[優(yōu)秀]書的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的書的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書的作文 篇1
有一本好書,這是多少人的夢(mèng)想與企盼!
書,如高冊(cè)流水般純潔;書,如天空般寬廣;書,如土地般有用;書,如珍珠般燦爛。如果可以,我愿用我的一切來?yè)Q取。
讀書使我明白清貧不是不幸的。清貧讓我懂得了一顆一粒的來之不易,體會(huì)到人間最溫暖的親情,擁有人間最純潔的友情。讀書,感覺真有錯(cuò)。
讀書使我明白平凡中充塞堅(jiān)實(shí)的腳步,吸引著我走下去,任他眾鳥高飛盡,任他寂寞沙洲冷,我都不會(huì)退縮。平凡不是瑣碎,不是渺小,也不是庸俗,更不是千篇一律,使我從此不再自卑。讀書,感覺真不錯(cuò)。
讀書使我明白畏懼逆境是對(duì)自身標(biāo)準(zhǔn)的降低,是對(duì)成功希望的放棄,是對(duì)困難挫折的妥協(xié),是對(duì)自己懦弱的姑息。我要帶著“逆境是無底深淵”的障礙,那么等待我的將是勝利的彼岸。讀書,感覺真不錯(cuò)。
讀書使我明白美不僅指外表,還指很多。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”是美,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是美,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是美。世界上到處都有美的足跡,美走遍了人間。讀書,感覺真不錯(cuò)。
讀書使我明白生命的可貴與價(jià)值。保爾·柯察金就像鋼鐵一般,他的生命是充實(shí)的。生命是出生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的.穩(wěn)健,老年的孤寂。我們現(xiàn)在正蓬勃向上,因?yàn)槲覀儞碛星啻骸碛星啻旱娜兆邮菚凶蠲赖牟薯?yè),是戲中最精彩的一幕,把握青春,讓生命綻放出美麗的鮮花。讀書,感覺真不錯(cuò)。
讀書使我明白人生的意義。人生是尋找意義的旅程,惟有尋找才能賦予生活以價(jià)值和意義。尋找是生活創(chuàng)造過程,也是精神的更新過程,使生活永遠(yuǎn)具有魅力,也使生活永遠(yuǎn)具有發(fā)現(xiàn)的可能。我們?cè)趯ふ抑袆?chuàng)造生活,我們?cè)趯ふ抑谐删腿松Wx書,感覺真不錯(cuò)。
讀書使我明白……
讀書使我明白許多許多,這都是書的魅力給予的,我的思想逐漸成熟,知識(shí)匱乏變得飽滿,書中的樂趣妙不可言。趕快捧起手中的書吧,你將會(huì)……結(jié)果一定令你出奇。趕快喲!書的魅力,是無窮的。
書的作文 篇2
日常學(xué)校生活中有很多的瑣事,能夠使我們感受到濃濃同學(xué)情義,使我們感受到溫暖。
那一天早自習(xí)閱讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)了居然沒有帶語文書!今天有一節(jié)關(guān)鍵的試授課,沒有書多么的難堪。我要去別的班借閱,可早已要上課的時(shí)候,我不敢去,只能消沉地坐著位置上犯愁。
子衿這時(shí)候恰好從我身旁經(jīng)過,她好像發(fā)覺是我心思,關(guān)注地詢問道:“錦儒,你怎么不讀書啊?”我只能無可奈何地淡淡笑道,說:“哎,我沒帶語文書了,大家都在上課呢,害怕去借。”她愣了愣,講到:“這樣啊……”’隨后就離開了,因?yàn)槲覜]放在心里,還是惶恐不安地坐著桌椅上為我的語文書而心慌焦慮。
過了一會(huì)兒,子衿居然又回家了,她和我講劉老師讓我跟別的班的同學(xué)借一本。“原先子衿找張老師幫助啦!”我覺得道,內(nèi)心一陣感謝,但是別的班的同學(xué)早已要上課的時(shí)候,因此憂慮地講到:“子衿,剛剛想嘗試去借,可早已要上課的時(shí)候,老師們又都會(huì)班級(jí),這可該怎么辦?”子衿給了我一個(gè)成竹在胸的笑容,講到:“放心,是我方法,一定能貸到!”見到她那么信心,我的.心里盡管一些疑慮,但也安穩(wěn)了很多。
子衿帶我趕到過道里從一班見到八班,老師們都會(huì)班級(jí),進(jìn)不了。我想著:“唉,既沒借到書,又耽擱了子衿的時(shí)間!“我內(nèi)心禁不住一陣傷心,早已有點(diǎn)兒想放棄了。就在這時(shí)候,六班教師從班級(jí)走出來,子衿馬上帶我跑以往問:“教師,這名同學(xué)沒帶語文書,大家能跟您班級(jí)的同學(xué)借一本書嗎?”教師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一陣喜悅,子衿也外露了微笑,大家隨后謝過教師,走入六班。
一進(jìn)六班的課室,她觀查了一下,隨后邁向了一位同學(xué),悄悄的在這位同學(xué)耳旁講過些哪些,但見這位同學(xué)聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭,子衿外露笑容,和那同學(xué)道了謝,隨后慢跑了回家,拿手比出OK的手式,我就知道解決問題了,內(nèi)心一陣興奮。擺脫六班,我不斷向子衿感謝,她就說:“小事一樁,沒事兒的!”在第二節(jié)試授課剛開始前,那名同學(xué)便將書親自幫我送過來,我取得了書,內(nèi)心總算安穩(wěn)了。
我對(duì)子衿給與我的協(xié)助一直心存感恩。借閱這一件瑣事,要我體會(huì)來到來源于同學(xué)間的關(guān)懷,也使我們的友情更為濃厚。
書的作文 篇3
我的伙伴,它有豐富的知識(shí),給我的生活帶來了無限的樂趣。我的伙伴,它是誰呢?它就是——書。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說得很對(duì),但是我認(rèn)為書不僅僅是幫助我們進(jìn)步的階梯,更是陪伴我們一生的伙伴。
曾經(jīng),我讀過一本書,名叫《不老泉》。通過讀這本書我知道,有許多的人都渴望自己可以長(zhǎng)生不老,永遠(yuǎn)地生存在這個(gè)世界上。而我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為長(zhǎng)生不老、生命沒有了盡頭,我們就不會(huì)珍惜時(shí)間,不會(huì)把握現(xiàn)在,我們的生命也就失去了意義,而有限的活在這個(gè)世界上,只要不留下任何的遺憾,能開開心心地生活,比什么都好!
我還讀過一本書,這本書的最后結(jié)果是由悲劇而結(jié)束的。這本書名叫《夏洛的網(wǎng)》。不知道你們有沒有讀過?這本書主要講的是一個(gè)小豬和一只蜘蛛。那個(gè)小豬正面臨著死亡的威脅,它的朋友夏洛,也就是那只蜘蛛在最后的關(guān)頭救了它。它用自己的網(wǎng)編織成了一個(gè)個(gè)文字,而打動(dòng)了人們。救出了小豬,而它卻用自己的生命去換了小豬的生命。我讀完了這一本書,很感動(dòng)。是夏洛的真情打動(dòng)了我!
只要一有時(shí)間,我就會(huì)沉醉在書本的海洋中,陷入書的'世界里。仿佛看到了西游記中大鬧天宮的盛大場(chǎng)面,看到了武松打虎時(shí)的情景,看到了三國(guó)演義中草船借箭時(shí)的盛大情景。閱讀可以增加我們的想象力,可以提高我們的素養(yǎng),也可以學(xué)到更多、更淵博的知識(shí)。
書,它是我最好的朋友,它將豐富我的生活,陪伴我的生活,永駐我的生活!
書的作文 篇4
有這樣一句名言“書籍是造就靈魂的工具——雨果”。讀書是人類生活中不可缺少的一件事,書是人們生活中不可缺少的一個(gè)好朋友。我們只有通過讀書,才能學(xué)到豐富的知識(shí)以及拓展我們的思維。
在我家的書柜里,堆滿了各種各樣的書籍,什么:《笑貓日記》、《童年》、《哈利波特》等等。但是我還是最喜歡我們中華民族偉大歷史的四大名著之一的《西游記》。在這本書里,它圍繞著唐僧去西天取經(jīng),塑造了大量生動(dòng)的人物形象,不論是七十二般變化的孫悟空還是懶惰好吃的豬八戒,不論是忠厚勤懇的沙和尚還是各顯神通的神仙妖魔,都是如此親切,如此可信,如此的活靈活現(xiàn),它們都深深的印在了我的腦海里。
記得在一個(gè)雷電交加的晚上,我禁不住又翻開了我最酷愛的,《西游記》,看著看著……我發(fā)覺我怎么變成了孫悟空,全身癢癢的,長(zhǎng)滿了毛,正當(dāng)我納悶的時(shí)候,耳邊傳來熟悉的聲音“悟空,悟空,為師餓啦!快去找點(diǎn)吃的來”“就是就是,大師兄,老豬我也餓了,快去找吃的,我和三師弟在這守著師傅!”我這才頓時(shí)反應(yīng)過來,我真的就是孫悟空。于是我便對(duì)師傅說:“師傅,徒兒這就去給你化些齋飯,俺老孫去去就回”。之后,我便縱身跳上云端,四下張望,只見南邊山頭有一小片桃樹林,我就駕著筋斗云去給師傅弄點(diǎn)桃吃。
而此時(shí),在師傅這邊,一只白骨精發(fā)現(xiàn)了師傅,她早已聽說唐僧肉吃了可以長(zhǎng)生不老,于是她就在后邊的山坳了搖身一變,變成了一位花容月貌的`女子,左手提著一只青砂罐,右手提著一個(gè)綠瓷瓶,一搖一擺的走了過來。八戒見走來一位漂亮的姑娘,心里早已癢癢,他放下耙子,裝的斯文的樣子走過去問:“這位姑娘是要去哪里呀?”白骨精說:“這是米飯和炒面筋,特地送來給幾位長(zhǎng)老吃的”,八戒不聽沙僧的勸說,屁顛屁顛的跑去給唐僧說:“師傅,有人送吃的來了!”白骨精走到唐僧面前說:“長(zhǎng)老,這是小女子的一點(diǎn)心意,請(qǐng)笑納”,唐僧問:“這位女施主你往哪里來,哪里去,怎么會(huì)知道我們?cè)谶@里?”白骨精又哄騙:“長(zhǎng)老,我家就住這山里……”。話還沒完,八戒沉不住氣,上前正準(zhǔn)備去接罐子,我正好回來,憑著我的火焰金睛一眼就看出了妖怪,舉起金箍棒就朝妖精打去,白骨精使出法術(shù),走了真身扔了個(gè)假尸在地上。唐僧見狀,大驚失色:“你這猴頭,無緣無故傷人性命!”我剛想說話,師傅已經(jīng)開始念緊箍咒,痛得我跪在地上直求饒。妖精不罷休,變成八旬老婦人找女兒,被我又識(shí)破了,一棒打下去,白骨精又扔了個(gè)假尸跑了,師傅嚇得跌下馬,又念起了緊箍咒,這次又被我說通了。不久白骨精又變成一個(gè)白發(fā)老頭找女兒和老伴,我無奈就請(qǐng)來山神和土地,師傅嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,氣的寫下貶書,要斷絕師徒關(guān)系!我傷心欲絕,眼淚哭紅了眼睛,正準(zhǔn)備回我的花果山……
喵喵喵!隔壁家那只討厭的大黑貓的尖叫聲劃破了寂靜的夜!我揉揉紅腫的眼睛,啊!怎么是一個(gè)夢(mèng)……
窗外的雨越下越大,只是沒有了雷聲!
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