四年級作文

時(shí)間：2021-04-17 09:48:33 四年級作文我要投稿

精選四年級作文匯編10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級作文匯編10篇

四年級作文篇1

　　春天來啦！春天來啦！快出來玩呀！“布谷，布谷"這是誰在唱歌？原來是布谷鳥為了贊美春天唱的歌，柳枝上長出了嫩葉，田野里長出了綠油油的小草，小鳥在歡樂地唱歌。

　　我喜歡春天的校園

　　"一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春"，春天正是我們讀書學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。聽，教室里傳來朗朗的讀書聲，窗外小鳥在歌唱、忙碌的蜜蜂蝴蝶把整個(gè)校園變得熱鬧非凡;看，窗外那一朵朵開得正艷的玉蘭花雪白雪白的，像小淑女一樣挺立，把整個(gè)校園裝扮的更加美麗，教室門前那一棵棵沙梨樹的樹枝上也長滿了黃色的小花苞，鼓鼓的好像隨時(shí)會破裂似的，它們也給校園的春天增加了一份春色。

　　我喜歡野外的春天

　　冬婆婆在春姑娘的催促下慢慢地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐踏遍這里的每一寸土地，把美麗的顏色一一彩色送給了我們，明媚的陽光布滿世界的每個(gè)角落，萬道金光灑在身上暖暖的舒服極了。綠油油的原野上這一簇那一簇開滿五顏六色的小花。郊外小河里鴨子在歡快的嬉戲，擠在一起你幫我梳理一下羽毛，我我?guī)湍闶崂硪幌掠鹈@讓我想到一首詩：春江水暖鴨先知。多么迷人的春天啊！

　　我喜歡春天，更喜歡春天的原野。

四年級作文篇2

　　陽春三月，冬婆婆駝著背漸漸地走了，春天蹦蹦跳跳地來了，她露出了開心的笑臉，溫順的親吻著大地，喚醒了沉睡已久的花草樹木。

　　花園里，五彩繽紛的花朵都像趕趟似得，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地綻放自己迷人的風(fēng)采。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。花里帶著甜味，吸引了不計(jì)其數(shù)的蜜蜂與胡蝶。它們有一些在品味花蜜，有一些在與花兒竊竊私語，有一些在花兒的陪伴下翩翩起舞，真是一派熱烈非凡的景象呀！

　　青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，公園里，田野里，到處都是。

　　不知細(xì)葉誰裁出，仲春東風(fēng)似剪刀，現(xiàn)在的柳樹剛剛抽出嫩芽，遠(yuǎn)望象嫩綠的絲帶隨風(fēng)飄蕩，好似仙女在舞蹈。

　　輕易識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，春天如此美好，讓我們一起到大自然中尋覓春天，感受春天吧！

四年級作文篇3

　　春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。

　　在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠色景象，就像一幅水彩畫。

　　各種絢麗的花朵都開放了，是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花池，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上，給春天增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地、不辭辛勞地給油菜花傳播花粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是美不勝收！

　　春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重要的時(shí)間是早晨。春天里，人們開始耕田、插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆站在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，一切都熱鬧起來了。田地里的農(nóng)民伯伯也倍感歡樂。

　　哦，我愛春天！

四年級作文篇4

　　新年的第一天，爸爸、媽媽和我起了個(gè)大早，趕往江北區(qū)海韻大酒店參加20xx年“迎春杯”寧波市中、小學(xué)生象棋比賽。

　　到了賓館大廳，發(fā)現(xiàn)那里人山人海，差一點(diǎn)連象棋教練也找不著了！原來那里聚集著全寧波地區(qū)的36個(gè)象棋代表隊(duì)，不僅包括選手、領(lǐng)隊(duì)和教練，而且還有許多小選手的家長，怪不得這么多人呢！

　　這次比賽采用9輪個(gè)人積分循環(huán)賽。我參加的是男子丁組的比賽。

　　第一輪因?yàn)閳龅夭皇煜ぃ芡聿耪业阶弧Ｓ捎谛幕牛斀o了一個(gè)棋藝不怎么樣的小選手。雖然我輸了，但是我做為一個(gè)象棋運(yùn)動員，仍然堅(jiān)持把棋子擺好才退場。教練知道后，當(dāng)著大家的面表揚(yáng)了我的運(yùn)動員素質(zhì)，雖敗猶榮！

　　接下去的幾輪比賽中，我有贏有輸。我一贏棋就興高采烈，飛一樣地跑去告訴教練。我一輸棋就耷拉著腦袋，像一只斗敗的小公雞。教練和媽媽都告訴我：不管輸贏，要保持心態(tài)的平和，下好每一盤棋。

　　我發(fā)現(xiàn)選手的水平差不多，只要在比賽中冷靜思考就能取勝。正如任成煥教練所說的：“冷靜、冷靜再冷靜，思考、思考再思考”，“慢棋出妙招”。比如在比賽中不能顧此失彼，光顧沖“卒”，把“將”給丟了。

　　經(jīng)過九輪廝殺，兩天的比賽終于結(jié)束了。根據(jù)每個(gè)選手的積分、對手分等次序決出名次，我排在男子丁組第30名。雖然離前8名還很遠(yuǎn)，但是對于第一次參加這樣大型棋類比賽的我，平時(shí)忙于學(xué)業(yè)、其它興趣班，幾乎沒有時(shí)間下棋，能取得這樣的名次，還是很滿意的，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自己的最大努力。

　　我希望明年再參加這樣的比賽，爭取前8名，更好地鍛煉自己的毅力、膽量和素質(zhì)。

四年級作文篇5

　　上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課鈴響了，我們邁著飛快的步子跑進(jìn)教室。

　　陳老師來了，小朋友們都坐得端端正正的。陳老師打開投影，大屏幕上露出了一個(gè)盒子，蔡宇軒大聲喊道：“里面裝得是什么東西呢？”其他小朋友們跟著蔡宇軒一起大喊起來。陳老師批評蔡宇軒影響課堂紀(jì)律，這時(shí)候陳老師在屏幕上放出幾個(gè)大字：認(rèn)識人民幣。

　　接著陳老師又換了一個(gè)屏幕，上面畫著錢，老師問同學(xué)們：“這是幾元呀？”教室里大部份的同學(xué)都舉起了手，象一片手森林，老師指定一個(gè)同學(xué)回答了問題。老師又問：“為什么這是一元呢？”手森林向被砍伐了一樣，只剩下幾只小手還舉在那里，老師又叫了一個(gè)同學(xué)回答：“上面寫著1就是1元。”

　　老師又問：“那為什么就不是1角或1分呢？”老師告訴同學(xué)們：“上面有一個(gè)圓，旁邊又有一個(gè)1，所以就是1元。”后來，老師給我們出了幾道題目，“要乘公交車需要1元，請問有幾種交法？”同學(xué)們交得全都是紙幣1和硬幣1，老師說：“除了交紙幣的1和硬幣的1之外，還有哪些交法呢？”其他同學(xué)都舉起了手，有得說：“2個(gè)5角”，又有得說：“1個(gè)5角和5個(gè)1角”，還有的說：“100個(gè)1分”。最后，老師擺出有些同學(xué)交的錢進(jìn)行一一點(diǎn)評。今天的數(shù)學(xué)課既好玩又長知識，我很喜歡。

四年級作文篇6

　　歲歲年年花相似，年年歲歲人不同，年味卻在這其中永不改變。

　　故鄉(xiāng)味

　　川流不息的人群，有的都是同一種目的——回家過年，這個(gè)念頭在心中生根發(fā)芽，“肆意滋長”。小小的故鄉(xiāng)，承載著大大的愿望。“紅色燈籠徹夜掛，美好的對聯(lián)貼兩旁，門上放上兩位將，關(guān)羽張飛護(hù)家堂，鞭炮回響聲不絕，壓歲枕下來驅(qū)年，新年新衣新氣象趕得霉運(yùn)散兩旁。”故鄉(xiāng)童謠在我耳邊浮響，縈繞。中國人有一種思想，叫落葉歸根，哪里再好也比不上故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，哪里再好，也比不上父老鄉(xiāng)親，故鄉(xiāng)味是安心的。

　　人情味

　　過年可缺不少拜年，小輩提著祝愿和想念登門拜訪，大家坐在一起談天說笑，看著孩子們嬉戲玩鬧。最能體現(xiàn)人情味的當(dāng)然還是年夜飯了。第一道菜便是苦瓜，寓意是苦盡甘來。第二道菜是年糕，寓意是步步高升。第三道菜，寓意是鴻運(yùn)當(dāng)頭，是紅肉。第五道菜是面。祝愿老人，長壽。第六道菜是，青菜苗祝愿小孩子快高長大。第七道菜是魚，寓意是年年有余。第八道菜是湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓。最后的飯后水果是橙子，祝愿青年人事業(yè)有成。滿滿的香氣融入口中，是家的味道。

　　在中國年更是團(tuán)圓。故鄉(xiāng)的味道和人情味在心中給予人溫暖這就是年味。

四年級作文篇7

　　我去過峰巒雄偉的泰山，欣賞過美麗的靈山風(fēng)景區(qū)，但最喜歡的還是靈山的風(fēng)景。

　　走進(jìn)靈山，最先看到的是門口那尊佛像，它堅(jiān)定有力地立在門口，就像是靈山風(fēng)景區(qū)的守衛(wèi)者。

　　從門口仰望山上，一座高大雄偉的靈山大佛矗立在靈山上，靈山大佛左掌代表幸福，右掌代表著美滿。它向我們俯視，臉上還掛著一絲微笑，仿佛在說：“歡迎你們的到來，是你們的到來，才使得我們靈山風(fēng)景區(qū)變得如此熱鬧、繁華。”

　　靈山大佛左邊有一個(gè)電梯，我們乘著電梯來到了最頂樓。電梯門打開了，只見映入眼簾的是一座長600多米，寬200多米的金佛，原來這才是近距離看靈山大佛，才知道真相。靈山大佛的一根腳趾頭就有兩個(gè)我這么高。

　　從山上向下望，人山人海，都成了一堆螞蟻，景區(qū)外的車子都變成了幾只甲蟲，真所謂“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊!

　　靈山真美啊，讓我情不自禁地被陶醉在這仙境之中，我愛靈山，也愛靈山雄偉威武的靈山大佛。

四年級作文篇8

　　我很喜歡運(yùn)動，像跳繩、拍球、騎自行車。但最使我難忘的是學(xué)輪滑，既讓我飽嘗了艱辛，又讓我體會了快樂。

　　那是發(fā)生在我7歲時(shí)的事。考試過后，爸爸為了獎勵我，給我買了一雙粉紅色的輪滑鞋。我看著這雙漂亮的輪滑鞋，別提多高興了，來到門口，迅速穿上，迫不及待地站起來向前滑。誰知剛站起來，身子向后一仰，手向后甩了一圈，摔了個(gè)仰面朝天。“真疼啊！”我摸著屁股大叫。我又試了幾次，又摔了幾個(gè)屁股蹲兒，再也不敢滑了。媽媽過來說：“我扶著你走走，找找感覺。”就這樣，我在媽媽的幫扶下，顫巍巍地向前走，就像一個(gè)木偶人向前平移，有好幾次就連媽媽也差一點(diǎn)被我拽倒。

　　爸爸在旁邊給我加油，媽媽在旁邊給我鼓勁，我暗下決心，就是再累、再難也要學(xué)會。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)，一個(gè)下午快過去了，在將近天黑的時(shí)候，我已經(jīng)不緊張了，雖不能算滑，可已經(jīng)能站穩(wěn)前行了。第二天，爸爸帶我來到龍?jiān)春珗@，許多小朋友在滑輪滑。我發(fā)現(xiàn)他們身子微向前傾，兩只腳站成八字形，滑行時(shí)腳抬的不高，總是把重心放到滑行的那條腿上。我看準(zhǔn)了，飛快地滑起來，又摔了。不過沒關(guān)系，站起來繼續(xù)滑，最后，我成了非洲小黑人，滿臉都是黑，但我心里很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了一種本領(lǐng)——輪滑。

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，只要用心去做就可以成功。

四年級作文篇9

　　我愛祖國，那是因?yàn)槲沂侵袊耍茄S子孫，龍的傳人。

　　我們的祖國擁有960萬平方公里的土地，當(dāng)大興安嶺還是雪花飛舞的時(shí)候，海南島上已是鮮花燦爛。

　　中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，創(chuàng)造了璀璨的華夏文明，古代的四大發(fā)明改變了世界。萬里長城，秦始皇兵馬俑在科技發(fā)達(dá)的今天依然讓世人嘆為觀止。然而，她也曾因?yàn)橥砬逭能浫鯚o能而遭到西方列強(qiáng)的.蹂躪。是無數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力，終于迎來了新中國的成立，經(jīng)過改革開放二十年的建設(shè)，我國的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國力日益增強(qiáng)。

　　從許海峰在洛杉磯奧運(yùn)會上金牌零的突破到20xx年北京成功舉辦奧運(yùn)會，從香港澳門的勝利回歸到神七航天員成功實(shí)現(xiàn)太空行走，從13億國人眾志成城抗震救災(zāi)到中國核潛艇首次亮相，都充分證明我國強(qiáng)大的實(shí)力。

　　作為小學(xué)生的我，會以百倍的努力學(xué)知識，學(xué)做人，學(xué)創(chuàng)造，學(xué)會適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛國主義情感和振興祖國的責(zé)任感，弘揚(yáng)偉大的民族精神，銳意進(jìn)取，爭取把愛國之志，變成報(bào)國之行。

　　讓我們共同努力創(chuàng)造祖國更加美好的明天吧！

四年級作文篇10

　　我，是一個(gè)愛美的女孩，也見過許多美好的事物。大自然給予的美，人與人之間相互關(guān)懷的美……美應(yīng)該是每個(gè)人內(nèi)心深處最美好的情感。但，你感覺到有另外一種“美”嗎？

　　去年國慶節(jié)，我和爸爸媽媽去什邡的西部驚奇歡樂谷去玩。我們在那里泡溫泉、看立體電影……后來上山來到了一個(gè)叫白獅白虎園的地方，看見了一只小老虎，被鐵鏈拴在木樁上。木樁是在一個(gè)小蓬子里的，小蓬子上寫著摸虎照相。我從小蓬子外朝里看，這只小老虎真可愛！身上那黃色、白色和黑色的虎毛相互交錯，那尾巴搖來搖去的，額頭上那過黑色的紋痕真像一個(gè)“王”字。小老虎一直都緊閉著它那雙眼睛，我在想小老虎睜開眼睛一定很可愛吧！可真想看看它怎么和人照相。正如我所愿，來了一個(gè)小女孩，看來是想和小老虎一起照相吧。小女孩的爸爸把她牽過去，小女孩有點(diǎn)害怕，水汪汪的大眼睛怯怯地看看爸爸，又轉(zhuǎn)過頭看看已睜開眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)的小老虎，臉上泛著紅暈。最后，還是小心翼翼的走到小老虎旁邊輕輕的坐下，看著它，渾身發(fā)抖。管理人員笑著說：“沒關(guān)系，它很聽話，摸摸它沒事。”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，顫抖的伸手過去，小心地把手放在小老虎背上，見小老虎沒反應(yīng)，開心地笑了。攝影師叔叔也準(zhǔn)備拍照了，可這時(shí)小老虎似乎不愿意配合，又閉上了眼睛。管理人員一見很是生氣，就用手里的一根鐵棒對著這只可憐的小老虎的臉敲去，我居然可以感覺到那棍子像是敲在我的臉上，火辣辣的疼，小老虎突然睜開眼睛，眼神里充滿了恐懼，我深深地感受到了它的無助、它的悲哀。一瞬間那小老虎馬上把嘴張開，做出威風(fēng)的樣子，和小女孩照相。過一會剛好這里沒有人照相，我好奇地問攝影的叔叔這只小老虎有多大了，叔叔告訴我，它已經(jīng)8個(gè)月了。才8個(gè)月，可以這么聽話，可以聽從管理人員對它的各種要求。一剎那間我似乎明白了，它在這之前一定吃了多少苦、挨了多少打呀！我不覺回頭又望望拴在木樁上的小老虎，感到它是多么可憐呀！繼續(xù)往山上走，有一個(gè)四周都是鐵絲圍成的籠子，上面寫著“和平世界”。籠子里面有老虎、獅子、羊、雞、狗、豬。老虎和獅子的眼神里再也沒有了往日威風(fēng)凜凜的神情了，像一只溫順的小貓咪，這聞一聞，那看一看。大人們說“老虎和獅子的野性被去掉了，是因?yàn)槌錾_始就被關(guān)在鐵籠里，而不讓它們接觸大自然”。我記得我看過一篇文章，上面講了，動物不管怎樣養(yǎng)，野性也不會去掉的。也就是說，老虎和獅子一定是被注射了某種藥物，才會變成這樣的。這，難道不是動物所表現(xiàn)的一種美嗎？

　　美，什么是美？人類和動物共同生活在地球上，應(yīng)共同享受大自然給予我們的美好生活，可是有時(shí)候人們往往為了自己的喜好，剝奪了它們的自由，逼迫那些可愛的動物，殘酷地訓(xùn)練它們做出各種各樣的動作，供人們觀賞，樂為自己取樂，為自己甚至為一些人謀私利。而這些快樂是建立在動物們的痛苦之上，如果這也算美的話，只能是凄苦的美，殘忍的美，是我永遠(yuǎn)不想見到的“美”。

【精選四年級作文匯編10篇】相關(guān)文章：