四年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間:2022-11-19 14:00:25 四年級(jí)作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)敘事作文300字集合10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級(jí)敘事作文300字集合10篇

四年級(jí)敘事作文300字 篇1

  我的童年很快樂,我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個(gè)圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說會(huì)道的嘴,她是一個(gè)很可愛的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學(xué)都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。

  而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來的那年說起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說,楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說:‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問我我說:“哦。我左思考右思考還是不會(huì),我去問楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了,她是一個(gè)善良的人,以后我要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。

四年級(jí)敘事作文300字 篇2

  寒假的一天早上,天空中有幾片烏云在飄動(dòng),我覺得今天會(huì)下雨。我起了床,發(fā)視家空蕩蕩的,原來爸爸媽不在家,我走廚房看到了空空的鍋和冷冷的灶臺(tái),沒有食物可吃,都怪爸爸平時(shí)不教我怎樣下面條,我感到又冷又餓。

  我急得直跺腳。突然一陣急促的敲門聲,這時(shí)我想起平日爸爸媽媽的教誨,于是我通過 “貓眼”一看,原來是樓上的方奶奶。我趕快打開了門,方奶奶站在門口慈祥地說:“你媽媽剛剛打電話,說她不在家。我不放心就過來看看。你吃了沒有?”我搖了搖頭,“你家有面條嗎?”我又搖了搖頭,方奶奶丟下一句“你等一下”,就匆匆地上樓,不一會(huì)她拿著袋面條來了,她走進(jìn)廚房,過了一會(huì)兒,一碗熱氣騰騰的面條便端在了我面前。熱騰騰面條里還夾著一個(gè)金黃色的雞蛋和一些綠油油的青菜,可香啦!

  我看著方奶奶微笑的面容,心里有一股暖流在涌動(dòng)……我會(huì)永遠(yuǎn)記住這碗面條。

四年級(jí)敘事作文300字 篇3

  我愛美麗的校園,因?yàn)樗利愑终麧崱?/p>

  教學(xué)樓是一棟黃褐色的三層高樓,它的造型非常美觀,從天空向下鳥瞰像一個(gè)“凹”字,凹進(jìn)去的地方就是教室了。每間教室都非常寬敞、明亮,教室里擺著五行桌椅,前后共有兩塊黑板,前面是老師上課用的,后面的是做墻報(bào)用的。不同年級(jí)的教室,布置各不相同,各有各的特點(diǎn):有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,有的墻上貼著美麗的圖畫,還有的教室門上貼著小花小草的剪紙。相同的是,每間教室里同學(xué)們都在安靜地聽著老師講課。教學(xué)樓兩邊凸出的地方是老師們辦公和休息的場(chǎng)所,還有會(huì)議室、綜合電教室、校長(zhǎng)室,等等。

  教學(xué)樓的左邊有一個(gè)小花園,花園里種著紫荊花、木棉樹、小葉榕等。我最喜愛的是那棵木棉樹,暴風(fēng)雨來臨時(shí),它紋絲不動(dòng),像一位勇士,向著暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),不甘示弱,真的英勇。花園周邊許多的小花草,到了春天,香氣撲鼻,引來無數(shù)的小蜜蜂,纏繞著花兒,唱歌跳舞。

  教學(xué)樓前面是大操場(chǎng),操場(chǎng)綠綠的,跑道軟軟的,像一塊大氈子。側(cè)邊聳立著一根高高的旗桿,旗桿最高處掛著一面鮮艷的五星紅旗,伴隨著同學(xué)們的歌聲,在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  我們能再這么美麗的校園學(xué)習(xí),是多么幸福啊!

四年級(jí)敘事作文300字 篇4

  這是個(gè)迷人的夜晚,抬頭仰望天空,天空就像平靜的海面,深藍(lán)的天空顯得更加靜謐明月恰好點(diǎn)綴在這諾大的天空上,那么大,那么亮。月亮的余輝灑下來,一片銀白色的光,給大地蒙上一層神秘的面紗。突然,一個(gè)聲音,打破了天空的寂靜接著,從天空上便灑下無數(shù)多五顏六色的小花,美麗而不可言,那是煙花,隨后,便接連不斷的竟艷開放,一個(gè)比一個(gè)美麗,看著這些煙花。我不禁展開了遐想:煙花點(diǎn)亮自己,給人們帶來的是無限的歡樂光明和憧憬,而他即將面臨的是死亡,在他點(diǎn)亮自己的一瞬間他只想用他短暫的光輝照亮人們的心田,只想真真正正的燦爛一次。人生又何嘗不如此呢?又一聲響聲把我從遐想中拉了回來,這時(shí),各家人都已經(jīng)開始放鞭炮了,聲音一個(gè)比一個(gè)響,好像進(jìn)行著比賽,煙花繼續(xù)盛開,鞭炮繼續(xù)響著,種種聲音混合著融在一起交織成一片,形成一曲柔和的交響樂,好像在迎接這新的一年的到來,在這萬火通明的夜晚,我默默的許下了一個(gè)愿望―做一朵煙花,我也要真真正正的燦爛一次鞭炮聲聲鑼鼓響,這就是我們的除夕之夜。

四年級(jí)敘事作文300字 篇5

  “哎喲,真疼呀,真想把這顆牙齒給拔掉。”可是拔牙會(huì)不會(huì)很疼呢?我默默的思索著。突然,媽媽說:“你可千萬不要拔呀,牙齒應(yīng)該自己掉,而不應(yīng)該你去把它拔掉。”我又說:“可我這顆牙齒已經(jīng)松了一個(gè)月了,再說,我吃飯的時(shí)候咬硬的東西會(huì)很疼的。”聽到這句話,媽媽無話可說。

  接著,我又想,萬一這顆牙齒一直松著不掉怎么辦,如果牙齒真不掉,媽媽又后悔了,帶我去拔牙又怎么辦?”于是我一直在想這個(gè)問題。想到晚上也沒有想通。突然,我想到了一個(gè)餿主意。主意是這樣的:我去搖牙齒,或許會(huì)更松,然后牙齒就會(huì)慢慢的掉下來了。這時(shí)媽媽又說:“這也不行,這樣搖你的牙齒,它會(huì)長(zhǎng)得很難看的。”媽媽的這句話讓我再一次打消了這個(gè)念頭。

  到了晚上九點(diǎn)鐘我們睡覺的時(shí)候,我又開始擔(dān)心起這個(gè)問題來,我一邊睡一邊想,這個(gè)牙齒可真是麻煩呀!而且還讓我吃了這么多的苦頭……想著想著我就睡著了。而睡著睡著我就夢(mèng)到我在吃東西,正吃的高興的時(shí)候,我突然摔到了地上。這時(shí)我就醒了,讓我吃驚的是,我那顆討厭的牙齒競(jìng)?cè)坏袅恕?/p>

  這件事讓我喜出望外,高興得不得了!

四年級(jí)敘事作文300字 篇6

  我聽過這樣一個(gè)故事:一名2歲的女童在自家的防盜網(wǎng)被卡。情況十分緊急,又因?yàn)槭乔宄浚瑲鉁剌^低如果坐視不管的話,小女孩的生命就會(huì)被死神永遠(yuǎn)地奪走。

  至于為什么女童會(huì)被防盜網(wǎng)卡住呢?那是因?yàn)楦改付既ド习嗔耍挥心棠淘诩艺湛磁棠桃コ烤殻吹叫∨⑦在睡覺,就悄悄地走了。但是,小女孩醒了以后,看見奶奶不在,就去窗臺(tái)玩,結(jié)果沒抓穩(wěn),就被自家防盜網(wǎng)卡住了。

  過了不久,下面正在晨練的老人發(fā)現(xiàn)了被卡的小女孩,馬上報(bào)了警。

  又過了一會(huì)兒,兩名男子發(fā)現(xiàn)了被卡的女童,拿了條繩子跑上了天臺(tái),把繩子捆在了樓頂?shù)臋跅U上,一個(gè)男子捆上繩子,跳了下去,試圖救出小女孩。可是,因?yàn)閴Ρ诤芑繉拥木嚯x又很大,所以折騰了半天都沒有把女童救出。

  這時(shí),消防官兵趕來了,也遇到了同樣的難題,最后消防官兵決定:兵分兩路,一邊派一個(gè)比較瘦的消防員鉆進(jìn)防盜網(wǎng),另一邊的消防官兵負(fù)責(zé)破門,聯(lián)系家屬。終于,在兩名男子和消防官兵的努力下,女童得救了,又可以像往常一樣在家里玩耍了。

  女童得救了,消防官兵和居民上演了一場(chǎng)愛心接力,也許居民和女童親屬不會(huì)再見面,但是這并不重要。只要人人都獻(xiàn)出愛的雙手,就能撐起平安的天空!

四年級(jí)敘事作文300字 篇7

  在我的心里,常常想起一位老爺爺。那是在一次上學(xué)的路上。

  那一天,我走在上學(xué)路上,不料自己的錢包掉了,我并不知道,一直向前走著。這里,一個(gè)老爺爺追上來,上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說:“小朋友……你的錢包是不是掉了……”我一摸褲兜兒,看了看那位老爺爺瘦瘦的手上的錢包,對(duì)老爺爺說:“是!這是我的錢包!”

  老爺爺笑了笑,說:“小朋友,給你。”我從他的手中接過錢包,向他道謝。老爺爺多瘦啊,他的臉瘦削瘦削的,全身瘦得很,顯得很高。他頭發(fā)幾乎全白,高顴骨。他的面貌讓我忘不了。

  老爺爺笑了笑,就又開始晨練了,他慢慢地跑了起來,他的背影消失在我的眼中,他讓我永遠(yuǎn)難忘。

  這個(gè)老爺爺讓我真正知道了“拾金不昧”的含意,自從經(jīng)歷過那件事,我便常常想起那位老爺爺,我也學(xué)會(huì)了要拾金不昧,他還教了我許許多多……

  這位老爺爺讓我難忘,我常常會(huì)想起他。

四年級(jí)敘事作文300字 篇8

  老師說:“三月是籃球活動(dòng)月。”我聽了這話心想:籃球是男生的強(qiáng)項(xiàng),不關(guān)我們女生的.事!可老師又說:這次比賽,有兩個(gè)項(xiàng)目;一,打籃球,二,運(yùn)球。’我嘆了口氣說;‘打籃球就打啊!干嘛還弄個(gè)運(yùn)球啊!我可是一點(diǎn)也不喜歡球啊!’

  第二天,我們每人都帶了一個(gè)籃球,老師先讓我們自由拍球。我雙手緊緊的抱住球,心撲通撲通的跳,球兒啊,你千萬要聽話啊!我把球一扔,球‘咚’一下‘跳’了起來,往前跳走了,我追著球大喊;‘站住!等著!’好不容易追上了球。我一只手抱住球,一只手叉著腰大口大口的喘氣,我生氣的使勁拍球,沒想到球跳得更高,把我的腦袋撞了一下。

  終于,老師開始教我們拍球,我開心極了,心想;再也不會(huì)被球打了!只見老師稍稍彎下身子,邁開弓字步,伸出右手輕輕拍球,那球可聽話了。老師邊跑邊教我們技巧。我看見老師的動(dòng)作不禁想試試了。我原地拍球還行,可一開始跑,球就在我前面,我可不甘心,開始回憶老師的動(dòng)作并模仿,手搖掌握拍球的輕重,盡量和自己跑步的速度一樣。終于我學(xué)會(huì)了運(yùn)球,雖然不是太好,但多練就會(huì)像老師一樣了。

  我學(xué)會(huì)了運(yùn)球,我不再討厭籃球了!

四年級(jí)敘事作文300字 篇9

  我有一個(gè)幸福的家,這個(gè)家是由朋友般的爸爸,稱職的媽媽和追求完美的我組成的。雖然家庭并不是十分富裕,可是它依然是我享受的天地!給我?guī)頍o比的幸福,快樂,歡樂和溫暖。

  我有一個(gè)朋友般的爸爸陪著我快快樂樂,高高興興地成長(zhǎng)。遇到困難也時(shí)時(shí)挺身而出幫助我。“有一次,在我考試完以后,我垂頭喪氣,無精打采地蹲在地上對(duì)自己的成績(jī)十分不滿,爸爸看出了我的心思,站在面前把腦袋一歪,身體一側(cè),鼻子一翹,眼睛睜得圓鼓鼓的,好似張飛那雙嚇人的大牛眼,使我仰天哈哈大笑。”

  我有一個(gè)稱職的媽媽,對(duì)我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,也經(jīng)常陪伴我。但并沒有因?yàn)楣芪覍W(xué)習(xí)而工作努力,凡是什么事情媽媽都可以輕而易舉地完成。比如說:“做菜可是媽媽的拿手好戲,只見她左手端鍋,右手拿鏟,一會(huì)兒翻炒,一會(huì)兒放油,一會(huì)兒放鹽,不久一陣濃濃的香氣立刻撲鼻而來。”

  而我呢?是一個(gè)追求完美的人,每次看到爸爸媽媽遇到困難,我也會(huì)熱心的幫助他們。有一次,我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù),每一個(gè)角落都認(rèn)真清理,打掃,一粒灰塵也不肯放過,一心想著讓家里更加干凈整潔,更加的溫暖舒適。

  這就是我的家,一個(gè)歡樂溫暖,充滿關(guān)愛和理解的家庭。

四年級(jí)敘事作文300字 篇10

  今天下午,我們都睡醒了,那個(gè)時(shí)候天氣很熱,于是我們決定去桃園涼快。去桃園的路上車很多很多,結(jié)果變成了交通堵車,因?yàn)槲覀凃T的是電動(dòng)車,很快就過去了。

  我們騎電動(dòng)車沿桃園水庫往上走,來到一條很寬的大河溝里玩水。我和爸爸在河里趟河,因?yàn)閶寢尣桓蚁潞樱运辉谝粋(gè)河水漫過的小橋上洗電動(dòng)車,我和爸爸在河里走來走去,山谷里的河水一開始很冰,等到適應(yīng)了,感覺很涼爽很舒服。一會(huì)兒下起了雨,我們找了個(gè)地方避了一下,雨停了,我們就有在河溝里玩水槍,比誰打的遠(yuǎn);打水漂,比誰打得多。在一個(gè)小瀑布上面的河溝里,我和爸爸找到了許多奇形怪狀的石頭和鍛明石,有的像大山,有的像猴子......,有一塊鍛明石和其它的不一樣,它的邊嵌有很多魚鱗,而且很光。

  不知不覺就傍晚了,我們?cè)摶丶伊耍愤^水庫時(shí),水很滿也很清,還注意到在桃園入口處向南有一座橋 ---- 桃園渡槽,是在峽谷中修建的,十分壯觀。

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