描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-03-14 13:28:04 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文優(yōu)選【10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)樹(shù)的作文優(yōu)選【10篇】

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  綠油油的柳樹(shù),一年四季飄著你那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

  春天,柳樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)一些嫩綠小芽,這給周?chē)?dòng)物提醒了,所有的小動(dòng)物都來(lái)了。

  夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)的'茂盛極了,從高處看,就像一個(gè)大磨菇。人們從家搬來(lái)一個(gè)搖椅,舒舒服服地曬太陽(yáng)。

  秋天,柳樹(shù)的葉子一個(gè)一個(gè)地飄了下來(lái),就像準(zhǔn)備編織一條毛衣,準(zhǔn)備過(guò)冬。

  冬天,白雪飛舞,狂風(fēng)大作,勇敢的柳樹(shù)挺直身子,勇敢的面對(duì)狂風(fēng),寒冷。周?chē)那嗤芤才潞湟捕吡恕?/p>

  柳樹(shù)的生命力是很強(qiáng)大的,今年的冬天飄下了枝葉,明年的春天長(zhǎng)出了新的嫩芽。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  學(xué)校有很多樹(shù),其中,有一棵高高大大、枝葉茂盛的樹(shù),它住在花圃區(qū),在光明小學(xué)有兩棵,剛好是一棵公樹(shù)一棵母樹(shù),那就是大名鼎鼎的白楊樹(shù)。

  白楊樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù),記得四年級(jí)下課時(shí),都會(huì)跟同學(xué)在那玩“抓人”的`游戲,由于白楊樹(shù)的枝干很粗,因此,我都會(huì)躲在樹(shù)干后面,一下子順時(shí)鐘跑,一下子逆時(shí)鐘跑,讓同學(xué)追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還是抓不到我呢!

  此外,每當(dāng)我心情不好時(shí),都會(huì)坐在樹(shù)下乘涼,讓陣陣微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐,聽(tīng)樹(shù)葉在枝頭沙沙作響,好似在告訴我:“芳芳,你還好嗎?有什么不開(kāi)心的事,能說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)喔!”說(shuō)也奇怪,就這樣靜一靜,心情就緩解多了。

  白楊樹(shù)不但是我游戲的好去處,更像是我訴苦專用的垃圾桶,會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話,也會(huì)安慰我!因此,白楊樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù)了!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  校園里那一棵櫻花樹(shù)是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。它不知在這里有多久了,那粗粗的樹(shù)干,寫(xiě)滿了歲月的滄桑。也許有一天它會(huì)倒下,會(huì)消失,但是我相信只要它在,一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。

  冬去春來(lái)的美

  冬去春來(lái),櫻花樹(shù)如約抽出了嫩芽,小得惹人憐愛(ài),綠得讓人心醉!不過(guò),這還不是它最美的時(shí)候,三四月份它的花兒綻開(kāi)了美麗笑臉。花瓣粉里透著淺淺的白,走近花兒能清清楚楚看到那美麗的.花蕊頂著一個(gè)個(gè)圓圓的小腦袋,懶洋洋地曬著太陽(yáng)。再配上了那淡淡的花香,更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書(shū)聲瑯瑯的教室,讓我們?cè)緹┰瓴话驳男钠届o下來(lái)。每次下課,我總要去那里走一走,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),坐一坐。去那里干什么呢?當(dāng)然是去聞一聞那花香,去樹(shù)下乘一會(huì)兒涼。有時(shí)會(huì)看到老師走過(guò)那里神秘一笑,我也不知道在笑什么,也許這是一個(gè)秘密吧!

  夏秋合奏的靜

  夏天的櫻花樹(shù)用自己的葉子靜悄悄為我們帶來(lái)了陰涼。秋天轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了我們的校園,把一切染成了金色,櫻花樹(shù)也換上了金色的外衣。夕陽(yáng)中,我們的校園安靜了,但那棵櫻花樹(shù)依然不放棄,保護(hù)著我們的校園,為迎接明天,做好了充足的準(zhǔn)備!

  冬日寒風(fēng)的冷

  冬天,櫻花樹(shù)已經(jīng)凋零,只有那干枯的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中,我們等待著寒假的來(lái)臨。伴隨著試卷的發(fā)放,我以這棵樹(shù)為題作文,把它的美變成永恒。

  夕陽(yáng)中,我背著書(shū)包默默離去,看著那一棵樹(shù)伸著孤零零的樹(shù)干,似乎是在和我告別,我也不由自主地舉手與它告別!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  大家好,我是一棵棗樹(shù)。雖然我很平凡,但我的四季都有一番獨(dú)特的風(fēng)情。

  春天,我抽出嫩綠的幼芽,略帶紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像天空中的一片彩霞。我生長(zhǎng)在一個(gè)小院子里,人們的精心施肥使我長(zhǎng)得又高又壯。當(dāng)雨嘩嘩下的時(shí)候,小芽們便拼命地吮吸著甘露。春風(fēng)吹過(guò)時(shí),它們唱起春天之歌,歌聲使我更加迷人。

  夏天,天氣漸漸熱了。我的芽苞們?cè)介L(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越密,好似一把巨傘,把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。不知什么時(shí)候,我的身上開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花。黃花越來(lái)越多,密密麻麻的,還散發(fā)出陣陣異香,引得蜜蜂、蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)。人們?cè)谖业臉?shù)陰下休息,個(gè)個(gè)心情舒暢。

  秋天,我用天然的色彩將自己染成黃色,青綠的果實(shí)被染上了一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)。到了八月,人們爬上我的頭發(fā),輕輕用竹竿一打,紅棗便嘩嘩地從我身上落下,仿佛下起一場(chǎng)瑪瑙雨。這紅棗不僅外表好看,味道更是甘甜可口,叫人越吃越愛(ài)吃。

  冬天,寒氣逼人,我依然挺立在那兒,天天和寒風(fēng)打交道。我的樹(shù)葉和小花都到土里過(guò)冬去了,只有落在身上的`雪花與我為伴。太陽(yáng)偶爾也會(huì)讓我打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,暖和暖和身子,因?yàn)閲?yán)冬還非常漫長(zhǎng)……

  瞧,我雖沒(méi)有白楊的挺拔,沒(méi)有長(zhǎng)青樹(shù)的四季碧綠,但我也有自己的一番風(fēng)情。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  春天到了,團(tuán)委組織大家到公司后山植樹(shù)。書(shū)記說(shuō),有櫻花,桃花樹(shù)苗,每人5棵。聽(tīng)上去很美...雖然忙著結(jié)賬工作,我還是很有興致的,第一次植樹(shù)嘛,多新鮮啊!

  到了傳說(shuō)中的花果山,那真是華麗麗的一片黃土地,荒山啊....傳說(shuō)很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷!!

  沒(méi)見(jiàn)著樹(shù)苗,只看到了勞動(dòng)工具-鋤頭鐵鍬,還有叫不上名的..原來(lái)我們就是來(lái)挖洞的,失望,黑妹說(shuō)還以為我們是來(lái)種樹(shù),填土,和小樹(shù)苗合影留念的,真沒(méi)想到......

  啥都別說(shuō)了,匯報(bào)下勞動(dòng)成果吧,我,小黑妹,攝影師爺三人通力合作,挖了一個(gè)還算標(biāo)準(zhǔn)的坑!攝影大師非要讓我和樹(shù)坑合影。唉,和小樹(shù)苗合影的事就讓領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)做吧...

  編外:周末回家了,翻箱倒柜,意外發(fā)現(xiàn)了幾本沒(méi)被賣(mài)掉的作文本,仔細(xì)閱讀,覺(jué)得自己當(dāng)年真是太有才了,引經(jīng)據(jù)典,那全都是好詞好句啊,老師才給那么點(diǎn)分,太小氣了!看看現(xiàn)在寫(xiě)的.,都是些什么呀,蒼白的流水賬,還不全!算了!!!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  我的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。在這個(gè)美麗的大花園,有一處最令人神往的地方,就是操場(chǎng)上那郁郁蔥蔥的大榕樹(shù)下。

  春天,大榕樹(shù)葉子嫩綠嫩綠的。春雨像牛毛一樣,有的飄灑在大地上,有的飄灑在大榕樹(shù)上。大榕樹(shù)盡情地汲取著這甜美的營(yíng)養(yǎng)。在陽(yáng)光的照射下,綠葉綠得光亮。春風(fēng)一吹,大榕樹(shù)的葉子嘩啦嘩啦地響起來(lái),好像一位音樂(lè)家在演奏著一曲曲動(dòng)聽(tīng)美妙的樂(lè)曲。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。可是,大榕樹(shù)卻像巨大無(wú)比的遮陽(yáng)傘,課間,成群的`同學(xué)們紛紛來(lái)到了大榕樹(shù)下,有的拍皮球、有的踢足球、還有的你追我逐、互相嬉戲,別提多開(kāi)心了!

  秋天,其他樹(shù)的葉子飄飄灑灑地落下來(lái),有的像蝴蝶在跳舞,有的像天女在散花,有的像黃鶯展翅飛翔,可是,大榕樹(shù)依然枝繁葉茂、蒼翠欲滴,就像一位偉大的母親,緊緊的抓住樹(shù)葉寶寶的手,怎么也不放手。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,有的樹(shù)葉子全都掉光了,但大榕樹(shù)毅然頂著寒風(fēng)挺立著,放大榕樹(shù)那頑強(qiáng)不息的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

  校園的大榕樹(shù)呀,我愛(ài)你!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  校園里長(zhǎng)著許多香樟樹(shù),一年四季郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。

  春天到了,細(xì)雨蒙蒙。香樟樹(shù)悄悄地脫下了舊裝,換上新衣。那黃綠色的圓葉子在春風(fēng)中笑,在春雨里長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天滿樹(shù)是新葉,綠油油的。而地上落了一層厚厚的葉子,有黃色的,有褐色的,還有鮮紅的,走上去軟綿綿的。

  漸漸地,天氣越來(lái)越熱了,夏天來(lái)了。這時(shí)香樟樹(shù)上開(kāi)出了白色的小花,一點(diǎn)兒也不起眼,可是它散發(fā)著陣陣清香,既不像桂花那么甜,也不像菊花那么苦。香樟樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂密了,它們像一把把綠絨大傘,立在操場(chǎng)邊上。烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,我們就在它的綠蔭下上體育課,我們跑步啦、做游戲啦,玩得很開(kāi)心。

  秋天到了,常常會(huì)下綿綿細(xì)雨,我們照樣在樹(shù)下跳皮筋、踢毽子。別的地方都濕漉漉的了,只有樹(shù)下還是干干的。漸漸地天氣越來(lái)越?jīng)隽耍S多樹(shù)都開(kāi)始落葉了,而樟樹(shù)越來(lái)越蔥翠,它在校園里,顯得更神氣了。

  冬天,下起了大雪,一團(tuán)團(tuán)的`雪把樟樹(shù)的樹(shù)枝壓彎了腰,可它一聲不吭,腰桿挺得直直的。寒風(fēng)呼嘯而來(lái),它們就像綠色的城墻,守護(hù)著我們的校園。

  樟樹(shù)的好處不只是一年四季美化著校園,呵護(hù)著我們,它還有一個(gè)特殊之處,就是不招蟲(chóng)子,因?yàn)樗砩嫌幸环N特殊的香氣,蟲(chóng)子都怕它。據(jù)說(shuō),樟木做成了家具,同樣能夠驅(qū)蟲(chóng),所以用來(lái)放衣服特別好。

  我喜歡校園里的香樟樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  圓圓的小金桔迷迷糊糊地睜開(kāi)了小眼睛,“啊!好刺眼呀!是誰(shuí)這么沒(méi)有人德心呀!”小金桔大叫道。

  小金桔帶著好奇心,向亮光的地方望去,“哦!原來(lái)是拍照片照片的人呀!”小金桔說(shuō)道。它又往亮光閃爍的地方看了一看,發(fā)現(xiàn):在亮光的盡頭,竟有自己的映像。在自己的旁邊,還有一種橙花色的小金桔,也是圓圓的、小小的',和它自己像雙胞胎。

  小金桔又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看自己的身后有什么東西。它又發(fā)現(xiàn):自己的后連是一堵高高的、干凈的灰色墻壁。再往左面一點(diǎn)兒,就到了墻壁的拐彎角,那兒就不怎么平坦了,有一大塊墻面是凹下去的,成深灰色,和其他地方的顏色不太勻稱,很難看。不過(guò),有趣的是,這塊凹下去的地方,正好是一張中國(guó)地圖的樣子。小金桔的左后方是雞頭,右后方是雞尾巴,小金桔越看越覺(jué)得有意思,笑得都快從金桔樹(shù)上掉下來(lái)了!

  小金桔又遠(yuǎn)眺了一下自己的右邊兒,那里有一盆長(zhǎng)著歪七扭八的綠葉子的植物。那盆植物的果實(shí)是紅色,紅得像是被染過(guò)了似的,這紅,讓小金桔也感到了夸張,嚇得它都不敢靠近了!那些紅果子長(zhǎng)得圓圓的,一簇一簇的長(zhǎng)在綠葉叢底下。活像趴在地上,準(zhǔn)備打仗的士兵。這盆植物,還有一個(gè)讓小金桔吃驚的地方,就是這果實(shí)這么重,卻是由細(xì)細(xì)的一根枝桿撐起來(lái)的。你瞧!這枝桿都被壓得彎曲哩!

  小金桔才發(fā)現(xiàn):照相機(jī)加眼睛,就能看見(jiàn)那么多有趣的事呀!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

  早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫我拿工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。

  我和同學(xué)們來(lái)到山坡上,只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想:多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過(guò)了二十多年,它們長(zhǎng)大了,成了樹(shù)林,那該多好呀!

  山坡上紅旗招展,擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的'同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。

  瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直,班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿,用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹(shù)根,小樹(shù)喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。”

  植樹(shù)的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖頭晃腦,好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10

  有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),有人喜歡葉似巴掌的楓葉樹(shù),有人喜歡迎風(fēng)搖曳的梧桐樹(shù),有人喜歡……而我卻對(duì)吃苦耐勞的青松情有獨(dú)鐘。

  我之所以喜歡青松是因?yàn)樗芩募境G啵粫?huì)枯萎,有著頑強(qiáng)的.生命力。

  無(wú)論是哪一棵松,它的枝干都是那么粗實(shí)而又堅(jiān)硬,呈現(xiàn)出棕褐色。松針長(zhǎng)得特別茂盛,綠的蒼郁像一根根縫補(bǔ)衣物用的針?biāo)频模怃J無(wú)比,誰(shuí)敢碰它一下,它就毫不留情地刺你幾下。

  夏天來(lái)到時(shí),烈日當(dāng)頭,陽(yáng)光火辣辣的照在青松上,青松卻不怕烈日的暴曬,撐起綠色的大傘,長(zhǎng)得更加蒼翠。

  秋姑娘邁著匆匆的腳步來(lái)到了,花兒都枯萎了,往日活潑的小草也沒(méi)有了精神,泛黃的樹(shù)葉也都從樹(shù)上飄落下來(lái),只有青松還是那樣蒼翠挺拔,撐著綠色的大傘。

  轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)冷的冬天來(lái)到了。大雪紛飛,樹(shù)枝上都光禿禿一片,唯有青松站在那里,承受著大雪,忍受著寒風(fēng)。天越是寒冷,青松越是頑強(qiáng)。

  春天,冰雪融化,一陣微風(fēng)拂過(guò),青松顯得更加精神抖擻。

  不管是寒風(fēng)刺骨的冬天,還是驕陽(yáng)似火的夏天,那一行行青松總是昂著頭,挺著胸,顯示出力敵千軍的氣魄。

  我喜歡你——青松,雖然你是極為平常的一種樹(shù),但是你默默無(wú)聞的為地球增添一份新綠。我喜歡你——青松,喜歡你那頑強(qiáng)的生命力,喜歡你吃苦耐勞的精神。

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