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你是我的另一面初中抒情作文（精選50篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的你是我的另一面初中抒情作文，希望對大家有所幫助。
你是我的另一面初中抒情作文 1
第一次見到你的場景我早已記不清了，相識的時間長而早，以至于模糊了初次見面的景象，既令人覺得陌生又感到莫名的親切與溫暖，只屬于老朋友的那種熟知感。
我對你最多的印象不是那個曾經文靜靦腆的你，而是剪著短短碎發，到國外時被別人詢問性別，打扮奇特而另類，既是乖乖女又可以與老師抗衡的你，在我面前完全是個瘋丫頭的你。
媽媽說，你對我的影響力真的很大，讓我從那個害羞內向的小女生變得活潑開朗了很多。是性格上的互補吧。你真的可以把自己當成男孩子一樣，卻又保留許多女性情感上獨特的細膩溫柔。
你的思想比一般同齡人深刻很多，因為受你的影響，我也開始用更多的思考方式思考問題。
也許，你是我的另一面吧。
與你的相處讓我發現了自己害羞內向性格的包裹之下可以被激發出來的活潑一面，看著你大聲而放肆地笑著，大大咧咧，對待事情卻認真負責的樣子，我也漸漸有所改變，可以像你一樣毫不拘束地快樂著。
我記得，是你把還不會游泳的我拽著拖離池子邊緣，是你把抓著金屬欄桿的我硬按進水里。
我記得，是你講那些令我心慌的事情給只有二年級的我聽，看著我被你嚇得臉色蒼白之后又一本正經地道歉。
我記得，是你寫了長長的信給我，還配了音樂，讓我特別的感動。
而之后的我，學會了游泳還經常和你比賽，再也不會被你所說的事情嚇得心慌，常常和你用手寫的書信交流，筆下的`文字之間，是深厚的友情。
我改變了許多，卻依然和你截然不同，我依然是我，不必做到和你一樣，卻活潑了許多，超越了原來的自己。
那我也會是你的另一面嗎？
聽你說，認識我之前，你是個文文靜靜秀秀氣氣的小姑娘，和現在男性化的你完全不一樣。
我們彼此都做出了改變，而這種改變是好的改變，是超越了自我的改變，對吧？
你說過，我早已在你心中有不可缺少的位置。
你說過，要和我做永遠的好朋友。
你說過，我們是永遠的好姐妹。
我也一樣。
你是我的另一面，就像魔鏡一樣，釋放那個開朗活潑的我。
你是我的另一面初中抒情作文 2
“起床了。”我慢悠悠地從心愛的床上爬起。模糊中，一個身影便在我的眼前浮現，他，面容憔悴，身著一件睡衣，在確定我清醒后，他才走出門去。這個人不是別人，正是我的父親。
我的父親是偉大的，他是一位包工頭，每天騎著電動車穿梭在各個工地之間，父親已經四十多歲。茫茫黑發中，一縷白發鑲在其中。父親總愛端著一杯茶，向我講述一些道理。我們父子二人總愛坐在電視機前一期看電視，一起喝茶。而我呢，總愛問一些小問題，父親總是耐心教導我，不論他有多忙，父親總是站在我身旁督促我學習，他呢，也不閑著，總是拿著一本書坐在我的身旁。
父親總是偉大的、高大的。
但那次，因為霧霾的緣故，學校提早放學了，我回到家中，首先映入眼簾的是一件破不堪言的`工作服，我清楚地記得那時父親的工作服。那件工作服上，已滿是水泥塊。我繼續向臥室走去，父親正躺在床上休息，我靜悄悄地走出門去，繼續看著那件工作服，我摸了摸衣角，發現原來是濕的，這時正是晚秋季節，那天也沒有下雨。想著想著，我的眼淚不由得流了下來。那件濕衣服便是父親淌下的一滴滴汗水啊！先前我只知道父親早晨去上班，傍晚回來罷了。
爸，今日您淌下的汗水，便是明日兒子奮斗的動力！
你是我的另一面初中抒情作文 3
小時候，我怕媽媽。在我眼中，媽媽對我的愛永遠都是嚴厲的，叫我做作業，叫我自己疊被子，叫我回家吃飯……每次都是命令式的，容不得我撒嬌偷懶。但那次生病，卻讓我感受到了媽媽的另一面。
那次我得了重感冒，媽媽每天無微不至地照顧我，使我的眼淚不知不覺掉了下來……這溫情脈脈的愛讓我陶醉其中。經過這件事后，我有了一個小秘密：很想再生一次病，因為這樣就能再次感受到媽媽對我的溫柔了。
我晚上睡覺不蓋被子，把電風扇開得最大，可是這一計劃沒有成功。于是，便同小伙伴們打水仗，水濺得全身都是。第二天，我真的生病了，發高燒，40度。媽媽急壞了，忙上忙下地給我看病，一整晚抱著我不離手，一天沒有吃上一口飯，人一下子憔悴了很多……
現在回想起來，我覺得自己很傻：寵是害，嚴是愛，不管不教要變壞。父母對我們噓寒問暖，那種溫情脈脈的`愛，我們很容易感受，而對那種嚴于管教的愛，卻容易讓人產生敬畏。其實，這也是愛，僅僅是表達的方式不同罷了。
媽媽的愛在心里，原來我只看到了表面。
你是我的另一面初中抒情作文 4
聽到“校長”這個詞，大家應該都會想到一張嚴肅的面孔。早上夾個公文包來學校，下午夾個公文包出學校的人，我們的校長也不例外。但一件小事，卻改變了我對他的看法。
那是一個平常得不能再平常的早晨，太陽微微出來，天上下著綿綿細雨，地上有些水坑，還很濕滑。我撐著傘匆匆走進校門，一旁也是人流如織，“老師好”與鞋子踏起的小水花的聲音接連不斷。這時，一聲“啪”打破了這平常，大家條件反射的轉過頭去，只見一個大概二三年級的小女孩的美術箱摔在了地上，里邊的顏料，畫筆撒在了地上。已經是7:50了，還有15分鐘就要遲到了，短短幾秒鐘靜止過后，人群又開始流動了起來。我們并沒有理睬那個女孩，一個不尋常的身影卻走了過來——校長撐著把傘走近了那個女孩，一邊幫她把美術箱中倒出的物品擺回箱內，一邊和藹地問道：“怎么了？摔疼了嗎？雨天地滑，可得小心啊……”扶起女孩后，他又將她的美術箱遞給了她。我走上了樓梯，女孩也漸漸走遠了。
回頭望去，校長濕透的頭發掛在前額上，他依然撐著傘站在校門口，他依然向每一個向他問好的.同學點頭，但在我的眼中，他不再是那個嚴肅，老板著臉的校長了。她變得親切了，好像是我們的一個老朋友一樣。
你是我的另一面初中抒情作文 5
我，同學們都認識。烏黑的頭發，淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙會說話的大眼睛，小小的嘴巴，大大的耳朵，簡直是一個典型的帥小伙。
別看我是帥小伙，可是我有我的另一面，那就是要怎么膽小就有怎么膽小。一天晚上，我約了幾個同學下樓玩，正玩得熱火朝天的時候。突然，一個黑影“嗖”地從樓頭那竄過去，我嚇了一大跳，猛地回頭，一溜煙兒跑到樓道里躲起來。同學們發現我不見了，滿草坪找我，我心想：應該沒事了，才小心翼翼地走了出來。
轉眼間，該回家了，我們高高興興地分手了。可是“災難”又來了。我剛上到三樓，樓道里的'燈突然滅了。我嚇得全身發抖，直冒冷汗。就在這時，樓下又傳來了沉重的腳步聲。我滿腦子立即浮現出怪物、強盜......越想越害怕，迅速上樓，一個箭步沖回家，“砰”的關上門，站在門口直喘氣。
“你這是怎么了，寶貝？”媽媽關心地問。
我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽還沒聽完就哈哈大笑，還捂著肚子說：“你真是個膽小鬼！”說完又哈哈大笑起來......
這就是我的另一面。你們又更多的了解我了吧！
你是我的另一面初中抒情作文 6
班長在老師眼里是一個安靜地乖乖女，靦腆、害羞；在家長們面前也是可愛、樂觀的小姑娘；在爸媽跟前，她溫順得像只貓，聽話得不得了；可是，在同學眼里，她就一點不像一個淑女。
面對男生，她完全是個不講道理，胡亂打人的暴力女。在她管理班級的時候，看誰不爽，就去揍他一頓，最后往往打得難分上下，就會一哭、二鬧、三報告，把錯全部一股腦兒地往對手上倒，連舊賬都會被翻出來吵。最后，還大爆粗口，來一次獅吼，最后全班人都要來哄她，她就非要把老師哭過來才肯罷休。
在我眼里，她分明就是一個記仇的黑心壞蛋，完全是個惡魔。在她管理班級的時候，由于她做事不公平，我和她干起來了，她哭不過，也打不過，最后甩手走人。而在第二天，我發現自己的鉛筆盒被人用筆涂得一塌糊涂，還在我心愛的一張明信片上大大地寫上了sb。她可是昨天的`值日生啊！后來，她又屢次三番地陷害我，向老師無緣無故地打小報告，也不知道她是嫉妒我還是恨我。
漸漸地，她的話誰也不聽，大家對她也是避而遠之，全班都盼望這位班長早點下崗，而她卻還不知悔改。淑女、乖乖女、惡魔，不同角色每天都會在她身上上演。
你是我的另一面初中抒情作文 7
“好耶！”—一陣歡呼聲從寢室里傳出來。外面刮著好大的風，大雨傾瀉下來。現在是下午5：00，我們紛紛從訓練場上逃跑回來。教官并沒有為難我們，并且叫我們趕快回寢室。以前那鐵一樣的臉開始變得著急起來。寢室里吵嚷著，雨越來越大了，風也刮得厲害，雨點從窗外飄進來。有個同學向教官報告，教官聽了以后一看窗子，要到外面才能關上。可是外面風雨交加，誰也不愿意出去。教官二話沒說一下沖進雨中，當他來到窗前時渾身已經濕透了。看見他那張面孔，我頭腦里又閃出另一幅畫面。
今天上午，太陽當空照著，我們的汗水流了下來。可是教官似乎一點也沒有看見，一點也沒有放松對我們的訓練，我們全都不情愿，可教官依然板著個臉叫我們訓練時軍姿一定要好。一個同學站不好，雖已大汗淋淋，教官卻讓他做俯臥撐，直到他不能再做為止。現在，再看看教官那副落湯雞模樣。
今天，教官的.行動令我感動了。看來，教官并不是那么冷酷無情，他是一個嚴厲的軍人，也是我們的大哥。
你是我的另一面初中抒情作文 8
我的弟弟一生出來就非常的可愛，他有著一雙水葡萄似的小眼睛，一對濃黑的眉毛，一張圓嘟都的臉，一張櫻桃似的`嘴巴。
我們全家人都喜歡他。他到一歲半的時候才會爬，他在成長的過程中有時十分可愛，有時又十分調皮。上次我和同學去買的零食放在桌上，結果第二天他就全給我吃完了，我還沒有吃過呢。
弟弟上了幼兒園，回來后我聽媽媽說："你弟弟在學校搶同學玩具，同學不給還打人咬人呢。"真是越大越調皮呢。有一次，我和同學到家里玩，剛玩沒一會，他就不知發什么瘋似的，從房間拿出一根棍子來追我們打，媽媽看見了叫他放下棍子，在媽媽的喝令下，他不追我們了，可他露出一副不屑一顧的模樣來，說要報復我們，原來是我和同學不小心把他最心愛的玩具給他搞壞了。我和同學對他說了聲對不起，他才原諒我們。
還有一次，我在吃飯的時候，他突然從背后打了我一巴掌，我不理他，他還來打，于是，我去廚房拿刀修了根小棍子對付他，以后他再不敢來煩我了。
我覺得我的弟弟真是越大越淘氣，現在一點都不可愛了，我都不喜歡他了。
你是我的另一面初中抒情作文 9
在朱老師的眼里我是一個管理能力較強的學生，但偏偏自我管理比較弱。其實，我的自我管理能力也是挺好的。如果全班排名，我可數一數二。比如，上課別人在那兒偷偷的`講話，我呢，在認真的聽老師講課；別人在那兒做小動作，我呢，端正地坐好。但班主任看到的場面總是我在跟同學講話，這可不是我的錯，是因為那時是午休，不能講話，但總有幾個同學一直在打擾我，寫作業時叫我幫她（他）畫畫，教她（他）寫題目呀。我跟她（他）說我現在有事情，她（他）就問什么事，我不理她（他）就一直打擾我。我正要說等一下時，卻已經被老師聽見。老師一發現我們講話，就扣分，我站起來想解釋，但老師總是說沒有什么可說的。就這樣，我被扣了分。
我上課舉手發言也很積極的。但老師在學期成績單上的評語總是寫著“但老師希望你發言更積極”，這時，我特別想說：我明明舉手了呀，就因為你不請我，當沒看見我一樣，真是的，老師是不是近視了呀？但為什么還請我后面的同學，老師，你到底是近視還是遠視呀！
其實，我有展現我的另一面，上課很好地管好自己的嘴巴，盡量不被別人打擾，而且發言也很積極，就是老師你沒發現。
你是我的另一面初中抒情作文 10
在人多的時候，我會看恐怖電視，如果你以為是我喜歡看，那你就被我“騙”了。我只不過是想看看鬼怪們在哪兒出現，并且掩埋自己的膽小，我把自己的膽小埋得很深，不怎么容易讓人發現。
晚上睡覺時，由于我是一個人睡，所以我喜歡把頭蒙在被窩，因為我總擔心房間里的什么東西不被人操控，就自己動起來，我還害怕床底下會有什么鬼爬出來。你說，我膽小不但小？
告訴你們一個秘密，我不但害怕漆黑的夜晚，而且還害怕鏡子。我不喜歡照鏡子，是因為我認為鏡子中的我會自己動起來，走出鏡子，并且和我對換身份，讓我成為鏡子中的自己，讓鏡子中的自己成為我。
你們可能認為我在異想天開，膽小的我總覺得這些可能都是真的。
以前，我的膽子很大，但是，有一次，我看了一本書，就變成了現在這樣膽小。我還記得那本書上說，一輛火車不知怎么的`，突然不見了，過了好些年，這輛火車又回來了。它（指火車）看起來完好無損，但奇怪的是車上的人全都不見了，連科學也解釋不了這次事情。我看了，倒吸一口涼氣，變得膽小了，因為我害怕我以前看的恐怖故事都是真的。
也許就是這本書，讓我變得如此膽小，哎。
你是我的另一面初中抒情作文 11
微笑，有著不為人知的另一面。
微笑擁有強大的力量。微笑的力量，無處不在，輕易間，你會在自己不知不覺中把這力量散發到周圍，帶給別人的是一種無形的幫助和鼓勵。
在路上，迎面走來的是一個飽受挫折的失業者，他正在為自己的工作煩惱，在他眼里，幾乎看不到一絲希望，都是黑乎乎的絕望。無論你是否注意到了他的神情，你只是出于習慣性的禮貌，對他微笑。一瞬間，簡單的微笑便在無意間悄悄地化為了他再次尋業的動力。你不過是展出了一個很普遍的微笑，微笑的力量真的就有這么大！
微笑就像一面鏡子，它顯示出的不是你的樣貌和穿著，而是你的品質。而這面鏡子，不是你在家里的化妝鏡、落地鏡里對自己露出的微笑，那微笑是來自于別人臉上，與你并不相識的.人臉上。
善于幫助別人的你，走到哪里就會幫到哪。就算是一個小小的動作，那些被你幫助的人，總會對你展出一個微笑表示感謝，因此，你走到哪，微笑就在哪。一個簡單的微笑，卻有著非同凡響的意義，從這些人們的微笑中，輕而易舉的看出了你的品質。微笑真的就好像一面鏡子，那么的真實。
微笑代表的不僅僅是一個人的表情，微笑還有另一面，更美好的一面！
你是我的另一面初中抒情作文 12
在眾人眼中，我是個膽小卻很聰明的小孩，可是呢？我也有很蠢的一面。
“待會兒記得叫人，碰到熟人都要打招呼。”媽媽叮囑我。“叫人叫人，我知道了，不就是叫人么！”我抱怨著，“每次都說……”我低著頭，踢著路上的小石子，一會兒后，跟著進了媽媽單位。
從電梯上樓時，我還沒碰到一個人。“記得叫人。”媽媽再次叮囑。“哦，知道啦！”我嘴上答應的爽快，其實心里在想著其他的什么。
出了電梯，迎面走來一個人，我完全沒看見，誰叫我在想事情呢？
“阿姨好。”咦，是兜兜哥哥，我聽到他叫我媽媽。于是我媽就領我去見他媽媽－－“楊梅”阿姨，其實應該叫楊眉阿姨。
“叫人。”媽媽打破了我的想象。“啊？”我一下子沒反應過來。“叫人啦！”媽媽催道。“人！”我說。唉……我是真的.蠢，當時，腦中一片空白，而且還有點死板，說叫人就叫成“人”了。
這一舉動讓他們哭笑不得，我現在才反應過來，臉有點紅。“不是，你平時的小聰明在哪啦？怎么……”兜兜哥哥邊笑邊說。我無語了，警告他不要把這件糗事泄露出去。
在大家心里，我可是個聰明孩子，但有時候的我還是傻里傻氣的，就像沒長大的五歲小孩。
也許還是這樣的人才是最自然、最真實的。
你是我的另一面初中抒情作文 13
小老虎喬喬是個壞孩子。在學校里它橫行霸道，欺負弱小，老師和同學都很討厭他。
一天，喬喬走在學校走廊里。忽然，他看見一只小兔哭了，他急忙跑過去安慰她。碰巧這件事被路過的長頸鹿老師看見了。長頸鹿老師以為是喬喬欺負小兔，便走過去把喬喬批評了一頓。喬喬有說不出的委屈，一氣之下，跑出了校園。跑出校園后，他看見山羊爺爺的老花眼鏡掉了，正在找，可他并沒有注意到，有一輛車正向他駛去。喬喬一見，飛快跑過去，推過山羊爺爺。山羊爺爺雖然沒事，但喬喬卻出車禍了！山羊爺爺找到了眼鏡，也看到了躺在地上滿身是血的.喬喬，就撥打了120.
第二天，喬喬因為住院而沒去上學。學校里也對此見怪不怪，他們都認為是喬喬逃課。第三天、第四天也都是這樣。大家開始奇怪了：為什么喬喬這么多天沒來上學？校長打電話給喬喬的爸爸媽媽，才知道喬喬為了救人出了車禍。大家對此很不相信：喬喬一個壞孩子，怎么會救人呢？后來山羊爺爺來到學校找到校長說明事情，大家才相信。
一個壞孩子雖然壞，但是也有不為人知的一面，也許是為了自己心里放不下的一些事而把另一面掩藏在心底里。
你是我的另一面初中抒情作文 14
星期一早上，我早早的起了床，把臉口一刷，就興致勃勃地去上學了。
中午，我剛吃完午飯，就看見班長吳鴻宇拿起他的'必勝武器——掃把，追著舒展打。我疑惑不解，迎上去問吳鴻宇：“怎么了？”“讓開，他故意踢我一腳，快讓開，不然我也打你！”她威脅道。?
舒展在我后面高興地唱道：“啦啦啦啦啦，我是快樂的馬桶，啦啦啦啦啦，我是快樂的馬桶……”
吳鴻宇越聽越生氣，她正要把掃把舉起來時，我攔住她，說：“哎呀，算了吧，等會兒給老師告就行了，男人婆……”糟了，說漏嘴了！吳鴻宇聽了，把掃把舉起來，做出一個江湖女俠的樣子，說：“你——掛——了。”
我聽了咽了一口唾沫，想：完了，要是老師來了的話……沒等我想完，她用掃把向我揮來，我反應快，一下子就躲過了，舒展在后面狡猾地說：“88。”
我聽了，說：“忘恩負義的家伙。”我剛一轉過頭，一把掃把向我迎面撲來，“啪”，“哎喲。”我慘叫一聲，掃把剛剛打在我的臉上，她趁我沒注意，兩把掃把又向我揮來，“哎喲”、“哎喲”、“哎喲”、“哎喲”，教室里陸續地傳出了我可憐的慘叫聲。
別看我們班長長得非常文靜，只是“虛有其表”而已，還要看她另一面——“野蠻”。
你是我的另一面初中抒情作文 15
我的小表妹是個“雙面人”，可我特別了解她。
平時，她表現得特別聽話、文靜、乖巧，別人讓她做什么，她就會做什么。她不怎么說話，特別斯文，似乎任何時候的她都是安靜內向的。
但是，這只是她對待只見過一兩次面的人的態度，跟她熟悉的人在一起時，小表妹就會展現出她的.另一面。
她每次看見我都會非常興奮，大聲喊著：“刺猬哥哥！”聲音超級響，就好像她戴上了擴音器。有時，在空曠的地方，那聲音就會變成這樣：“刺猬哥哥......哥哥......哥哥......哥......”也不知道嗓子會不會痛。
見到她的時候，我總會沖她友好地做個鬼臉，小表妹的笑點太低了，她總會被我的鬼臉點住笑穴，一直“嘎嘎嘎嘎”笑個不停！我就學她笑，小表妹就笑得更厲害了。
有的時候，我想逗逗她，就說：“你怎么那么丑，母豬都比你好看。”小表妹就嘟起了嘴巴，五官扭在了一起，好像快要哭了，那樣子真比母豬還丑。我趕緊安慰她：“我開玩笑的！”
比起小表妹的乖巧，我更喜歡她“瘋狂“的另一面。
你是我的另一面初中抒情作文 16
我有著一個另一面，一個不常顯現的一面。
在同學眼中，我可能是算比較乖巧的吧，可是，在爸爸媽媽眼中，我是一個脾氣有點暴躁的野丫頭。
當我的.心情不好時，我就會把家里搞得亂七八糟，發脾氣時就把衣服、被子、枕頭等等亂扔，扯得鞋子也是東一只西一只，然后就把自己鎖在房間里，什么話也不說什么事也不做。在房間門口爸爸媽媽也在議論著：“這孩子，脾氣真挺暴躁，不知道以后，該怎么辦？希望她在學校沒有對其他同學這樣吧。”
早晨一睜開眼睛，我會很用力地踹開被子，洗漱時也是重重地拿放洗漱用品。早餐吃得也是挑三揀四，媽媽說：“我辛辛苦苦地做好的飯你又浪費，還不如不做呢”。媽媽做的三樣吃的，我連一樣都沒吃完。
可是我在學校，我會對同學這樣嗎？不會，我會幫助同學，幫助老師做力所能及的事，都很謹慎、認真，都不敢有半點馬虎。在一些課上，我也因為有同學的陪伴下，連枯燥的課也會變得生動有趣。
這就是我，一個在校與在家兩面的我。
你是我的另一面初中抒情作文 17
漢字是中華傳統文化，是全球使用時間最長沒有有出現斷層的文字，它也是我們傾所有人的另一張臉。
單從字表面上來看，看不出什么，一旦將仔細觀察他人寫得字，就仿佛看到了那個人的第二張臉謝老師也曾說過，字如其人，雖然她看不見我們的正臉，但是卻能通過我們的字體，來觀察我們的另一面。
有的時候，字真的就和自己差不多一樣，比如說，中國漢字講究方方正正，做人也講究方方正正，所以，當你心不在寫字上時，字體就會和認真寫得差很多。
之前我的字體又小又擠，現在謝老師開始讓小組長給組員在作業下寫上一行規范的，也是從韓庚容給我寫下那一刻起，我開始認真對待自己的自字體，看著組長優美的字體，我有一點小羨慕，于是我開始向組長的字體努力，一遍遍描寫著那一行字，不斷的模仿，并譽抄在本子上，就連寫隨筆也是看著那個，比著寫。
功夫不負有心人，我的.字體被謝老師表揚，我的另一面也越來越美麗，但我知道光是超過組長是不行的，我的目標是王子軒，如果有一天我的字體能和王子斬并列。才算是真正的滿分。
字是我們的另一面，所以我們要守護好它，不要讓它受傷，不然最終傷的還是自己。
你是我的另一面初中抒情作文 18
硬幣有兩面，這一面此時或許有些暗淡無色，但將它翻轉過來，另一面的價值或許會讓你更加驚喜。就像格林兄弟努力整理出的八十六個傳說，對人類發展史的研究或許沒有太大的價值，但當它們變成了《格林童話》，卻為孩子們編織一個個美的夢。
所以，要知道硬幣有兩而，注意尋找硬幣另一面的價值，或許事物的其他價值會為你帶去意外的驚喜。
奧黛的·赫本，她擁有天使般的微笑，她曾經是個芭蕾舞舞者，但當她在發現無望當上首席舞者時選擇了演戲，但精湛的舞技為她得到更多的掌聲。
奧黛的曾經遺憾自己不能站在夢想中舞臺的中心，用腳尖跳出屬于自己的舞步。但當她走進了演員的世界，她卻意外地發現曾有的舞蹈基礎的價值。芭蕾的高貴在她的身上被演繹得淋漓盡致，芭蕾的美麗被她帶進了銀幕，帶進了她所演繹的每一個角色中。原先的`舞蹈基礎，赫本發現了它另外的價值，即使做不成首席的舞者，卻能夠讓自己在銀幕中完成一個又一個華麗的轉身。
赫本翻轉過她的硬幣，演繹著屬于她自己的奢華與奪目，在演藝事業上步上了高峰。
你是我的另一面初中抒情作文 19
我是一個“兩面派”，在同學面前是一個樣，在老師面前又是另一個樣。
在同學面前，我很豪放，聊天、玩耍時都跟同學相處得很好。
可在老師面前，我就一點兒也不一樣了，我總是裝得很安靜，十分乖巧，老師讓我干嘛，我就干嘛。
每次發言，我總是說得很輕，老師幾乎要把耳朵貼得很近才能聽到我說話的聲音；而平時我跟同學玩耍時的聲音可大了，我那豪爽的笑聲，遠遠就能聽見了，所以有時我大叫時，有些同學總會驚奇地說道：“意琪，原來你的聲音這么響！”因為我比較膽小，跟同學相處久了，熟悉了，才敢大聲，而老師是我們最害怕的`人，我自然發聲就輕了。
一次，老師叫我下課后發作業本，我答應了，臉上很淡定，面無表情，而心里卻有一萬個不愿意，我不想浪費那寶貴的課間，也不想做這些無聊的事。可我不敢跟老師說我不想發作業本，所以就忍著不說了。
我依舊幫老師把作業本發完了，我在老師面前可是很聽話的，我一把就接過了作業本，發掉了。一到同學面前，我就跟他們抱怨，老師總讓我干嘛干嘛的。
我是一個十足的“兩面派”，我的另一面是一個很乖巧的人，跟我平時的差別可真大呢。
你是我的另一面初中抒情作文 20
每天晚上爸爸和媽媽就會累倒在沙發上，有時爸爸在沙發上看著電視，不知不覺就睡著了，而我就在旁邊和睡著的爸爸一起看電視，等到媽媽叫我去睡覺，有時候媽媽會帶著電腦在我身旁，和朋友聊天，而讓我失眠。
當我失眠時，我就會想想今天發生了什么有趣的事， 每次我睡不著時總是覺得時間過得很慢，有時我會問爸爸要怎么才會睡著，爸爸總會回答，閉上眼睛甚么都別想，就睡著了，但我在床上翻來覆去還是睡不著，我猜那閃閃發光的星星還沒睡，它忙著照亮夜晚的天空，大樹也沒睡，它忙著準備明天的綠葉……。
有一些人覺得失眠是一件很苦惱的事，因為他們隔天還要上班、上課，有些人覺得夜晚睡不著很好玩，有許多的驚奇在等著你發現，而我有一次去同學家過夜，晚上我忙著和同學聊天、打電玩，我們五、六個人在清晨五點時跑出去，我看見了小貓還沒睡，張大著眼睛看著我們，月亮還沒睡，它在等待太陽公公跟它換班……，而那也是我第一次把晚上當白天，這樣的感覺很特別、 驚奇，讓我知道夜晚大家都在做什么，原來在這幽靜的.夜晚，也有這么特別的一面。
你是我的另一面初中抒情作文 21
天藍色是天空的顏色，給人一種明亮的感覺。閱讀《天藍色的彼岸》給我無限遐想。故事的主人公哈利因為一場車禍突然去了“另一個世界”，但他總是擔心他的“這里”的'親戚。
在來自另一個世界的朋友的幫助下，他“溜回來”并“在這里”向他的親戚朋友告別。在這本書里，一句話讓我明白了許多我以前從未想過的事情。“我特別懷念風吹在我臉上的感覺”——這是哈利回到地球后在學校說的話。他開始懷念這里的生活，甚至是風吹過的感覺。
我們沒有太在意風吹的感覺，但是我們有多懷念“風吹在我們臉上”的感覺呢？不要因為麻木而錯過，不要因為錯過而珍惜。所有的東西都值得珍惜，即使是一些微不足道的“小事”。我們應該對這種植物的新芽感到驚喜。樂于看到積極的一面；為夏天的一點涼爽感覺而高興。
微小，同樣值得快樂。珍惜身邊的一切是多么重要！不要錯過每一個“風”。“藍天的彼岸”謝謝你，讓我對生死的意義有了更深的理解，讓我明白了很多。在這樣一個良好的學習環境和生活條件下，我會努力學習，熱愛生活。我會珍惜生命中的一切和每一次“風”。
你是我的另一面初中抒情作文 22
去年初夏，與廈門的初次相遇就在巍峨的南普陀寺，當時和同學一起攀登險峻的山峰至今還歷歷在目，南普陀寺依山而建，建筑雄偉驚奇，一座座廟宇和建筑林立在巨大的廣場上，氣勢磅礴又讓人心生敬畏。
很難想象一座海濱小城竟會有如此龐大的寺廟群，站在廣場上，無數白色的鴿子從天空俯沖而下，啄食著游客撒下的食物，綠油油的浮萍在巨大的`水池中亭亭玉立，紅色，金色，黑色各色的魚兒歡快的在水藻間游動。
此前，廈門在我的印象中始終是藍天白云，海灘，金色沙灘的印象，卻沒想到竟然還有如此美麗而不為人知的另一面。
攀登上了最高峰，站在山巔俯視著整座城市，大片蔥郁的森林和廈門大學紅白色的建筑鋪展開來就像一幅美麗的油畫，卻又真實生動的展現在人面前。
遠處碧波蕩漾，陽光照耀在海平面上泛出淡淡金色耀眼的光芒，在這一瞬間，水天相接，渾然覺得登山兩個小時的辛苦和汗水又不算什么了，能夠看見眼前令人震撼的美景，又有什么是不值得的呢？
廈門的美麗不止在于海景的大氣磅礴，更在于無數年來積累的人文風景和歷史風貌，廈門，我愛你！
你是我的另一面初中抒情作文 23
浮萍是浮生在水面的一種草本植物，詩人文天祥曾在《過零丁洋》一詩中寫到“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”，可見浮萍就是漂泊不定、無依無靠的代言詞。而生長在同一池溏的荷，命運卻截然不同，她受到人們“出於泥而不染，濯清漣而不妖”的贊美。然而，那一次的發現讓我徹底改變了對浮萍的看法。
整整持續一天的暴雨之后，我偶然路過池溏，那一刻，我怔住了。原本高高挺立的荷葉，已從半腰處折斷，纖弱地倒在水里；美麗嬌艷的荷花已被暴風雨擊打得慘不忍睹。放眼望去，原本生機勃勃的池溏似乎只剩下夭折的荷。
我正欲離去，而無意中的.一瞥卻讓我不禁停下腳步。
那是浮萍，她們一如繼往地浮在水面上，碩大的雨點沉重地打擊她們，卻又失望地順著葉面的皺褶滾入水中，她們絲毫沒有因為暴風驟雨而意志消沉，那泰山崩于前而色不變的沉靜深深震撼了我。為什么人們一味稱贊的荷面對風雨如此弱不禁風，而弱小的浮萍卻能在逆境中傲然挺立？
浮萍一生平淡無奇，不與荷爭奇斗艷，亦不企求他人羨慕，只為淡泊名利地做好自己。
擁有一顆平常心，縱觀世事變遷依舊寵辱不驚，這是浮萍活得更自由、更快樂的原因吧。
你是我的另一面初中抒情作文 24
在老師和家長眼中，我是一個乖乖女，但在男同學的眼中，我就是一個十足的暴力女。
在早晨做操時，老師讓我們好好做，我都會乖巧地點點頭，女同學輕輕推一下我我也覺得沒關系。但是男同學只要敢欺負女生，或者碰我一下，我就會給他一個好看。
記得有一次我寫作業時，坐在我前面的一個男同學沒事干，就將我的筆袋拿起來，放下去，拿起來，放下去，還不停地搖擺，我被他惹怒了，直接扇了他一巴掌，他尖叫著跑走了。
還有一次我在跑步時發現一個男生在欺負一個女生，還向我做鬼臉，我想：這不是擺明了要挨打嗎好，那就讓我送你一程吧，那個男生還沒反應過來就狠狠的被我踢了一腳“啊！”他大叫了一聲就灰溜溜的逃走了。
從此很多男生都知道了我的厲害，在我看他一眼時就跑掉了，還有一些膽大的在我面前跑來跑去，但我只要拍下桌子，就假裝打一下，他就大叫著跑走了。
在老師面前我是一個乖巧溫柔的女生，但是在校外或者同學面前我是完全不同的'，我覺得這樣的我才是最真實最“自由”的。
你是我的另一面初中抒情作文 25
在別人的眼中，我是一個厚臉皮的人，甚至上課被老師批評時，也是不太在意。可你們也許不知道，我其實是一個愛面子的人。
我可不是一般的愛面子，出去吃個飯，要點最貴的來吃；買雙鞋子，要買最貴的'，生怕別人笑話。
練習足球，練習之前，我們要先換衣服。別人都隨便找個地方換，可我卻硬要去衛生間換，我就怕別人說我怎么樣不體面。
我在家里也很要面子，我從來不會哭。這可不是堅強，而是死要臉！我特別怕別人說我愛哭，是個膽小又不堅強的人。
上周末，我和一幫哥們出去玩兒。去那邊之后，游樂項目都很貴。他們都說不要玩兒了，可我卻說：“沒事兒，我請客！”我拿出隨身帶著的100元給了老板。對于我這個愛面子的人來說，這樣才讓我不會丟臉。他們都以為我只是大方。
父母都說：“哎！說你怎么好，你這么愛面子，要改一改你這個習慣了！”我也不想啊！可我就是忍不住，老是想著別人會怎么看。這可不是個好習慣，可我就是改不掉。這個秘密，如果我不說，也許將只有我和父母知道。
人的另一面往往深不可測，露出的，卻只有冰山一角。我的另一面就是這樣，你呢？
你是我的另一面初中抒情作文 26
在同學眼中（尤其是男同學），我是一個大大咧咧，有一點點暴力的女孩。在老師面前，我可就完全不一樣了。
一個早自修，我正安安靜靜地練著字，突然看見有人指著看我，大喊一聲：小w是笨蛋！我一聽，火了，腳往地上一跺，手往腰上一叉，用一種很兇的眼神瞪著那個男生。
我一步一步逼近那男生，剛想發威，老師忽然走了進來。
我愣了一下，那男生瞬間溜之大吉。我趕緊裝做清點作業本的樣子，對老師彬彬有禮地說了一句，老師好。
老師笑著夸我真勤快，這時，那男生朝我做了一個鬼臉，我狠狠地瞪了那男生一眼，又馬上轉身微笑著對老師說了句，謝謝老師。
我把作業端到老師辦公室，剛想放松一下端作業端到發酸的手，老師又發話了，小w，你幫我把這些作業端到五年級（12）班。
看著那堆有半人高的作業本，我一千個不愿意，一萬個不愿意，但老師的`指令，我卻裝得一千個服從，一萬個服從。
所以我盡管心中充滿了不愿，可嘴上卻說：好的老師，我馬上照做。
在老師面前我是最乖巧的乖乖女，但在同學面前我卻是個大大咧咧的女漢子。其實，還是女漢子對于我來說活得比較自然。
你是我的另一面初中抒情作文 27
好看的皮囊千變一律，有趣的靈魂萬里挑一，我自認為自己還算風趣幽默的。至少在熟人面前是這樣、可縱使歡脫如我，也不是何時何地都那么熱情。
平時我自己一個人話都很多，但當我一去到外面，立刻沉默下來變成一言不發的啞巴，安靜得讓人尷尬，我自己都不知道是因為什么。有人瞅我，我會淡定地瞅個回禮，把人盯走，我也扭頭就走，沒人看我，我照樣沉默是金，有人跟我說話，只要不是朋友或者我感興趣的話題我都會愛搭不理的，頂多用幾個語氣詞哼哼兩聲完事，尷尬不死他。
在街上碰見了熟人，除非他開口說話，我都視若無睹，這種情況是最為尷尬的。在街上遇到長輩我會打招呼是出于禮貌，因此，我爸經常嫌棄我見人不打招呼，但遇到別人就不一定了，能把我尷尬進土里。
在外面的'我尷尬如冰雕，每次有人看我、理我、遇上我，我全身上下都會爬滿了尷尬感；你不要過來啊！然后語言系統和額前葉就罷工了。
在朋友面前的我動若瘋兔，快樂似升天做仙，每次都能笑成沙漠之鷹。可能因為熟悉，和她們在一起我都無比放松，而一到那陌生的“外面”我就緊張了起來。我想，是時候治一下我的生人“尷尬癥”了。
你是我的另一面初中抒情作文 28
小的時候，盼望快快長大，長大以后又想重返童年。
正如香港散文作家潘柳黛說的，女人在他還是少女時，希望自己成熟的向個少婦，但是等他成為少婦時，卻又希望自己嬌羞的向個少女。
英國有句名詩，說結婚仿佛金漆的鳥籠，籠外的鳥向往籠里的安逸舒適，籠里的鳥向往籠外的`自由飛翔。
許多時候，人向往另一面。
為什么向往另一面？罪犯說：“我的另一面很可能是善良的。”乞丐說：“我的另一面很可能是富翁。”平民說：“我的另一面可能是個官員。”
實際上，世界上的事物都是一分為二的這一面有這一面的好，另一面有另一面的秒。只不過這一面我們擁有的太多，便向往另一面的秒。
我們以擁有這一面，小心翼翼得向另一面走去。很多時候，踏進另一面門檻里往往覺得不適應。
我們每個人來到世上，時間有限，而且買的全是單程票，面對五彩斑斕的生活，千萬千萬，不要因為向往另一面而放棄眼前的風景。也不要因為一位的低
首，而看不見還有更加動人的另一面在前方向我們熱烈的招手。
你是我的另一面初中抒情作文 29
你們覺得游戲對人有好處嗎？游戲，你不要單純地看它的正面，而是仔細地去看它的另一面！
大人們總覺得玩游戲傷身，的確，游戲玩多了，要傷眼睛！但游戲又在傷身的情況下給我們帶來了好處！你有團隊精神嗎？沒有的話，請你打開這個游戲吧！王者榮耀！因為，王者榮耀告訴我們的'道理就是：這不是一個人的王者，而是團隊的榮耀！只要你明白了這段話的意思那你就有團隊精神了。如果你在社會的末端，那你可要小心了，因為生活會把你淘汰，這就猶如和平精英！你不能當卑微者！你要當強大者，如果不往前走，你以后被你后面的毒區毒死的！所以你要往前沖！
當你堅持不住的時候，你會發現勝利就在眼前，可伸手去抓，但抓到的只是虛無！就像大形網絡游戲英雄聯盟一樣，你向別人投降必敗！但你堅持下去，不一定會敗！
你會合作嗎？不會？那就玩第五人格，一個修電機，一個溜監管！如果合作必勝！合作就是勝利！雖然它是有點恐怖的，但它告訴的就是這個道理。
游戲的另一面，不單一是好處，還有的是人生的大道理，“你只能向前奔跑，不能停下，要不然結果就是死！”家長們，游戲雖傷身，好處也是有的！
你是我的另一面初中抒情作文 30
在許多人眼中，我是一個大方，脾氣溫和的小男孩，但是，在家人面前的我并不是這樣的。
我的同桌小c沒帶涂改帶，那怎么行，看她急得像只熱鍋上的螞蟻，我急忙將涂改帶借給她了。我看她終于放心了，用完后，還對我說：“謝謝！”我開心極了，因為我幫助她，做了一件好事。
那天，我的好哥兒們在課后管理時肚子餓了，看他那饑餓的樣子，我可不能不給他吃的，我就把僅剩的一個蛋撻給了他。他說：“謝了，哥兒們！”我笑著說：“都是兄弟，說什么謝謝。”他和我都笑了。
可是，在父母面前，我就是非常小氣，過年的時候，媽媽又要把我的零花錢拿走，我一把搶了過去，說“我的`零花錢我作主”就跑了。她們只要動了我一點東西，我就能立刻察覺，并把東西給搶回來，久了之后，我就煉成了一雙火眼睛睛，他們看我這樣，都說我小氣，不過，我還是置之不理，連我弟拿我東西也不行。
同學面前我是一個大方的人，而在父母面前，我卻是個小氣的人，還是這樣的我最真實，最自然。
你是我的另一面初中抒情作文 31
曾經，未來是地球上人們對美好未來的憧憬，那份執著里，滿是對夢想有朝一日能從云霄里露出身影的期待，于是數不清的汗水，淚水落下的身影，倒影在了藍天里。明明有過多少艱辛卻沒有人，想過放棄......時間，就這樣流淌著，悄無聲息的匯入忘川河，也許是不吧讓人們失望吧？在夜深人靜時候，天空中有一束光劃破天際燃燒了幾千年的夢便有了一個全新的名字，亦是人們心中最初的'未來。
與夢想一同到來的，還有飛速發展的社會
在短短幾十年間，一棟棟樓房拔地而起，一座座青青的山被取而代之街景很美，很繁華，卻好像少了點什么-空氣中充滿著汽車尾氣揮之不去的霧霾是上帝手里最鋒利的一支槍，光禿禿的山，干涸的河床......樹呢？綠色的使者，你在哪里？綠化帶里的樹都蒙上了一層厚厚的灰顯得灰白而失去了生機，花耷拉著腦袋，是失望了嗎。
是啊，當初多美的一個愿望，希望可以登上藍天好好的欣賞著課藍色的星球。
可是為什么會變成這樣呢？我們有了繁華的街市有了新奇的科技......可是藍天呢？陪伴了人類幾千;幾萬年甚至更久的藍天呢？怕是很難見到了吧......月明清晰的夜晚也只在很小的時候見過了。
真遺憾啊......
其實現在的世界真的很美了，美麗如繁星，動人如煙花，卻不是最初想問的未來，繁星一顆顆消失在天幕，剩下的只是孤寂的煙火。
你是我的另一面初中抒情作文 32
夏夜，我坐在樹下，透過枝葉間的罅隙，望著滿天星光，兀自出神。驀然發覺有什么東西改變了，雙眸細細地尋找，最終定格在頭頂的樹梢。
不知何時，這棵在后院生長多年的橘樹，竟已是滿目蒼涼，半樹光禿禿的枝節突兀地伸出，將夜空分割成一片片零散的碎片，而另一半，也已是半樹枯黃。夏夜的涼風拂過，分別是柔柔的撫摸，卻也帶走了幾許枯黃葉片。孱弱的`橘樹，怕是無法迎來結果的季節了。我輕輕撫摸著樹的枝干，眸子有些許黯淡——這棵橘樹，在我出生前便已存在了，不知不覺間，已陪我度過了十幾個春秋，如今，卻是大限將至。
時間，真是這世間最無情的事物。
年幼時在樹上嬉戲玩耍的情景仍歷歷在目，時光卻已悄然流逝，物是人非。我想著這也許是這樹最后盛放的花季。往年滿樹皆是雪白的花瓣，現如今只能星星點點地藏在這最后的綠意中。風過，花落。
我深吸一口清甜的花香，轉身離去，沒有一次回首遙望。
身后，殘花滿地！
幾個月后，我不經意望見它，卻有些呆怔。眼前的樹，仍半樹枯黃，不生枝葉，另外半樹卻青翠欲滴。此時已是初冬，可它仍舊肆意地灑脫地生長著。那蒼翠的色彩比以往更盛。為了生存，它毅然舍棄了半樹繁花，不畏那眾多困苦。
那枯枝與翠葉之間，看似毫厘之差，卻是生死相隔，這是世間最遙遠的距離。
半樹荒寂，半樹繁花。
這是生命的抉擇，也是生命的奇跡。
生命，就是從神奇到腐朽，從腐朽到神奇。
你是我的另一面初中抒情作文 33
街上寒風刺骨，我看見瘸腿的乞丐，衣衫襤褸，拄著拐杖一步一步上前乞討，看上去十分可憐。大冷天走在街上，還斷了腿，讓人看了不禁要走上前去給一兩塊錢，發發自己的善心。于是，那個乞丐的碗就叮叮當當地像打鑼鼓一樣響起來。有人丟進去的是一枚硬幣，有的是一張五元紙幣，更有甚者丟進去一些大鈔。
此時的乞丐看見這滿滿一碗的.錢，貪婪的欲望，驅使他又想到坑人的招數。于是他應聲跪在路上，磕了兩個響頭，眼角流出了淚，對路人們說道：“各位鄉親呀，我家很苦呀，還有孩子要照顧呀，發發慈悲吧，再給點吧！”路人看他這樣，不禁為之一動，又迎上前去施舍，那乞丐索性拿出一個大麻袋乞討。
不一會兒麻袋填了不少，那乞丐見有滿滿的收獲就立即收拾“成果”，拄著拐杖興沖沖地竄到一個胡同里去了。
我悄悄地跟過去，只見那乞丐脫下身上那套裝可憐的衣服，里面居然還穿著保暖內衣。換好行裝，他小心地收拾著今天的“收獲”，數完錢，竟然從口袋里拿出一塊手表，看樣子挺值錢的，再拿出一部5s手機看了看后，就戴上事先準備好的鴨舌帽，徑直地消失在胡同里。
這位乞丐前后的反差太大了，在乞討的時候裝得很可憐，騙過了這么多善良的好心人，可是，在他的另一面又不知道過得有多瀟灑呢！這樣的人不值得我們去同情，也正是因為他的另一面讓我們警醒，我們要幫助那些真正需要我們幫助的人。
你是我的另一面初中抒情作文 34
我的另一面？看完第一句，你一定會問：“張家銘的另一面？張家銘不就是那個外貌不驚人，成績一般，存在感一般的同學嗎？”是的，但這只是學校中的我，在家里，我可有截然不同的一面哦!
學校里，我學習努力，上課積極發言，作業認真完成，成績卻一直卡在“一般般”。這可急壞望子成龍的老媽了!可不管老媽報了多少補習班，也不見有什么成效。另外，我在學校的存在感也不強，雖然沒到三天沒來學校也沒人察覺的地步，可也是在學校沒多少玩得好朋友的學生。同學玩游戲我不主動發出參加要求，估計都沒人主動要請我。
可在家我又是另一套，與阿姨在一起的時候，阿姨特別關注我，所以我總與她抬杠，一些雞毛蒜皮點的小事，我們都會吵得撕破臉皮。除了對方認輸或對方無語，我們雙方都是不會善罷甘休的'。在老媽老爸面前，雖然我不會像在阿姨面前那么“囂張”，可是我也是有一套的：比如我看上了一樣物品，而老爸老媽在身邊，我就會實施軟磨硬泡大法加上唐僧念經大法，攛著他們買下。總之，我在家的存在感十分強，全家都讓著我，以我為中心，和在學校截然不同。這就是我的另一面。怎么樣，和你認識中的我不同吧!在學樣我的存在感不強，可一回家全家都圍著我轉，這二者的差異可真大!
你是我的另一面初中抒情作文 35
生活并不是一帆風順的，有歡樂，有痛苦。自然，也少不了艱難。
剛上小學時，我學習成績很差，經常受到老師的批評。有一次，竟然考了七十多分，我和家長十分發愁。我上課也不是不聽講啊，是一個挺聽話的孩子。這時，奶奶想到：會不會是學習的方法不對？于是她和我開始漫長的尋找學習方法的道路。
我先讓奶奶輔導，但奶奶是教初中的老師，做題用的方法和小學不一樣。比如說，有些要用算術方法做的，她用方程算。我聽她講，常常聽的是云里霧里。一學期下來，成績沒有大進展。這個方法不行。
我們改用另一種方法：補課。這是現在的家長想到的最直接的方法。于是，我去了一個老師家里補習。她講的是奧數，我對這門課一點兒都不懂，常常聽得腦袋里和稀飯一樣，什么都沒弄懂。這樣一個學期下來，結果可想而知了。
最后，我們買了教材輔導書，奶奶為了我的學習，自己在家研究，弄明白再講給我聽。而且我在每堂課聽完后還有練習。這樣既能鞏固我原來學習的.舊知識，還可以預習新的知識。這樣一個學期之后，我的成績升了上來，逐漸成為一個好學生，并保持到現在。
其實，生活中我們會遇到很多艱難，只要你不放棄、不認輸，努力克服它，不斷摸索屬于自己的東西，走出一條自己的路，就會化艱難為容易。這，就是生活的另一面。它能鍛煉人的意志，使人變得更加堅強，它能逼著人去追尋，從而實現自己的夢想。
你是我的另一面初中抒情作文 36
我一直自認為是一個善良的人。如果算不上善良，至少也是一個富有同情心的人，可是就在最近我卻不再如此看待自己了。
在街上行走遇上乞討者，我不似從前，口袋里即使有零碎的錢，也不會掏出去放入他（她）的碗中。見到他們，我只會想他們自己小時候定是頑皮不認真讀書，否則也不會落到如今的這般地步（當然，一些遭遇不幸的乞丐除外）。不知為什么，我的善良與同情之心逐漸地變淡漠了。
常在新聞上看到某某老人摔倒在地，好幾個路人不上前去扶一把，而是無視著走開。一開始我憤憤不平，在那兒嘆息現在社會的冷漠，而靜下心從自己的內心最深處去想，我如果遇上這般情況會上前幫忙嗎？不會！我的內心跳出了一個足以讓我害怕的答案。可能是新聞中的“碰瓷”或者傷者賴上救助者讓我生畏，我的同情心真的淡了許多。
學校里，我在老師同學眼中還算得上“善良”，而如果自己重新去審視一下自我，必然會發現我沒有。
同學們打架，我會饒有興致地找張靠“事發地”較近的`椅子坐下觀看，有時甚至還會趁亂在一旁叫上幾句，為其打斗增些樂趣。廣播操，有同學不下樓去做，我會“邪惡”地注視著他（她），猜想那人定是裝病不去做廣播操，但愿他真的像自己說的一樣什么腳痛、肚子痛一樣，而不會像以前一般去問候他（她）。
將我自己一番“解剖”，我的內心甚是不堪入目，身上都是大小“污點”，唉！得想個辦法稍稍掩飾下了，我還能回到過去的純樸和善良嗎？
你是我的另一面初中抒情作文 37
“爸爸快看，飛機！”
一個被抱在懷中的小孩對他的爸爸說，我驀然想起了一個人。
他是我的一個童年玩伴，我們每天晚上都會在一起玩。我不記得他叫什么名字了，唯一記住的是他那十分特別的綽號：“飛機阿爸”。
他很開朗，很喜歡笑。每當他發現天空有飛機經過，總是十分激動地拉住他父親的`手喊道：“飛機阿爸！飛機阿爸！”說完就哈哈地笑了起來，惹得大家都笑了，他那天真爛漫的笑容感染了每一個人。
當時我還小，在我眼中，他是個和我一樣的無憂無慮的孩子，這種看法直到某一天我回憶起他的家況才被打破。
一床、一柜、一桌，還有一個小廁所。他們那間不足十平米的原單車房既是客廳，也是飯廳，同時還是廚房。他的爸爸媽媽很和善，每天都很晚回來。據他說，這房子只是他們租的。
沒錯，他就是個外來工之子。他的父母每天都要辛苦打工一天，換取微薄的薪水用來支撐這個家。
我又想起他黝黑的臉龐，那臉龐有些臟，不知道多久沒洗過了。他總是穿一件紅色的衣服，這件衣服舊得不成樣子。
一年后，聽說他父親工作的酒樓倒閉了，失去了工作，他們只能回鄉下，我甚至還來不及與“飛機阿爸”告別。
耳畔回響著那孩子的“爸爸快看”，我似乎又聽到了“飛機阿爸”的叫聲。兩種聲音交織在一起，它們是多么地相似！都那么地童真、稚嫩。但是又多么地不同！
我懂得了生活另一面。
“飛機阿爸”，你現在可好？
你是我的另一面初中抒情作文 38
在車上，我剛與接送我的老爸告別，就飛快跑進了英語教室，找個位子坐下，本來在這之后我應該去改作業，可我就是不去，靠在桌上裝睡，就算老師報我的名字，即使作業已經完成了，我也假裝沒聽見，因為已經是好幾次這樣了，所以老師就直接開始了聽寫：“教堂，廣場……”一個個詞語從我耳邊經過，可因為壓根沒背英語單詞，我一個也不會，就這樣，幾分鐘下來，我交了一張只標了數字的空白紙上去，然后“心安理得”地拿到了“大鴨蛋”——零分。上課了，我也是靜靜地坐在那里，讓別人瞧著，都會認為很認真地在聽課，其實根本就沒聽，就是發呆，老師叫我回答，我連“不會”“不知道”這些詞都懶得說，直接站起來，然后繼續發呆，下課了，作業一布置，我就飛快地沖出教室。然而家庭作業我也會及時寫好……你肯定不相信，上課神游的我竟能完成作業，告訴你吧，我的作業本后面有答案，我的作業也基本上是抄上去的。
我的另一面還經常出現在作文課上，老師讓我們拿出這周寫的`作業，于是，同學們紛紛拿出自己的本子給老師改，只有我不愿意，把四百格從包里拿出來在老師面前晃一晃，就當做是改好了，就算老師拿告訴家長來威脅，我也絕不同意給他看……
也許你會問，為什么我會這樣子呢？學校里好好的，一到校外就調皮起來，其實，只是因為我想體驗一下愛搗蛋的學生的生活是怎樣的。
你是我的另一面初中抒情作文 39
前段時間，在電腦上看網絡游戲《九陰真經》宣傳片——《萬獸山莊》，片的末尾，萬獸山莊莊主獨自一人站在石橋上看遠處的風景，這時一年輕僧人從他身后經過，僧人似乎感到什么，于是停下腳步，面向莊主問道：“施主因何不樂？“莊主道：“一念執著······”年輕僧人并行走上前去，也望著遠方的瀑布，淡然道：“從前有一女子傾心于我，我卻視她為洪水猛獸，后來她不再來了，我才發現，她對情愛的執著并不可怕，我對無情的執著才如洪水猛獸般可怕······”然后畫面逐漸拉遠，靜靜的石拱橋上只余下莊主和僧人兩人靜靜的身影。
在世俗看來，莊主是一個執著的人，執著愛恨，僧人是做了他的本分，無情無欲。然而，這里的`僧人卻一語道破了天機：所謂執著，不只是固執于事物的一面，同時還隱含著固執于另一面。執著于情愛，執著于無情，本就是同一種執著，當你執著于情愛，你愛她，她或許并不愛你，當你執著于無情，她愛你，你卻并不想愛她，這都同樣是錯誤的對錯誤的愛的執著。執著于情愛，就會執著于無情，執著于無情，就會執著于情愛，事物的對立面從來都不會分開。
執著于快樂，就會執著于痛苦，執著于成功，就會執著于失敗，執著于偉大，就會執著于渺小，執著于一面，就會執著于另一面，故而，放下執著，從心開始，過一個正常人的生活。
你是我的另一面初中抒情作文 40
他出生在一個農民家庭，殘酷的命運令他一生下來就是先天脊柱變形，而貧窮的家庭根本無法為他醫治殘疾。因為身體殘疾，即使成績優異，也不會被大學錄取，他非常痛苦并開始怨恨命運不公。
直到有一天，他看了史鐵生的《我與地壇》，同為殘疾人，他深深理解史鐵生的痛苦，也被書中樂觀向上的精神所打動，看著為他奔忙的年邁父母，他決定自己去面對命運的挑戰。
他開始外出打工，很快找到一份專門向醫院推銷醫療器械的工作。在一次推銷中，他無意中聽說當時氣管導管比較緊俏，主要依賴國外進口，突然就萌生了生產這種器械的念頭。
為了學技術，他在河北、上海、洛陽等地來回奔波，向專家討教。有一次，為了解決一個關鍵技術難題，他騎摩托車連夜趕赴離家200多公里的洛陽請教一位專家。專家聽了他的經歷后，感動得熱淚盈眶，毫無保留地把自己掌握的'技術全部傳授給他。
1995年，他的氣管導管研制成功，填補了國內氣管導管生產的空白。隨后他注冊了“駝人”牌商標，如今，駝人集團生產的醫療器械產品已經出口到印度、土耳其、韓國等十幾個國家和地區。
他就是王國勝，駝人集團董事長，他說：“這商標‘駝’字小、‘人’字大，我想告訴大家，殘疾人照樣可以干出一番事業，駝人也能頂天立地!”
你是我的另一面初中抒情作文 41
我已記不清第一次見她的場景。
六年以來，她一直是班上的“大姐大”，成績好又是班長。每次見到她，都是被大家眾星擁捧月著，十分亮眼。我已和她漸漸熟絡，但在我的印象中，她一直是一個認直、嚴肅以及一絲不茍的人。
直到我去了她家。
她的房間有張兩層的單人床，床頭的墻上貼滿了紙條。有的寫了“賴冠霖、薛之謙……”還有的寫著“賴冠霖是人間理想”。我這時才知，原來她還是個實足的追星女孩。我有些震驚，平日里正經的班長，竟然有這么可愛的一面。她跟在后面走了進來，看見這些仿佛像小星星望著月亮似的眼視，亮晶晶的`。她抬頭仰望，像個忠誠的士兵。
我和她一起坐在沙發上看電視，電視中有不少好笑的情節，我們就差“咯咯咯”地滾在一起了。
她很外向，也很是臭美。在我們打算出去玩時，她拿出了新買的發圈，跑到我身前自信地問我：“我美嗎？”我開玩笑的說：“臭美死了。”聽了這話，她馬上拿出了十幾只發圈，問我哪個最漂亮。這小模樣像極了一只搖著尾巴的小貓，看著眼前滿爪子的小魚干。出門時還如同一只孔雀般，跑到我身旁說：“我是小仙女！”我有些被她的“不要臉”嚇到了，轉身大叫：“是是是，你最美了！”
我很驕傲，有一個這么優秀的朋友。同時，也有種反差感，但這也是我對她新的認識吧。
你是我的另一面初中抒情作文 42
凡事都有兩面，而我們很可能只看到了好的一面，而忽略了壞的一面。
在我們的生活中，也許并不引起你的注意的一件事，也不會好處或壞處，比如，你的媽媽生下你的時候，有可能因為你的出生而感到快樂，但你的成長的過程中將會花費更多的精力，電腦也有好壞，但他沒有對錯，當我們利用它查閱網上的資料時，我們使用了它好的一面，當我們整天玩電腦游戲的時侯，我們就使用了它壞的一面，當然，玩游戲不是不可以，要適量，不可以過度地玩耍，如果你看多了電視，電腦或手機等，它們將會影響你，也許還會傷害你的身體，使你的眼睛近視，大腦發暈等，而且還會浪費你的時間，你可能會越玩越上癮，這都是不好的一面，好的'一面就是實現了你的想法。
就連老師也有好壞，當你考得不好的時候，也有兩面，一面是壞的，也就是你考得不好，還有一面，就是你下一次肯定能考過這次，而且可以努力學習，當你考好的時候，好處就是你考好了，壞處就是你可能因為驕傲自滿而在下次考差。
凡事都有好壞，這是事情的兩面，人有兩面，人做事也有兩面，有時我們忽略另一面，但另一面與我們成功也有很大關系，如果沒有想到另一方面，就有可能會失敗，當你回過頭再來看的時候，才發現已經來不及了，所以我們做事要考慮多方面。
事情兩面，不可避免。
你是我的另一面初中抒情作文 43
我是一個很普通的小女孩，在學校里，我總是大大咧咧，很調皮、淘氣，但在家里我就變得像換了一個人似的。
早晨我起了床，就屁顛屁顛地去上學了，一放學我就慢悠悠地走回家，為的就是那么一點點自由的時間。
雖然平時在學校大大咧咧的我像一只母老虎，但是我在家里可是一只乖乖的.小兔子。
一到家，我放下書包，本來想繼續哼我剛學的網紅歌曲：“一個人的夜，我的心應該放在哪里？燃燒我的卡路里，拜拜甜甜圈珍珠奶茶方便面。”
可是旁邊又插進了一個嗓音，“還不快去寫作業，寫完作業你還要去閱讀、跳繩呢！趕緊，真受不了你，動作這么慢。”媽媽大喊著。
被迫無奈的我只好去寫作業，我拿起筆，心平氣和地寫作業，好了以后乖乖上交給媽媽批改，我像木頭人一樣站在旁邊，連呼吸都小心翼翼，生怕出了什么差錯，不然又得遭受那一大片的口水了。
已經到了9點，要睡覺了，媽媽躺在床上，快要睡著了，我踮起腳尖，生怕發出一點聲音，突然腳一滑，哇！發出一聲“巨響”，不出所料，我的左邊又傳來了一個聲音，我連忙起來，輕輕地對媽媽說：“對不起，我不是故意的。”
到了第二天，我還是照樣乖乖地起床，吃早飯，一出門，我總算松了一口氣，我又要去學校了，去展現媽媽不了解的另一面了！
你是我的另一面初中抒情作文 44
我們班有一個學霸，平時，他為人善良、成績優異、樂于助人，是老師心目中的“好學生”。但是，偶然一次，讓我意外地發現，原來他也有另一面。
那天中午，我吃完飯，回到教室，教室里只有一兩個人。漸漸地，人多了起來。小王（學霸）回到了教室，一邊笑著，一邊用一種不懷好意的.聲音問小李（學渣）：“這次單元考，你考得怎么樣啊？”我有些奇怪，語文老師明明包裹了各個同學的分數，為什么他要再問一次，莫非小王得了短期失憶癥？
小李并沒有回應，只是默默地低著頭，寫著作業。小王裝作很好奇的樣子：“一定考得很好吧，就說一下嘛！”小李還是沒有理會，小王推了小李一下，說：“那我去問老師咯？”或許，小李因為這次又考不好了，小王的話語讓他感到深深地諷刺，他被激怒了，像一頭發怒的公牛沖向小王，兩人扭打在一起。
老師聞訊趕來，把他們拉開，問：“你們為什么打架？”小李低著頭：“這次考不好了，他故意諷刺我。”“怎么回事？”老師把目光投向了小王。“沒有，老師！我只是問問他這次考得怎么樣。”小王十分誠懇的樣子。老師會相信誰？小李挨了老師一頓批，委屈地流著淚。
放學了，我十分憤怒，心里還是一直憤憤不平，想到早上的情形，不由地沉思了。原來，好孩子也會做戲，也有“壞”的一面。
也許很多人都有“兩面性”，一面讓人知曉，另一面深藏不露。
你是我的另一面初中抒情作文 45
哭泣的姐姐
我姐姐是一個很愛哭的小女孩。每當她不開心的時候，就會哭出來發泄情緒。
記得有一次，我們一起出去爬山。原來姐姐很開心，露出了彩虹般的笑容。
但它剛剛爬到山腰。突然，“哇——”的一聲傳進我們的耳朵，我們趕緊轉過身去。原來姐姐是因為疲憊才被留下的，不開心就哭。我們只好等她慢慢上來，才繼續爬到山頂。但我們還沒走10分鐘，就傳來她“心碎”的叫聲。我們以為她又跟不上了，就沒回頭，她只是走的慢了一點，但還是一直哭。我們回頭一看，原來是她的衣服被撕破了。我走過去說：“沒事，走吧，我哥帶你去。”但是她不同意。她不得不回家換衣服。我們別無選擇，只能和她一起下山。
啊，這一天的登山之旅結束了！
小舞者
姐姐雖然愛哭，但也是“舞者”！
哪里有音樂，她就跟著音樂跳舞。
每次回家家里都有音樂，可愛的姐姐沉浸在音樂和舞蹈中！我只好閃回房間，但每次沒多久，她就進來說：“哥哥，陪我玩吧！”我本不想答應她，她卻抓著我的衣服說：“哥哥，陪我玩一會兒，不然我不讓你學習！”我看著調皮的姐姐說：“哥哥只陪你玩10分鐘。”她跳得很開心！
啊，姐姐就是這樣一個“多面的.人”。聽了我的介紹，你羨慕我有這樣的姐姐嗎？
你是我的另一面初中抒情作文 46
我的林老師在家長面前的表情與面對我們時的神情截然不同。每天，他對我們都是板著腳臉。
可我發現他不是一直板著臉，他對不同的人神態也不同。
上一個學期，是我值日，可因為幫老師做事，我好一陣都不在教室。等到回來時，他們的值日工作己經快完成了。林老師一開始以為我“臨陣脫逃”，頭發都氣得豎了起來。后來，他還沒等我解釋就開始對我來一次“口水澡”，把我批評得似乎我干了什么驚天動地的壞事一樣。當時的我委屈極了，看到了那張兇巴巴的臉，我一言不發，他看到我一直站在那默不作聲。林老師怒氣沖沖沖地坐下來改作業，讓我一個人站著不知所云。
這時媽媽來了，林老師的臉說變就變。他的臉帶著笑容又顯出一種小小的生氣樣子面對我媽媽。一直與我媽媽講述之前我偷懶的.舉動，那聲音不像之前訓斥我那樣，聲音柔和了好幾倍，也沒了之前那兇巴巴的表情。面對我也和氣了許多，和藹可親地對我說：“以后要注意了，不要偷懶呵！”那種笑容滿面的神情讓我幾乎不敢相信之前那個一臉兇巴巴的老師，說了好幾句話，老師才放我走，并且微微一笑說：“沒關系！”就匆匆地回辦公室，我吃驚地發現：林老師面對家長的表情竟是面帶微笑，而批評我們時卻總是皺青著臉，猶如兇神惡魔一般。
在家長看來，這位老師做事很會笑，兇是他的另一面。而我認為溫柔才是他的另一面。
你是我的另一面初中抒情作文 47
學校里有一位老伯，他是在食堂里搬運食物和餐具的。他平時的表現十分兇：每次來收拾餐具、盛菜和盛飯時，都是這樣一幅厭惡的態度，喊著大嗓門，“喂，喂，喂，讓開，讓開，讓開。”邊喊還邊噴著口水，若是有人不讓開或動作慢了，會推開這位同學。我們班的同學都十分討厭他。不過，這一次的經歷，我終于見到了他的另一面。
那是個下著大雨的下午，我們班的一個同學在下樓梯時，不慎腳扭了，下節課正好是科學課，大家都急著去科學實驗室。可是，實驗室離這兒很遠，要下四層樓，經過一條長走廊，橫穿操場，到一年級教學樓，最后上三樓，才能到達。為了去上課，這位同學的好朋友求助老伯，我本以為老伯一定不會答應，但我錯了，老伯聽后，立刻說道：“好，快要上課了，我得快點把她背上樓。”老伯三步合為二步，來到了我們班，背著這位受傷的'同學，到科學實驗室。我心想：平時，這位老伯看上去那么兇，原來，他也有溫情另一面呀！
當他把同學背到實驗室時，我見他頭上出了汗，身上有了許多雨水，但他毫不在乎，下課時，他又將她背回教室。以后這幾天，只要不在教室里上課，放學和上學時，老伯也都會背她上下樓和上課。他的另一面，以前只不過是我沒發現罷了。從此，我對他改變了看法，認為他很了不起，第次上學都會熱情與他打招呼。
你是我的另一面初中抒情作文 48
在我眼里，馬老師就像個“雙面人”——在同學們面前兇得像老虎，在家長面前有說有笑，很溫柔。
跟馬老師學畫畫時，線條太粗就要被老師打，而且馬老師還是拿著很硬的竹桿打手，打時兩只眼睛瞪得超大，袖子挽起來，露出那肥肥的手臂，那恐怖難以忘記。就算全班都畫得還行，馬老師也會拍你一下背，可能馬老師看我們畫得好，沒得打了，就拍一下。
直到一次，小s上課一直在講話，她媽媽站在旁邊，她也沒發現。她媽媽很生氣，說她畫不認真畫，還在那里講話……還說回去要揍她。正好，馬老師在門口聽見了，過去說：“不用打，她很乖的，你去外面坐下！”“畫不好了，還講話。”她媽媽還在嘮叨。她和馬老師說來講去，后來，馬老師說：“我讓她們休息一下，她們畫太累了！”這才停止了吵鬧，可能是小s很瘦，小個子，真的是畫累了，也可能馬老師開始變溫柔了。
等小S媽媽走遠了，馬老師溫和的與小S說話，叫她以后上課少講話，這時的馬老師，不像以前那樣兇了。我想：馬老師居然也有溫柔的一面。
課后，我爸跟我說：“你們馬老師也不是特別兇嘛！”小r在我旁邊說道：“現在的馬老師和以前的'馬老師比起來，我還是喜歡現在的馬老師！”“廢話，你難道喜歡兇得像老虎的馬老師？”
這么兇的馬老師，另一面卻那么溫柔！
你是我的另一面初中抒情作文 49
平常的我，在班里是一個成績優異的小學生，不怎么會玩游戲的人。但是一到家里，我就會跟一個“男生”一樣，拿著手機，玩一些男生的游戲。
可能是因為以前好朋友大多都是男生的緣故吧，小時候會跟他們一起“王者榮耀”的'游戲，還跟著他們跑跑跳跳，這應該也是我很瘋的原因。
“你去上路，我走中路。”果然，技術好的人就有權利帶頭指揮。在那個時候，很多男生都在玩這個游戲，我當然也耐不住性子，跟他們玩了起來。“你放個二招！快！我要out啦！”我立馬合著他的聲音放了過去。“啊，耶！我搶了個人頭！我興奮地叫道。“哼！”“你讓我的唉！不管了，沖鴨！推了他們的塔！”我和他的人物一起沖了上去，打了敵方的防御塔……
等“王者榮耀”在班里火爆時，我們班一個男生問我：“楊樂妍，你玩王者啊！”“啊！什么王者啊？我沒玩啊？”我一直不想讓班里同學知道我玩游戲，更何況是王者榮耀呢？別裝瘋賣傻了，我玩的時候正好和你是隊友，“楊樂妍”這三個字都是亮堂堂貼在上面呢！我有點后悔，我不該用真名的，轉念一想，算了，承認吧，反正以后還能聯機，多一點樂趣。我回答他：“嗯，我有玩。”“打得還不賴啊！”說完他便走了。頓時我覺得心里還挺舒服的，不用再隱瞞了。
沒過一個課間，這件事就被傳得“浩浩蕩蕩”。當天晚上，就有一個男生邀請我去跟他們玩王者，我爽快地答應了。不過，還好同學們沒有因此而排斥我，甚至來找我來玩的人更多了。
你是我的另一面初中抒情作文 50
所有人都為了生活而奔波，人們早出晚歸為的是生活，環衛工人從早上掃地一直掃到晚上雖然很辛苦可沒有一句怨言為的是生活，晚上的時候大街上沒人了可還是有一群在默默工作的.人為的也是生活，生活就像學生要上學，家長要上班，每天都要吃飯一樣可是有誰想過生活的另一面呢？
每個人對生活的定義不同，有人說生活是一個過程，而非享受；有人說生活是洋蔥，剝下一片就會流眼淚；有人說生活是一面鏡子，你對著她笑，她就會笑。
一位工人為了生活早出晚歸，工廠上一不小心就會受傷，嚴重點也是有可能喪命的，可是不管怎么樣為了生活都是要上的。
漁民為了生活每天也都是要冒著大風大浪甚至有可能要翻船的危險出去打漁養家糊口，一出去就有可能是一兩個月，為的也是生活。
煤礦工人為了生活要在井下作業，也是會有很大風險，可能會遇到意外事故等等……，他們也是為了生活。
生活就是這樣，每個人對生活的看法不同自然理解也就不一樣，在感嘆時間寥寥無幾的時候我們應該好好珍惜時間用來做點有意義的事，我們在感嘆生命不幸的時候應該坦然面對并承受不幸。
生活總是有另一面，或許你不會接受他，但是只能直面它，或許直面它過后會有陽光出現吧，直面它就像梅花迎雪開放不畏嚴寒，傲然開放一樣，所以我們要直面它，懂得生活的另一面，懂得生活的另一面才能發現生活的意義所在。
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