初中抒情作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中抒情作文，歡迎大家分享。
初中抒情作文1
青春是詩，青春是畫，青春是夢，青春是美......我反復琢磨著，青春意味著什么呢？意味著你即將從幼稚走向成熟？意味著你即將用穩重代替頑皮？青春是短暫的，卻又是人生最美妙的音符。正因為有了這樣一個美妙的音符，引得多少男女們去盡情地彈奏它。把它彈奏的最響，最亮，最悅耳，最歡快！他們是那般自由自在，無憂無慮。青春對于每個人來說，也只有一次......何不趁著她來時去逮住她，擁抱她，你，我的青春呢？
青春，追求的是實在。你再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸，再也尋不到藍精靈那可愛的小村莊，然而卻驚奇的`發現那一片片樹梢上的新芽正悄悄的探出了漸漸的頭來，沖破那清晨朦朧的薄霧。
青春，希望于把一切的“？”化作“。”。要問青春為何賦予自己這么多煩惱，因為追求得太多太多，與其去問人為什么活著，不如用自己的青春活力去填滿所有的日子。
青春，更追求于強烈奔放，灑脫自在，像熱烈燃燒的火焰燒出一個浪漫，豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質，誰具有輕盈粲然的身姿，誰就代表著青春！
啊！青春！你是一只輕盈的蝴蝶，多彩而又多姿；你是一只美麗的風箏，專注而又瘋狂！在這燦爛，飛旋的時代，你駐于我們身上，今天這群風華正茂的少男女們定會把你裝扮的瀟灑漂亮。
青春，讓我們擁抱她，和她共舞，讓我們挽住她，與她同步。
讓她在我們臉上綻放笑意，讓她在我們腳下伸出力量，讓她在我們筆下放出光芒......
初中抒情作文2
在我的家鄉到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著一片竹子。時間長，它就漸漸地形成一片竹林。我愛這一片竹林。具體原因，請你聽我慢慢說來。
春天到，一陣春雨過后，竹筍們紛紛把尖尖的腦袋鉆出地面放眼展望這一個新奇的世界。那個時候，我便會隨著父母一起來到這一片綠油油的竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長出來的'竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時她會把竹筍和一些食品放在一起燒，那樣會使這些食品的味道也變得特別鮮美。那樣的菜肴讓人吃得口水直流。
夏天到，外面的世界被太陽烤得十分炎熱，而竹林里卻像春天一樣涼爽。這個時候，我們一家人會拿著椅子走進竹林里乘涼。有時候，我還會和爸爸擺開棋局，“戰”上幾個回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都會有一陣陣涼爽的風吹來，令人心曠神怡。
秋天的竹林又是一番風景。這時的竹子已經長大，我們就會爬上竹子去觀賞遠處的風景。有時，爸爸還會砍幾株竹子下來做一些家具。
冬天的竹林，下一場大雪以后就顯得更加迷人。
對人們的要求卻非常少。竹林，你四季長綠，值得人們贊揚。你無私的為人們奉獻著自己的一切。
家鄉的竹林優點真不少！竹林啊，特別是你那無私奉獻的精神值得我學習！
初中抒情作文3
中秋感懷
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”——李白。
《靜夜思》這首詩淡淡的透露出詩人的思鄉之情，在他鄉想要和家人團聚一樣，而中秋這個大節日就代表著團圓，正是在這一天每個身在異地的游子們都紛紛回家與家人團圓。
都說月有陰晴圓缺，這輪明月，承載了多多少少的悲歡離合。幾千年的思念，幾千年的牽掛，幾千年的哀傷，月盡收囊中……有悔恨的淚水，有團聚的歡樂，有冷漠的'孤單，有牽心的思念……就像李白一樣抬起頭看著那輪明月，似乎看到了更多更多……
而有多少人，為了國家和人民的利益，放棄和家人團聚，戰斗在一線崗位，有多少兒女在外拼搏，一人在外是傷感的……
但可以共一倫明月，醉飲美酒趁月歸！多美！
中秋的月餅的餡是甜的，里面包的是人們無盡的辛酸與思念。把思念都寄在了月餅餡里送到家鄉的親人。
中秋的月是傳遞思念最好的工具。晚上一輪潔白的月亮慢慢從云從中露了出來，人們正是看望的天上的一輪明月來思念家鄉！
總體上來看，中秋是使人團圓的一個節日，但也是一些人最傷感的節日！
初中抒情作文4
一壺濃濃的秋，將我醉了。
秋末，顯得有些凄涼，大自然中依然冷清。然而，這壺濃濃的秋，是那么令人陶醉，我品著一杯酒，醉了……
-醉·秋雨
一個寂靜的夜，一場寂寞的雨。秋雨，乃最富有詩情畫意，透顯出凄美。聽聽那秋雨，下著整夜。我的醉意已經溢出，就像這雨水。雨中飄出香味，一種秋香。
“嗒，嗒！”雨下得并不大，我卻陶醉其中。那一聲聲雨滴，醉著我的心靈，我仿佛也變成了雨人，在與雨水嬉戲，穿梭在秋夜中……
雨將秋天洗滌，將心靈凈化，秋雨，醉了。
-醉·秋葉
誤入院子里，醉意未消，卻又陶醉于其中。隨著秋風的輕刮，落葉成堆。這里的'落葉顯露出寂，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”可是，落葉難道是無情物嗎？不，落葉也有情，它們寄托著秋，深埋在地下，也許在為土里增加營養吧！它們是秋的信物！
院子落葉，與我的醉匯成厚厚一疊，散落在秋中。我靜靜地坐在了院子里，欣賞落葉。或許，我該寫一首《葬葉詞》？
-醉·秋菊
我醉了，唯有秋菊。已是秋末，卻難看見還有如此芬芳燦爛的花！菊花開了，一切仿佛都靜止了。我有一種驚訝，但驚訝中有醉。陶醉其中，為何不怡然自得呢？
菊花并沒有殘，沒有太多的傷感。或許更多的，是一種醉意與精神的升華吧？
一切皆醉，醉雨、醉葉、醉菊、醉了秋……
醉意自然，醉意秋。在這一壺秋的大自然里，我真的醉了……
初中抒情作文5
小區后面有一片郁郁蔥蔥的竹林，經常漫步在竹林幽徑中，一股自然清新的芬芳撲鼻而來，撫摸著那清脆光滑的枝干，細膩而有光澤，如一塊晶瑩如水的玉，溫潤又純潔，沒有任何瑕疵。樹枝越向上越細，卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節，凹凸不平，自然地把清新之氣節又銜接帶入了下一段竹節……
再看那竹葉，刻畫了清晰的.直線、邊緣，有種不知其名的東西，指尖劃過，發有淡淡的摩擦聲，它們或平或折，或正或側，大多數兩片三片幾片呈“人”字形或“個”字形擁簇在一起，中間掩藏著還未舒展、又細又長的葉子。
翠竹美，古來被世代傳頌，它不但以那挺拔壯麗的姿態陶醉世人，而且以它那不屈的品格受世人敬仰。
立在竹下，我不禁追憶起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”汗青？不就是經火煉成的竹么？當南宋滅亡在即，明知復國無望，仍不屈于敵人。雖然敵人也敬重他，并許于高官厚祿，但他仍不忘自己的國家，自己的民族，堅貞不屈，為了讓文天祥投降，元兵用盡酷刑，什么夾手指……層出不窮，但最終，還是無功而返，大義凜然地踏上了刑場。
閉眼聆聽，翠竹蕭蕭，我仿佛聽見了那氣壯山河，萬代傳唱的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我仿佛看見了文天祥昂頭走向刑場，那堅定的目光，不屈的笑容。
這就是竹，不屈不饒“任風雨來襲，我自巋然不動”的氣概，顯現在不計其數，名流千古的愛國將領中，留下可歌可泣的頌章！
初中抒情作文6
讀書，是一件令人振奮的事情，因為，讀書給人以美的享受，給人以心靈的啟示，也因為讀書讓人了解了大千世界，了解了山之仁，海之闊，水之柔，云之美。讀書的意義在于抒發自己的情感，同時也融入自己的`感情，能和讀者一起感受大自然，感受美，或是開懷大笑，或是熱淚沾襟，或是抽泣不止，或是歡天喜地，能同作者一起歡笑，一起悲哀，是一件激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的過程。讀書的時候，或是細細品味，或是草草瀏覽，只要能夠讀進心里，也就足夠了。讀書不是讓人單純地看，而是要用心去體會，用心去感受。當讀到《悲慘世界》時，不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情，讀到《魯濱遜漂流記》時，則為魯賓遜頑強的意志力和曠達樂觀的精神所折服，當讀到《諾曼底號遇險記》時，也為船長舍己救人、鎮定自若的精神所感動。
總之，“開卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，同歡同樂，也就心滿意足了。在讀書的過程中，每當讀到高潮時，總有一種身臨其境的感覺，不禁心潮澎湃。那每一本書，每一篇文章都是那么精妙絕倫，足以讓所有的人都感嘆萬千。我最喜歡在書架之間徘徊，愛撫地望著這些書，有時我并不急于翻閱書卷，而是把身子靠在墻上，看那些學者們伏案寫作的神情，是那么認真，那么專注。 “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基曾經說過的一句話，每讀一本書，就是向成功邁進了一步，雖說文學沒有頂峰，但是只要盡量做的完美，同時也使人生變得的完美，也就是最好的結局。
初中抒情作文7
今天的雨，為誰而下？為誰而感動哭泣？到底是為誰？
渾噩的我不知今天是母親節，知道中午同學的“今天是母親”驚醒，立刻跑到電話前，按著號碼，在電話那邊不是母親那久違而熟悉的聲音，卻是“您撥的是空號”呆在那電話一頭的我，忘了，什么都忘了，曾經深刻印在腦海中的一串數字，也消逝而去，媽，對不起！
這時，雨傾盆而下，淋濕了在雨中的我，無目的'地向前走，好想在媽媽的懷抱中傾聽母愛的語言，像小綿羊任由撫摸，可現在的我，允許嗎？我知道為了一點不順心與她爭吵已有了深深的代溝，她的嘮叨，我該如何面對嘮叨中的人生錯誤，青春叛逆……我想對她說：“媽，對不起！”
雨漸漸更像她為我和姐姐流下的汗水，日夜的操勞，無厘頭的工作，這使她已習以為常。早晨醒來的床邊，一絲白發沾在枕頭上，她老了。無顧這些，只是讓家成龍蜂窩，為了讓家整潔，她跪在地上拿著抹布擦著，而我只是在電腦旁邊和同學聊著QQ，這視頻里只顧讓同學看著漂亮的家，卻沒注意瘦小的她腿僵變了，扶著沙發當“拐杖”，心里默說“媽，對不起！”
大地是我的心，雨是母親的愛“雨啊！盡情的洗滌吧！”讓我把與您的爭吵拋開，讓女兒以幼小的愛，回報您所有的愛吧！
媽媽，我愛你！媽媽，對不起！
現在，好愛她，真的好愛她給我的全部
——后記
初中抒情作文8
冬，到了。
華燈初上，窗外淅淅瀝瀝，不是雨，是雪。呷一口清茶，然后再呼出一口白氣，放下鼻梁上的眼鏡，合上書本，靜心，冥想。
思畢，起身前往窗臺，撫凈窗上霧氣，看到了這磅礴雪景。是苦痛，是寒冷，抑或是良辰，美景?
有人問我，雪是什么味道的?
想必聽者譏笑毅然，閱讀群書的我，似乎也找不到一個合理的答案。冥思許久，搖頭作罷。
歸家，久久不能平息，雪是什么味道的?這個答案仿若胸口，卻抑難發出。是什么，是什么?雪是什么味道的?苦惱的我終究愈陷愈深。
這時我想起了知識淵博的母親，我帶著疑問，敲開了母親的`門。母親依舊在老舊油燈旁讀書，不愿開電燈，她說，這樣讀書，才有味道。
我問：“母親，您可知道雪是什么味道的?”老母親一怔，似乎跟我的處境一樣，但隨后老母又釋然的笑了。說了一句：“你果然是親生的，你爸也帶著這個問題問過我。”
母親沒有作答，起身滅了燈，帶我到院子里。
“母親，雪到底是什么味道的?”
老母親笑笑說：“兒啊，別著急。”說著，隨手折下一支梅花，拿到我的跟前。“你聞聞這朵香不香?”
我拿起來深嗅一口，梅花的淡雅是我熟知的味道，因為我的院子里便種著幾顆老梅，那是爺爺留下的。看著手中的梅花，我如遭雷擊，雪，原來是這個味道的。
這是我從小就知道的味道，傲雪寒梅，這才是冬天的味道，雪的味道。
初中抒情作文9
炎炎的夏日伴著知的叫聲過去，一片片落葉讓大地迎來嶄新的秋天！
落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來！”落葉像一只手，將四季之書翻到秋的第一頁。
路邊的樹，被風吹的輕微搖晃，一片片發黃的枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著，慢慢悠悠的落到地面上。
轉眼望去，田地里，秋風輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動著。一波又一波。“金色的海浪"輕輕泛起。空中帶著稻子的香味，瓜果的味道溢滿整個天空。稻海中，幾頂草帽引起注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的`身影。
秋風吹過，農村里，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的孩，正趕忙著捉蟋蟀玩呢！
在縣城，馬路上川流不息的車輛，路兩邊穿著棉衣走著的行人，街攤上的吆喝聲伴著水果的香味把路上匆匆行走的人們“拉”到街攤邊。把水果帶回家。
在那片果園里，一棵棵大樹上結滿果子，他們在枯黃的樹葉中，展示著自己獨特的身姿與色澤。
秋是輕風搖曳的季節；秋是五谷豐登的季節；秋是令人愉悅的季節；求實瓜果飄香的季節；秋更是一個多彩絢麗的季節！
初中抒情作文10
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，我曾一度迷失過自我。追著時尚，趕著潮流，為自己所崇拜所向往的風采而馬不停蹄往前趕，向前擁，朝前擠，雖然自己也不知將要去哪里，擠向何方。
很欣賞也很向往好友的那份文靜和可愛。在別人眼里，她永遠是那樣的聰明，那樣的惹人喜歡，不用被別人叫成野蠻人，總是別人心中的完美淑女。她總是一聲不吭，坐在那兒一本正經地學習，從不和別人瘋狂打鬧。于是，我也學，也模仿，也不多說話。得失不計，榮辱不究，成敗不顧，是非不分。可是，我無法做到不和別人打打鬧鬧，因為我向來都不文靜。那份自欺欺人的文靜和可愛。讓我與理想越拉越遠，讓希望越來越渺茫，讓內心越來越苦澀。終于，我不能再承受這份并不屬于我的文靜和可愛。找不到自我，所有的自尊，自信，自強和那一點點自負都已經在無聲無息中流走，我只剩下一具空蕩蕩的軀殼。一個孤零零的影子，不再是也哭也笑也傲的自我。
痛苦的掙扎，難以自撥的無奈，喪失自我的'空虛，我感受到了生活的可怕。直到有一天聽了姐姐的話，我才懂得了“真我”的重要性。它像一陣清風，吹散了我心中的迷霧；像一股甘泉滋潤著我干涸的心田；也像一顆種子，播撒在我幾呼絕望的心底。細細品味姐姐的話，我陷入深深的思考中，伴我的則是那盞明亮卻無聲的臺燈。
初中抒情作文11
夏日的驕陽漸漸西移，田間已沒有午時那么炎熱，婦女們在用石刀割水稻，她們的臉上洋溢著豐收的喜悅。遠處一排排大大小小的茅草屋坐落在林間，許多老人正在門口用石鍋煮飯，飄來陣陣大米的清香。孩子們也不甘落后，他們有的幫著將豬牛趕進棚里，有的在打磨石頭，也有的.嘻嘻哈哈圍著石桌擺放石碗。這時，田間小道上傳來高亢的歌聲，原來是男人們打獵歸來了，他們有的扛著弓箭，有的一起抬著獵物。孩子們紛紛停下了手中的活，歡呼著迎了上去……
河姆渡人是多么有智慧啊!在七千多年前，他們就能創造出形狀各異的器皿，比如骨耜、哨、石器等，給生活帶來了便利，也提高了勞動生產率。他們栽培了水稻并得以成功延續，使江南成為了后來富饒的“魚米之鄉”。河姆渡人是多么地勤勞啊!男女老幼全都熱愛勞動、熱愛生活，每個人都參與到生產中，每個人都為部落的文明發展作出了貢獻!
現在的河姆渡人，傳承了先民們的勤勞和智慧，創造出了一個個新的奇跡。一幢幢高樓大廈拔地而起，寬闊的水泥路兩旁鮮花盛開，綠樹成蔭。教育、醫療、交通、通訊等各行各業蓬勃發展，河姆渡已成為姚江邊上一顆璀璨的明珠!
徜徉在河姆渡遺址公園里，目睹河姆渡人生活、生產的場景，面對著河姆渡人創造的原始文明，耳邊仿佛傳來了河姆渡人用骨哨吹奏的悠揚曲調，向你傾訴著那段有著七千年的文化歷史，使我對河姆渡的敬意和自豪感油然而生。愿這顆屹立在姚江上的明珠更加燦爛!
初中抒情作文12
我，是很普通的女生。埋沒在人群中都無法找出來的那種普通到不能再普通的女生。我只想交一個普通的朋友，不要對我太好，不用太遷就我，只需一份真心就好。我們可以一起學習，下課一起打鬧，放學一起回家。在高興的時候能一同分享，落寞時能夠共同承擔。我不需要她有多漂亮，我也不需要她學習有多么的優秀。只要能讓我在孤單的時候能夠體會到她的一份溫暖，我就已滿足。
我的.學習成績不用太好。在班上中等水平就好。不被好同學歧視，不被學習落后的同學羨慕，就好。高二的時候分個普普通通的文科班，高三畢業時能考個大學就好。不羨慕，不嫉妒，不張揚，不放肆，不自卑，不軟弱，這樣的我已足夠。我已經不想再重蹈覆轍初中的生活了。初中的時候，被朋友背叛過，被同學鄙棄過，被老師看不起過，被家長失望過。真的，不想再繼續了。我知道我不是多么優秀，我也知道我沒有那么的好。
所以，我會更堅強，一直一直的勇敢走下去。或許會有流言蜚語，我只是想重新一段新的旅程，踏上屬于我自己的路，一步一步的走到終點。
初中抒情作文13
當我還是一個懵懂的小嬰孩時，就時常拿起幾本故事書，翻來翻去。也看不懂書上的文字及圖畫的涵意，只是在書上滴了幾滴口水，把書本當成玩具罷了！
直到我上了小學，才學會閱讀一些簡單而易懂的故事書。然而，當時的我，認識的文字并不多，一些較復雜的文句，也只好用注音，一步一步的拼湊起來，才成了一段完整的文句。
長大了，我認識的文字也逐漸增加了，讀的`書目種類，當然也更繁雜了！現在的我，只要有閱讀課，我一定會到學校圖書館，挑選幾本“價值不斐”的經典好書，坐下來靜靜閱讀，細細咀嚼書中“無價”的寶貴知識，更使我倘佯在書香世界中！
我曾經讀過一本書，叫做“享受自己的感覺”。這本書是以一位模范生的角度編寫而成的。它教導我們如何享受自己的人生，所謂“退一步，海闊天空”的道哩，以及人生大大小小的事情和人性的善與惡。就是這本書徹徹底底的改變了我，讓我不禁打從心底佩服作者。
俗話說的好：“好書不厭百回讀。”一本同樣的書，就算你讀過幾十次、幾萬次，遍遍都會有不一樣的收獲。快拿起書本，一字一字細細咀嚼，相信你一定會愛上閱讀的！
初中抒情作文14
古人曾經說過：“父愛如山，母愛如水”。這其中蘊涵著極豐富，深刻的哲理。
母愛之所以如水，是因為她如水般清澈，清澈得不含半點雜質。母親將所有愛化成清水，滋潤著我這株成長中的幼苗。
一個人或許會因某些私利而與你成為好朋友，但一個母親絕不會因為什么私立而去疼你，愛你，因為她付出的永遠比她得到的多得多。但母愛之水有時也會變得渾濁，飽含泥沙，就如黃河一般，為的.是終有一天沖擊出一個綠草茵茵的華北平原。
黃河之水之所以飽含泥沙，是因為它流過了黃土平原。母愛之水之所以飽含泥沙，是為了孩子的未來。當你的母親因你做錯事時責備，懲罰你時，請別抱怨，為了你的未來，她必須這么做。所有溺愛孩子的母親，都是不為孩子負責，不考慮孩子將來的作法。
母愛之所以如水，更以為她的細膩，流淌于你的全身，化為你的血液，成為你生命的根源。母愛如水，就如海水一半一望無際，而你就是那行駛在海洋里的一葉扁舟，四周環繞著水，環繞著愛。也許有那么一天，會有人因種種私利而接近你，傷害你，但請別怕，因為母愛會化作滔天巨浪，將其逐回海灘，成為你堅實的后盾。
海水經陽光曬過而蒸發，而母愛會化為云朵，隨你飄揚，在你口渴時化為及時雨，給你解渴。
她總是在你需要時為你付出，在所不惜。
母愛，興許只有水才能比喻她，烘托出她那純潔，無暇，偉大，無私的靈魂！
初中抒情作文15
我有一個美麗的家鄉，它美在城市的干凈，它美在公園的秀麗，它美在天空的明朗，它美在食物的美味，它美在生活的幸福，它就是我美麗的家鄉——常熟。
說到美麗，一定會讓人不由自主得想起尚湖，這是一個五彩繽紛的地方，湖水，將它包圍起來，那清澈見底的湖水和水下自由游動的小魚，還有隨水搖曳的水草，首先成為一個景點。進入尚湖，就看到了花花綠綠的`世界，高大挺拔的大樹伸展出了粗壯的枝干，再加上綠葉的點綴，更顯現出男子的氣概，樹下的花朵更是五花八門，沒走幾處都會換一種花朵，給人以層出不窮的感覺，而它們也在花叢中競相開放，看誰能奪走觀眾的雙眼，這便是第二景點了。來到尚湖，最要看的莫過于擁有“花中之王”美稱的牡丹了，這些牡丹比樹下的小角色更要厲害：紅得鮮艷，綠得濃厚，白得純凈，紫得動人，藍得明朗……它們分別給人耳目一新的感覺，而且個個都婀娜多姿，風情萬種，這便是最重要的第三景點了。
我的家鄉不僅美麗，還在于生活的幸福，而這也是另一種家鄉的美麗。
我們生活的這個城市有著“魚米之鄉”的稱號，在這里，我們可以無憂無慮地生存。首先是超市，在超市里，有著令人眼花繚亂的商品，有的出自美國，有的出自日本，還有的出自法國等等，在這里，你想要買什么就可以買什么。接著，就是夜晚繁華的街道，左右兩邊的燈光以及一個挨著一個的小商店都成為了焦點，還有人來人往的道路……
這就是我美麗的家鄉——常熟，一個令人難以忘懷的地方！
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