【推薦】書(shū)的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的書(shū)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)愫茫?/p>
我沒(méi)想到今天會(huì)這樣和你說(shuō)話。這位離家數(shù)千里的流浪者似乎在和父母交談時(shí)變得多愁善感。我們之間基本上沒(méi)有距離。除了上學(xué)，我們基本上都在一起。如果你讀了這封信，我不知道我會(huì)有多尷尬。但是現(xiàn)在沒(méi)什么好羞愧的。是我父母。十多年前，你帶著歡笑和淚水迎接我。然而，我的到來(lái)只會(huì)給這個(gè)家庭帶來(lái)更重的負(fù)擔(dān)。你為我努力工作只是為了讓我的童年變得美好。雖然任務(wù)簡(jiǎn)單而困難。但是你說(shuō)我是毫無(wú)怨言地長(zhǎng)大的。過(guò)去，我認(rèn)為你撫養(yǎng)我是很自然的。隨著我的成長(zhǎng)，我意識(shí)到這是你對(duì)我的愛(ài)。世界上最純潔的愛(ài)是真誠(chéng)的愛(ài)，不求回報(bào)。沒(méi)有你我怎么看這個(gè)多彩的世界？沒(méi)有你，我怎么能體會(huì)生命的價(jià)值？沒(méi)有你我怎么享受甜蜜的生活？你無(wú)私地給了我一切，你是我一生中最大的恩人。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，你也會(huì)難過(guò)。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，你也開(kāi)心地笑。你會(huì)一直看著我。把我所有的力量投入到我的成長(zhǎng)中。我無(wú)法在我的筆記中記錄你對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，但我一定會(huì)記在心里。永遠(yuǎn)不要忘記你對(duì)我的好。我不會(huì)寫(xiě)漂亮的字，但我有一支筆，有成千上萬(wàn)的字要寫(xiě)。但是你對(duì)我的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，即使有成千上萬(wàn)的單詞！爸爸媽媽?zhuān)銈児ぷ鞣浅Ｅ�。我�?huì)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的愛(ài)。我一定會(huì)變得更聰明。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向你證明我真的長(zhǎng)大了！
致以最美好的祝愿
敬禮！
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書(shū)的作文 篇2
書(shū)是美好的，也是神圣的，高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以書(shū)對(duì)于我這種熱愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)的功用是不言而喻的。
我熱愛(ài)書(shū)，熱愛(ài)它帶給我的快樂(lè)。從小，我就有了人生中的一大發(fā)現(xiàn)：看書(shū)的樂(lè)趣妙不可言！于是，我讀書(shū)的欲望，也越來(lái)越強(qiáng)烈了。每回一有時(shí)間我就去看書(shū)，經(jīng)常從書(shū)店下午開(kāi)門(mén)看到晚上關(guān)門(mén)。可是這也滿(mǎn)足不了我的讀書(shū)欲。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲，新開(kāi)的朝陽(yáng)書(shū)店里有許許多多的書(shū)！于是我的讀書(shū)欲望又被滿(mǎn)足了，即使是上了五年級(jí)，我沒(méi)有那么多時(shí)間看書(shū)，我還是能擠出來(lái)時(shí)間去看書(shū)。我看的書(shū)很多，明白的也很多，《福爾摩斯》讓我有了冷靜的頭腦，《柳林風(fēng)聲》讓我有了小老鼠安安那顆善良的心。《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)的偉大，《智慧背囊》讓我有了許多智慧，《男孩的科學(xué)冒險(xiǎn)書(shū)》使我懂得了許多自救知識(shí)，《哈利波特》讓我有了作者jk?羅琳那非凡的想象力……
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的神圣，愛(ài)它的美好。是它，伴我成長(zhǎng)……
書(shū)的作文 篇3
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！笨梢�(jiàn)，書(shū)是我們密不可分的朋友。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》和一些看圖認(rèn)字的卡片，教我識(shí)漢字、背古詩(shī)，讓我很早就和書(shū)成了朋友。
讀幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多繪本和童話故事，我們一起親子閱讀，那是我最開(kāi)心的時(shí)光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和智慧深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來(lái)的事情，雖然一路坎坷、歷經(jīng)艱難，但總是逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和導(dǎo)乎尋常的果實(shí)。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起卡梅拉和她的孩子們，她們勇于探險(xiǎn)，遇事不畏險(xiǎn)阻，這種勇氣激勵(lì)著我不斷前行。
上小學(xué)后，我又迷上了《昆蟲(chóng)記》，我跟著法布爾一起走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，讓我如癡如醉。我認(rèn)識(shí)了各種各樣的昆蟲(chóng)，比如說(shuō)有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲(chóng)……我最感興趣的昆蟲(chóng)是密蜂，因?yàn)樗泻軓?qiáng)的辨識(shí)方向的能力，無(wú)論它被弄在哪兒，每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們，蜜蜂其實(shí)是不會(huì)蟄人的。蜜蜂還是勤勞的小精靈，有一首贊美蜜蜂的唐詩(shī)：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花釀蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”蜜蜂雖小，但對(duì)從類(lèi)的貢獻(xiàn)卻一點(diǎn)也不小。
再大一些，我又讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……
我喜歡看書(shū)，書(shū)是我的精神糧食，書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
書(shū)的作文 篇4
“不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！边@句話牽引著我一直不停地閱讀書(shū)籍，似乎我真怕我的思想停止一般。書(shū)像艘船，像架飛機(jī)，像列火車(chē)，一刻不停地讓我的思想不斷繼續(xù)。
回想從小時(shí)候到現(xiàn)在，書(shū)帶著我從懵懂的小孩成為了學(xué)識(shí)算不上淵博的少年，它在我成長(zhǎng)的旅途中發(fā)揮著重要的作用：《我要好好地長(zhǎng)大》賦予我堅(jiān)強(qiáng)；《媽媽請(qǐng)你原諒我》給予我孝心；《女生日記》讓我體驗(yàn)了一回女生“成長(zhǎng)的足跡”……還有很多很多，我都無(wú)法用文字去囊括全部。從這些書(shū)中，我學(xué)到了馬小跳那豐富的想象力，安琪兒的天真無(wú)邪，張達(dá)的誠(chéng)實(shí)、沉穩(wěn)，寶貝媽媽的一顆童心……書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物都很鮮活，他們都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，在我的人生道路上助我“一臂之力”。
于是，不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了書(shū)。我發(fā)現(xiàn)，這是汲取知識(shí)的源泉。只有知識(shí)才能轉(zhuǎn)化為我們所需要的東西，只有知識(shí)才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和富有理智的人。而從書(shū)本中汲取的.知識(shí)能讓我一生受益：《中華成語(yǔ)故事》中的“半途而廢”告訴我們無(wú)論做什么事，都應(yīng)該持之以恒、有始有終；“嗟來(lái)之食”讓我們知道做人要有骨氣，即使身處逆境也不能低三下四地去求取別人的施舍；“愚公移山”使我明白，再困難的事情，只要有恒心、有毅力，堅(jiān)持不懈地做下去，就會(huì)獲得成功……書(shū)就像一位忠實(shí)的朋友，看著我快樂(lè)，看著我成長(zhǎng)，伴隨著我的一生！
書(shū)的作文 篇5
我最喜歡的一本書(shū)是《媽媽的千金女》，內(nèi)容是在說(shuō)有一個(gè)女孩生在一個(gè)單親家庭，她的爸爸因?yàn)樽隽藟氖滤栽诒O(jiān)獄里，她家境清貧，雖然她有個(gè)愛(ài)她的母親，可是對(duì)她而言這樣不夠，她希望別人用正常甚至是羨慕她的眼光來(lái)看待她，于是，她開(kāi)始說(shuō)謊營(yíng)造她是富家女的形象，讓大家都很崇拜她。
每個(gè)人都希望被崇拜，很想讓大家都喜歡跟自己做朋友，就跟這小說(shuō)的女主角一樣，希望讓人對(duì)她既羨慕又忌妒，所以一不小心就說(shuō)了謊，人類(lèi)的腦袋瓜里，彷佛住著兩位善與惡互相對(duì)立的朋友，經(jīng)常會(huì)為了各種不同事情而吵架。為了某些原因，當(dāng)“惡”的一方戰(zhàn)勝了“善”的一方時(shí)，謊言就誕生了。有時(shí)候，我們并不是故意要說(shuō)謊，可是一旦開(kāi)啟了說(shuō)謊的大門(mén)，接二連三的謊言就會(huì)像滾雪球一樣，越滾越大，到最后只會(huì)壓得自己喘不過(guò)氣。不過(guò)，幸好故事中的女主角最后跟大家坦白，大家也都不跟她計(jì)較，因?yàn)橐f(shuō)出事實(shí)是需要很大的勇氣的，這時(shí)候的女主角才發(fā)現(xiàn)，友情并不是建立在物質(zhì)或虛榮心之上，而是一種真正關(guān)心和互相坦白。
我喜歡的這一本書(shū)，雖然封面不怎么起眼，其它人也許絕得不怎么樣，但是它的內(nèi)容卻深深的吸引住了我，讓我狠下心的買(mǎi)了它，這本書(shū)最主要是在說(shuō)“真實(shí)與謊言”，它讓我知道說(shuō)謊是很不好的，因?yàn)榈阶詈笕绻徊鸫┝�，傷害是很大的，也需要有很大的勇氣，所以不能因�(yàn)樽约旱淖宰鹦淖魉疃垓_別人，到最后可能會(huì)因此被別人討厭，用自己最真實(shí)的一面交朋友，對(duì)方一定不會(huì)因?yàn)樽约旱纳砑叶憛捵约海蛟S還會(huì)因此對(duì)自己特別關(guān)心，所以還是當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖寶寶最好。
書(shū)的作文 篇6
顧媽?zhuān)?/p>
您好！
顧媽?zhuān)荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣叫您了，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，長(zhǎng)到我已記不清什么時(shí)候。
我有一種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得我還很小，不到8歲，不及你的腰。您呢，很年輕，很活力。
但不知何時(shí)起，我不再是您懷抱中的我，您也不再是懷抱著我的您。
憶不起。
當(dāng)我操著鄉(xiāng)音和略帶上海俚語(yǔ)口音的您交談時(shí)，我開(kāi)始明白，我們間相距的不只是幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程了。
可您依舊是我的媽?zhuān)乙琅f是您的女兒。
您依舊是那個(gè)疼我愛(ài)我的媽。會(huì)說(shuō)話了，我說(shuō)的第一個(gè)詞是“媽媽”；會(huì)爬了，我最先爬向您；會(huì)走了，我還是最先蹣跚著撲向您的懷抱；成績(jī)上升或下降，我仍是最先告訴您。因?yàn)槲抑�，我心中有你，你心中亦有我�?/p>
您教我說(shuō)話，教我走路，教我識(shí)字，教我基本的道理與禮節(jié)。您教我說(shuō)“謝謝”和“對(duì)不起”。您功不可沒(méi)。
說(shuō)實(shí)話，小時(shí)候，我并不怎么喜歡您。別人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)時(shí)，我總說(shuō)是爸爸。
因?yàn)椋液ε拢ε履请p溫婉卻又似洞悉一切的眼睛，我又偷吃方便面啦，又沒(méi)有認(rèn)真完成功課啦，又一次踩壞了爺爺?shù)哪切┎菟幚玻T如此類(lèi)。每一次，您對(duì)我說(shuō)“伸出手心”時(shí)，總是柔聲細(xì)語(yǔ)，不似呵斥，更似安撫。于是，我便默默地伸出右手來(lái)，任“啪啪啪”三聲響后，上面留下淡淡的紅印。
現(xiàn)在，我和您相隔兩地，您總是隔三差五打來(lái)電話，我們談?wù)摰脑掝}無(wú)非是穿得如何如何，吃得如何如何，睡得如何如何……總是繞著小話題轉(zhuǎn)，繞著我轉(zhuǎn)。
媽?zhuān)瑬|風(fēng)已起，春天的陽(yáng)光照在我的身上，暖暖的，一如您的懷抱。我眼前似乎又浮現(xiàn)出了數(shù)年前的那份記憶�！皨�?zhuān)瑏?lái)追我呀，追不上，追不上。”“哈，捉住了�！蔽逸p輕笑了，不禁張開(kāi)雙臂，想去迎接您。媽?zhuān)心呐惆�，春天我不孤單…�?/p>
祝您
身體健康！
您的大若
20xx年5月7日
書(shū)的作文 篇7
大家好！人類(lèi)的生存與各種自然資源息息相關(guān)，密不可分的，你是否看過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，可是用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……
水資源是人類(lèi)緊需的資源，可是現(xiàn)在由于人類(lèi)的浪費(fèi)，水資源已變成人類(lèi)缺少的資源，都是因?yàn)槿祟?lèi)用水的時(shí)候不關(guān)水龍頭造成的缺水現(xiàn)象。森林資源也是重要的，人們亂砍亂伐樹(shù)木，使現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴等現(xiàn)象。還有的人喜歡用一次性筷子，不但不衛(wèi)生，而且還浪費(fèi)森林資源，據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)每節(jié)消耗一次性筷子450億雙，耗木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)立方米。現(xiàn)在人們總是開(kāi)著燈，開(kāi)著電視，可是房間里卻沒(méi)有一個(gè)人……
針對(duì)以上浪費(fèi)資源的情況,我呼吁人類(lèi)節(jié)約資源,因?yàn)橘Y源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時(shí)候請(qǐng)把水龍頭開(kāi)小一些,用完水隨手關(guān)掉水龍頭，平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)拖地，沖廁所等。在吃飯的時(shí)候不使用一次性餐具。用完電的時(shí)候應(yīng)該隨手把電源關(guān)掉，在陽(yáng)光充足的時(shí)候不要開(kāi)燈。
書(shū)的作文 篇8
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快，看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē)，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū)，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了�！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書(shū)，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn)，如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠。
祝您工作順利！
6年級(jí)3班：小劉
XX年4月23日
書(shū)的作文 篇9
這幾天，我都快成漫畫(huà)迷了，一到圖書(shū)館的報(bào)刊閱 覽室就去找漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)看《幽默大師》，有時(shí)看《中國(guó)漫畫(huà)》，但我最喜歡看的還是一份叫作《諷刺與幽默》的報(bào)紙，上面刊登了很多中外漫畫(huà)，還有很多小笑 話。我一張張地翻閱，一幅幅地細(xì)細(xì)品味，我的思緒也跟著一會(huì)兒氣惱，一會(huì)兒感動(dòng)，一會(huì)兒又感到十分好笑。有時(shí)候我實(shí)在憋不住了，就咯咯咯咯地笑了起來(lái)，引 得旁邊的讀者也都好奇地看著我。
看了這么多漫畫(huà)，我也開(kāi)始創(chuàng)作起漫畫(huà)來(lái)了，其中一幅是一個(gè)女孩在學(xué)英語(yǔ)，她媽媽手里拿著雞毛撣子，氣呼呼地說(shuō)；“讀！你給我讀！”而那個(gè)女孩卻滿(mǎn)臉 淚水，很不情愿地讀著：“apple 蘋(píng)果。”還有兩幅題目分別是《假文化》和《原來(lái)是女士》，我畫(huà)完以后，第一個(gè)先拿給媽媽看，媽媽看了直夸我想象豐富，內(nèi)容風(fēng)趣，還說(shuō)第一幅學(xué)英語(yǔ)的漫畫(huà)對(duì) 她很有啟示呢。
后來(lái)，媽媽還把我的作品拿給她的同事看，大家看了也都連連稱(chēng)好，都說(shuō)我有畫(huà)漫畫(huà)的天賦，還說(shuō)目前我國(guó)人才市場(chǎng)最奇缺的就是動(dòng)漫人才，還有阿姨向我建議學(xué)動(dòng)漫制作呢。呵呵！
書(shū)的作文 篇10
你們好！
在這里，我將向您們提出一些冠以保護(hù)環(huán)境的建議。我喜歡雨后小草清新的味道，我喜歡看爬山虎慢慢爬上墻，我享受大樹(shù)樹(shù)皮的紋路，我愛(ài)曇花瞬間綻放。可是，我漸漸發(fā)現(xiàn)，大自然變了，那些美好的事物消失的無(wú)影無(wú)蹤。
如今發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境看起來(lái)比較樂(lè)觀，可還是有隱患。人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，建立化工廠，污染水資源。對(duì)人類(lèi)身體有害的氣體，每年約有六億噸向外排出。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)，地球有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，沙漠化威脅著60多個(gè)國(guó)家，看看這觸目驚心的數(shù)字，你們有何感想？大自然是慷慨的，一直對(duì)人類(lèi)是有求必應(yīng)的。但它錯(cuò)了，著更滋生了人類(lèi)的貪婪。
用現(xiàn)代潮流的話說(shuō)，舉一個(gè)“栗子”，清澈見(jiàn)底的木蘭溪是多么美麗，可是大家看看，現(xiàn)在她成了什么樣子？魚(yú)蝦絕跡，寸草不生。我記憶中的木蘭溪呢？那微波蕩漾的木蘭溪呢。這給人類(lèi)重重地敲響了警鐘。
所以，我鄭重地向人們建議：第一，人類(lèi)要想征服大自然就必須尊重大自然。對(duì)于改造自然應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良。這樣才能使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。第二：保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)人做起。善待我們的家園，善待地球，齊心協(xié)力共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境，“但存方寸地，留與子孫耕”。
還有幾個(gè)要點(diǎn)需要我們現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。一、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。二、綠色消費(fèi)，用無(wú)鉛汽油，無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染，讓每天都能喝一口好水，吸一口好心情！三、多次利用，少使用一次性用品。減少白色污染，自備口袋或提籃。四、保護(hù)自然，不打獵，珍稀動(dòng)物，植樹(shù)造林。每用一包紙，多種一棵樹(shù)。關(guān)愛(ài)一花一木一草一木一樹(shù)。
今天，這個(gè)建議書(shū)警醒我們保護(hù)環(huán)境，明天，我們會(huì)看見(jiàn)大家行動(dòng)起來(lái)，大家請(qǐng)加入我們的隊(duì)伍，因?yàn)�，保護(hù)環(huán)境刻不容緩！
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