迷之一樣……每次的異口同聲總能換來一次歡聲笑語，做同樣的事，吃同樣口味的東西會(huì)有不一樣的感覺。
有天，小L告訴我，不想畢業(yè)，想再有個(gè)初中。我當(dāng)時(shí)好像告訴你，我不想，（我，是沒到時(shí)候，也許真到畢業(yè)的時(shí)候，可能比誰都不想走了呢）但其實(shí)還有后半句，你可能沒聽見：但我不想和你們分開。我不想再有個(gè)初中是想快點(diǎn)步入高中，對(duì)未知的事物還是充滿好奇的，雖然聽很多人說過高中生涯非常累，但也聽說過有很多社團(tuán)，想想還是激動(dòng)的，有點(diǎn)期待。可能以后的我會(huì)笑現(xiàn)在我無知，但以后的事誰知道呢，對(duì)吧。
我希望，就算不能考到同一所高中，但是也想在一個(gè)城市。我怕我們要是太久沒聯(lián)系了，關(guān)系會(huì)變淡，連愛情都有保質(zhì)期呢。不過，我還是要信任我們的友情，時(shí)間可以檢驗(yàn)我們，友情會(huì)變得更深。
愿時(shí)光不老，我們不散！
時(shí)光不老作文 7
黑夜里的一點(diǎn)光芒，窗外細(xì)雨如煙，打濕了玻璃上的燈影，在淅淅雨聲和蒙蒙煙霧霧中，捕捉這個(gè)小鎮(zhèn)的靈魂，品味難得的孤寂。使我想起了兩個(gè)月前發(fā)生的一件令我永生難忘而又十分感動(dòng)的事。
在上初中之前我是很孤獨(dú)的，我不擅長與別人表達(dá)與交流，于是我的朋友便很少，從小學(xué)到初中我有一個(gè)也是最好的朋友。我管他叫老許，我覺得這樣很親切。我倆在很多方面都很相似。或許是緣分，或許是臭味相投。
上了初中以后，不知怎么的，突然愛上了打籃球。幾乎花所有的空閑時(shí)間去練習(xí)，去打球。似乎這樣才能找到存在感，找到找到那種久違的友情，然而，在一次意外中，才讓我真正的感覺到什么是友情。
那天下午我與一班的人打球。只見隊(duì)友把球傳給了我，我一個(gè)底線突破上籃，球沒進(jìn)，只見我啊了一聲，便臥地不起。原來是他一個(gè)防止犯規(guī)，把我撞倒在地，腳在落下來的時(shí)候沒有站穩(wěn)，不出所料，果然腳歪了。我痛不欲生，疼的一句話都說不出來。她看見后連忙把我扶了草坪邊坐下。他急忙的問我怎么了？傷哪兒了？我看著我的腳沒有說一句話，他似乎明白了什么，便頭也不回的跑向校外。不一會(huì)兒，只見他拿著一袋冰跑了過來，二話沒說就把我的'鞋脫下，將那袋冰敷在我的腳踝上，那一刻，比之前更疼了，但是我一直忍著沒有吭一聲。就這樣靜靜的過了幾分鐘，他的視線從我的腳上轉(zhuǎn)移到我的眼睛上，我可以從他的眼睛中看到擔(dān)憂，看到不安，看到害怕。或許這就是真正的友情吧。他又接著問我好了些沒？我輕輕地說到?jīng)]有之前那么疼了，之后他又把我扶起來看還能不能走路，我瞬間站了起來，又瞬間坐了下去，痛疼難忍，他又說要不要到醫(yī)院去看一看，看有沒有傷到骨頭？我小聲的說了一句嗯。接著他讓我坐在兒，不要?jiǎng)印Ｋ峙苋ソo我的老師與他的老師請(qǐng)假，還向他的老師借來一點(diǎn)錢。她看我行動(dòng)不方便，便要背我去醫(yī)院。我猶豫了半天，一直沒有上，只見他振奮地說道，跟我你還這么客氣。于是我便慢慢的爬了上去。去醫(yī)院的路上我看他的汗一直沒有停過。一直流進(jìn)我的心里，使我的心隱隱作痛。
到了醫(yī)院拍了片子，醫(yī)生說沒有事，給我開了一些藥就沒事兒了。他又二話沒說，將我背回了學(xué)校，將我扶上了宿舍樓。當(dāng)他給我打來洗腳水時(shí)，我恍惚了，心里五味雜陳。這一幕原本只有父母才會(huì)做的，而他卻做了，那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。沒有什么比這更能打動(dòng)人心的。最后，我望著他離去的背影，無聲地默默地流下了眼淚。是慚愧，是對(duì)不起他。
過后我嚷嚷著要答謝他之類的舉動(dòng)，表達(dá)我的感激之情。但是他輕描淡寫的說，都是幾年的好朋友了，這點(diǎn)忙算什么，應(yīng)該做的，你沒事就好了。如此，讓我心里暖暖的。
友情是人生的一筆財(cái)富，受益匪淺的儲(chǔ)蓄，這儲(chǔ)蓄是隱藏的，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去眼淚的一縷清風(fēng)。
時(shí)光不老作文 8
小學(xué)這六年里，我有許多幻想，不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。但……但小學(xué)快要畢業(yè)了，很快大家就要離到天涯海角了，都說“天下沒有不散的筵席”，是的，話是這樣，可……可我實(shí)在舍不得對(duì)我諄諄教誨的老師和親愛的同學(xué)們呀，畢竟我們?cè)谝黄鹕盍肆曛L久，我早已融入了這個(gè)大團(tuán)體，成為了這個(gè)團(tuán)體不可或缺的一份子，快畢業(yè)了，我舍不得大家啊！
但我們即將分離，我只能樂觀的說“再見了，咱們有緣，江湖再見”，我只能這樣樂觀的說。我可不想同學(xué)們看到我哭，看到我憔悴的樣子！但只要一想到快要分離了，難過的魂魄就一直打擊著我，刺激著我！
也不知是怎們了，我的眼眶突然紅潤著，傷心的淚水刷刷的流了下來，如一條生生不息的“小溪”一樣不停息的流淌著。我窩在一個(gè)角落里想著剩下的日子要干什么，老師看到了，便彎下腰來，強(qiáng)忍著傷情的淚水，安慰我說：“孩子，你舍不得我們，我可是更舍不得你們呀，想著一早進(jìn)入校園第一眼看到的就是你們，年復(fù)一年，我算了算兩千一百九十天，六年之長久，我早已把你們當(dāng)成了親人，突然就要分別，我怎么能舍得你們呀，但這是必須分別的，沒有任何的選擇，這是一個(gè)不得不承認(rèn)的事實(shí)，既要離開，那就一定要舍得”！孩子最后我告訴你：“愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔跑，勇敢的奔向生活的大海。”剛說完，老師的心靈似乎受到了打擊，淚水便刷刷的流了下來，想到老師就要“骨肉分離”了，比我更加舍不得，我好了很多，反過來安慰老師說：“老師，雖然很快我們就要離開了，但這里永遠(yuǎn)是我的母校，是您們幫助我在這里踏出了人生的第一步，讓我在這學(xué)到了做人的道理，這里永遠(yuǎn)是我魂?duì)繅艨M的`地方，我會(huì)經(jīng)常回來看你們的。”老師聽了，明顯心情好了很多，從那以后，我非常珍惜小學(xué)剩下的日子，拼盡了全力的和同學(xué)好好相處，做任何事都先考慮我和同學(xué)的友誼，讓這珍貴的小學(xué)時(shí)間不在白白的浪費(fèi)。因?yàn)槲抑溃W(xué)的時(shí)光不多了，我不想在浪費(fèi)這寶貴的小學(xué)時(shí)光了，雖然舍不得大家，但我們還可以聊天，還可以見面，雖不是那么方便。但只要想，就可以實(shí)現(xiàn)。
我想告訴大家，生活了六年之長久的友情，在一瞬間的時(shí)間里便要分別，是一個(gè)人不可能接受的事實(shí)，但事實(shí)就是這樣，這是一個(gè)無法改變的事實(shí)，你一定要拼全力的接受這個(gè)事實(shí)，你一定要記住，走在天涯海角都不要忘了你的朋友，因?yàn)檫@是你的第一段時(shí)間交的朋友，是你的第一次的友誼，這段友誼幫助你了太多太多，讓你無法數(shù)清。這是最長久的友誼，最深厚的友誼，最真誠的友誼，無論何時(shí)，無論何地都不會(huì)背叛你的友誼，它會(huì)永遠(yuǎn)的支持你，幫助你，雖然我們將要分別，走向天涯海角，但我想“時(shí)光不老，我們不散”！
時(shí)光不老作文 9
當(dāng)我一覺睡醒才恍覺，時(shí)光流逝之快，原來又已經(jīng)日薄西山。
最近在家的狀態(tài)有點(diǎn)渾渾噩噩，老是懶懶的，什么都不想做，捧一本書在手里看著看著就睡著了，我想這段時(shí)間應(yīng)該是我最懈怠的日子吧，但也是最輕松，同時(shí)也最焦慮的日子。
之前跟我大學(xué)的室友通電話，我們聊天聊起這個(gè)話題，他說如果能夠不工作，每天在家躺著，那將快樂死了，那是她最喜歡做的事情，可是我現(xiàn)在對(duì)他所說的這句話也存在質(zhì)疑，他之所以這樣說，是因?yàn)檫@個(gè)情況是在他的'想象力并沒有發(fā)生，如果真的變成了現(xiàn)實(shí)情況，她估計(jì)也會(huì)膩。
于是我就在想，到底怎么做才能尋找到一個(gè)真正的平衡點(diǎn)？因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們所追求的和現(xiàn)在所擁有的總是打不到一個(gè)均衡或者是平衡狀態(tài)，或許是身在福中不知福，或者是對(duì)于現(xiàn)在所擁有的不夠滿足，總是覺得沒有得到的才是最好的，或者是在前方還有更長的一段路途，需要我們?nèi)バ凶摺?/p>
正如同今天在小紅書上再次看到了田老師的視頻，他終于更新了。他說，我們需要了解自己，而不是盲目從眾，我們需要知道自己有限的精力，應(yīng)該投入到哪里才是最有效的。我們也應(yīng)該理解和體諒自己。不要用那些必須要打工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，可以擁有自己的生活，可以擁有不一樣的生命。
我想這大概也是我喜歡他的一個(gè)原因吧。
既然時(shí)光不曾老去。那么我們也可以在這時(shí)光的淡淡流逝中，過好自己的生活。
時(shí)光不老作文 10
又一次的櫻花開放了。站在櫻花樹下的我，抬頭仰望紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的櫻花，感嘆時(shí)光如白駒過隙。一小片櫻花從我眼前飄落，記憶中的你如櫻花一樣飄然而逝，陽光明媚，時(shí)光不老。
記得你我初相見時(shí)，我在整理床鋪，你從我身邊傲然擦過。說實(shí)話，那時(shí)起，我便很討厭你。之后的那幾天，你在上面翻來覆去，將床晃的“咯吱咯吱”響，從那之后，我便覺得你有“精神分裂癥”，就更不敢去靠近你了。
可不知道從什么時(shí)候起，我倆便開始熟絡(luò)起來，我發(fā)現(xiàn)你并沒有“精神分裂癥”，反而是一個(gè)開朗的`人，性格豪放便是你最鮮明的標(biāo)簽。
之后的幾天，你我一起嬉戲，一起打鬧，甚至一起發(fā)泄情緒。你會(huì)在我肚子餓時(shí)拿起東西塞進(jìn)我的嘴里，在我不舒服時(shí)罵我一頓再關(guān)心我，在我做錯(cuò)題時(shí)，用筆輕敲我的腦袋之后再給我講解，你把手搭在我的肩膀上說：“這才是真正得朋友”，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭緊握你的手說：“我們永遠(yuǎn)不分離”。
可有誰料想到，我們會(huì)失約。上初三時(shí)，你告訴我你要轉(zhuǎn)校，那一刻，其實(shí)我心里是很不舒服的，畢竟我們?cè)谝黄鹉敲淳茫绻麤]了對(duì)方，彼此可能會(huì)很不習(xí)慣，但事情是你自己的，你的倔強(qiáng)，或許是你最脆弱的地方。
離別時(shí)我強(qiáng)忍住眼中的淚水與不舍，揮揮手與你說再見。再見！是的，我們一定會(huì)再相見，因?yàn)槲覀兊氖澜鐩]有離別。
朋友你可曾知道我心中的那片芳草地是屬于你的只屬于你一個(gè)人駐足的地方。
愿你如陽光，明媚不憂傷
時(shí)光不老作文 11
小學(xué)六年生活，多多少少給了我一些溫暖。可當(dāng)我看見同學(xué)們寫自己想要上的初中時(shí)，我卻傻眼了，從此，我們就這樣分散了。
還記得剛進(jìn)校園時(shí)，一張張純真的笑臉，學(xué)校的'老槐樹才剛剛長出，可當(dāng)我們最后一次走進(jìn)校園時(shí)，老槐樹已經(jīng)長了六個(gè)年輪了。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)時(shí)，我突然暈倒了。在我醒來時(shí)，同學(xué)老師們都圍在我身邊，有的給我拿水，有的給我拿毛巾。雖然那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們輸了，但我們收獲了團(tuán)結(jié)和友誼。
記得那次考試，我的數(shù)學(xué)沒有考好。下午我一直悶悶不樂，當(dāng)放學(xué)時(shí)同學(xué)們假裝走掉，當(dāng)我自己偷偷抹眼淚時(shí)，同學(xué)們都進(jìn)來了。他們一直安慰我，雖然不大開心，但我還是笑了起來。
記得那次長跑，我跑不動(dòng)了，大家拉我起來；記得那次玩耍，我的玩具壞了，大家我?guī)臀倚藓茫挥浀媚谴危业淖鳂I(yè)不會(huì)，大家教我；記得那次……
我們的故事不算太美，我們的承諾不算太重。我們只希望在若干年后的某次相遇中，還能抱在一起歡笑一起流淚，一起牽著手漫步在大街上，一起談?wù)撋磉叺哪阄宜Ｏ﹃栁飨拢覀冊(cè)谛闹心睿骸皶r(shí)光不老，我們不散！”
曾經(jīng)笑著說：“我們的友誼不會(huì)改變，一直永遠(yuǎn)。”那年，青春早已埋葬；那年，我們不在張揚(yáng)；那年，我們?cè)缫迅淖儭Ｖ皇且廊辉诳谥心剜耗氵�好嗎？可還記得當(dāng)初的你我？
一張白紙，一支素筆，記下哪最初年華里最初的我們。
時(shí)光不老作文 12
期中已過，而我們現(xiàn)在要去迎接的，是期末。期末不恐怖，恐怖的是怕考完后再也見不到想見的人。班上對(duì)我真心好的人沒幾個(gè)，但因?yàn)樗某霈F(xiàn)改變了我對(duì)畢業(yè)的看法。
曾經(jīng)的我以為小學(xué)畢業(yè)就像幼兒園畢業(yè)一樣，拍個(gè)照就散了，只留下迷迷糊糊的記憶。可是我錯(cuò)了，六年時(shí)光可比三年時(shí)光可貴多了，六年的友誼怎會(huì)說散就散？留戀不舍的心情瞬間躍然此中。而這友誼又有幾個(gè)能永持下去……
記得那年夏天，我們?nèi)チ嗣咳暌淮蔚能娪?xùn)。第一次離開爸爸媽媽的我又會(huì)做些什么？回首遙望，大事不懂，小事不弄的我，在這三天過的及其“艱難”。
炎熱的夏季，滿臉的汗水……
“諾，這個(gè)給你。”我抬起頭，一個(gè)身影入了我的視線。是她，班上人緣超好的月霏。我接過紙巾對(duì)她說了句謝謝。她面帶微笑，拉起我的手，說道：“別干坐在這里，也怪無聊的，過來玩吧。”
是她讓我融入了班級(jí)的集體……這在以前，是不可能的.。
軍訓(xùn)過后，班上有些女生討厭我，天天在月霏耳邊講我的壞話，可她沒聽，因?yàn)樗f她相信我！憑著這份信任，憑著她對(duì)我的好，我又怎能讓她失望……
如果不是她的出現(xiàn)又怎會(huì)有現(xiàn)在的我，是她改變了我，讓我不再孤身一人。你是春天的陽光，照亮了我的生活；你是夏日的陽光，因?yàn)橛心愕拇嬖冢也艜?huì)變的如此活潑；你是秋天的陽光，因?yàn)槟愕恼嬲\；你是冬季的陽光，溫暖著我的心……
六年雖短，物變可你不變。生活因你而改變。
時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老作文 13
六年了，在這離別之際，教室里依舊是歡聲笑語，沖淡了我們心頭的那份沉甸甸的依依不舍。
清晰地記得一年級(jí)那年九月，走進(jìn)二班的教師，我們就成為了同學(xué)，和親愛的老師、可親的同學(xué)們?cè)谶@里度過六年的時(shí)光。六年，說長不長，說短不短，時(shí)間毫不留情地溜走，以前總想著，時(shí)間快點(diǎn)過去吧，可是，當(dāng)六年的時(shí)光已經(jīng)所剩無幾的時(shí)候，卻總想著，時(shí)間慢一點(diǎn)吧，可是那些流逝的時(shí)間已經(jīng)回不去了，明天有無數(shù)個(gè)，可是昨天早已消失。
六年的時(shí)光，同學(xué)們和我一起成長，一起學(xué)習(xí)，一起打打鬧鬧，從懵懂變得懂事，從無知到學(xué)有所長，我們就像小苗，沐浴著陽光雨露茁壯成長。再過幾個(gè)星期這些都將統(tǒng)統(tǒng)變成回憶，六年了，看著校園里的樹木一天天成長，學(xué)校一天天輝煌，在這里，有我六年的記憶，學(xué)校是那么親切，在這所學(xué)校里我有過淚，有過笑，甚至有過失敗，有過悲傷……還有敬愛的'老師們，六年級(jí)我們換過許多老師，我可能忘了他們的模樣，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘的是那份無窮無盡的知識(shí)，是那份讓我懂得道理的恩情，我感謝那些教育過我，讓我走向光明大道的老師們。
種種回憶歷歷在目，雖然我們即將說再見，但是那些記憶將永遠(yuǎn)保存在我心里，不會(huì)抹去，我感謝六年與我并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師們，感謝六年與我同在的校園。
時(shí)光不老，我們不散！
時(shí)光不老作文 14
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時(shí)此夜難為情。"時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了——題記
風(fēng)吹動(dòng)著那棵垂老的榕樹，樹葉隨風(fēng)落下，記得那一年，那一天，我們也是在這個(gè)榕樹下相遇。曾經(jīng)的曾經(jīng)，都已隨著時(shí)光逝去，但回憶的回憶，我們永不忘記。
我們?cè)俅耸倪^，要做最堅(jiān)強(qiáng)的人，可面對(duì)即將要分離的此時(shí)此刻，我們確忘卻了昔日的盟誓。我們?cè)冗^一次又一次的艱難，我們?cè)诶щy中成長，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)失敗不曾哭泣，面對(duì)厄運(yùn)不曾放棄。但此刻，只是面對(duì)微渺的分離，我們變得脆弱，我們開始逃避，我們不愿面對(duì)分離。
可是“天下沒有不散的宴席”，縱然我們不舍，但終將分離。還記得我們共同的美好的時(shí)光嗎？我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的文藝周，我們?cè)餐瑸槲锢砝蠋煂懙淖８！@一切的.一切，你們都還記得嗎！
又是一年畢業(yè)季，又是一年悲歡離合季，我們不愿分離，我們只能祝福，那些過去的一切都已經(jīng)淹沒在時(shí)光的潮汐中，但請(qǐng)不要讓回憶在流年中逝去，因?yàn)槲覀冊(cè)鵀榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗，那里依稀留著我們美好的氣息與記憶。
我愿將三年的回憶，化作我生命中的動(dòng)力，我們不會(huì)因?yàn)槎虝旱姆蛛x而永遠(yuǎn)的分離，因?yàn)椤獣r(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老作文 15
生命中的每一霎時(shí)間，都是向永恒借來的片羽，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無限天機(jī)所流泄的微光——題記。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，六年的小學(xué)時(shí)光就那樣悄無聲息地悄然逝去。六年的路，我們匆匆走過，匆匆到還沒有看清身邊每一個(gè)人的面龐，就要散掉。
忘不了每一個(gè)盛夏，樹下每一張笑臉，操場上每一個(gè)奔跑的身影，教室里每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，都已經(jīng)是以前的事情，全都變成泡影。
忘不了考試后一個(gè)個(gè)亦憂亦喜的模樣，忘不了畢業(yè)那天一個(gè)個(gè)偽裝堅(jiān)強(qiáng)的模樣。快要一年了，依舊忘不掉我們這個(gè)班，這個(gè)把兩個(gè)老師氣犯病的班。
也許六月份就是一個(gè)傷感的月份，也許夏季的.熱情需要一些傷感來緩緩。 畢業(yè)就像場電影，終將會(huì)散場，我們每個(gè)人手里的入場券就是紀(jì)念這場電影的憑證。
從不懂得哭泣到了懂得珍惜，從不知道什么是朋友到了知道什么是友誼。我們一路走來，不斷成長，用青春換來了記憶。
這個(gè)屬于我們的畢業(yè)季，我們各奔東西。匆匆歲月將成為我們的回憶，千言萬語一句話便足矣。
六年時(shí)光荏苒、一去不復(fù)返。再見，時(shí)光。聚也不是開始，散也不是結(jié)束；好聚，好散。青春不逝，年華流走。我們也隨著時(shí)光漸漸分散。
那些年，我們一起憧憬過，害怕過的小學(xué)生活，終于，在炎炎夏日中，畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老作文 16
看了看自己有點(diǎn)泛黃的手，再聽聽雨聲，又是一陣心酸。
看魯迅先生寫的《故鄉(xiāng)》，總是害怕時(shí)間過得太快，同時(shí)，也讓我看到了時(shí)間是真的很快。從當(dāng)初還是機(jī)智勇敢的閏土，轉(zhuǎn)眼間地就變成了麻木存在了封建等級(jí)觀念的閏土。更重要的是，那樣深的皺紋，讓我仿佛看到，歲月對(duì)人的摧殘。人，總是有那么一天會(huì)老去！其實(shí)，當(dāng)時(shí)讀這篇文章的時(shí)候，自己腦海里總是不斷地閃現(xiàn)著媽咪的模樣。
媽咪，那個(gè)端莊，那個(gè)有氣質(zhì)，我認(rèn)為在用最好的姿勢活著的媽媽，我害怕有一天，她也會(huì)像文章中的楊二嫂一樣，從曾經(jīng)的'“豆腐西施”變成后來的潑辣沒人性信口雌黃的“圓規(guī)”。我是真的害怕！我一直以為，優(yōu)雅的人會(huì)一直優(yōu)雅到老，我一直以為，優(yōu)雅的人一定會(huì)以優(yōu)雅的姿勢笑到最后！但是，文章中的楊二嫂，讓我突然間地覺得，時(shí)間可以把人催化，更重要的是，生活，可以把人壓迫到活成自己討厭的人，即便自己成了自己曾經(jīng)討厭的人，自己還是毫無醒悟。
我明明知道，時(shí)光不老我們不散這樣的話都是虛話，很少可以實(shí)現(xiàn)的，但我還是在標(biāo)題上想了好久，打下了：愿時(shí)光不老，你永年輕。這樣的奢望。就像我明明知道，人要越活越年輕，越活越有活力越優(yōu)雅是真的很少很少的，但是，我還是每次做祈禱的時(shí)候都會(huì)祈禱，讓我的媽媽越活越優(yōu)雅，越活越有活力越年輕。而事實(shí)看來，我想，媽媽，比我們小時(shí)候那會(huì)要優(yōu)雅吧？
了卻兒女家常事，可憐白發(fā)生。
時(shí)光不老作文 17
畢業(yè)季到了，看著室友們一個(gè)個(gè)拉著行李箱遠(yuǎn)去，思緒也飄向了遠(yuǎn)方。
稚嫩的笑臉，膽怯的打招呼，這是剛來到一個(gè)的最初感受和情景。一個(gè)陌生的城市，一個(gè)陌生的校園，一群陌生的小伙伴。遠(yuǎn)離父母的懷抱，內(nèi)心深處的孤獨(dú)感油然而生，或許剛來到一個(gè)陌生的城市，陌生的人，心里多少有防備心理，一絲絲的警惕。
軍訓(xùn)的酷暑，鍛煉了我們的意志，讓我們更加的成熟，更加的團(tuán)結(jié)相互了解，經(jīng)過了一周的訓(xùn)練，可以說是痛并快樂著，高標(biāo)準(zhǔn)的宿舍要求，高標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一步伐，逐漸抹去了我們的棱角。
軍訓(xùn)過后是進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)，或許剛開始是一個(gè)解放時(shí)期，心情思緒都要經(jīng)過一個(gè)放松期。不知不覺的一學(xué)期過去了，到了第二學(xué)期，宿舍的人都熟識(shí)了，同學(xué)都相互了解了。一次次的考試，正常上課時(shí)間讓同學(xué)們回到了正常的時(shí)間學(xué)習(xí)氛圍和時(shí)間。
學(xué)校是一個(gè)聚集的`地方，同時(shí)也是一個(gè)散場的地方，它同時(shí)也是我們的一個(gè)人生的跳板，推我們跳向社會(huì)這個(gè)大集體。
時(shí)光不老，我們不散，四年時(shí)光似流水，不經(jīng)意間從我們的指甲流走。四年時(shí)光說長也長，說短也短，長的是情誼，短的是相處。四年我們從陌生，熟悉，了解，相知，到分道揚(yáng)鑣，有爭吵，有快樂，有痛苦，但是最后我們還是原諒了彼此。最傷人的是冷戰(zhàn)，我們都懂的。
四年，我們收獲了學(xué)業(yè)，收獲了友情……
時(shí)光不老，我們不散！
時(shí)光不老作文 18
恐慌一直圍繞著我進(jìn)入這個(gè)新的班級(jí)。對(duì)我來說，找不到方向是很奇怪的。我暫時(shí)坐在第一排，臉上掛著一張奇怪的臉，但我對(duì)他們一無所知。現(xiàn)在我只想遠(yuǎn)離這里，逃到一個(gè)沒有噪音的角落。我不知道這是對(duì)的還是錯(cuò)的。這是我心中唯一的想法。就好像你用一個(gè)面具把自己和外面的世界分開一樣。你聽不到任何東西。你只是拿著一支筆，把你的心撒在紙上。我不知道我喜歡用文字來表達(dá)我的感受。我記得我以前是個(gè)悲傷的人。我只看著一個(gè)安靜的方向，靜靜地呆在一起，然后悲傷地聽著一首歌，讀了一首詩。當(dāng)你難過的時(shí)候，你會(huì)憂郁地寫一篇文章。你長大了嗎？我不知道我什么時(shí)候把寫作看作是我的夢想。也許現(xiàn)實(shí)的夢想似乎是一個(gè)夢想。我有點(diǎn)恨自己。在我的夢想面前，我成了一個(gè)懦夫，但我知道將來怎么追逐夢想的道路。
即使你爬來爬去，怎么樣？在夢想的道路上，我們總是無法避免起起落落。沒有雨傘，沒有遮擋風(fēng)的屋檐。路邊唯一看不見的`墻是孤獨(dú)的，只能靠自己探索。也許當(dāng)你累的時(shí)候，你會(huì)抬頭看著天空，盯著那些不現(xiàn)實(shí)的藍(lán)天。也許你累的時(shí)候會(huì)看到云彩。想象一下遠(yuǎn)處有一座未經(jīng)歷過的空蕩蕩的城市。對(duì)一些人來說，夢想就像一顆在空中點(diǎn)綴得很高的星星。但對(duì)我來說，夢想就像一個(gè)靠近黑暗的燈籠。如果你想碰它，你必須忍受燃燒的痛苦。夢想是質(zhì)疑和嘲笑孤獨(dú)的道路，但即使整個(gè)身體都像這首歌一樣美麗，夢想也是一種妄想。另一方面，思考是一種只為妄想付出代價(jià)的行為，未來是最好的證明。
時(shí)光不老作文 19
窗外，一簾微雨，美了秋韻；燈下，一盞新茶，潤了心田。
我親愛的朋友們，在我寫下這段文字的時(shí)候，眼前閃過的是你們的笑臉，那樣真誠而溫暖。
剛上班那一年，我住在單身宿舍，就像一朵飄在空中的云，生活沒有著落。那時(shí)候，我遇見了你，我親愛的朋友。你雖然比我小一歲，但是卻懂得關(guān)心我。下班你買菜做飯，周末陪我去玩，充當(dāng)家庭醫(yī)生，為我治病。那時(shí)候，友情就是依賴。
后來，到了新的學(xué)校，正是拼命工作的年紀(jì)，我和你們一起研究上課，商量工作中的難題，群策群力承擔(dān)大型的活動(dòng)，甚至一起應(yīng)付挑刺的'家長。在那樣疲于奔命的日子里，互相支撐、互相取暖。我們既是師徒，又是戰(zhàn)友，更是一路相攜的朋友。這時(shí)，友情是風(fēng)雨中共擔(dān)。
人到中年，有幸遇見了你們。在那個(gè)可以望見遠(yuǎn)山、聽見流水的地方，我們度過了幸福而難忘的三年。午飯后，在操場上散步，看學(xué)習(xí)生嬉戲打鬧，暢想我們的未來一定要紅塵作伴；周末里，幾個(gè)人臨軒聽雨，一杯茶，一首歌，消磨時(shí)光，讓笑意融化在彼此心間。即使人生有無法長久相處的遺憾，友情卻清泉一般，細(xì)細(xì)流淌。那時(shí)，友情是懂得。
現(xiàn)在，激情可以退卻，情懷并沒有改變，在教育的路上，很欣慰的是，志同道合的朋友，我們一起共話教育，暢想明天。
朋友，你陪我一程，我念你一生。時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老作文 20
往事如煙，小學(xué)時(shí)光即將離我們而去，我們活在彼此的心里，卻不能不愿再次問候一聲，時(shí)間會(huì)越飄越遠(yuǎn)，歲月也會(huì)如逝水般，記憶也會(huì)定格下來，但，美好一定會(huì)永存！
在生活中，同學(xué)默默地遞給我一朵小花，卻給了我一片盎然的春意；老師無私地遞給我一滴水珠，卻給了我一片廣闊的大海；阿姨辛勤地遞給我一縷春風(fēng)，卻給了我一個(gè)被幸福籠罩的班級(jí)。
只要還有一點(diǎn)記憶，一點(diǎn)機(jī)緣，一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……，課桌留下了回憶，粉筆寫下了思想，黑板記錄了情宜，教室珍藏了日記。每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。
溫暖的記憶，不再遙不可及。流過的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷回旋在我心底，留住自然的默契，也留住了牽掛。時(shí)光已悄然離去，也許我曾讓老師頭痛，讓您擔(dān)憂，也讓您曾經(jīng)舒心……無論怎樣您始終是我最敬愛，最貼心的老師。
心靈深處，總有那么一份牽掛，不知現(xiàn)在的你是否也如我一樣？青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，卻無法從指縫中淌過單薄的年華，這就是友誼！幾年有哭有笑，有吵有鬧，如今只能有甜蜜！
我們生活得難舍難分，生活得勝似親人，同學(xué)像兄弟姐妹，老師阿姨像媽媽，我們一起嘗試了無數(shù)個(gè)第一次，到了說再見的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)心里太多的不舍。只愿時(shí)光不老，你我不散！
時(shí)光不老作文 21
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼之間，三年時(shí)光，悄然流過。
三年間，我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，但是和我最熟的，也只有你們兩人了。初一剛進(jìn)入校園，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，只能獨(dú)來獨(dú)往。有一次在回家的路上，我看到了你，但是沒有勇氣和你打招呼，我加快了步伐，漸漸的超過了你，本以為你也會(huì)裝作沒有看到我，與我擦身而過的時(shí)候，你卻跑來和我說，你和我是一個(gè)班的吧，沒想到我們是順路，以后一起回家吧。就這樣我交到了在初中的第一個(gè)朋友，我們每天一起回家，在路上，總會(huì)講一些各自小學(xué)的趣事，慢慢的，就到了初二，我們依舊和初一一樣，一起回家，一起玩耍，不同的是，在我們二人組中，又加入了一位成員，變成了“三人幫”，那個(gè)人啊，就是我的同桌，一個(gè)整天都在笑的`女孩子，有些時(shí)候，我都想長一雙透視眼，可以看看她的頭部構(gòu)造，想知道她為什么這么愛笑。不過，有她在，我們回家的路就不會(huì)很單調(diào)了。現(xiàn)在一眨眼，就已經(jīng)畢業(yè)了，想想心里還是會(huì)很不舒服的，畢竟我們相處了三年，一下子，就要分別了，不時(shí)淚水還會(huì)充滿眼眶。我的好朋友啊，在沒有你們的歲月中不知是否還會(huì)有人和我一起玩耍，也不知在你們將來的歲月中，可否還會(huì)記得我們?cè)?jīng)許下“說好要一直一直在一起，不會(huì)忘記彼此”的諾言。
離別之際，有太多太多的話想和你們說但又不知道該從哪里說起，只希望在之后的歲月中，彼此之間可以永不相忘。
因?yàn)槲抑溃x別，只是為了更好的開始……
時(shí)光不老作文 22
回首小學(xué)六年，從剛進(jìn)校門到陪伴六年，從素不相識(shí)到親密無間。那個(gè)班，那兩個(gè)人，我相信不管時(shí)隔多久我都不會(huì)忘記她們——我的閨蜜：小朱和小鮑。
小朱是班長，不僅各科成績名列前茅，還十分活潑開朗；小鮑對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，從不輕言放棄，還十分善解人意。不知從幾年級(jí)開始，我們?nèi)齻�(gè)就玩到了一起，我們互相鼓勵(lì)，互相陪伴，一起成長，其中也少不了分分合合，但也許正是這些，才造就了我們?nèi)缃駡?jiān)不可摧的友誼。
記得那是一節(jié)體育課，由于我上一節(jié)課跳繩沒過關(guān)，所以要罰跑3圈，而小朱和小鮑她們都達(dá)標(biāo)了。我心里有點(diǎn)酸酸的：天這么熱，我還得罰跑，她們不會(huì)笑我吧，我真的太慘了。
是禍躲不過，即使抱怨也得罰跑啊，沒跑幾步，只見小鮑追上來，拍拍我的肩膀：“沒事，3圈算什么，我陪你一起跑！”一向害怕跑步的小朱跑了過來：“這種事怎么能少了我，我也一起陪你跑！”我的心頓時(shí)歡悅起來，陽光似乎不那么熱烈了，似乎還有徐徐微風(fēng)吹來。
有了她們的陪伴，這漫長的路顯得不那么艱難，原本沉重的腳步似乎也變得輕盈了。我們一邊跑一邊有說有笑，跑到兩圈半時(shí)，我忽然感覺胸悶氣喘，不由慢下了腳步，小鮑回頭看看我，說：“加油，你可以的.。”小朱抓住我的手帶我向前沖去，一股暖流涌上我的心頭，終于沖到了終點(diǎn)，她們倆抱著我又蹦又跳。
這項(xiàng)小小的懲罰給我?guī)淼臒⿶溃苍缫褵熛粕⒘恕?/p>
操場上，我們六只手搭在一起，彼此承諾：時(shí)光不老，我們不散！我永遠(yuǎn)忘不了，那是我們友誼的見證！
時(shí)光不老作文 23
在這簡簡單單的六年小學(xué)時(shí)光里，我們跌跌撞撞地開啟了人生的第一扇門。這六年里，我好像大海里的一葉小舟，游弋在廣闊天地中。
五年級(jí)，一次小測試，我卻只拿了81分，這使我好像跌進(jìn)谷底。翻看試卷，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的都是類似的題型，一定是這方面沒有掌握好。這使我既后悔又不甘心！我從課文中收拾出這類題的資料，反復(fù)閱讀、做好筆記、積累運(yùn)用……
第二次測試，遇上了這類題目，我信心滿滿地作答。果然，認(rèn)真復(fù)習(xí)是有用的，這次我考了93分，已經(jīng)向前走了一大步！我開始有些自滿，作業(yè)開始馬虎、上課開始走神、我自以為已經(jīng)全部明白，便不用繼續(xù)聽了，有的甚至不懂裝懂。結(jié)果，我的'一時(shí)忘形，使我的學(xué)習(xí)落了下來，一直落到77分，我好像從天堂一下摔入了萬丈深淵。走起路來像拖了塊大石頭，總是不在狀態(tài)，心不在焉……
媽媽察覺到我的退步，對(duì)我說：“小學(xué)階段像一望無際的大海，而你就像海面上的一葉小舟，即使遇上風(fēng)浪也要勇敢面對(duì)，否則，后果只有沉入深海，無法上岸，就算風(fēng)平浪靜，你也要時(shí)時(shí)刻刻做好抵檔風(fēng)浪的準(zhǔn)備，一刻也不能松懈；社會(huì)的力量是你無法估量的，你不努力向前，他人努力向上就會(huì)超過你，而你就會(huì)落后。人，不進(jìn)則退。你要記住小學(xué)不小。”媽媽的話好像一把刀，一個(gè)字一個(gè)字地刻進(jìn)我的心里，我明白了天道酬勤，一切時(shí)間都是不等人的。我開始把心思融入學(xué)習(xí)，成績提升了。
小學(xué)說它大，不是；說它小，也不是。但這件事讓我明白，任何時(shí)候都不能松懈，真正的寶藏是要用汗水換來的。我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的話：“小學(xué)真不小。”
時(shí)光不老作文 24
書生意氣的我們?cè)S下這樣的誓言，時(shí)光不老，我們不散。
而十幾年輾轉(zhuǎn)，社會(huì)碾壓，還記得曾稚氣得不可收拾的諾言嗎，站在時(shí)光的彼岸，是嘆息還是嘲諷？
初中上三樓下三樓，初入校園，覺得九年級(jí)是遙遙無期，畢業(yè)更是遙遠(yuǎn)的代名詞，當(dāng)初的我們又怎能想象揮淚互相寫留言的日子來的這樣快，這樣快。記得上屆九年級(jí)畢業(yè)時(shí)，看他們提著大包小包走出校園，我們?cè)谌龢峭度チw慕的眼神，恨不得變小鉆入她們的包中被拖出去。如今我們也拖著大包小包，備受樓上樓下羨慕的目光，而我卻想轉(zhuǎn)身哀求時(shí)光，再給我一次機(jī)會(huì)吧，給我一個(gè)珍惜你的機(jī)會(huì)。 高中的生活節(jié)奏遠(yuǎn)比我們想象的要快，每個(gè)人都一心想為自己構(gòu)造美好的人生藍(lán)圖，于是身邊每個(gè)人的接近，接近每個(gè)人都成了目的。當(dāng)初的友誼可能只是一顆糖，一句話，一次你陪我上廁所，如今的友誼卻只是以利益作為底色，失去了利用價(jià)值，誰還愿意理你。
我們又想起了單純的友誼，想到曾經(jīng)的誓言，時(shí)光不老，我們不散。可，當(dāng)我們滿懷希望與憧憬重聚時(shí)，我們嘆息，痛恨，時(shí)光為何不眷顧，年少無知的.我們不知何為珍惜。眼前的我們不再是先前一顆糖就能收買的孩子，或許，、從前的就只能是從前了吧。我們不由在內(nèi)心質(zhì)問自己，當(dāng)初的誓言是不是太過幼稚，當(dāng)初的友誼是不是太過純粹，漸漸長大現(xiàn)實(shí)的我們，擁有不了也不配擁有美好。
于是，將這句話深埋在心底，寫在青春的扉頁里，誰也不提及，只當(dāng)消散在時(shí)光里，默念，時(shí)光不老，我們不散。
現(xiàn)實(shí)的人們，別讓鋼筋水泥的房子讓你遺失了這份最初的美好。
時(shí)光不老作文 25
又是個(gè)艷陽高照的好天氣，藍(lán)藍(lán)的天上白白的云，白白的云下笑靨如花的我們。
學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們有幸來到河源，在河源的兩天旅程，不僅僅是游山玩水，更是領(lǐng)略到了另一種鄉(xiāng)土風(fēng)情，收獲頗多。
三個(gè)多小時(shí)的程程并沒有想象中的令人煩悶。一路上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的在車上或是高歌，或是講笑話。唱的好聽的令我們沉醉其中，難聽到令人堵住耳朵的被我們笑著轟下臺(tái)，車內(nèi)大家都?xì)g聲笑語。最令人難忘的便是班主任的'美妙歌聲了，被同學(xué)錄了音后在車內(nèi)一遍又一遍回響。
望向車外，車子已經(jīng)駛進(jìn)河源市區(qū)。河源并沒有我們想象的繁華美麗，甚至有些破舊，與深圳的繁榮截然不同，隨處可見的電動(dòng)車以及塵土飛楊的路面。
我們的第一站是農(nóng)夫山泉生產(chǎn)基地。一下車，映入眼簾的是抹白色建筑群。在基地門口，和同學(xué)們一起觀看檢驗(yàn)水質(zhì)的小實(shí)驗(yàn)。然后便是進(jìn)入基地參觀了，那一個(gè)個(gè)的車間一道道復(fù)雜的制作過程，令我們對(duì)平時(shí)隨處可見的礦泉水升起了些許的敬佩之情，誰能想到普通的礦泉水背后的制作工藝竟是這樣的繁瑣。
下午我們領(lǐng)了萬綠湖的美景。陽光破過云層斜斜的灑在碧綠澄澈而平靜的湖面上，似是為她輕柔地披上暖色紗衣。向九天之上神圣不可褻瀆的絕色玄女，系著水色紗巾，美得朦朧。又似是西塘清風(fēng)弄影的幽靜小巷里著一身碧色水紋素紗衣，撐著丁香油紙傘，有著剪水秋瞳的女子，裊裊婷婷的站在薄霧繚繞的前方眉眼盈盈地望著你。心海便如同湖面，靜如止水。
碧水湖中一點(diǎn)綠。湖中心的小島也令人驚喜不斷。幾百年都緊緊纏繞的的鳳凰梧桐，帶領(lǐng)寶寶笨拙前行的雞媽媽，砸在頭頂?shù)乃晒蟹v的紅色錦鯉，湖上游蕩的小船。
時(shí)光不老作文 26
第一次和他相見，是在醫(yī)院的病床上。看到他的第一眼，一股厭惡涌上心頭。
他是小我十歲的弟弟，沒有他之前，我在這個(gè)家滿是幸福，滿是父母的寵愛，可自從媽媽懷了他，我像是被遺忘的孤兒，在也沒有人逗我開心，陪我玩耍，可是一個(gè)人的憎恨不會(huì)那么容易產(chǎn)生。就在他出生的'那一天，全家人都去忙他，卻忘了腿剛剛骨折的我。從那一刻我決定恨他，不顧一切的恨他。
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼弟弟三歲了，我也上了初中，爸媽像是沒了我這個(gè)女兒，每次都用錢來打發(fā)，沒人管，沒人問，我漸漸走向了叛逆，可爸媽卻一步不愿離開它們的兒子，全心全意的呵護(hù)著。他們一家人在外地，常年不回家只剩我一人在家，無論寒冷與否，饑餓與否，永遠(yuǎn)都是我一個(gè)人我恨他，如果沒有他，我是否還會(huì)是父母手中的一顆寶呢？
如今弟弟六歲了，父母帶著他回來了，不離開我了，我卻對(duì)他沒有一點(diǎn)感情，每次都是冷嘲熱諷，連罵帶打。起初他會(huì)哭，會(huì)可憐巴巴地望著我，但我卻沒有絲毫喜歡他，反而因?yàn)樗难b可憐而更恨了。我承認(rèn)弟弟是個(gè)懂事的孩子，我不喜歡他他就努力的討好我。買東西第一個(gè)想的，有好東西第一個(gè)給我分享；我罵他了，他會(huì)望著我傻傻的笑。我打他了，他會(huì)紅著雙眼問我為什么。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)我不恨他了，任勞任怨為我做他力所能及的事，不在我面前哭鬧處處想著我，我發(fā)現(xiàn)弟弟真的很可愛。他會(huì)逗我開心；他會(huì)自己耍酷；他會(huì)自拍賣萌吵著讓我上傳她的照片。他是我弟弟，是我在這世上除了父母之外最親的人，我不愛他我是傻瓜嗎？
想想他，現(xiàn)在心里都會(huì)暖暖的。時(shí)光與愛他，終年不會(huì)老。
時(shí)光不老作文 27
雖然已經(jīng)分開，雖然時(shí)光不能倒流，但是，我們依舊是好同學(xué)……
當(dāng)每個(gè)人都沉浸在過年的喜悅中，“咚”的一聲，一條短信將我們無情地分離。還記得那時(shí)候，QQ群上一下子被刷屏，所有人都不約而同地抗議起來。直到抽簽的那一天，大家雖然抱著歡快的心情，但是其實(shí)，誰的心里都難免會(huì)酸酸的'。之后分好班后，原本的老同學(xué)再也不說曾經(jīng)的班級(jí)是有多美好，多快樂了，而是向其他同學(xué)炫耀自己所在的班級(jí)多幽默，多好玩！不知道當(dāng)你們聽到老同學(xué)在描述自己的班級(jí)，心情會(huì)是怎樣，但我既有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)傷心。我高興，是因?yàn)槲易詈米詈玫睦贤瑢W(xué)，你們看起來都很快樂，這說明你們分到的那個(gè)班級(jí)一定很好，你們開心，我當(dāng)然也就高興了！但是，我還是有點(diǎn)傷心，我很害怕，很害怕新班的美好會(huì)讓你們忘了，忘了那個(gè)我們?cè)?jīng)一起奮斗，一起拼搏，聽到校長在表揚(yáng)我們班時(shí)，我們會(huì)不約而同地比起剪刀手，看到我們班獲得第一名時(shí)，我們會(huì)不約而同地笑起來的那個(gè)班！
愿時(shí)光不要把這一切回憶沖走，我們還是以前的好同學(xué)！以前的班級(jí)，我們并沒有好好珍惜，一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)為還有五年，二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)為還有四年……直到五年級(jí)的時(shí)候認(rèn)為還有一年，卻沒想到，這一年，不會(huì)有了。所以，我們都要珍惜。以前的班級(jí)，讓我們多么后悔沒有好好珍惜每一分每一秒。而現(xiàn)在，我們既然都在新班過得那么快樂，那么請(qǐng)珍惜！在明年的畢業(yè)季，希望我們都能把小學(xué)生涯的這兩個(gè)班的美好回憶帶走，把它永遠(yuǎn)封存在記憶的深處！時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老作文 28
一眨眼，小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年，身邊同學(xué)，也待不了多久了。時(shí)光，就像流水，沖走了我們的童年，以后，再也沒有兒童節(jié)了
忘不了，胡天禹和胡茸博這對(duì)冤家互相拆臺(tái)的趣事，忘不了，我和那三個(gè)哥們一起嬉戲的身影，忘不了，伸出援助之手幫助過我的同學(xué)，忘不了，大家在教室對(duì)老師發(fā)出的整齊笑聲這都是我們的情愫。
還有幾個(gè)月我們就要分離，畢業(yè)后，可能彼此只能出現(xiàn)在對(duì)方的微信里，畢業(yè)后，想再來好好珍惜卻已來不及，畢業(yè)后，渴望小學(xué)老師再來指點(diǎn)迷津，已成為奢望。
轉(zhuǎn)眼，我們已是從一年級(jí)蛻變成六年級(jí)哥哥姐姐，一切都發(fā)生了本質(zhì)的變化。不會(huì)像剛來校園那樣，追逐打鬧，奔跑嬉戲，我們把更多的時(shí)間奉獻(xiàn)給了學(xué)習(xí)，被一本本作業(yè)壓得起不了身。三四年級(jí)時(shí)，總覺得幼兒園一年級(jí)的小屁孩很幼稚，現(xiàn)在翻看以前的相冊(cè)，看著雖然傻乎乎但充滿童真童趣的`我，會(huì)苦笑一聲，聳聳肩。總想回到以前，但時(shí)光不可逆，就像象棋里的兵，只能向前，不能倒退。
童年，已接近尾聲，兒童節(jié)也將會(huì)變?yōu)榱饲嗄旯?jié)。一場考試，讓我們各奔東西，走向讓人有些迷茫的初中。剛剛熟悉了解彼此，卻又即將分別，到一個(gè)完全陌生的地方。初中，也就意味著成了拼成績的時(shí)代。成績不好，在什么班都會(huì)成為老師同學(xué)孤立的對(duì)象，沒有誰喜歡和差生交朋友。既然要考試，就要復(fù)習(xí)補(bǔ)課，也就是變向加重了學(xué)業(yè)。
好好珍惜最后的幾個(gè)月吧，在這段日子里，不要與同學(xué)發(fā)生矛盾，不然畢業(yè)以后，留下的便是終生的遺憾和愧疚
時(shí)光不老，一班不散。讓我們小學(xué)生涯落下圓滿的帷幕，不留遺憾。
時(shí)光不老作文 29
六年的小學(xué)生涯，仿佛一場美妙的旅行。老師們仿佛昨日還在教授我拼音識(shí)字，教會(huì)我如何加減乘除，轉(zhuǎn)眼間，我們將要與她們告別，和美好的小學(xué)時(shí)光說再見。
此刻，眺望校園，在校園的每一處，都充滿了我們活力無限的身影。寬闊的操場上，我們集體擺成“六1”“愛心”的模樣，朝著鏡頭微笑著；芒果樹下，身著紅白校服的女生們吹著一顆顆晶瑩的泡泡，仿佛時(shí)光倒流回天真純潔的童年；樓梯邊，一群身穿迷彩服的同學(xué)趴在欄桿邊，恍惚間穿越到軍訓(xùn)時(shí)的休息時(shí)光；籃球架旁，男生們激烈地打著球，三五成群的啦啦隊(duì)為之加油、喝彩著，不禁令人回想起五年級(jí)時(shí)團(tuán)隊(duì)奪冠的輝煌時(shí)刻……六月的太陽，有些炙熱，似乎也與大家一樣，悄悄地期待著這個(gè)夏天的蛻變，期待未來的再次重逢。
李老師將昔日的照片放映在屏幕上，一張一張閃過，六年的點(diǎn)滴時(shí)光也在照片切換間重新回放了一次。映入眼簾的每一個(gè)寶貴瞬間，都是我們昨日的`珍貴定格，更是我們共同的美好回憶。楊老師的發(fā)言好似一發(fā)發(fā)催淚彈，讓全班同學(xué)瞬間淚如雨下。輪到同學(xué)們上臺(tái)做最后的告別發(fā)言，或許是我過于悲傷，還是過于緊張，那一聲“再見”似乎成了最難以張口的話語。
六年時(shí)光，讓我遇見許多可親可敬的老師，因?yàn)樗麄円宦返年P(guān)心和教導(dǎo)，令我從只會(huì)幾個(gè)簡單漢字的小屁孩到文筆流暢的小書生，從只會(huì)簡單運(yùn)算的小不點(diǎn)到能夠解決復(fù)雜繁瑣奧數(shù)題的小少年。他們讓我不斷豐滿羽翼，茁壯成長。在接下來的人生之旅中，我也將帶著他們的希望和叮嚀，繼續(xù)遨游學(xué)海，不斷前行，在新的征程中繼續(xù)加油，努力造就新的輝煌！
再見了，我的二小！再見了，我的恩師！再見了，我的同窗！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起走過的美好時(shí)光！
時(shí)光不老作文 30
歲月只帶走你的容顏，卻未帶走我們一輩子的約定。——題記
今天，偶然聽虹霖說了一句：“啊！快初三了。”對(duì)啊，眼睛一眨，我們馬上就初三了，日子如流水一般過得飛快。
記得剛上初中那會(huì)兒，我們個(gè)個(gè)傻拉巴嘰的。每天只知道瘋玩。只知道討論游戲，對(duì)周圍的一切好奇得不得了，天天都在憧憬著我們的新生活。等到我們熟悉一切了，便開始討論隔壁班的班花，開始說著誰和誰的八卦。或者，開始明白，什么該珍惜了。
嘿，李右！你還記得你外套帽子上的衣帶嗎？那是燕燕拿去編做了手鏈，套在了我的手腕上，你非要我還給你，可因?yàn)樘亮耍疑岵坏茫阋恢辈刂钡浆F(xiàn)在，都還放在我的回憶盒里。
嘿，李希！你還記得，有一次我們搶一顆楊梅嗎？我找你要，你說是最后一顆，便一直死捏著不肯給我，然后我追著你滿教室地跑，結(jié)果，不僅累的不行，還遇到了老師。老師罵了我們一頓。等老師走了，我們都偷笑了。
嘿，忠華！你還記得我們每一次日記本發(fā)下來都會(huì)默契地交換看嗎？可以說我們是互相信任對(duì)方，也可以說是在互相切磋。雖然每次都是你更勝一籌，可我總是死皮賴臉地讓你承認(rèn)是我贏。你也總不和我爭，就順著我，說我贏了，說我好棒。
時(shí)光老人仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)老去，一直停止那里一樣，因?yàn)榧词顾恢背白撸伤艚o我們的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么地讓人懷念。
有句話叫做：“如若你能不離不棄，那么我定生死相依。”這句話，就是我想你們說的，相信很久很久以后我們還在一起。就算不能在一起，我們也一輩子都不會(huì)忘記我們那些快樂的曾經(jīng)。
時(shí)光不老。你我不散。
時(shí)光不老作文 31
時(shí)間就如奔流的河水，流向遠(yuǎn)方，不再復(fù)返。六年，恰似一場夢，總感覺還沒好好享受，就已經(jīng)結(jié)束。你是否還記得記載歲月的印記，屬于我們成長基地，充滿歡聲笑語的校園嗎？
棕磚的教學(xué)樓，帶著熟悉的氣息。一排排雪白的外墻，在日月輪回中泛起了古黃；帶有花紋的窗簾，一席席在風(fēng)中飛舞，掀開了我們的.夢；從白色的柵欄望下去，高高矮矮的樹木，為我們的成長喝彩；一小池魚塘，幾條紅色的大鯉魚在水中快活地嬉戲；教室中，排排課桌，白色的講臺(tái)，花色的地板，記錄著我們的足跡。猶記得我們圍在欄桿旁，手搭在上面，一排人模仿“吊死鬼”；猶記得教科書放在桌上，書聲朗朗響徹云霄；猶記得我們大聲喊叫，一個(gè)個(gè)追逐于平臺(tái)之上緩步校園，到處留有我們的足跡，到處殘留我們的氣息，我在回憶中馳騁……
“喂！”一個(gè)聲音響起，我回頭一看，問來人：“怎么了？”“打籃球去！”“好啊，走！”抱著籃球，飛速地向籃球場跑去 “占場”！紅格子和綠格子組成的場地，球框矗立兩邊。分完隊(duì)，一個(gè)個(gè)跑位，接應(yīng)，投籃，肆意揮灑的汗水，灑下的微笑，是球場最美的風(fēng)景。
跑步！紅色的跑道，浸染了我們的汗水和淚水。裁判一聲哨，所有人像箭一般飛了出去。“加油”聲越來越大，每個(gè)人的心都緊繃，沖出去！跑過紅條，聽四周歡呼，驕傲、自豪涌上心頭；跳遠(yuǎn)！方正的沙坑，填滿了我們的痛苦和喜悅，擺動(dòng)雙臂，飛躍沙坑，興奮、激動(dòng)涌上心間；還有足球在草地上滾動(dòng)，飛盤在天空中飛來飛去，排球與羽毛球一同飛向高處，籃球在籃筐上旋轉(zhuǎn)……是啊！這些青春的印記，永不褪色！
這么多回憶，這么多快樂，這么多情誼，我怎會(huì)忘懷？時(shí)光不老，我們不散，繁華落幕，我陪你看落日流年。
時(shí)光不老作文 32
若你第一次見到陳默的話，她給你的感覺便是如她名字一般沉默了。她是一個(gè)特別安靜的女孩。不僅僅是安靜，更多的是孤僻。不論何時(shí)何地，她永遠(yuǎn)都是一個(gè)人，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人打水，一個(gè)人回家。我從未見過她的父母來學(xué)校接送過她一次。我十分羨慕她這個(gè)樣子。看起來很酷。不需要他人，有自己就夠了，永遠(yuǎn)一副女王的模樣，一副特立獨(dú)行的模樣。但其實(shí)當(dāng)你了解她之后，她的內(nèi)心并不是如她外表的.模樣。她的內(nèi)心其實(shí)特別柔軟。表面無堅(jiān)不摧，其實(shí)一碰就碎。
在一個(gè)偶然的午后，我了解了她的內(nèi)心。我主動(dòng)約她說我們一起去操場散步吧。那時(shí)的她表面波瀾不驚，其實(shí)我知道她心里還是很激動(dòng)的。我見她很少與別人在一起，便想她是不是很孤獨(dú)，偶然在心底便萌生出了想要保護(hù)她的想法。飯后，我們一起去了操場散步。我們一男一女，難免會(huì)被別人誤認(rèn)為早戀。但陳默卻毫不在乎。這一點(diǎn)我很佩服她。那天我們聊了很多很多。我說我想和她做朋友，我說我感受到了她的孤獨(dú)。我說我想一直陪伴她。不是男朋友，而是好朋友。她聽完我說完這番話后紅了眼眶，我知道她因?yàn)槭裁醇t了眼眶。因?yàn)楣陋?dú)。因?yàn)椴卦谛睦餆o法言說的孤獨(dú)。因?yàn)閺拇丝涕_始有了一個(gè)好朋友而感到激動(dòng)。陳默那晚對(duì)我說了很多。說她并不喜歡一個(gè)人，只是習(xí)慣了而已。初中的她交過一個(gè)朋友，但那個(gè)朋友人緣太好了，多數(shù)時(shí)候她是一個(gè)人，相當(dāng)于沒有朋友。那時(shí)候的她很苦悶，但她一邊也在勸自己說一個(gè)人的日子也很不錯(cuò)啊。從那時(shí)起，她便是一個(gè)人了。直到現(xiàn)在。陳默說她遇到我很開心，異常開心。因?yàn)樗辉偈且粋�(gè)人了。她有朋友了。……
雖然我知道我們離畢業(yè)不遠(yuǎn)了。但陳默你要記得不論怎樣，你都有我這個(gè)朋友。時(shí)光不老，你我不散。
時(shí)光不老作文 33
寒風(fēng)過境，冬天如期而至，然而這一年的冬天顯得格外冷清。元宵節(jié)到了，我一如既往的撥打著這個(gè)熟悉的號(hào)碼，第一次沒有打通，可像往常爸爸一般都在看電視，再一次撥打這個(gè)我記憶中熟悉的號(hào)碼，滿懷著興奮，我終于打通了爸爸的電話，我問他在干什么，他似乎沉默了一會(huì)兒，發(fā)出低沉的聲音說：“佩佩有什么事嗎？”我仰制不住，興奮的說：“明天元宵節(jié)，我們明天中午放假，明天可以來接我嗎？”“明天我還有事，媽媽會(huì)去接你的。”說完他便掛了電話，這是他第一次掛我的電話，這讓我有點(diǎn)不安。
第二天，刺骨的寒風(fēng)讓原本感冒的我病情加重，在路上我一直咳的不停，母親沒有像以前那樣一直啰嗦，而是露出了以前從未有過的疲憊。不一會(huì)兒，她把車開進(jìn)了醫(yī)院，我明白了他們這樣怪異的舉動(dòng)，就是父親住院了，假期的歡樂再也帶不給我快樂，只有一顆沉重的心。在病房前，我不禁站在原地，既害怕看到一臉病態(tài)的爸爸，又想馬上到他身邊。我還是走進(jìn)了病房，看見父親那消瘦卡白的臉，不禁想哭，但我沒有，我不希望父親擔(dān)心我，我跑過去拉著他的手，透著一絲涼意，我真希望所有的痛苦都是由我來承受。我就這樣靜靜的`拉著他的手。
時(shí)間悄悄的走過，天色也漸漸暗下來，他讓我回家，即使我百般不肯，但為了不讓她擔(dān)心，我還是和姐姐一起回了家。在路上，姐姐問我要不要吃湯圓，我才記起今天是元宵節(jié)，可是現(xiàn)在的我根本就沒有心情吃湯圓，一家人都不能團(tuán)圓，吃湯圓也是沒有什么味兒，就這樣我度過了一個(gè)沒有吃湯圓的元宵節(jié)。
過了半個(gè)月他出院了，而我不能陪在他身邊，不知從什么時(shí)候開始，我能陪在他們身邊的時(shí)候越來越少，他們那些“謊言”也越來越多，多么希望時(shí)光不老，你們不老。
時(shí)光不老作文 34
經(jīng)歷這些天的相處，我們每個(gè)人多少都會(huì)收獲到幾份真摯的友情，無論是同在個(gè)宿舍的那六個(gè)人，還是一起在籃球上揮灑汗水的好友，還是師生之間那種純潔的友情，種種感動(dòng)的事總會(huì)讓身處陌生的我們不在感到孤獨(dú)。環(huán)境的惡劣并不可怕，可怕的是身處陌生地方的你只能一直一個(gè)人靜靜地過著。一個(gè)人工作，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人靜靜地呆著。這樣的生活也許每個(gè)人都不希望有的，幸運(yùn)的是我能在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的你們。
沒錯(cuò)，就是你們！親愛的紙飛機(jī)實(shí)踐隊(duì)里的每位，還有就是可愛的小朋友們。每位隊(duì)員們都能笑對(duì)困難，就是在閑逛的你也能收到親切的.問候，就是在吃飯時(shí)你都會(huì)聽到他們聊天的笑聲，特別是在困難的時(shí)候他們總是第一個(gè)站出來幫助你的人。更讓我羨慕的是，開朗的他們總能聚在一起談天論地。傍晚，當(dāng)夕陽漸漸落下，她們會(huì)一堆人坐在校門口討論著這幾天支教的感想，又或許談?wù)剬?duì)接下來的暑假計(jì)劃，她們可以聊得很久。而他們則會(huì)約起幾個(gè)村里的小伙兒來一場激烈的籃球賽，比賽過后的他們總會(huì)感覺前所未有的放松，即使全身濕透。又或者一個(gè)宿舍聚在一起，到村子里閑逛，享受著下午的悠閑。而我就是約上兩三個(gè)要好的朋友在涼爽的課室里聊聊天，打打牌同樣享受著下午難得的悠閑。每個(gè)人對(duì)這幾天生活的看法不同，而我覺得只要能積極面對(duì)生活，認(rèn)真做好自己的工作，跟小朋友們好好相處，這樣就不枉此行。
閑聊的我們深厚的友誼難得，濃濃的師生情更難得。希望等到離開的那天，村里的小朋友不要忘記我們?cè)?jīng)在他們的世界里留下過腳印。
時(shí)光不老作文 35
小學(xué)時(shí)光說長不長，說短不短。木棉花開，香樟正盛。又迎來了一年一度的畢業(yè)季，以前，我們是看客，現(xiàn)在，我們是主角。
“畢業(yè)”這個(gè)詞在以前我們看來是遙遙無期的，可現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼我們將要各奔東西了。馬上就要畢業(yè)了，我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。在過去的六年里，承載著我們無數(shù)次的歡聲笑語。課堂上的吵鬧、年級(jí)中的緋聞、運(yùn)動(dòng)場上的歡呼。這些在我的記憶里從未消失過。
這些年，我們一起哭過、笑過、喊過、痛過、瘋過。班上總有幾個(gè)愛搗亂的同學(xué)，總有幾個(gè)學(xué)霸和學(xué)渣、總有幾個(gè)帥氣的男生和漂亮的女生，正是因?yàn)橛辛怂麄儯业男W(xué)生活中從未缺少過樂趣。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，有三年、也有六年。也許是在一起的時(shí)間久了，我們變的越來越有默契，有時(shí)候我會(huì)想，沒了這幫同學(xué)，以后和新同學(xué)應(yīng)該不會(huì)那么有默契了吧。
畢業(yè)后，就再也見不到那個(gè)暗戀已久的人，再也看不到那一張張熟悉的臉——那些整日和你朝夕相處的.同學(xué)，再也聽不到同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上給你加油，再也找不到像現(xiàn)在那么好的同桌。多年以后，也許，我們會(huì)忘記現(xiàn)在的很多事情，但是，請(qǐng)一定要記得：那個(gè)教過我們?cè)S多年，但，令我們討厭的老師；那個(gè)經(jīng)常逗你笑、又很有默契的同桌；那個(gè)你喜歡過很久的人；還有，今天我們的“老師，您辛苦了”。
有一種美好叫青春，有一種離別叫畢業(yè)。我們終將要給小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。時(shí)光不老，我們不散。請(qǐng)相信，多年以后，再相聚時(shí)，我們還會(huì)笑著說：“好久不見”！
時(shí)光不老作文 36
我們都是天上的星星，在九五天空散發(fā)著光明，相遇是一種幸運(yùn)，愿我們懂珍惜。
時(shí)光太廋，時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼已過三載。這三年，我們共同編織了華美的篇章，我們一同經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，我們并肩踏過荊棘。或許我們?cè)袪巿?zhí)，或許我們?cè)鳒I，然而回首往昔，這些將成為我們最美好的記憶。
三年前，我們踏入這個(gè)陌生的校園，對(duì)著每一個(gè)角落都充滿了好奇心，想要去探索一切，不管是一棵草一片葉子，還是一朵花。分班的那一刻，我們心情緊張又激動(dòng)，當(dāng)聽說有熟悉的同學(xué)與自己在同一個(gè)班級(jí)時(shí)，我們感到無比高興和喜悅。仿佛就在昨天，我們還經(jīng)歷著軍訓(xùn)，感受著炎炎烈日下的揮汗如雨，以筆直的站姿展示出我們的活力。那一年，我們相識(shí)。
二年前，我們來到初中生的中點(diǎn)，我們?nèi)谌肓诵@，融入了五班這個(gè)大家庭，籃球賽上，球員們拼盡全力，爭奪最高榮譽(yù)，啦啦隊(duì)整齊竭盡全力的吶喊助威，讓我們?nèi)〉玫谝坏?好成績。還記得那次比賽后很多女生嗓子都說不出話來，但我們?nèi)詿o怨無悔。
今天，作為即將畢業(yè)的我們，每天都面對(duì)著繁重的試卷和無盡的題目。然而，我們?nèi)阅鼙３中θ轁M面。在晚自習(xí)時(shí)，我們互相交換食物，開玩笑，互相調(diào)侃。我們也更能理解老師的用心良苦，因?yàn)槲覀冎溃@一年我們即將各奔東西。
三年，我們被一本又一本的參考書、練習(xí)冊(cè)所壓得喘不過氣來，感到題目太多了，玩耍的時(shí)間太少了。而現(xiàn)在，我們又發(fā)現(xiàn)這些書籍的壽命太短暫了，不知不覺就要走到最后一頁了。每當(dāng)我們看著那堆堆如山般的書本，突然意識(shí)到每一本都有著它獨(dú)特的價(jià)值和意義。再過一個(gè)月，就是六月了，最后一個(gè)月了。我希望我們能夠手牽手笑著走完這最后的一段旅程。
時(shí)光不老作文 37
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)如那停不下來的沙漏一般，不快不慢，但不到沙子漏完的那一刻，它時(shí)鐘都不會(huì)停下。正如我們，那在大人眼里象征著七八點(diǎn)鐘太陽的我們，年少輕狂，卻從未留意過那點(diǎn)滴間的存在。
她，就是我身邊這樣的`一個(gè)女孩，我們相識(shí)許久，知道今日，或許我才明白，我對(duì)待友情，竟是這般自私的模樣，以前我們?cè)谝粋�(gè)班的時(shí)候，記憶里我特別喜歡問她，我是不是她最好的朋友，明明知道她并不喜歡做這些決定，我卻還是每次都喜歡問，或許是，或許不是，這些答案對(duì)于如今的我來說當(dāng)然沒那么重要，可在當(dāng)時(shí)，那個(gè)無論是話語還是行動(dòng)都顯露出稚氣的孩子眼里，一切都是那么重要，現(xiàn)在想來，那滿罐的友情，原是這么一粒一粒的積攢下來的。
但當(dāng)初一來臨之時(shí)，好像一切都不一樣，雖然五六年級(jí)我們不在一個(gè)班，卻也是隔壁，一旦她和朋友有什么不開心，我都可以去幫她，開導(dǎo)她，但現(xiàn)在我們隔了一棟樓的距離，別說每天見不著，就是一學(xué)期也就能恰巧碰到一兩次，在不經(jīng)意間，我們疏遠(yuǎn)了許多，直到今天，我們才打開了所有心結(jié)，盡管我們?cè)?jīng)欺騙過，隱瞞過對(duì)方又如何，對(duì)我們來說，一切都不重要，重要的是有一個(gè)什么事都可以無所顧忌說給她聽的人，重要的是那個(gè)一起努力的人，也就在這一天，我們有了一個(gè)要用很長時(shí)間才能完成的約定，我們會(huì)一起努力，考上一個(gè)高中，努力進(jìn)一個(gè)班，這條路上或許會(huì)很辛苦，或許會(huì)很漫長，但都是為了對(duì)方而做，我不敢保證，一兩年以后，我們會(huì)不會(huì)如今日這般好，我只知道這份約定背后有一個(gè)寫不完的故事。
這一年以來，我以為我們回不去了，各自都變了很多很多，甚至都有些陌生，但時(shí)光不老只是落滿灰塵，待重新拾起，它還會(huì)是一段永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)的友情。
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