收獲的作文合集(5篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的收獲的作文5篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
科學導報是我在三年級的時候度的，報紙上深深吸引我的有奧秘大探索/聰聰實驗室等許多內容。
第一版有科技創新/科技創新人物介紹。上面的小發明小制作都是在生活中小作者有不方便使用的地方，然后這些小作者們經過認真思考/制作，并在不斷修改中完成的。看了他們的小發明，讓我知道發明原來我們也可以搞。還有一個欄目叫萬花筒，介紹的大千世界發生的無奇不有的稀罕事，讓我知道世界是奇妙的。
我最愛看的是第二版的奧秘大探索，那里有許許多多的關于宇宙的知識和奧秘，例如今天的都是關于月球的知識，有月球上是否有水，月球上的生命線索和月球大浩劫等短文，使我知道了好多月球知識，讓我驚訝宇宙是很大很大的，浩瀚無邊，有無窮的.奧秘等待我們去發現，去探索．
第三版有藝術故事／小小藝術家等欄目．第五版是趣味科技館，有開眼界／科技博覽以及科學家的故事，讓我了解了科學家和其他大人物運用智慧獲得成功的故事，激勵著我也去努力．
聰聰明才智實驗室里有小小神探／智慧考場／巧手ｄｉｙ／試一試等，小小神探上的各種案件，智慧考場上有各種難題等讓我愛不釋手，真讓我動足了腦筋．
還有電腦新時空，上面的小小ｅ族／網絡新人類／游戲地帶／教你一招，讓我了解了好多的電腦知識，不瞞你說連我爸也十分愛看呢？
怎么樣，科學導報不錯吧，我要一直訂下去．
收獲的作文 篇2
“我想我是海……”隔壁房間的曲子把我從周公那里拉了回來，
這絕對是我那小老弟的菜。
“哎——呀！”坐在床上，揉了揉眼睛，伸了個大懶腰，嘴里哼哼
道：我想我不是海，是一個大懶蟲！
老媽在桌上留了錢給我去買點早餐吃。臨走時，還不忘囑咐：”外面去走走，別老悶在家里做作業，快成書呆子了，看看你們班那誰誰誰！”
話說，我這老媽，那可是我眼中的女神！別看我平時嘴上不饒她，可心里卻是崇拜得不得了呢！小時候家里經濟條件不好，可是她和我爸沒白天沒黑夜的干，竟然干出片廠區來。現在雖然有了工人，可是她還是自己上機器跟工人一起干。有時忙起來，連飯都吃不上。
唉！老媽，您可真比我辛苦，您比我不易！
老媽離開時，我正在和周公meeting，就迷迷糊糊地“嗯”一聲，畢竟昨天那張數學卷到凌晨2點竟然都被我啃了下來。
老媽走后，我那才睡了幾個小時的腦子居然清醒起來：我能去哪？我能去哪兒？還是先去解決溫飽問題吧！
每次10點去吃早餐都會被早餐店的老板笑：“真早！”不知今天早去半小時，會不會把他的下巴驚得掉下來。
到那一看只剩下肉包子了，哎！還是來晚了。
“老板，你就不能多做點么？”
“姑娘，我1點就起來做包子了，4點半就有人來吃早點。包子要每天都賣光，不能多做，要是給你吃昨兒的剩包子，你可愿意？”
“那怎么成？我可不吃隔夜的。人家科學家說了吃隔夜的……”
“就是嘛！所以我這做多了萬一賣不掉，做少了又不夠賣，我這容易嗎我？！”
好吧！您比我辛苦，您比我不易。
為了履行我身為姐姐的義務，我帶了幾個肉包子，再計劃到菜場買了棵大白菜，六個小土豆，中午好燉個湯，喂飽我那還在賴床聽音樂的小老弟。您可別誤解，他研究起東西來，比我可投入多了。估計昨天也沒早睡，又琢磨他那名著閱讀或者樂高燒智商積木來著！
哇塞，菜市場好熱鬧！看這水靈靈的大白菜，紅通通的西紅柿，再瞅瞅”手舞足蹈”的大龍蝦；全身沒毛的`光板肥雞……
我想出了一個非常完美的公式：植物園+動物園=菜市場。就是這嘈雜聲，還有這味……實在是……
話說這里的菜販們是怎么天天堅持的？
看來，我還得承認：小販啊，您也真比我辛苦！真比我不易！
今天這一圈溜達下來，收獲還真不少：每個人都有自己要做的事，就如一個蘿卜一個坑，誰要是發懶勁，那還真叫人瞧不上！
好吧！勞動創造美好生活！回家做飯，飯后閱讀刷題！
收獲的作文 篇3
不知是老師的訓斥，還是同學們發自內心的愿意。在老師說出：“誰愿意去找凳子這句話時”。每個人都舉起了那只手。
最后，三個人被錄選了。我們趕緊分配計劃，讓尋找凳子這件事能進行的更輕松。經過一陣分配后。我、土豆，小朱三人朝著教學樓奔去。小朱雖然剛比完賽，但是速度最快。似乎是人命關天的事。
我們沖進了六（1）班，“不好意思啊。請問你們班有沒有多的凳子？”“沒有……”我們急忙沖進下一個班級。“請問你們班有沒有撿到凳子？”“有，就是這兩條。”可是仔細查看后，并非是我班的凳子。我們又朝下一個班奔去，眼前浮現出了一條凳子。“這條是不是？”“看看再說，不是不是，走吧”一番巡查后，仍未結果，每個人臉上都是焦急的表情，手插著腰，喘著粗氣。“這下怎么辦？”我問。“我就不信了，找遍整棟教學樓都找不到，走，每個班都去看一遍”土豆號召起來。“好，走”“等下。”阿張叫著跑了過來，“我也來找”“走吧。”就這樣我們從四樓跑到一樓，從六年級到一年級，每個班級都問了過去。可最后的結果令人懊惱——“我們班沒有多的凳子”“算了，算了。隨便搬條凳子來吧”不知誰說出了放棄的話。我和土豆馬上抗議：“不行，那凳子是別的班的，別的班肯定也一樣著急，我們只要拿屬于自己的。”小朱也附和道：“對呀，走再去六年級那邊看一下。或許就找到了，走。”我們緊隨其后。六年級三個班又找了一遍，可椅子還是沒找到。再看看這時同學們的臉，兩腮通紅，大汗淋漓，無力的扶著墻，可還是勉強站的筆直筆直的。突然，我發現他們的身影好高大，干渴的眼睛突然有些濕潤。我趕緊打破沉默：“這可怎么辦啊！”“哎，這……要不先回去吧”“那好吧。”回到班級里，看著那個空空的坐位，又有些憤憤不平。我盯著坐位：”“難道就這樣放棄了？”“那還能怎么辦？”土豆說。“不行。”我站起來，“一定要找到凳子，不然虞晴怎么辦？我就真的真的不信了，就會找不到。世上無難事，只怕有心人，走，繼續。”“好”就這樣，我們沖刺到頂樓，疲累并沒有打倒我們。我們有力的尋找著。終于令人欣慰，也令人激動的一幕發生了。當第三次來到六（3）班時。講臺上終于出現了一個熟悉的`身影，可此時的同學都不相信是了，畢竟看了那么多條凳子，而且奇跡真的會發生嗎？我鼓起勇氣，走上前去，把椅子倒了過來。終于，終于。幾個字終于出現在了我的眼前。我激動的把字大聲的讀出來：“廿三里一小三（4）班XXX。”當時我是多么的開心啊，眼淚都快從眼眶中噴涌而出。頓時，時間就像定格了，每個人臉上都露出了半信半疑又含滿笑容的表情。都激動的說不出話來。
是啊，為了找這條凳子，我們跑了多少個班啊！我們在樓道間跑了多少圈啊！我們付出了多少努力啊！
我們四個人各拿椅子的一部分，像抬花轎似的，把椅子抬回了教室。
我未曾想到，我怎么也想不到。為了一條凳子，班里的同學居然會為了這么一條凳子那么堅持不懈。未曾想到，平時看似“可惡”的同學竟然在緊要關頭都互相幫助。我心里真的由衷的敬佩他們。未曾想到，我收獲了一份敬佩。未曾想到，我收獲了一份喜悅。未曾想到啊……
收獲的作文 篇4
中學!如生命大樓中嶄新的一層，中學悄悄地、無聲無息地來了，隨之而來的，還有收獲與成長。
周末，我正猶豫著：“是先去和父母下館子呢?還是先把活動課的作業做了呢?”我選擇了先做活動課的作業。我自言自語地叨叨：“我已經是初中生了，作業要及時上交，是最重要的。再說了，作業很簡單，不就是將紫甘藍加上酒精后榨汁，再加入各種成分嗎?簡單到死!”
在開始做實驗之后沒幾秒，我那“簡單到死”的`理念，便灰飛煙滅了。先要把紫甘藍切得粉碎，還沒切多一會兒，我的手就發酸發疼了，可紫甘藍大部分都拒絕成為碎塊，高傲地在菜板上或者在地上到處跳，鄙視著我。我有什么辦法呢?地上的紫甘藍，被一雙酸痛的手，撿到了菜板上，準備承受下一輪攻擊。這次，我兩手執兩把菜刀，刀刃快速地起落，又經過這一輪頑抗，紫甘藍終于被我打敗，變成了一堆碎屑。
不要以為風雨過去了，下面是要搗爛紫甘藍。起初無論我多使勁的搗，紫甘藍就是不出一點汁水，加進去酒精也沒怎么扭轉局勢，只好用力地、拼命地搗啊搗......五分鐘，六分鐘，七分鐘，八分鐘，在第九分鐘時，紫甘藍終于全部成了稀泥，我稍加用力，大量的汁水便不停地冒了出來，總算是把最難的挺過去了!
堿面水、純凈水、白醋，全都準備好了，當我把它們分別倒入紫甘藍汁中時，顏色立刻發生了變化，有綠的、紅的，紫的.....仿佛綻放的五彩繽紛的煙花，在給我慶功!
經過這次成功的試煉，我收獲了快樂，把獨立裝入了心中，緊緊抓住了堅持，深深銘記了：“要用功!”，而這一切，都是成長，身與心的成長，相信在這樣的成長中，我必定會磨礪自己，努力向著我人生的最高峰，昂首挺胸地走去。
收獲的作文 篇5
最近，大姑家的小區里像夜市一樣，每天晚上都有許多的小朋友，把自己不用的東西拿出來賣。我和姐姐也想試一試。晚上，我們翻找要賣的.東西，差點把大姑家翻了個底朝天。
我們興沖沖地趕到了夜市。那里已經有許多的小朋友開始賣了，我們趕快把攤擺好。我從家里拿來了很多玻璃球準備售賣，價錢是五毛錢兩個小的玻璃球，一個大的玻璃球也賣五毛錢。不一會兒，就有個三年級的小朋友吵著讓他的媽媽買五個大的玻璃球，這位阿姨給小朋友買了五個，我又贈了他一個，小朋友非常高興。后來又來了一個大哥哥買了十個小的玻璃球，一位阿姨又買了兩本書，一本是《笨狼的學校生活》，另一本是《幽默笑話》。到了七點五十，我和姐姐準備收攤回家的時候，我倆的攤前又來了一位小朋友，這位小朋友買了十個小玻璃球。做完最后一筆生意，我和姐姐收拾東西回家了。
回家之后我和姐姐各把大姑給我們的零錢換給了大姑，我是三塊，姐姐是兩塊。大姑問我和姐姐各賺多少錢，姐姐掙了六塊錢，我也掙了六塊。然后，睡覺前大姑問我和姐姐掙錢容易么，我們說這次真實地感覺到了很不容易。
父母賺錢不容易呀，我們不可以再亂花錢了。我通過擺地攤，不但可以賺一些零用錢，還可以讓自己的物品不會閑置，同學們你們想來和我一起擺地攤嗎？
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