四年級作文成長的故事（精選75篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級作文成長的故事，希望能夠幫助到大家。
四年級作文成長的故事 1
我的特長是畫畫。只要我一有時間，就急忙拿出紙和筆，認真地畫起畫來。
一次，我在家里閑的沒事，就又在紙上畫了起來。
我一畫就是幾個鐘頭，連吃中午飯都忘記了，媽媽在門外輕輕的敲門，小聲說：“孩子，該吃飯了。”媽媽見我沒反應，就使勁地敲門。我嚇了一跳，心想：出什么事了?緊接著就聽媽媽大喊：“別畫了，快吃飯吧，飯涼了!”
我這才想起來已經中午，該吃飯了，就只好放下筆來到飯桌前。
還有一次，我一回到家，就開始畫畫，媽媽在一旁看我畫，過了一會兒，媽媽對我說：“要不給你報個畫畫班吧，這樣你就會畫得更好了。”
“好啊!”我高興地跳了起來，“太好了!”
于是，每周日早晨我都去專心地聽老師講課，認真地學畫畫，真是功夫不負有心人，我在畫畫課上得了個獎狀!我開心極了，飛快地回到家，把我得到的獎狀拿給媽媽看。
媽媽對我說：“我的.女兒竟有這個方面的天賦，將來說不定還拿大獎呢!”
我想：好，下回我一定會畫得更好，拿更多的獎狀!
這就是我成長中經歷的事，它給我帶來了很多的快樂。
四年級作文成長的故事 2
我曾經在電視、書刊上看到小偷偷東西的情景，可從來沒有親眼見到過。真想體驗一下眼見為實的滋味。終于，在昨天下午我親眼見識了這個小偷作案的全部過程。
那天，媽媽帶我回家的路上，我高興的'哼著小曲兒。抬眼看見有個大姐姐，穿著一件青色的小襖，口袋很淺，沉甸甸的，顯然里面有東西。再看她身旁一直有個人在追車子，剛開始，我以為那人是想坐到車子后座上。可是，我定晴一看：這個車子后座是禁不起的這個大人的重量的，這一點使我第一個聯想到--小偷!我正想對大姐姐喊叫，可轉念一想：還是少管閑事為好，免得惹火燒身。不行，我是個紅領巾少年，怎能不出來制止，還是先看看情況，再來個巧妙行事。
于是我耐著性子繼續觀察，只見那小偷邊跑邊把手伸進了大姐姐右邊的衣袋里。我忙給大姐姐傳送眼神，可惜大姐姐專心致志騎車，哪會注意我的舉動，小偷把一個黑色的錢包小心翼翼拿到半截時，那個大姐姐好像有所察覺，把手伸進了衣袋，老天，還好。我長長的嘆了一口氣，提到嗓子眼的心落下了。那小偷怎肯罷休，見右邊沒有得逞，又溜到左邊，開始了第二次“英勇”的“冒險”.
此時我急中生智，從媽媽的車上跳下來，跑到大姐姐車前說：“大姐姐，你拾到我的本子了嗎?”大姐姐看透了我的心思，向右一扭頭。發現有個賊眉鼠眼的人正在掏自己的衣袋，此時，小偷見勢不妙，趕緊腳下踩西瓜皮--溜之大吉了。
通過這次經歷，我明白了一個道理：如果遇到緊急事件，要沉著、冷靜，不著急。
四年級作文成長的故事 3
明媚的春，火紅的夏，金色的秋，銀白的冬，雖然我已經度過了五彩繽紛的童年時代，進入了生機勃勃的少年時代。但在天真爛漫的童年時代做過的一些傻事、蠢事、好笑事，今天仍是我記憶里最生動的畫面，下面就是我的一次“美妙”經歷。
在我九歲那年的一個早上，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空中飄著朵朵白云。我和姐姐一起去捉小魚，我走在去往小河的小路上，高興的哼著歌，心里也充滿信心。到了小河邊，我迫不及待的拿出撈小魚的網，迅速地放到河里，希望能快速地捉一條小魚兒，好讓姐姐看看我的厲害。可誰知，由于我太心急，到手的小魚兒一不小心又給跑了，我不住的埋怨自已：你為什么要心急呢?真是的。可一邊的姐姐已經捉了兩條魚了，這時我慌張起來，不知所錯。姐姐對我說：“捉魚，就要靜下心來，像你這樣是根本捉不到魚兒的。”我聽了姐姐的話，慢慢地靜下心來，耐心地等待小魚兒上當，不一會兒，一條小魚兒就被網罩了，我高興的'把網拉了起來，這只小魚兒也就成了我的翁中之鱉了，哈哈哈哈……黃昏送走了下午，此時我們也該回家了。在回家的路上，我的餓臉上洋溢著勝利的微笑，心里也喜滋滋。甜絲絲的，像喝了蜜一樣甜。
經過這件事我明白了一個深刻的哲理：事物發展總有曲折，只要努力，成功就在眼前。
四年級作文成長的故事 4
在寧靜的小鎮上，有一位名叫小明的四年級學生。他性格樂觀開朗，但成績卻并不出色。每當看到同學們拿著滿分的試卷回家時，小明總是心生沮喪。他暗下決心要改變自己，用努力和毅力來實現自己的夢想。
一天，在學校里播放了一部以奮斗為主題的電影。電影講述了一個年輕人在困境中咬牙堅持、超越自我的`故事。小明被深深地感動了，他下定決心要成為像電影中的主人公那樣，有所突破，讓自己的生活變得更好。
從那以后，小明開始每天放學后去圖書館閱讀各種知識和故事書。他還向老師請教學習方法，利用空余時間進行復習。每當遇到不懂的問題時，小明總是耐心思考并親自解答。他向前邁出了自信的一步。
經過了一段時間的努力，小明的成績終于有了明顯的提高，他重拾了對學習的信心。這一天，小明收到了期末考試的成績單，他居然在班級中取得了第一名！他高興地大聲喊出：“我成功了！我真的成功了！”同學們為他熱烈鼓掌，老師也對他的進步表示贊賞。
小明的成長之路并沒有止步于此，他將繼續堅定前行。從那以后，他更加努力學習，積極參加各種課外活動，充實自己的知識面。夢想驅使著他，指引他邁出每一步。小明相信，只要堅持努力，他的未來將會更加光明。
四年級作文成長的故事 5
大家都有自己最難忘的一次成長故事，今天我就來講一講我最難忘的成長故事。
我最難忘的成長故事是當時學游泳，到了游泳班的第一天，老師讓我們互相認識，還讓我們在淺水區玩。
第二天，老師讓我們練換氣，過了一會兒老師讓我們練漂。于是老師做了一個標準動作讓我們練，剛開始時覺得很有意思，但過了一會覺得太煩了。老師好像看穿了我們的心思，就讓我們補游一下，可是在我之前的都被老師抓到了—因為老師讓我們游他在右邊抓，到我的時候我連說“別抓我！”可這無濟于事，還是被抓住了。
第三天，我們才真正學會了游泳，沒有一個被抓住的'，可是也有一些不及格的人留級了。我們以為結束了，但是我們錯了。因為老師還有“殺手锏”沒使出來呢。是這樣的，就當我們以為快要畢業時，老師說明天接著來上課，這讓我們都感到疑惑不解。但我們還是乖乖的去了，沒想到老師居然讓我們在深水區跳水然后再接著游十個來回。聽到這里我們都驚呆了，深水區可有兩米深呢！大家都害怕極了，嚇得兩腿發抖，但我沒有。我和一些人毫不猶豫地跳進水里游了一個又一個來回……終于，五個來回的任務完成了，而那些害怕的人被老師ut了。
這就是我獨一無二的成長故事。
四年級作文成長的故事 6
在我們的成長中，我們經歷過很多有趣的事：有第一次寫字，第一次做飯······在我的成長中我最難忘的'是----給花噴香水。
那時，家里有盆蝴蝶花，我常常站在小板凳上，久久地看著它，可是漸漸地發現這花美中不足——沒有香味。為此我常常感到很惋惜，如果能讓我的花有一股香味該多好啊！我靈機一動，心中頓時有了主意。
一天趁爸爸媽媽不在家，我來到媽媽的梳妝臺前，從三瓶香水里選了瓶最好聞的，然后搬了把椅子準備行動。我站在椅子上使勁擰開了瓶蓋，把香水往花瓣、花根倒了一些，想讓香味從花枝直散發到花蕊。一會兒，滿屋子全是香味了。
下午，媽媽回到家，聞到滿屋子都是香味，就問我是怎么回事，我就把自己的“創造”告訴了媽媽。媽媽聽后，哭笑不得地嘆了口氣：“唉，你這個小壞蛋！你這樣做，花會死掉的！”我對媽媽媽的話半信半疑。果然，到了第二天早晨，蝴蝶花開始發黃了。又過了幾天，花凋謝了。看著蝴蝶花凋謝的樣子，我心里很難過，真后悔自己干的傻事。
成長的故事太多太多，它們就像一串風鈴，風兒一吹，便發出一陣叮叮當當的響聲，而這響聲將會伴隨著我的成長，直到永遠。
四年級作文成長的故事 7
成長的故事像花園中那美麗的繁星一樣，其中有一朵花又大又漂亮，那就是第一次走夜路。
一天晚上，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去看《復仇者聯盟三無限戰爭》。看完電影后，大約已經是深夜11點半了，我們是走路回去。路的.周圍全部都是樹和草，因為太暗了，它們都像妖魔鬼怪一樣，正張牙舞爪。我越看越害怕，腿像灌了鉛一樣，根本走不快，漸漸的，我遠離了家人。
走著走著，忽然一陣微風吹過，我想起了電影里的情節，以為后面是有著五顆無限原石的滅霸跟著我，要知道他只要打一個響指，整個宇宙就會消失一半的人。這讓我毛骨悚然，不禁打了個寒顫。
我很想快一點，可是根本走不快。他向左走，我就不自覺的向右走，他向右走，我就不自覺的向左走，他加快腳步，我也加快腳步。最后我想了想，滅霸存在于電影情節里，現實生活中沒有呀！萬一有后面的人是抓小孩的呢？不過爸爸、媽媽還在我前面呢，忽然間腿上的鉛像融化一樣。我猛地轉過身，看到的是保安叔叔，真是虛驚一場。我高興地對他說：“保安叔叔你好。”說完，我就快速的跑向媽媽，媽媽擔心地問我：“你沒事兒吧？”“沒事兒。”
我長大了，長大是變得更勇敢！
四年級作文成長的故事 8
小學四年中，發生過很多有趣的事，其中有一件事情，讓我記憶猶新，因為這件事告訴我：給，永遠比拿快樂。
有一次，我的同學王觀斯游的橡皮掉到了一個很臟的地方，撿起來就已經臟了，根本沒法用，可是他當時正要用呢，我正好帶了兩塊橡皮，想到既然他是我的好朋友，那我就送他一塊吧！所以，我就把一塊橡皮送給了王觀斯游。王觀斯游不要，但是他這一天肯定還要用許多次，所以我就直接把橡皮放進了他的文具袋里，還跟他說：“如果你不收，我就不跟你做好朋友了！”他感動得只能收下了。
一天，我沒帶鋼筆，可是別人都只有一支，王觀斯游也只有一支，但他卻把鋼筆借給了我，還學著我的口氣說：“如果你不用，我就不跟你做好朋友了！”我很感動，拿起他的.鋼筆，以最快的速度寫完了作業，然后把鋼筆還給了他。他拿著鋼筆，認真地寫著作業。看到這個背影，我的心久久不能平靜。
如果我那次沒有把橡皮借給王觀斯游，他應該也就不會把鋼筆借給我了。可是，我當時有兩塊橡皮，是在方便的情況下送給他一塊的，可是他只有一支鋼筆，卻還是把鋼筆借給了我。從這件事情中，我深刻地體會到：給，永遠比拿快樂！
四年級作文成長的故事 9
每當我默寫的時候，都會想起一件事，這件事讓我終身難忘。
記得在二年級的時候，有一次，我作業做得只剩一樣了，那是英語默寫，要背出來再默寫，煩都煩死了，于是，我想到了一個好辦法，就是抄課文，我心想：反正抄課文和默課文都是寫在本子上，媽媽肯定不會知道的'。抄好課文，我就開始盡情地玩。
晚上，媽媽下班回來后幫我檢查作業，看到英語默寫的這一項作業時，臉色一下子變得難看，可是沒過一會兒臉上又掛起了微笑，問道：“寶貝女兒，能不能把英語課文背一遍給媽媽聽？”我心急如焚，想：這篇課文可是我抄的，怎么背得出呢？如果不背，肯定會被罵，我只能憑著印象，斷斷續續地背了一遍，結果媽媽并沒有罵我，只是鼓勵我說：“有可能剛才背得早忘記了，再讀幾遍，肯定想得起來的。”我認真地讀了幾遍，就能背出來了，但媽媽是怎樣看出我是抄的呢？這個問題，至今我還是不知道，媽媽說，“這是個秘密。”
通過這件事，我明白了一個道理：做人一定要誠實，不能撒謊，否則最終還是會被揭穿的，像我就是一個例子。
四年級作文成長的故事 10
從前有一個小男孩叫小明，他是個膽小怕事的孩子。每次有挑戰和困難時，他總是選擇逃避。他的成績也一直不太好，經常被老師批評。
有一天，小明參加了學校的足球比賽。他非常緊張，害怕自己會打砸了比賽。但他想起爸爸曾經說過：“只有勇于面對困難，才能變得更強大。”于是，他鼓起勇氣去參賽。
比賽進行得很激烈，小明的隊友們表現出色，但小明總是在關鍵時刻犯錯。他覺得自己很失敗，心里非常失落。然而，他沒有放棄，而是認真回顧比賽中的錯誤，積極向教練學習。
經過一段時間的努力，小明逐漸取得了進步。他不再害怕挑戰，敢于面對困難。他學會了與人合作，從隊友們身上吸取經驗，逐漸成為一個出色的隊員。他還發現，只要付出努力，他在學習上也能有好的成績。
小明的變化沒能逃過老師和同學們的眼睛。大家對他的欣賞之情溢于言表。他從一個膽小怕事的孩子，變成了一個自信、勇敢、積極向上的'男孩。
這個故事告訴我們，成長是一段困難而漫長的旅程。我們不可逃避挑戰和困難，而是要勇敢面對，努力克服。只有經歷過失敗和挫折，我們才能變得更強大，實現自己的夢想。
四年級作文成長的故事 11
從小到大，我經歷過很多趣事，讓我記憶最深刻的是我小學二年級時發生的一件事情。
那天，我走在放學回家的路上，看見一位老奶奶正要過馬路。我連忙跑過去，對老奶奶說：“奶奶，我扶您過馬路吧！”老奶奶聽了，笑盈盈地說：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我聽了后覺得心里美美的，就像吃了蜜一樣甜。綠燈亮了，我攙著奶奶的手，小心翼翼地向馬路對面走去。老奶奶走得比較慢，我也放慢了腳步。馬路對面，就是我住的小區。走過馬路后，我和奶奶禮貌地告別。
后來，我聽媽媽說我們家鄰居就是那位老奶奶，老奶奶還對我媽媽說：“你家孩子很懂事，那天看我要過馬路，怕我有危險就急忙跑過來扶我過馬路呢！”媽媽聽了，也說我長大了。
一路成長，一路收獲。成長的路上，有困難，有悲傷；有快樂，也有勝利……從這件事中，我也學會了處理自己遇到的各種問題。
生活就是一個大課堂，教會了我很多。只有幫助別人，自己才會快樂。如果不幫助別人，自己也就體會不到幫助別人時的'那種自豪。有時我也問自己，成長到底是什么？成長，充滿苦澀，而又令人欣喜；成長，有時也摻著幾分遺憾。即使是這樣，成長的魅力依然不可抗拒。
四年級作文成長的故事 12
在我七歲的時候，我和好伙伴陳夢瑩到公園里玩。我們想玩天梯，可天梯太高了爬不上去，只好去玩壓腿器。在玩壓腿器時，我看見一只小鳥飛了過來，停在了不遠處的石頭上。只見小鳥嫩黃色的小嘴尖尖的，綠色的'羽毛在陽光的照射下閃爍著光澤，真是一只漂亮的小鳥。我們的目光一下被它吸引住了，我們相視一笑，決定要抓住這只小鳥。
我們跑了過去，小鳥卻飛走了。我們追了好一會兒才追上小鳥，這時小鳥好像飛累了，在一塊石頭上停了下來。我們放慢腳步，躡手躡腳地走上前去，小鳥許是聽到了動靜，又飛了起來。我們也跑了起來，努力地追著。沒跑一會兒，我們就跑得氣喘吁吁，便停下來休息。沒想到，小鳥像覺察到我們跑累了，落在了離我們不遠的小樹杈上，似乎還瞪了我們一眼，仿佛在說：“小樣，來呀，來追我呀！”我們氣得猛地撲上前去，小鳥卻振振翅膀，飛向了高樹上的窩里，只留下我們望樹興嘆。
我們站在樹下，一直想等著小鳥再次飛出來，落在石頭上時再抓。可沒過一會兒，天就黑了。我們也該回家了，就約定下次再來抓小鳥。
四年級作文成長的故事 13
我剛從幼兒園畢業，第一次背著書包踏進了學校的大門，第一次坐在椅子上（教室里）聽老師講課，學會了第一個拼音、第一個漢字……
一年級的時候，第一次寫“看圖寫話”，知道現在，我還記得寫話的題目是“做早操”。當時我會寫的漢字還非常少，許多字都是用拼音代替的。
二年級的時候，我已經學會了更多的生字，還學會了許多詞語和成語，差不多可以完整地閱讀一篇短文了。我第一次學會了寫日記，第一篇日記是“升旗儀式”。
三 年級地時候，我掌握地字和詞更多了，可以自己看報紙和課外書了。我的日記也越寫越好，第一次學習怎樣寫作文“我的小伙伴”，第一次寫兒歌“春天來了”在學 校獲得了二等獎。最讓我高興的是，我的.作文“愛嘮叨的媽媽”、“爬帽兒山”先后在報紙上刊登，大大提高了我學好作文的決心。
我現在四年級，是小學的高年級了，我要在這一年里進步得更快，不僅是語文，還要把其他功課掌握得更扎實，用優異的成績來回報老師和父母對我的教育和培養，因為我知道，我成長的每一步，都飽含著他們濃濃的愛心和辛勤的汗水。
四年級作文成長的故事 14
成長中會有許多經歷，就像是一串串泡泡，數也數不清。又像是人生中的五位茶：酸、甜、苦、辣、澀，都要細細的品嘗。
轉眼間，我已經上四年級了，現在就讓我穿越時空，回味那些難忘的時刻吧。
記得有一天，我在植物園閑逛，看到一個哥哥在畫畫，他畫的可美了！我羨慕極了，我對媽媽說我也想學畫畫，媽媽爽快的就答應了。第二天我和媽媽迫不及待的來到美術室，那里掛著非常好看的畫，我不由得贊嘆，心里暗暗下定決心，我也要把畫畫學好。開始畫的時候，我畫的七扭八歪的.，非常難看。有一次上課，畫的是物體外形，畫了擦，擦了畫，心里好著急。老師過來微笑著安慰我說：“不能著急并幫我改。”經過一次有一次的改正，終于畫好了。畫完物體的外形涂色了，我認真聽老師講哪個地方圖什么顏色，畫終于畫好了。老師夸獎我說進步很大，上課狀態很好，我高興極了。媽媽來接我，我對媽媽說老師夸獎我了，媽媽看了看我的畫，也夸獎我進步很大，我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。美術室五周歲了，我也在那里堅持學了五年了。如今我已經開始學水粉了。
成長中還有許多故事，說也說不盡，聽也聽不完，每個人都有自己的故事，讓我們在成長中慢慢體會吧。
四年級作文成長的故事 15
打開我成長的檔案，里面既有欣喜，也有煩惱。這都在我的成長故事里保存著，讓我不斷地成長。
還記得以前小時候，我很喜歡溜冰，可從來都沒有溜冰過。在我五歲那年，我一家三口去了美國。在那兒，我終于如愿以償地學會了怎么溜冰，也學了不少英語。一開始，我的溜冰老師：Stephanie一直仔細地，認真地教我。一開始，她就用動作比畫著。而我呢，就按著她的方法一心一意地學著。漸漸的，我學會了下蹲，“金雞獨立”，轉圈……各種各樣的.知識。一開始，我下蹲時，一不小心就撲通一聲掉下來，可她還是溫柔地叫我勇敢起來。她喜歡說的是：失敗是成功之母。她還很喜歡說：“一個人要有志氣！”。
一年以后，我溜得越來越好，直到我分班，我離開了老師。一年以后我再去那兒最后一次溜冰好時，我看見了我的啟蒙老師。她看見了我，開心地將我抱起來！轉著圈說：“你成功了！”我心理頓時涌起了一股暖流。
啊！Stephanie真偉大呀！她讓我懂了做什么事都要付出努力才能得到結果。
四年級作文成長的故事 16
在我成長的過程中有許多的酸甜苦辣,但正是經歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的`成長。尤其是學滑輪這件事，讓我至今記憶猶新。
記得在我十歲那年，爸爸給我買了一雙十分漂亮的滑輪鞋。我滿心歡喜的穿上滑輪鞋，兩手緊貼著墻壁顫顫抖抖的站起來，慢慢地向前移動。誰知一個不小心，“啪”摔了一跤,摔得好疼啊，我扶著墻壁艱難的站起來。我嘗試放手讓自己獨立站穩，張開雙臂努力保持平衡，使身體不向前栽倒。站穩后，我膽子越發大了起來，獨自走了一兩步后，又摔倒了。
我有些泄氣，感嘆道:“唉，看來學滑輪并不簡單！”這時爸爸走過來對我說:“剛學滑輪，摔跤是家常便飯。不過只要你掌握好技巧，努力練習就一定會越加熟練，最后取得成功的。”聽了爸爸的一番話，我頓時有了信心又重新站了起來，繼續練習。先放松身體，接著彎下腰，雙手隨著步伐協調的擺動。一步，兩步，三步……我越來越熟練，加緊練習。日復一日，經過三天的不懈努力，我終于學會了滑輪，嘗到了勝利的果實。
通過這件事我明白了:做事一定要有恒心和信心，堅持到底，不怕困難；同樣人生沒有跌跌撞撞，又怎能成功呢？世上無難事，只怕有心人。
四年級作文成長的故事 17
學會感恩是每個人的必修課，生活中有很多人值得我們去感恩，永遠愛護我們的父母，永遠孜孜不倦的老師，還有別人給的絲絲溫暖，這些都是我們應該去感恩的事。
在這里，我最想感恩的是我們的老師。老師在我的成長道路上扮演著一個非常重要的`角色，就像電視劇不能缺女主角一樣。
在凝結著我的班主任對我所有的愛的所有事情里，其中一件事讓我終生難忘。
有一次，老師上著課，我突然感到一陣陣頭痛，接著我的身體溫度逐漸升高，幾個同學告訴了老師，老師聽了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛生室，衛生室的阿姨給我量了量體溫，又對老師說：“沒什么大事，只是感冒了，過幾天就沒事了。”聽了醫生阿姨的話，老師才松了一口氣。
這件事我一直記得。老師，我一定要報答您。我在心里想。
過了幾天，我為了報答老師，決定每天都早到學校打掃教室，讓老師在舒適的環境中給我們上課。每當看到老師對著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時我心里有一種說不出的喜悅。
老師您的情，老師您的愛，讓我終生難忘。
每當我聽到《感恩的心》這首歌時，面前總會浮現出老師和藹可親的面容。
四年級作文成長的故事 18
失敗的次數越多，成功的機會也就越多，“成功往往是最后一分鐘來的客人”就拿我學習機器人操作到最后參加機器人比賽來說，是無數次的失敗換來的.成功。
我喜歡動手，對機器人很感興趣，所以，就參加了海門少年宮培訓中心。機器人操作可不是那么容易，失敗了再試，試了又失敗，經過反復練習，我取得了一點點成績，經過了一段時間的訓練，我準備參加比賽。
比賽那天，包老師帶著我和我的同學一起來到了賽場，賽前實驗中，我的心怦怦直跳，忐忑不安，爸爸在一旁鼓勵我說：“你能行，加油！”我開動了機器人，可是意外發生了。到了該轉彎的時候，機器人竟然跑出了賽道，東撞西轉，這下把我急得像熱鍋上得螞蟻。我趕忙關上電源，突然，我看見原來有一根線沒有連上，我趕忙連上，馬上改正，試了一下，成功了。可是我覺得機器人走的太慢了，于是修改了一下速度，結果一不小心轉多了一圈，一下子撞在墻上，四腳朝天。
正式比賽開始了，我充滿自信走進賽場，我的機器人果然發揮出色，成功完成任務。并且拿到了一等獎。
經歷了這件事以后，我知道，必須要付出，才能得到成功。
四年級作文成長的故事 19
在我一點點、一點點長大的過程中，有著各種酸甜苦辣，有一件事情讓我記憶猶新。
一個陽光明媚的早晨，我正在家里看電視，門外傳來“咚咚”的敲門聲。我開門一看，是我的好朋友張興怡。我看她的手里拿著根繩子，我困惑地問：“這繩子用來干什么呀？”“用來跳繩啊，難道你不會跳？”我輕輕地點了下頭說：“我不會跳繩。”“那我來教你吧！”張興怡答道，拉著我的手來到了空地上。我拿起了繩子，跳了一下，差點摔一跤。張興怡拿起了繩子，給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶，而在我手里就像笨重的鐵絲。我跳繩的時候，要么就是腳被繩子絆住了，要么就是腳跳了起來，繩子卻還沒甩到。但我并不灰心，我開始每天堅持練習。一開始，我只能慢慢地跳一兩下，一周后，我就能跳一百多下了。有人說能到達金字塔頂的'動物只有兩個，一個是雄鷹，一個是蝸牛。我雖然沒有雄鷹有力的翅膀，但我有蝸牛那堅持不懈的精神和永不放棄的信念。
從學跳繩這件事中，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功。莎士比亞說過
一句名言：千萬人的失敗，就是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點就終止不做了。
這句名言我很喜歡，我一定要堅持不懈。
四年級作文成長的故事 20
一粒種子，長成參天大樹，這期間要經歷許多風雨雷電，也會有許多磨礪。一個人的成長也是如此，會碰到許多曲折坎坷。在我成長的故事中，同樣留下了許多難以忘懷的小故事。
那天，我和媽媽還有幾個阿姨一起吃飯。吃完飯后，媽媽叫服務員打包，我看著桌上所剩無幾的菜肴，推了推媽媽說：“媽，打包不好，沒面子的！”“誰說沒面子，你老師不是叫你們要愛惜糧食嗎，你那首《憫農》不是很會背嗎？難道你只是表面功夫 ？”我尷尬極了，連忙推了推媽媽，示意她小聲點。媽媽更生氣了，怒吼道：“推什么推，給我背這首詩！”
我用兩眼的余光瞅了瞅別人，她們都看著我，好像在看我出丑似的，我只好硬著頭皮背了起來：“鋤，鋤禾日，日當午…”奇怪，平時這首詩都背得滾瓜爛熟的，今天背得怎么有些疙疙瘩瘩，我哽咽了。媽媽語重心長地說：“你要記住，農民伯伯不容易，我們現在日子過得好了，可有的地方依然吃不飽，我們要愛惜糧食呀！”“我知道了，我去幫你拿飯盒。”
從此，我再也沒有浪費過糧食，別人浪費，我也會說服他。一件件微不足道的事，促使我成長，成長的`故事，像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍！
四年級作文成長的故事 21
有一次，我和媽媽去商場逛街，媽媽給我買了一盆向日葵，媽媽對我說：“植物可由你來照顧啦！”我聽到媽媽說的這句話，開心得不得了，連忙叫好。到了中午，開始澆水了。我先把托盤拿出來，放到水龍頭下，我正要開始澆水的時候，心想：媽媽說過，人多喝水會快快長大，如果我把托盤里放半盤水，那不是長得太慢了。如果 我把托盤里放一盤水，那向日葵不就可以快快生長啦！想到這，我就迫不及待地打開水龍頭，裝了滿滿的一盤水進去。到了第二天，我正要去看一看我的向日葵的時候，發現它已經枯萎了，我很傷心，就大哭起來。媽媽聽到了我的哭聲，連忙跑過來，還以為發生了什么大事。她看見我在哭，就問我：“怎么了？”“我……我的向日葵死了。”媽媽也不知道怎么事，發現托盤里全是水，就問：“托盤里怎么全是水？”“你不是說過人喝水會快快地長高嗎！那植物多喝水也不是會快快地長大嗎！”“哈哈！其實人和植物不一樣。植物的水放多了，根會爛，它們多喝水可是會爛根的.。給它們澆水要適量。”啊！“我這才恍然大悟。
從這件事當中，我領悟到了一個道理：照顧植物要像媽媽照顧孩子那樣精心呵護，要用適當的方法去照顧它們。
四年級作文成長的故事 22
記得2013年春節前，爺爺做了個心臟手術。爺爺在家休息，爸爸媽媽工作很忙，奶奶要忙家務，爺爺身體很虛弱，“怎么辦？”我自告奮勇的在大家面前表態：“我長大了，我來照顧爺爺！”。
一天中午奶奶不再家，快要吃飯了，怎么辦？于是我想起昨天剩下的米飯，便把它倒入鍋中，經過15分鐘的蒸煮后，關好閥門，快速揭開鍋蓋，小心翼翼地把稀飯盛在碗里，把飯放在窗戶旁，等飯溫了以后，我自己先嘗了一小口，覺得不燙了，我便在飯上放了點咸菜，慢慢端到爺爺面前，輕聲地說：“爺爺，吃飯了。”爺爺看著熱氣騰騰的稀飯，滿臉的'疑團，頓時露出了燦爛的笑容，連身說：“好，好，好！”我小心翼翼地給爺爺喂了飯。
經過我精心地照顧，爺爺的身體日漸康復，最后，能下地走路了。
春節那天，在家人面前，爺爺動情地向家人說了我照顧他的情景，爸爸激動地流下了淚水，說：“你長大了！”。
我們長大了，應該自主培養自立能力，不該老呆在父母的懷抱里，俗語說的好“鳥籠里飛不出雄鷹”，我們經過風吹雨打才能開辟一片屬于自己的藍天。
四年級作文成長的故事 23
“光陰似箭，日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長大。現在我已經是四年級的小學生了，我有著無數件難忘的事，但有一件事最讓我記憶猶新。
這個學期開學不久，就迎來了一次數學測試，考試的前一天，我在家里認真地復習，把錯過的題目都重新做了一遍。
考試的時候，我檢查得十分認真，不讓任何一道錯題逃過自己的視線。試卷出來了，看著大大的100分，心里高興極了，在一旁得意揚揚地望著考了低分的同學。
晚上，周老師布置了一樣作業，讓我們準備明天的測試。寫作業的時候，我哼著小曲，吃著餅干，馬馬虎虎的，自然字也寫得沒以前好。睡覺前媽媽讓我多復習一遍語文，而我卻懶洋洋地說自己肯定能考高分，用不著復習。
第二天，考試的時候我后悔莫及，許多按課文內容填空都不會做，還有組詞，改寫句子……都空著沒寫，結果考了個八十。這回可輪到別人得意揚揚地望著我，我心里酸溜溜的'。
回到家，我無地自容地把試券交給媽媽，媽媽看了，沒有批評我，也沒有打我，卻語重心長地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，以后不要再讓這樣的事情發生了。”
于是，我就把這句名言牢牢地記在了心里，我相信我永遠也不會忘記這句話的。
四年級作文成長的故事 24
在我的生活中，有高興，有沮喪，也有傷心……
當我成功的時候，我是高興的我五歲那年，我在電影里看見許多人都說自己是男子漢。于是我就問爸爸，什么是男子漢，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號。我又問道：“那怎樣才能成為男子漢呢？”爸爸答道：“男子漢要遇到困難不退縮，有耐心……”雖然我聽不太明白，但我還是明白了一點：男子漢要勇敢、堅強。第二天，我去和狗玩，可誰知，我一看見狗就提心吊膽，連氣也不敢出。后來，我試了很多遍，終于成功了。高興得又蹦又跳。
當我失敗時，我是沮喪的二年級時，媽媽要我必須拿到三好學生的獎狀。我很有自信，覺得自己一定會拿到的六一兒童節那天，我仔細聽著老師讀三好學生的名單，老師讀完了，可是確沒有聽到我的'名字。我垂頭喪氣地回家了。
當我被誤解時，我是傷心的媽媽很節約用水，有一天，爸爸喝水時，不小心掉了一些水在地上。媽媽看見了，以為是我干的，就打我。我的眼淚立刻涌了出來，我向媽媽說了事實，媽媽給我陪了不是。
啊！成長的經歷真是豐富多彩，回味起來真是無比快樂啊！
四年級作文成長的故事 25
歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
在四歲那年，我在家吃飯時，我感到飯菜很不好吃，剛進嘴，就吐了出來，弄得滿地滿桌子，都掉落的飯菜。奶奶看見了非常生氣，質問我說：“你知道我們碗里的`飯菜從那里來的嗎？”
“是從田里種出來的唄。”我毫不在乎地說。
“你不知飯菜種起來多辛苦嗎？”奶奶說道。我搖搖頭。
晴空萬里，天空里沒有一絲云彩，太陽把地烤得滾燙滾燙；雜草抵不住陽光的暴曬，葉子都卷成細葉，樹上的知了仿佛在叫熱死了，熱死了。奶奶帶我去田地，看見爺爺正在田里干活，他先用鋤頭把一大塊土翻開，然后，將翻開的土塊弄碎，再把一顆顆種子埋在土里，在給那剛種的種子澆水。
這時候爺爺已經汗流浹背，衣服全部濕透了。我想：我一定要珍惜食物。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”農民為了糧食，冒著嚴寒酷暑，在田地辛勤勞作，從而我們有糧食吃。每當我望著香噴噴的大米飯時，心里不由想起這首詩。
懂得珍惜，珍惜來之不易，心靈的土壤即使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。
四年級作文成長的故事 26
老師跟我說，暑假里要來家訪，要檢查我們暑假讀書的情況。我被嚇得“半死”，因為我有一個壞毛病：讀書不認真！我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急，和顏悅色地對我說：“不要急，你可以慢慢練習，每天早上讀一點，下午讀一點，晚上也讀一點，這樣很快就能讀完一本書啦！”“好！”我連聲答應著，就從書架上找了一本書裝模作樣地看起來，不一會，我就走神了，都不知道自己看了些什么心里想著：讀書太難了，真不想讀！
周末，娘娘帶著還在讀幼兒園的豆豆來我家玩，豆豆一進門就看中了我正在看的書，向我借過手中的書，坐到沙發上津津有味地看著。我心想豆豆肯定都看不懂，還假裝在那里看，真沒意思。午飯后，豆豆興奮地向我們介紹書里的故事，這讓我太驚訝了！豆豆為什么能認識那么多字，能看得懂這本書呢？娘娘告訴我，原來豆豆很愛看書，每天愛不釋手的捧著書看。聽完這些，我心里感到很慚愧，我怎么做不到呢？我暗暗下定決心，每天利用空余的時間，按照媽媽教的積少成多的'方法讀書。
讀書需要檢查和認真，我相信只要我堅持不懈，它就能給我帶來無窮無盡的知識。豆豆給我的啟發，改變了我對學習和讀書的態度，讓我對以后的人生道路充滿了信心！
四年級作文成長的故事 27
在我成長的道路上，發生了許許多多的事情，其中我和同學小陳之間發生的事，給我留下了深刻的印象。
那還是三年級上學期的`時候，我跟小陳同學并不是很熟。雖然我們同學了三年，但是并沒有說多少話，也沒怎么交流。他很愛說話，但不跟我說話，他學習成績很好，人品好，讓人感覺很陽光，但我只當他是我的一個普通的同學。但是有一件事，使我們之間的感情更進了一步。
那是在一次體育課上，我們幾個人一塊兒玩籃球，小陳也在其中。正玩得起勁時，我被飛來的籃球猛撞了一下中指，痛得蹲下來，眼淚在眼眶里直打轉。小伙伴們都圍上來，關切地問：“你沒事吧？”我搖搖頭沒有說話。這時，小陳過來看著我痛苦的表情，拍拍我的肩膀，說：“別擔心，只出了一點血，放在水里，泡一會兒就好了。”說完，把我領到水龍頭旁邊，把我的手放在水龍頭下面，沖完后，用紙巾幫我擦干手，又幫我貼上了創可貼，我的心里非常感動。
從那以后，我主動地去找小陳說話，并一塊兒放學、上學，成為了一對形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。
四年級作文成長的故事 28
在不知不覺中，我長大了。在成長的過程中，有成功的喜悅，有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的——那就是在一次假期里，我通過自己的努力學會了自由泳。
一天，我在電視里看到一個游泳運動員的游泳姿勢非常優美，就跑去問爸爸，并把剛剛看到的姿勢學了一遍給他看。爸爸笑著告訴我：“這個姿勢叫‘自由泳’，你想學的話，我來教你吧！”聽了爸爸的話，我連聲叫道：“好棒啊！好棒啊！”
第二天下午，我跟爸爸來到游泳館。爸爸先給我表演了一個自由泳的來回，我看了羨慕不已，也就跟著跳了下去。于是，爸爸開始給我講解自由泳的`姿勢要領。聽了爸爸的講解，我便開始練習起來。這樣半小時后，我的動作便熟練很多。最后練習頭部的動作，這次可害得我沒少喝水，爸爸看到我這副樣子，深深地嘆了一口氣說：“算了吧，我們還是改天再學吧。”我也很氣餒，就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。
再一次游泳時，我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領。于是，我便嘗試著練習起來，沒想到這次一下子就成功了。我像魚一般在水里自由地、開心地游著，感覺好極了。
后來，我再去游泳的時候還給爸爸表演了一番，爸爸連聲夸我是個棒孩子！
四年級作文成長的故事 29
《心靈的成長之旅》講述了一個特別的故事。故事發生在小鎮陽光村，主人公小敏是一個膽小怕事的女孩。她內向害羞，不敢與陌生人交流。
小敏的爸爸媽媽決定送她去參加陽光村的夏令營，希望她能在這里找到自信。夏令營里有許多有趣的活動，但小敏卻感到十分不適應，在夜晚的篝火晚會上，小敏躲在一旁，無法享受歡樂時刻。
一天，她偶然發現了這個村子里的一個秘密花園。這個花園是由一個神秘的老人打理的。每天，他都會來這里種植、修剪花草樹木。小敏好奇地走向老人，向他請教了很多關于花園的問題。
隨著時間的'推移，小敏與老人建立了深厚的友誼。在老人的引導下，小敏漸漸學會了自信和勇敢。她學會了保護花園里的植物，懂得了愛護大自然。
最終，夏令營結束，小敏回到了家。她對自己有了新的認識，變得開朗自信。在她的帶領下，陽光村的孩子們共同修建了一個屬于他們的小花園。
《心靈的成長之旅》是一部溫暖動人的電影，通過小敏的成長經歷，告訴我們要勇敢面對自己的弱點，尋找內心的力量。無論身處何地，只要我們相信自己，就能在成長的道路上追尋到屬于自己的陽光。
四年級作文成長的故事 30
我的特長是畫畫。只要我一有時間，就急忙拿出紙和筆，認真地畫起畫來。
一次，我在家里閑的沒事，就又在紙上畫了起來。
我一畫就是幾個鐘頭，連吃中午飯都忘記了，媽媽在門外輕輕的敲門，小聲說：“孩子，該吃飯了。”媽媽見我沒反應，就使勁地敲門。我嚇了一跳，心想：出什么事了?緊接著就聽媽媽大喊：“別畫了，快吃飯吧，飯涼了!”
我這才想起來已經中午，該吃飯了，就只好放下筆來到飯桌前。
還有一次，我一回到家，就開始畫畫，媽媽在一旁看我畫，過了一會兒，媽媽對我說：“要不給你報個畫畫班吧，這樣你就會畫得更好了。”
“好啊!”我高興地跳了起來，“太好了!”
于是，每周日早晨我都去專心地聽老師講課，認真地學畫畫，真是功夫不負有心人，我在畫畫課上得了個獎狀!我開心極了，飛快地回到家，把我得到的獎狀拿給媽媽看。
媽媽對我說：“我的女兒竟有這個方面的.天賦，將來說不定還拿大獎呢!”
我想：好，下回我一定會畫得更好，拿更多的獎狀!
這就是我成長中經歷的事，它給我帶來了很多的快樂。
四年級作文成長的故事 31
成長的故事是多種多樣的，有笑，有哭，有喜悅，有內疚
記得有一天，我去小賣部買狗屎糖吃，看見地上有個鐵釘，就順手把它撿了起來，撿起來干嘛呢？嘿嘿，惡作劇。
剛好小賣部門口停著一輛老舊的`三輪車，我拿起鐵釘在三個輪胎上都弄了一個小洞。隨著里面的空氣漸漸流出，輪胎變得骨瘦如柴，好像一陣風吹過，三輪車就會被吹倒了。我用手推了一下它，它立馬躺下裝死。小賣部的老爺爺聽到聲音，馬上跑了出來，幸好我躲得快，他還沒有看見，我已經跑到遠處了。
放學后，我站在小賣部旁等爸爸來接我，到了六點多，爸爸還是沒有來。這時，我看見小賣部爺爺把門鎖了，準備騎三輪車回家。但是車已經被我破壞了，所以他只能自己走路回去。看著老爺爺蹣跚的腳步，我覺得很內疚。“哎，你說你這什么德行啊？連老人家都欺負。”我自言自語道。等到爸爸來接我，我向爸爸承認了錯誤，要求爸爸幫忙一起把三輪車修好了。
這件事之后，我改掉了缺德的壞毛病，也知道了知錯就改的道理。
四年級作文成長的故事 32
每個人都有難忘的成長故事，而我最難忘的是那次炒雞蛋。
那是我八歲的`時候，有一天我回到家，一邊做作業一邊想著老師布置的特別的作業，就是自己做一道菜。我剛聽到這作業時就覺得有些不可思議。我想：不會吧！我現在才八歲，我還不會做菜呢。萬一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒法專心寫作業。
過了一會兒，作業終于寫完了。我來到廚房，跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做，我聽了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。
我拿起工具開始準備食材。外婆說：“先把兩個雞蛋磕到碗里。”于是我拿起倆個雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開蛋殼，將蛋液放進碗里。用筷子攪拌一會兒，然后我把油倒進燒干的鍋里，然后把蛋液倒進鍋中，接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋，繼續翻炒。然后我加了點鹽，等雞蛋炒好時，我把它撈出鍋，裝進盤子里端上桌，給媽媽嘗嘗。
媽媽拿起筷子，夾了地點雞蛋放進嘴里，此時我十分緊張，萬一她不喜歡怎么辦，還好，她對我說：“做得真好，我家寶貝會炒菜了。”這件事是我成長中最好的事了，我永遠不會忘記。
四年級作文成長的故事 33
有人說成長是一種痛苦，有人說成長是一種無與倫比的高興，有人說成長是一種幸福的快樂。那我的成長，是一路磕磕絆絆的故事中，其中最讓我難忘的'是那一次的做飯。
記得那是一個星期六的中午，我在家等了媽媽一個上午，她還沒有辦完事情回來。于是我決定自己做飯，做什么好呢？對了，可以做西紅柿炒雞蛋。
說干就干，我拿了幾個雞蛋，一個碗，我小心翼翼的弄破一個雞蛋，啪，雞蛋完美的從碗邊滑落到了地上。于是我又拿了一個雞蛋，那個雞蛋好像不愿意離開蛋殼一樣，倒不進碗里。終于，雞蛋全部都打到碗里，放上調料，用筷子快速的打散，然后點火起鍋，將蛋液倒了進去。突然鍋里開始啪啪的響，并且冒起了黑煙，呀！原來是忘放油了。
無奈，我只好將它倒掉，然后再重新來一遍。雞蛋炒好后裝盤備用，拿一個洗好的西紅柿，小心翼翼地用刀把它切成滾刀狀。起鍋燒油，油溫五成熱時下入切好的西紅柿，等西紅柿炒出汁后再下入炒好的雞蛋進行翻炒，放調料出鍋。雖然中間遇到了一些困難，但我很開心，因為我成長了。
從這件事中，讓我知道成長是失敗了不放棄，成長是一路磕磕絆絆，最終取得成功，成長是將自信傳遞給自己，成長是一種無與倫比的快樂。
四年級作文成長的故事 34
成長究竟是什么?是牛奶加白糖？還是雞蛋加咖啡？我一直在嚴肅地思考著這個問題。直到有一天，這個問題會被我想出來的。
記得五歲那年，媽媽和爸爸商量準備帶我去學鋼琴。據說已經報好了名，老師是上海音樂學院里最好的老師，姓姚，所以叫她姚老師。我一聽要學鋼琴，又高興又不想去學。高興的是，又可以學會一項新本領了；擔心的是，拍很難，學不好，還要被老師批評。媽媽說：“怕什么，只要努力了，有什么事辦不成。我一聽，情不自禁地穿上鞋子，乘車來到天樂琴行。一進教室，我就大哭起來，爸爸勸我別哭了，一哭起來就是40分鐘。本來35分鐘的課，被我一哭，便沒有。于是，姚老師只好重新上這一堂課。這時，我也不哭了，于是，姚老師打開鋼琴，按下了一個音。我覺得很好玩，也嘆了一個音，最后，我把鋼琴上的每一個音都認識完了。時間過得真快，時間到了，課也上完了。姚老師還獎勵了我三個大蘋果呢！
現在的我，已經是一個鋼琴已經考了八級的`“小鋼琴”家了，從小故事中吸取教訓。
四年級作文成長的故事 35
成長就像一條小溪，發生在我成長中的故事，就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是我學跳繩的那件事，至今讓我記憶猶新。
我四五歲的時候，幼兒園放學了，我看到別人都在練跳繩。于是，回到家對外公說我要跳繩。外公說：“嗯，好吧。我愿意教你跳繩，但你不許學到一半就不想學了。”我答應了。外公說先要學拿繩子的姿勢。我一會兒就學會了。但到了跳繩的時候，就失敗了無數次。第一次跳繩的時候，當時沒力氣，結果跳起來的時候，就被繩子絆了一大跤，趴在地上，哇哇大哭起來。一個晴朗的日子，我又去練跳繩了。我看見鄰居家的小朋友已經會跳繩了，而且他一次就能跳一百零一個，而我還是一個也跳不起來。我這下真的灰心了。在一旁的`外公走過來安慰我說：“你不是答應我不會學到一半不學的嗎？”我聽了，我想：對呀，老是說答應別人的事必須要做到的，我這樣就不講信用了。幾天后，我再來練跳繩，我使出渾身的力量，手腳協調，終于跳出來一個。我開心地笑了，眼睛像一條縫一樣，幾乎看不見。這時，外公對我說：“你看，堅持不懈的成果就是這樣，有一句話就是，有耕耘，才有收獲。”我高興極了。
是呀，堅持不懈這件事是我成長中印象最最深刻的故事。
四年級作文成長的故事 36
我小時候非常膽小，對陌生的事物總是害怕。有一次，我在動畫片里看到蚯蚓，覺得它們又粘又滑，讓我非常不舒服。于是，每當下雨的時候，我都不敢出門，生怕會遇到蚯蚓。
一天，班里來了一位新同學，他名叫杰克。杰克實在是太聰明了，什么問題都能迅速找到答案。班里的同學都非常崇拜他，而我也漸漸被他所吸引。
有一次，我們上體育課，老師要我們爬繩子，我嚇得直哆嗦。而杰克輕松地向上爬去，搞得全班同學都喊著他的名字。那一刻，我下定決心要變勇敢。
我開始主動參加各種活動，雖然剛開始還是有點害怕，但我告訴自己要勇敢面對。漸漸地，我不再害怕蚯蚓，不再怯場，也不再害羞。我相信自己可以做到，就一定能夠做到。
隨著時間的推移，我慢慢成長起來。我在學校的比賽中獲得了好成績，老師和同學都對我刮目相看。而杰克也是我的好朋友，他總是鼓勵我，讓我堅信自己的.能力。
現在，我已經不再是那個膽小的孩子了。我知道，只要勇敢面對困難，相信自己，成長就會如期而至。我會一直保持這種勇敢的心態，追求更多的夢想。
四年級作文成長的故事 37
在我的記憶中有很多很多成長的故事，有高興的、有傷心的、有生氣的、也有后悔的，其中令我印象最深刻的一件事發生在9歲的那一年。
那一天是我九歲生日，我非常興奮也很高興。可是，一件不愉快的事情發生在了我身上，因為是我的生日，所以爸爸同意我去找我的好朋友濤濤一起玩，我和濤濤玩得很開心，我提議我們一起來玩金箍棒，濤濤連忙答應，我們各自從家里取出了金箍棒玩弄起來，正當我們玩得很開心的時候，一個比我們小的弟弟走了過來看著我們玩，我們想向他展示一下我們的技術便在他面前玩了起來，他假裝很害怕往回跑，但因為路太滑，他突然摔倒了，我和濤濤見狀趕緊跑回了家，可是他的'爸爸還是找上門來，向我爸爸告了狀，我的心里像打了五味瓶似的，有一種說不出來的滋味，到現在為止我還不知道那天到底是我還是濤濤的錯？
每當我想起這件事，都覺得應該要向那個小弟弟道個歉，如果不是我和濤濤玩金箍棒也不會讓你摔倒，借此機會我真誠的向小弟弟說聲對不起！
四年級作文成長的故事 38
曾經有一個名叫小明的男孩，他生活在一個貧窮的破舊小鎮上。他的家人都生活艱難，但小明從小就有著堅強的意志。
小明非常喜歡學習，他總是學習成績最好的學生。然而，命運對他卻并不公平。一次事故讓他失去了雙眼的光明，他陷入了黑暗的世界中。
開始時，小明陷入了絕望，他覺得自己再也無法看到美麗的世界了。但他沒有放棄，他知道只有堅持下去才能找到光明的出口。
小明學會了用手感受世界，他用手指觸摸花朵的芬芳、聽風在耳邊呼嘯，他漸漸學會了如何在黑暗中生活。
有一天，小明遇到了一個盲人音樂家。他被音樂家的音樂所打動，決定學習音樂來表達自己內心的情感。小明付出了巨大的努力，終于成為了一名優秀的.音樂家。
小明的故事傳遍了小鎮，人們對他的勇氣和毅力充滿了敬意。他們明白到，無論生活中遭遇多少困難，只要不放棄，奇跡就有可能發生。
現在的小明，已經成為了一位成功的音樂家。他用自己的音樂，傳遞著對生活的熱愛和對堅持的信念。
這個故事告訴我們，在黑暗中也能找到光明，只要我們堅持努力，奇跡就會在我們身邊發生。
"成長的故事"——我蛻變的旅程
四年級作文成長的故事 39
就當我們的情緒再次扭轉的時候，我們就會發現那些大道理其實從來都不切合實際。
就當我們真的知道現實有多么殘酷的時候，你就會明白，原來在這樣的情節之下，每一個人看待你的眼神都帶著憐憫和同情。
也許你從來都沒有把這些故事當成真正的現實。
但是當你真正把這些東西變成自己寫在日記本上的時候，你就會淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的沖擊感。他好像曾經你看一個一點都不相信的故事一樣。
他就是那樣慢慢的滲入了你的精神，深入了你的腦海。
甚至你從來都沒有發覺到它的存在又是從何而來？又是以什么樣的方式遍布全身？
突然間就覺得原來笑話并不僅僅是那么搞笑的，也許只是生活的`一種悲劇而已，但是他變成了笑話的形式出現，只是說明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。
但也是一種很可怕的共鳴。
以前看的漫畫愛看的言情小說，現在都變成了歷史，變成了過去，我們不可能允許自己一輩子都像一個孩子一樣生活在這里，我們必須要自己成長。
只有真正變成一個懂事而穩重的年輕人，成年人才能夠承擔起自己肩頭上的重任，才能夠讓別人信任。
四年級作文成長的故事 40
從呱呱墜地的嬰兒長成翩翩少年。從中我犯過許多錯誤，做了許多傻事、弄過好多笑話，也考過好成績，可謂是嘗盡過酸甜苦辣，每每想起來，伴我走過，最令我的是那流連忘返，樂此不疲的。
我玩的'有很多，打沙包、電報鈴、踢球。但最讓我的游戲是撕名牌。
規則是：先手心手背，然后分家，選個代表剪子包袱錘，誰輸了誰跑，然后抓他們，把全隊名牌撕下來，就算贏。
那天晚上，我寫完了。可是，媽媽出去了，我只好桌子發呆，突然，我聽到好的：“喂，大哥，快下來吧！”“好。”我急忙穿上衣服帶上鑰匙，出門了，我們異口同聲玩撕名牌吧！“好。”然后，我們手心手背黑白分家，然后，我們分完家，急忙躲到各自的位置，然后，我們隊員撕了兩個，正當我忘形時，哪知，另外三個人突然來了，把那兩個隊員撕了，這時，幸好另外兩人及時趕到，他們防不勝防，那另外兩人把敵人全撕了，我身輕如燕輕松自如的把大BOSS撕了，我們捧腹大笑，他們莫及，不知不覺天色已晚，我們只好戀戀不舍地離開。
形形色色的游戲伴我一天天長大，帶給我七彩的，留下難忘的，我童心永駐，讓游戲伴我永遠。
四年級作文成長的故事 41
今天，媽媽帶我看了一部紅色電影——《小兵張嘎》，里邊的主人公張嘎給我留下了深刻的印象。我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引。
這部影片主要描寫了抗日戰爭時期，小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長，奶奶英勇地犧牲了，而八路軍偵察連長也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出連長，張嘎歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員的'故事。
影片中的嘎子非常有趣。他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執著！與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長關他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是張嘎拗著頭就是不說話。
張嘎又非常機智勇敢。為了給奶奶報仇，嘎子偷偷地溜進鬼子司令部，還找來兩個釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個釘子放進了鬼子的車座上，那幾個日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫。看到這兒我忍不住哈哈大笑起來。
《小兵張嘎》這部影片使我懂得了在今后的學習、生活中，我會處處以張嘎為榜樣，做一名對社會有用的人才。
四年級作文成長的故事 42
在我的記憶中，有一件事讓我收獲了許多，那件事讓我記憶深刻。
記得我第一次參加朗誦比賽時，我來到了比賽的參賽場，抽了一個比賽號后，就開始準備了。因賽號比較靠前，只有不到3分鐘的演練時間，那時我非常緊張。抓緊一切時間演練，時間很快就過去了，我來到后場，穿好比賽服裝，別好我的比賽號，拿了一個話筒，準備上場。
“現在，有請蕪湖市鳳凰城小學的曹悅蕓同學帶來的自創朗誦《童趣》！”隨著一波熱烈的掌聲，我走上了臺，背誦起練過數百次的自創詩句。古話說的.好“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！一個練了數百次的自創詩句，還是忘了好幾個動作。唉！
下臺后，我等待著比賽結束。時間一晃就過去了，我終于聽到了主持人說：“比賽結束，請各位評委把分數統計好！”大家的心都提到了嗓子眼兒，都想拿到名次，我也不例外。
“蕪湖市鳳凰城小學，曹悅蕓同學，滿分：100分，獲得分數75分，優秀獎！”我開心極了。
那一天，那一刻，我收獲了快樂，收獲了優秀的成績。我現在覺得，那一刻并不可怕。但是那一刻我長大了！
四年級作文成長的故事 43
星期五的下午，我和陳嘉懿去同學家玩。在路邊，我們看到了一個小洞，里面有三只小狗。
我趕忙跑回家里拿了包干脆面過來，想喂給小狗吃。我和陳嘉懿把干脆面捏碎了，放了些在洞口。我們發現那個小洞很深，就像一條長長的地下通道。過了一會兒，三只小狗探出頭來了，一只是黃的，一只是棕的，一只是黑的。我們叫黃色的小狗“露露”，叫棕色的“珠珠”，叫黑色的“小黑”。
我們把剩下的干脆面全放在了洞外。小狗嗅到氣味就爬了出來，哇，它們真是太可愛了。毛茸茸的身體，烏溜溜的眼珠像極了我們玩的玻璃彈珠，還輕輕地發出叫聲，像在向我們賣萌呢。我伸出手來摸了摸它們的腦袋，它們的毛軟綿綿的'，摸著可真舒服。就在這溫馨的時刻，我們聽到了腳步聲，就連忙跑到邊上的公園里邊躲了起來。
過了許久，我們發現沒什么動靜，就又壯著膽子走了回去。原來只是路過的人，我們還以為是把小狗扔掉的主人來了呢！唉，都怪路過的人，不然的話我們就可以把小狗抓回家養了。可是現在我們連一只小狗也沒有抓到，因為那三只小狗已經跑了。
今天我們雖然沒有抓到小狗，但還是很開心，也希望三只小狗能遇到愛護它們的新主人。
四年級作文成長的故事 44
我們的成長不可能沒有挫折，下面我就介紹一件我經歷過的挫折。
記得我4歲時，父親和母親讓我自己睡，我堅決不同意。可他們一見我來了，就故意“橫七豎八”地躺在床上，占用了我的位置。我沒地方躺，只好自己睡。
在這擺放已久的小床上，我忐忑不安的'獨自過了一夜。我看著四周，漆黑一片，靜得連我的心跳都聽得見。爸爸養的花，影子打到窗簾上，加上窗簾上的花紋，越看越像一個怪物盯著我。以前在電視上看過的恐怖景象，都一一浮現在我的頭腦里。我飛快地鉆進了被里，頭腦理想：反正那也是假的，出去了也沒事。可是，一見到那恐怖的“怪物”，我可能會“嚇暈”怎么辦？不行，那只是我的恐懼心，只要克服了就好了。……最后我還是出去了，但因為害怕，我把臺燈開了微微的光，家里的臺燈也比較老舊，一閃一閃就滅了。我連忙跑到媽媽的房間，媽媽讓我閉上眼只想好事，我照著媽媽的方法做了，度過了一個忐忑的夜晚。
現在，我再也不會怕那個“怪物”了。
四年級作文成長的故事 45
在我成長的道路中，發生過許許多多的事情，如滿天的繁星。有快樂有煩惱，有成功，有失敗。其中最讓我難忘的是我學會了溜冰的那一件事。
那天，我高興的從柜子里拿出了我心愛的溜冰鞋先穿好溜冰鞋，準備滑了，我先往前一滑，一不小心我摔倒了，疼得我哇哇大哭！媽媽聽見了哭聲連忙跑了過來看見我在地上把我扶了起來，我立刻停止哭泣。然后媽媽耐心的告訴我方法：“兒子，你在滑冰的.時候要兩眼盯著前方，身體保持平衡，雙腳擺成八字形向前滑。千萬不要害怕，要勇敢，用心的向前滑，加油！”
聽了媽媽的話，我信心大增，對媽媽說：“我再試試吧，一定會成功的！”然后我又從重新站了起來，按照媽媽告訴我的方法，把腳擺成八字形充滿信心的扶著墻輕輕的向前一滑，非常快又好玩。慢慢的我越來越熟悉，突然我不小心把手松開了墻自由的滑了起來，心里想我終于會滑冰了，心里高興的樂開了花，開心極了。正要把這個好消息告訴媽媽時，突然看見了一道下坡，不由得就想起了媽媽的話，把腳擺成八字形，信心的向前滑去，好玩極了。
我把這一件事告訴了媽媽，媽媽聽了給我豎起了大拇指。
四年級作文成長的故事 46
人們常說：“每個人成功的背后，都有一個不簡單的故事。”每個人的成長故事都不同，所以，我們的世界才會更加美麗，我們的人生才會更加精彩！而我的成長故事就好像一次次的旅行，每一次都有一點收獲。
成長中的.煩惱，是喜是憂？
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗，成長，就是告別過去，告別我留戀，不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動，洋娃娃，冰淇淋，旋木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們身后。突然從夢中醒來，哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能在依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發現他們越來越不了解我，還經常說我的壞話；老師也不像以前那樣關心我，卻有了越來越多的不理解我經歷了許多害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我知識：堅強，理解，寬容它就像一杯茶，剛品是苦澀，可回味無窮。
四年級作文成長的故事 47
我是一個膽小的女孩子，我怕蟲子，怕黑夜，怕一個人在家。但是今年暑假，一段游泳的'經歷讓我變得勇敢了。
一放假，外婆就給我報了一個游泳班。那天，我十分不情愿地來到游泳館。教練要求我們在水中學習換氣和漂浮。我非常害怕，不敢下水。教練瞪了我一眼，沒辦法，我只好壯起膽子下水了。我頭剛埋進水里，就嗆了一口水，難過得流了眼淚，不想再學了，可轉念一想：游泳也有好處啊。于是我繼續跟著教練學起來。教練教我們一收、二翻、三蹬、四夾，練習蛙泳姿勢。可我的手腳怎么都配合不起來，我連喝了好幾口水，心里非常難過，于是我爬上岸哭了起來。
教練也不理我。等我哭夠了，她走過來，說：“很多小朋友像你一樣，第一次游泳都要哭鼻子。主要是因為你們害怕水，如果你們勇敢地面對它，游泳就會變得輕而易舉。”聽了教練的話，我擦干眼淚又下了水。我一邊想著教練教的動作，一邊反復練習。練著練著，我終于掌握了手腳配合要領，我心理激動極了。
這次游泳使我懂得了在面對挑戰時，最大的敵人是自己的膽怯心理，只要克服它，就不害怕困難。
四年級作文成長的故事 48
我成長了，我從什么都不知道的孩子，一步步成長為少年。
回想起小時候，總是在爺爺家吃飯，而爺爺每次都為我做紅燒肉，可是，我卻總嫌爺爺做的紅燒肉不好吃。
這一天，爺爺又為我做了紅燒肉。可是，這一天，我很難過，因為我考試沒考好，現在又看見這我感覺不好吃的紅燒肉，我終于忍不住心中的怒火，一下子把紅燒肉摔到了地上，這一幕被爺爺看到了，頓時爺爺愣住了，他看著那摔在地上的紅燒肉，又看了一下我，回到了屋子里……從此，爺爺再也不做紅燒肉了。
如今，我長大了，也不像以前那樣不懂事了，可是，不知為什么卻懷念起爺爺做的'紅燒肉了。
那天，我又來到了爺爺家，我說：”爺爺……能不能再為我做一次紅燒肉？“
“小時候不是最不愛吃我做的紅燒肉嗎？”
“爺爺，別開玩笑了，我小時候是我不對，我認個錯。”我說。
“哈哈，那好吧，我做。”爺爺說。
25分鐘后，一碗熱騰騰的紅燒肉做完了。
我問：“爺爺，你還是和以前做的手法一樣嗎？”
“一樣。”爺爺說。
吃著這碗紅燒肉，我似乎感覺到這比所有飯菜都好吃，因為這里面有著幸福的味道……
四年級作文成長的故事 49
人生有許許多多的故事，每個人也都擁有自己獨一無二的成長經歷。我也不例外。我的成長故事是參加了一次全國拉丁舞比賽。
那一天，我和我的舞伴一同來到了比賽的地點——溫州體育館。天上下著蒙蒙細雨，我和舞伴的心情都很緊張……這時，老師對我們說：“不要緊張，你們已經排練了很久了，要相信自己，有付出就一定會有回報的！”
老師的話語就像一股清流平靜了我緊張而又激動的心。她的話不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓練的時候：
那時，我們每天一遍遍地練習舞蹈，一次次地改正動作，一回回地推敲細節……每次都很早出門，很晚回家，風雨無阻，但我們都樂在其中。
想到這里，我便平復了我的.心情，也安慰著我的舞伴。
比賽開始了，我懷著澎湃的心情，深一腳淺一腳地走進賽場，“第305組入場，第306組準備……”我想：啊，證明我自己的時候來啦！于是，我邁著自信的步伐走向舞臺……隨著音樂的結束，我的表演也完美落幕。
通過這件事，我終于了解了那些臺上表演的人是多么辛苦，多么不容易，也明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”要付出的努力還汗水，還懂得了要有付出才能有回報。
四年級作文成長的故事 50
成長的故事像天上的繁星，多的數不清。開心的故事像一朵棉花糖，摘一朵，放在嘴里甜絲絲的。苦惱的故事也值得回味，它記錄了天真與稚氣。我在不知不覺的成長。不記得日記本什么時候多出了一把小鎖，也不知道什么時候說話多了一份小心翼翼，又在恍惚中沒有了兒時的.天真與活潑，和朋友也不再像小時候那樣玩鬧，只想找知心的朋友談談心……成長的故事有很多，打開記憶的閘門，像數星星一樣，數不清的成長的故事。
一次，我一個人在家很沒意思，動起了做一道“涼菜”的念頭，說做就做，我拿來水果刀，把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙形狀，切梨的時候，那刀割破了我的手指，我忙拿著紙巾來包，過一會，不流血也不痛了，我又開始忙活起來。
我去整理書架，可是我太矮了，得要椅子幫忙，我正整理著，可一不小心，椅子倒了，我摔了下來，我的頭腫起了大包。
晚上媽媽回來了，一看整理好的書架高興極了，我又把“涼菜”端上來，看著我拼成心形圖案的涼菜，媽媽笑得合不攏嘴，我也是格外開心。
成長的故事有很多，那記錄了我11年來的成長歷程，像天上的星星一樣多，數也數不清……
四年級作文成長的故事 51
成長是什么？有人說成長是人生中引路人。成長是什么？有人說成長是深夜里天空中最為閃亮的一顆明星。成長是什么？還有人說成長是對童年的濃濃回憶我的成長則是充滿歡聲笑語的。
在我的記憶的天空里，一件事讓我終身難忘。
在一個天氣晴朗，陽光明媚的下午。我剛從外面回到家，你們知道我看到了什么怪事嗎？我看見爺爺在“吞云吐霧”。我驚呆了，我以最快的速度藏了起來。在背地里暗中觀察。只見爺爺用手拿起一個長方形的盒子，然后按下打火機“咝”只見一束火苗向上竄來跳起的.。接著他把長方形的盒子打開從中取出一根長長的細細的木棍，把“木棍”的一頭放在火上燒，只見一縷輕煙從“木棍”的一頭飄來。爺爺在它的另一頭吸了一口。把嘴向外一吹，一片小小的“烏云”被爺爺送上了天。我覺得那根長“木棍”很神奇。爺爺走了以后，我像一只小老鼠一樣飛似地跑到桌子邊，打開了盒子，從中取出“木棍”。我也學著爺爺的樣子點火，吸起煙來。我深深地吸了一口“哦”這味好難呀
從那以后我就再也不吸煙了。但每當我看見大人吸煙時我就會想起這件事來。現在你們知道我的成長故事了吧。
四年級作文成長的故事 52
在成長的道路上，有無數個成長的故事，它們像電影一樣放映在我的眼前，使我變得勇敢、堅強它們是我的經歷，使我變得強大。
電影從現在開始放映，那時我還很小，差不多上小班了。剛上幼兒園的我略有點緊張，那是第一次我離開媽媽，第一次認識同學、老師，也是第一次上學。我有些緊張，還有點害怕，我緊張是因為沒有我認識的同學，我害怕我一不小心做錯事了，會被老師說。很快老師就開始上課了，老師簡單做了一下自我介紹之后，便讓我們互相認識一下新同學。我記得很清楚，我就只坐在那個角落，大氣都不敢出，十分膽小。可我沒有哭，因為媽媽告訴我，過一會兒就會來接我，我相信她，她從不說謊。可過了好多好多個一會兒，媽媽都沒有來。一直到了傍晚，媽媽才來接我。媽媽來的時候，我“笑”了，我覺得她一點也不守信。因為從小到大我都沒有離開過媽媽。從小，我爸爸就經常出差，只有我和媽媽，媽媽為了照顧我，辭去了自己的工作。離開她也許是我的.一個成長吧！從那天以后，我便長大了！
電影結束了，朦朧中我好像是醒了，可枕面一片濕，我好像做了一個夢，夢中的經歷我都不記得了，只記得，我長大了！
四年級作文成長的故事 53
成長是一條漫長的道路，上面難免會有一些絆腳的石頭。失敗是成功之母，只有經歷失敗，才會成長。
以前，我老是拖拖拉拉，直到有一次，我才下定決心要改掉這個壞毛病。
那天，我早早地起了床，心想：現在才六點，總不會遲到了吧？于是，我慢條斯理地吃早飯，花了一個小時。我一看表，哇，可不是嗎，都超出七點半了，快要遲到了。我心急如焚，胡亂地穿了鞋，飛一樣地跑到學校。但是，同學見到我都哈哈大笑。我低頭一看，媽呀！我的鞋子怎么左右穿反了？我灰溜溜地走去沒人的`角落把鞋子換回來。
雖然我下定了決心，可是，改缺點可不是一帆風順的呀。
有一天，我正在寫作業，忽然爸爸走了進來說：“兒子，只要你寫好了我就陪你玩游戲。”我一聽，立馬很快地寫，終于還剩一篇作文沒寫。我心想：就玩一會兒嘛，不就是一篇作文嗎？
可是我玩著玩著，就完全忘記了寫作文，結果到了晚上十二點還沒擠完作文。
經過很多次的坎坷，功夫不負有心人，現在我終于改掉 了拖拉的壞毛病。
四年級作文成長的故事 54
在我成長記憶中，發生了許多事。可是這件事卻讓我記憶猶新。
記得一年級的一個星期天，那是一個艷陽高照的日子，媽媽帶我去蓮花山游玩。我飛快地向風箏廣場跑去，在那片綠油油的草地上，我快樂地奔跑，玩耍，快活得像小鳥一樣。突然，腳一滑“撲通”的摔了一跤，真痛啊，我的小眉頭一皺，忍不住就哭了起來。好不容易坐起來，我發現膝蓋上擦破了皮，血流了出來。
我摔倒的時候，媽媽就在我的旁邊，可是媽媽始終沒有把我扶起來，我傷心極了，眼淚忍不往下流。我心里想：媽媽為什么不把我扶起來?為什么對我不理不睬？我惱怒忍著痛爬了起來。這時我卻看見媽媽對我笑，我還真沒弄明白，我摔得那么痛，媽媽竟然還笑得出來？
我氣沖沖地對媽媽說：“不扶我起來就算了，還笑，您這是什么意思啊？有你這樣當媽媽的嗎？”
媽媽收起笑容，嚴肅地對我說：“不扶你起來并不是不關心你，而是要讓你明白，摔倒了，就要自己爬起來，人就是在摔倒中成長。”
媽媽的`話讓我沉思起來。
“倒下就要自己爬起來，人就是在摔倒中成長”這個看似簡單的道理，連同那天摔倒后的痛楚永遠留在了我的記憶里。
四年級作文成長的故事 55
老師說，學語文就是學習表達，書面表達和口頭表達。所以寫作能力是關鍵。
以前，我寫作文一個頭兩個大，寫東西一定要絞盡腦汁，才能像擠牙膏似的擠出一點。為了這件事，奶奶也三番五次地批評我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力 了，算了。在我的.“希望之火”馬上要破滅時，事情發生了轉機。
到了四年級，我們調來了一位新老師——王老師。一天，王老師踏著輕盈的步伐走進了教室。她對大家所：“做任何事情，要從喜歡開始。不怕寫作的關鍵是喜歡寫作。有興趣的同學可以在新浪網 上開一個博客，可以上新浪網寫日記。”平常我都是在電腦上打游戲，電腦居然還能寫日記啊！我的好奇心不由潛滋暗長。
回到家，在老師和家長的鼓勵下，自己也大膽地開了博。這樣既能提高寫作水平，又有趣味性，更可以隨時記錄下自己的心得。
現在，在老師和家長的幫助下，我的寫作水平也有了提高。我堅信：在老師和家長如同陽光和雨露的沐浴和澆灌下，我這朵小花一定會幸福地綻放。
四年級作文成長的故事 56
成長就像一條順流而下的小溪，那條小溪中記錄了我許多的成長故事。小溪中每一顆石頭中都有一個我成長的故事，但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學二年級的時候，我漸漸的'厭煩了學習生活，每天回到家，媽媽都叫我快寫作業，可是我就是不想寫。于是吃過晚飯，洗完澡，才開始寫作業，但總是寫一會兒玩一會兒，所以媽媽說了我肯定到八點也寫不完。這我才開始認真做，結果真和媽媽說的一樣，我做到八點還有一個作業正在做，結果做到了八點半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買吃的，因為那天是周六，所以我們去了超市。在路邊看到了一個乞丐正在要錢，于是媽媽拿出了十塊錢給他，那個乞丐就開心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說：“女兒你一定要好好學習，不然長大了就會像那個乞丐一樣了。”等我們買好東西出來，那個乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個面包，他就流下了眼淚。
在車站，媽媽對我說的話讓我想了又想，最終得到了一個可以受用一生的啟示，人要活到老，學到老，特別是還在學校中學習的學生，一定要好好學習。從那以后，我知道了學習的重要，我又像一年級呢，熱愛學習，我覺得我成長了。
四年級作文成長的故事 57
我是一個運動小能手，但是說起學滑冰，我就底氣不足了。
我有一雙滑冰鞋，這雙鞋是我過生日時，媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開了包裝。可看見這雙滑冰鞋下面有四個輪子，我就不禁害怕起來。經過一番心里斗爭，我還是鼓起勇氣穿上了它。結果，我還沒滑出一步就摔了個狗啃泥。媽媽見了連忙把我扶起來。然后，媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽，我的信心又回來了。我站起來繼續慢慢地向前滑。可是，滑著滑著，突然，我又摔了一跤。這下我可摔得不輕，但媽媽卻沒來幫我了。只聽她朝著我喊：“加油！你自己能做得到，你是最棒的，你一定可以！”我聽了，心里仿佛注入了一股力量，我揉揉膝蓋，慢慢地站了起來，繼續溜著。
直線溜慢慢地掌握了，這時卻來了個急轉彎。弄得我手忙腳亂，來不及剎車，撞在了墻上。頓時，頭上好像有幾只小鳥飛來飛去。我的心像被澆了一桶冷水，我失落地想：滑冰這么難，我還是不學了。這時，腦袋中閃現老師說過的.一句話：“人生會遇到許多困難，我們不要害怕，要勇于面對。”想到這，我又爬起來去跟滑冰鞋“作戰”。
時間一點一點過，我的努力沒有白費，最后我總算成功了。我想，這對我來說就是一種成長吧！
四年級作文成長的故事 58
每當我來到那夜空下，看著那明亮的星星時，我就不禁想起了一件往事……
在我五歲時的一個晚上，我在看動畫片，一不留神，按到了其它頻道。這里面講的全是做菜的方法、調料、火候……我看著看著就睡著了。
第二天早上，我早早地起了床，來到樓下，感覺肚子好餓好餓，于是我來到了廚房，看到一些蔬菜瓜果。我模模糊糊地想起了昨天晚上看到的'頻道。一段時間的回憶后，我提起菜刀，拿來青菜，小心翼翼地開始切。菜切好了，看上去慘不忍睹的，真像垃圾桶里撿來的。然后我把菜放入鍋內，學著大廚用鏟子翻來翻去，最后又放了鹽、糖什么的……菜燒好了，我把它盛入了盤子里。
這時媽媽起床了，她伸了個懶腰，迷迷糊糊地睜開了眼睛。這時，我趕緊把盤子遞給媽媽說：“媽媽，這是我為你做的愛心早餐，請享用！”媽媽拿起筷子夾了一片塞進嘴里，嚼了幾口。突然，她大驚失色地吐了出來。那時，她比任何時候都清醒，說：“寶貝，這是你做的？你有沒有開火？菜怎么全是生的？還有，你放油了嗎？”一連串的問題向我撲來，我吐了吐舌頭，心里喃喃道：“人家哪懂這么多呀！”
現在回想起來，當時的我可真傻呀！成長中總會有這樣那樣的傻事，讓我們難以忘懷。
四年級作文成長的故事 59
我有一對很“壞”的爸爸媽媽。
每次去超市或去外面玩的時候，他們總會藏起來，看看我找不到他們會怎么樣。看我快哭了，他們才會出來，這時候，爸爸會對我說：“岑岑，爸爸媽媽是在觀察你與大人失去聯系后怎么辦。記住，當你與大人失去聯系后，不要和陌生人說話，更不能跟陌生人走。不要哭，哭不能解決任何問題。背熟爸爸媽媽的電話號碼，向警察求救。”我總是一副不耐煩的樣子，心想：哪里會真的.丟掉啊，反而是你們在捉弄人吧！ 可是有一次，我們去南京玩，我一個人高興地走在前面，爸爸媽媽走在后面。忽然，我一回頭發現他們不見了，我還以為他們又在跟我玩呢，可是等了好久都不見他們出來。我的心里好像有一只小兔子在跳一樣，我真的走丟了！我想哭，突然想起了爸爸說的話，我走過去向一位保安叔叔借了手機，打電話給媽媽，告訴媽媽我在哪個位置，讓媽媽來接我。不一會兒，媽媽爸爸就跑來接我了。
經過了這件事情，我知道了發生事情不要哭，要學會解決問題。
四年級作文成長的故事 60
在我成長的過程中，發生過許許多多的往事，有的'已經漸漸淡忘了，可有一件事，一直刻在我的心上，怎么也忘不了。每當我回想起來，就感到后怕。
記得上小學一年級時，一天，我從學校回到家中，像往常一樣，一到家，我就從桌子上拿了一盒餅干津津有味地吃起來。過了一會兒，突然肚子疼起來，疼得我幾乎站都站不穩了，而且爸爸、媽媽還不在家，沒辦法，我只好躺在床上，等爸爸、媽媽回來。
爸爸、媽媽回來后，我已經在發高燒了。爸爸、媽媽見狀，趕緊把我送到谷城人民醫院。醫生檢查后說我是吃了過期食品，我一下子想起了剛才吃餅干的事，我后悔不已。醫生摸了摸我的額頭說：“有點發燒，但沒有大礙，吃點兒藥，休息幾天就好了。”
吃了藥后，我的肚子果然不疼了。從這件事中，我得到了一次深刻的教訓，從那以后，每次吃東西時，我都看清楚時間，看是不是過期食品。
在成長的道路上，經歷了這件事后，我似乎成長了不少。這件事雖然過去很久了，但它讓我想起來還后怕。
四年級作文成長的故事 61
成長是小溪里的小島，這些小島只會讓河流激起美麗的水花，卻從來不會改變河流奔向大海的方向。
那是一個夏天的中午，那時我才五歲左右，爸爸在廚房開始準備中午的飯菜，紅燒魚和糖醋排骨是他燒的最好吃的菜。我坐在沙發上看電視，我看著看著肚子咕咕地叫了起來。我走到廚房，跟爸爸說：老爸，我肚子都在抗議了，看來你燒飯的速度還是太慢了。爸爸只好加快了速度，我又走回客廳，跟妹妹一起玩游戲，玩了好長一段時間飯才燒好。
我立刻去廚房把飯盛到碗里，這時我看見了爸爸碗里的葡萄酒，爸爸笑瞇瞇地說：那是你喜歡的葡萄汁。我知道那個不是我喜歡的`葡萄汁，可是我經不住爸爸的誘惑，想要嘗試一下，最后用勺子去盛了一點喝了一口。天哪！我感覺味道一點都不好喝，還有點苦澀，我沒有繼續喝。繼續吃飯，可我覺得肚子有點痛，接著越來越痛，媽媽，我肚子痛！剛說完，就把剛吃進去的飯給吐了出來，我難受極了。
爸爸媽媽帶我去醫院檢查，醫生告訴我是三歲以下兒童不能喝酒，爸爸才知道自己的玩笑開大了。我再也不喝我不認識的液體了，也不相信爸爸的話了。從這件事之后，我也再不敢亂吃東西了，也不敢吃別人給的東西。
四年級作文成長的故事 62
唉!讀書、讀書就是讀書，寫作、寫作還是寫作。為什么學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。
我一捧起書就覺得無聊。常常會想：伙伴們在干嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說：我要自由，我要做一只小小鳥，我要飛得更高!
這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書，但我現在改變了我的興趣愛好，我現在就是喜歡讀書。那是因為，我發現書里面的故事十分動人，很有趣兒，而且讀了書之后，在寫作時常常從腦海里出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書，我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天，而現在寫起文章來就得心應手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書的'功勞!讀書給我帶來了許多樂趣，讀書時我仿佛成了書中的主人公。
現在，書已經成為我最好的朋友，它雖然沒有靈魂，但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們，你最好的朋友是誰?
四年級作文成長的故事 63
在我成長的道路上，發生過許許多多有趣的事，其中，最讓我難忘的是鉆木取火這件事。
在我五歲時，我的媽媽由于工作忙，所以把我送回村里讓奶奶照顧我，我的`鄰居王松堯算是我在村里的第一個好朋友。
一天，我和王松堯在電視上看到鉆木取火的場景，于是，我們在腦子里閃出一個念頭，我們也來試一試。
我倆分頭行動，我找一根頭尖尖的木棍，他找一根粗粗的外面的皮平整的木棍。
不一會兒我們就把需要的木棍找回來了。
首先，王松堯把他找的那根木棍壓在地面上，然后我把雙手合攏，夾住我找的尖木棍，把它的尖頭放在那根木棍上，開始使勁地搓，可搓了很久還是沒有起半點火星。
搓著搓著我就累了，然后就換我壓木棍他來鉆，就這樣不停地換，終于把壓在地面上的木棍鉆了一個大洞，搓的那根尖木頭的頭已經變得很平坦。
于是，我又找了一根尖尖的木頭，把有大洞的木頭放在陽光照射最強的地方，把那個洞面向陽光，然后我又把尖尖的木頭插在洞里，又不停的搓……最后，功夫不負有心人，那根木頭終于起火了，我倆高興地都跳了起來，然后把火撲滅，樂滋滋地走回家去了。
通過這件事，我明白了做什么事一定要堅持下去，這樣才能取得成功。
四年級作文成長的故事 64
童年仿佛就是一眨眼的功夫，像小溪輕輕流過，一去不復返，但又帶給我很多回憶。想聽聽我的故事嗎？今天我就講講我的成長故事吧！
一天早晨，“起床了！起床了！我的小懶蟲。”媽媽的聲音把我吵醒了，我慢慢的睜開眼睛，視線還有點模模糊糊的。媽媽突然對我說：“今天我們去牙醫那，看看你那顆松掉的牙。”我嚇得鉆進了被窩里，媽媽說：“不怕，我和你一起去。”然后我馬上跳了起來，洗刷完畢，吃了早餐，就跟媽媽出發了。
剛進了大門，我心想：拔牙會不會很痛？會不會流很多血呢？想著想著，我來到牙醫室。我聽見媽媽對大夫說：“讓你久等了。”大夫笑瞇瞇的.說：“沒關系，讓我看看他的牙吧。”
我忐忑不安地躺在椅子上。大夫檢查完后說：“這顆牙可以拔了。”這時，我的心又懸了起來。接著大夫拿出一罐、一支棉簽和一個鉗子，當時我快嚇破了膽。大夫說：“可以減輕你的疼痛。”我半信半疑，緊閉雙眼，握緊拳頭接受即將來到的恐懼。大夫把涂在我的牙上，我感覺我的口腔變麻了，然后大夫用鉗子把我的牙一拔，說：“沒事啦。”我感覺好像真的不痛。
這件事讓我明白了一個道理，勇敢可以打敗恐懼，我是可以變得更加勇敢的。
四年級作文成長的故事 65
日子一天天過去了，我們一天天長大了。成長中有成功的喜悅，有失敗的沮喪，有遭受挫折的煩惱，我在成長中也有喜有憂，把它分享給大家吧！
記得有一次，我因太貪玩，把衣服弄臟了。我想把衣服脫下遞給媽媽洗，可媽媽沒接，反而說：“從今往后，自己的事情自己做，襪子之類的小件衣服自己洗。毛衣之類的大件衣服可以交給洗衣機。總會有一天，父母會離開你，我們不可能陪你一輩子，后面的路要自己走。”媽媽說完走了，我望著媽媽的背影說：“知道了，媽媽。”然后我自己洗衣服去了。
我認認真真地洗完自己換下的衣服。當穿上自己親自洗的衣服，心里有說出的激動和喜悅。我同時正真體會到了，媽媽每天洗我們全家那么多衣服，真是太不容易了。我在心里想著：自己的事情自己做，別人不會幫助你一輩子。如果我們全家人都自己洗自己的衣服，媽媽不就能輕松多了嗎？
是的，我已經是四年級的`學生了，再不能像小時候了，只知道玩。我從那以后，再也不會把所有的事情扔給媽媽，我要幫媽媽做力所能及的家務活。
四年級作文成長的故事 66
每一個人在成長過程中會突然明白一些道理，比如對爸爸媽媽的感激。
在我上二年級的時候，有一天下午第三節課時，忽然，天上響了一個悶雷。把嚇壞了，不知道外面發生了什么，全班同學都沸騰了，只有老師穩如泰山，告訴同學們：“別怕，這是一種自然現象，是不是像打鼓呀？”老師的`這一句話把我們逗得哈哈大笑。沒隔一分鐘，狂風大作，天黑地暗，緊接著，天空下起了豌豆般大小的雨點，齊刷刷，我害怕極了。
好不容易到了下課，我第一個沖出教室，卻被那雨給嚇回來了，我在那兒等呀等，也沒人接我，我傷心極了，正巧，我看見媽媽來了，我跑過去抱住了媽媽，我發現媽媽的衣服褲子全都打濕了，臉上都是雨水，頭發亂亂地，我就問媽媽：“媽媽，你怎么了？”媽媽沒有回答。
我后來才知道，媽媽看見打雷了，就知道要下雨了，可是爺爺奶奶又去了蘇馬蕩了，就從家里帶傘飛奔而來，在中途踩進了水坑，還摔了一跤，全身都被打濕了，后來由于腳受冷了，還重感冒了。
從那事后，我突然覺得媽媽對我的愛是多么重了。從此以后，我再也沒有跟媽媽頂過嘴，成了一個聽話的乖孩子。
四年級作文成長的故事 67
在我的成長中，有許許多多的故事伴隨著我。有歡樂的事情，有悲哀的事情，有難忘的事情，也有驚訝的事情······它們就像一顆顆小星星，在我的腦海中，要說令我印象最深的一件事情，它便是那一顆······
我記得在我七八歲的時候，我在家里玩，媽媽正在做飯，忽然媽媽走出來對我說：“我們家的'味精沒有了，你下去買一袋回來吧，我急用。”我問媽媽：“圍巾？”媽媽說：“是的，快點去買吧。”說完，媽媽便給我二十元錢。過了一會兒，我便把“味精”買了回來，跑到廚房給媽媽說：“媽媽，圍巾買回來了。”誰知媽媽火冒三丈的對我說：“誰讓你買圍巾的？”我低下頭小聲小聲的對媽媽說：“是你讓我買“味精”的呀！”媽媽聽完我的話，哭笑不得。對我說：“我讓你買的做飯的味精，不是讓你買戴在脖子上的圍巾啊。”這時我才恍然大悟。吃飯的時候，由于沒有味精，飯菜特別的難吃，雖然飯菜非常難吃，但是我們全家人都沉浸在無比歡笑聲中度過了愉快的晚飯時間。
每當我回憶起來這件事情，覺得自己那時候很傻很天真。雖然這件事已經過去了很久，但我仍記憶猶新，每當我想起童年那是的故事，我總會露出會心的笑容。
四年級作文成長的故事 68
時光飛劍，日月如梭，一眼，十四年過去了，我們也全都成長為一個懂事的大孩子了，不過，我寧可不要這十幾年，也不要成長為一個大孩子。
這些年我的父母在外地打工，一年只能回來一次。或是暑假去浙江看望他。又一次，我盼望了一年，終于把他們給盼望回來了，可是我寧可不讓他們回來，這是一個不為人知的秘密，把我也瞞了，他們是回來辦離婚的，他們怕我有壓力，在我面前裝什么事都沒發生。我要是知道，會把家鬧翻天，可是也不能瞞著我呀。第一次，奶奶把離婚手續撤了，可過一段時間他們倆有要離，也不考慮我。在一次平靜的晚上，他們倆終于爆發了。他們倆吵架。我以為是一個平凡的吵架。他們倆把我吵醒了。可這一次不平凡的吵架讓我把事實全都知道了。第三天，媽媽看我表現不對。把我拉到一個小屋子里。問我，是不是全知道了。我承認了。媽媽說，孩子你長大了，以后媽媽走，你一定要堅強。我第一次看媽媽留淚。我在嘴里默念著，媽媽要離開我了，我又要看不見媽媽了，我也忍不住了，我的'淚從眼中涌出。在也忍不住了。
這件事使我長大了許多，這是我人生中受到打擊最大的一次，我以后見媽媽的機會又少了。
四年級作文成長的故事 69
那是一個寒冷的冬日，小明懷著忐忑不安的心情來到了新學校。作為一名轉校生，他感到了前所未有的.壓力和孤獨。
剛踏進教室，小明就感到了一種異樣的眼光，有人指指點點，有人竊竊私語。這種陌生和排斥讓他倍感無力，但他深知要想改變現狀必須積極面對。
于是，小明開始努力學習，他在課堂上專注聆聽，勇敢發言，盡全力完成每一項作業。雖然困難重重，然而他并沒有退縮。一次次的挫折和困境，都錘煉著他堅韌的意志。
學校里還開展了各種各樣的比賽，小明選擇了參加口才比賽。盡管他內心充滿了恐懼，但他不斷練習演講，勇敢地踏上了講臺。盡管結果并不完美，但他懂得了成功需要經歷失敗的過程。
時光如梭，轉眼間小明已經在新學校度過了一年的時間。他在這段時間里逐漸融入了新環境，結交了新朋友。他們一起學習、嬉笑，一起成長。
最后，小明不僅在學業上取得了優異的成績，還收獲了自信和堅持。他明白，只有努力奮斗，才能真正成長。這段經歷讓他明白了困難并非終點，而是通往成功的階梯。
四年級作文成長的故事 70
今年暑假，我隨外婆到安徽老家去度假。在他們的眼里，我是一個不會做事的小不點。可是，我已經11歲了，我總想用實際行動來改變他們對我的看法。
夏天的晚上，天天都要洗澡。外婆像以前那樣來幫我和弟弟洗澡。我大聲地說：“外婆，以后就由我來幫弟弟洗澡吧!愛起哄的弟弟拍手叫好：“哥哥幫我洗澡了，哥哥幫我洗澡了。”我學著大人的樣子把水溫調好，用手試了試。迅速地把自己洗好。
我該幫弟弟洗澡了。我先把他的`頭和身體淋濕。往他頭上滴了一點洗發精，用手在他頭上揉了揉。哇，好豐富的泡沫啊!好象給弟弟帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛啊!我讓弟弟低下頭，用水在他頭上沖了一遍。沒想到這下糟了。弟弟哇哇的哭了起來：“眼睛看不見了，眼睛看不見了。”外婆聞聲趕了過來。趕快用清水幫他沖了一下，再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時眼睛要閉牢。洗完澡后弟弟顯得非常漂亮。十分逗人喜愛。
這個暑假我每天都幫弟弟洗澡。外婆們都夸我長大了，不但能照顧自己，還會幫家里做一些力所能及的事。
四年級作文成長的故事 71
每一個人，在成長中都有一些故事，有勵志夢想的和深受啟發的等還有很多。我成長中也有故事，是一個讓我經過這件事后，做什么事都小心著不摔倒的原因。
小時候（大約是在3周還是4周的`時候。），我常在院子里走臺階，在臺階上面玩兒。又一次，我在上面玩兒，忽然我的身子猛一下降（快摔下去了，后來一只腳在那里支撐著自己的身體。），我哭了趕緊找媽媽（記住，我說的是3周到4周的時候，所以還沒摔倒只是嚇到就哭。），媽媽過來了，我又滑下去了，因為要去找鞋，不料找到鞋，下臺階的時候（鞋在臺階上。），速度很快的跑了下去，就快要摔倒了，幸虧媽媽接住了沒摔著（摔著了，像那是的小孩兒，肯定都會哭）。自從遇到了這件事以后，我做什么危險的事情時都先看一看會不會摔倒，防止還會出現這樣的事情發生。
聽了我的成長中的故事，你們知道了我為什么做什么事都小心著，怕摔倒的原因了吧！大家也說說自己的成長故事，講一講自己遇到過什么事情，有什么啟發吧！
四年級作文成長的故事 72
人生是五彩斑斕的，但總有一些地方是坎坷的。如：我學溜冰、學騎自行車等。有許多我已經不清楚，但讓我一直無法忘記的'卻是我學溜冰的事情。
那是在我5歲的一個夏天。我在小區里看風有人在花園的圈里來回旋轉，我感到非常好奇，便拿來溜冰鞋在家里溜。但一站起來就會摔跤，我不服氣，又站了起來，直到我摔疼了為止。我忍痛在地上慢慢地爬著，不知不覺就爬到了沙發下。我撫養沙發邊慢慢地滑動，滑了才十分鐘，但摔倒的次數卻已經數不清了。我試著在客廳中間滑行，水一會兒我就可以在桌子周圍來回轉動。我頓時欣喜若狂，于是就把手給放在背后，把腳抬起在桌子周圍滑行。我大叫了一聲：“哇，我成高手了!”我心想：溜冰是我自學的，我真是一個名副其實的溜冰天才啊。晚上，媽媽，奶奶和爸爸都回來了，她們看見我在溜冰都驚呆了。爸爸說：“你是咋學會的?這才一天時間呢!”媽媽接著又說：“你又沒有人教，這就學會了，神!”奶奶興奮地說：“我每天都在家看你，就是今天不在，你就學會了一門才藝，我的孫子真是溜冰天才!”
這是我自學的一門才藝，我也為我自己而感到自豪。
四年級作文成長的故事 73
每當我的指尖在鋼琴上歡快跳躍的時候，每當悠揚的琴聲回響在我的耳邊，我都會很享受音樂給我帶來的快樂。因為鋼琴伴隨著我的成長，也給我的成長增添了一份生機。然而，在彈鋼琴的過程中，注定不會一帆風順……
在我四歲半的時候，開啟了我學習鋼琴的大門。開始，我覺得彈鋼琴是一件十分有趣的事兒。但是，日復一日，每天都練習同樣的'曲子，感覺枯燥無味，失去了學習鋼琴的興趣，想過放棄，被媽媽發現之后，媽媽語重心長地對我說：“孩子，做什么事都不能半途面廢，人人都會遇到許多的挫折，就像小樹，只有經過無數的風吹日曬和園丁的修剪才能成長為參天大樹。”媽媽的話讓我感觸很大，時刻回響在我的耳邊，使我受益匪淺。在今后的學習、練琴的過程中，不管遇到什么樣的挫折，我都會去應付它，打敗它。在我不斷的努力下，取得了鋼琴六級證書，我認為再辛苦也是值得的。有一句話說：“事上無難事，只迫有心人，”應該就是這個意思吧。
在成長的過程中，挫折是必不可少的，只有我們去克服它，打敗它，才能讓自己變得更加優秀。
四年級作文成長的故事 74
成長路上有許多故事，它們就像一個個腳印，見證我們的成長。讓我印象最深的還是那一次游泳的經歷。
有一次，我按時去游泳館上課，教練忽然給我布置一個作業讓我游20圈。教練微笑著說：“林詩涵，你已經學會了蛙泳和自由泳。現在你的.力氣還不夠，這20圈要訓練你的體力。”我十分忐忑：啊？20圈？我從來沒游過這么多圈，這不要讓我累死嗎？沒辦法，教練的話必須得聽，我只好按教練說的做。可是剛游了8圈已經堅持不住了，我剛想要跟教練說讓我休息一會，教練有點兒嚴肅地說：“林詩涵，你今天必須游完20圈，成長的道路上沒有不痛苦的事兒！”
我只好繼續游，到了最后5圈時，我連腿都抬不起來了，心里痛苦極了。這時我又想起了教練的話，我一定要堅持練完，不能放棄，不能讓教練小看我。時間一分一秒過去，我終于游完20圈了，心里十分自豪：對呀！我就知道我一定可以的！教練也對我豎起了大拇指。
從那以后，我每次游泳都會堅持多游幾圈，也不用一直換氣了，也很少被水嗆了。因為我進步很大，教練還讓我代表班級去參加比賽呢！
從一點點進步，到許多進步，這都是我們成長的每一個腳步。
四年級作文成長的故事 75
大家在生活中，一定經歷過風風雨雨，一定也有童年快樂的足跡，我向大家說一說我的成長故事，里邊包含著成長，也包含著快樂。
去年的時候，我和好朋友一起去我們住的后院玩，我們到了后院完，看見幾個哥哥在爬房頂，好朋友拉著我過問到：“你們在玩什么？”“爬房頂唄。”一個哥哥回答到，“你們也想玩么？”另一個哥哥問，我不假思索地說：“當然當然！”然后，他們就讓我先爬了，我爬了好幾次都失敗了，我的'朋友說，我們輪流來，大家都一次次失敗了，終于輪到了我，朋友又說：“大哥哥都失敗了，更別說你了！”“不行，我一定能成功！”大家被我堅定的話語弄的很無奈，所以讓我爬了。
我咬緊牙關，扒緊石塊，一瞪就上去了，我不敢相信我已經爬上去了，大哥哥都問我怎么爬上去的，“就是。”
朋友打斷我說；“她能上去不一定就能下去呀！”我被這句話說的很不是滋味，所以不服的說：“等著吧！”
我小心翼翼地下去了，朋友看得目瞪口呆。
從這里邊我體會到了我長大了，從小時不會走路到能爬到房頂，中間經歷了許多風雨，從中，我還懂得了一個道理：不經歷風雨，怎能見彩虹。
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