抒情作文

時(shí)間：2025-03-04 15:00:13 詩(shī)琳抒情我要投稿

有關(guān)抒情作文（精選51篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的抒情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)抒情作文（精選51篇）

　　抒情作文 1

　　遠(yuǎn)處的鐘聲敲醒了沉睡的我，那聲音忽遠(yuǎn)忽近，仔細(xì)聆聽(tīng)，原來(lái)那是我心中的鐘。

　　聆聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，我回憶著過(guò)去，憧憬著未來(lái)。

　　聆聽(tīng)著歡快的泉水，我思念著過(guò)去，欣賞著未來(lái)。

　　聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音，我品味著過(guò)去，等待著未來(lái)。

　　用心去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美的存在。

　　用心去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。

　　總之用心去聆聽(tīng)著這一切，聽(tīng)聽(tīng)你心底的聲音。她會(huì)告訴你生活的味道就在于此。

　　我不敢奢望太多，也不敢放棄太多，只能在茫茫人海中尋找著自己的方向，自己的目標(biāo)，自己生活的意義。

　　我無(wú)法忘記紅塵中的點(diǎn)點(diǎn)情愫、無(wú)奈，但當(dāng)我失敗后，我會(huì)用心聆聽(tīng)失敗給我的經(jīng)驗(yàn)。

　　聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我的.心不禁顫抖，我仿佛一瞬間聽(tīng)到了生命的樂(lè)章，徹底讀懂了人世間的酸甜苦辣，我明白人生就需要去聆聽(tīng)。

　　聆聽(tīng)，她不僅能讓彼此的心走得更近，更能讓彼此釋放出心底的情懷去營(yíng)造那詩(shī)一般的生活。

　　聆聽(tīng)一個(gè)人心聲，如果你用自己最真誠(chéng)、最寬廣、最博愛(ài)的心，聆聽(tīng)別人的煩惱，

　　快樂(lè)。憂傷，你不覺(jué)得這是一種享受么？聆聽(tīng)別人的心聲，揣摩別人的心思，表達(dá)自己的見(jiàn)解，這不是一種神圣的考驗(yàn)么？與其讓我們無(wú)助，莫不如聆聽(tīng)一下這世界的音律，大自然的樂(lè)符，人們內(nèi)心的樂(lè)章，但聆聽(tīng)并非與生俱來(lái)的，要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，用一種樂(lè)觀的思想去聆聽(tīng)，用一種愉快的心情去聆聽(tīng)，用一種虔誠(chéng)的心態(tài)去聆聽(tīng)，你的人生將會(huì)無(wú)處不存在著精彩的瞬間，你會(huì)更加懂得生活對(duì)你的意義，無(wú)論你處在何等窘迫的環(huán)境，只要你用心去聆聽(tīng)你身邊的一切，我想，你一定會(huì)感到風(fēng)雨過(guò)后，彩虹依舊。聆聽(tīng)是人生

　　之根本，聆聽(tīng)是人之所然，聆聽(tīng)是人之善為。

　　不管你身在何處，用心，用心聆聽(tīng)吧。

　　你聽(tīng)，身邊那優(yōu)美的樂(lè)章，是否正如你所求？

　　抒情作文 2

　　游泳，是我最喜歡的水中運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榕c水共舞的感覺(jué)很美妙，當(dāng)水輕輕的碰觸我時(shí)，那奇特的感覺(jué)，不禁讓我慢慢地滑動(dòng)手臂，輕輕地踢起水花。

　　我喜歡在操場(chǎng)上打躲避球的感覺(jué)，雖然有時(shí)候被打得很痛，但當(dāng)我痛擊對(duì)手時(shí)，我的心里呈現(xiàn)一種飄飄然的神秘感覺(jué)，在那炙熱的夏天里，如果不來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的躲避球比賽，我一定會(huì)留下許多遺憾的。

　　在寒冷的冬天里，就數(shù)喝紅豆湯是我最喜歡的事情了，在喝第一口時(shí)，那溫?zé)岬臏M(jìn)我的喉嚨時(shí)，我的心頭涌上了一股暖暖的感覺(jué)，第二口時(shí)，一顆顆飽滿的'紅豆順著熱湯跑進(jìn)我的胃，這種甜蜜的滋味真好。

　　我在校園時(shí)，最喜歡和風(fēng)及楓葉一起散步，為什么呢？因?yàn)轱L(fēng)每次都在我耳朵說(shuō)悄悄話，但楓葉也不落人后，急著要我趕快跟他分享風(fēng)對(duì)我說(shuō)悄悄話，我分享后，楓葉都高興的跟風(fēng)炫耀他也知道峰的秘密，真是有趣。

　　在棒球場(chǎng)上，正進(jìn)行著一場(chǎng)刺激的比賽，就是棒球比賽，在打擊時(shí)，我準(zhǔn)備好姿勢(shì)，砰！全壘打，隊(duì)友的歡呼下，我成為了最有價(jià)值的球員，這就是我最喜歡的事。

　　做最喜歡的事，讓我的生命更豐富，又添加了一抹笑容。

　　抒情作文 3

　　你早上出門上學(xué)，怎么傍晚還沒(méi)有回家？是不是走錯(cuò)了路？

　　寒風(fēng)吹來(lái)了汽車?yán)鹊穆曇裟遣皇鞘裁刺旎[。

　　汽車剎車。你的命運(yùn)是如此的多災(zāi)屬于陌生的日子被你一聲稚嫩的尖叫拆封了。

　　寒風(fēng)中公路上的鮮血在流淌，流淌成了一條紅紅的小溪，那是暴雨。

　　寒風(fēng)吼叫，車輪帶走了你素雅單純的歌唱。趕路的人也站在你的聲旁，寒風(fēng)早已沁入肌骨。沙子泥青帶走了你海洋里的'囈語(yǔ)，月光——安靜之神被夕陽(yáng)包圍。你已到了另一個(gè)蔚藍(lán)的世界擦亮了翅膀。

　　靈魂的足音抵達(dá)時(shí)間尚未涵蓋的一切領(lǐng)域。如何地久天長(zhǎng)的接受這一場(chǎng)粉骨銷魂的寒霧樓臺(tái)。公路被淹沒(méi)得哭泣，司機(jī)被嚇得姓什么都忘了。

　　四月的清明五月的陽(yáng)光悄悄流走，你還沒(méi)有真正的單獨(dú)的純情的品嘗七彩世界。這一年的梅花還沒(méi)有飄香十里，而你忘記了春天里的悄悄話，想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”

　　一路走好。安息吧，小精靈。寒風(fēng)帶著老鷹嘴馬刨井趕路的人和你的親朋好友在為你送行；盛開(kāi)于秋風(fēng)中的菊花在為你流淚；田野里干枯了的稻草在為你哀悼；南飛的侯鳥(niǎo)群在為你祈禱。

　　抒情作文 4

　　鏡頭回到半年前將步入高中的我和朋友都愛(ài)上了那座美麗的城，于是，我們相約，在那一城相見(jiàn)。

　　只是不如意事十之八九，不久后我就體會(huì)到了這句話的深意。站進(jìn)浩大的人群之中，瞬間微弱的光便被吞噬，消亡殆盡。

　　我無(wú)心去做太陽(yáng)的'，只是光線太暗，我拿什么去追尋那一城?曾經(jīng)的星輝早已迷失，我陷入無(wú)底的黑洞。幸福是什么，我永遠(yuǎn)找不到。

　　依然與朋友通話，得知她與我一樣，面臨窘境。我們依然愛(ài)著那座城市，只是我們談起它的話音發(fā)虛，我們都迷茫。

　　日歷一頁(yè)頁(yè)揭去，我未曾放棄追尋。城市的景象在我心中迷茫，我知道，如果錯(cuò)過(guò)，下一次機(jī)會(huì)迷茫。有時(shí)看到一句鼓勵(lì)的話音，都會(huì)激起飄揚(yáng)的心境。

　　只是生命中有些事情只有自己能夠完成，別人無(wú)權(quán)代辦，我投入到實(shí)干中去。盡量投入自己的時(shí)間，面對(duì)薄弱環(huán)節(jié)。那城市的面影，在我眼中化為虛無(wú)。

　　我不知道我的苦心是否會(huì)有回報(bào)，只敢等等時(shí)間。一點(diǎn)一點(diǎn)，終于開(kāi)始我期待的波動(dòng)上升。雖然微弱，雖然單薄，卻讓我稍感安心。星輝依舊無(wú)光，我的心卻有了火苗。

　　那位朋友與我一樣，投入許多，假期都不曾休息。修補(bǔ)每個(gè)細(xì)節(jié)。暗黑的路上，她小心的護(hù)著我的夢(mèng)想，讓黑洞般的夜幕里，布上一枝獨(dú)秀的星光。

　　在這場(chǎng)無(wú)人能夠越權(quán)代辦的生命里，我愿意自己去辦理。雖然孤寂，雖然無(wú)助。也正因了這孤寂才顯出它捎帶殘酷的意義，那城，在我心中隱約。有時(shí)像黑白的老照片，有時(shí)是流彩喧騰的烈，我要去留守。

　　我們永遠(yuǎn)在路上。

　　抒情作文 5

　　我喜歡那國(guó)色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，嬌柔的茉莉……可是我最喜歡那芳香四溢的米蘭！

　　那美麗的米蘭就放在我家最顯眼的地方——客廳。那是我去年從花市買來(lái)的！

　　米蘭花如米狀，香如蘭香，故名米蘭。米蘭的花小巧玲瓏，呈淡淡，純純的金黃色，它是那樣清純，那樣樸素。小巧的米蘭花，從不像牡丹，玫瑰那么拋頭露面。它開(kāi)花時(shí)，會(huì)巧妙的躲在密如繁星的小葉子中，但他的身影卻隱隱約約的閃爍著，惹人注意。

　　米蘭花一串一串的，雖然不嬌艷耀眼，但樸實(shí)無(wú)華，四溢的芳香，使你心曠神怡，把一切煩惱都拋開(kāi)了。

　　初夏，我家的米蘭花開(kāi)了，那大拇指打的'葉子自動(dòng)脫落了許多，但是，花兒依然巧妙的躲在沒(méi)落得葉子后面了，在陽(yáng)光點(diǎn)的照耀下。它的身影忽閃忽閃的在葉子中間閃動(dòng)，芳香卻散開(kāi)了，遍布家里的每一個(gè)角落。幾天之后，花凋謝了，可香味依然縈繞著。待香味散去后，一批新蕾，又奇跡般的長(zhǎng)滿了枝條……

　　是啊，米蘭沒(méi)有牡丹那么華貴，沒(méi)有玫瑰那么艷麗，也沒(méi)有荷花那么婀娜，卻是那么淡麗，素雅，高潔……米蘭的香沒(méi)有桂花那么濃郁，沒(méi)有百合那么誘人，卻是那么清純，給人一靈感……

　　米蘭啊米蘭，你給我了意味深長(zhǎng)的啟迪，真正的美不在于表面，而在于心靈，真正的美式不求回報(bào)的……

　　米蘭，你是我生活和心靈上的引路人。你那美麗會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我的心中閃耀。

　　抒情作文 6

　　嗨，我們每天幾乎朝夕相處，形影不離，好的恨不得一粒芝麻都要掰成兩半分著吃。每天上學(xué)放學(xué)的路上，我倆總是手牽手，那條我們天天必經(jīng)的星月巷，天天灑下我們的歡歌笑語(yǔ)。

　　你知道嗎？你的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。那次，我們?cè)诘溶嚂r(shí)，你對(duì)我滔滔講述襄樊公交車的路線，我發(fā)現(xiàn)你對(duì)站牌的內(nèi)容能倒背如流，我當(dāng)時(shí)驚呆了啊！而且，你還知道中國(guó)很多城市的`市花是什么，真讓我佩服得五體投地！我還羨慕你有一張會(huì)說(shuō)話的小嘴，快速流暢中蘊(yùn)含著機(jī)靈。你的小手也很靈巧，會(huì)折許多的小玩意。本來(lái)一張很普通的廢紙，轉(zhuǎn)眼間就被你的小手變成千紙鶴，飛盤或百合花，可精致了！你還想象力豐富，有創(chuàng)造力。你眼睛一轉(zhuǎn)，便創(chuàng)造了一個(gè)好玩的虛幻小游戲，我還想向你請(qǐng)教請(qǐng)教呢！

　　俗話說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”你最大的毛病就是做事磨磨嘰嘰，拖拖拉拉，不善利用時(shí)間。如果這個(gè)毛病改正了，你就可以和亢嘯唯媲美了。正如一位偉人所說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總是有的。”做事快而好，會(huì)利用時(shí)間，這樣就既學(xué)好了，又玩好了，一箭雙雕啦！

　　希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，咋們?cè)趯W(xué)習(xí)上比翼雙飛！更希望我們的友情之花永開(kāi)不敗！

　　抒情作文 7

　　橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領(lǐng)域，

　　橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在渴望者的心上。

　　–––––題記

　　上有很多橋，滾滾大江上有氣勢(shì)宏偉的跨江大橋；崔嵬險(xiǎn)峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無(wú)論是什么橋都是增進(jìn)來(lái)往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的'距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現(xiàn)代社會(huì)人與人冷漠的今天，應(yīng)該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來(lái)去？

　　在現(xiàn)實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標(biāo)，讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易面對(duì)，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過(guò)這座橋，向成功的彼岸前進(jìn)，從而獲得成功的喜悅。

　　在挫折與堅(jiān)強(qiáng)之間架起一座橋，這座橋讓你面對(duì)困難，審視厄運(yùn)，用正確的心態(tài)來(lái)接受現(xiàn)實(shí)，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)多與他們溝通，在自己陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。

　　在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨(dú)寂寞時(shí)與他們的心在一起，在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷，在無(wú)助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自己的內(nèi)心注入光明。

　　在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭(zhēng)議時(shí)能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而使每個(gè)人的心情愉快。

　　別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來(lái)，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！

　　抒情作文 8

　　用傘擋住上方降臨的雨絲，藍(lán)色的傘成了一片圓形的地。

　　喜歡雨天但討厭腳下那些粘稠的泥沙，凌亂的風(fēng)吹亂了頭發(fā)。半個(gè)小時(shí)的路程，僵硬的步伐，什么時(shí)候在光陰漸漸縮小后愈發(fā)沉重。

　　熟悉的奶茶店、熟悉的雨后的味道，熟悉的玻璃門被推開(kāi)后的風(fēng)鈴聲，平平靜靜的陰雨天，陽(yáng)光褪去了熱度，開(kāi)始厭倦了的“熟悉”。

　　一直覺(jué)得有什么變了，卻好像跟平常沒(méi)有什么不同。

　　彎曲著的軌道，我希望以前的笑容依然凝固在車廂的空氣里。

　　我希望天還藍(lán)，還布滿著殘缺的流云。

　　依舊數(shù)著放假的日子，依舊沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。

　　然后，在快速的行進(jìn)中丟失了的過(guò)往，陰雨天里記憶碎成了萬(wàn)千雨滴落盡在長(zhǎng)長(zhǎng)的'街道上。

　　摘著路邊的滿天星無(wú)聊的捆成一束，緊緊攥著踏過(guò)那些濕淋淋的街道。因?yàn)檫^(guò)度用力濺出去的水花，在空中形成了一道彎。

　　泥濘里不深不淺的腳印。

　　接連著被雨水掩埋，步伐跟著陰雨天消失在太陽(yáng)的光芒普照之下。

　　然后，重新踏起腳步。

　　是跟隨著陽(yáng)光的隨意的步伐，平平常常的走著路，安安靜靜的城市的一切，是陰雨天的淺笑。

　　抒情作文 9

　　轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬季已經(jīng)到來(lái)。記得有這樣一個(gè)問(wèn)題：你認(rèn)為寒冷的冰雪融化后是什么？大家都知道，最好的是春天。因?yàn)槿藗兿矚g春的生氣勃勃，因?yàn)榕獾拇合笳髦律拈_(kāi)始。而我，卻對(duì)秋的一切情有獨(dú)鐘。

　　秋，就像一位出色的.化裝師，在秋風(fēng)中為樹(shù)葉涂抹。不一會(huì)兒，就把世界裝點(diǎn)的漂漂亮亮。那五彩的樹(shù)葉是如此美不勝收，有紅的、黃的、褐色的、斑斕的……它們先依戀的伏在枝頭，漸漸的，隨著秋風(fēng)盡情飛舞，最后輕盈的落在地上。它靜靜的等待，等待著化為泥土，將營(yíng)養(yǎng)提供給大樹(shù)。落葉就這樣結(jié)束了自己的生命。印度著名詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“死如秋葉之靜美”。是啊，落葉如此靜美的走完自己的歷程，難道不是可歌可泣的嗎？

　　秋天也有不落的葉子，如：松柏、竹子、萬(wàn)年青、香樟……即使在冬天，它們也不畏嚴(yán)寒，成為秋天一道亮麗的風(fēng)景線。那熱情似火的楓葉，紅的似火一般熱情，紅的似晚霞一般燦爛，讓我不由自主地輕吟起白居易的《山行》，那火一般的紅是秋的象征，是大地一件絢麗的衣裳；蒼勁挺拔的竹子四季長(zhǎng)青，冬季，她傲然挺立在寒風(fēng)中，毫不畏懼，給人以堅(jiān)貞的感覺(jué)，《竹石》一詩(shī)頓時(shí)涌現(xiàn)在腦海里……

　　我愛(ài)秋，是秋給了我無(wú)邊無(wú)際遼闊的想象天空。

　　抒情作文 10

　　每個(gè)人的一生都是一幅動(dòng)人的畫，都是一處錦繡的風(fēng)景。

　　時(shí)間匆匆，來(lái)往就如潺潺淌過(guò)的河水，嘩嘩朝陽(yáng)光流往，誰(shuí)也不知道這些河水要流到哪兒才終止，就是河水也不知道它終極要往哪兒，只是默默地淌著，一言不發(fā)。就這樣一往不返。

　　人生也就像河水，匆匆離往的時(shí)光永遙不能再回顧回頭，人們就只能嘆息時(shí)光如斯快，每生只有一道光景，卻沒(méi)有真正好好地珍惜過(guò)，而在這些嘆息的`日子中，卻又可以做更多事情了。

　　那什么事才是真正不鋪張時(shí)間的事呢？我常常在窗戶邊悄悄的看著天空想著這個(gè)十分希奇的問(wèn)題。我們活在這世上，又有什么特殊的意義呢？

　　這讓我想起了昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)來(lái)到這個(gè)世界只有短短幾天，但它卻給它們的種族帶來(lái)了貢獻(xiàn)——不中斷的繁殖。那我生在這個(gè)世界上，毫無(wú)疑問(wèn)是為了養(yǎng)育昆裔，但假如每一個(gè)人都為了繁殖昆裔而生，那不是都沒(méi)有意義呢？對(duì)，我應(yīng)該趁早實(shí)現(xiàn)我自己的理想，才可以在這社會(huì)上活的有意義。

　　人生只有那么一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)觀察這個(gè)世界的演變，讓我們和整個(gè)社會(huì)共同入退，來(lái)描繪我們生命中的那幅畫，那么我一定會(huì)把屬于我自己的那一處風(fēng)景描繪的如詩(shī)如畫！

　　抒情作文 11

　　愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字，在每個(gè)人的心中都有一份純真的愛(ài)。

　　我讀了《愛(ài)的教育》才真正理解了愛(ài)是千變?nèi)f化，這本書(shū)主要講了一個(gè)四年級(jí)男孩兒安利柯記錄了他身邊各種感人的充滿愛(ài)的小故事，他一天感受一點(diǎn)，一天反思一點(diǎn)，每一天都在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)。

　　書(shū)中的故事內(nèi)容都十分感人，讓我印象最深的是一個(gè)清掃煙囪的小孩，小孩剛在別人家干完活，得到了報(bào)酬，他卻一不小心把錢弄丟了，于是大家都把自己的錢、花等有用的東西給他。讀到這里時(shí)，我心里十分感動(dòng)，雖然大家不認(rèn)識(shí)，但是還是無(wú)私地幫助他，這可是大家的愛(ài)心的.體現(xiàn)，同時(shí)幫助他人的人擁有高尚品德的人。

　　我們班上有一位同學(xué)，她擁有一顆愛(ài)心，在同學(xué)有困難的時(shí)候她總是去幫助別人，下課的時(shí)候她總是幫助老師做一些力所能及的事，在生活中她孝敬父母，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，同情弱者……。同學(xué)們都很喜歡和她玩，老師們也很喜歡她，長(zhǎng)輩們也很喜歡她。同時(shí)，她也是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，那我們的世界就會(huì)充滿大愛(ài)。

　　抒情作文 12

　　在我們小學(xué)生的眼里，書(shū)是知識(shí)的來(lái)源，讀書(shū)會(huì)豐富我們的頭腦。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”多讀書(shū)，知識(shí)就會(huì)增多，變得更有學(xué)問(wèn)。

　　在清靜時(shí)，讀上一本好書(shū)，在書(shū)中淡雅，豐富的故事里遨游。走進(jìn)書(shū)的世界，開(kāi)始書(shū)的海洋。書(shū)的海洋是豐富多彩，有的故事是悲傷的`，有的是活潑的，還有的時(shí)候是幽靜的。我們會(huì)走進(jìn)書(shū)的喜怒哀樂(lè)。享受那書(shū)的香氣，書(shū)的美妙。

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”在周末的清晨，呼吸著新鮮空氣，伴著書(shū)的香氣，走進(jìn)那一個(gè)又一個(gè)的故事。故事有的能帶給你啟迪，又能培養(yǎng)你的好習(xí)慣，勇氣、善良、愛(ài)心……仔細(xì)的閱讀一本好書(shū)，靜靜地思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)其實(shí)是一種樂(lè)趣。

　　書(shū)中的許多故事情節(jié)會(huì)令你著迷，你會(huì)懷想，自己會(huì)不會(huì)變成白雪公主和王子一起生活？你想不想變成一個(gè)騎士或者王子解救自己心愛(ài)的公主？是否想過(guò)和彼得潘一起冒險(xiǎn)？這會(huì)鍛煉你的想象力，使作文變得又生動(dòng)又具體。

　　讀書(shū)是一種很好的享受，大家一起來(lái)讀書(shū)吧！

　　抒情作文 13

　　生活中，有許許多多大人對(duì)我們小孩的愛(ài)。有母愛(ài)，有父愛(ài)，但最讓我感動(dòng)的是爺爺?shù)膼?ài)。

　　爺爺70多歲了，但身體還很硬朗，他特別疼愛(ài)我，就是常人說(shuō)的“隔代親”吧。我讀一二年級(jí)時(shí)，接送我上學(xué)的`是爺爺，尤其是冬天，寒風(fēng)刺骨，天還沒(méi)亮，爺爺早早地起了床，出門時(shí)，爺爺總是牽著我的手，一路往學(xué)校走，我的小手總是暖暖的；夏天放學(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣的，爺爺總是按時(shí)來(lái)接我，可學(xué)校放學(xué)老是不準(zhǔn)時(shí)，有時(shí)爺爺要等一兩小時(shí)。

　　爺爺對(duì)我可是寬嚴(yán)相濟(jì)。小時(shí)候的我特別任性，凡是想買什么小玩意兒總要拿到手才行，但爺爺不是每次都答應(yīng)我，總是用激勵(lì)法，說(shuō)考試得到多少分了一定買。爺爺是個(gè)喜樂(lè)神，老是喜歡逗我玩，嘻嘻哈哈，好像個(gè)小屁孩似的。但如果碰上我做錯(cuò)事了，難免有生氣的時(shí)候：“你，怎么不把毛巾掛好？坐著干嘛，還不快去睡覺(jué)啊？玩玩玩，一天就知道玩......”

　　每天夜里睡覺(jué)，爺爺知道我愛(ài)踢被子，夜里他每?jī)扇齻€(gè)小時(shí)，都會(huì)給我蓋一次被子。經(jīng)常他沒(méi)睡好覺(jué)，我睡不著時(shí)，他都要陪我睡。

　　隨著年齡的增大，而今再也不用爺爺接送我上學(xué)了。但爺爺那粗糙的大手給予我的溫暖一直在心中。

　　抒情作文 14

　　一場(chǎng)綿綿細(xì)雨過(guò)后，我信步走在小徑上，呼吸著那新鮮的空氣，突然我看到熟悉的銀杏樹(shù)葉上一顆一顆的小雨珠“滴答滴答”地掉下來(lái)，很快便聚成了一片小水洼，好像在積聚力量。

　　準(zhǔn)備在瞬間爆發(fā)一樣。太陽(yáng)出來(lái)了，不一會(huì)兒，小水洼便消失了，如曇花一現(xiàn)。我猜想：它們一定去陪伴那干渴的草木了！這時(shí)，我的心頭怦然一震，小水珠的生命如此短暫，但看到喝飽了水的草木露出了笑臉，我體會(huì)到草木不就是小水珠生命的延續(xù)嗎？

　　我繼續(xù)向前走，想著剛才發(fā)生的.一切，不知不覺(jué)地想到5.12大地震中，用自己那鋼鐵般的血肉之軀護(hù)住四位同學(xué)的譚千秋老師，他的身影不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，他那句“孩子們別怕，有老師在呢！”不時(shí)地在我耳邊響起。多么好的一位老師，就這樣與我們永別了，但是那得救的四位同學(xué)就是他生命的延續(xù)。

　　一個(gè)人的生命是偉大的，但又是短暫的；一個(gè)人的生命是平凡的，但又是多姿多彩的，我們要珍惜它。

　　讓我們感嘆，一起好好珍愛(ài)生命吧！

　　抒情作文 15

　　滴滴晶瑩的雨露，隨風(fēng)落入泥土，滋潤(rùn)著我的心靈，折射出生命的光澤。——題記

　　那一刻，溫暖的雨露從樹(shù)葉上滴落，使我饑渴的心靈嘗到了甘甜的滋味，激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力…….

　　每天早上一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋闶怯曷蹲蠲篮玫脑徑狻Ｔ绮颓埃赣H的關(guān)愛(ài)，總是隨著那一份牛奶悄然而至。品濃濃奶香之余，又怎會(huì)忘記母親的辛勞。母愛(ài)就像雨露，在這寧?kù)o的清晨滋潤(rùn)我的心靈……

　　那一刻，我的心靈嘗到了母愛(ài)雨露的甘甜。

　　每天老師傳授的知識(shí)文化，便如雨露一般，滋潤(rùn)著我的心田。老師每日兢兢業(yè)業(yè)，燈下孤寂的身影，忙碌的紅筆，是為了我們?nèi)蘸竽茉谏鐣?huì)中立足。即使我們對(duì)老師所教導(dǎo)的`知識(shí)一知半解，老師也總會(huì)耐著性子，一遍又一遍地講解，給予我們最大的幫助。老師是最美麗的職業(yè)。無(wú)限的師恩，又何嘗不是美麗雨露最傾心的舞蹈?師恩，是講臺(tái)上的每一句話，是飛揚(yáng)的粉筆灰，這種恩情時(shí)刻激勵(lì)著自己前進(jìn)……

　　那一刻，我的心靈感到了師恩雨露的滋潤(rùn)。

　　母愛(ài)，師恩，這些都是溫暖雨露的化身，那些最動(dòng)人的雨露，總會(huì)滋潤(rùn)著人們內(nèi)心最柔軟的部分。

　　抒情作文 16

　　秋是最美的季節(jié)，秋季的景象讓我想起了一句詩(shī)，人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇

　　秋天，有一盒五彩繽紛的顏料兒，看他把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，被淘氣的風(fēng)孩子吹去了遠(yuǎn)方。他把金黃色給了田野，看田野像金色的海洋。

　　秋是一個(gè)秋高氣爽、天高云淡的季節(jié)。風(fēng)刮在臉上，干巴巴的，帶有一絲秋香，吹到了人們的臉上，吹到了整個(gè)城市里。秋天的`風(fēng)讓我感到十分清涼。

　　那么多的黃葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那金黃的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片黃葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。

　　秋葉最美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛讓我們看到了一幅油畫，難道這是秋姑娘創(chuàng)造的秋天嗎秋天的大樹(shù)、田野、果園兒，葉子象征著她的美麗，她飽滿了春的蓮物。如夏季的茂盛，是我心中最美好的詩(shī)意。

　　秋是美麗的，可愛(ài)的，帶給我們?cè)S多的歡聲、笑聲。秋是最美的季節(jié)，也是我最愛(ài)的季節(jié)。

　　抒情作文 17

　　沒(méi)有退路的靈魂吶喊，這樣的靈魂是高貴的。貝多芬擁有這樣的靈魂。命運(yùn)賜給他毒藥時(shí)，他掙脫枷鎖，摔碎了整瓶毒藥，還不忘踩上幾腳。他聽(tīng)不見(jiàn)命運(yùn)的.好言相勸，他只遵從內(nèi)心的吶喊：我憑什么任你擺布。打碎了那瓶毒藥，你是偉人，抽噎著喝下毒藥，你只能算作平庸之輩。他忍受著心理和生理上極大的苦痛，用飽含激情的音樂(lè)向命運(yùn)發(fā)出戰(zhàn)書(shū)。

　　他為什么會(huì)承受極大的苦痛？愛(ài)情失敗，難道和他的瘋癲狂躁和喜怒無(wú)常沒(méi)有關(guān)系嗎？絕望坍塌，難道和他孤傲的性格和自恃天才無(wú)關(guān)嗎？性格如此怪異，不應(yīng)責(zé)備他，追溯到他陰暗的童年時(shí)代：播下陰郁的種子，很難長(zhǎng)出健康的果實(shí)。然而貝多芬是善良的，只有善良的人才忍心傷害自己，把歷史責(zé)任朝自己的肩膀上挑，才能真真切切地感受到痛不欲生的力量。他是偉人，他承受著平庸之人沒(méi)有資格享用的一切。

　　在每一個(gè)夜幕降臨的時(shí)刻，他是怎樣忍受這寂靜，這冰冷，這無(wú)邊無(wú)際的黑夜和孤寂，這無(wú)人理解的折磨。我想那時(shí)，他在發(fā)光。

　　愿意孤獨(dú)的人是可敬的。

　　抒情作文 18

　　這個(gè)世界上有一種愛(ài)叫母愛(ài)，它是世間最偉大的愛(ài)，也是隨時(shí)都想把我們擁之入懷的愛(ài)。

　　母親的愛(ài)，像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，讓我們?cè)诤涞臅r(shí)候感受陽(yáng)光的灌頂，讓我們的生活有了無(wú)限的希望；母親的愛(ài)，像一涌泉水，讓我們?cè)跓┰瓴话驳臅r(shí)候，感受到一絲絲生活的愜意；母親的愛(ài)，像黑夜里最亮的一顆星，照亮我的前行，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷ⅲ吹匠雎罚荒赣H的愛(ài)，像一把溫暖的火苗，能在我們傷心絕望的時(shí)候，給予我們無(wú)限的溫暖……母親的.愛(ài)，是無(wú)數(shù)次給予肯定的目光，更是無(wú)數(shù)次對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)后的心疼和安慰！

　　難以忘記母親對(duì)我的愛(ài)：深夜里她連夜幫我縫補(bǔ)衣服的場(chǎng)景我始終歷歷在目，我讓她歇一歇，而她只是說(shuō)：“等補(bǔ)完衣服就休息。”而她，總是一補(bǔ)就到凌晨；難以忘記那些個(gè)風(fēng)里雨里，母親穿著單薄的衣服在學(xué)校門口等我，風(fēng)吹亂了她的行裝，雨淋濕了她的頭發(fā)，但是卻動(dòng)搖不了她的那顆愛(ài)我的心；難以忘記那些個(gè)生病發(fā)燒的夜里，母親背著我迎著狂風(fēng)來(lái)到醫(yī)院，守了我一夜沒(méi)睡，卻還是打著哈欠說(shuō)：“我不累不累，你好些了嗎？”……

　　母親，你是世界上最最愛(ài)我的人，余生我一定會(huì)好好孝敬您，好好照顧您，在您老了的時(shí)候做你的拐杖，盡心盡力對(duì)您“反哺”。

　　抒情作文 19

　　云朵飛速地流動(dòng)，天漸漸地低沉下來(lái)，所有的云朵都匯聚在一起，發(fā)出轟隆隆的聲音，雷公公為了讓他們安靜，就出了一個(gè)令牌，只見(jiàn)這令牌以閃電的速度劃破天空，閃現(xiàn)的一道光，讓人感到一絲驚慌。

　　這時(shí)候春雨乘著這道光，來(lái)為人間奏出叮叮咚咚的樂(lè)曲。云看見(jiàn)了，忙湊過(guò)去翩翩起舞，一時(shí)云煙繚繞，那景色，仿若仙境。天地剎那籠罩在朦朦煙雨里，靜謐無(wú)聲。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

　　漸漸的，小雨滴大了起來(lái)，在這個(gè)廣闊的天空下，一絲一絲的，飄著，舞者。一片朦朧中，是小雨淅淅瀝瀝的聲音。

　　天灰蒙蒙的，雨的心情大概也是灰蒙蒙的`。

　　風(fēng)來(lái)了，將小雨輕飄飄地吹了起來(lái)。這飄逸，飛揚(yáng)的雨絲，仿佛這時(shí)心情才愉快起來(lái)。

　　風(fēng)帶著小雨又回到了天空，云朵散開(kāi)，天漸漸明亮了起來(lái)。被綿綿細(xì)雨洗過(guò)的世界，花朵更加?jì)善G，小草更加透綠，天空也變得更加湛藍(lán)，被雨水沖洗過(guò)的一切都變得那么清新可愛(ài)。我的眼睛，我的心靈被這場(chǎng)小雨洗過(guò)后，也變得更加溫柔純凈。

　　抒情作文 20

　　閑暇之余當(dāng)我看著自己的手機(jī)，發(fā)覺(jué)拿著手機(jī)也不知道如何做，然而似乎僅僅就是一剎那之間，我想起了我的父母，我已經(jīng)很久沒(méi)有打電話給我的父母了，故而在下一刻我決定打電話給家人。

　　如今天色已晚，透過(guò)窗戶看看遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有什么亮光，夜幕降臨，我想知道我的爺爺現(xiàn)在是否回家了，他真的已經(jīng)老了，寒假期間，我可以感覺(jué)到他的身體大不如前，我的爺爺似乎沒(méi)有當(dāng)初那么精力充沛，做事的速度也降低了不少，然而令人沒(méi)有想到的.是，一個(gè)七十多歲的老人依舊為了自己的子孫在農(nóng)村的土地上勞動(dòng)，四五十年如一日，也許這就是中國(guó)最樸實(shí)無(wú)華的百姓！一輩子辛辛苦苦不是為了別人，只是為了讓自己的孩子有一個(gè)好生活，有一個(gè)比自己強(qiáng)的生活，也許這就是他們心中最樸實(shí)的想法。

　　當(dāng)我打電話的時(shí)候，我的媽媽同樣就在旁邊做飯，因此我和我的媽媽聊了聊幾句，我的媽媽依舊是喜歡嘮叨，依舊讓我自己注意身體，依舊希望我可以努力學(xué)習(xí)，而我依舊是答應(yīng)了我的媽媽，或許我明天就會(huì)忘記，然而這一刻我記住這一切了，因此當(dāng)我打電話以后決定看看書(shū)，而不是依舊浪費(fèi)時(shí)間！

　　抒情作文 21

　　黃昏下的城市聒噪著，繁亂著。馬路上是擁擠的車流，車中塞著不同身份的人，他們各自為自己的終點(diǎn)不停地按著車?yán)龋液鋈宦?lián)想到了菜場(chǎng)大媽們氣沉丹田的'“合唱”。車后坐著的人，有的喝的爛醉如泥，有的意氣風(fēng)發(fā)，有的因堵車而面紅耳赤，有的則一副事不關(guān)己的樣子。形形色色。

　　他們坐著，偶爾看一眼車外，也是漠然。

　　漠然也是正常，他們那為何要關(guān)注路邊的行人？世上陌路如此之多，再多一條，無(wú)妨無(wú)妨。

　　心情突然變得糟糕。

　　不經(jīng)意間與許多賣雜物與水果的小攤子擦過(guò)，我沒(méi)有停，依舊是走。

　　耳邊的吆喝聲從未斷過(guò)，一路而來(lái)，倒讓我記住了許多攤子。什么"糖葫蘆”“橘子”“周黑鴨”……這些物什，似乎與城市的急促與嚴(yán)厲相悖，顯得那么親切。不過(guò)，小商販臉上的愁容，卻不怎么可看。

　　怨念總歸是不可愛(ài)的，不論出于什么緣由。

　　此時(shí)的大街很熱鬧，我確實(shí)像被鎖在一間小黑屋子里，孤獨(dú)肆意的生長(zhǎng)，逃不出去，避不開(kāi)。

　　思緒飛在空中，我生出了退縮的想法。孤獨(dú)這種情緒，太過(guò)沉重，我無(wú)法承受。而解決孤獨(dú)的最可行方案，就是跑回家取暖。出了家，哪里都不開(kāi)門。也實(shí)是找不到任何借口，去麻煩別人。

　　天黑了，有點(diǎn)冷，我轉(zhuǎn)身回家去。

　　抒情作文 22

　　它喜歡躺在自己的小窩里看書(shū)，雜七雜八的書(shū)籍布滿了整張床，書(shū)籍類型多為通往成功，勵(lì)志計(jì)劃，每當(dāng)它看到書(shū)籍主角剛開(kāi)始弱小。懶惰。人緣差等缺點(diǎn)時(shí)，它仿佛看到了自己的影子，一股自卑與哀愁涌上心頭，忍著悲傷的情緒，通紅的眼睛漸漸往下看，主角通過(guò)努力改變自己最后成為商業(yè)精英或成功人士，又一股激動(dòng)和興奮貫通全身，看完后書(shū)籍的心靈雞湯撫平它凹凸不平的生活態(tài)度，成功的實(shí)例仿佛它成為了主角，也踏上了成功，雖然從前會(huì)根據(jù)書(shū)中的指導(dǎo)去奮斗，但堅(jiān)持的時(shí)間并不長(zhǎng)，常立志，志不長(zhǎng)，抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)活著，終于它成為了名副其實(shí)的`懶蟲(chóng)。

　　多愁善感的它孤身窩在角落里，偶爾痛恨懶惰的自己，但痛恨敵不過(guò)時(shí)間的忘卻，它并不喜歡零食甜品，只喜歡吃著離自己最近的雜草，由于懶得動(dòng)，壽命比其他忙碌的蟲(chóng)要長(zhǎng)，這就意味著有了許多的時(shí)間，多到令它覺(jué)得無(wú)趣，時(shí)常通過(guò)跟朋友電話聊天訴說(shuō)，但話題始終離不開(kāi)無(wú)聊這個(gè)話題，好友常常提醒它，可以學(xué)習(xí)些書(shū)法或者電腦以及多運(yùn)動(dòng)來(lái)打發(fā)時(shí)間，它卻不想學(xué)，應(yīng)該說(shuō)懶得學(xué)。懶蟲(chóng)一天天的消耗時(shí)間，無(wú)趣又不曾改變現(xiàn)狀，看勵(lì)志書(shū)填充空洞的心靈，壽命終結(jié)的那天，它回憶自己的一生，突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)這一生就活了一天。

　　抒情作文 23

　　朝朝暮暮，暮暮朝朝；飄來(lái)蕩去，浮光掠影。蘇醒，看著這個(gè)新世界──生命的旋律，奏響了！

　　季節(jié)的回轉(zhuǎn)，時(shí)間的流淌；四季的變化，指針的前進(jìn)。一切彷佛那么自然，在天地間不斷重復(fù)著，這，是生命的旋律。偶而獨(dú)自在街上排徊，大街小巷，車水馬龍；相聚，又分離，不斷的重復(fù)，身邊經(jīng)過(guò)幾個(gè)人了？陌生的臉龐，在心中蕩漾。然而，離別總相伴著相遇，我們只不過(guò)是這列旅途上的旅客，改變不了旅途的`軌跡。那偶然的一次邂逅，猶如春光般溫暖，鮮花般燦爛。

　　然而生命總是如此輾轉(zhuǎn)，你被病痛磨練，被不如意之事洗遍全身。讓你站上高高的尖塔，卻又將你重重摔下，無(wú)數(shù)的悲痛、哀傷席卷而來(lái)；或接受，或遺忘，這些，都是不可避免的事。

　　回憶，嘆著往年美好過(guò)場(chǎng)，如今卻不復(fù)以往；沉浸，夜色如醉，心波蕩漾。望著已泛黃的舊照，潸然落下，多想將時(shí)光禁止于此，多想把歲月翻新，重來(lái)一次。

　　但，無(wú)論如何……生命終將有逝去的那一天，每個(gè)人只要活著，就會(huì)不停失去，但失去之后，我們?nèi)該碛性S多。將身心洗凈，雜念拋除，空空如也，投入大地的懷抱。

　　時(shí)光逆流，生命輪回，生命又奏響了另一曲旋律。

　　抒情作文 24

　　今天下午，我正寫著作業(yè)，雨悄無(wú)聲息的下了起來(lái)。

　　我打開(kāi)窗戶趴在窗臺(tái)上，欣賞起了美麗的雨景。雨落到山里，樹(shù)更綠了，草更青了，美麗的花朵更紅了，還落到土地上，土更松了。

　　雨落到房頂上，就像一串串美麗的珠簾。雨落到馬路上，像是給馬路痛痛快快的洗了一個(gè)澡。雨落到窗戶上，“噼噼啪啪”的響著，就像演奏一曲優(yōu)美的打擊樂(lè)。

　　馬路上的人們，撐著五顏六色的雨傘，有紅的.、黃的、綠的……像盛開(kāi)著的美麗的花朵。

　　突然，一輛車疾馳而過(guò)，濺起一片水花，我才從美麗的雨景中回過(guò)神來(lái)。

　　春天的風(fēng)，變化多端。一陣微風(fēng)，讓人感到溫和；一場(chǎng)猛風(fēng)，會(huì)讓人迷失方向。

　　春天的風(fēng)，是溫和的。古人言：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”一陣春風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰，讓人感到陣陣暖意。吹過(guò)小草上，小草猛的探出頭來(lái)，大口大口的吸著這春天的空氣；坐在楊柳上，為它梳理著頭發(fā)；跑過(guò)小溪邊，讓它們從冬天醒過(guò)來(lái)；叫起小朋友，讓他們放風(fēng)箏，愉快的玩耍。

　　春天的風(fēng)，是兇猛的。它掀起大風(fēng)，讓沙子飛起來(lái)，吹進(jìn)人們的眼睛里，讓他們迷失方向。

　　這就是春天的風(fēng)，這就是春天變化多端的風(fēng)。

　　抒情作文 25

　　秋風(fēng)悄悄的吹，輕輕地拂過(guò)女孩的臉，那一臉淚水輕輕地落下和大地?fù)肀АＤ且豢谭路鹗澜缍荚诨璋担荚趧?dòng)搖。18歲繁花的季節(jié)，是每個(gè)女孩為夢(mèng)想奮斗的季節(jié)，可是就在那里在那個(gè)任何人都充滿幻想與激情的時(shí)候，女孩落淚了。在那片寧?kù)o的校園中，女孩慢慢的走了出來(lái)，回過(guò)頭她多想大聲地哭出來(lái)告訴全世界我沒(méi)有理由放棄，我要為我的夢(mèng)想繼續(xù)奮斗。她是那么的無(wú)奈，病痛折磨著她的心靈，風(fēng)吹走了她堅(jiān)強(qiáng)的`信念。她放棄了大學(xué)的夢(mèng)想，放棄了同學(xué)間真摯的友誼，她在心中無(wú)數(shù)次的告訴自己：“我還行”，可是她倒下了，倒在風(fēng)中，一種陰暗籠罩在她的上空。再次醒來(lái)，冰冷的病床震驚了心靈，她發(fā)瘋似的哭著，撕心裂肺的喊著：“我沒(méi)有病”，我要上學(xué)，每一句都響在風(fēng)里，風(fēng)將它帶走，帶向遠(yuǎn)方。慢慢地她學(xué)會(huì)了放棄，學(xué)會(huì)了生活。

　　多年以后女孩走上工作崗位，成了一名女強(qiáng)人，可她永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記風(fēng)曾帶走了她的夢(mèng)想。她努力地尋找，去過(guò)風(fēng)曾經(jīng)到過(guò)的地方，風(fēng)仿佛走得太快，將它遺落，遺落在世界的每個(gè)角落……女孩帶著病疼追尋著，卻從未放棄那是她兒時(shí)的夢(mèng)想，青春年少時(shí)的遺憾，為了圓這個(gè)遺憾女孩始終在尋找，風(fēng)帶走最后的余香，女孩笑了……

　　抒情作文 26

　　幸福是大、是小、是輕、是重，都是由自己決定的。你覺(jué)得幸福時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在身旁，還是永遠(yuǎn)都離你遠(yuǎn)去？其實(shí)，幸福是必需自己細(xì)細(xì)地去尋找的。

　　能去學(xué)校上學(xué)，是一種幸福；能和朋友或同學(xué)一同玩耍，是一種幸福；能吃到可口的美食，是一種幸福；吃晚餐的時(shí)候，能和母親聊天，是一種幸福；時(shí)常受到別人的贊美，是一種幸福；擁有疼愛(ài)你的.爸媽，是一種幸福；身旁有無(wú)數(shù)對(duì)人友善的同學(xué)，是一種幸福；在學(xué)校有溫柔、說(shuō)話有禮的老師，是一種幸福。

　　要過(guò)得幸福，不一定就要追求榮華富貴，就算是擁有無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶，腰纏萬(wàn)貫，也不一定能得到真正的幸福。而且，有可能就在你追求名利上的幸福時(shí)，真正的幸福早已離你而去了。真正的幸福，無(wú)法一下子就取得，也無(wú)法以堆積如山的財(cái)寶來(lái)?yè)Q取，只能用心地、細(xì)心地、慢慢地去品味，而不是只是虛幻的想像。

　　幸福雖是我們無(wú)法用手觸摸到，用耳朵聽(tīng)到，用鼻子聞到，用嘴巴吃到或用眼睛看到，但卻是心能體會(huì)到的！所以，就用心去感受幸福吧！

　　抒情作文 27

　　它，帶我航行于浩瀚的海洋；它，讓我飛翔在無(wú)邊的天空；它，助我穿梭在茂密的筆林；它，幫我攀登人生的頂峰。沒(méi)錯(cuò)，它就是我心愛(ài)的朋友——書(shū)。

　　一本書(shū)的外殼樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有精美的'外殼。但是它卻能源源不斷地供給我們寶貴的知識(shí)，就像一座取之不盡，用之不竭的巨大寶藏。

　　認(rèn)真讀好書(shū)的每一個(gè)字，你會(huì)受到許多啟發(fā)。如果你懷著“是家長(zhǎng)逼我看書(shū)的“、“為別人而讀書(shū)”的想法去看書(shū)，那么書(shū)中的“黃金屋”會(huì)悄然溜過(guò)你的眼前，你便會(huì)一無(wú)所獲。到了要用知識(shí)時(shí)，你才會(huì)覺(jué)得“書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲”。

　　書(shū)是最好的老師，它能教會(huì)你最好的知識(shí)，比如人生的哲理；同時(shí)，書(shū)也是你最好的朋友，當(dāng)你心情不快時(shí)，不妨找一本書(shū)來(lái)看看，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)心中的不快仿佛被一股甘泉沖洗掉了，已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。是的，書(shū)就是有這般不可思議的神奇魔力。

　　你也許會(huì)問(wèn)：我看書(shū)的時(shí)為什么沒(méi)感覺(jué)到這些呢？正如每位教師所說(shuō)，看書(shū)要用心去讀，要把書(shū)的重點(diǎn)深深印在腦海里。不要讓它只局限于書(shū)本里。只有做到了這些才可以被稱作是真正的看書(shū)。

　　關(guān)于書(shū)，還有許多奇妙的事需要你去探索、去發(fā)現(xiàn)。希望你從此愛(ài)上看書(shū)！

　　抒情作文 28

　　“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”又是一個(gè)考試結(jié)束，我懷著異樣的心情踏上了歸途……

　　雨，你似乎是知道我的憂慮吧，總是在我的鼻尖，我的臉頰，我的手掌里游蕩。又或許，你們是在安慰我，對(duì)吧？無(wú)論怎樣，我最終還是想鄭重道一聲：“謝謝，謝謝你們此刻的陪伴！”

　　雨，歡快活潑的雨，你們能來(lái)得更猛烈些嗎？讓我在你們的懷抱中，盡情放飛自己，自由呼吸，擺脫那可惡又可憐的分?jǐn)?shù)，行嗎？“嘩——嘩——”雨越來(lái)越大，透過(guò)雨幕，似乎傳來(lái)一聲遙遠(yuǎn)的嘆息。我最終還是想鄭重道一聲：“謝謝，謝謝你們此刻的回應(yīng)！”

　　雨，悲傷的雨，在你們哭泣般的滴答聲中，街道上人煙稀少，而我卻和你們一樣悲傷。只不過(guò)，我在悲傷我的成績(jī)，和爸媽失望的目光。而你們是在悲傷什么呢？難道是與兄弟姐妹的分離？難道是墜落后撕心裂肺的.疼痛？難道是潔凈的身體沾染污泥的憐惜？無(wú)論如何，我還是要謝謝你們！謝謝你們陪伴我，安慰我，給我一份勇氣，去面對(duì)失敗！

　　我不能在你們之中徘徊了，天色已晚，還是乖乖的給媽媽一個(gè)交代吧！街燈亮了，雨還在下，踟躇的身影漸行漸遠(yuǎn)，消失在無(wú)邊的暮色里……

　　抒情作文 29

　　春季到了，春季到了，春風(fēng)、春雨都到啦！

　　春風(fēng)暖暖的。它東跑跑，西逛逛，忙個(gè)不停。它一吹小草，小草就綠了；一吹小花，小花就開(kāi)了；一吹柳絲，柳絲就露出了嫩芽。哦，春風(fēng)是畫家，是它染綠了大地；春風(fēng)是魔術(shù)師，是它變出了盛開(kāi)的百花。看，這會(huì)兒，它又在和柳絲舞蹈、和小花玩耍呢。

　　春雨甜甜的。它讓萬(wàn)物蘇醒，煥發(fā)勃勃生機(jī)。竹筍喝后，就從土里迫不急待地冒出地面，它好像非常渴望光明，再也不愿待在黑暗的世界。百花喝后，開(kāi)得更嬌艷了，它們?cè)陲L(fēng)中歡快地跳舞，像是在向春雨致謝呢。萬(wàn)木喝后，長(zhǎng)得越來(lái)越高、越來(lái)越壯，像一個(gè)個(gè)哨兵站得更筆直了。瞧，孩子們正在雨中奔跑、玩耍，還撒下了一路歡聲笑語(yǔ)。真是一個(gè)快樂(lè)的春季！

　　春使靚靚的。植物王國(guó)的'春使是迎春花，黃色的小花露出笑臉，帶花的枝條像小姑娘時(shí)髦的發(fā)辮。動(dòng)物王國(guó)的春使是燕子，它們斜著身子在空中掠過(guò)，唧唧地叫著，傳遞著春的消息。當(dāng)人們看到迎春花開(kāi)、燕子歸來(lái)，就知道春姑娘來(lái)了。

　　春風(fēng)、春雨和春使，共同開(kāi)啟新希望。

　　抒情作文 30

　　往事如煙，亦如風(fēng)，煙散，風(fēng)止，往事何在……

　　江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?

　　孤影獨(dú)立江畔，面對(duì)浩瀚宇宙，顯得那么渺小。何人初見(jiàn)月?不知;江月何年初照人?不曉。當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，圣者賢人只能流水興嘆，這“流水興嘆“對(duì)于我們來(lái)講，無(wú)外乎是現(xiàn)在的圣賢書(shū)。時(shí)間好似滾滾長(zhǎng)江東逝水，一去不復(fù)返。悲矣!光陰似箭。

　　人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。

　　這是鐵證的事實(shí)：人生代代，光陰之嘆，滄桑之感，且會(huì)層出不窮。物序流轉(zhuǎn)，萬(wàn)物輪回，中華大地春意又生。反反復(fù)復(fù)，何時(shí)有盡。故江月相似，圣人貌似相識(shí)，其實(shí)不然。悲矣!光陰似箭。

　　不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

　　念歲月流淌，人生苦短，卻不知江月待何人。所以我們面對(duì)此時(shí)，此景，只能滄然泣下。這全是無(wú)知所致。故職能看長(zhǎng)江送流水。悲矣!光陰似箭。

　　然而，你為何不反思呢?人生有限，自然永恒!何必等到你目送流水之時(shí)，才懂得珍惜，才去惋惜昨日之過(guò)。

　　最后望天下人“莫等失去方知悔”!

　　抒情作文 31

　　我愛(ài)春季，我愛(ài)春季的爛漫可愛(ài)，我愛(ài)春季的生機(jī)勃勃，我愛(ài)春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我更愛(ài)春季的蒙蒙細(xì)雨。

　　春雨仿佛是一串鈴鐺，把沉睡的萬(wàn)物都喚醒了，綠的芽，粉的花在春雨的滋潤(rùn)下，都?xì)g暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的“四肢”。

　　俗話說(shuō)：“春雨貴如油”。在一場(chǎng)嚴(yán)冬過(guò)后，莊稼最需要的就是一場(chǎng)春雨，那“沙沙沙”的雨聲，就像一棵小草，沖破泥土；又像一朵小花，綻開(kāi)了美麗的笑容。

　　在春雨的`滋潤(rùn)下，桃花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片粉紅的晚霞。小草仿佛口渴了，吮吸著春季的甘露。

　　原本沉睡的田野，仿佛也被春雨喚醒了，農(nóng)民伯伯開(kāi)心地看著長(zhǎng)出來(lái)的幼苗，心里別提有多高興了。

　　花園里，百花在春雨的滋潤(rùn)下都盛開(kāi)了，有迎春花、梨花、櫻花、白玉蘭、水仙，它們仿佛在舉行一場(chǎng)比美大賽。

　　我不僅愛(ài)春季的蒙蒙細(xì)雨，還愛(ài)春季的風(fēng)。

　　春季的風(fēng)就像一盒五顏六色餓顏料。它吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹藍(lán)了天空。

　　春季的風(fēng)香香的，甜甜的，散發(fā)出泥土的芳香，充滿了濕氣，讓我怎么聞也聞不夠。

　　春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，春風(fēng)給大地帶來(lái)一首美好的歌，我愛(ài)春季的風(fēng)和雨！

　　抒情作文 32

　　尋，尋那我們一起坐過(guò)的秋千;尋那我們一起種下的樹(shù)苗;尋那我們一起摘下的碩果;尋那我們一起織的圍巾。

　　尋一位善良和藹的母親，您曾視我如珍寶。就算我做錯(cuò)了事，您也沒(méi)有責(zé)罰我，而是跟我講道理，告訴我以后不能做錯(cuò)事了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。

　　在您離開(kāi)的前兩年，春天的時(shí)候，您在家門前的樹(shù)上掛了一個(gè)秋千，我們一起坐在秋千上，您牽著我的.手輕柔地對(duì)我說(shuō)：“以后在家也能蕩秋千了，開(kāi)不開(kāi)心?”夏天的時(shí)候，您帶我去樹(shù)林，我們一起種下了一株楊樹(shù)，我們相互拉著手環(huán)繞著小樹(shù)苗，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你以后也會(huì)像這棵小樹(shù)苗一樣，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”秋天的時(shí)候，我們來(lái)到了果園，我們一起摘果實(shí)，您把最大的那個(gè)塞在我的手里，和藹地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)最大的留給你。”冬天的時(shí)候，您拿出了毛線，跟我一起織了一條如云般的雪白圍巾。您把圍巾系在我的脖子上，雙手捧著我的臉頰說(shuō)：“這條圍巾送給你，別弄臟了。”

　　可您現(xiàn)在拋棄了我，爸爸也常常以淚洗臉，妹妹還天真地問(wèn)爸爸：“媽媽怎么沒(méi)和你一起回來(lái)啊?”

　　我不想離開(kāi)您，我每天都坐在秋千上尋，看著樹(shù)苗尋，站在果樹(shù)下尋，抱著圍巾尋，可怎么尋，也尋不到往日的那份溫情了……

　　抒情作文 33

　　水是流動(dòng)的，且放手吧！

　　夜深沉下來(lái)了，聽(tīng)著電話那頭說(shuō)得無(wú)數(shù)個(gè)“好了”的時(shí)候，心也下沉了。

　　原本想要得溝通、尊重與在意，結(jié)果卻是心寒的爭(zhēng)吵和各自的'神傷。你總是認(rèn)為：你在忙時(shí)，時(shí)間也會(huì)停止下來(lái)，水也是靜止的，如同你來(lái)時(shí)一樣，不會(huì)有些許的波瀾，不會(huì)有些改變，你閑時(shí)，當(dāng)你回過(guò)頭去關(guān)心時(shí)，一切都可以輕松地拾起，一切猶如開(kāi)始。其實(shí)不然，當(dāng)你轉(zhuǎn)身時(shí)，太陽(yáng)照到了大地，嫩芽變成了綠葉，小露珠升華成了彩虹，水靜靜地流向了遠(yuǎn)方，一切都在默然中改變，你只是不愿去注意或你只是想一廂情愿地否為這一切變化而已。我在此已停留了許久你沒(méi)有在意到，我做出了很多努力你未曾感知到，我留下了傷心的淚你未曾憐惜到，我只能似水般地流過(guò)，流過(guò)你還停留的土地。

　　也許，當(dāng)你驀然回身時(shí)，你會(huì)當(dāng)然地以為你拿起，你得到一切都如從前，但這僅為你所想所愿而已。當(dāng)你所在意的、你所珍惜一切真為你所珍惜時(shí)，請(qǐng)你時(shí)刻在乎她，好嗎？

　　水是流動(dòng)的、時(shí)光是流逝的，萬(wàn)物不會(huì)因你所想而停歇……

　　此刻，請(qǐng)放開(kāi)你的手，隨水而流吧！

　　抒情作文 34

　　樹(shù)木的年輪，是它生長(zhǎng)在這個(gè)世界上的痕跡，也是它對(duì)生命的一種詮釋。

　　人類又何嘗不是這樣，每一次的困難與挫折都會(huì)或多或少的在心的年輪上留下或深或淺的傷痕，但正是這些傷痕激勵(lì)了我們，使我們擁有了生活的勇氣和信心。

　　曾經(jīng)未處世事的我經(jīng)常會(huì)傻傻地問(wèn)父母什么才叫做長(zhǎng)大？父親打趣的告訴我，等你什么時(shí)候有了屬于自己的傷痕，你就長(zhǎng)大了。我不禁心想：原來(lái)那么簡(jiǎn)單，只要在自己身上搞出傷痕就行了。

　　于是我就趁父母不在家時(shí)，故意將小腿往有點(diǎn)尖銳的茶幾上撞了上去，不出我所料，小腿上留下了一道青色的印子，父親一回來(lái)，我就迫不及待地把自己長(zhǎng)大的“證據(jù)”展示給了父親。終于，他笑了出來(lái)，說(shuō)我是傻孩子，傷痕并不是指身體上受傷，而是你歷經(jīng)了挫折，感受人間冷暖但依舊能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。這，才是成長(zhǎng)，這才是我真正想看到的'傷痕。

　　那時(shí)的我并沒(méi)有真正理會(huì)到父親所說(shuō)的話的含義，也許只有今朝憶起童年，才回想起這么一句話。心中不禁對(duì)父親又增添了一絲敬佩。

　　我們的生活中需要挫折和困難來(lái)激勵(lì)我們，來(lái)豐富屬于我們自己的心的年輪，讓挫折變成自己前進(jìn)的動(dòng)力，讓成功不再那么遙不可及，這才是真正的成長(zhǎng)，這才是心的年輪的意義。

　　抒情作文 35

　　瞧，窗上的冰花有的像小兔子，有的像小熊，有的像大象，有的像房子……真是太奇妙了！

　　冬天，太陽(yáng)曬在身上覺(jué)得很溫暖。不過(guò)，我最喜歡下雪雪花飄舞，像一只只蝴蝶在空中飛著，還可以堆雪人、打雪仗。

　　人們覺(jué)得冬天沒(méi)有生機(jī)，但松樹(shù)還是綠的，像戰(zhàn)士挺直了身子，顯得格外精神。樓下的梅花開(kāi)了，散發(fā)出一陣陣芳香，讓我想起了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”這兩句詩(shī)。

　　人們覺(jué)得冬天很冷時(shí)就會(huì)這句話來(lái)安慰自己：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”看，幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，落在光禿禿的樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫著，它們好像在呼喚春天的到來(lái)。

　　我愛(ài)冬天！

　　海是聲音最柔美的`歌唱家，天天對(duì)著白云深情的唱著情歌，但白云卻下不來(lái)，只能將自己變成淚水投入大海深情的懷抱。

　　海是最特別的音樂(lè)家，天天演奏著一首首悲傷又動(dòng)聽(tīng)的歌曲，希望能打動(dòng)白云的心，可憐的白云卻束手無(wú)策只能淚眼汪汪的望著大海，默默的流淚。

　　海是最深情的詩(shī)人，天天訴說(shuō)著它和白云悲傷凄美的愛(ài)情故事，總是會(huì)讓白云聽(tīng)得如癡如醉熱淚盈眶！

　　大海天天思念白云，白云天天思念大海，但它們都了解它們永遠(yuǎn)不可能擁抱在一起，只能遙遙相望，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　抒情作文 36

　　春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們要擺上果盤，招待來(lái)家里拜年的客人，我們還要吃年夜飯，吃飯時(shí)還要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

　　記得小時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩，一共有六人，一人拿一把可以發(fā)出塑料子彈的**，去四周巡邏。目的是確保這年里的平安，現(xiàn)在想想那時(shí)候可這是幼稚啊，記得在吃年夜飯的'時(shí)候：‘祝大家新的一年里虎虎生威、生意興隆、龍騰虎躍。’記得在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，有一個(gè)小品，把我笑得差點(diǎn)兒連飯都吐出來(lái)。

　　有一個(gè)人來(lái)拜年，他領(lǐng)著他的孩子，我們倆以前發(fā)生過(guò)一些口角，但是，我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)也和好如初了。

　　我們熬到十二點(diǎn)，接完神以后，我和爸爸、媽媽一起去了廟上，乞求保護(hù)我們這一大家人，在新的一年里平平安安。

　　在放爆竹時(shí)，我和弟弟和幾個(gè)小伙伴去買一種名叫神鞭的爆竹，擺成個(gè)花形的形狀，然后從不同的地方點(diǎn)燃這象征著在新的一年里，我們的生活過(guò)得比鮮花還要燦爛，然后再放一節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)地鞭炮，這樣象征著在新的一年里紅紅火火。

　　然后就去鄰居家里互相拜年、互相祝福。

　　抒情作文 37

　　古人的一篇古詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話稱贊了小草頑強(qiáng)不惜的生命，同時(shí)也稱贊了具有小草精神的人。

　　人們?cè)谛〔莸纳砩咸芍⑺⒆⒆咧５藗兛上脒^(guò)小草的感受，他們不怕苦不怕累，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們?cè)谌藗兊难劾锸治⑿。麄兪怯猩?、他們是偉大的、他們是神圣的、他們并不微小，他們的生命是龐大的。

　　如果世界上沒(méi)有小草，世界就會(huì)單調(diào)。如果世界沒(méi)有小草，世界就沒(méi)有了憧憬。如果世界沒(méi)有小草，世界就不再完美。

　　小草是能產(chǎn)生氧氣，如果小草沒(méi)有了，世界不就少了一樣能產(chǎn)生氧氣的植物了嗎？如果人類繼續(xù)這樣破滅其他能產(chǎn)生氧氣的植物，那世界還是世界嗎？世界還有陸地生物嗎？

　　大家都不期望這樣吧，我們知道刀下留人，就不能夠腳下留草嗎？只要我們饒一饒就能把他留下。

　　同樣具有這樣精神的還有掃地工人，他們做起了最卑微的工作，打起了最不好的名譽(yù)，但他們保護(hù)的是整個(gè)地球的生命，讓地球的環(huán)境不會(huì)被污染。

　　這就是小草和具有小草精神的人。

　　抒情作文 38

　　冬天終于迎來(lái)了第一場(chǎng)雪，我激動(dòng)地趴在了窗邊，觀賞著下雪時(shí)的美景。

　　雪花飄飄蕩蕩地從空中落了下來(lái)，落在了大樹(shù)上，落在了草地里。猶如飛花萬(wàn)盞，洗盡鉛華。像是圣潔的小精靈，蹦蹦跳跳地降臨到了大地上。

　　但是，雪花雖然那么美，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間好似不喜歡雪花，讓它停留的那么短，可我們的時(shí)間又何嘗不是？只是我們的時(shí)間較長(zhǎng)罷了，待今天過(guò)后，就永遠(yuǎn)不會(huì)看到與今天一模一樣的`良宵美景了。

　　在朱自清的《匆匆》中，朱自清也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

　　是啊！我們的日子為何一去不復(fù)返呢？這個(gè)問(wèn)題在歷史上有不計(jì)其數(shù)的人問(wèn)過(guò)，可是，誰(shuí)又能解釋的清楚呢？

　　時(shí)間一天天的過(guò)去，永遠(yuǎn)也回不到以前，重溫以前的時(shí)光。我們只能一直向前走著。以前的日子就像朱自清說(shuō)的：“像針尖上一滴水滴在了大海里。”我們只能靠書(shū)寫來(lái)記住以前的時(shí)光，讓它留下些痕跡，現(xiàn)在回想，為什么當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有好好珍惜一下當(dāng)初美好的時(shí)光呢？

　　雪停了，我默默的拿起書(shū)柜上的一本筆記本，翻到了新的一頁(yè)，拿起筆，開(kāi)始記錄著剛才的良宵美景。

　　抒情作文 39

　　天空湛藍(lán)如洗，樹(shù)林青翠欲滴。我：

　　從今天開(kāi)始回憶，回憶這十年歲月。突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我錯(cuò)過(guò)了這樣多的機(jī)會(huì)。老師托我參加某某活動(dòng)時(shí)，為了半天閑暇的時(shí)光，微笑著拒絕了。次日，當(dāng)看見(jiàn)別人拿獎(jiǎng)時(shí)，又覺(jué)得后悔，又覺(jué)得眼紅，又認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又怪罪老天不給我機(jī)會(huì)。其實(shí)，我心里比誰(shuí)都明白，是我自己錯(cuò)過(guò)了良機(jī)。

　　從今天開(kāi)始回憶，回憶這十年歲月。突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的罪了這樣多的朋友。當(dāng)激情澎湃的早晨，上學(xué)路上同學(xué)給我熱情洋溢地打招呼時(shí)，我總是為了不費(fèi)口舌而置之不理或微微一笑。當(dāng)別人再也不給我笑臉時(shí)，我才恍然大悟，只是怪罪當(dāng)時(shí)太冷，冷得說(shuō)不出話。但是誰(shuí)都知道，這只是個(gè)隨意的借口。

　　從今天開(kāi)始回憶，回憶這十年歲月。突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我犯下過(guò)這樣多的錯(cuò)誤。當(dāng)媽媽責(zé)怪我不是時(shí)，我總是克制不住自己的情緒，和她頂嘴，說(shuō)一些話傷害她。現(xiàn)在覺(jué)得那時(shí)為什么會(huì)有那樣的.勇氣？總是怪罪兒時(shí)不醒人世，可是，我自知理虧，因?yàn)槲倚睦镒钋宄聦?shí)的真相。

　　在回憶中發(fā)現(xiàn)這樣多的人生污點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)這樣多的是是非非。我想，一個(gè)人只能從回憶中得知自己的瑕疵，只有從回憶中得到生命的力量，只有從回憶中獲得最珍貴的寶藏！

　　抒情作文 40

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，期末考試快到了。我想象著我們班70多個(gè)同學(xué)期末考完分手告別的時(shí)刻，那時(shí)的他們會(huì)是怎樣的心情和樣子呢？

　　黑板上，會(huì)被同學(xué)們用彩色粉筆畫得花花綠綠，地上會(huì)很臟，歡呼聲會(huì)充滿整個(gè)教學(xué)樓，天空中會(huì)飄著紙片和“飛機(jī)”。這場(chǎng)面似乎不是很美好，但這畢竟是對(duì)自己的六年小學(xué)生活告別啊！不過(guò)相信我，這會(huì)是事實(shí)，我們的小學(xué)畢業(yè)儀式需要瘋狂，這樣回憶起來(lái)才不會(huì)悲傷。

　　悲傷啊，會(huì)有人哭的吧？盡管都經(jīng)過(guò)了數(shù)次分分離離，但是不知道為什么這次感覺(jué)卻很傷心、很不安，也很期待這次的.分別。

　　考完之后我們會(huì)舉行畢業(yè)典禮。有人會(huì)哭的吧，因?yàn)榉謩e總是難過(guò)的。而且，這一別，不知要過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能再見(jiàn)，甚至有可能再也見(jiàn)不了了。我們擁有同一段美好的時(shí)光，我們要各自散別了。

　　我知道我們還有很長(zhǎng)的路要走，我知道我們的分別會(huì)有很多，不是六年級(jí)的小學(xué)生可能無(wú)法體會(huì)出這種感覺(jué)。

　　寫到這我有點(diǎn)兒心塞了，雖說(shuō)我從開(kāi)始寫就一直心塞。

　　那么，畢業(yè)快樂(lè)，致即將小升初的同學(xué)們！

　　抒情作文 41

　　梅花不管任何嚴(yán)寒氣候都愕然開(kāi)放，不怕任何積雪埋沒(méi)了自己，在零度以下開(kāi)花，與眾不同。所以我愛(ài)梅花，而且梅花給我的啟示也很多。

　　記得一個(gè)冷得要命的冬天，我剛放學(xué)。我的心情很憂慮，是因?yàn)槲覜](méi)有考及格，路上的一切，變得格外不順眼。突然一個(gè)塑料瓶飛過(guò)來(lái)，真是火上澆油，我使勁兒把瓶子踢飛，順著它飛過(guò)的路徑我看到了一株不知名的`花。我想：什么花在冬天盛開(kāi)，可能是塑料花吧，我跑過(guò)去一看，這一幕震撼了我的心。

　　只見(jiàn)一株梅花在雪地里盛開(kāi)著，啊！多么堅(jiān)強(qiáng)呀！梅花的葉子上已經(jīng)積了許多，冰冷的雪，可是它仍然盛開(kāi)著。在這零下幾度里，唯有梅花盛開(kāi)！我走近聞一聞，還是那樣清香，我用手碰了一下莖葉，真是太不可思議了，莖葉異常的冰涼，可并沒(méi)有凍結(jié)，葉上的葉脈是那樣的突出而清新，并沒(méi)有萎縮，如此堅(jiān)強(qiáng)。我又恢復(fù)了信心，心想：梅花都能克服重重困難在冬天盛開(kāi)，而我卻因這一點(diǎn)困難就退縮也太沒(méi)骨氣了，太不堅(jiān)強(qiáng)了，還不如一枝梅花呢！我怎能輸給梅花？于是我拾起信心，腳步輕快地走回了家。

　　啊！梅花，你堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí)，你的精神啟示照亮著我的一生，所以我也要努力堅(jiān)持，不會(huì)向任何困難所低頭，所屈服。

　　抒情作文 42

　　每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)也都有屬于它自己的一道美麗的風(fēng)景。相信你也深有體會(huì)吧！那么，現(xiàn)在由我來(lái)介紹一下我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有一道獨(dú)特的風(fēng)景，那就是家鄉(xiāng)的小山。

　　在我家后面，有一座小山，那里一年四季都有不同的美麗風(fēng)景。每個(gè)季節(jié)都很美麗。

　　春天，山上的.樹(shù)都發(fā)芽了，唯獨(dú)松樹(shù)還是披著那身四季不脫的盔甲。地上的小草也從土地里面偷偷的探出頭來(lái)，還有松樹(shù)在林間的樹(shù)上自由跳來(lái)跳去，整個(gè)山上充滿了萬(wàn)象更新的生機(jī)。

　　炎熱的夏天來(lái)了，山里的樹(shù)都綠油油的。無(wú)聊時(shí)還可以去樹(shù)下乘涼，和朋友們?cè)谏缴贤嬉粫?huì)。有時(shí)候，還能在山上找到一些結(jié)有果子的樹(shù)，有各種果子。如果你生病了，不妨去哪里走一走，因?yàn)樾∩缴系目諝夂芎茫瑫?huì)感覺(jué)很舒服。

　　秋姑娘邁著優(yōu)雅的步伐走來(lái)了。山上的樹(shù)葉都變黃了，楓樹(shù)的樹(shù)葉是紅色的，離遠(yuǎn)點(diǎn)看就像是一團(tuán)火焰一樣，十分美麗。偶爾還會(huì)刮一陣涼爽的秋風(fēng)，樹(shù)葉就會(huì)被風(fēng)刮掉，慢慢的飄落下來(lái)，就像是幾只蝴蝶在哪里翩翩起舞，讓人倍感舒服。

　　到了最后的冬天了。山上到處都是雪，地上，樹(shù)上……，就像是給小山穿了一件白色的棉衣一樣。冬天的山上安靜極了。

　　這就是我家長(zhǎng)的小山，你一定覺(jué)得很美吧。

　　抒情作文 43

　　有人說(shuō)：前世今生。

　　或許吧。

　　只是，我不知道，前世需要怎樣的緣分，才能在今生許下相守一生的諾言，我守候在前世我們相逢的小溪，希望能夠在今生重新?tīng)科鹉愕氖帧?/p>

　　只是，宴席已散，眾人都已走遠(yuǎn)，你混同在眾人當(dāng)中，漸去漸遠(yuǎn)。或許，今生都無(wú)法再相見(jiàn)。

　　在夢(mèng)里為你翻山越嶺，走遍天涯海角；醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。

　　我隱居在前世我們相逢的地方，對(duì)月?lián)崆伲嬀崎L(zhǎng)嘯，終日聆聽(tīng)溪流的潺潺無(wú)休，在黑暗中等待永恒。

　　生命的`終點(diǎn)。神問(wèn)我，來(lái)生需要一段怎樣的宿緣？我搖搖頭。

　　其實(shí)，我只是想要找到你。

　　我開(kāi)始在塵世中游蕩，在凡俗中找尋你的身影，走遍每一個(gè)不知名的角落。

　　只是，千萬(wàn)年的輪回，伊人容顏已逝，我無(wú)從辨別。

　　于是，我們插肩而過(guò)，再一次天各一方。

　　終于有一天，我明白，你永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來(lái)。

　　我們已注定，只能在地平線默默凝望。

　　于是，我選擇離開(kāi)，在茫茫人海中流浪，尋找那片屬于自己的天空……

　　抒情作文 44

　　你要愛(ài)父母，是他們給了你生命和一個(gè)家；你要愛(ài)老師，是他（她）教你知識(shí)，讓你自立于社會(huì)，你要感謝侮辱你的人，是他們讓你懂得了尊嚴(yán)……面對(duì)世界上形形色色的人你都要學(xué)會(huì)感恩。

　　如果，你的財(cái)富被小偷偷去，看來(lái)是應(yīng)該大罵他們一頓，但是，你更要感謝他們，因?yàn)槭撬麄冏屇阕兊酶瑁粫?huì)被偷第二次。

　　有一次，我在長(zhǎng)沙的街上玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦女戴著金項(xiàng)鏈、金戒指，反正是滿身金色，就在這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)男人，從她身邊猛地沖過(guò)去，那女人感覺(jué)不對(duì)勁，一看，原來(lái)自己手機(jī)被搶了，接著就是一頓狂罵，我搞不懂，被搶了手機(jī)，也不用這樣吧！打電話報(bào)個(gè)警，不就完了。但是，最該罵的還是那個(gè)男人，別人也有家庭呀！他為什么不為別人著想呢！如果他有愛(ài)的`話就不會(huì)這樣了。

　　愛(ài)的力量無(wú)窮大，愛(ài)能使寒冷的地方變溫暖；愛(ài)能使這個(gè)世界變得無(wú)限美好，可是就是有人連一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)都不肯拿出來(lái)，寫到這里，我想到我自己不也是這樣嗎？自私，連自己位子正面的一點(diǎn)小紙片都懶得拾起來(lái)，要丟給別人，我決定改掉這個(gè)毛病，那你們也要做到。

　　如果每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那世界該多么美好呀！

　　抒情作文 45

　　他們給予了我們生命，讓我們呱呱墜地；他們辛勤地哺育著、呵護(hù)著我們，讓我們?cè)隈唏僦虚L(zhǎng)大；他們是永遠(yuǎn)守護(hù)著我們的天使！他們用那潔白柔軟的翅膀?qū)L(fēng)雨拒之門外，讓陽(yáng)光照耀在我們臉上。

　　上帝把天使的心都裝到小孩子身上去了，所以天使們太愛(ài)他們的孩子了。天使們流淚卻不能擦，因?yàn)樗麄兊某岚驎r(shí)時(shí)刻刻都得守護(hù)著孩子。后來(lái)，孩子長(zhǎng)大了，頭也不回地走了，天使們望著孩子遠(yuǎn)去的身影，哭了……由于天使們已經(jīng)老了，翅膀再也動(dòng)不了了。而此時(shí)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的'孩子也變成了這種天使

　　……

　　是啊，或許有一天，當(dāng)我們也變成了這種“天使”，當(dāng)我們的“翅膀”也用來(lái)遮風(fēng)擋

　　雨時(shí)，才能體味到那種被保護(hù)時(shí)的幸福的味道吧……可是，已經(jīng)晚了，離開(kāi)了守護(hù)的天使，邁出了這一步，就永遠(yuǎn)也無(wú)法回頭了……

　　每個(gè)人都有守護(hù)著自己的天使，這兩個(gè)天使就在我們身邊和我們形影不離。即使有一天，他們不在了，他們對(duì)我們的愛(ài)也永遠(yuǎn)不變。或許，你已經(jīng)猜到了，這兩個(gè)守護(hù)的天使就是我們的父母。可能他們很羅嗦，甚至有點(diǎn)兇，但你只要記住一點(diǎn)就夠了，那就是——你的父母永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)著你！

　　抒情作文 46

　　幸福是什么？談到這個(gè)問(wèn)題，許多人都會(huì)說(shuō)幸福就是父母對(duì)自己百依百順；也有人會(huì)說(shuō)幸福就是有吃有穿；還有人會(huì)說(shuō)幸福就是過(guò)年能夠穿上漂亮的新衣服。我曾經(jīng)認(rèn)為幸福就是事事如意。

　　但自從今天在網(wǎng)上讀了《幸福是什么》這篇童話后，我的幸福觀完全轉(zhuǎn)變了。文章主要寫三個(gè)牧童做了件好事，正好碰見(jiàn)了智慧的女兒，他們就問(wèn)智慧的女兒幸福是什么智慧的女兒讓他們自己探討。10年后，他們又見(jiàn)面了，他們說(shuō)經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)做出對(duì)大家有益的事，感到幸福。

　　是啊，正如智慧的女兒說(shuō)的一樣：“要靠自己的勞動(dòng)，很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人民有益的事”就是幸福。

　　當(dāng)我刻苦奮斗，取得優(yōu)異的成績(jī)是，我會(huì)感到幸福。

　　當(dāng)戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮力拼搏，保衛(wèi)了自己的國(guó)家時(shí)，他們會(huì)感到幸福。

　　當(dāng)老師看見(jiàn)自己辛苦栽培的學(xué)生們成為對(duì)國(guó)家有用的'人材時(shí)，他們會(huì)感到幸福。

　　當(dāng)醫(yī)生們憑著自己高超的技術(shù)救了一位又一位的病人時(shí)，他們會(huì)感到幸福。

　　當(dāng)建筑工人們靠自己的雙手建造出一座座摩天大廈時(shí) ，他們會(huì)感到幸福。

　　……

　　其實(shí)，取得幸福就是這么簡(jiǎn)單。只要你靠自己的勞動(dòng)做出了對(duì)大家有益的事，就會(huì)有一種觸動(dòng)人心的感覺(jué)，那就是幸福。

　　抒情作文 47

　　關(guān)愛(ài)，是一壇陳年老酒，甜美醇香。下面的事情在我的心里就像陳年老酒一樣，時(shí)時(shí)散發(fā)著清香。

　　一周前，我在上課的時(shí)候，我的同桌肚子疼，我想給老師說(shuō)，但她不讓我說(shuō)，上語(yǔ)文課了她忍不住了吐了出來(lái)，吐了一地，我去找了個(gè)拖把拖了拖地。我看到她吐到了我的書(shū)上，我立馬用衛(wèi)生紙給擦干凈了，我還是聞到一些酸酸的`味道，我看見(jiàn)同桌去了醫(yī)院，我在上課的時(shí)候想，她去打針了，不知現(xiàn)在好了沒(méi)有。以后她可不能吃肉了。

　　下午剛到教室，我就看見(jiàn)同桌來(lái)了。同學(xué)們連忙上去問(wèn)問(wèn)情況，是什么病，怎么樣了，好了沒(méi)有。同學(xué)們把她圍成了一圈。問(wèn)的問(wèn)題太多了，她像個(gè)日理萬(wàn)機(jī)的大忙人。下了課老師也來(lái)問(wèn)問(wèn)，因?yàn)樗墒谴箨?duì)長(zhǎng)呀，重要任務(wù)!她走到了我的面前對(duì)我說(shuō)了一句“謝謝你，今天關(guān)心我。”我的心里一下子暖了起來(lái)。因?yàn)椋墒俏覀儼嗟摹澳覆妗保屗f(shuō)一句謝謝太不容易了呀。

　　這一天，我的心里都喜氣洋洋，興高采烈。因?yàn)椋規(guī)椭藙e人，贈(zèng)人玫瑰手有余香啊！我知道了什么叫“幫助別人，快樂(lè)自己。”以后大家要多多的幫助別人，會(huì)讓自己生活得更加快樂(lè)，讓生活變得更有意義。

　　抒情作文 48

　　哥哥開(kāi)車要帶我們?nèi)ビH戚家，早上早早起來(lái)吃了點(diǎn)飯，然后抹了厚厚的防曬霜，外面的天氣可熱著呢，不想被曬黑。

　　從小就喜歡坐在車?yán)锟窜囃獾娘L(fēng)景，看著那些高山樹(shù)木，心情就變的很好，偶爾會(huì)看到路人，有的步行，有的騎著摩托，不知道要去哪里。

　　看了一路的風(fēng)景，很快就到了親戚家。下了車，就看到路邊的那條小河流，想起來(lái)最近來(lái)的一次還是好多年前，我跟家人說(shuō)我在這玩會(huì)，你們先去吧。

　　我撩起褲腿，踩著那有些濕滑的臺(tái)階，來(lái)到了小河流邊，這水清澈見(jiàn)底，應(yīng)該剛好到腳脖的樣子，水里放著幾瓶啤酒，都說(shuō)這水無(wú)論在多熱的天里都是涼爽的，那一定是泉水了，我伸出手，捧了一捧水，感覺(jué)真好，看著手里的`水，真的想喝一口。就是不知道能不能喝，不過(guò)我想帶回家。

　　親戚家里正好是個(gè)小超市，我回去要了一瓶飲料，幾口喝完了，我又趕緊來(lái)到河邊，放在水剛出口的地方接滿了一瓶，拿在手里還是冰冰涼，真好。

　　如果能看到那眼噴泉就好了，這水一定很養(yǎng)人。吃飯的時(shí)候我也惦記著這小河邊的水，我又裝了幾瓶水，手放在水里，滑過(guò)指尖，想握住手間的水，那感覺(jué)真好。

　　該回去了，希望這條小河一直在，我還會(huì)來(lái)的。

　　抒情作文 49

　　秋是一首綿長(zhǎng)的詩(shī)，秋是一幅無(wú)盡頭的畫。秋是一個(gè)夢(mèng)編成的網(wǎng)，網(wǎng)住一份永久的回憶。

　　盈盈秋水，似一雙溫柔明凈的眼睛；最是一泓濃情，溪流清清奔瀉而至；跳動(dòng)著歡快的音符，流淌著秋的神韻。

　　漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃，宣告了秋的來(lái)臨，藍(lán)天白云下的輝煌，愈發(fā)顯出它的蒼翠與挺拔，扣動(dòng)著我的心弦。

　　迷人的秋林映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風(fēng)帶著清澈的.涼爽，隨著暮色侵染。

　　春花不再浪漫，只有秋色的安寧與純凈，生命不再喧器，只有金黃的成熟與深沉遍地紅楓筑起的秋的童話王國(guó)！

　　在那五彩繽紛秋季，看那黃葉綠樹(shù)紅花，那暮色里的曠野、笛聲、炊煙，那溶溶月色中的陣陣馨香。

　　秋季的黃昏，望著天邊的殘陽(yáng)，心中真正體味到了日復(fù)一日的含意，心中升起一股失落，但逐漸轉(zhuǎn)化為了力量。

　　秋季告訴我，要懂得珍惜。

　　秋季的田園里浸滿了果香，金橘為金秋又添了一抹橙色。碩果壓低了枝頭，向人們慶賀豐收。那衣上的露珠，不正是人們辛勤的汗水嗎？

　　秋季告訴我，要想豐收，還需努力。

　　秋天是金色的夢(mèng)，秋天是悠揚(yáng)的歌，秋天是美好的詩(shī)，秋天是堅(jiān)強(qiáng)和永恒的生命！

　　抒情作文 50

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這麼優(yōu)美的詩(shī)句，是詩(shī)人對(duì)萬(wàn)物的“懂你”。只有唯一的“懂你”，才能讓詩(shī)人的心如此的透徹，八萬(wàn)五看的也如此的透徹！

　　我，也會(huì)“懂你”。

　　“懂你”，蠟燭。明明可以放棄燃燒自己的身體，依舊披著鮮亮的'外衣，最紅最亮，最耀眼！卻還是不為了自己的輝煌而犧牲。為了打敗黑暗，迎來(lái)光明，就在或嚴(yán)重被吞噬。可能你不作犧牲，古時(shí)沒(méi)有在黑夜中陪伴那些莘莘學(xué)子，不為他們照亮?xí)荆臅?huì)有那麼多的人才輩出。在他們臉上看到了喜悅，被你照亮的喜悅！而你卻在殆盡中微笑。

　　“懂你”，行道樹(shù)。

　　學(xué)了這篇課文，我就開(kāi)始懂你，行道樹(shù)。雖然有被安排在滿是飛塵的城市之中的命運(yùn)，有著和同伴成反比的命運(yùn)。卻還是不停的成長(zhǎng)，長(zhǎng)的枝繁葉茂。哪怕唯一的裝飾是一身抖不落的煙塵，還是執(zhí)著的吸收二氧化碳，制造清新空氣，為人們遮光避陽(yáng)，為迎接黎明的太陽(yáng)而苦熬著。你們主動(dòng)奉獻(xiàn)難能可貴，可欽可敬，默默無(wú)聞，懂你的責(zé)任感知和高尚的輕快，你的同伴在森林里雖然快樂(lè)，但沒(méi)有你奉獻(xiàn)過(guò)后的自豪與喜悅。

　　有些奉獻(xiàn)和犧牲總不被理解，但是“懂你”才是唯一的方式！