一封信作文

時(shí)間：2025-02-10 07:50:40 書(shū)信我要投稿

(精華)一封信作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一封信作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)一封信作文

一封信作文篇1

親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　你們好！收到這封信，你們一定覺(jué)得很驚訝吧！首先，我先自我介紹一下，我叫：馮琪，是上一屆六年一班的學(xué)生。也就是你們的學(xué)姐了！

　　不知道現(xiàn)在你們的班級(jí)怎么樣了？但我知道你們每天一定都在希望中度過(guò)！六年級(jí)是一個(gè)值得奮斗的一年，而六年一班將成為你們盛滿奮斗的天地。相信你們一定都有了些我們的氣味，因?yàn)槟且粋€(gè)簡(jiǎn)單,樸素的教室里,已經(jīng)有了我們透明的氣息.

　　你們有仔細(xì)觀察過(guò)六一的教師嗎?那墻壁上還粘著我們的檢討書(shū),那 “飽經(jīng)風(fēng)霜”的黑板上是不是還能看到我們的字?那后黑板上面的`獎(jiǎng)狀是不是使你們大吃一驚？

　　我們上一屆六一班是多么的快樂(lè)，只希望你們還能向我們一樣，一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣瘋狂，一樣快樂(lè)……

　　現(xiàn)在的我們可能都各奔東西了，但是我們?nèi)圆粫?huì)忘記那個(gè)讓我們懂得那么多東西的六一班：剛開(kāi)學(xué)的寫(xiě)字競(jìng)賽，我們獲得了第一名，這時(shí)我們懂得了：我們班的精英真不少！以全校帶頭的自班主持的升旗儀式上，(我們得了全校第一名哦！~)我們懂得了：付出了，一定就會(huì)有回報(bào)！接下來(lái)流動(dòng)紅旗又接二連三的飄到我們班，我們懂得了：不要驕傲！繼續(xù)保持，下次一定又是我們班！后來(lái)在XXT上，我們獲得了“寒假書(shū)香班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)，這使每個(gè)班都刮目相看。接著就是籃球比賽，雖然我們輸了，但那只是外表的輸，其實(shí)內(nèi)心，我們比別的班多了許多，我們懂得了：團(tuán)結(jié)，自信，體諒，擁有！我們創(chuàng)造了近100年來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奇跡，那就是班歌！

　　講了這么多后，你們肯定既羨慕又嫉妒吧！嘿嘿……那么我寫(xiě)信的目的也就明確多了，告訴你們經(jīng)驗(yàn)：困難面前，你們要和現(xiàn)在一樣樂(lè)觀；失敗面前，你們要和現(xiàn)在一樣微笑向前；低谷面前；你們要喝現(xiàn)在一樣相信明天！六年一班的精神：“不管怎樣！我們都要笑！我們的身上一定要裝著希望！我們的心中一定要裝著六一！我們的腦子一地要裝著六一美好的回憶！告訴全世界：“六一永遠(yuǎn)是第一！”

　　班歌（希望你們代代相傳，記著我們是原創(chuàng)）：

　　4/4

　　|1 1 2 3 | 1 3 2 5.|1 1 2 3|

　　六一六一永遠(yuǎn) 第一六一六一

　　加油加油打打氣我們永遠(yuǎn)

　　|----7 . 5. |1 1 2 3 | 4 3 2 1|

　　永不泄氣六一六一勇往直前

　　支持六一六一最棒六一加油

　　|7 . 5 .6. 7. |1-----1-----||

　　六一永遠(yuǎn) 是第一!

　　我們永遠(yuǎn) 挺六一!

　　(不是很難,但卻盛滿了我們對(duì)六一的希望!)

　　祝你們:

　　學(xué)習(xí)進(jìn)進(jìn)進(jìn),嘴巴彎彎彎!

　　學(xué)姐:馮琪

一封信作文篇2

　　在生活中，難免會(huì)有些波瀾，瞧，今天我就遭遇了一回。

　　一天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)在馬天陽(yáng)桌子周?chē)性S多人在交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。我也沒(méi)在意，回到位置上繼續(xù)收拾書(shū)包。我看到坐在我前面的人從人群中擠了出來(lái)，我想：估計(jì)是有什么大事，那么多人都在，趕緊去問(wèn)問(wèn)吧。我走上前去，疑惑地問(wèn)：“趙秋晨，發(fā)生什么事情了，怎么那么多人圍在那兒啊。”“你呀，死定了！死定了！”趙秋晨似是為我悲哀，“你經(jīng)常欺負(fù)馬天陽(yáng)，馬天陽(yáng)告訴了他媽媽?zhuān)麐寢寣?xiě)了一封信給你，他們要把那封信給老師看，呦呦，你死定了……”我抓耳撓腮，一頭霧水，也搞不清楚事情的原委。

　　早讀課上，英語(yǔ)老師眉飛色舞、激昂地講著課文。但我臉上卻布滿了陰霾，滿肚子的苦水沒(méi)有人知道，此時(shí)的我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊。明明就是馬天陽(yáng)先來(lái)惹我的，我才動(dòng)手，他那卑鄙小人，居然直說(shuō)我的哪里哪里不好，卻不自己反省反省，真是個(gè)壞蛋！小人……！

　　下課后，天空中突然間陰云密布，云很低，很低，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。倏地，我感覺(jué)有一種不祥的預(yù)感開(kāi)始在我的全身遍布……

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我的心都快到嗓子眼了。怎么辦？怎么辦？老師肯定會(huì)狠狠責(zé)罰我的，啊……

　　“嗒……嗒……”

　　這該死的腳步聲，能不能輕點(diǎn)。果不其然，張老師平常都是滿面春風(fēng)的、和藹可親的，如今，張老師卻一臉嚴(yán)肅，眉頭緊鎖。看到這樣的狀況，我的心毛毛的。不出我所料，該發(fā)生的還是發(fā)生了。“張覃彬，站到后面去！”我挪動(dòng)著灌滿鉛球的腳，一步一步的、極不情愿的走到了后面去。“今天，我們本該上作文課的，但由于發(fā)生了一件事，所以今天要終止，而是上一節(jié)‘生活課’。”我心想：老師肯定是說(shuō)我的事情。“據(jù)了解，昨天馬天陽(yáng)向他媽媽訴說(shuō)了在學(xué)校里的事，他說(shuō)：“張覃彬打他，罵他，扔他本子，同學(xué)們，看見(jiàn)的人舉手。”

　　“我……我”

　　“我也是，我也看見(jiàn)了”

　　“我我我！”

　　隨著同學(xué)們一個(gè)個(gè)如雨后春筍般冒出來(lái)的手，我對(duì)馬天陽(yáng)的仇恨也越來(lái)越深。我攥緊了拳頭，手里汗津津的。假如現(xiàn)在給我把刀，我連殺他的.心都有了！我努力抑制著心中如黃河滾滾波濤洶涌澎湃的情緒。不一會(huì)兒，我的視線越來(lái)越模糊……淚水如決堤的洪水般涌了出來(lái)，“嗒嗒嗒”的掉在地上。一會(huì)兒，就已然成了一個(gè)“淚人”。

　　正當(dāng)我淚流滿面，感到回天無(wú)力之時(shí)，一個(gè)平日里我最討厭的人——周心怡站了起來(lái)，對(duì)老師講了事情的來(lái)龍去脈，“其實(shí)不全是張覃彬的錯(cuò)，因?yàn)槭邱R天陽(yáng)先招惹他，然后他才回打回去的。有時(shí)候他扔馬天陽(yáng)的本子，是因?yàn)轳R天陽(yáng)總是在張覃彬?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候煩他，他才會(huì)這樣干。”疑？怎么在關(guān)鍵時(shí)候，還是她“挽救”了我。“哦，原來(lái)是這樣——”張老師故意拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，“那就是說(shuō)，也不全是張覃彬的錯(cuò)嘍。周心怡做了公平公正的判斷，也算是為張覃彬出了一口氣。”此時(shí)，我心中的那場(chǎng)雨停了，黑云邊上鑲著白云，陽(yáng)光終于透出來(lái)了，我也露出了久違的笑容。現(xiàn)在，我突然覺(jué)得周心怡不是那么的像我心中的她那么壞了。下課了，我主動(dòng)提出道歉，他也想讓我們倆和好，我們又重新恢復(fù)了友誼。

　　就這樣，一場(chǎng)“風(fēng)波”就這樣的化解了。

　　生活中，難免會(huì)有些波瀾，但只要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)和好，什么問(wèn)題都能夠迎刃而解。

一封信作文篇3

親愛(ài)的奶奶：

　　您好！

　　我從小在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)，您總是把我當(dāng)做心肝寶貝，捧在手心里怕碎掉，含在嘴里怕化掉。

　　在讀幼兒園時(shí)，我最最最渴望的就是擁有屬于自己的世界，整天向女王般生活著，是不是發(fā)小脾氣。您經(jīng)常幫我梳兩個(gè)馬尾辮，左一個(gè)，右一個(gè)。兩年的'時(shí)光就這么過(guò)去了，我上了大班，認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的小伙伴，可我這個(gè)小女孩同他人不一樣，總和男生玩，您也不反對(duì)。

　　進(jìn)了豆豆班，我不在那么受歡迎，脾氣越來(lái)越暴躁，總跟您抱怨，您從不罵我。

　　一件件事在我腦海里出現(xiàn)，但最讓我記憶猶新的還是那件事：初冬的一個(gè)夜晚，我和您到蠡口大潤(rùn)發(fā)超市買(mǎi)零食和生活用品。小小的我對(duì)什么都感到新奇，左看右看，好像怎么也看不夠。當(dāng)一樣新奇的玩具映入眼簾，我掙開(kāi)您的手，朝哪兒跑去，我欣賞著，您還在那兒等，我不耐煩了：走，奶奶，我要自己看，走。我命令您，您卻是原地不動(dòng)，我很生氣，不愿理你，沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)，就扭頭走了。

　　我回到家，發(fā)現(xiàn)您不在了，我越發(fā)生氣。您回來(lái)了，手里還拿著我的玩具。我，頓時(shí)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

　　謝謝您，奶奶，等看到這封信，一定要寫(xiě)回信哦！或打電話哦！

一封信作文篇4

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好嗎？

　　窗外，飛揚(yáng)的千紙鶴與風(fēng)一起飛舞。禁不住勾起了我對(duì)你的思念。

　　在外婆家的小路上遇見(jiàn)你，未曾相見(jiàn)卻似曾相識(shí)。

　　朋友，你記得我嗎？曾經(jīng)與你一起在溪邊玩耍；一起在草叢邊捕蝴蝶；一起坐在椅子上看日落的那個(gè)女孩。那時(shí)的我們形影不離，每天的寂寞被歡笑送到千里之外。那樣五彩斑斕的.夢(mèng)在我們心頭回環(huán)蕩漾。記得我們的許愿嗎？我許下的心愿卻未實(shí)現(xiàn)，你呢？正如所有的故事一樣，有輕風(fēng)也會(huì)有驟雨。

　　我走的那天，你去送我。那個(gè)清晨，路旁開(kāi)滿了鮮艷的花朵，你手捧那剛摘的牽牛花，正開(kāi)的燦爛。你那清澈的眼睛露出了不舍的目光。天公不作美，正是你我離別時(shí)天降大雨，仿佛為我們的離別感到難過(guò)。我們約定，在15歲那年相見(jiàn)。

　　朋友要記住，千紙鶴代表的是希望。記住我們約定。現(xiàn)在，我在心里祈禱，朋友祝你好運(yùn)。

　　窗外，飛揚(yáng)的千紙鶴，對(duì)我露出了快樂(lè)的微笑。

　　你的朋友：XXX

　　年月日

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