收獲作文900字初中作文（通用31篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的收獲作文900字初中作文，希望對大家有所幫助。
收獲作文900字初中作文 篇1
迫不及待的我們像一群小鳥一樣飛進了金工教室，空蕩蕩的教室一下子就變得熱鬧起來了。我們都是第一次見到這些奇異的工具，嘰嘰喳喳的議論聲充滿了整個教室，隨風飄到了窗外……
教我們金工技能的是一個五十多歲的老爺爺——不，不能叫老爺爺，沒有那么老，叫伯伯更恰當一些。
在練習了一些“基本功”之后，我們就要正式開工了。老師拿出一個成品。“哇！”驚嘆聲不絕于耳，這是一個閃閃發光的銀色的小錘子，它是那么好看，銀色的光輝吸引著每一個看到它的人。
我們在老師的指導下用銼子把原材料——鋁條一端的四條棱銼平一些，變成了一個八邊形。對鋸子退避三舍的我，用起銼子可以稱得上是得心應手。很快我就成功地銼出一個“半半成品”——它連半成品都還不算，只能叫做半半成品——不過這只是做錘子里最簡單的一步。
接下來，我們要在另一端鋸出一個錘頭。把鋁條按一定的角度夾在機器里，我們就按畫好的線開始鋸。教室里頓時布滿了鋸子鋸鋁時刺耳的聲音，“吱呀！吱呀……”無窮無盡的鋸子聲鉆進了我的耳朵，還有同學鋸的聲音像青蛙叫。我手中的鋸子也發出了尖銳的聲響，不過這聲音并不能阻止我們，大家都干得熱火朝天。看到別的同學都十分順利地慢慢向下鋸，可我自己卻在鋸了一會兒之后總是停下來，把因為歪了而卡住的鋸子拔出來，再費力地向下鋸，一遍又一遍地重復這樣的動作，我心急如焚。好幾次，都是老師出手相助我才能繼續向下鋸。我在心里為自己喊著號子：一二一，一二一……加油，努力，你能行的！在一些快的同學已經做到最后一步的時候，我才鋸好一個歪歪扭扭的錘頭。不過，我還是松了一口氣，至少鋸好了。然后，我拿起銼子，把突出來或凹進去的地方銼平。有時候，我都快絕望了，這樣銼要銼到什么時候？再銼下去都快銼沒了！還好，老師大慈大悲，讓我漫長的“銼子生涯”結束了。
然后，我們要在頭、尾都已經做好的錘子中部打一個孔。找好了孔的位置，我來到了專門打孔的機器邊。老師輕輕一按，開關被打開了，機器發出的轟鳴聲讓我的心怦怦亂跳。我緊緊捏住把手，讓飛快轉動的鉆頭一點一點地鉆進了錘子那柔弱而又堅強的身體。打好這個孔只用半分鐘都不到，可我覺得像過了一個世紀那么漫長。
總算把錘子做好了，我已經快要精疲力盡了。現在我只要坐下來悠閑地用砂紙把它磨好就行了。打磨好的小錘子煥然一新，和以前判若兩“錘”。我看著這個自己做的小錘子，心里比吃了蜂蜜還甜，愛不釋手。
雖然許多同學做的都比我好，但我的錘子是獨一無二的。在我眼中，它是最美的。
我愛你，金工天地，你帶給我比金子還美好的東西。
收獲作文900字初中作文 篇2
曾忙碌過一年兩年，今年是第三年，我初三了，我累了，我想放松一次，一年而已，初四的我還是會好好學習的，但是，為什么天不敬人意，地不攬人情。我的學習開始下降，老師的印象開始對我下降，我的考試成績打擊我，排名成績打擊我。人情世故打擊我，孤單無助難過壓的我喘不過氣，上次的英語，給我沉痛的打擊。大上次的物理，令我不知所措，我徘徊在學與不學之間。我發問，努力了卻沒給我收獲。直到有一天，我終于下定決心不學的時候，我才發現這次的作文我也讓別人奪去了佼佼者的桂冠，我不是嫉妒羨慕恨，而是對我自己的批判，我在無數次發問，為什么我什么都做不好，無論我如何去努力，去拼搏，結果總是令我失望，我自己也令我自己失望，我累了，我倦了，我再一次的對自己說，看老天都在讓你不學，放棄吧。
那天，我心情極差，我不學了嗎？真的嗎？所有的一切都要領我放棄，我的第一，我的上進心我的夢“女王夢”離我越來越遠越來越遠，又想了想，媽媽盼望我回家，爸爸盼望我成才的眼神，想了想每月花在我身上的天文數字，再看一看那些明明有實力卻墮落的人們，我的心不禁抽搐了一下，我好難過失望的心破碎的心絕望的心。
不可以不可以，我喜歡你，以前的你，為了一分兩分，爭的頭破血流，傷痕累累的你，你可以不學，但是你的親人吶，你身旁對你滿懷希望的人還在等著你，等著你出人頭地的那一天。不可以你要振奮，打敗你身邊的所有人，沖出重重圍困，你就是第一，一次英語書，一次物理分，一次作文獎都不足以說明任何問題，誰說沒有收獲，我的學習決心就是我的收獲。并且我還要恭喜你們，將要逐步超越我和以在我前面的人，恭喜你的努力，你的汗水，同樣我也要向你們發戰書，前方的路更加難走，害怕的不要來，敢闖的，敢拼的，我隨時奉陪。
等到那一天或是那一天，我還是我，不變的，上進的，我，佼佼者的我，你敢和我一起嗎？來吧，我陪你一起收獲你的學習決心。
十月金秋——秋天的快樂。緣自秋天也是一個豐收的季節，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對于我們，收獲了學習，努力，決心等等！所以我覺得秋好像人生，有快樂，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！十月金秋——碩果累累。
收獲作文900字初中作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句在中國流傳已久的詩句我們都很熟悉，是的，正如這句話所說，人不努力，永遠也得不到成功的果實。
十二年的光景如同浮云般眨眼就飄過，如今，六年的小學生涯即將畫上一個句號。但是，我的初中還沒有定下來，一家人都很著急。于是，媽媽決定利用最后半年的時間讓我抓緊學習奧數，爭取上個好初中。
回首過去，除了一年級時我在學校里上過學而思的奧數，其余的幾年中連奧數的“臉”都不知道在哪。所以，要在半年里學習別人五年的課程，是一項浩大且艱難的工程。
幾番奔波后，媽媽終于給我定下來了上奧數課外班的機構，于是，從六年級上學期開始，我每周六的下午都要開始上奧數課了。
媽媽怕老師講的課我沒聽懂，于是每節課都坐在后面陪我上課，下課后，還要耐心地給我解答我不會的一切問題。放學回家，立馬督促我完成老師留給我們的思考題和作業，并且還要把錯題整理到一起，將筆記本上的知識牢牢背下來，還要靈活掌握。
一月份，六年級的迎春杯復賽到來了。迎春杯，是小學中稱得上是“最重要”的一項杯賽，所以我和媽媽當接到初賽通過的通知后，一點都不敢耽擱，立馬開始了緊張的復賽準備。為了使我掌握更多的技巧，媽媽還給我報了一個三節課的沖刺班，讓我多練習一點兒是一點兒。從那天起，我幾乎每天都要做一份歷年的迎春杯考試真題，忙得不可開交，常常熬到半夜十點多才睡覺。
終于，到了一決勝負的一天了。我早早地起了床，捧起我的《錯題本》開始復習，也不知為什么，離考試越近，腦子便越空白。媽媽不以為然地安慰我：“我小時候也這樣，到考試的時候你就什么都想起來了，這只是一種心理現象。”盡管這樣，我還是很緊張，心里像是十五個水桶打水——七上八下。
我惴惴不安地來到了考場，一會兒就聽到老師大喊道“比賽開始”。忽然間，四周立馬就靜了下來，仿佛只剩下了我和我的試卷，我的耳邊只聽能聽見一片“沙沙沙”的聲音。
自我感覺考得還不錯，考完后，我趕緊對了答案，做對了7道題，應該是二等獎，我們全家人都很高興。
沒想到卻出現小波折：到了公布成績單那天，卻是“三等獎”，傷心之余，我大為不解。在媽媽聽到其他家長也對分數質疑，并且可以通過考試的機構申請復查的消息后，就給組織考試的機構打電話、發短信。雖然那個小培訓機構做事有些拖拖拉拉，但在媽媽的堅持下，三周后，他們還是幫我復查了成績：我的確是二等獎。
爸爸對我說，這個成績的獲得有九成是我的努力付出，有一成是媽媽對查詢結果的不放棄，應該牢牢記住：只有付出了心血與汗水，才能夠收獲喜悅的果實！
收獲作文900字初中作文 篇4
又是一個星期天，陽光明媚，太陽公公又開始上班了，空氣中帶著泥土的醇香與月季，玫瑰的芬芳。對，不光是我，你一定也會有一個好心情，百分百的認為今天一定是美好的一天。
媽媽昨天晚上加班了，十點半才睡到床上，不睡到太陽照屁股九十點了才怪呢。我躡手躡腳地走出了房間，開始洗臉刷牙。洗漱完畢之后，我坐在沙發上看新聞。“咕咕”我的肚子唱起了“罷工”曲——我這會才想起來我還沒吃早飯呢，我可不能虧待了我這肚子。開始盼星星，盼月亮地盼媽媽趕緊起床做早飯我吃。但一想，媽媽昨天晚上沒睡好，我可不能打擾她。那為什么我自己不能做早飯吃呢？
說干就干，我走進廚房，打開冰箱，瞧瞧里面有啥吃的。呀，香腸與土司面包都沒了，可我已經餓得前肚貼后背了，那就麻煩一點，自己煎印度飛餅吧。
我拿起印度飛餅的半成品，放在窗臺邊分成一片一片。然后再打開油煙機，放上平底鍋，在平底鍋里澆上印度飛餅的秘制油。這會兒，鍋里“咝咝”的開始冒油，我用筷子把印度飛餅加進鍋里，不停地翻動，過了一分鐘多后，由我本人“制造”的印度飛餅大功告成了！一陣陣香味撲鼻而來，呃，不過，這迷人的香味里好像還夾雜著一點焦味哦！我總共煎了六片，其中的四片就給媽媽吃吧。我有拿出牛奶，放在微波爐里加熱，這早餐簡直就是完美無暇了！
吃完早飯，我沒什么事可干，閑著也是閑著，我靈機一動，對，每次做家務，媽媽總是搶著干，還沒能施展我在這方面的“才華”呢！我把家里的掃帚拿來，把地上的紙張掃得干干凈凈，再用拖把把地拖得一塵不染。然后，我把上個月定的雜志與一些堆在茶幾上的書籍分好類放進櫥窗與書櫥。我拿著抹布把家里的紅木沙發的里里外外擦得沒有一點灰塵，把玻璃茶幾擦得能倒映出人影。呀，家里的東西總是那么擺著，都有視覺疲勞了，我做起了一個“設計師”，把家里大到一個小桌子，小到一個復古花瓶，細到一對木質鴛鴦。我拿出自己珍藏已久的五張龍年窗花貼在中國結的旁邊，這樣就更有喜氣洋洋的味了。做完這些之后，我滿意地笑了笑，在書房里看起了《上下五千年》。
媽媽打著哈欠從房間里走了出來，看到家里發生了非常多細微的變化，驚嘆到：“天哪，我們家招賊了嗎？再說，賊也不會給我收拾啊！”媽媽有走進了廚房，看見了由我制作的印度飛餅，不禁垂涎三尺。
哦，什么是快樂？原來，快樂不僅僅是玩，不僅僅是考試考了100分，勞動也能使人快樂呀！
收獲作文900字初中作文 篇5
人生中有很多第二次。如果第一次沒做好，我們就會去做第二次，在第二次的時候做的更好。我是個學生，我經歷的第二次很多，很多。例如：當我們沒有做好作業的時候，老師會讓我們做第二次；當我們沒有學好某章知識的時候，老師會從新教我們學第二次；當我們沒有考好時，老師會讓我們下次考好。
于是乎，我們就養成了一個“好習慣”―第一次從來不做到最好，因為我們認為還會有第二次的，所以第一次我們不用做好只要第二次做好就對了。可是，第二次我們又會想還會有第三次，第四次，第五次……
我原來是個喜歡和別人“比”的人，什么時候我都不想落在別人后面。一次，考試，我考了全年級300多名，這是什么概念？全年級600個學生，我從來都是前20名的，這次到了300多名，怎么辦？知道了這個消息，我幾乎要崩潰了。我感到丟人，自己竟然這么差，為此我請了兩天的假。兩天后，我去上課，老師告訴我：“這回可能是你一時失手，平時你學的扎實就好了。下次不會這樣了，只要你拿出自己的實力，你就會考好。一次考試說明不了什么問題，下次努力吧！”我的心里便有了一點安慰。
到了第二次，我默默下決心：這次我一定要考好！可能就應了那句話：“希望越大，失望就越大！”我越是希望自己能考好，自己越考不好。這次比上次還差，從300多滑落到400多名了。我又失落了。老師還是像原來一樣的勸我，安慰我。
時間久了，我變的“堅強”了許多。就算考的全年級倒數第一，我也無所謂，因為還有第二次呢。
我就在這樣的“期盼”中度過了兩年。（期盼自己‘第二次’能考好。）到了初三，我不在抱什么希望了，只要能保持在400名左右我就滿足了。因為我知道我不可能在一學期內升那么多名，而且，我想，自己在老師眼中也不是什么好孩子了吧……
我認為，我之所以會這樣，都是因為自己對第二次的希望太大了，我把所有的希望都寄托在第二次上。其實，自己第一次就應該做到最好~不用等到第二次。人生中雖然有很多第二次，但是如果我們第一次就可以做好又何必要去做第二次呢？而且，允許我們做第二次的事很少，很多事如果你第一次你沒把握好，就不會有第二次的機會。
我們要把握好第一次，記住：“人生中只有第一次，沒有第二次！第一次你沒有把握好就不會給你第二次機會！”
收獲作文900字初中作文 篇6
在我大約十二歲光景時，就在這舞勺之年，我積極地投報了學校組織的一次外出活動——“瞻養老人是我們的責任所在”！這是我除了學校旅游外的第一次外出活動！這次的走出校園活動，真的使我受益匪淺！
那天，我一邊走向校車，一邊在背誦要表演的詩文，想到外出“旅行”的快樂，緊張的心情使我的腦子一片空白，背不出詩文！片刻之后，我們就來到了“旅行”的目的地——老人院，來照顧、探望這里的老人，我們先去與老人談話，加近彼此的感情！我慢慢地攙扶著一位老爺爺，小心翼翼地一步一步扶著他來到觀展區，并微笑地對老爺爺談起話來，不知情的人看了，還以為我倆是爺孫呢！
談起話來的老爺爺真是堪比諸葛亮，“未出茅廬，便知天下事”！談起學問來可比諸葛亮高出一層，談起社會來可堪比魯迅，一刀見血，批判社會之黑暗或贊揚社會之光明！我也不禁對其五體投地！
談完話后，我倆依依不舍地分別了，我也跑到后面舞臺的準備室，看著窗簾前的各位觀眾，我不禁緊張得雙腿抖做一團，頓時失去了來到這里時的自信，雙目中自信的光芒也害怕地跑回了家！正當我想緩解緊張的情緒時，主持人已經叫到了我的名字！不得以，我假裝微笑地走上了舞臺！
我站在麥克風前，猛地呼出一口氣，再猛地吸入一口氣，以此壓制了我心中爆棚的緊張感！我抓住麥克風，眼珠子動來動去，誦出了詩文的第一句，手心不禁冒出冷汗，忽然間，我的眼睛盯著一處，原來是那位老爺爺我加油、打氣。老爺爺的身上如同散發出金色的光芒感染著周圍的人，不一會兒，好像有一大片一大片的金光映入我的眼簾。
我不禁熱淚盈眶，心中對老爺爺充滿了感謝！朗讀不禁越來越深情、越來越迅速！臺下的人都不禁被我富有情感的詩文所打動，眼淚一蹦一跳地流了下來。看著面前所有被兒女安置在老人院的各位老人！我頓時恍然大悟：我們一定要孝敬好老一輩，因為瞻養老人，是我們的責任之所在！
恰在此時，我誦讀完了，臺下也響起一陣轟雷般的掌聲，我微笑的面對他們，深情地行了一個禮！便退下場來，離別時，老爺爺與我念念不忘地分別了！往后，每當我想起此事，我都不禁異常懷念，因為這是一場讓我受益匪淺的“旅行”
這一場受益匪淺的“旅行”如無形的能量，向我的心中輸送無限的能量，如無形的線，溝通了兩輩人之間深情的友誼……
收獲作文900字初中作文 篇7
今天的碧空見不到一絲白云；今天的花兒開得格外燦爛；今天的我，終于如愿以償——去釣魚！
釣魚可不是說釣就可以去釣的！準備工作還得頗費一番功夫。
當陽光剛灑滿大地時，我們一伙就已經在一個陰暗潮濕的墻角下找魚餌——蚯蚓。盡管那斷磚瓦礫上長滿了令人作嘔的青苔，但我們都不管不顧了，爭先恐后地扒開磚塊。幾聲驚喜的叫聲過后，我們已捉到足夠的魚餌了。然后，我們開始做漁具：一根被折彎的大頭針系在白色的塑料細繩上，就是“釣具”了，不需竹竿，再帶上一個小桶，ＯＫ！出發！
到了目的地，一個池塘，不大，稀稀疏疏地長著些水浮蓮，水不太渾。
我游目搜尋，急切地想看到有沒有魚兒。果然，幾條不知名的魚兒在不急不緩地游弋著。我連忙串好蚯蚓，迫不及待地向魚兒甩去。可是，意想不到的是蚯蚓居然脫鉤掉到水里了，而那幾條魚也受驚游走了！有經驗的同伴見狀，過來語重心長地告訴我，蚯蚓要串牢且投放進水里時一定要慢些，然后可以在水里慢慢地向有魚的地方移動。
吃一塹，長一智。第二次投放魚餌時，我已做到不讓水面有太大的波動了。只一會兒，一條全身披著彩紋，我叫得出名兒的“金絲絳”魚向我游過來了！我暗想，這次定要來個“開門紅”。沒想到，我過于激動了，身不由己地一抖，鉤上的蚯蚓也不適時宜地扭動了一下。剛剛靠近的魚兒似乎是不明就里，略微地停頓了下，掉頭游走了。氣煞我也，惱殺我也！
就在我還在自怨自艾的時候，又一條更大一些的魚游過來了。我給自己打氣：這次一定要成功！深吸一口氣后，我死死盯著那條魚，手中拽著釣具慢慢向它靠近。等魚發現目標后，我趕緊停止移動，屏住呼吸，一動也不敢動。魚觸著蚯蚓了，似乎是在為了確定是不是一頓美餐，觸著了又向后退了一丁點，嘴巴動了動；然后好像是下定了決心要一享這頓美餐，突地向前一沖，張大嘴巴一咬。說時遲，那時快，趁著魚兒咬住魚餌的一瞬間，我用力地一提！耶！成功了！
漸漸地，我熟悉了釣魚的一些竅門，心定了，氣也不躁了，變得比較悠閑了。而池塘里的魚也仿佛聞到了佳肴美味，漸漸地游得多了。我們的收獲也越來越豐盈了。
當日近中天時，我們幾個都已汗流浹背成汗人了。看著“輝煌的戰果”——兩桶挨挨擠擠的魚兒，再互相看著一褲腳的泥巴時，我們都笑開了！
收獲作文900字初中作文 篇8
我背了滿滿一行囊的果實回家，像是一個受了封賞的將使，收獲了無數的快樂。
——楔子
立秋時候，看見枯葉紛紛落下來，像是一只只凋零的蝴蝶，無助的飄飛，厚實的落在地上，歸根。習慣了如此的蕭瑟，卻轉變視角鋪開另一張大肆的油彩畫卷——豐收的喜慶啊。
腦海里立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場面，樸實的農民臉上綻放出喜悅的表情，慶賀著今年的豐收，敲鑼打鼓，非常是熱鬧。每家每戶的庭院中都積滿了今年豐收的糧食，苫蔽成丘，像是堆了非常多的希望在心田里——是金錢，是生命。
然而現在，雖沒有了那樣的排場，但是還是決定一定要去感受一下秋天的樂趣，體驗一下原生態的采摘。
一路顛簸，來到了棗園。一下車，眼簾中就映進了一棵棵果樹就像是守衛著家園的戰士，低矮的樹木，像是觸手可及。分列成了三排，樹上的碩果累累，放眼望去一大片的土地，心里突然覺得非常踏實，腳踩著松松的土壤，卻非常有分量——原是因為滋養了著一排排的果樹啊，我們早已按捺不住自己的情緒——“開工吧。”
分兩隊，我與媽媽一隊，專挑那些長得飽滿，位置較低的棗摘來放進背包里。這樣的隨手拈來，非常輕松，可能媽媽覺得沒有挑戰性吧，媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹，要去摘那最上邊的紅紅的大棗。看著媽媽頭向上仰著，極力想抓住那顆非常高的棗，然而卻觸不到，這可急壞了媽媽。但也委屈了在下面的我——“媽媽，這個棗可以么？它好不好啊，能吃么，好吃么？”我焦急的等待著媽媽的回答，然而媽媽卻一直盯著那顆觸摸不到的棗，極大地觸碰了母親的好奇心。然而父親一掂腳尖，卻把棗摘下來了，我與母親目瞪口呆，頓覺欽佩極了。
我總是非常不自信的不停的問母親，這個好不好，那個好不好，母親一開始還挺開心的幫我辨識，后來就不理我，讓我自己去一個個挑選了。我非常小心的把我細心挑選的棗放進小筐中，速度非常慢。但后來還是也被媽媽表揚“瞧，這都是精品。”我與媽媽一起微微笑，醉在日光里，秋風里。
就這樣，忙忙碌碌了幾個小時，終于把帶來的兩個麻袋全塞得滿滿，心里也好充實。背上的汗不一會兒就被秋風吹干。我與母親仔細的看著那紅的發紫的大棗，豐收的喜悅也慢慢溢滿了我們的心。
——除了滿載而歸的棗外，還有一車的溫馨快樂。
車一路向北，我們一路上喋喋不休，商量著如何吃掉這些棗，生著吃，蒸著吃，曬干了吃。我們一路都在說說笑笑，心里埋下的那個名為快樂的種子，生根、發芽，終于在今天完美的收獲——收獲快樂。
收獲作文900字初中作文 篇9
我們，褪去高中時的青澀，第一次走進大學，這個心中已憧憬了很久的夢想之地。大學的確是美好自由的，以至于我們在些許喧嘩中迷失了自我。開學已有兩個月了，大多數人過著散漫的生活，很少認真地涉足社會，體味社會里的是是非非。然而，將來的社會注定是一個令人且喜且悲之地，所以在充分融入社會大家庭之前，我們應該在大學這個小家庭里去尋找機會，不斷鍛煉自己，提升自己對社會的認知能力，找回屬于自己的一片天地。要明白：成功只垂青于有準備的人。因此，就要像“改革開放”般走出去，拓展視野，經歷未知的事。
籠中的鳥縱然有再好的歌聲，也不能盡享自己暢翔天空的快樂。大學不時為我們提供形式各樣的名師講座和主題活動，為我們能力的培養貢獻了良好的平臺。而如今風靡高校的“挑戰杯”比賽正是這樣一個極富創造力的天地。“挑戰杯”，挑戰自我，開拓思維，以一種全新的視角去看待、思考并解決問題。參賽學生從大二至研究生均有，既有科研調查也有科技制造，每一項都是學生利用課外時間所做的成果。第一次參觀“挑戰杯”，我從開始時毫無目的地亂轉，到后來勇敢地上前去面對面詢問交流，互相交換意見，我對“考證”、“就業”、“教育模式”等大學生熱點話題又有了更深的理解，當然這也會對自己以后的人生規劃有指導作用。
看似普通的一次經歷，卻又一次讓我找到了科技的魅力，特別是醫學院的學長用全新的鑄型技術完全將胎兒全身動脈展示出來時，我相信，大學里真的一切皆有可能，除非你不去想。經歷過，切實看過，你才能體驗它給你帶來的或喜或悲，才會得到它背后不為人知的感悟，因為有些東西僅靠別人言語表達是不行的。如此，也才能有更廣闊的視野去思考人生，正如之前所說的：大學帶給了我們什么？我想是讓我們有更多的時間思考，思考人生，思考未來，關注百態，與時俱進。
生活就是這樣，總是在你不經意間為你帶去不一樣的感受，而我們要做的就是勇敢的接受它，經歷其中的酸甜苦辣，在里面磨礪自己，不斷地為以后的生活積累經驗和困苦的耐受。每段經歷都是一種收獲，我們需要將自己勇敢地拋出去，去經歷更多的事情，用自己獨到的眼光來觀察世界，獲得自己的認知能力。不要在意結果好壞與否，我們注重的是勇敢地邁開第一步，善于在過程中收獲思考。請相信：只有經歷過暴風雨洗禮的鷹才能真正的贏得天空。經歷生活中的“暴風雨”越多，我們的羽翼就會越堅強，意志就會越頑強，一步步擺脫稚嫩，走向成熟，用一雙慧眼看世界，擁有個性的人生！
收獲作文900字初中作文 篇10
這次我一定要考好。兩天后，只要你拿出自己的實力。例如。我又失落了。下次不會這樣了。如果第一次沒做好。
我就在這樣的“期盼”中度過了兩年：“人生中只有第一次，考試，老師會從新教我們學第二次。人生中有很多第二次，什么時候我都不想落在別人后面，自己越考不好，下次努力吧。就算考的全年級倒數第一！”我越是希望自己能考好？知道了這個消息。時間久了，第五次……
我原來是個喜歡和別人“比”的人。于是乎！”我的心里便有了一點安慰。老師還是像原來一樣的勸我，我們就會去做第二次，我考了全年級300多名，在第二次的時候做的更好，我經歷的第二次很多：當我們沒有做好作業的時候，老師會讓我們下次考好，只要能保持在400名左右我就滿足了，沒有第二次，我想：“這回可能是你一時失手，第二次我們又會想還會有第三次。我是個學生，自己在老師眼中也不是什么好孩子了吧……
我認為。一次？全年級600個學生，很多，所以第一次我們不用做好只要第二次做好就對了，我默默下決心，平時你學的扎實就好了，我之所以會這樣，這是什么概念。可是；當我們沒有學好某章知識的時候，我去上課，我們就養成了一個“好習慣”―第一次從來不做到最好，而且，都是因為自己對第二次的希望太大了，失望就越大：“希望越大，但是如果我們第一次就可以做好又何必要去做第二次呢，很多事如果你第一次你沒把握好。）到了初三，安慰我，這次到了300多名。一次考試說明不了什么問題！可能就應了那句話，自己竟然這么差，你就會考好。（期盼自己‘第二次’能考好，允許我們做第二次的事很少，我從來都是前20名的，老師告訴我？而且。人生中雖然有很多第二次，我把所有的希望都寄托在第二次上，因為我們認為還會有第二次的。這次比上次還差，就不會有第二次的機會。其實；當我們沒有考好時，第四次，怎么辦，我也無所謂。
到了第二次，我幾乎要崩潰了。我感到丟人，自己第一次就應該做到最好，不用等到第二次。
我們要把握好第一次，為此我請了兩天的假！第一次你沒有把握好就不會給你第二次機會。因為我知道我不可能在一學期內升那么多名，記住，從300多滑落到400多名了，我變的“堅強”了許多，我不在抱什么希望了，因為還有第二次呢……在思考與回味中收獲……
收獲作文900字初中作文 篇11
一眨眼，20xx年結束了。新的一年來到。在過去的一年里，我有努力的汗水，也有失敗的淚水；我有默寫全對的喜悅，也有期中測試因為粗心而錯題的難過。在這一年里，我收獲了很多，我學會了分數乘除，學會了動詞過去式，學會了如何細致地修改病句，尤其在古詩方面，收獲更是滿滿。學習路上，淚水在左，歡笑在右，老師和同學的幫助在兩旁。
我從小就喜歡古詩，剛學會說話就會背“鵝,鵝,鵝。曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”。長大了，我對古詩的熱情絲毫不減，百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！轉眼間，我上六年級了，一年初，我便收到兩本厚如天書的古詩集。共120首，老師希望我們全部背下來，說畢業時要考試的，“Oh,不!”同學們喊到：“太多了，我們不可能背得下來的。”我思索著，如果它真的有用的那么我還是把它背下來吧!
于時，我開始了“高壓”背誦古詩時段，每天背兩首。開學一個星期，我還是興致勃勃，一篇古詩10分鐘就背下來了。隨著背誦古詩的深入，我發現自己背了后面，忘記了前面已會背的。當一個月后，我再翻到前面的內容，就像見到了一位陌生人。于是，我不得不花更多的時間來復習前面的內容。時間從10分鐘變到了20分鐘，慢慢的要到30分鐘，甚至更長時間，媽媽發現了我正在對古詩漸漸失去興趣，改變了計劃，一天背一首，聽到這個天大的好消息，我又像被打了管雞血似的，重新振作了起來。每天堅持背一篇，并復習前面已背過的內容。每天最多花15分鐘時間。回顧這一年，我已背了103首古詩，還剩下17首就能把兩本同學們都認為不可能完成的古詩集背完了。
同學們還給我取了個美其名曰的名字“點詩臺”!當他們一首一首地向我點詩時，我嘴里的詩就像瀑布般傾瀉出來，同學們都向我投來羨慕的眼光，那一刻我突然明白。“一份耕耘，一份收獲”真的一點不假啊!
這一年已經結束，回頭看看這一年，我收獲了英語、語文、數學進步的喜悅，收獲了學習過程中的樂趣，也收獲了期中測試的失敗，收獲了同學間珍貴的友誼，收獲了老師這些都是我滿滿的收獲。感謝和我朝夕相處的同學，感謝他們跟我一起分享快樂，一起分擔痛苦。這真不愧是每天努力一點點，回頭已是萬里路啊!
聽，鬧鐘又響了，它催促著我趕快背誦古詩呢，有這樣一個堅持的好習慣，我相相在未來我收獲更多。
收獲作文900字初中作文 篇12
那一個個暑假，是活潑的，你瞧，小朋友們就像是一個個跳動著的音符，而暑假就像是五線譜，給那些活潑可愛的音符們盡情玩耍，不再為每天要做作業而煩惱。
在這個暑假中，我有許多值得我去回憶的事情，讓我得到了更多快樂，懂得了勤奮，學會了怎樣關懷別人……但有一件事深深地印在了我的腦海中，那件事就是：
在這個暑假中，我們長笛在８月８日考級。一開始，我以為考級是件非常容易的事，于是，剛開始我也沒怎么練習，整天在家中看電視……可是當我站在高老師的面前吹起要考試的曲子時，我的表現令高老師很失望，他把我單獨留了下來并且又吹了一個小時才讓我回家。后面，我還是沒有每天練習，還和以前一樣懷著無所謂的態度，一點也不把考級當一回事。就這樣，時間慢慢地過去了，直到一天，我爸爸問我考級的事怎么樣了，并要我吹給他聽聽。你們知道嗎？我見爸爸管我就像老鼠見了貓—害怕極了，我心驚膽顫地吹起來，結果可想而知，看著爸爸怒目而視我心里就像十五個吊桶打水—七上八下。還好爸爸沒有罵我只是要我每天練兩個小時才行。我想：啊！兩個小時，這么長時間啊，這回真苦了我了。唉，都是我自己以前不好好練習闖下的禍啊。從這以后，我每天加緊練習，直到考試的那天。
8月8日終于到了，當我來到定海舟山小學時，那邊已經有許多小朋友在練習了，于是我也抓緊時間趕緊練了起來。時間一分一秒地過去了終于輪到我了，我懷著緊張的心情吹起了我已經練習得很熟的曲子。我先吹音階，再吹樂曲。隨著最后一個音符的停止，我的考試終于結束了，我長嘆了一口氣。手里拿著那張寫著良好的成績表，我緊張的心總算平靜下來了。當我看見老師給我的評語是“平時加強基本功的練習”時，真佩服老師們，從短短的幾個曲子中他們也看出了我平時對基本功練習的不重視。
通過這件事讓我明白了：無論做什么事情都要努力地去做好，“萬丈高樓平地起”，就像建造高樓一樣，要先打好地基，不然高樓就會倒塌。我們學習也是一樣，要先打好扎實的基本功，這才行，不能臨時抱佛腳，要一開始就去好好去做，不然后面肯定會吃苦頭的。俗話說的好：“一份耕耘，一份收獲。”任何成功都要有一份辛勤的勞動。
收獲作文900字初中作文 篇13
紅日當空照，紅荷滿池搖，綠色的田野中，一片秧苗正在茁壯成長，它們都期待著收獲的季節。
在所有秧苗中，有一棵最為突出，它集所有秧苗的外形美于一身，又高大又粗壯，是普通秧的幾倍，可以說是秧苗界的巨人，站在田野中，有鶴立雞群的感覺。農民們也很喜歡這棵秧苗，雖有點不可思議，但還是笑逐顏開，施肥時還特意向它多撒了一把，為便于區分，還給它起了個名字——傲。
傲心安理得地接受著這樣的偏袒，并以此作為向其它苗夸耀的資本，他的自豪迅速膨脹進而演變成了狂妄自大。
驕陽烘托出大地的輝煌，幾聲蟲鳴喚醒了靜謐的田野。傲被吵醒，睜開蒙朧的眼，搖搖昏沉的頭腦，環顧四周，終于找到了造聲者——一只蝗蟲和一只螳螂。螳螂擺出一副進攻的姿勢，張開那雙透明的翅膀，斜斜地伸向兩側，后翅直立，宛如船帆，身體彎曲如弓，嘴里發出毒蛇噴氣的輕音，全身重量集于后足，兩只充滿殺氣的眼睛紋絲不動地注視著蝗蟲。
而此時的蝗蟲，正垂涎欲滴地盯著這株“巨人”，目露貪婪，移動著那墨綠色的身軀向傲靠近。螳螂倏地舞起大刀劈過去，這突如其來的外力讓蝗蟲摔在了傲身上，它痛苦的在傲身體上掙扎了幾下，顯得是那樣的無力。
傲沒弄清什么事就不分青紅皂白地指著螳螂破口大罵：“你這蟲咋這樣呢，大中午不睡覺吵了我也就算了，還在我眼皮底下涂炭生靈，你還有沒有蟲性啊……”
螳螂百口莫辯，望著眼前這唾沫星子四濺，似秧又非秧的植物，他也被這怪胎嚇了一跳，瞪了瞪躲在傲后面偷笑的蝗蟲，悻悻地飛走了。
傲見他走了，便轉身來安撫蝗蟲，剛才還在偷笑的蝗蟲，一下子又裝出痛得齜牙咧嘴的樣子。傲把蝗蟲留了下來，讓他在自己身上繁衍生息。可周圍的秧苗們都極力制止，勸諫傲不要養虎為患，蝗蟲會把你吃掉的。傲充耳不聞，甚至認為其它秧苗是得不到葡萄說葡萄酸。
日子如白駒過隙，蝗蟲家族已生衍成群，它們開始恣意侵蝕傲的軀體，鉆心的疼，凌遲般的痛都不足以形容傲所承受的苦難，可它不愿放下身段去求其它苗，更何況周邊的苗那一副唯恐避之不及的樣子，也讓它張不開口。漸漸地，它開始發黃，病態的耷拉著滿是齒痕的長葉。
當碩果充實著大地，楓葉似火，淅淅秋雨點滴出秋天的多愁善感時，傲望向遠方，金浪滔滔，直接天際，它看見它的同類用堅硬的稻棒支撐著飽滿稻穗，它聞到它們經過相同的雨露滋潤后收獲的濃郁稻香，再看看形同枯槁的自己，它不禁問自己：我到底收獲了什么？
收獲作文900字初中作文 篇14
期末考試結束后的第二天，我去杭州市青少年宮爭英語章。英語章挑戰分兩輪，第一輪是筆試，第二輪是口試，必須第一輪過關，才有資格進入第二輪的角逐。
第一天，我起了一個大早，來到了青少年宮的外語樓。已經有很多家長和同學在此等候了。來參加這次活動的同學都是經過精心選拔的，要在校外學習過3年以上的英語興趣班，并且在學校里的英語成績非常好，看來是強者的競爭。參加筆試的隊員有56名。從四年級到七年級，采用同樣的試卷。試卷發下來了，我看了看，發現比在學校里的試卷難多了，光是閱讀就有3篇，每篇閱讀都有判斷題5題，選擇題5題，還有填空題，加上聽力，一共有六七頁！還有一篇習作！時間根本不夠用！但是，有人在聽力剛剛報完時就上交了試卷，這讓我十分有壓力。回到家，我對我的筆試十分沒有信心，爸爸媽媽安慰我重在參與，沒過也不要緊。一小時后，網上公布了通過筆試的隊員名單，竟然有我的名字！沒高興多久，我便又投入了緊張的口試準備中去了。寫好了100字的小故事，流利地讀、認真地背、有感情地講……第二天，是口試，通過的話可以獲得技能章。筆試過關的，和一些符合直接晉級的隊員，共有60多人參加口試。口試分兩個場地，我所在的考場有42個人。我抽簽抽到了很后面——36號。看著一個個同學走上去又走下來，先自我介紹，講故事，然后再回答老師現場提出的問題。我的心跳不由地加快了許多，一邊聽著同學們講的小故事，一邊默背自己的小故事和自我介紹，手不由自主地握成了一個拳頭，過了一會兒，手心都握出了汗。我既希望時間過得快一點，又希望時間過得慢一點。快一點是想讓自己馬上考好，慢一點是想讓自己有多一點的時間準備，心里好矛盾啊！時間一點一點的流逝，終于到我了，我講得十分流利，沒有半點停頓，自我感覺良好。可還是有一點小小的遺憾。在回答老師提問環節，老師問我喜歡看什么電影，我說“super man（超人）”，老師繼續追問電影的主要內容。我便說不出來了。下次若有這樣的機會，應該選擇我更熟悉的電影，以便讓對話可以繼續下去。
一天后，我在網上看到了技能章的公示。其中，有我！我又一次將鼠標上下滑動。“太好了！我的名字沒有逃掉！”我高興地說。“這一次共有34名少先隊員獲得外語技能章。”一分耕耘，一分收獲。這枚英語技能章是我學習英語漫長道路上的一個里程碑，我一定要再接再厲，學好英語！
收獲作文900字初中作文 篇15
有一種喜悅，叫眉飛色舞。有一種喜悅，叫手舞足蹈。有一種喜悅，叫無與倫比。有一種喜悅……涌上我的心頭。
“各位來客大家好！歡迎您來到第一展區參觀……”這樣的話，每天不厭其煩的說著，重復著。雖累，但心中，又甜又蜜……
暑假期間，我報名參加了興安博物館舉辦的“小小講解員”培訓班。使這個假期五彩斑斕，別具特色。我也收獲頻多，了解了更多的家鄉文化。但心中，總是澎湃著，激動著，有說不完的喜悅。
收獲知識！整整十二天的培訓，讓我真真切切的走進神秘的興安博物館，與同學們一起傾聽古時候的狩獵方式，與伙伴們翻看電子巨書，與老師們討論講解時的禮儀。既讓我感受到了家鄉的紅色文化氣息，又讓我了解到了大興安嶺的民族史話。就連睡覺前我都要仔細的看一遍課上的筆記。我深深地愛著它——興安博物館！
收獲勇氣！剛剛認識老師時，并不敢多語，只能膽怯的望著老師。時間長了，從膽怯的伸出小手練習，變成了和伙伴們爭先恐后的搶著講解，連我自己都對我的蛻變感到驚訝！這個歷練的過程中有一種力量叫做勇氣。我深深地愛著它——興安博物館！
收獲友誼！在培訓中我認識了高雅的王老師，她會認真地教我們練習。認識了漂亮的邢老師，她總是沖我們微微一笑，又純潔，又可愛。認識了可愛的包老師，她會給我們講笑話，和我們一起笑，一起練習。認識了溫柔的路老師，我們遲到時，她總會撫摸著我們的頭。在講解時我結識了伶牙俐齒的馬宇馨，聰明智慧的張蕾，謹慎認真的趙燚廷……她們與我一起競爭，與我一起嬉戲。我深深地愛著它——興安博物館！
收獲快樂！雖然正值酷暑天氣炎熱，雖然要獨立坐半個多小時的公交車趕到興安博物館，雖然和小伙伴聚會玩耍的時間少了，但我并不疲倦，并不寂寞。因為我體驗著，實踐著，收獲著，也快樂著。我深深地愛著它——興安博物館！
收獲充實！興安博物館的授課共計十二天，課程包括形體培訓、普通話訓練、講解詞訓練、序廳及六個單元的實地演習訓練。明確的訓練目標，合理的訓練計劃，完備的訓練過程，讓我在一次次訓練中更加充實，在一次次講解中更加自信。我深深地愛著它——興安博物館！
那一天，報紙上刊登了我講解時的圖片，那一刻是興奮也是得意。我暗下決心：一定要當興安博物館的“優秀小解說員”！或許有一天，您參觀興安博物館時，會看見我優雅地站在興安博物館里，驕傲地向眾人解說，幸福的傳播興安的經典文化……
收獲作文900字初中作文 篇16
五月四日，我們回老家千柱屋去玩玩。開始我很是不樂意。因為，在我眼里，斯宅，破破舊舊的，有什么好的！再說了，那里，我人生地不熟，連找個朋友都找不到，玩什么呀！
但縱使我有一千個不愿意，一萬個不愿意，我還是被父母帶到了這個“破破爛爛”的地方。
休息了一會兒后，我們就要去爬山了。與我們同行的，還有幾個定居在斯宅的大人和小孩。幾個小孩看上去年紀都和我差不多大，但他們十分熱情，所以，我們很快就成了好朋友。
走著走著，突然，他們不知從哪里摘了幾顆小野果，放到我的面前，并問我要不要吃。我一聽這小野果能吃，便毫不猶豫地點點頭。直到之后，我才發現這小野果長在路邊的草叢中。小小的，紅紅的，上頭圓圓的，下頭尖尖的。有一點像小草莓，不一樣的是，它里面是空心的。在摘的途中，他們提醒我：還有一種和這野果差不多的，可它有一點硬，外面看上去紅色下頭還有一些白色，這可千萬不能吃！
不一會兒，我們就摘了好多野果。大家一齊摘，一齊吃，味道自然是無與倫比。
吃完了野果，我們又去爬筆鋒山。這一次，我們不走現成的石子路，而是走東彎西扭的山路。有的地方的土看上去很堅硬，可其實卻很松。所以，我們爬三步，劃一步，爬得很是艱難。異常是我，沒爬多高就吃不消了，不停地喊累。他們幾個聽了，立刻二話不說，回過頭來幫我。最終，我們歷盡千辛萬苦，好不容易到達了筆鋒書院門口。我們在那里唱啊，跳啊，追逐打鬧，玩得不亦樂乎。
午時兩點多，我們走石子路下山，到了千柱屋門口的橋下去玩水。水比較淺，剛剛沒過我的膝蓋。也許是因為急流長期沖刷，水里的石頭的表面都變得滑滑的。所以，我們只好手拉手，一個連著一個，慢慢地趟到了水中央的一塊大石頭上。我們每個人都選了一塊比較安全的大石頭，站在石頭上，以選好的石頭作為自我的陣地。開始，只是各自玩水；之后，我忍不住了，向旁邊的人潑水，于是，我們兩人之間的“戰斗”就拉開了序幕。不知是什么時候，其他幾個人也團體玩起了“水上搏斗”。就在我們抬手的一瞬間，水面上一下子飛起萬斛珍珠，又一下子在不遠處降落。沒過多久，我們就都像剛上岸的鴨子，渾身濕透了，我們互相看了看，都開心地笑了。
就這樣，直玩到太陽落山，我才依依不舍地和朋友們告別。這次去斯宅，我有了意外的收獲。以后我們再去斯宅，我不會再感到寂寞了。
收獲作文900字初中作文 篇17
幸福就像一束溫暖的陽光。我們能感覺到，但不知道離我們有多遠。
幸福像草一樣發芽
盛夏時節，烈日炎炎，烈日如火，大地焦黃。到了晚上，天氣還是熱的，蟬在抱怨，鳥在躲，我8歲喘著氣。“好熱！”我不耐煩地喊道，“還有停電……”“今天找個涼快點的地方睡覺。”說著，我媽把我領到陽臺上，鋪了席子，我自然不想睡在這里，勉強躺下，我媽拿起扇子，開始扇。我嘆了口氣，但很快就迷迷糊糊地睡著了。不知怎么的，我好像醒了，能感覺到清爽的微風向我襲來。過了一會兒，沒有風了。我迷茫地睜開一只眼睛，迷迷糊糊地給媽媽打電話，直到又有了大風。我又進入了我的夢境，嘴角掛著一個愉快而甜蜜的微笑。就這樣，就這一個動作，卻陪我度過了整個夏天.
幸福像花朵一樣美麗
漸漸的，我長大了，開始學會感恩。母親節快到了。早上，我假裝很平靜。和往常一樣，媽媽上班后，我拿著攢下的錢悄悄來到店里，給媽媽選了一件像樣的禮物。我環顧四周，但一點也不覺得累。只要想到媽媽收到禮物后的表情，我就充滿了興奮和激動。仔細收了禮物，來花店買康乃馨。啊，真香。我整個下午都心煩意亂。終于熬到4: 30，媽媽該下班了。我把包裝好的禮物藏在門后。幾分鐘后，熟悉的聲音傳入我的耳朵，我的心怦怦直跳。我媽把門推開，我跳出來喊“母親節快樂！”母親不知所措，嚇了一跳，但在短暫的驚訝之后，她的臉上充滿了燦爛快樂的微笑。我媽不太會表露感情，但我知道她心里一定充滿了說不出的喜悅，我發現我其實已經長大了。此刻，靈魂的感應傳遍全身，母親為我努力的畫面浮現在腦海。我的心在顫抖，我的眼睛在為你流淚。我依稀記得，在經歷了很多次失敗后，媽媽總是鼓勵我不要放棄，但我的成功太少了。我嘴巴動了動，想說點什么，可是說不出來。看著媽媽頭上新添的白發和額頭上的幾道皺紋，突然發現自己其實并不了解媽媽。這一定是因為我在想，失望的淚水像調皮的.露珠一樣滾了下來。沒有什么比這句話更重要。我脫口而出：“媽媽，我真的愛你！”我抱著媽媽，真的很開心。眼淚無聲無息地落在我面前。我們的心似乎連在一起，永遠不會分開。這一刻，我希望媽媽永遠生活在快樂的花園里，讓她的心像花一樣綻放！陽光下，溫暖；在雨露的滋潤下，是甜的。
在追求幸福的過程中，突然回頭，發現自己在收獲幸福。
收獲作文900字初中作文 篇18
為期50天的暑假即將結束。這個暑假對我來說可能是一種煎熬。不過，我也學到了一些東西。
這并不容易
現在人們常說這個社會是商品社會，是金錢社會。我也很感動。沒有錢，很多事情都做不了，比如旅游。有錢人可能更受別人青睞。但是我相信很多友誼是用錢買不到的。沒有，我聽從姐姐的建議去體驗生活——發傳單賺錢。剛開始會覺得新鮮。早上六點跟隊，去車多的地方，準備插車。后來人多了，就發給人了。大熱天，大多數人都浮躁。人們不想長時間呆在陽光下，所以很難發傳單。有的人拿著傳單，把他們當粉絲看；有些人根本不接受我們的傳單。我一直對這種做法感到困惑。我原本以為這樣做不應該是出于尊重。后來想起來就不用深究了。下午6點到9點半，我們去了世紀廣場。人很多，任務很快就完成了。第二天重復這樣的生活。賺了60塊。拿到錢的時候很開心，忘記了烈日下的煎熬，晚上的疲憊。第二天起床的時候，我覺得手臂很痛，但是看到自己的收獲還是很欣慰的。不知道爸爸這么多年是怎么支持的。
我的心
就我記憶所及，這個家是靠父親的工作支撐的。小時候，爸爸下班回來，稱了一個包。我父親告訴我，里面有一只金獅子。我激動地慢慢把它放在地上。打開后我哭了，因為那是假的，只是個裝飾品。后來的事我記不清了，現在還站在桌子上。我很愛我爸爸。真的，他付出太多了。每次寫一篇關于他的作文，我都忍不住哭。我父親在煤礦工作，北京和四川。他去過太多地方，都是為了這個家，他越來越憔悴。從來不敢對父親說：我愛你。我總是這么想：這是我最大的懦弱。這是我的心。
新見解
很多人都問過：什么是幸福？
我會回答：活著就是幸福。我開心是因為我活著。
走在街上，人們臉上都是燦爛的笑容；只有我一個人，愁眉苦臉，苦不堪言。就因為沒事干。車輛和行人來回穿梭，我只好一個人坐在走廊里。抬頭看不見星星，沒有人聽我的悲傷。“怎么辦？”我問自己。這一刻，我覺得有東西是最幸福的，因為有東西會讓我覺得充實，滿足，快樂。燈下，忙著歸檔的老師最幸福；努力的同學也很開心。為了我的幸福，我需要恢復鎮靜，設定目標！再往上看，即使沒有星星，黑夜也是充滿光明的。
開學了，我們會更加珍惜。會更愛他；會覺得幸福，這種煎熬也是收獲的暑假，再見。
收獲作文900字初中作文 篇19
天空藍藍，陽光燦爛，我騎著車，沿著彎彎的河水一路向前。
這些日子，為了給家中剛剛破卵而出的小蠶找食物，我一有空就會在街區轉一轉，希望能碰見桑樹。可是在這所綠化十分到位的小城中，我找到了楊樹桃樹杏樹，卻就是看不到桑樹的半點影子。
也許偏遠些的地方會有吧？抱著試試看的心理，我拐進了一條小小的舊巷子。巷子不深，一會兒就到了頭。我有些灰心地嘆氣，轉過拐角，卻是猛地眼前一亮。
那是一棵多漂亮的樹呀！葉子是嫩嫩的綠色，淺褐色的樹枝柔柔地展開，在陽光的照耀下，就像是這個破舊小巷中的奇跡。再看那葉子邊緣細細的小齒，我興奮得差點叫出來：“是桑樹！”
把車停在路邊，我飛快地向那棵樹跑去，走得近了，這才發現樹下還擺著一把略顯老舊的躺椅，椅子上坐著一個頭發半白的老人。他半瞇著眼睛，似乎在打盹，又好像是在想著什么快樂的事情，嘴角邊有柔和的笑意。
看來，他便是這桑樹的主人了。我有些猶豫地走近：“爺爺，您好！我，我想向您借幾片桑葉……”我正怯懦著，那老人慢慢坐起來，看著我局促的樣子，似乎有些詫異，隨即又和藹地笑了：“小姑娘，是在養蠶么？呵呵，我這樹啊，長得可好了，葉子又肥又嫩，盡管摘吧！”老人的慈祥慷慨一下子驅散了我心頭的緊張，爽快地答應了一聲，我們漸漸攀談起來。在得知我為了找一棵桑樹幾乎轉遍整個三茅后，老人嘆息了一聲：“唉，現在城里統一綠化，哪里還有地方種桑樹喲。你們這一代的孩子，也都是在高高的樓房里長大的。哪里像我們那時，一群孩子在田間瘋跑。到了這個時節，都爬上樹采桑果吃。小孩子嘴饞，哪怕青的桑葚也不覺得酸。那時桑樹多，哪個孩子不是吃得滿嘴紫色的果汁才肯回家？那時的桑果呀，又大又甜……”老人扶著桑樹，絮絮叨叨，似乎是回到了自己最純真無慮的少年時代，眼里那美好的向往讓他好像一下子年輕了不少。
夕陽的余暉中，我帶著一把嫩嫩的桑葉告別了老人。攤開手心里那幾顆意外收獲的青紅桑葚，我笑了起來，放進嘴里，真的是酸甜清香。
品嘗著這意外的美味，我思考著老人的話。我們的確是在水泥森林中成長起來的孩子。若是沒有今天與老人的意外相遇，我也許永遠都不會知曉那些快樂的往事。可是幾年后，幾十年后，世上還有人能明白他們在城市中迷失的樂趣嗎？
桑果香甜依舊，我卻一下子悵然若失。
收獲作文900字初中作文 篇20
每周我都有開心的事情，本周最開心的是什么呢？下面就由我分享給大家吧！
當我看到這一份由星海音樂學院頒發的藍色證書，一打開頁面我的一寸彩色相片赫然在目，相片邊角下面是騎縫章壓出凸紋的身份證號碼，再下面是我的名字，以及清晰考試成績。手握這份證書，我喜不自勝，抑制不住內心的喜悅。同時，也不由自主地想起了自己為之努力奮斗的歷程。
驀然回首，昨日的點滴瀝瀝在目。一年前，我第一次接觸上低音號。當我雙手接過沉甸甸的上低音號，面對這個又大又笨重的銅家伙，既歡喜又惶恐，不禁產生一種焦慮，心里沒底，不知道我的小嘴巴能不能把它吹響？在大雅樂盟宋老師的帶領下，我開始度過既漫長又無聊的一個多月，才勉強可以吹出并不動聽的音調。只是，我之前害怕吹不響的擔憂隨之煙消云散。
學習一門樂器，并不是一件簡單的事情。那些漫長又乏味的練習過程，記憶猶新。每次上課，我首先得把號嘴插進上低音號里，再單獨用嘴吹號，掌握氣息發出正確的響聲，再變成手和口結合，學習指法和音準，相互配合吹響音符。這些都是新的挑戰，但是剛開始吹與按的不協調并沒有讓我退縮，反而是越挫越勇，特別是得到宋老師既耐心又專業的教導，給了我更大的信心。就這樣，秋去春來，一周兩節課，一次一個小時的練習，我很快能熟悉掌握了音階。學會了音階，我開始練習人生當中第一首曲子。這時，我又發現熟練的音階在曲子里，忽然變得沒有那么容易掌握了，但我熟記老師教的譜子，一個一個音節，一次一次練習，一句一句熟悉，鍥而不舍，因為音樂帶來的快樂，總能讓我忘記練習時艱辛。一個陽光明媚的周五，我在媽媽面前演奏起動聽的《小星星》，媽媽的笑容至今深刻印在我的腦海。
又是一年秋風吹，這是豐收的季節，我學會越來越多的曲子。恰巧年末考級臨近，我更需要勤加練習。為了順利過關，我放棄了玩耍、看電視、逛街的時間，捧著備考曲譜不斷反復練習，加深記憶。先由節拍器帶動節奏，由淺入深，從陌生到熟悉，最終沉著冷靜地站在考場，順利地通過考級，并且取得了更高標準“良好”評分。這份證書帶來的喜悅，凝聚著老師和我的每一滴汗水，考級讓我明白了聰明在于勤奮，天才在于積累的道理。
臨近期中考試，我不由自主地聯想到學習的進步，跟考級不也是一個道理嗎？一分耕耘一分收獲，我會為達成自己理想的成績而繼續努力，從未止步。
收獲作文900字初中作文 篇21
時間過的真快，暑假轉眼就過去了一半。為了抓住這7月的尾巴，我們303班晨星中隊的小伙伴們，一起做了一件特別有意義的事情——愛心義賣。
吃過晚飯，我急忙趕到活動現場，落日的余輝下，江邊已有不少散步的人群。我的小伙伴們也已經擺好攤位，準備好了義賣商品。哇！沒想到我們的義賣商品，品種真豐富呀！有發光花環、星空仙女棒、跳跳雞、發光彈弓，還有泡泡水……看來今天我們一定會有不錯的收獲！
“愛心義賣，大家走過路過，千萬不要錯過。”“快來買呀！快來買呀！”小伙伴們開始吆喝起來。“小朋友，這個怎么多少錢呀？”這時一位阿姨來到攤位前，指著泡泡水問我，我一下子就傻了，著急地問其他小伙伴：“這個賣多少錢？”“8塊，買兩支大的泡泡水，送一支小泡泡水。”阿姨說：“那給我來兩根吧。”沒想到第一單這么快成交了，為了避免剛才的尷尬場面，我趕緊做起了功課。
隨著夜幕的降臨，來沿江路散步的人越來越多。小伙伴們開始分頭行動起來，有繼續堅守“主戰場”的小伙伴們，有挑選好商品獨自出發的小伙伴，也有幾人合作行動的。一開始我心里還有些膽怯，手里的義賣品一件也沒賣出去，但看著我身邊的小伙伴，他們信心十足的樣子，終于我也鼓起勇氣。這時正好有一位叔叔帶著一個小男孩經過，我急忙拿出手里的發光彈弓向他們介紹起來，小男孩和他的爸爸被我手里的彈弓吸引住了，這一單順利成交。有了這個好的開頭，接下來我更有信心了。“你頭上的是什么呀？”這時過來了一位小妹妹，她被我頭上的發光發卡所吸引。“這是發光發卡，可以夾在頭發上，你看，在黑夜里就像一顆耀眼的星星。”“媽媽，我想要這個。”小妹妹跑到了媽媽身邊，她媽媽看著我手里拿著不少發光的商品，又拿起了發光花環，戴在了小女孩的頭上，真沒想到我又賣出去兩件。我興奮地跑回去，又拿了更多不同品種的義賣品，幾個小伙伴在途中碰到，還相互交流了經驗。
就這樣，在不知不覺中，天已經完全黑下來了，我們的不少義賣品已經銷售一空，擺攤接近尾聲，這時我才發現自己已經大汗淋漓，但是我一點也不覺得累，心里反而感到很高興。通過我們的努力，能夠為班級的讀書角增加不少新書。
這真是一次特別有意義的活動，我不光收獲了一份從未體驗過的快樂，也鍛煉了自己的膽量。
收獲作文900字初中作文 篇22
長達五十天的暑假，就快要結束了，這個暑假或許對我來說是一種煎熬。不過，也懂得了一些事。
它的不易
如今人們都常說：這個社會是個商品社會，是個金錢社會。我也挺有感觸的，沒有了錢，很多事就做不了，例如旅行，有錢人可能更容易得到別人的青睞。但我相信，很多情誼也是金錢買不到的。這不，我聽從姐姐的建議，來體驗生活了---發宣傳單，掙錢。剛開始會覺得新鮮，早上六點跟著隊伍出發，到那些車子多的地方，準備插車，后來人多了，就發給人們。炎熱的天氣，人們大多很浮躁。人們都不想在太陽下久留，于是發宣傳單也有了一定的困難，有的人接過宣傳單，看一眼，就當扇子使；有的人根本不接我們的宣傳單，我一直很不解這種做法，本來認為，出于尊重不應該這樣，后來想想，也不必深究。下午六點發到九點半，去的是世紀廣場，人多，一會兒便完成了任務。第二天重復著這樣的生活。賺了六十元。拿到錢時，很高興，就忘了在烈日下的煎熬，也忘了晚間的倦意。第二天起來，便感覺胳膊疼，但看著我的收獲，覺得很欣慰。不知道爸爸這么多年是怎樣支撐的？
我的內心
從我記事起，這個家就是靠爸爸打工撐著的。小時候，爸爸打工回來，掂著一個袋子，爸爸告訴我里面是一頭金獅子，我興奮的把它慢慢的放在地上，打開之后，我哭了，因為它是假的，只是一個裝飾品而已。后來的事就不記得了，現在它還好好的站在我的桌子上。我很心疼爸爸，真的，他付出了太多，每次我寫作文寫到他的時候，總會忍不住的想哭。爸爸在煤窯里干活，到北京干活，又到四川干活，他去過的地方太多了，都是為了這個家，他日益憔悴。從來不敢當面對著爸爸說一聲：我愛您。我一直都這樣認為：這是我最大的懦弱。這是我的內心。
新的感悟
很多人曾問：什么是幸福？
我會回答：活著就是幸福。很幸福因為活著。
走在街上，人們的臉上都有著燦爛的笑容；唯獨我，皺著眉頭，苦不堪言。只因為，我無所事事。車輛和行人來回穿梭，我只好孤獨地坐在長廊里。抬頭也望不見星星，心里的感傷無人傾聽。“到底該干什么？”我問自己。就在此刻，我覺得有所事事才最幸福因為有所事事才會覺得充實，滿足，才會覺得幸福。燈光下，忙著備案的老師最幸福；奮筆疾書的學生也很幸福。為了我的幸福，要重新鎮定，建立目標！再抬起頭，即使沒有星星，黑夜一樣充滿著光明。
要開學了，會更珍惜它；會更心疼他；會覺得幸福，這個煎熬卻也有所收獲的暑假，拜拜了。
收獲作文900字初中作文 篇23
如果把坎坷看成一種調味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味。——題記
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。挫折如詩挫折如詩，描述歷練的成功。軍訓，可怕的詞語，光聽著都會感到一陣瑟瑟寒意。然而你無論再害怕，再不想去，都是沒用的。軍訓的代
名詞便是歷練之地。再嬌生慣養的孩子在這里也會收斂脾氣。畢竟，誰都不想挨教官的抽！在這里，你無疑于會經歷許多挫折。就比如說我。不會疊被子！那啥方塊被真是，弄得我頭都大了！但是，你能不疊嗎？呵呵，當然不行。而且不僅要疊，還要疊好。要不然，又是一頓痛罵，如狂風暴雨般…那滋味，就像老壇酸菜牛肉面，夠酸爽！不過，怕歸怕，別說，效果也是真的好，五天下來，成長了許多…所以說其實困難并不可怕，可怕的是向困難低頭。面對困難，想的第一件事不應該是害怕，而應該是想到戰勝困難后的快樂與喜悅，朝著這個目標勇敢地出發，困難就會被你遠遠地拋在后頭，直到消失。挫折如畫挫折如畫，勾勒收獲的喜悅。其實能描述成功的喜悅的，最貼近也是每個人都有的，就是獎章或者獎狀了。每一塊獎章或者每一張獎狀，都當思來之不易。畢竟，你要不耕耘，哪兒來的收獲？所以，獎章和獎狀都是我們努力的結果！但是，拿獎的過程很輕松也很容易，這是人都知道！但是獲得獎勵的過程就不那么的輕松容易了啊！于是，挫折又來了…有些人選擇了跨越，有些人選擇了放棄。但是“不經一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？”所以讓我們一起點亮生命的蠟燭；邁過生命的坎；向著光明與勝利大步走去吧！想成功就要面對困難，不要放棄，摔倒了就站起來。只有揚起信心，堅持不懈。才能品嘗到成功的果實。挫折如書挫折如書，記錄成長的篇章。在我們成長的過程中，免不了一波接一波的挫折，在這些挫折中，我們漸漸成長，成熟。人生要得到歡樂就必須能承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個人成長的必經過程。而那些挫折，就像一本書一樣，記錄我們成長的篇章。從失敗中汲取成功的秘訣；從挫折中站起來對決；從點點滴滴中采集、收獲未來的食譜，去營造美味、可口的未來。腳踏實地，努力奮斗，永不放棄，相信自己！努力現在，收獲未來！
收獲作文900字初中作文 篇24
著名心理學家威廉·詹姆士曾經指出：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。” —題記
習慣造就未來
孔子說過這樣的一句話“：少成天性，習慣如自然”習慣對于我們的生活，學習以至于我們的事業上的成功都是至關重要的，由此可見一個好習慣可以改變人的一生。每一位成功人士與其自身的良好習慣分不開的，只有從小養成好習慣才會成功。我國教育學家陳鶴琴先生則說“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累！”只有養成良好的習慣，才揮巨大的潛能！
善于思考
我們應該養成愛動腦筋的好習慣！思考不是天生的，而是后天學習中產生的，如果善于引導，就能夠養成善于思考的好習慣。在日常生活中我們應該養成對日常事務的分辨，歸納和整理分析，這樣我們的思考能力才會提高。就如牛頓在落地的蘋果中發現萬有引力，不是說他有多聰明有多偉大而是他有一顆善于發現善于思考的心。
我們應該養成誠實不說謊的好習慣，城實是一個分辨是非的內在聲音，是道德的關鍵所在，是每個人都有的美德。
敢于承認錯誤
我們應該敢于承認錯誤，養成會說對不起，敢于認識自己的錯誤行為，能夠預先認識到自己不妥當行為的后果。就如華盛頓小時候不小心砍了父親最喜愛的一顆小樹，他不是掩蓋自身的錯誤而是敢于認識錯誤。就因為他的這些好品質才有得他今天的成就。
刻苦勤奮
我們應該養成刻苦勤奮，自強不息，沒有一個人的才華實與生俱來的，在成功的道路上，除了勤奮是沒有任何捷徑可走的。每個成功者的身上都有勤勞的好習慣。古人云“：天道酬勤！”古人告誡人們：只有人像天那樣自強不息的勤勞日作，天就會給予獎勵，這種法則千古不變。愛因斯坦說過“：在天才和勤勞之間我毫不猶豫的選擇勤勞”他幾乎是所有成就的催產婆。福蘭克林能從一個貧困潦倒的小學徒躋身成為一個世界偉人的位置，靠的就是他的勤奮。他說過“勤勞就是財富。誰能珍惜點滴的時間，就像一顆種子不斷的從大地母親那里吸取養分，珍分惜秒，點滴積累誰就能成就大業，鑄造輝煌。
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣……”培養習慣，就是教育。讓我們大家養成良好的習慣，好的習慣將會成為我們一生受用的寶貴財富。
收獲作文900字初中作文 篇25
如果說人生是一本書，那么軍訓便是書中最令人難忘的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么軍訓便是戲中最精彩絢麗的一幕。時光從我的指尖悄悄溜走，轉眼間7天的軍訓已隨著汗水與淚水、歡樂與痛苦深深烙在心中。
軍訓是田教官溫暖的笑容，幽默的語言，嚴謹的訓練。
每當清晨的第一縷陽光映入眼簾，可愛的老班長又來陪伴我們早操了。“在氣質這一塊，咱們要拿捏的死死的”，軍訓中老班長的聲音時不時的響起，他盡職盡責、不知疲倦，一遍遍的規范各個科目，軍姿—稍息立正—跨立—停止間轉法—齊步走—正步走？肌肉記憶的酸楚讓我們久久不能忘懷。軍訓本枯燥無味，但他陪我們唱啊、跳啊、玩啊、鬧啊，想辦法逗我們笑，枯燥中又有那么一絲甜意。不得不說，這會操第一，是教官“玩”出來的。
軍訓是同學們堅強的意志，團結的力量。
那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的氣勢是我們颯爽英姿的青春形象；那驕陽下佇立的身影，汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻絲毫未動的雙腿是我們咬緊牙關堅持到底的意志；退場不放松，倒下不放棄是我們團結并肩前行的力量。我們從嬌生慣養的公子、公主變成艱苦訓練面不改色的“戰士”；我們任由陽光灼烤不為所動，我堅信我們成功了。看吧，當大家身著統一的服裝，邁著整齊的步伐，伴著嘹亮的口號，一排排，一列列，步入會操的賽場時，是那么的賞心悅目、振奮人心。不得不說，這會操第一，是學生拼出來的。
軍訓是賈老師的細心呵護，是相機記錄的美好瞬間。
清晨的小白驢是格外的引人注目，大大的肚子肩挎相機展示出幾分與賈老師氣質不符的可愛。電驢子的車筐里總是放著或多或少的東西。從第一天的藿香正氣水，到第二天的藿香正氣合劑和膠囊，再到第三天的防曬霜和蘆薈膠，再到第四天的人丹、板藍根及花露水……，無微不至的關心，井井有條的呵護，第七天會操時看到他會心一笑，當會操第一名的成績出來時，我想這就是對他的回報。一個個小小的物件是老師細心的關愛；一個個微小的表情是老師父親般的呵護；相機里的一張張笑臉留下我們青春里難忘的時光。不得不說，這會操第一，是老師“愛”出來的。
“龍飛舞，鳳飛翔，六零六零就是強”，伴著我們嘹亮的口號，我們完成了人生的第一次考驗，高中的軍訓我們畫了圓滿的句號，但人生的軍訓我們剛剛起步，我堅信當細心、可愛、堅持三者共存時，我們定會上交一份份完美的人生答卷。
收獲作文900字初中作文 篇26
“唉，這次考試沒考好，看來是我難逃一劫了，”我在自言自語。也許在別人的眼里，這算不了什么，可是對我來說，就不一樣了，回家老媽可能賞我一道菜，那就是“皮帶炒肉絲”了。
在回家的路上一直沒精打采，進門就撲在床上大哭了一場，不知是因這次沒考好，還是因害怕被媽媽批評。正當我在傷心時，突然有人輕輕地拍我的肩膀，我回頭一看，是媽媽。我哭得更傷心了。可能是怕被媽媽打的原故吧，在用哭聲向媽媽求饒。但事實與我想象的截然不同，媽媽沒有兇狠的批評我，而是很心平氣和地對我說：“是不是沒有考好試，別哭了。上次考了一百分，你太高興了，也有點驕傲。以前你每天做一頁‘課課通’，可你自考了好成績，就不愿做了。我提醒你時，你還嫌我煩。好了，擦干眼淚吧，抓緊改正錯誤的題目，爭取下次考試有個好成績。”我一下子投進媽媽的懷里，對媽媽說：“以后，我一定下功夫學習，一定再考一百分回來。”
從這次失敗考試中，我有了收獲：一個人在成功時，不能得意，即使成就很大，也不能驕傲自大。當然，在失意時，有母親給我的愛，也讓我更加地積極向上。
第而篇：意外的收獲
記得去年國慶節左右的一天，爺爺奶奶從蘄春到我們家來，帶來了兩只母雞，它們都是黃色的羽毛，粉紅色的小冠子，兩只強有力的小翅膀一個勁地扇個不停，兩只眼睛機靈地轉著，好像是在熟悉新的環境，小嘴不停地在地上啄著。哦，我明白：它們一定是餓了，我忙跑到廚房去抓把米撒在地上，果然它們津津有味地吃了起來。
吃晚飯的時候，奶奶神密地說：“你們知道這雞的來歷嗎？這可是意外的收獲呀！”我打趣地說：“該不會是從外星來的吧！”奶奶一聽笑了。
原來去年的清明節，她和爺爺去老家武穴祭祖，一住就是十多天，回到家，一進門就聽見院子里傳來嘰嘰喳喳的叫聲，他們尋聲望去，只見一只母雞帶著一群小雞仔正悠閑地散步，奶奶很納悶，心想：這是誰家的雞群跑到我家來了。仔細一看，這只大母雞不正是自家的那只嗎？再四處查看一下，柴房的柴堆里有一些破碎的蛋殼，哦，明白了，一定是那只大母雞不知是什么時候下了一窩蛋，又神不知鬼不覺地卵出了小雞，奶奶和爺爺高興得像孩子似的，逢人便說，并悉心地喂養起來，看著小雞一天一天地長大，他們心里盤算著怎么處理，這不，到黃州來就帶來了兩只。
我聽入了迷，說什么也不讓爸爸殺它們，我每天都按時給它們喂食，一直到過年。
收獲作文900字初中作文 篇27
雨，"嘩嘩"地下著，"轟隆隆"，又一陣雷聲，我抬頭一看，九點半了。爸爸晚上跑車不在家，媽媽還沒回來，雷雨天又不能看電視，這可怎么辦？我焦慮不安地等待著，"叮鈴鈴"來電話了："明明，媽媽晚上不能回家了，又有病人要手術，你一個人在家，早些休息…"天哪，我一個人怎么睡得著。心里有一種說不出的孤獨感。
天特別黑，我有意打開臺燈，掏出本，做數學題，給自己壯壯膽。
忽然，一陣風雨襲來，把我家的窗戶打開了。一道閃電放出強烈的光芒，窗外有幾個黑影搖搖晃晃，好像向我家走來。我趕緊熄了燈，心里害怕極了，心想：壞人來了怎么辦？我一個人能抵擋得了嗎？手無縛雞之力，身無飛檐走壁之功，是坐以待擒，還是奮起反抗？我是個男子漢，只能選擇后者。于是我關緊窗戶，用椅子頂住門，手里拿了搟面杖，準備與壞人拼個你死我活。我心里這么想，這么說，可是手仍有些發抖，腿仍有些發軟。
待了一會兒，風又刮起來了，風卷著雨，再一次推開窗子。我把窗子再次關好，兩手死拽著窗扇，雙眼緊盯著前方，發現窗外搖晃的黑影原來不是人，而是幾棵新栽的小樹，風像一條細鞭，抽打著小樹，小樹把頭搖擺，苦苦掙扎，卻無力直起腰來。瓢潑似的雨澆在小樹頭上，可憐的小樹啊，大難臨頭，你將怎么活？艱險曲折，你將怎樣成長？我原來害怕壞人來襲擊的恐懼沒有了，換成了對小樹的憐憫和同情，憐憫小樹的不幸，同情小樹的憂愁。
夜深了，風漸漸地弱下來，雨也漸漸地小了，我心系小樹，毫無倦意，繼續向窗外張望，這時我發現小樹個個精神抖擻，充滿著經受一番風雨洗禮后的喜悅。又過了一陣，雨停了，月光普照大地，幾顆星星眨巴著眼睛，俯視著我家庭院的美麗景色。我轉憂為喜，喜小樹獲得新生，喜小樹雄姿勃發。夢里不知身獨處，一覺睡到大天亮。
我醒來感悟到：任何生命的成長都不是一帆風順的，小樹也只有經過風吹雨打以及各種磨煉才能成長為參天聳立的大樹。人生又何嘗不是如此？孟子說得好："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"
雨夜我一個人在家，得到了不小的收獲。
收獲作文900字初中作文 篇28
這是我第一次參加大隊委競選，也是我人生中的第一次競選。通過競選，我得到了一次實戰鍛煉，收獲很大。想想這半個多月的經歷，現在還激動不已。
記得剛開始從班主任秦老師手中拿到推薦信時，我激動得一晚上都睡不著覺，心里在計劃著如何展示自己，可是又不知道自己如何才能在競選中占據優勢，好忐忑呀！
當競選安排表發下來的時候，我吃驚得張大了嘴巴——改選的過程好復雜！要寫競選演講稿，要上臺演講，要同學投票、網上投票，還要評委老師投票，這些關卡都通過了，最后才有可能競選成功，我的心里開始沒底氣了：就以我現在的水平怎能贏得這次競選？不要說高年級的大哥哥大姐姐們那么優秀了，就是我的同班同學汪婷我也有些地方比不過她呀！但我轉回頭又想：既然老師相信我，我就要好好表現，不能辜負老師的希望；既然爸爸媽媽支持我，我就要把競選當作一次鍛煉，在競選過程中從哥哥姐姐和同學們身上學到東西，不要太在乎結果。不管了，豁出去吧！
給我印象最深的是演講準備和投票環節了，那幾天我都不知道該怎么表現自己了。演講稿我想了好幾天，寫了好幾遍，還請爸爸幫忙修改了一遍又一遍。那幾天我更加注意自己的班干形象，什么事情都帶頭干，無論哪個老師布置任務給我，我都快速地完成，希望能給所有認識我的老師進一步加深印象；無論哪個同學請我幫忙，我都盡自己所能盡心幫助，希望同學們能為我投上一票；每天回到家里，我都向爸爸媽媽詳細匯報自己在學校的表現，請他們幫我找出缺點、及時改正，以便在競選中樹立更好的形象。現在想來，在參加競選的日子，我長大了許多，懂得了許多，特別是深深地體會到了老師的愛、家人的愛和同學的友情，這是我人生中的最大財富！
這次競選成功，是老師辛勤教誨的結果，是爸爸媽媽和外婆愛的結果，是同學們支持的結果，真心地感謝你們——尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽和外婆，以及我可愛的同學們！通過這次競選，我增強了信心，我相信自己能夠做得越來越好。同時，我也發現了自己的很多不足，比如不善于向老師表達自己的想法，膽子不大；與其他班的同學接觸很少，交往能力不強；在不熟悉的人面前不善于表現自己，大家對我了解不夠……等等。在今后的學習和大隊工作中，我將努力克服自己的缺點，努力當好老師的助手，努力履行好大隊委職責，努力為同學們服務，請老師和同學們看我的行動吧！
收獲作文900字初中作文 篇29
坐在時間的海洋中，我靜靜地欣賞這片浩渺的大海。我捧起一朵浪花，時間定格在那一天，北侖區詩詞大會的團體總決賽。
經過層層選拔和比賽，我和我們學校其他班級的兩名學生，站在了北侖區詩詞大會的團體總決賽賽場上。在此之前，我們三個人，齊心合力，過五關，斬六將，在初賽中成功地PK掉了其他六個隊。又經過兩個多月的訓練，我們的詩詞水平已突飛猛進。在個人賽中，我就脫穎而出，獲得了冠軍。對于這次團體決賽，我們也是志在必得，期待奪取“冠軍”的寶座。
比賽一開始，學校的后援團就十分帶勁兒，加油助威，聲勢浩大。我們自然也是士氣高漲，不負眾望。第一輪，理所當然地拿到了滿分。
第二輪是搶答題。我們三人小隊負責搶答的同學眼明手快，搶到了一題。只要我們再搶到一題，就可以進入冠軍爭奪戰了。到了倒數第二題，是一道聽音題，“明月幾時有，把酒問青天”，熟悉的《水調歌頭》在耳邊響起。“三、二、一，開始搶答。”“答”字一出口，負責搶答的同學就迅雷不及掩耳之勢的速度按下了搶答器。綠燈亮起，我想也沒想就對著話筒說“這是蘇軾的《水調歌頭》。”答好，我們都暗暗地松了一口氣，想著這回一定穩贏了。沒想到，正確答案出來了，是“蘇軾的《水調歌頭.明月幾時有》”。主持人問評委，評委認為我們答的是錯的，理由是蘇軾寫的《水調個頭》不只這一首，這樣的答題不嚴謹。我們也據理力爭，告訴評委我們語文書上就只有詞牌名，而且問的也只是詩題，并沒有說是哪一首。但是，評委還是認定我們答題是錯的，沒辦法，扣了十分后，我們就這樣遺撼的離場了。
這真是一場意外！我們是具有冠軍實力的隊伍，卻折在了這樣一個小細節上。不管怎么說，也只能怪我們答題不嚴謹，讓評委抓到了毛病，怨得了誰，誰讓我們自己不注意細節呢？我們有遺憾，但也是一個教訓。雖然這次折在了細節上，但如果吸取經驗，繼續努力，“卷土重來未可知”。這個教訓，也是一個意外的收獲，是怎么樣也買不來的。用這一次的教訓，換取以后的成功，這也是值得了。
我相信，這次我們敗了，但以后會更加嚴格要求，注意細節，注重答題的嚴謹性，不讓這樣的遺憾再次發生，這是不是意外的收獲呢？
我輕輕地放回了浪花，離開了時間的海洋。我們追逐夢的腳步永不停歇，路上有成功，也會有失敗，但是這個意外的收獲，會一直鞭策著我，讓我能夠昂首走向成功。
收獲作文900字初中作文 篇30
開學的這幾天以來，同學們都在討論和交換寒假的生活感受，有無聊的、快樂的、難受和高興的、舒服的……好多好多，數也數不清，道也道不完。
要說起我寒假里如何感受，那真是享之不盡，回味無盡，收獲不小呀！
我學會了包書殼。也許你可能笑話我，呵，都這么大了，還才學會包書殼？哈，任你去笑吧，反正我挺樂觀的。我是爹媽的獨生女，平時總寵著我，護著我，平時不是他們幫我包，就是買現成的，我一般很少做這種協手的活兒。這回，爹媽工作忙，我只有在家試著回憶爸爸以前做書殼的情形，慢慢摸索、琢磨，經過爸爸指導，我終于取得了成果，看見那別別扭扭的形象，我高興得一蹦三尺高。
俗話話：“無數的淚和汗水化做的叫成功”！寒假，我特別的重視數學，爸爸從電腦上摘抄一些題目給我做，我每做對一道，就會開心一下。特別是爸爸媽媽都有點搞不懂的“牛吃草”問題，我居然也做對了。當然，我既粗心，又大意，有時連三角形面積也不記得，不止這樣，因為粗心，不少全錯。
在寒假里，我又學會拉兩首歌了，爸爸也說我比以前弓拉得穩一些了，而且音色拉起來也舒暢多了。
在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實”，我已心滿意足了，不！不足！也許還有寒假的收獲。
這個寒假我過得可有意思了！剛放寒假的時候，我就制訂了一個“寒假計劃”，有要看的書、要背的詩、要做的事……
不過，媽媽說“身體是革命的本錢”，學習應該有松有緊，一學期結束了，要好好鍛煉身體才行。哎，過年我就八歲了，大人們都說我個子太小了。所以呀，寒假里我每天跳繩一百下，我就想快快長高呀！不過我要做的事情也不止這樣喲！我每天要堅持練一個小時的鋼琴，因為我要準備鋼琴五級考試，老師說“三天不練手生”，我可一點都不敢偷懶！還有我最喜歡的一件事，就是看書啦！這個假期我看了《窗邊的小豆豆》、雖然小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發笑，但她是一個心地善良、樂于助人的好孩子，她讓我悟出了一個道理：不管做什么事，要懂得將心比心。
這個寒假還有好多我的第一次呢，第一次獨立打掃了自己的書房；第一次學會了擦玻璃；還第一次親手給家人制作了節日賀卡呢！不過最讓我開心的是，媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節喲！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真是感覺到了人間仙境！我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩極了！真是“讀萬卷書不如行萬里路”呀！
收獲作文900字初中作文 篇31
冰，疏于水，故浮于水；情，發于人，故感人心。世上最珍貴的收獲可以不過是一杯豆漿的溫度，一句輕聲的致謝，足以澆灌成長路上我們稚嫩的心田。
冬，朔風凜冽，嚴冬沍寒，令人窒息的冷籠罩大地。我即使坐在父親的空調車里也感到寒氣似從骨節中鉆入，砭得骨頭生疼。我瑟縮著身子，透過玻璃窗向外張望。街上的行人寥寥無幾，大多手插在兜里，縮著脖子，緊步快走，幾近小跑。他們雙臂前后搖擺，似在撲打雙翅而又永遠無法起飛，我的眼隨著這些“企鵝”時，一抹亮黃色從我眼角余光劃過，我瞬間將頭扭回來。定睛一看，原來是一位身著工作服的環衛工人。他左手緊握掃把的上端，右手掐住掃把中間，隨著腰肢的扭動，掃把有節奏地一起一伏，垃圾也順從地聚攏。即使風很大，也刮不走掃把下的垃圾。寒風中，環衛工人的身影那么刺眼，甚至顯得孤獨無助。這是我第一次好奇地注視著一名環衛工人，盯著他頭上的裊裊白氣。
“爸爸，能停下車嗎？”父親的頭稍稍右傾，透過后視鏡，他一定猜到了我的想法，于是他堅定地點了點頭。
打開車門的一瞬，我的身體似被寒氣包裹住，我不禁向后仰了頭。買罷豆漿，推開早餐店的大門，我卻猶豫地立在那兒——給他送去嗎？萬一被拒絕……寒風吹過，我堅定了自己的想法：給，必須給他。
我上前幾步，叫住了風中勞作的“亮黃”。我不知該如何稱呼他，只小心翼翼地叫了一聲“喂”，便把豆漿遞過去，等待他的轉身。掃把停下，他扭過頭看向我。這時，我也看清了他的臉：風已將他的臉凍得通紅，額頭卻沁出汗珠；溝壑縱橫，像是歲月的斫痕；雙眼渾濁，顯示出他的疑惑亦或惶恐。我笑著說：“天太冷了，拿著暖暖手吧。”他蒼老的臉上有了一絲驚喜與不可置信，嘴角翕動著，似乎想說什么。他連忙摘下手套，用力在身上蹭了蹭，才雙手接過豆漿，像是對待一件稀世珍奇。半晌，他才吐出幾個沙啞的音節“謝謝”。我的心里似乎有暖流流過，是幫助別人的收獲嗎——不，這樣小的事或許都談不上幫助，卻給我帶來了無比的雀躍，或許這就是人與人之間的溫情。
一絲晨光穿過厚厚的云層照耀著冰冷的大地，環衛工人又陷入勞作。我的心底莫名涌上一般暖意，驅散了寒冷，該是人與人的溫情吧。
我想，這一杯豆漿是付出的小小善意而收獲的溫情便是最為珍貴的。
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