暑假見(jiàn)聞作文

時(shí)間：2021-02-27 20:57:40 暑假我要投稿

有關(guān)暑假見(jiàn)聞作文八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的暑假見(jiàn)聞作文8篇，歡迎大家分享。

有關(guān)暑假見(jiàn)聞作文八篇

暑假見(jiàn)聞作文篇1

　　在山西寧武縣的大山中，有一座整體都懸在空中的村莊，它背倚懸崖，面臨深淵。房屋全部建在海拔2300多米的峭壁之上，房屋后部坐落在崖石上，前半部則伸出幾個(gè)木樁，把整個(gè)村子支了起來(lái)，給人的感覺(jué)有些搖搖欲墜。

　　我們沿著崎嶇的山路艱難地爬上村落，仔細(xì)一看，村里唯一的一條“主干道”，竟然是用木樁一根一根鋪起來(lái)的，路面很窄，半懸在空中，如同古代的棧道，讓我擔(dān)心一不小心就會(huì)掉下去。環(huán)視整個(gè)村莊，戶戶相連、錯(cuò)落有致，房子多以石頭和木材建造，兩層閣樓全靠木梯上下，不少窗戶還糊著窗花紙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，峽谷綿延、百里云海；近看，松濤碧浪、滿眼蒼翠。讓我深深感嘆古代村民的建筑才能。

　　在和村民的交談中，我們聽(tīng)到了許多傳奇的故事。例如他們的祖先是為了保護(hù)崇禎皇帝的四皇子，才隱居深山；還有他們立下百年誓約，世世代代守護(hù)寶藏。這真是一個(gè)神奇而神秘的地方。

暑假見(jiàn)聞作文篇2

　　除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。

　　茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的

　　嬌美，美人蕉的絢麗,我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō)："生活真是美的。"我用真誠(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出："我，屬于大自然！"

　　更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮"出師未捷身先死"扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的"晨雨初聽(tīng)"、錢鐘書的"圍城"……

暑假見(jiàn)聞作文篇3

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我拿著書，想去圖書館借書。終于等到了公交車，我投了幣，于是便找了個(gè)座位坐了下來(lái)。

　　當(dāng)我在車上認(rèn)真的看書時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)售票員在叫：“誰(shuí)給這位老大爺讓個(gè)座！”車上沒(méi)有人出聲。此刻，我看到了一個(gè)小伙子假裝沒(méi)有看到一樣，將頭扭向窗外。一個(gè)身上穿的花里胡哨的女青年嘀咕了一聲：“我才不給他讓座呢，誰(shuí)會(huì)有人傻到讓別人坐著自己站著的呢！”老爺爺尷尬地笑了一笑，說(shuō)：“呵，沒(méi)事，我站著就行了，我站著就行了！”于是老爺爺便站在了公交車上的過(guò)道中。突然，“吱”的'一聲，一個(gè)急剎車，老爺爺險(xiǎn)些摔倒，可是依然沒(méi)有人去讓座。此時(shí)，一個(gè)年輕人一邊聽(tīng)著隨身聽(tīng)，一邊吊兒郎當(dāng)?shù)脑谀抢飺u頭晃腦，偶爾打量一下老爺爺也是帶著不屑的神情掃一上一眼，便又開(kāi)始了搖頭晃腦。接著一個(gè)年輕人下了車，又有一個(gè)年輕人上了車。老爺爺剛想坐下就被那個(gè)年輕人擠開(kāi)了。那個(gè)老爺爺仿佛自我解嘲似的，笑了幾下，就又站了起來(lái)。這時(shí)我看不下去了，站了起來(lái)。讓那個(gè)老爺爺坐下，自己站著。老爺爺連忙道謝，我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！边@時(shí)，我旁邊的一個(gè)老人突發(fā)感慨：“這就是素質(zhì)。”不一會(huì)兒，我下了車，借了書就匆匆回家。將這件事記了下來(lái)。

　　今天的事讓我更加深刻的意識(shí)到：尊老愛(ài)幼，是一個(gè)人基本的道德素質(zhì)，所以我們一定要將尊老愛(ài)幼的良好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。

暑假見(jiàn)聞作文篇4

　　終于到了夏令營(yíng)集合的這一天，我拉著行李開(kāi)開(kāi)心心地出門了。我好期待這個(gè)人生中的第一次獨(dú)立生活�。�

　　很快我們就來(lái)到了這次夏令營(yíng)的目的地：《奔跑吧，兄弟！》第一期的拍攝地——中國(guó)美院象山校區(qū)。這里的大樓都很有藝術(shù)氣息。如：食堂像鳥(niǎo)巢，建筑專業(yè)的大樓像是拼圖拼的。老師帶著我們?cè)谥鳂巧限D(zhuǎn)了一圈，房子特別斜，我們感覺(jué)自己都要倒掉了。緊接著，我們?nèi)チ舜髱煿ぷ魇遥形桓绺缃o兩位男生各畫了一幅肖像畫，我一看，怎么都有點(diǎn)點(diǎn)難看呢！時(shí)間到了晚上，可以和爸爸媽媽打電話了。一接到媽媽的電話，我就哭了。因?yàn)槲蚁胨麄兞�。在外面�?dú)立生活的第一晚，我開(kāi)始惦記媽媽的啰嗦了。

　　第二天，是我最開(kāi)心的一天。因?yàn)�，這一天有陶泥課，我們還學(xué)了畫國(guó)畫中的工筆畫。在陶泥課上，我捏了叮當(dāng)貓和么么噠胡巴。在國(guó)畫可上，我學(xué)了畫貓、金魚和水草。第一次畫貓的時(shí)候，我還一不小心把貓畫成了獨(dú)眼龍。白天的時(shí)間，我和其他小朋友都很開(kāi)心，就是到了晚上，還是會(huì)有一些想家。

　　第三天的行程，我們?nèi)チ苏愀G公園，在這里我們親手做了陶罐呢。老師說(shuō)，只要天氣好，再過(guò)一個(gè)星期我們就能拿到自己做的陶罐。

　　第四天，我們跟著老師做了手工扎染。我準(zhǔn)備把這個(gè)扎染的布帶回去給妹妹做裙子。我還在這一天的畫畫課堂上畫了一系列表情的小黃人——嚴(yán)肅的、生氣的、開(kāi)心的，生病的，各種形態(tài)。

　　最后一天，我們?cè)诿涝簩懮Ｎ耶嫷氖撬渡骄拥奈鞑蛷d，老師說(shuō)畫的還不錯(cuò)。

　　我人生中的第一次獨(dú)立生活的夏令營(yíng)結(jié)束了�；叵肫饋�(lái)，還是讓我有些懷念呢！

暑假見(jiàn)聞作文篇5

　　今天中午，媽媽去她減肥的地方“康寶萊”吃飯去了。

　　中午十二點(diǎn)的時(shí)候回來(lái)了，她回來(lái)的時(shí)候還帶了一個(gè)高級(jí)杯子。我看見(jiàn)了，仔細(xì)打量著這個(gè)杯子，容量1升，上面還有一把鎖，不喝了就把他鎖上，喝就把他解開(kāi)。還不易漏水喲!這方便!

　　高級(jí)就是高級(jí)!

暑假見(jiàn)聞作文篇6

　　生活在城市里的孩子，對(duì)大自然里的一切都感到新奇。比如，路過(guò)一片桃樹(shù)林，看見(jiàn)桃花開(kāi)了，也停下來(lái)觀賞一番，感到興奮無(wú)比；看見(jiàn)母雞孵出的小雞也會(huì)露出驚訝的表情；看到鳥(niǎo)兒筑巢也會(huì)欣喜萬(wàn)分。而我在暑假里，發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個(gè)月的新鮮事！

　　那天，我和平時(shí)一樣，穿過(guò)三里莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過(guò)時(shí)，與平時(shí)不同的是我聽(tīng)到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來(lái)，四處尋找聲音的來(lái)源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀！

　　我的天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么？三只毛絨絨的雛鳥(niǎo)！

　　它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒(méi)有長(zhǎng)羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥(niǎo)兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲(chóng)子。我明白了，那只鳥(niǎo)媽媽，它正準(zhǔn)備喂它的鳥(niǎo)寶寶。只見(jiàn)它飛起來(lái)，努力地將嘴靠近巢。雛鳥(niǎo)叫得更厲害了。有一只伸長(zhǎng)了脖子，張開(kāi)了嘴，險(xiǎn)些掉了下來(lái)，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會(huì)神地看著，鳥(niǎo)媽媽飛走了，那只搶到蟲(chóng)子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時(shí)，爸爸說(shuō)：“這在我們小時(shí)候算什么，我們每天都掏鳥(niǎo)窩，找鳥(niǎo)蛋呢？”

　　這個(gè)暑假發(fā)生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個(gè)月！

　　我�；孟胱约荷谵r(nóng)村，雖然條件差點(diǎn)，但一會(huì)缺少童年的快樂(lè)！

暑假見(jiàn)聞作文篇7

　　我每天都快快樂(lè)樂(lè)得。

　　尤其是這個(gè)暑假，我要到廈門和桂林去旅游，我非常高興，我四五天就把暑假作業(yè)寫完了，然后，我高興地說(shuō)：“太好了！暑假作業(yè)做完了！”正好四大名著也讀完了，我就寫《學(xué)生作文分類成語(yǔ)字帖》，我很快就把《學(xué)生作文分類成語(yǔ)字帖》寫完了，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“弟弟也要去玩，”我很高興，我們收拾了東西就出發(fā)了，我們先到廈門去，當(dāng)時(shí)我在車上總是問(wèn)到了沒(méi)，到了桂林我說(shuō)：“這里風(fēng)景真好呀！”新鮮的空氣迎面撲來(lái)。

　　這個(gè)暑假真好呀！