四年級(jí)收獲作文300字

時(shí)間：2023-02-26 19:20:49 四年級(jí)作文我要投稿

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關(guān)于四年級(jí)收獲作文300字匯編八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)收獲作文300字8篇，歡迎大家分享。

關(guān)于四年級(jí)收獲作文300字匯編八篇

四年級(jí)收獲作文300字篇1

　　農(nóng)民，精耕細(xì)作，收獲著莊稼豐收的快樂(lè)；老師，在三尺高的講臺(tái)，揮灑著青春的快樂(lè)；我卻收獲了騎自行車(chē)的快樂(lè)。

　　今天中午放學(xué)，我看到幾位小朋友在騎自行車(chē)，我羨慕極了，也真想學(xué)自行車(chē)。回家后，我跟爸爸說(shuō)我想學(xué)騎自行車(chē)，叫爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

　　爸爸一買(mǎi)來(lái)車(chē)，我就迫不及待地騎了起來(lái)。哎呦，我重重地摔了一跤，這一跤，我的'腳疼死了。我說(shuō)：“哼，我不學(xué)了。”爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“這怎么行呢？遇到困難就放棄。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不僅想起了孫中山所說(shuō)的話(huà)：吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲。

　　想到這里，我說(shuō)了一聲：“嗯。”我又重新騎了起來(lái)，我叫爸爸幫我扶著車(chē)。騎著騎著，腳就靈活起來(lái)了，又叫爸爸放手，可叫了好幾聲，都沒(méi)人應(yīng)，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸早就放手了。我歡呼起來(lái)：“我會(huì)騎自行車(chē)了，我會(huì)騎自行車(chē)了……”

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道了做什么事，都要認(rèn)真地去做，這樣，事情才會(huì)做好。這樣，也會(huì)收獲快樂(lè)！

四年級(jí)收獲作文300字篇2

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，翻閱日記，看著一個(gè)個(gè)稚氣猶存的字跡，目光不由得停滯住了。

　　——《新學(xué)期我的成長(zhǎng)計(jì)劃》

　　一口氣讀完，發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)別字，嘿嘿一笑。對(duì)著計(jì)劃審視自身，發(fā)現(xiàn)還是有了許多可喜的收獲。

　　同學(xué)之間，笑面相對(duì),不再為小事斤斤計(jì)較了，也知道試著去原諒別人無(wú)意的說(shuō)笑，不再去理會(huì)那些無(wú)謂的'流言蜚語(yǔ)，就連同桌無(wú)理取鬧的打人行為也知道忍了，依舊仰仗著那句話(huà)“不會(huì)寬恕別人的人，永遠(yuǎn)也得不到別人的寬恕。”一切的一切，無(wú)論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài)，在時(shí)光的打磨和計(jì)劃的鞭策下，漸漸以德報(bào)怨。笑哉，古今多少事，都付笑談中。

　　學(xué)習(xí)之中，也知道緊張起來(lái)，期末的腳步近了，上課專(zhuān)心地聽(tīng)，認(rèn)真地做筆記，即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內(nèi)容。課間，少了外出閑聊的心思，上課，多了積極動(dòng)腦的身影。之一切細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了每一次成績(jī)的最好見(jiàn)證。

　　時(shí)光不等人，一晃大考將至，對(duì)著計(jì)劃，我又陷入了沉思……

四年級(jí)收獲作文300字篇3

　　三個(gè)星期，短短三個(gè)星期，我從播音主持班畢業(yè)了，這期間，我得到的東西用金錢(qián)買(mǎi)不起，用財(cái)寶買(mǎi)不來(lái)。

　　我學(xué)會(huì)了朗讀詩(shī)歌散文，他在我人生路上樹(shù)立了一塊不朽的里程碑。

　　我學(xué)會(huì)了說(shuō)正確的拼音發(fā)聲，他讓我擁有一口流利的普通話(huà)。

　　我學(xué)會(huì)了演講，他鍛煉我在何時(shí)何地都可以把話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)有面，娓娓道來(lái)。作文

　　我還學(xué)會(huì)了好多好多，這一切，都是誰(shuí)教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的老師們啊！

　　在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。作文

　　在這十五天里，我的普通話(huà)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)了——這是語(yǔ)音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。

　　在這十五天里，朗讀詩(shī)歌我不在話(huà)下——這是詩(shī)歌朗誦課的`江?i老師的功勞。

　　在這十五天里，當(dāng)個(gè)小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。

　　當(dāng)然，還是同學(xué)們的功勞最大，他們的鼓勵(lì)是我離不開(kāi)的動(dòng)力。

　　三個(gè)星期，與老師同學(xué)們度過(guò)的珍貴的三個(gè)星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽(yáng)更耀眼、比金子更寶貴的知識(shí)。我在結(jié)業(yè)會(huì)上戀戀不舍，哦！對(duì)，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！

四年級(jí)收獲作文300字篇4

　　我之前以為，學(xué)習(xí)好是最重要的。但是通過(guò)這件事，我懂得了誠(chéng)實(shí)才是最重要的。

　　去年夏天，我和好朋友格格一起去了北戴河參加海邊夏令營(yíng)。夏令營(yíng)一共五天，老師白天講一些知識(shí)，晚上會(huì)留作業(yè)。

　　第一天上午，老師講的什么我們沒(méi)怎么往心里記。因?yàn)槲覀円恢痹诤＿呑バ◆~(yú)、小海螺和海燕海星。我們抓了好多東西，玩得很開(kāi)心。至于作業(yè)的事，早就忘得一干二凈了。

　　第二天，老師問(wèn)我們所有的`同學(xué)：“你們都做作業(yè)了嗎？”我和格格紅著臉說(shuō)：“做了。”下午，老師讓我們自由活動(dòng)，找五種不同顏色的貝殼。我和格格在沙灘上堆沙堡，也忘了找貝殼。

　　之后的兩天，我們也沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。

　　第五天，也就是交作業(yè)的日子了。我們兩個(gè)空著手，臉都紅了。老師問(wèn)道：“你們倆的作業(yè)呢？”我小聲地說(shuō)：“丟了”。這時(shí)，有個(gè)男孩說(shuō)：“不對(duì)！她們根本沒(méi)寫(xiě)，我都看見(jiàn)了！”

　　老師耐心地對(duì)大家講：“沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)沒(méi)關(guān)系，但是做人一定要誠(chéng)實(shí)”。我聽(tīng)后，感到無(wú)比羞愧，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)完成作業(yè)還撒了謊。

　　“做人要誠(chéng)實(shí)”，這句話(huà)一直鞭策著我。

四年級(jí)收獲作文300字篇5

　　在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多的事情，有成功，有失敗，有高興的，有傷心的，然而有一件事令我至今還念念不忘。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我纏著媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋。媽媽說(shuō)：好呀！等你放假了就給你買(mǎi)。我一聽(tīng)又是這句話(huà)，便不耐煩地問(wèn)：怎么又是這句話(huà)，你都用了幾年了，到現(xiàn)在我還沒(méi)有一雙溜冰鞋呢，那些比我小的就都會(huì)溜冰了，我卻只能看著。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了，只好說(shuō)：好吧，過(guò)兩天就給你買(mǎi)。我一聽(tīng)高興的跳了起來(lái)，過(guò)了兩天我終于如愿以?xún)數(shù)啬玫搅肆锉腋吲d的趕緊穿上，可是我連站都站不穩(wěn)，一不小心就摔了一跤。我心想：或許走起來(lái)就好了。沒(méi)想到剛一抬腳就又摔了一跤，我有點(diǎn)沒(méi)信心了。這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái)說(shuō)：我扶你走兩趟吧。哥哥扶著我邊走邊說(shuō)，向右、向左、再向前，跟著哥哥的要求我一直在努力，不一會(huì)功夫，我就練出了一身汗，但我沒(méi)放棄，仍舊努力的練習(xí)，總算能滑起來(lái)了，我這時(shí)才感覺(jué)到平時(shí)看到別人滑冰總覺(jué)得是件很簡(jiǎn)單的`事情，沒(méi)想到做起來(lái)原來(lái)也這么難。又經(jīng)過(guò)幾天的努力，我可以轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡，我終于又高興起來(lái)了。

　　風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)晴，努力換來(lái)的是成功，也正是我的堅(jiān)持，我才收獲了成功，收獲到了成功的喜悅。

四年級(jí)收獲作文300字篇6

　　說(shuō)到《格林童話(huà)》，大家最熟悉不過(guò)了。可是只要一看到這本書(shū)，我就忍不住要多看幾下。每一次，我都懷著一種好奇心走進(jìn)書(shū)中的每一個(gè)故事里。一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，每一個(gè)都給我?guī)?lái)了很深的體會(huì)。

　　其中《白雪公主》最吸引我，太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿(mǎn)面。故事中主要講的'是：白雪公主被趕出家門(mén)以后，一次又一次遭到繼母的迫害，差點(diǎn)丟了性命。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了：做人要有良心，要有一顆善心。同時(shí)，我理解了什么是善良，什么是惡毒。

　　從那時(shí)起，只要在大街上見(jiàn)到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會(huì)義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺(jué)得，在我們生活中太需要這樣的善心啦！記得有一次，我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學(xué)回到家，都要給小狗喂吃的，還要給她洗澡，帶她出去玩之類(lèi)的。妹妹和同學(xué)知道了這件事，都表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。從此，我學(xué)會(huì)了我收獲了善良和樂(lè)于助人。

　　曾經(jīng)記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得也是，書(shū)就是我們成長(zhǎng)的搖籃。在讀書(shū)中，我收獲了成長(zhǎng)……

四年級(jí)收獲作文300字篇7

　　20xx年12月1日，在旭日星空羽毛球俱樂(lè)部里，我在訓(xùn)練羽毛球。這是我第一次練球，因?yàn)閶寢屪约汉芟矚g練球，所以想分享給我們。這畢竟是對(duì)我身體很有益的運(yùn)動(dòng)。

　　練球剛開(kāi)始，要熱身。熱身先是關(guān)節(jié)活動(dòng)，然后就是移動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)。因?yàn)槭堑谝淮尉毲颍晕矣X(jué)得非常累。但我咬著牙堅(jiān)持跑下去，最好，我終于做完熱身了。

　　熱身做完了，該練球了。因?yàn)槲沂切聛?lái)的，所以老師單獨(dú)來(lái)教我。這節(jié)課是練發(fā)球。老師用手把著我的手，慢慢地說(shuō)：“這是分解動(dòng)作。”我按著老師說(shuō)的'做。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于做對(duì)了。然后，老師該教我打球了。我剛打一個(gè)球，結(jié)果下課了！接著我又練了好長(zhǎng)時(shí)間，最后，終于熟練了。

　　直到現(xiàn)在，我已經(jīng)打得很好了。上次比賽，我覺(jué)得打到第17名就可以了，可我卻打到了第9名。這種成功的喜悅，無(wú)法言說(shuō)。

　　通過(guò)這件事，我更深地體會(huì)到了“成功”真正的含義。如果想做成功一件事，就要付出努力的汗水。如果不付出，就不可能成功。

四年級(jí)收獲作文300字篇8

　　今年秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。黃燦燦的玉米從田間一直伸延到山后，整個(gè)村子好像都被它淹沒(méi)了。村里的男女老少都到地里收玉米。

　　我們一家人也到屋后去收玉米。早晨的太陽(yáng)把大樹(shù)染成了金黃色，好像玉米也長(zhǎng)到樹(shù)上去了。爸爸站在樹(shù)前收玉米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像他站在樹(shù)上一樣。他把玉米捆在一起，遞給媽媽。我呢，就張開(kāi)小手站在樹(shù)下，隨時(shí)準(zhǔn)備著接住要想逃走的玉米棒子。

　　小鳥(niǎo)歡快地叫著，似乎在說(shuō)，整個(gè)秋天都不會(huì)餓肚子了，而且天天頓頓都可以吃到高檔的食物——玉米粒，多愜意啊！

　　屋檐下，小貓的主人出去收玉米了。看見(jiàn)大家都在忙，小貓覺(jué)得在家里很無(wú)聊，于是就跑到墳米地來(lái)幫主人捉老鼠。

　　在另一個(gè)屋檐下，大姐姐正帶著小哥哥晾曬玉米種呢！姐姐從爸媽摘下的玉米中挑選最好的遞給小哥哥，小哥哥把優(yōu)質(zhì)玉米堆放到屋檐上，暖暖的太陽(yáng)會(huì)把玉米晾干，為明年的`播種作好準(zhǔn)備。

　　啊，秋天，收獲的季節(jié)，給人們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)和希望。

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