如果時(shí)光可以倒流作文（精選26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的如果時(shí)光可以倒流作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇1
時(shí)光會(huì)不會(huì)倒流呢？我想，它是不會(huì)的。
如果時(shí)光可以倒流，我愿回到初一上學(xué)期，當(dāng)然我們知道時(shí)光終不會(huì)倒流。那些努力的點(diǎn)滴算數(shù)，同樣，那些蹉跎的歲月也不會(huì)抹去。
如果時(shí)光可以回到初一上半學(xué)期，我將伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，傍晚最后的一抹斜陽(yáng)，一同努力，莫忘來(lái)時(shí)路，不負(fù)少年心。
我將不會(huì)再與朋友一同努力，時(shí)間在不斷地刷新陪在你身邊的人，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪你，但永遠(yuǎn)會(huì)有人陪你。人生這趟列車，沒(méi)有人能夠從開(kāi)始陪伴我們一直到最后。
我會(huì)珍惜那每日的英語(yǔ)早自習(xí)，認(rèn)真朗讀單詞與課文，培養(yǎng)朗讀能力。只有這樣，才能在期末英語(yǔ)口語(yǔ)考試中取得好成績(jī)，增加自己的分?jǐn)?shù)，無(wú)論多少分，即使是0.1分，我們也要珍惜這0.1分，很可能是阻擋我們成功之路的障礙，這0.1分的確是成為了我進(jìn)年級(jí)前三的障礙。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是簡(jiǎn)單容易的，但是口語(yǔ)卻是讓我頭疼的一個(gè)問(wèn)題，讀書時(shí)，經(jīng)常喘氣，以至于讀句子時(shí)不能夠很順暢。這與我平時(shí)練習(xí)的少也是有關(guān)的，所以我應(yīng)當(dāng)好好珍惜每日的英語(yǔ)早自習(xí)，在平時(shí)多下功夫練習(xí)口語(yǔ)。
如果回到了初一上半學(xué)期，最想做的事情就是不再吃零食了，零食真不是個(gè)好東西，越吃越胖，平時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候也不太方便，特別是在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間緊，吃飯狼吞虎咽，幾乎跟沒(méi)吃一樣。所以一到睡覺(jué)之前，就要吃許多零食來(lái)填飽自己饑餓的肚子。體重便開(kāi)始激增，如果回到了初一上半學(xué)期，我一定會(huì)在平時(shí)好好的努力，合理分配時(shí)間，不至于在復(fù)習(xí)時(shí)間那么緊張，而且還要合理飲食。
如果時(shí)光回到初一上半學(xué)期，我一定會(huì)充分利用好周末的時(shí)間，不養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣，盡早完成作業(yè)，再進(jìn)行課外閱讀。
“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，韶華易逝，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)下的時(shí)光，世上沒(méi)有那么多的如果，逝去了的就讓它逝去，未經(jīng)歷的我們應(yīng)當(dāng)全心全意去準(zhǔn)備。
時(shí)光倒流，這只不過(guò)是我們的幻想。現(xiàn)在我們只能用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓未來(lái)所做的事情都不再留下遺憾。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當(dāng)讀到這句名言，我都會(huì)情不自禁地想起幼兒園時(shí)那件讓我萬(wàn)分遺憾的事情。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)在我不完美的童年中，抹去那個(gè)令我難忘的記憶……
那時(shí)我大概五六歲吧，我們的幼兒園已經(jīng)快要放暑假了。那就預(yù)示著一年一度的聯(lián)歡會(huì)要開(kāi)始了。
在開(kāi)始之前，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)出場(chǎng)儀式，需要一個(gè)同學(xué)舉著班牌走在班級(jí)隊(duì)伍的最前面。
那天，吳老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“梁添悅，這次舉班級(jí)牌的同學(xué)，就由你來(lái)做吧！“
我嚇了一跳，什么，我？不會(huì)吧……
這個(gè)任務(wù)雖然是我一直盼望著的，但是我竟然說(shuō)了一聲：“不！”因?yàn)閷?duì)于這個(gè)突如其來(lái)的任務(wù)我十分緊張，怕做不好，拖了大家后腿。
吳老師對(duì)于我的回答也感到十分驚訝和意外，見(jiàn)我拒絕了，也沒(méi)辦法，嘆了一口氣，把這個(gè)任務(wù)交給小王同學(xué)。
到了聯(lián)歡會(huì)那天，我看著小王同學(xué)穿著漂亮的衣服，高高舉著班級(jí)牌，走在隊(duì)伍的最前面，滿臉笑容，好不神氣。
我那心里的那個(gè)悔呀！哎……本來(lái)，我有機(jī)會(huì)做“鶴立雞群”中的“鶴”，但這一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，就被我白白錯(cuò)過(guò)了，做了一只普通的“小雞”了。
如果，時(shí)光可以倒流的話，我一定要回到那一天，回到吳老師的辦公室，回到吳老師問(wèn)我想不想舉著班級(jí)牌走在隊(duì)伍最前面的那一刻……
如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)對(duì)老師說(shuō)“不”，我會(huì)拍一拍胸脯，自信滿滿地回答老師：“當(dāng)然可以，我一定會(huì)好好努力，做到最好，為班級(jí)爭(zhēng)光！”然后，我會(huì)好好訓(xùn)練、彩排，做好每一個(gè)動(dòng)作，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，不出任何失誤。
但，那是不可能的了，過(guò)去了，就是過(guò)去了，時(shí)間不可能真正地倒流，所有一切不會(huì)再重來(lái)。
以后，我一定把握好每一次機(jī)會(huì)，通過(guò)自己的努力讓人生更加美好！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇3
時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了，如同薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我留下了什么呢？無(wú)非是一些悔恨罷了。假如時(shí)光可以倒流我一定會(huì)重新把握時(shí)間，把做錯(cuò)了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪除掉，把我想要做的事情做到最好，讓我人生中不在有什么令我遺憾的事情，使我更加快樂(lè)。
如果時(shí)光可以倒流，我想將我和爸爸媽媽之間的關(guān)系相處得更加融洽，讓我和爸爸媽媽之間不再存有許多許多的矛盾和指責(zé)。只有這樣，我和爸爸媽媽才可以更加快樂(lè)地生活在一起，一起度過(guò)每天的那些時(shí)光，讓我和爸爸媽媽盡情玩耍，無(wú)憂無(wú)慮……
如果時(shí)光可以倒流，我想將我和同學(xué)之間的友誼變得更加長(zhǎng)久，讓我和同學(xué)之間不在充滿矛盾和沖突。這樣，我們這群天真爛漫的孩子們就可以度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，一輩子也不會(huì)忘記的童年……
如果時(shí)光可以倒流，我愿意把我所有的不足都改正過(guò)來(lái)，比如：上課走神、不積極回答問(wèn)題、喜歡看電視……這些不足我統(tǒng)統(tǒng)都要改正它，讓它不再纏著我，使我變成一個(gè)在他人看起來(lái)十全十美的人。現(xiàn)在我也就不會(huì)想改掉這些壞毛病，但又無(wú)法改掉這些令我自己都頭疼的壞毛病了……
如果時(shí)光可以倒流，我一定要改變我的思想，多幫助爸爸媽媽做一些我力所能及的事情。少向他們提出要求，還要用我的成績(jī)?nèi)?bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩……如果時(shí)光可以倒流，我一定要保持正常的心里狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情，多看看書，少玩無(wú)意義的游戲……
如果時(shí)光可以倒流，我愿意和你說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)求你的原諒，我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你的承諾，卻讓我欺騙了你。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。希望我們會(huì)在一起玩耍；也許會(huì)像陌生人一樣，檫肩而過(guò)……
如果時(shí)光可以倒流，我還會(huì)是現(xiàn)在這樣嗎？如果時(shí)光可以倒流，我一定可以與同學(xué)相處得更加融洽、和諧；如果時(shí)光可以倒流，我也一定可以與父母相處得更家美好，成為一個(gè)溫馨的家庭；如果時(shí)光可以倒流，我一定要改掉我的那些壞毛病，讓我的未來(lái)更加美好！使我有更加美好的明天！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇4
時(shí)間稍縱即逝，回想我十二年的人生，有些事情未能把握，導(dǎo)致在我心中一直有一塊小小的遺憾。如果時(shí)光可以倒流，那該有多好......
如果時(shí)光可以倒流，我想回到我七歲那年的時(shí)光。印象中，在我大約七歲的時(shí)候，曾帶著我到日本游玩，五天四夜的行程，使我印象深刻。因?yàn)槭浅鰢?guó)，所以緊張中夾帶著一絲絲的興奮，也玩的很開(kāi)心。但由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，有些事情不敢開(kāi)口，加上小容易不耐煩，也因?yàn)檫@樣，就錯(cuò)過(guò)了一些可以留下美好回憶的機(jī)會(huì)。
記得第二天的時(shí)候，母親帶著我到樂(lè)園里的商店逛逛，架上擺滿了一大堆可愛(ài)的娃娃還掛上了一條條精美的吊飾。當(dāng)母親問(wèn)我想不想買的時(shí)候，我心中有股沖動(dòng)想立刻說(shuō)好！但因?yàn)闆](méi)有勇氣，導(dǎo)致沒(méi)能帶回家做紀(jì)念。隔天也因?yàn)闆](méi)有睡飽，所以非常不開(kāi)心。即使母親帶我到迪斯尼樂(lè)園玩樂(lè)，我的臉上還是顯得不耐煩，也玩得非常不盡興，有些游樂(lè)設(shè)施也沒(méi)嘗試就離開(kāi)了......現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是懊悔。如果能讓我再一次的回到東京，我一定會(huì)鼓起勇氣，說(shuō)出想買娃娃的意愿，我也會(huì)養(yǎng)足精神，掛起笑容，盡情的大玩特玩！
畫畫算是我的精神支柱，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)拿起畫筆在畫冊(cè)上作畫；在我生氣或者是難過(guò)時(shí)，我也會(huì)在畫冊(cè)上盡情的發(fā)泄我的情緒。所以，畫畫對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的非常重要。以前我曾有幾次跟父母提出我想學(xué)畫畫的要求，但是他們都不肯答應(yīng)，所以我只好自己學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，以及都稱贊我畫的很好，但我知道我自己的缺點(diǎn)在哪里。沒(méi)錯(cuò)，我的打稿技巧確實(shí)是很突出，可是在用色以及畫上面，技巧還差的遠(yuǎn)呢！如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)對(duì)學(xué)畫畫這件事堅(jiān)持到底，我也會(huì)努力說(shuō)服父母支持我想學(xué)畫畫的意愿，這樣就會(huì)提升我對(duì)色彩的敏銳度以及了解。我也會(huì)請(qǐng)求父母帶我多去參觀畫展，觀摩他們的用色以及手法，得以讓我的畫畫技巧更加精湛。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇5
假如時(shí)光可以倒流，它可以給人一個(gè)深刻的道理和教訓(xùn)，警醒人們，讓人們不要忘記本分，成為最好的自己！
那是一個(gè)陰沉沉的下午，烏云密布，隨時(shí)都有可能打雷下雨。我和同桌李欣然正在談話，她重抽屜里翻找東西，不知怎的，她突然大叫一聲，我急忙看去，她面紅耳赤、眉毛緊鎖在一起，額前的青春痘也變得更大了，那張嘴更是不停地咬著下唇－－她的筆被偷了。她用著一種懷疑的眼神看著我，便一口咬定就是我拿的。我的心咯噔一下，掉在“地上”。“怎么可能？我為人從不撒謊，更別提偷東西了。”我心想。“你想想看，我剛才一直在座位上，一刻也沒(méi)有到你座位上啊！”她只是咂咂嘴吧，雙臂抱在一起，用懷疑的眼神死死地盯著我。”不是吧，我怎么成為小偷了？我心里如懷揣了十八只兔子一陣上下亂串，心跳也迅速加快，臉像熟透了的蘋果一般，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不由自主地打了個(gè)寒顫。
但經(jīng)過(guò)“殊死掙扎”，最終，我失敗了，哎，她走了，去告狀了。望著她的背影，我深吸一口氣，兩眼頓時(shí)模糊一片，一滴滴淚水斑斑駁駁地撒在本上，更滴在我的心上。頓時(shí)雷雨大作，狂風(fēng)呼嘯。老師來(lái)了，她總成為有利的救兵，總能贏得勝利。她立刻瞪了我?guī)籽郏冶悴桓抑暳恕＝又蠋熡蒙驳穆曇簦浔貙?duì)我說(shuō)：“把筆交出來(lái)！”每一個(gè)字都像一把匕首捅入我心。我當(dāng)然交不出來(lái)，賠了十支筆給李欣然。哎，真是冤枉啊！
假如時(shí)光可以倒流，我很想拉起我同桌的手，進(jìn)入那個(gè)時(shí)間段，讓她看一看到底誰(shuí)才是正真的小偷！告訴李欣然，大家都不能冤枉好人。讓他知道不能隨便根據(jù)結(jié)果來(lái)判斷人們的好壞，這種辦法是不可取的，必須拿出適當(dāng)?shù)淖C據(jù)才有資格來(lái)判斷某個(gè)人。
假如時(shí)光可以倒流，可以讓別人看看如果自己做了這事，后果會(huì)將不堪設(shè)想，就可以告訴大家一個(gè)深刻的道理，也許它雖然只有幾個(gè)字，但足以給人啟發(fā)，讓人改惡從善和壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)，遇見(jiàn)并成為最好的你！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇6
在很小的時(shí)候，爸爸就告訴我：世界上錢并不是萬(wàn)能的，它買不到親情，買不到友情，換不到愛(ài)情，也換不到知識(shí)。更重要的是它追不回時(shí)間，而時(shí)間非常寶貴，“一寸光陰一寸金。”這個(gè)道理我雖并不是明白得很透徹，但爸爸說(shuō)的話，我卻牢牢地記在了心底，我會(huì)好好珍惜時(shí)間。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)了，爸爸不再和我論述“時(shí)間”的重要，他變得越來(lái)越忙。以前每晚入睡前的小插曲——聽(tīng)一個(gè)小故事的節(jié)目也沒(méi)了，因?yàn)榘职趾妹Α？粗鴭寢屨帐睾蛑帐幨幍呐P房和接聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)“我今晚不回家吃飯”的電話，我覺(jué)得爸爸好像變了。
升初中了，我很努力地讀書、考試。我牢牢地記住“時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。”期末考，我得了全班第一的好成績(jī)。我很開(kāi)心，跑回家把這個(gè)消息告訴了爸爸。我自豪地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我很乖吧？我記住了你所說(shuō)的話，你要我珍惜時(shí)間，我全記下了。”可爸爸的反應(yīng)并不大，相反，他摸摸我的頭，說(shuō)：“琦琦，現(xiàn)在的年代已不適合再高談闊論什么‘時(shí)間可貴’了，錢才是最重要的，懂嗎？有了錢，什么都好辦！你不是學(xué)外語(yǔ)了嗎，外面有一句很流行的話‘Money can doeverything，’聽(tīng)過(guò)嗎？”我糊涂了，現(xiàn)在的爸爸怎么連觀念也轉(zhuǎn)變了？“你不是考了第一名嗎？拿200元去，作為獎(jiǎng)勵(lì)！”盡管我不是很知道到底什么才是更重要的，但我還是開(kāi)心地接過(guò)錢，找同學(xué)去玩了。
于是，我習(xí)慣了每天向爸爸要錢花的日子，成績(jī)也不再像以前那么好了。連我一貫彈的鋼琴也被拋到了九霄云外。這些日子，我過(guò)得好舒服，好愜意。模模糊糊的，我有了一種意識(shí)“錢的確很好！”
中考了，我面臨著人生的第一道交叉處。我很彷徨，爸爸卻和我說(shuō)：“考得怎么樣沒(méi)關(guān)系，我會(huì)交錢讓你讀普高的！”結(jié)果不難想象，我的分?jǐn)?shù)不夠普高的最低錄取線，爸爸交的錢再多也沒(méi)學(xué)校肯收我！我哭了，我第一次感到錢的無(wú)能……
現(xiàn)在，爸爸、媽媽離婚了。媽媽說(shuō)：“男人有錢就會(huì)變壞，瞧你爸爸！”我每晚躲在被子里為那個(gè)不完整的家哭泣過(guò)，我就會(huì)好懷念以前爸爸給我講“一寸光陰一寸金”的道理的日子。或許，當(dāng)初我不被爸爸的錢“打動(dòng)”，如果我堅(jiān)持自己的原則，現(xiàn)在這一切就都不會(huì)變成這樣！
唉，如果時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流作文 篇7
如果時(shí)光可以倒流，是否一切都可以重來(lái)，青春逝去，容顏漸老，我們總是在念叨著時(shí)光過(guò)的真快，卻在不知不覺(jué)中就已經(jīng)浪費(fèi)了最寶貴的時(shí)光，沒(méi)有去好好珍惜，就像一場(chǎng)午夜夢(mèng)回，錯(cuò)過(guò)的永遠(yuǎn)都只能留在夢(mèng)里。
兒時(shí)的記憶，總是那么溫馨，天真的童年，沒(méi)有過(guò)多的煩惱，也無(wú)需參與外界的紛爭(zhēng)，世俗在眼里也只是如同手中的玩具，一切顯得就是那么單純。漸漸長(zhǎng)大，光陰如同逝水流年，眼睜睜的看著在指尖溜走，握不緊的歲月，也蒼老了我們?cè)?jīng)的容顏，曾不止一次次在幻想，如果時(shí)光能倒流或者時(shí)間能靜止，那該有多好，殊不知誰(shuí)也無(wú)力去掌控，只能默默的去承受著歲月的洗禮。
路越走越遠(yuǎn)，人生越走越長(zhǎng)，漸漸明白了許多道理，我們也不再是一個(gè)只知嬉戲游樂(lè)的小青年，帶著自己的思想，在一次次的沉默中思考著自己的人生。沒(méi)有再一次重來(lái)，不管是人還是事，更不用說(shuō)時(shí)間倒流，即使可以，我們也早已明白，逝去了的終歸已經(jīng)逝去，重新來(lái)過(guò)的就已不再是屬于自己當(dāng)初的那份意愿了。時(shí)光不可以倒流，我們其實(shí)都很清楚的明白這個(gè)道理，也許僅僅只是內(nèi)心的一種渴望，也許只是對(duì)希望的另一種寄托，帶著對(duì)回憶的情懷，我們總是一次次的掉落在自己埋下的陷阱。
風(fēng)吹過(guò)了沒(méi)有痕跡，雁過(guò)了沒(méi)有聲音，時(shí)間溜過(guò)了，只剩下滿地的滄桑。停留在記憶的風(fēng)口，誰(shuí)也不能回到過(guò)去，站在高處眺望，才發(fā)現(xiàn)，人生只不過(guò)是一紙流年，歡樂(lè)也好，憂愁也罷，都只是一時(shí)的悲歡離合，何必太過(guò)在意。
瀟瀟風(fēng)雨，離離憂愁，喧囂的城市總是在渲染著我們內(nèi)心的渴望，何時(shí)停留，何時(shí)路過(guò)，在這個(gè)物欲的大千世界，奔波早已成了一種習(xí)慣，回頭只是一種安慰的寄托而已。時(shí)光不可能倒流，回憶不可能再現(xiàn)，何必太過(guò)強(qiáng)求，世間萬(wàn)物，我們圖的不僅僅只是表面的繁榮，更多的應(yīng)是內(nèi)心的一種歸屬，塵埃落地，何時(shí)才能永不再起風(fēng)波？
如果時(shí)光可以倒流作文 篇8
如果時(shí)間可以倒流，我希望媽媽能再一次順產(chǎn)給我打電話。
初入初中的時(shí)候，和幾個(gè)好同學(xué)去郊游。沒(méi)想到走到車站的時(shí)候，我媽追出來(lái)喊我名字，叫我多穿點(diǎn)衣服。她的聲音又大又細(xì)，讓我覺(jué)得很刺耳。當(dāng)時(shí)的同學(xué)都被這個(gè)低俗的外號(hào)逗樂(lè)了，眼神里流露出不屑和嘲諷。我為自己的臉和自尊感到無(wú)比自豪。我拒絕讓人上學(xué)。沒(méi)想到這個(gè)叫了十三年的本名，讓我很尷尬。在同學(xué)們的戲弄和愚弄中，我的臉變得很熱，憤怒和委屈卡在心里，像隨時(shí)決堤的洪水。
那天回家后，我把所有的怨氣都發(fā)泄在我媽身上：她讓我嘲笑，她讓我在同學(xué)中丟臉，她讓我不好意思抬起頭，她徹底剝?nèi)チ宋业淖宰稹：菰捜缫话寻沿笆兹酉蚰赣H；看著我媽一聲不吭被子彈打死，我又覺(jué)得失落和迷茫。從她呆滯的眼神里，我讀出了悲傷和無(wú)奈；瞳孔的急劇收縮告訴我，媽媽的心如刀割。
后來(lái)我媽喊了十三年，我再也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。她不小心喊錯(cuò)了，趕緊閉嘴。作為一個(gè)做錯(cuò)了事不知所措的孩子，她很緊張。但是我沒(méi)有境遇，沒(méi)有驕傲。反而經(jīng)常想起那個(gè)俗而嫩的出生名字。有時(shí)候，半夜里，我總會(huì)幻想媽媽叫我小名，給我?guī)П蚁氲降牟瑁换蛘咴诶杳鞯那宄浚诖龐寢屳p輕叫我的小名，叫醒我。就像小時(shí)候在外面玩瘋了一樣。無(wú)論跑多遠(yuǎn)，都能聽(tīng)到媽媽叫著我的出生名字，在耳邊回響，在心里回響，心里微微一震就跑回家了。其實(shí)我聽(tīng)不到，但是我媽說(shuō)“母子相連”，我可以用心感受。
隨著時(shí)間的流逝，深深印在我心里的聲音變得模糊，熟悉的出生名字變得陌生，但愧疚感卻與日俱增：我對(duì)媽媽太殘忍了，MoMo！象征愛(ài)情的出生名被我拋棄，母親真摯無(wú)私的愛(ài)被我拒絕。我非常渴望那個(gè)久違的出生名字。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)在媽媽叫我出生名字的時(shí)候驕傲地向同學(xué)介紹：“這是我媽媽。”我必須仔細(xì)傾聽(tīng)每一個(gè)電話，靜靜地感受我內(nèi)心的震撼。我會(huì)珍惜母親呼喚我出生名字的獨(dú)特聲音。
然而，還能回去多少時(shí)間？我只能聽(tīng)著夢(mèng)里遙遠(yuǎn)的回聲。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇9
在這個(gè)世上，時(shí)光倒流幾乎是件不可能發(fā)生的事。但我相信很多人都希望可以讓時(shí)光倒流以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。當(dāng)然，這些人當(dāng)中也包括我。
如果時(shí)光可以倒流，我希望我可以回到20xx年的那個(gè)下午。那天課外活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束，然而我已經(jīng)做完老師給的任務(wù)。無(wú)所事事的我便到閱讀角落隨便拿一本書來(lái)看。校長(zhǎng)之所以建這個(gè)閱讀角落，是因?yàn)槲礉M3年級(jí)的學(xué)生在下課時(shí)不能進(jìn)入圖書館，為了讓他們?cè)诓荒苓M(jìn)入圖書館的情況下而建的。雨后的天氣特別涼爽，校園的風(fēng)景也別有風(fēng)范。就在我欣賞著雨后的校園時(shí)，我的朋友忽然出現(xiàn)在我面前，帶著一班同學(xué)說(shuō)要玩捉迷藏。我答應(yīng)了。游戲一開(kāi)始，我就成為了“鬼”的目標(biāo)。不管我怎么地跑，他依然在后面窮追不舍。因?yàn)橄逻^(guò)了雨，草地異常濕滑。我一個(gè)不小心踩到了水坑滑倒了。然而這還不夠，水坑旁邊是用石頭建造的，粗糙且坎坷的石子路。我的膝蓋摩擦在石子路上，出現(xiàn)了明顯的傷口。就因?yàn)檫@一跤，造成了我膝蓋上永久的，難看的疤痕。如果我能回到去那一刻，我會(huì)拒絕和朋友一起玩，以免造成這難看的傷疤。
如果時(shí)光可以倒流，我希望可以回到那個(gè)雨天。在這之前我家來(lái)了一只流浪貓，深受我和妹妹的喜愛(ài)。媽媽雖然不是很喜歡，但并沒(méi)有把它趕走，只是不讓它進(jìn)屋里。這是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的傍晚。奶奶在廚房做飯，爸爸媽媽在工作，我和妹妹和貓咪一起玩兒。不知是不是因?yàn)轱L(fēng)大，讓貓咪覺(jué)得冷，它一骨碌跳進(jìn)了鞋架。前幾次它也因?yàn)樘狭诵芏荒棠潭敬颍覀儺?dāng)然不愿它再次被打。因此，妹妹把它抱進(jìn)了屋里帶著它躲到沙發(fā)后，還給了它一個(gè)小床褥。我當(dāng)時(shí)說(shuō)了他幾句，其實(shí)心里有些高興，它終于不用再跳上鞋架了！然而，這還是被奶奶發(fā)現(xiàn)了。媽媽得知此事后，氣得讓爸爸把它送走。如果可以回到那一刻，我一定會(huì)強(qiáng)烈反對(duì)妹妹把它抱進(jìn)來(lái)，至少這樣它還能陪我們長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間。
可惜，這一切也只不過(guò)是如果。我們無(wú)法倒流到那一刻。所以我覺(jué)得，與其盼望著時(shí)光倒流，不如好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，至少不會(huì)讓未來(lái)的自己感到遺憾。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇10
時(shí)間如流水一般，一去不復(fù)返。那年夏天里發(fā)生的事，深深地印在了我的心里。如果時(shí)光可以倒流，我愿回去抹掉人生的那顆斑點(diǎn)……
那年夏天的一個(gè)夜晚，我呆呆地坐在窗邊，這時(shí)明月已至中天，周圍十分寂靜，而我的心好似一鍋沸騰的熱水，怎么也平靜不下來(lái)。那天，我的爺爺去世了，陣陣痛苦、刺耳的哭聲縈繞在我的耳旁，看著爸爸紅色的眼圈，我的心中不禁泛起了一陣自責(zé)。
那天，剛上完課的我，在心中已經(jīng)盤算好了回家的行程，美滋滋的幻想著，卻突然來(lái)了一件“不速之事”——我的爺爺去世了。媽媽當(dāng)時(shí)什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是皺著眉頭一把把我拉走了。沒(méi)弄清原因的我當(dāng)然不服了，一把甩開(kāi)她的手，大聲嚷道：“為什么他去世了要我去啊？我還準(zhǔn)備回家吃餃子呢！”
“什么？你不是他的孫女嗎？”媽媽瞪了我一眼，像吃了火藥似的對(duì)我呵斥道。這還是媽媽第一次對(duì)我這么兇。
我委屈極了，眼睛頓時(shí)含滿了淚水，一滴，兩滴……漸漸地打濕了我的衣角。
到了爺爺家，媽媽故意用勁將我一拉，幫我戴上了孝帽。戴上白色的孝帽，我立刻就跑開(kāi)了，鼓著嘴生氣地坐在一旁，扭頭卻看見(jiàn)了坐在角落的爸爸。
他的眼圈紅紅的，還有點(diǎn)兒腫，細(xì)心地去聽(tīng)，他好像還在小聲地抽泣著。他看見(jiàn)了我，就轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我的父親，他不想讓別人看到他哭泣的樣子，抽泣著的人，是我的父親……我悄悄地走開(kāi)了，裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)鼓著嘴。
如果時(shí)光可以倒流，我愿回到那天，去好好安慰我的父親！
我已經(jīng)11歲了，嘻嘻哈哈，也該懂事了，我應(yīng)該去勇敢面對(duì)生活中的一切，去做一個(gè)好孩子，不應(yīng)該去鬧脾氣，就算他生前對(duì)我再不好，他也是我的爺爺啊！
從小到大，我從來(lái)沒(méi)有看到爸爸哭過(guò)，可是這一次，而且他哭得是那么的傷心啊！如果時(shí)光可以倒流，我多么想去好好的擁抱他一下，讓他不要難過(guò)了；如果時(shí)光可以倒流，我多么想說(shuō)一聲“爸爸，我愛(ài)你”；如果時(shí)光可以倒流，我多么想在爺爺還在的時(shí)候說(shuō)一句“爺爺，我愛(ài)你”……
可這一切，卻永遠(yuǎn)不再回頭。因?yàn)槲疑钪瑫r(shí)光，它不會(huì)倒流！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇11
如果時(shí)光可以倒流，我愿意重新開(kāi)始，改變?cè)S多自認(rèn)為不滿意的地方，使我的人生更加精彩、輝煌！
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)更加勤奮。在以前的學(xué)習(xí)歲月里，幼稚的我代替了一個(gè)貪玩的我，總是一心想著怎么玩才好，更別說(shuō)勤奮了，這個(gè)壞習(xí)慣從小學(xué)一直陰魂不散地追著我。到了初中，第一次的月考讓我恍然大悟，自己的成績(jī)竟然下降的如此厲害。回想以前，我只是每天完成老師布置的作業(yè)，從未自己找時(shí)間學(xué)習(xí)，就算一丁點(diǎn)的付出也會(huì)有收獲的呀，可我……
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)更加學(xué)會(huì)自理。記得從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就是我的脊梁骨，我的方向盤。一歲時(shí)，媽媽教我學(xué)吃飯；兩歲時(shí)，媽媽教我學(xué)走路；三、四歲時(shí)，媽媽教我學(xué)說(shuō)話；五、六歲時(shí)，媽媽送我上小學(xué)，一手拎書包，一手牽著我的手……剛跨入初中的大門時(shí)，媽媽在外地打工，一想到要和一群陌生的學(xué)生一起度過(guò)一段陌生的時(shí)光，我的心里覺(jué)的好空虛，腦袋一片空白，猶如進(jìn)入一片遼闊的大沙漠，寂寞無(wú)助，我好怕……
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。人生總有許多的后悔，就在你瞬間回頭的那一刻，幸運(yùn)之神卻已經(jīng)走遠(yuǎn)，這時(shí)，人們總愛(ài)抱怨上帝，為什么不再給我一次機(jī)會(huì)呢？可是上帝有錯(cuò)嗎？有件事至今在我的腦海中記憶猶新。小學(xué)時(shí)，霞是我最好的同桌。我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，所有的痛苦和酸辛，愉悅與興奮的歲月我
們一起走過(guò)。在那些美好的日子里，我們無(wú)話不談，在一起互幫互助，是他，讓我感受到了純真的友誼。
可是，好景不長(zhǎng)。記得那個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午，我們都不約而同來(lái)到了學(xué)校，依然如往常一樣講述著周六的趣事。由于一件小事，我們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。漫長(zhǎng)的一學(xué)期過(guò)去了，我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，就算偶然遇到，也只是擦肩而過(guò)，我知道，這一切都是我的錯(cuò)，是我把昔日很友好的同桌隔在河的那一岸，讓我們彼此形如陌路……
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)讓自己變得更加完美，絕不重蹈覆轍，讓自己抱憾終生，但真的會(huì)有那么一天嗎？
如果時(shí)光可以倒流作文 篇12
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)中我已經(jīng)是12歲的小屁孩了。十二年的時(shí)光中，確實(shí)也讓我學(xué)到了許多東西，，但也增添了不少煩惱，比如學(xué)習(xí)壓力大、一班又一班的補(bǔ)習(xí)班、再加上媽媽安排的才藝班，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我還是喜歡小時(shí)候的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮、天真單純。我希望時(shí)光能夠倒流，回到幼年時(shí)期的我。
回到幼年時(shí)期的我，不需要面對(duì)堆積成山的功課，不需要背著”壓力“這塊石頭艱難地行走。我可以好好享受媽媽那溫暖的懷抱、撫摸，沉浸在媽媽哄我入睡的歌曲。我懷念過(guò)去美好的小幸福，也忘不了奶奶親手做的瓊脂。如今，我再也嘗不到別有一般的滋味了。
如果時(shí)光能夠倒流，我想回到我與鄰居哥哥玩耍的那一幕。我還記得我因?yàn)椴恍⌒拇蚍怂依锿ピ旱幕ㄆ俊Ｎ乙驗(yàn)楹ε卤凰膵寢層?xùn)斥而嚇得哭了。那時(shí)候，他一把推開(kāi)我，自己站在玻璃碎片前。結(jié)果，我就眼睜睜的看著他被媽媽責(zé)罵，而自己去什么也做不了。如果回到那一刻，我會(huì)鼓起勇氣承認(rèn)自己的過(guò)失，為自己犯下的錯(cuò)誤道歉。
如果時(shí)光能倒流，我希望我能回到我和媽媽冷戰(zhàn)的那一刻。我還記得一年級(jí)放學(xué)后，我與朋友結(jié)伴走到小學(xué)門口。那時(shí)候媽媽站在大門口大聲喊著我的乳名。當(dāng)我看見(jiàn)了我朋友臉上那鄙夷和嘲諷，頓時(shí)感到難堪又丟臉。
哪一天我回到家后，我將全部怒火發(fā)泄到媽媽的身上。惡毒的話像一把匕首擲向母親，看著媽媽遭受一顆顆子彈的投射卻一言不發(fā)，我又有一種失落和迷茫。自此，他喊了十二年的乳名，我再也沒(méi)聽(tīng)到。時(shí)間一久，我既然渴望那個(gè)久違的乳名。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)在媽媽喚我乳名時(shí)驕傲地向同學(xué)借沙盤：”這時(shí)我媽媽。”
可是，又有多少時(shí)光可以倒流？以前過(guò)去美好的小幸福已經(jīng)消失無(wú)蹤，我只能在夢(mèng)中回憶那短暫又美好的回憶。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇13
時(shí)間如水，光陰似箭，日月交替，時(shí)光一去不復(fù)返，假如時(shí)光可以倒流，我將更加珍惜以前的光陰。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂(lè)班，奧數(shù)班，作文班……“臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)天才。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái)，表演我的“拿手好戲”!所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的'畫兒贊嘆，為我一篇如詩(shī)如畫的作文而陶醉，……哦，這是件多么美好的事情啊!
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對(duì)待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽(tīng)課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過(guò)。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂(lè)。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)和我玩!
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒(méi)有一個(gè)人將瓶子撿起來(lái)。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說(shuō)人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過(guò)廢物處理后還能用，這樣多好啊!六年后的今天，再也沒(méi)有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜時(shí)光一去不復(fù)返。不過(guò)，以后的時(shí)間也要好好珍惜，讓這短暫的生命時(shí)間里綻放燦爛的火花。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇14
如果時(shí)光可以倒流，我想把我被人冤枉的事這些事通通說(shuō)出來(lái)。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到我讀四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟鞘堑奈冶话职衷┩髁恕Ｄ翘煜挛纾职纸形?點(diǎn)鐘叫醒他，我點(diǎn)頭答應(yīng)。過(guò)了好一陣子，我看到鬧鐘剛好到了2點(diǎn)，便走進(jìn)爸爸的房間對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，2點(diǎn)鐘啦！你快快起床吧！”爸爸在沉睡中回答我說(shuō)：我已經(jīng)調(diào)了鬧鐘啦！我聽(tīng)到后就離開(kāi)爸爸的房間去寫作業(yè)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸終于醒了，他伸了個(gè)懶腰，抬頭一看鬧鐘，已經(jīng)2：30了！爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)離開(kāi)了家。
傍晚，爸爸回到家中，只見(jiàn)他氣兇兇的望著我，我一臉疑惑：難道我又做錯(cuò)事啦？爸爸突然大聲的問(wèn)我：“為什么不叫我起床？”“原來(lái)為了這個(gè)事情啊！嚇?biāo)牢伊耍∧阏f(shuō)你調(diào)了鬧鐘啦！所以我就沒(méi)有叫你啊！”“你竟然說(shuō)謊！”還沒(méi)等我解釋，爸爸的五個(gè)手指印已經(jīng)在我臉上了，我傷心的走進(jìn)我的房間哭了起來(lái)……
借助在這里，我想跟爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)你吧事情搞清楚再來(lái)做結(jié)論，好嗎？別不清皂白就打人。”
如果時(shí)光可以倒流，我想回到那時(shí)去叫醒爸爸，因?yàn)榧热淮饝?yīng)了爸爸，就非得把他叫醒不可，這樣就不會(huì)有誤會(huì)和挨爸爸打了。
如果時(shí)光可以倒流，那該多好啊！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇15
日月如梭，光陰似箭，十三年的時(shí)光，將近五千個(gè)日子已經(jīng)如細(xì)沙般流淌過(guò)。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，如果時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我想回到兩年前的五月八日。這一天是所有母親的節(jié)日，在這一天，她們應(yīng)該是最幸福的時(shí)刻。我也打算給媽媽一個(gè)驚喜，買個(gè)禮物或親手做個(gè)小手工。一上午，也沒(méi)有想出給媽媽到底送什么，干脆睡一覺(jué)，看能否有靈感突現(xiàn)。從一點(diǎn)鐘一直睡到了三點(diǎn)鐘，自己醒來(lái)時(shí)，竟然把母親節(jié)的事也給忘了。到了第二天，自己才后悔沒(méi)給母親送禮物。如果時(shí)光可以倒流，我將重新過(guò)這一天的母親節(jié)，給媽媽做一個(gè)愛(ài)心卡片，上面寫上我想對(duì)媽媽說(shuō)的話，幫媽媽做家務(wù)，再幫她捶一捶那被太多重?fù)?dān)壓彎的脊背。
過(guò)去的日子，我錯(cuò)失了太多的事情。如果時(shí)光可以倒流，我想重回一年前畢業(yè)典禮那一天。小學(xué)的六年時(shí)光，在今天就要快劃上一個(gè)完整的句號(hào)。雖然今天的天氣不好，在雨中照相留念，但那一刻是開(kāi)心的，心中仍是陽(yáng)光燦爛。但是一直讓我遺憾的是：臨走時(shí)，本想與老師們說(shuō)句告別的話，但是終究沒(méi)有張開(kāi)口，而是默默地轉(zhuǎn)身離去。如果時(shí)光可以倒流，在那一刻，我將會(huì)擁抱一下讓我努力攀登上小學(xué)最后一層臺(tái)階的老師，她們的笑容充滿著慈愛(ài)，是那么的溫柔、美麗。我將會(huì)深情地說(shuō)一聲：“老師，再見(jiàn)。”十三年的時(shí)光，我錯(cuò)失得太多太多，如今只有懊悔和自責(zé)。燕子走了，還可以再回來(lái)；小草枯了，還可以再返青，但是時(shí)光卻永遠(yuǎn)的不會(huì)倒流。
“如果時(shí)光可以倒流”，這是多么美好的愿望，在以后的日子里，我將會(huì)珍惜每一分、一秒，不要讓我的人生再留遺憾。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇16
其實(shí)，每個(gè)人從小到大總會(huì)有一些許多后悔和懊惱道事情，我們不能去改變，也沒(méi)有能力去改變，如果，時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我要努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，我不想在教室門口，看著其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)拿著獎(jiǎng)狀，高高興興的回家，而我只能后悔自己當(dāng)時(shí)不努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校我有一個(gè)比較要好的朋友，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，誰(shuí)也不理誰(shuí)，如果時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)第一時(shí)間跟她和好，因?yàn)閮簳r(shí)的友誼是那么的珍貴，我要好好收藏，長(zhǎng)大還能回味。
如果時(shí)光可以倒流，我想盡力的把我后悔的事，補(bǔ)回來(lái)，不會(huì)令自己，一次又一次的后悔。如果時(shí)光可以倒流，我一定好好珍惜時(shí)間，當(dāng)那個(gè)通過(guò)自己的血和汗，最后站在世界巔峰的人。
如果時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流作文 篇17
人們都說(shuō)時(shí)光一去不復(fù)返，如果時(shí)光可以倒流，我想要回到一年前的5月20日，那是我記憶中無(wú)法抹去的時(shí)刻。
那是一個(gè)難忘的夜晚，大雨嘩嘩地下著，風(fēng)無(wú)情地敲打著窗戶，咚咚的雨聲讓人心驚膽戰(zhàn)。孤獨(dú)的我躲在僻靜又狹小的角落里，我該怎么辦？我該上哪去？看著手里的兩個(gè)數(shù)字，我不禁淚如雨下。我多想把那個(gè)65改成95，我多想把試卷重新做一遍，我多想把一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)號(hào)改成對(duì)號(hào)。
我背著書包，邁著沉重的步伐向著那個(gè)既熟悉又痛苦的地方走去。寒冷的風(fēng)穿過(guò)我的衣服，涼絲絲的，我不禁打了一個(gè)冷顫，手腳冰涼，心也更涼了，似乎有個(gè)沉重的大石在我的心里起起落落。站立門前，多少次我的手抬起又放下，隱隱約約我可以聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲，越聽(tīng)我越難過(guò)。坐在門口，抱著雙腿，讓淚水肆無(wú)忌憚地滲透我的衣領(lǐng)，抬頭望望那無(wú)邊無(wú)際的星空，多么平靜。
終于，我決定打開(kāi)這扇大門。我用雙手抹掉淚水，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，長(zhǎng)痛不如短痛。“咚咚咚”，我敲響了大門，心里似乎有個(gè)小兔子在上竄下跳。門開(kāi)了，我低下頭，牙齒打著激烈的冷顫。我緊鎖著眉毛，雙唇緊閉。媽媽的那雙眼睛還是看穿了我的心事：“沒(méi)事兒，大不了下次考好就行了。”多么輕描淡寫的一句話！頓時(shí)，一股暖流在我的心里流動(dòng)。媽媽為我盛好晚飯，吃完這頓溫暖的晚飯我便靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果時(shí)光可以倒流，我真想回到那一刻，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，如果時(shí)光能夠倒流，我真想再次看到媽媽那滿臉的笑容。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇18
在小學(xué)生活的日子只有40多天了，轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)間就像一只離弦的箭，“嗖”地一聲發(fā)射了出去，很快，很快。
如果時(shí)光可以倒流，我就會(huì)再多交一個(gè)朋友，我們的友誼就會(huì)從一年級(jí)到五年級(jí)，這樣的話，我的人品就會(huì)更近一步，因?yàn)榕笥芽梢詾槟惴謸?dān)悲傷，把快樂(lè)加倍。所以我要多交幾個(gè)朋友。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)對(duì)和我鬧過(guò)矛盾的同學(xué)爭(zhēng)取不鬧矛盾，如果我能忍住的話，我就會(huì)盡量忍住。我還要和他搞好關(guān)系，我們倆一定會(huì)和解的，不會(huì)發(fā)生口水仗和打仗。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)再次回到我第一次戴紅領(lǐng)巾的時(shí)間，下午的時(shí)候，五年級(jí)的大哥哥和大姐姐拿好了紅領(lǐng)巾，隨時(shí)準(zhǔn)備給我們班的每個(gè)同學(xué)都戴上一個(gè)。我的心情是激動(dòng)的，快樂(lè)的，因?yàn)槲乙蔀橐幻傧汝?duì)員了，要為祖國(guó)出一份力量了，我要好好地為給我戴紅領(lǐng)巾的那個(gè)大哥哥（或大姐姐）深深地敬一個(gè)禮。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)要重新回到入學(xué)的那一天，邢老師領(lǐng)著我們走到了幼兒園前的那塊空地上，天空下著毛毛細(xì)雨，那樣的話我就會(huì)再上一次學(xué)，再和現(xiàn)在的同學(xué)相處五年，這樣的話我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)彌補(bǔ)一些不該有的過(guò)錯(cuò)，這樣的話，我們每個(gè)同學(xué)就都會(huì)和諧相處了。
雖然小學(xué)生活馬上就要過(guò)完了，但是，我和朋友同學(xué)的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的，因?yàn)槲覀冞@48個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)都是那個(gè)超級(jí)四班。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)……
如果時(shí)光可以倒流作文 篇19
恍然間還能看見(jiàn)入學(xué)后那燕子在細(xì)雨中剪開(kāi)二月的懵懂，恍然間還能看見(jiàn)春日沾濕衣服的杏花雨，恍然間還能嗅到出墻紅杏的那一抹淡遠(yuǎn)的香，斗轉(zhuǎn)星移，十九個(gè)春夏秋冬，轉(zhuǎn)陰間，五年小學(xué)生活已成為昨日的過(guò)眼云煙，就如同燕子掠過(guò)高空，時(shí)光來(lái)去匆匆，不留痕跡，回頭想重溫昨日，已成為奢望……時(shí)光竟如此的快，在不經(jīng)意間，它已經(jīng)飛向彼岸，唯一能夠留住的，只是在匆匆中的照片，如果時(shí)光可以倒流，我想，我應(yīng)該比現(xiàn)在更努力。
如果時(shí)光可以倒流，我想認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把浪費(fèi)過(guò)的時(shí)間都重新聚集起來(lái)，好好地學(xué)習(xí)，不留下遺憾；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)多做運(yùn)動(dòng)，讓身體強(qiáng)壯起來(lái)，不被病魔擊倒；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)多幫助長(zhǎng)輩們多做一些力所能及的事情；如果時(shí)光可以倒流，我要在登山時(shí)跑在前面，下山時(shí)走下來(lái)，讓要結(jié)束的時(shí)光變的能有意義；如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜好每一天，讓快樂(lè)永恒，讓記憶長(zhǎng)存，讓大家都記住對(duì)方，即使是將來(lái)，以后也能記住。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)做一個(gè)懂事的孩子，讓每個(gè)人都誠(chéng)心的為我喝彩，為我加油，但是，時(shí)光終究是不會(huì)停下的……
如果時(shí)光可以倒流，我最想讓五、四這個(gè)大家庭變的積極向上，每個(gè)人都團(tuán)結(jié)，關(guān)心別人，直到永遠(yuǎn)！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇20
夜，靜謐而深邃。屋外，寒風(fēng)呼嘯；屋內(nèi)，暖意融融。我正在燈下寫作業(yè)，偷偷瞥了一眼：媽媽正坐在房間的一隅，替我釘著校服上的紐扣。她一只手拿著我的校服外套，另一只手捏著縫衣針，線從厚厚的大衣上穿過(guò)去，用力捏緊針，使勁一拉，線又穿了出來(lái)。線在上下飛舞著，紐扣被牢牢地釘在校服上。母愛(ài)如線，一針一針地把紐扣縫牢。
不一會(huì)兒，縫完了，媽媽把校服遞給我穿。我一伸手，觸到了媽媽的手。那是一雙怎樣的手啊！手指冰涼冰涼的，拇指食指尖纏著創(chuàng)口貼，似乎是裂開(kāi)了口子。掌心縱橫交錯(cuò)的紋路間，一個(gè)個(gè)老繭，如一把把刀，刺痛了我的心。
都是我不好，總?cè)堑脣寢屔鷼狻Ｎ壹?xì)細(xì)地打量著媽媽：不知何時(shí)，媽媽那光潔發(fā)亮的額頭上，竟透著幾絲淡淡的皺紋 ，原本烏黑發(fā)亮的發(fā)絲間竟染了幾縷白霜……
記憶驀然回到了四年前。那時(shí)我剛上一年級(jí)，老師布置的作業(yè)我早早地寫完了，只有一首《憶江南》還沒(méi)有背熟。我暗暗竊喜，這么快就把作業(yè)寫完了，媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我。我一邊想著一邊捧著書，口中念叨起來(lái)：“江南好，風(fēng)景舊曾諳……”可我怎么也背不熟。媽媽見(jiàn)了，來(lái)到我身旁，耐心地講給我聽(tīng)，陪我一句一句地背起來(lái)。沒(méi)想到，我根本沒(méi)有心思聽(tīng)，心里有著一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，又背了好久，還是沒(méi)有背熟。媽媽火冒三丈，大聲地指著我訓(xùn)斥起來(lái)：“怎么還背不熟？你說(shuō)說(shuō)看，用心了嗎？”聽(tīng)到媽媽這樣嚴(yán)厲的指責(zé)，我嚎啕大哭起來(lái)。媽媽眉頭緊鎖，深深嘆了一口氣，背過(guò)身去，抹著眼睛。
假如時(shí)光能夠倒流，我一定要做個(gè)懂事的好女兒。我會(huì)每天早早地起床，認(rèn)真地寫作業(yè)，不挑食，好好吃綠色的蔬菜，乖乖地聽(tīng)媽媽的話，讓媽媽每天都不生氣，臉上總是掛著欣慰的笑容。
假如時(shí)光能夠倒流，我想帶上一大袋快樂(lè)巧克力，送給媽媽。媽媽是位小學(xué)老師，她每天早出晚歸，總有上不完的課，批不完的作業(yè)。我常常看到她埋在高高的作業(yè)后，不停地圈圈寫寫。也常常看見(jiàn)她因?yàn)榘嗬飳W(xué)生調(diào)皮，緊緊皺起眉頭。如果遇到什么不開(kāi)心的事，吃上一塊快樂(lè)巧克力，她一定會(huì)忘掉一切煩惱，無(wú)憂無(wú)慮地生活著。她不再皺眉，額頭上的皺紋一定會(huì)慢慢消失，那幾根刺眼的白發(fā)也一定會(huì)悄悄變黑的。放假時(shí)，我想和她一起，去馬洲公園堆沙堡，坐游船，放風(fēng)箏。像小時(shí)候那樣，陪著我盡情地玩耍，玩到滿頭是汗才肯回家。
假如時(shí)光能夠倒流，我想和媽媽一起，坐上“天宮”特快飛船，前往月宮，給媽媽精心挑選一套嫦娥用的特級(jí)護(hù)手霜，再挑一副桂花花蕊織成的手套。讓媽媽的手暖暖的，讓媽媽的手光滑細(xì)嫩，就和以前一樣！
“哎，媛媛，來(lái)試一試，大衣扣子釘好了！”媽媽一邊說(shuō)著一邊來(lái)幫我試校服。我一下子回到了現(xiàn)實(shí)。面前，媽媽的手還是那么粗糙;面前，媽媽的臉上，還是掛著疲憊。但，從現(xiàn)在起，有我這件“小棉襖”，冬天不會(huì)再寒冷，青春會(huì)在她身上永駐！
時(shí)光啊，時(shí)光，請(qǐng)你慢慢地流……
如果時(shí)光可以倒流作文 篇21
眨眼間，四年的學(xué)習(xí)已飛逝而過(guò)了。我也學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，懂得了不少的道理，從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)會(huì)辨別是非的小學(xué)生。可是我在這四年當(dāng)中，也留下了不少遺憾，如作文、英語(yǔ)、美術(shù)這幾方面的欠缺。現(xiàn)在想想，我覺(jué)得非常后悔假如時(shí)光能夠倒流，那該多好啊！
令我最遺憾的是媽媽叫我學(xué)作文，可是我討厭作文，所以沒(méi)有去，在家里看了一上午的電視。媽媽回來(lái)了，打了我一頓。假如時(shí)光能夠倒流，我是不會(huì)在做這種傻事的，我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待每一次機(jī)會(huì)，每一堂課，把不會(huì)的學(xué)會(huì)。
還有令我后悔的是在一天，哥哥要帶我去學(xué)游泳，我卻不去。哥哥回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，在那里玩了一會(huì)兒。”我聽(tīng)了很后悔。假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)和哥哥一起去有用，因?yàn)橛斡緯?huì)提高人的身質(zhì)，也會(huì)使我多一門技術(shù)，還可以在同學(xué)面前露一手了。
令我心痛的是，我和同學(xué)在學(xué)校吵了一架，老師批評(píng)了我們。后來(lái)，我們變成了仇人。假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)和他道歉：對(duì)不起，當(dāng)時(shí)都是我的錯(cuò)，我忍讓一下，那就不會(huì)引起不愉快了。
嗨……可是時(shí)光不會(huì)倒流，我只能今天好好努力，讓明天的遺憾少一些。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇22
輕輕的，你走了，派了時(shí)光的使者，來(lái)把時(shí)光的柔弦輕輕撥動(dòng)，在微微顫動(dòng)的琴弦之間，有友誼的弦輕響，包含著多少晶瑩的淚珠和悲傷的那吶喊啊，時(shí)光的使者，你只會(huì)讓那三根不齊的針在12和1之間來(lái)回盤旋，有沒(méi)有想過(guò)如果時(shí)光可以倒流。
時(shí)光，你如果可以倒轉(zhuǎn)，回到那顆在陽(yáng)光下晶瑩的童心，一定會(huì)乖乖閉上嚎啕大哭的嘴巴，冷靜的背上有些重量的書包，邁進(jìn)四班的教室，看著同學(xué)有的下垂的嘴角，有晶瑩的淚珠閃耀的眼睛，一定會(huì)拿出紙巾對(duì)他燦爛的一笑。也不會(huì)在老師有聲有色的講課聲中閉上眼睛。
那時(shí)就在可以再將一只稚嫩的小手舉過(guò)頭頂，看著太陽(yáng)映著火紅的國(guó)旗，金星映著飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)挺起胸脯了。就可以再一次將功課保質(zhì)保量的完成，自信的走進(jìn)考場(chǎng)了。
如果時(shí)光可以倒流，就回到春光明媚的春天，再一次與同學(xué)走在春游的路上，嘻嘻哈哈的笑聲直灌耳朵，嘹亮的童聲再次高歌，讓那一湖春水倒?jié)M我們心靈的酒杯，讓那稚氣的童聲刻進(jìn)心靈的光盤，讓那飛流的水聲伴著純真的笑聲錄進(jìn)心靈的錄音機(jī)，雖然在上山的路途中很累，但那四十八只小手一定也會(huì)牽著老班向前走，珍惜著這一生中注定的緣分。
如果時(shí)光的照相機(jī)可以倒帶，就讓我們一起走進(jìn)照相機(jī)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇23
從古至今，有多少人惋惜時(shí)間易逝。于是發(fā)出感嘆“時(shí)間之快，人生應(yīng)及時(shí)行樂(lè)”。確實(shí)如此，時(shí)間的飛逝是人們難以預(yù)測(cè)的，更是用言語(yǔ)無(wú)法形容的。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，自從迷上了“絕地求生”原來(lái)都是1.5的視力就變成了0.5和1.5，父母告誡我要能抵擋住平板電腦的誘惑，否則視力在下降可怎么辦呀！于是父母規(guī)定只有雙休日每天可以使用半小時(shí)平板電腦，我也很想如此，可是總是克制不住自己，心里好像有條蟲似的，看到平板電腦就癢癢，仿佛看見(jiàn)絕地求生，王者榮耀在向我招手，又忍不住要去玩一下。只要一碰到平板電腦父母告誡我的話都忘到了九霄云外，心里預(yù)定的時(shí)間也忘了，先說(shuō)只玩十五分鐘，可是到了十五分鐘以后又覺(jué)得沒(méi)玩夠，于是告訴自己再玩二十分鐘就一定關(guān)機(jī)，但是往往時(shí)間到了，卻又抵制不住誘惑，繼續(xù)玩。
我有時(shí)在想，假如時(shí)光可以倒流，我，以及和我一樣的孩子們，就不會(huì)迷上游戲，就不會(huì)沉迷于“絕地求生”、“王者榮耀”、“植物大戰(zhàn)僵尸”等游戲中不能自拔了。
如果這些時(shí)間用來(lái)和爸爸討論討論時(shí)政新聞，就可以與世界同步，把握時(shí)代的脈搏；而媽媽學(xué)學(xué)養(yǎng)魚、種花，還可以訓(xùn)練自己的觀察力，陶冶情操；到體育場(chǎng)踢一踢足球，又是一種選擇，既鍛煉了身體，又鍛煉了自己的意志品質(zhì)；構(gòu)思一下紙飛機(jī)如何在空中停得更久，也別有一番風(fēng)味，日本大伯戶田拓夫創(chuàng)造了近十年紙飛機(jī)的飛行時(shí)間的世界紀(jì)錄，還沒(méi)有人能打破！試一試不玩法吧！
業(yè)余時(shí)間做這一切，該是多么有趣和令人激動(dòng)的啊！
這一切能實(shí)現(xiàn)嗎？
最近，媽媽沒(méi)收了我的平板電腦，給了我一套《上下五千年》，沒(méi)想到我對(duì)歷史還挺有興趣的。于是我每天一有空就去翻幾頁(yè)，利用三個(gè)月點(diǎn)滴的休息時(shí)間，我已經(jīng)看完了整套書了。原來(lái)把那些看似不起眼的時(shí)間片段利用起來(lái)作用是那么大，我為自己沒(méi)有把這些時(shí)間浪費(fèi)掉感到非常高興。
轉(zhuǎn)移興趣，給孩子們更多的選擇的機(jī)會(huì)，讓孩子們選擇更有意義，更健康的事去做，就不會(huì)沉迷于游戲。這不就是另一種的時(shí)光倒流嗎？
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊！時(shí)間是多么的寶貴，一個(gè)人，就算你有再多的金錢也買不到一秒的時(shí)間。我們不要事情發(fā)生了才想到，時(shí)光是不是可以倒流。
讓每個(gè)孩子都能夠做更有意義的選擇和嘗試，不僅是孩子的事，也是每個(gè)父母和社會(huì)共同的事。只有這樣，才會(huì)真有時(shí)光倒流之感。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇24
俗話都有言：天有不測(cè)之風(fēng)云。這話兒誰(shuí)也不應(yīng)，就偏偏應(yīng)在我的頭上。這時(shí)，我的右腳一陣劇痛，低頭一看，竟然是一塊橡皮擦般大小的玻璃割傷了腳，傷口有二三厘米深，血不停地流著。朋友們知道了我被割傷了以后，嚇壞了，一個(gè)勁地往家里跑。唉，真不夠意思！沒(méi)辦法，只好自己跳著回家了。
回到家里，我勉強(qiáng)一笑，伸出腳給爸爸看。爸爸大吃一驚，連忙把我背到了醫(yī)院，并且住了幾天院。
在住院的日子里，我后悔極了，如果當(dāng)初聽(tīng)爸爸的話，如果當(dāng)時(shí)不那么逞強(qiáng)，如果……
唉，如果時(shí)光能倒流，那該多好呀！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇25
我揣起錢包，哼著小曲兒走在去超市的路上，心里正想著等下買些啥好吃的零食與好玩的玩具呢。突然，前面一位白胡子老爺爺摔倒在路旁，手還蹭破了些皮，正流著血呢。我連忙跑上前去，扶起老爺爺，并買了止血貼幫他小心翼翼地貼在手上……
這時(shí)，老爺爺捋了捋他那長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，“小朋友，你真善良，善良的人應(yīng)該得到好的回報(bào)，我是時(shí)光老人，可以帶你回到過(guò)去的任何時(shí)候，你現(xiàn)在想回到哪里呀？” “我要回到爺爺活著的時(shí)候，好好的多陪陪他。”我脫口而出，爺爺以前最疼愛(ài)我了，可我到長(zhǎng)沙上學(xué)后，平時(shí)就很少去看他，有時(shí)周末爸媽要帶我回去，可我為了逛公園玩游戲還不想回去呢……我腦海里瞬間浮現(xiàn)出爺爺慈祥的面容。“好的，馬上滿足你的愿望。”忽然我眼前一亮，一下子回到了石門縣老家，正準(zhǔn)備敲門，奶奶走了出來(lái)，“奶奶，我回來(lái)了，爺爺呢？”“呵，超寶回來(lái)了，快進(jìn)來(lái)，爺爺在客廳呢。”我迫不及待地沖進(jìn)家門，往客廳奔去，只見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上，正在樂(lè)呵呵地看著電視。“爺爺，爺爺，我好想你呀，以后每個(gè)周末我都要陪著你！”我撲到爺爺懷里，“超寶，讓我看看，瘦了沒(méi)有？”爺爺用那滿是老繭的雙手捧著我的臉仔細(xì)地瞧了好久，他那布滿皺紋的臉上頓時(shí)綻開(kāi)了慈愛(ài)的笑容，我的雙眼不知不覺(jué)滲出了幸福的淚花……
“郭超小朋友，你還想回到哪里？”時(shí)光老人問(wèn)道。回到哪里呢？我忽然想起上次期中考試。語(yǔ)文當(dāng)時(shí)沒(méi)考作文，可聽(tīng)寫錯(cuò)了一個(gè)字；英語(yǔ)考試時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)打；數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字算錯(cuò)了一道最簡(jiǎn)單的計(jì)算題；結(jié)果這三科都扣掉了一分，都只考九十九分，最后與老爸承諾的一輛自行車失之交臂。那可是我夢(mèng)寐以求的自行車呀，真后悔，我當(dāng)時(shí)都恨不得扇自己一耳光。“回到期中考試時(shí)，我這次一定要全部考滿分，得到老爸獎(jiǎng)勵(lì)的自行車。”話還沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)坐在教室里，桌上正擺著試卷。這下子，我可細(xì)心多了，做完后一個(gè)字一個(gè)字的檢查，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不敢錯(cuò)過(guò)了。試卷終于發(fā)下來(lái)了，呵，果真都是一百分，我高興地跳了起來(lái)……
“郭超，快醒醒，要上學(xué)了，快要遲到了！”這時(shí)媽媽的聲音在我的耳邊響起，我揉了揉眼睛，這才恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
如果時(shí)光真的可以倒流就好了，可人生中沒(méi)有如果。我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇26
我常常在想，如果我能夠回到過(guò)去，或許就不會(huì)留有遺憾了。
在四年級(jí)上學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一天。我和我的同桌兼我最好的朋友一一悅，因?yàn)橐患∈卖[了矛盾，當(dāng)時(shí)我和她都很生氣，相互都不道歉。因此，我們兩個(gè)絕交了。
第三天下午，悅沒(méi)來(lái)，雖然我和她已經(jīng)絕交了。但是我仍然很擔(dān)心她。于是在第四天上午，我去問(wèn)她干什么去了，她卻不理我。我以為她還在生氣，便怒氣沖沖地走了。其實(shí)我本來(lái)已經(jīng)不生氣了，可一看到她不理我，心想：既然你理都不理我，那我也沒(méi)必要理你！到了第五天，悅又沒(méi)來(lái)，我的桌洞里卻多了張紙，紙上寫著悅的名字。我打開(kāi)紙，上面寫著：對(duì)不起，是我不應(yīng)該因?yàn)橐患∈戮秃湍憬^交，也不應(yīng)該故意不理你。只是我要轉(zhuǎn)學(xué)了，怕你傷心，再見(jiàn)！讀完之后，我的眼淚止不住地流出來(lái)，后悔自己沒(méi)有珍惜這寶貴的友誼。
從此以后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)悅。
如果我可以再回到過(guò)去，我一定不會(huì)給她慪氣，我會(huì)好好給她溝通，在她不理我的時(shí)候，對(duì)她說(shuō)出我的心里話，說(shuō)我已經(jīng)不生她的氣了；我會(huì)問(wèn)問(wèn)她為什么不理我，這樣我就不會(huì)因?yàn)檎`會(huì)而失去與朋友最后的相處機(jī)會(huì)了。我會(huì)好好珍惜這寶貴的友誼，那樣該多好呀！
可惜時(shí)光不會(huì)倒流，我也只能在這樣的教訓(xùn)中更加珍惜現(xiàn)在和未來(lái)的友誼，不再讓自己留有同樣的遺憾！
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