小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-04-21 11:21:35 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編6篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  在我們的學(xué)校,有許多高大的楊樹(shù),他們以樸實(shí)無(wú)華的身影,點(diǎn)綴著可愛(ài)的校園。

  春天,楊樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,柔嫩的新芽從枝頭冒出來(lái),像許多纖纖細(xì)手在愉快的接受著春姑娘的愛(ài)撫。幾只小鳥(niǎo)在枝頭跳躍著,仿佛在為楊樹(shù)的新而祝福。

  初夏,楊樹(shù)枝葉茂盛,像許多陽(yáng)絮天女散花般的從空中飄落,又像一群調(diào)皮的“小傘兵”飄浮不定。送別了“小傘兵”的楊樹(shù)顯得更加生機(jī)勃勃了,一片片心形的葉子綴滿枝頭,形成了一把天然的大傘。

  秋天,楊樹(shù)五彩繽紛的葉子給校園增添了許多色彩。陽(yáng)光照射在黃的、紅的、褐色的葉子上,像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在跳動(dòng)。秋風(fēng)吹過(guò),黃色的葉子紛紛飄落,像無(wú)數(shù)只蝴蝶在舞蹈。

  冬天,每當(dāng)下過(guò)大雪后,楊樹(shù)的枝干上便積滿了厚厚的雪。遇到有霧的天氣,楊樹(shù)的枝條便形成了銀條似的霧凇。站在樹(shù)下,仿佛置身于水晶般的世界,異樣神奇。

  春天的楊樹(shù)真綠啊,綠得仿佛那是一條條翠綠的絲帶;夏天的楊樹(shù)真密啊,密得仿佛枝葉都連在了一塊兒似的;秋天的楊樹(shù)真美啊,美得仿佛那是一個(gè)個(gè)仙女下凡似的;冬天的楊樹(shù)真奇啊,奇得仿佛讓你置身與另外一個(gè)世界。

  我愛(ài)校園的楊樹(shù)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  “呵呵!‘|呼呼----呼呼’真爽呀!”車(chē)說(shuō)。路說(shuō):“哼、爽什么爽,你們考慮過(guò)我的感受嗎?窗外的垃圾、廢氣--------我都沒(méi)有辦法呼吸啦。”

  “人類(lèi)隨便把口香糖吐在我的身地上,到處隨便扔垃圾”路委屈道:“你們?nèi)祟?lèi)也太惡心啦,怪難受的,‘嗚嗚嗚’-----!”你們車(chē)會(huì)排尾氣,污染空氣,車(chē)的動(dòng)力來(lái)源是汽油,又浪費(fèi)資源。

  車(chē)和人異口同聲說(shuō):“天不由你,關(guān)我毛事!。路哭的更傷心了,使勁的搖動(dòng)身體,把人、車(chē)震的暈頭轉(zhuǎn)向。

  現(xiàn)在空氣都收到了污染動(dòng)物、植物、還有你們?nèi)祟?lèi)還沒(méi)辦法生存了、你們知道嗎?

  他們聽(tīng)了都慚愧的低下了頭人類(lèi)說(shuō):“對(duì)不起,以前都是我們的錯(cuò),我以后,不隨便吐痰,不隨便亂扔垃圾了!薄皩(duì)不起我以后會(huì)減速行駛,和人類(lèi)合作把自己改造環(huán)保一點(diǎn),”車(chē)說(shuō)。

  地開(kāi)心極了“呵呵呵呵呵!我們以后做最好的朋友”!昂!“以后我們好好合作,共同創(chuàng)造美好家園。”他們異口同聲的說(shuō)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  秋天仿佛一位仙女,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  秋的聲音,從一碧如洗的空中劃過(guò),清脆透亮。看,小鳥(niǎo)在嬉戲,大雁在南飛,老鷹時(shí)隱時(shí)現(xiàn),還不時(shí)發(fā)出叫聲,那是迎接秋的吟唱。

  秋的聲音,從燦爛深邃的樹(shù)林傳出,熱鬧而興奮?,小熊和松鼠們忙碌著,它們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬的食物。樹(shù)叢中,濃濃淡淡的綠,明明暗暗的黃,深深淺淺的.紅,那是來(lái)自絢爛的鳴奏。

  秋的聲音,從清新宜人的田野中響起,歡快而深情?矗镆袄铮S風(fēng)翻滾的金色稻浪,在秋高氣爽的晴空下,歡快地點(diǎn)頭,盡情綻放著泥土的氣息。隨著拖拉機(jī)的隆隆聲,一捆捆麥子被送向遠(yuǎn)方,歡笑勞作的農(nóng)民伯伯,田間奔跑嬉鬧的孩童,沉浸在大地溫情的懷抱里。

  聽(tīng),秋的聲音!秋的聲音是美妙動(dòng)聽(tīng)的,是豐富多采的!沙沙沙,沙沙沙,秋雨帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。刷刷刷,刷刷刷,樹(shù)葉飄啊飄啊,好象在說(shuō):“樹(shù)媽媽?zhuān)x謝您把我養(yǎng)大,明年春天再見(jiàn)。”……

  秋的聲音,藏在每一只大雁身上,響在每一棵粗壯的大樹(shù)上,伴著農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ),隨著每一滴雨點(diǎn)走進(jìn)了我們的心里。秋的聲音,美妙無(wú)比!

  聽(tīng),秋的聲音!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)賞花的好日子,媽媽準(zhǔn)備帶我去小區(qū)里看梅花。

  梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了,粉得像霞,白得如雪,美麗的梅花在綠葉叢中探出了自己可愛(ài)的小腦袋。它們的姿勢(shì)千姿百態(tài),有的梅花彎著腰好像在跟小草比美呢!有的聚在一起像似在說(shuō)悄悄話;有的向人們露出了它絢爛多姿的笑臉;有的睜大眼睛仿佛覺(jué)得這世界真美!還有的羞答答的坐在枝頭時(shí)不時(shí)得還展開(kāi)兩三片花瓣,可愛(ài)極了。

  “一、二、三”這么多美麗的梅花,數(shù)也數(shù)不清,跟天上的星星一樣多。看著芬芳迷人的梅花,我忍不住碰了一下,啊,它的花瓣嬌嫩無(wú)比,十分舒服。這時(shí),我想到如果把眼前的一片梅花,看做許多爆米花,那炒爆米花的人可真了不起!

  一陣微風(fēng)吹過(guò),美麗的梅花隨著風(fēng)翩翩起舞,一只蜜蜂飛來(lái)好像在跟它說(shuō)悄悄話,一只蝴蝶飛來(lái),應(yīng)該是約好的舞伴吧!

  我喜歡杜鵑花的婀娜多姿,喜歡桂花的芬芳迷人,但我更喜歡梅花的絢爛多姿。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,沒(méi)有了理想,就像孤島上沒(méi)有了航標(biāo)的木舟。理想多么重要啊,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  因?yàn)獒t(yī)生能幫助人們從病魔的手中解脫,走向健康的生活。

  我有這樣的理想,要從一件事說(shuō)起——20xx年的暑假,我的親人由于患了一種絕癥,沒(méi)過(guò)多久就離開(kāi)了這美好又歡樂(lè)的世界。

  在火葬場(chǎng)里,我看著他那張和藹可親的照片,看著他的身體被火一點(diǎn)一點(diǎn)的燒掉,那一顆顆晶瑩剔透的淚珠順著我的臉頰流了下來(lái),流進(jìn)嘴里——咸咸的,正如我的心情一樣。我在心里想:長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名醫(yī)生,制造出能治療絕癥的藥品。

  為了理想,我要努力奮斗,拼搏。我要向圖書(shū)室借關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)本,從網(wǎng)上搜集一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的資料,要學(xué)好各門(mén)功課。做作業(yè)的時(shí)候,要認(rèn)真仔細(xì),因?yàn)獒t(yī)生不能馬虎,如果不仔細(xì),把東西忘在病人的肚子里,那可是不得了的事情。

  我還要奮發(fā)圖強(qiáng),考上浙江醫(yī)學(xué)院。

  遇到困難的時(shí)候,我會(huì)哼起一首歌——理想。一個(gè)人有了理想,他的未來(lái)就有了一份希望,他便會(huì)去追逐;一個(gè)人有了理想,就不會(huì)做一個(gè)步人后塵的人,而是靠自己雙手去拼搏。加油!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,今天又開(kāi)學(xué)了。

  早上,我吃過(guò)早飯,就興高采烈的來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校門(mén)前人們往來(lái)穿梭,忙進(jìn)忙出。監(jiān)督崗和老師們雖然努力維持著秩序,但門(mén)口還是堵得水泄不通。過(guò)了一會(huì)兒,在老師的維持下,同學(xué)們緩緩進(jìn)了教室,我們的班主任老師也隨著進(jìn)來(lái)了。我覺(jué)得她的表情跟平時(shí)不太一樣。

  過(guò)了一會(huì)兒,走進(jìn)去一個(gè)新老師。班主任老師說(shuō):“同學(xué)們,我以后不能再繼續(xù)的教你們課了,這位就你們新的班主任”

  聽(tīng)到此話,我兩行淚珠頓時(shí)奪眶而出,敬愛(ài)你老師,三年來(lái),你對(duì)我們盡職盡責(zé)、盡心盡力。您可曾還記得上一二年級(jí)的時(shí)候,我視力不好,您總是把字寫(xiě)得大大的,一遍又一遍的問(wèn)我看清了嗎?一樁樁一件件,永遠(yuǎn)記在我們腦海里。三年來(lái),你為我們付出了多少心血,給我們多少慈母般的溫暖。

  敬愛(ài)的老師,請(qǐng)您放心,我相信新老師也會(huì)像您一樣關(guān)心我們,領(lǐng)我們走向新學(xué)期。

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