四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-12-20 17:31:23 四年級(jí)作文我要投稿

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[必備]四年級(jí)的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[必備]四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字篇1

　　禮物，一點(diǎn)一絲的心意，想必每個(gè)人的一生中都收到過(guò)無(wú)數(shù)的禮物，而我也不例外。在眾多的禮物中，我最喜歡的可謂“與眾不同”。

　　在我十歲生日的時(shí)候，爸爸給我?guī)Щ亓艘恢晗扇苏啤Ｖ灰?jiàn)它的身體只有四片“手掌”，每一片都像一塊翡翠，全身翠綠翠綠的'，長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根像鋼針一樣的刺，我本想去摸一下這些刺到底有多硬，卻被它刺傷了，疼極了！突然，我在它的莖葉上發(fā)現(xiàn)一些小孔，什么東西？我又在它的周?chē)业搅耸畮讉€(gè)，這什么怪東西？爸爸把它送給我到底有何用意呢？我百思不得其解。

　　我迫不及待地打開(kāi)電腦，盤(pán)坐在仙人掌前，一絲不茍地查起了資料。原來(lái)這些是氣孔啊！它有“沙漠中的英雄”的美稱(chēng)，一棵仙人掌，即使不澆水，也可以生存10—20年，由此可見(jiàn)它的抗旱本領(lǐng)是如此的強(qiáng)大。

　　除此之外，仙人掌全身是“寶”：可以食用、美容、養(yǎng)顏、活血化瘀以及做牲畜飼料等。

　　哦，我終于明白了，原來(lái)爸爸送我仙人掌是為了讓我懂得一個(gè)道理：仙人掌雖平凡，但擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，只有這樣才能獲得不平凡的人生。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　我家里養(yǎng)過(guò)很多植物，有葉子像扇子樣的龜背竹，有葉子如同垂柳般的吊蘭，還有亭亭玉立的蘭花，但我最喜歡的就是那兩盆郁郁蔥蔥的榕樹(shù)。

　　榕樹(shù)的`根很粗，小的榕樹(shù)的跟像一個(gè)人的胳膊，我用手一摸那榕樹(shù)的根就會(huì)覺(jué)得有一種粗糙的感覺(jué)。第二棵榕樹(shù)的根和第一棵榕樹(shù)的根沒(méi)什么兩樣，就是第二棵榕樹(shù)的根像兩個(gè)大力士在摔跤，第一個(gè)大力士非常厲害，打敗了第二個(gè)大力士，第一個(gè)大力士好像在說(shuō)：“我勸你還是放棄吧，你是打不過(guò)我的。”這兩棵榕樹(shù)有了很粗的根，也有長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，那一些密密麻麻的枝干真是不可計(jì)數(shù)，摸一摸，也會(huì)感覺(jué)粗糙的感覺(jué)。兩顆榕樹(shù)還有葉子，那葉子在枝干上面更不計(jì)其數(shù)了，那一片片綠油油的葉子不像枝干一樣，葉子上有清晰可見(jiàn)的葉脈，摸一摸又滑又亮。這兩顆榕樹(shù)越長(zhǎng)越大，逐漸比買(mǎi)來(lái)時(shí)大出了一倍，我問(wèn)爸爸：“兩棵榕樹(shù)多長(zhǎng)時(shí)間澆一次水？”爸爸答道：“夏季每隔一星期澆一次水，冬季每隔三星期澆一次水，我想：“不管做什么事只要肯勞動(dòng)才會(huì)有收獲。”

　　我真喜歡我家的兩棵榕樹(shù)。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　“叮鈴鈴——”，放學(xué)的時(shí)間到了，我們排著整齊的隊(duì)伍，口中背誦著詩(shī)歌，高高興興地走出校門(mén)。

　　校門(mén)外人山人海，車(chē)來(lái)車(chē)往，幸好有交警叔叔和阿姨，在炎炎的烈日下，他們不怕辛苦，認(rèn)真地維持著交通秩序，行人和車(chē)輛在他們的指揮下，顯得井井有條。街道已被清潔工人打掃的干干凈凈，路旁大樹(shù)，長(zhǎng)得挺拔高大，枝葉繁茂，它每天都靜靜地站在那兒，向路人招手。藍(lán)藍(lán)的天上，太陽(yáng)像一只金色的輪子，高高地掛在天空，金水似的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙，映在地上，仿佛是一顆顆碎金，這一顆顆碎金隨著風(fēng)兒，輕快地跳動(dòng)著，舞蹈著。正是因?yàn)橛辛嗽S許多多、默默無(wú)聞辛勤工作的叔叔阿姨，我們的周?chē)抛兊娜绱嗣利悺?/p>

　　走到十字路口，左邊是大唐通易坊，很多仿古的.建筑把街道映襯的古色古香，展現(xiàn)出了古城的風(fēng)采，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以看到大雁塔，顯示出了古城的莊重。右邊是雁塔美術(shù)街，新穎的雕塑栩栩如生，顯得我們西安充滿(mǎn)活力。我為生活在這個(gè)城市而感到驕傲。

　　常聽(tīng)人說(shuō)：“西安是我家，建設(shè)靠大家。”干凈的街道要靠我們大家來(lái)保持，和諧的環(huán)境要靠我們大家來(lái)營(yíng)造。讓我們爭(zhēng)做西安小衛(wèi)士，共建我們的家園。

　　回到家中，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)西安！”爸爸媽媽笑了。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　他，高高的個(gè)子，胖胖的身材，大大的鼻子上有時(shí)還架著一副眼鏡。留了一個(gè)小平頭，還有一雙大眼睛。他是誰(shuí)呢？他就是我們班的謝卓。

　　要說(shuō)起謝卓的本事，就當(dāng)然得從玩魔方說(shuō)起了。只有你看到下課時(shí)，有一位同學(xué)在不停地?cái)[弄魔方，哈哈，不用說(shuō)，那一定是謝卓了。這不，下課了，他又在玩他的'魔方。他的座位旁邊還站滿(mǎn)了其他同學(xué)，圍了個(gè)水泄不通。大家都想看看謝卓是怎樣施展“魔六個(gè)面都拼好的。

　　班主任劉老師也早就聽(tīng)說(shuō)了謝卓的”魔力“，就讓他在全班同學(xué)面前來(lái)一次表演。只見(jiàn)謝卓不慌不忙地拿起魔方，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，手指也在快速地操縱魔方旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)，就把魔方的六個(gè) 面湊齊了，贏得了全班同學(xué)的一陣陣掌聲。

　　我總是還不能做到把魔方的一個(gè)面拼好，而謝卓就能在很短傻時(shí)間內(nèi)拼好六個(gè)面，說(shuō)明他一定下了很大的功夫。只有在任何方面肯多下功夫就一定能取得成功，在學(xué)習(xí)方面尤其如此。

四年級(jí)的作文300字篇5

　　我們家住在太陽(yáng)城的北面，四周陽(yáng)光圍繞，景色優(yōu)美。因?yàn)樘?yáng)城里有太陽(yáng)降溫機(jī)和太陽(yáng)升溫機(jī)，所以這里冬暖夏涼，四季如春。

　　我們家里面還有一個(gè)陽(yáng)光收集器，當(dāng)陽(yáng)光收集到百分之百時(shí)，它就會(huì)吐出一個(gè)金黃色的小彈珠，你別看它小，家里做飯、取水、陽(yáng)光機(jī)器人蓄能等都必須用到它，一般一個(gè)彈珠可以用上一個(gè)月呢。

　　我們每天都要上學(xué)，可是太陽(yáng)城的所有小學(xué)、中學(xué)、高中和大學(xué)都是下午一點(diǎn)就放學(xué)。每天我都是騎著太陽(yáng)天馬上學(xué)、放學(xué)。我們太陽(yáng)城每一個(gè)學(xué)校都有天馬停放區(qū)，那里是天馬的樂(lè)園。每一個(gè)停放區(qū)都會(huì)向停放天馬的學(xué)生收一個(gè)金黃色的小彈珠作為停放費(fèi)，付完小彈珠后，陽(yáng)光小管家機(jī)器人就會(huì)給我一個(gè)號(hào)碼，之后也會(huì)給我的天馬掛上一個(gè)與我的號(hào)碼一樣的牌子。

　　我們上課用的桌子可以變成各種模式：音樂(lè)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等每一科都會(huì)有每一科的'模式。在上課時(shí)，桌子上會(huì)有一個(gè)頭盔，當(dāng)老師講到高潮時(shí)，就會(huì)有一個(gè)情景出現(xiàn)在頭盔上，我們就像身臨其境一樣。

　　我們太陽(yáng)城街道的路是用一種高科技材料鋪成，它也能收集光，并能讓廢物轉(zhuǎn)換成可利用的能源。

　　我是幸福的太陽(yáng)城小公民，你也想當(dāng)太陽(yáng)城的小公民嗎？

四年級(jí)的作文300字篇6

　　我們的校園是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，我們的教室更是一個(gè)溫馨舒適的搖籃。它位于學(xué)校北樓四層，寬敞而又整潔。教室兩旁安裝著幾扇玻璃窗，即可遮風(fēng)擋雨，又把教室裝飾得非常明亮。

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的自然是一排排整齊的桌椅，桔黃色的桌面非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，幾乎能映出影子來(lái)。這些課桌像一艘艘小船似的，載著我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)大海中遨游。

　　坐在座位上，第一眼看見(jiàn)的便是那塊方形黑板，這塊黑板長(zhǎng)約5米，寬約1米。每天老師都在上面播撒知識(shí)的種子，和我們一起耕耘，一起享受這收獲的快樂(lè)。

　　教室后面有一塊黑色的板報(bào)，它是班級(jí)環(huán)境建設(shè)的陣地，起到美化班級(jí)環(huán)境進(jìn)行品德教育，培育小學(xué)生能力的重要作用。在白色的天花板上，掛著6盞照明燈和6臺(tái)吊扇，它們始終都在為我們服務(wù)。一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，他們漸漸老化，但我們對(duì)它們的`感情卻是日益加深！

　　教室是苗圃，老師是園丁，在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們更珍惜寶貴的時(shí)間，只要努力，就會(huì)成功，讓我們一起努力前進(jìn)！

　　這就是我們的教室，一個(gè)看起來(lái)普普通通的教室，可你別小看它，在這個(gè)教室里已經(jīng)為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才……我們將在這個(gè)教室里揚(yáng)帆起航，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！

四年級(jí)的作文300字篇7

　　在生活之中有很多值得我們崇敬的人。有點(diǎn)人崇敬醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛梢跃群芏嗟娜恕Ｓ械娜顺缇淳煲驗(yàn)樗麄兛梢詫⒎溉死K之以法。但是我最崇敬老師。

　　老師會(huì)用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，老師長(zhǎng)著兩顆黑黑的眼睛一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。老師知道很多知識(shí)，老師每一天都要給我們講課。也許我們覺(jué)得當(dāng)老師很輕松但老師卻很辛苦。

　　老師每天都要早早的來(lái)到學(xué)校，每天給我們講課還要批改作業(yè)。

　　每次一到考試的時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得很累每天做好多卷子還留很多作業(yè)。可是我們沒(méi)有想過(guò)老師更累，因?yàn)槲覀儼嗨氖拿瑢W(xué)每個(gè)人寫(xiě)一遍加起來(lái)就是四十四遍老師判完之后我們就要改。有的改一遍有的改兩三遍。

　　有時(shí)我們上專(zhuān)科課時(shí)，老師還在判作業(yè)，中午午休的'時(shí)候應(yīng)該是休息時(shí)間，老師還要在班級(jí)里看我們?cè)撳e(cuò)的題。

　　老師是很辛苦的我們每個(gè)人做一遍的事情老師要做四十四遍，老師是大公無(wú)私無(wú)私奉獻(xiàn)的。

　　我最崇拜的人就是老師他們不自私而是無(wú)私的奉獻(xiàn)出他們的智慧，他們很有責(zé)任心，會(huì)教會(huì)我們很多知識(shí)。

四年級(jí)的作文300字篇8

　　有一位畫(huà)家，他畫(huà)的油畫(huà)造型優(yōu)美，色采也十分好看，所以他的畫(huà)很值錢(qián)。

　　有一年秋天，畫(huà)家到森林里畫(huà)油畫(huà)，他畫(huà)了一幅很美很美的畫(huà)，畫(huà)里有著一片森林，森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋，木屋里住著一群可愛(ài)的火狐貍。那天晚上，畫(huà)家正在休息，那群火狐貍卻從畫(huà)中走了出來(lái)，想跟畫(huà)家做朋友，畫(huà)家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐貍還站在那兒！畫(huà)家很驚奇，也很興奮，興奮地和它們做了朋友。畫(huà)家天天晚上都和火狐貍唱歌，舞蹈，一直到深夜。

　　過(guò)了幾天，畫(huà)家?guī)е@幅畫(huà)到城里參加畫(huà)展，很多人都看中了這幅畫(huà)，想用高價(jià)把這幅畫(huà)買(mǎi)下來(lái)。其中有一個(gè)商人想出八千美元，畫(huà)家的畫(huà)第一次有人出這么高的價(jià)錢(qián)，畫(huà)家興奮極了，和商人說(shuō)好明天在這見(jiàn)面。這個(gè)事被火狐貍知道了，回家后，火狐貍可憐巴巴地對(duì)畫(huà)家說(shuō)：畫(huà)家，您真的想把我們賣(mài)出去嗎？我們不想離開(kāi)您。畫(huà)家看著這群火狐貍想：這些天晚上的快樂(lè)與幸福都是它們帶來(lái)的'，自己已不知不覺(jué)地喜歡上它們了，真不想離開(kāi)這群可愛(ài)的火狐貍呢！畫(huà)家說(shuō)：好，我不把你們賣(mài)出去了！火狐貍們好開(kāi)心喲，它們圍著畫(huà)家跳起舞。友誼是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。

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