一本書作文

推薦一本書作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的推薦一本書作文，希望對大家有所幫助。

推薦一本書作文1

　　“馬小跳一心想做偉大的人，他必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。就這樣，秦老師在馬小跳的眼睛里，一天比一天漂亮起來。”想知道這是出自哪本書的語段嗎？讓我給你介紹吧！

　　這本書叫《淘氣包馬小跳》由浙江兒童少年出版社出版，它的是著名的兒童文學作家：楊紅櫻。她是成都人，十九歲開始童話創(chuàng)作，她還當過七年小學老師，七年兒童讀物編輯。現(xiàn)在她出版的`童話、兒童小說、散文，已成為暢銷圖書品牌有《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳系列》《楊紅櫻童話系列》等，總銷量超越了七千萬冊！被譽為“中國童書皇后”曾獲得中華優(yōu)秀出版物、國際安徒生獎提名獎的榮譽。

　　這本書的故事內(nèi)容豐富，人物個性鮮明，封面也引人注目。一張窄小的床架在一張紅紅的飛翔著的毛毯上。顯得十分神奇。語言也很簡潔幽默，比如：他的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典，才取出的一個好名字。當我讀到這里時，心里犯起了嘀咕：這取個名字能有多難啊！馬小跳是一個有情有義、敢做敢為，對朋友赤膽忠心的人。但他經(jīng)常遭受朋友的背叛，他經(jīng)常遭受朋友的背叛，他常常在辦公室里垂頭喪氣，一走出來便是歡天喜地。看到這兒，我不禁有些同情，這個活波可愛的馬小跳。馬小桃的爸爸與眾不同，他也愛玩，不僅是能跟馬小跳玩到一起的伙伴，還是馬小跳成長路上，為馬小跳排憂解難的知心朋友，一次還玩身份互換兒子當爸爸，他當兒子。有這樣一個爸爸太棒了，能懂你的心思，還能和你一起開心地玩耍。

　　聽了我的介紹，你想看嗎？快去買一本吧！

推薦一本書作文2

　　英國的羅爾德·達爾曾經(jīng)說過：“書不應(yīng)該讓人感到畏懼，而應(yīng)該有趣、令人興奮、奇妙無比。”他是這樣說的，也是這樣做的。如果你想培養(yǎng)讀書興趣，就來讀讀他寫的《瑪?shù)贍栠_》吧。

　　《瑪?shù)贍栠_》是羅爾德·達爾的著作，這本書有著吸引人的精致封面，內(nèi)容豐富，講的是瑪?shù)贍栠_和歹毒的校長特朗奇布小姐斗智斗勇的精彩故事，情節(jié)緊湊，高潮迭起，直到懸念被一個一個出乎意料的結(jié)果解扣時，仍讓你久久回味。

　　這本書情節(jié)生動，我看得津津有味，現(xiàn)在就讓我娓娓道來：里面最精彩的一個情節(jié)，講的.是瑪?shù)贍栠_的爸爸要女兒邊看電視邊吃飯，不讓她邊吃飯邊看書，所以瑪?shù)贍栠_為了報復(fù)爸爸的不講理，就在爸爸的帽子上涂了一層超級膠，膠水十分牢固，爸爸怎么也不能把帽子脫下來，于是媽媽拿來剪刀，把帽子剪了下來，因此爸爸的頭禿了一大圈，像極了一個修道士。讀到了這里，我不禁捧腹大笑，這個情節(jié)太有趣了！

　　不僅如此，作者還在書的開頭用漫畫的手法勾勒出了一系列栩栩如生的人物形象，個性鮮明，讓讀者一下子就了解各個人物的特點。其中最令我印象深刻的人物是聰明、機智、勇敢而又具有超能力的瑪?shù)贍栠_，她五歲時就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品都讀完了，能用眼睛去移動一個物體，她還能用那聰明絕頂?shù)哪X袋想出各種辦法來對付這個兇狠歹毒的校長，真是令人敬佩。

　　讀完這本書，我受益匪淺，懂得了做人要像瑪?shù)贍栠_一樣機智勇敢，要勇于與邪惡的勢力作斗爭，正義最終一定能夠戰(zhàn)勝邪惡的。

　　這是一本讓你拿起來就放不下的書，怎么樣？心動了吧，還等什么呢，快快去買這本有趣的《瑪?shù)贍栠_》吧！

推薦一本書作文3

　　這只叫列那的狐貍的故事在歐洲流傳了很久很久，是經(jīng)典故事的！一個幾百年前的故事里的人物，直到今天讀來仍能讓我們笑，讓我們激動，讓我們思考，讓我們感動，全是因為它有了活的靈魂，靈魂不朽。這是著名兒童文學作家梅子涵推薦《列那狐的故事》書時所說的，這本書也是我今天要推薦的。

　　《列那狐的故事》的作者是法國的瑪。阿希。季諾夫人。她生活于12世紀-13世紀。受《伊索寓言》的影響，她根據(jù)當時流傳于法國的民間寓言故事，編寫了這本書。從中世紀中葉開始，隨著城市的建設(shè)和發(fā)展，市民階級在法國產(chǎn)生矛盾好斗爭也日益加劇。季諾夫人寫出這本書，是用以影射當時的法國社會，諷刺封建貴族、僧侶和官吏。

　　《列那狐的故事》主要講述了代表新興市民階級的列那狐在面對獅子的強權(quán)，狼的霸道，雄雞的弱小無助時，總是能以自己的聰明機警左右逢源。它一邊虐殺沒有防衛(wèi)能力的'雞、兔、一邊憑借聰明才智與代表強權(quán)的狼和熊等動物周旋，最后戰(zhàn)勝強大的對手。

　　在這本書中，人物的個性鮮明，比如列那狐，他奸詐狡猾，不惜用各種手段來獲得食物。用花言巧語在猩猩洞里騙肉，偷走了獵犬的布丁……他聰明勇敢，在法庭一次又一次救了自己，得到了國王的喜愛，受到其它動物的尊敬。

　　整個故事語言生動、活潑、例如“我費盡心思想指導我父親把財寶藏在了什么地方，我不分日夜在森林，灌木叢和平地上搜尋，希望我能找到。”這句話寫出列那狐非常想要找到他父親的寶藏。

　　這本書是世界文化中的瑰寶，故事中的每個動物都活靈活現(xiàn)，充滿了個性魅力，讓人時而覺得可愛，時而覺得其可憎，。

　　有人說列那狐善良，為了救別人，不惜以身犯險，也有人說列那狐聰明勇敢，用智慧解決困境，以弱勝強，還有人說列那狐奸詐狡猾，用花言巧語欺騙別的動物。想知道列那狐到底是什么樣的嗎？那就請你翻開這本《列那狐的故事》吧……

推薦一本書作文4

　　一對命運悲慘的黑葉猴母子，一場驚心動魄的王位爭奪戰(zhàn)，一段代代相傳的殘忍規(guī)矩，一份生死相依的`珍貴感情。讓我們走進沈石溪的《王妃黑葉猴》，去感受那令人心動的故事吧！

　　這本書是由動物小說大王沈石溪著，浙江少年兒童出版社20xx年7月第一次出版，它屬于兒童文學類長篇小說。

　　故事中的丹頂佛兒是個苦命的雌猴，它原來的布朗猴群因為遭遇花錢豹的襲擊而毀于一旦。年輕的丹頂佛爾帶著愛子血臀想投奔到云霧猴群。但是，當他看到懷里的血臀時，卻又遲疑了，因為他心知肚明，每個猴群都有規(guī)定，凡是投奔者中有雄猴都必須殺掉，除之后患。而血臀剛好是只小雄猴。最后，她還是決定走進云霧猴群。因為離群生后更加艱難。自從她走進了猴群，每天都過得提心吊膽，惶惶不安，不敢離開血臀半步，否則兒子隨時都有可能被大公猴殺害。

　　后來她明白了，如果不把現(xiàn)在的猴王金腰帶推下猴王寶座，就永遠別想過太平日子。于是，她費盡心思地鼓勵現(xiàn)在的”二王”白猴子公猴去攻打猴王寶座。終于，在王位爭奪戰(zhàn)中，他取得了勝利。成了猴群的首領(lǐng)，血臀也摘掉了"死球猴"的帽子，而丹頂佛也一躍成了王妃，結(jié)束了低三下四的生活。

　　這個故事告訴我：生活不可能風平浪靜，一帆風順，有一些我們不想遇到的事情，總是會不請自來，每當這時候，就要像丹頂佛那樣，不肯退縮，不要氣餒，要改變心態(tài)，迎難而上。記得六小齡童說過：苦練七十二變，笑對八十一難。或許我們會”山重水復(fù)無疑路，”但只要能笑對磨難，就能"柳暗花明又一村"

推薦一本書作文5

　　大家好！今天我要給大家介紹一本書，名叫《DK兒童人類歷史百科全書》，是中國大百科全書出版社20xx年翻譯出版的中文版。全書共320頁，雖然厚得像塊板磚，你可別被它嚇到，它讀來讓人津津有味。書的作者是彼得·克里斯普、喬富爾曼和蘇珊·肯尼迪。接下來，讓我們看看這本書都講了什么吧！

　　打開這本厚厚的書，仿佛進入了一個時空隧道，它敘述了從公元前650萬年一直到公元20xx年人類歷史的發(fā)展脈絡(luò)，介紹了推動人類歷史發(fā)展的重要歷史人物和重大歷史事件。書中配備了1500多幅珍貴圖片，從各種雕塑、工藝品，再到文字、工具和照片，栩栩如生，裝幀精美。

　　下面，請隨著我的視線來到第74頁，這一頁主要講述了哈德良長城。這是哈德良皇帝下令建造的城墻，長122公里，其中大部分至今依然存在，但它與中國的萬里長城相比，簡直就是弟弟的弟弟，就是芝麻與西瓜的比例。

　　跟著時間軸往前走，1817年，德國人德萊斯發(fā)明了自行車，這輛自行車與現(xiàn)在的相比，沒有踏板，沒有鏈條，是靠人的雙足踏地前進的，車身是木制的，用前輪控制方向，類似于我以前玩的滑行車。

　　隨著時間軸來到1970年，我看到了一臺由索尼公司出品的`便攜式隨身聽，這是一臺長方形的機器，往里面裝入磁帶后，就可以播放音樂，極大地改變了人們聽音樂的方式，可以隨時隨地聽自己想聽的音樂。

　　我看了這本書之后，對以前的歷史更有了粗略的認知，我介紹的只是這本書的冰山一角，每個人都能在其中找到自己喜歡的內(nèi)容，我推薦大家去看一看吧！

推薦一本書作文6

　　我推薦的書是《窗邊的小豆豆》，這本書語言雖然通俗易懂，但是總讓人回味無窮，字里行間都透出了溫暖。

　　《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子寫的，她筆下的小豆豆是我最喜愛的人物，小豆豆純真可愛，有時，她的一舉一動常常令我哈哈大笑，比如說:她心愛的錢包掉進水槽里了，小豆豆竟然從校工室里拿出鐵鍬挖糞井;一次，小豆豆一只手吊著樹干，校長先生路過，問小豆豆在干什么，她稚氣地說：“我在學牛皮吊在樹上的樣子。”……

　　我更羨慕小豆豆有一位寬容的媽媽和一位平易近人的小林校長。小豆豆的媽媽雖然已經(jīng)知道了女兒被退學的.事兒但并沒有馬上告訴她而是等小豆豆到了二十歲才告訴她，如果小豆豆的媽媽立即告訴女兒這件事情那對她的影響是多么大呀!而小林宗作校長則聽了小豆豆四個小時的話也不打哈欠或是做出不耐煩的樣子，在巴學園學生們可以各取所好想上生物就上生物，想上算術(shù)就上算術(shù)，中國家長一定認為這是一座壞學校實際上老師是為了知道他們的愛好，并有效的的施教。校長先生從不斥責學生，平等相待使學生們能大大方方地與他說話培養(yǎng)了學生良好的人際關(guān)系。連教室也與眾不同是用廢棄電車做的。為讓學生能營養(yǎng)均衡把食物分成了“山的味道”和“海的味道”，如果不全只需要對校長先生說一聲：“山”或“海”校長先生身后的校長夫人就會從鍋里拿出相應(yīng)的食物……對于中國學生來這些可能是無法想象得事，就像在聽天方夜譚可這是真的，如果巴學園至今還在我一定要去讀一讀，因為可以隨心所欲的上課，可以在電車教室學習，可以……

　　童年的香味兒和千金難買的教育真言就在《窗邊的小豆豆》這本書。希望同學們可以仔細閱讀品味這本書。

推薦一本書作文7

　　書是一只小船，載著我們駛?cè)霟o涯的學海；書是一盞明燈，照亮那漫長的學路。今天，我給大家推薦一本好書—《愛麗絲夢游仙境》。

　　書的作者是英國作家劉易斯。卡羅爾，這是一本神奇的夢幻小說，講述了小女孩愛麗絲的一個奇異的夢。她夢見自己落入一個深不見底的兔子洞，來到了仙境，她夢見一個傲慢的毛毛蟲給她提建議，夢見一個滿是胡椒粉味的廚房和一只可憐的小豬娃，夢見一群瘋子開的一個無聊透頂?shù)牟柙挄�，夢見王后舉辦的一個槌球賽……，一個比一個有趣，讓我仿佛也做了一個神奇的夢。

　　這本書中，有許多有趣的地方。比如有一次，愛麗絲被兔子錯認為是仆人，讓她去拿羊毛手套，愛麗絲來到兔子的家里，她發(fā)現(xiàn)桌子上放著一瓶藥水，上面寫著兩個字“喝我”，愛麗絲很好奇，于是便一口喝了下去，結(jié)果愛麗絲的`身體，慢慢地變得高大起來，占滿了整個房間，兔子想讓愛麗絲出來，就叫人往煙囪里扔石頭，令我驚嘆不已的是，這些石頭，一落到地面上就立刻變成了許多餅干，愛麗絲吃了幾塊，就立刻又變回原來的大小了，多么神奇的故事呀！這使我很羨慕愛麗絲，因為她可以與小動物對話，可以自由自在地變大縮小……

　　整本書中充滿了各種各樣怪異的人物和生靈，有邪惡的紅心王后，神神叨叨的三月兔，瘋瘋癲癲的制帽匠……可我最喜歡的還是勇敢、善良的愛麗絲，在王后的槌球場里，當王后要砍園丁的頭時，愛麗絲毫不猶豫地保護了園丁，這使我對愛麗絲的勇氣敬佩不已。

　　合上書，我滿腦子都沉浸在夢幻的世界里，閉上眼睛，滿眼都是那些怪異的生靈。多么有趣的一本書呀！我多想一直在夢中，不要醒來；我多想和愛麗絲一樣，永遠生活在快樂的重話里。

推薦一本書作文8

　　今天我向大家推薦一本書，叫《三國演義》。

　　讀這本書的好處很多：

　　首先，使人增長見識。讀了《三國演義》，你會認識很多人物，他們性格各異，曹操狡詐，劉備善良，張飛粗魯，趙云忠誠你還會知道很多典故：桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲總之，你會感覺自己增長了好多知識，言談舉止中多了許多文雅和睿智。

　　其次，使人胸襟開闊。讀了《三國演義》，你會覺得生活充滿了樂趣，因為當你遭受失敗傷心痛苦的時候，你就會想到像諸葛亮這樣“運籌帷幄，決勝千里”的人物也會有“失街亭”的時候，我們更要學會吃一塹，長一智;當你因為與同學發(fā)生矛盾而生悶氣的時候，你就會想到，名將周瑜因為心胸狹窄而落得英年早逝的下場;當你感覺不到世間的美好，而覺得生活中到處充滿危險，心存畏懼的時候，你就會想到曹操因為不相信華佗而枉自送了性命。是啊，想到這些，你就會覺得生活中沒有過不去的坎兒，有什么能奪走你的快樂呢?

　　再次，使人志存高遠。讀了《三國演義》，你會發(fā)現(xiàn)，歷史總是喜歡跟那些只顧眼前利益的人開玩笑，曹操挾天子而令諸候，希望舉漢鼎而得天下，卻讓老謀深算的司馬懿家族建立了晉朝;劉禪貪圖眼前的享受，最終變成了亡國奴想想我們卓雅學子，是不是應(yīng)該懷著“修齊治平”之心而來?是不是應(yīng)該懷著振興中華之志而來?有了崇高的目標，我們的意志就更加堅定，我們的學習就更加刻苦了。

　　最后，使人提高能力。讀了《三國演義》，你會發(fā)現(xiàn)作者獨具匠心的`安排，巧奪天工的構(gòu)思，形象生動的描繪，準確精煉的表達，在不知不覺中學到許多閱讀寫作方法，學到許多處理問題的技巧，學到許多待人接物的藝術(shù)，學到許多天文地理的常識。

　　讀書的好處還有很多很多，總之，書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯。一本好書，會讓我們?nèi)玢宕猴L，心曠神怡;一本好書能讓你永生難忘，帶給你生命的啟迪。如果你要選擇一本好書，請從《三國演義》開始吧!

推薦一本書作文9

　　每當大家仰望星空，看著滿天繁星的時候，不知道大家有沒有想過這樣一個問題：那么多的星星上，到底有沒有外星人存在呢？如果有，他們又是什么樣子呢？早在幾百年前，有一位偉大的物理學家費米就提出了這樣的一個悖論：“如果宇宙花了幾百憶年進化出了人類，人類又花了幾百憶年就有能力去外太空尋找外星人了，那按這個道理來說，宇宙中必然有外星人存在。可為什么我們至今還沒有發(fā)現(xiàn)外星人的蹤跡呢？”

　　在劉慈欣的著作《三體》橫空出世之后，中國粉絲們給予了他一個很霸氣的外號：大劉。不只是中國，在世界已經(jīng)掀起了一陣“三體熱”。這本書講述地就是人類在發(fā)現(xiàn)并聯(lián)系外星人三體文明之后發(fā)生的一系列事情。在小說中，人類和三體星由于暴露了自己在宇宙中的坐標，而最終被其他隱藏著的更高級的文明消滅。小說中揭露了一個宇宙中的黑暗秘密：“宇宙就像一個黑暗森林，每一個文明就是一個帶槍的獵人。在發(fā)現(xiàn)了別的文明之后，為了使他不成為自己未來的競爭對手，他只有一個選擇：開槍消滅之。”

　　看到這里，我合上書，思考了許久。類比我們?nèi)祟惖默F(xiàn)狀，雖然這是小說，但這條法則似乎真的有存在的道理。現(xiàn)在生活在世界上的不同國家，像美國，日本，不也都正在爭先恐后，妄圖當世界霸主嗎？難道宇宙中的不同文明之間，也都如此殘忍，無一點人性嗎？

　　如果，人類，有一天真的發(fā)現(xiàn)了其他文明的蹤跡，那么我們是會開槍，將其殘忍殺害，還是在以后那個文明可能反過來殺害我們的.基礎(chǔ)上，留一份慈愛給宇宙，不管未來如何？

　　在道德和生存之間，我們到底應(yīng)該作何選擇？

　　我們的祖先早在幾千年前就有“舍生取義”之說，可要是生與義防在宇宙尺度上，那還會堅持嗎？

　　我還是希望，宇宙不會如此黑暗。如果每個文明之間互相體恤，讓宇宙充滿愛，才是最好的結(jié)局。正如書的最后所說的那樣：

　　“我還是希望，有一天，燦爛的陽光能照進黑暗森林。”

推薦一本書作文10

　　最近我讀了一本非常有趣的書，想推薦給大家，這本書是——《木偶奇遇記》。

　　《木偶奇遇記》的作者是意大利的科洛迪，他1826年11月24日出生在意大利托斯康納地區(qū)的一個叫科洛迪的小鎮(zhèn)。他精通法文，寫過許多隨筆、短篇小說，然而最著名的要數(shù)他寫給孩子們看的童話故事，《木偶奇遇記》就是其中之一。

　　這本書講述了杰佩托用木頭雕刻出來的男孩子匹諾曹，也就是故事中的主人公，他可以說話，可以走路，還能上學呢。但他懶惰、自私、厭惡學習，讓愛他的人傷透了心。然而，親人的期盼讓他迷途知返，最后，終于變成了一個真正的男孩。

　　書中有一處讓我哭笑不得的地方，那就是木頭還未被雕刻成木偶時，“老玉米糊”杰佩托向老木匠索要木頭時，木頭發(fā)出“好極了，老玉米糊！”的聲音，讓杰佩托以為是老木匠在取笑自己，兩人因誤會打成一片，那場面真是搞笑極了。

　　這本書里，吸引人的地方有很多，仙女教匹諾曹不能說謊，每當匹諾曹說一次謊，他的鼻子就長長一截，他連說三次謊，鼻子長得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時匹諾曹才開始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的.引誘，又跑去玩兒國玩了。

　　幾個月后，匹諾曹的頭上長出了驢耳朵，聲音也變得跟驢兒一樣，變成了一頭真正的蠢驢，真是應(yīng)了書中馬兒說的那句話，“你遲早會后悔的。”幸好后來有了仙女的搭救。匹諾曹才逃出來了馬戲團。后來，匹諾曹下定決心改變自己。他不僅照顧好身體虛弱的爸爸，而且還學會了編草筐、草籃，并靠這個掙了一些錢。晚上他認真讀書，用干樹枝寫字。經(jīng)過努力，匹諾曹終于變成一個孩子，一個真正的孩子，跟所有的孩子一模一樣！

　　讀了這本書后，我悟出了一個道理：要相信每個孩子都有一顆善良的心，只要悉心呵護，再貧瘠的心靈土壤上也能開出美麗的人性之花。

推薦一本書作文11

　　法國作家法蘭斯瓦·普拉斯寫的《歐赫貝26國幻游記》可不是一般的游記故事。

　　它描寫的是作者想象中的奇幻世界，比哈利波特的魔法世界還讓人難以置信。每次打開這套書，跟著作者講述的故事就可以體驗我從未經(jīng)歷過的生活，看到各種各樣珍奇的物種。這種探索未知的感覺讓我充滿了興奮與期待。

　　書里26個國家的地圖分別對應(yīng)A到Z這26個大寫英文字母的形狀。26個字母地圖上呈現(xiàn)著每個國家草原、森林、湖泊、沙漠、山脈的分布，有趣極了。我每次都先看看地圖，覺得哪張地圖有意思，就先去看看那個國家。

　　記得書里有一個國家叫做弗立淞寒顫國。那是一個氣候嚴寒的.國家，地處“最遙遠最遙遠的陸地北方”。我想，最遙遠最遙遠是哪里呢？北極么？我的腦海里立刻就出現(xiàn)了北極冰天雪地的樣子，可是，作者的描述和我想象中北極熊在冰川中的走過的場景并不一樣，他寫的是捕鯨，文字非常優(yōu)美。讀到“幽沉的水面上，陽光點點舞動，而我的小艇停滯不前，僅隨細浪拍打的節(jié)奏擺蕩”，我可以想象到那種悠閑。而到了捕鯨時，讀到“那頭鯨躍出水面，有如一座淌著瀑流的大山，我的魚叉立刻擊中目標，那么有力，那么迅速！依循同一個拋物線，我擲出第二支魚叉，插入它巨大的身軀”，我仿佛看到了捕鯨的場景，驚心動魄，仿佛剎那間就有生死之戰(zhàn)。而更令我驚奇的是，他們捕殺的鯨魚長著鳥嘴。看著插圖里和熱帶雨林的大嘴鳥長著相似嘴巴的鯨魚，我感到又驚奇又有趣，忍不住感嘆，書中的插圖和文字搭配得真好！

　　有人說，讀《歐赫貝26國幻游記》就像書中說的那樣，是“睜著眼睛夢想”，我非常贊同。我喜歡讀這套書，喜歡在充滿未知和趣事的世界里遨游，我也想邀請同學們一起穿越到這26個國度冒險。

　　不論是喜歡想象的同學，還是覺得自己想象力不夠豐富的同學，都可以來讀一讀這套奇妙的書，讓自己的想象力更加豐富。

推薦一本書作文12

　　書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀書使人明智，讀書使人聰慧。我就是一個愛讀書的孩子，我讀過許許多多的書，然而我最喜歡的還是一部兒童小說《青銅葵花》今日我就把它推薦給大家。

　　本書是作家曹文軒在20xx年活力奉獻，心愛備至的最新力作。這個小說主要講了一個男孩與女孩的》故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩在5歲那年由于一場高燒成了啞巴。一個異常的機緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一齊生活，一齊長大，經(jīng)歷了許許多多的苦難。12歲那年，命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方

　　我推薦這本書是因為它讓我懂得了一個道理，苦難幾乎是永恒的，少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。小說的`青銅一家在此經(jīng)歷了蝗災(zāi)后家里最終一粒米也吃光了，但他們沒有一個人會哭喪著臉喊：“我餓。”他們想方設(shè)法地從廣闊的田野里找到能吃的東西，他們把家收拾得比原先還干凈。主人公青銅和葵花與我們年齡相仿，可他們卻經(jīng)歷那么多的苦難，那樣勇敢的去應(yīng)對，他們經(jīng)歷的苦難是我連想都不敢想的。

　　這本書里有許多好詞佳句值得積累。異常在描述葵花的爸爸離開人世的時候，“他從水中掙扎了出來，他看到了岸。他多么想最終看一眼自我的女兒，然而，岸上卻僅有那棵老榆樹。”當我讀到那里眼淚不禁奪眶而出。樸實的話語，表達了真摯的感情，這種寫作方法值得我們學習。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀完《青銅葵花》這本書能陶冶我們的情操，也能提高我們的寫作水平，期望大家趕快買來一飽眼福吧!

推薦一本書作文13

　　我是小書迷，最近迷上了一本書——《神奇校車之追尋恐龍》，因為我很喜歡恐龍。

　　讀這本書，我學到了許多恐龍知識。書中講卷毛老師帶著學生坐著神奇校車，到恐龍化石發(fā)掘現(xiàn)場去參觀。后來，這輛神奇校車帶他們?nèi)プ穼た铸埖纳�活足跡。他們先來到三疊紀晚期，那個時代的地球上，生活著各種恐龍：腔骨龍、植龍、板龍等。之后他們又來到侏羅紀晚期，這是巨型恐龍最多的時代，像雷龍、異特龍、霸王龍等。

　　從書上，我知道了一種動物或植物中的最后一個個體死亡后，這種動物或植物就滅絕了。恐龍生活在地球上的時間是人類生活在地球上的時間的1600倍。我還知道了地質(zhì)年代，從古至今依次是：前寒武紀、古生代、中生代、新生代。恐龍生活的時代是中生代的三疊紀、侏羅紀和白堊紀，在白堊紀突然滅絕。

　　讀了這本書，我們不僅可以學到很多關(guān)于恐龍的知識，還有很有用的記筆記的方法，簡單又清楚。我以后也要學習記這種筆記。

　　這種到實地身臨其境、能看得到摸得到的學習，真實有趣，我很喜歡。我還發(fā)現(xiàn)，他們的學習方法和我們不一樣。學生在學習恐龍之前，是有家庭作業(yè)的.，他們先自己收集整理了各種資料：恐龍生活的時代、恐龍知識大集合、巨無霸恐龍、植食性恐龍、肉食性恐龍……之后再去到恐龍時代，同學們就能把自己想要知道的弄清楚，把不確定的弄明白，就能學到更多的知識。讀到這兒，我恍然大悟，其實老師讓我們課前預(yù)習，不就是這個道理嘛！還有，我們學校的走讀研學活動，不就是去實地實踐體驗嗎？

　　這本《神奇校車之追尋恐龍》真的很精彩，買回家我就愛不釋手。喜歡探險喜歡恐龍的的同學，趕緊去閱讀閱讀吧！

推薦一本書作文14

　　有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！意大利作家亞米契斯的《愛的教育》一書就充分體現(xiàn)了這一點。它通過一個小學生記日記的形式，講述了很多真實感人的小故事，讓我們從中感受到了人類是多么需要互相關(guān)心、互相理解、互相幫助，而這種關(guān)心、理解，其實都源自一個最核心的東西愛！

　　愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求雖然我知道無法用準確的是形容愛的定義，但是，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。

　　全書沒有豪言壯語，有的只是樸素平淡的語言，平凡的人物。比如：賣菜的婦女、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師其中有好多是我們的同齡人，如安利柯的好朋友卡隆，他不僅品學兼優(yōu)，而且樂于助人。看見比他小的同學丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭。他還是個同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人，他常常痛斥那些欺負別人的人。他非常愛她的母親，在母親生日那天，他給母親寫了一封長達八頁紙的信。這是多么可敬的一個孩子呀！還有為低年級的小學生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦；還有那個既熱愛學習，又熱愛勞動，把勞動當做娛樂，善于利用時間的可來蒂這些平凡而樸素的.小人物都有一個共同的特點：對生活充滿愛，為他人奉獻愛。這是因為他們的愛，我們的世界才變得更加美好。

　　讀了這本書，我終以體會到同學之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助，應(yīng)該學會寬恕別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的時候也應(yīng)該力地去幫助他人，人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的，但它是無私的，珍貴的、非凡的。

　　我相信，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，我們的世界會永遠充滿愛！

推薦一本書作文15

　　偶然一瞥，瞧見了這本落在鐵質(zhì)書柜、包裝已落了一層塵灰的文言版本《聊齋志異》，心想：此等非凡之物怎能受此冷遇！

　　帶回家后，迫不及待的將包裝撕下，仿佛揭開了來自另一個國度的新娘的面紗。翻開書后，第一個故事考城隍發(fā)現(xiàn)這本書不是我所想的那般簡單，在那個時候只能讀到這個故事的一半并且意思不能完全明白，重復(fù)了幾次后我放棄了。

　　直至大約半月前，我重啟了這本書，重啟了屬于那個時間段的屬于我的記憶，還未讀考城隍的時候想到了那時我的窘迫：因為連第一個故事都沒有讀懂而急得滿頭大汗，腦海中不斷閃過那些年所學的古文注釋，可惜，并不能給予我什么幫助。自信的嘲笑著當初的自己，翻開書，再讀考城隍的時候發(fā)現(xiàn)我被現(xiàn)實打臉了，依舊還是不能看懂，不容易的看完了這個故事依舊有太多謎團無法解開，隨即我求助了度娘，當翻譯出現(xiàn)在我眼前的時候，我懵了。這與我翻譯的截然不同我直譯的很簡單就只是一個人去考官職，可是正確的翻譯是他死后在冥界得到了城隍之位。果然，留仙之作我還是無法參透。

　　如今，我也已經(jīng)讀了近百頁，最令我印象深刻的`當屬噴水。這個故事很驚悚，此話怎講，我舉個例子就懂了：細窮沒處，掘深三尺馀，漸露白發(fā)：又掘之，得一尸，如所見狀，面肥腫如生，令擊之，骨肉皆爛，皮內(nèi)盡清水。但我看到這句的時候，說實話，我發(fā)現(xiàn)這比我看過的任何一部驚悚片都驚悚。我后來也仔細的思考過為什么會有這樣的感受，得出一個結(jié)論：因人而異。因為看的電影是他人在演你在看，就相當于你在看一個故事；而讀書時人本能的會將自己代入書中，尤其是對故事中人物的姓名比較模糊時，仿佛那個噴水的老嫗就在眼前，而自己就是那個目睹了一切的仆人，是自己身在故事中，感受會更加真實。

　　讀書，會讓自己有更多想象的空間，而每讀聊齋中的一個故事就像做一場不敢想象的夢，永遠不知何時醒來，除非，你能在夢中保持清醒。

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