小學四年級作文

時間:2025-02-28 08:30:39 四年級作文 我要投稿

小學四年級作文優選(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文優選(15篇)

小學四年級作文1

  星期五,我們神龍小學組織三年級至六年級的同學,去武漢園博園游覽。

  早上8:50同學們排好隊,在江老師和劉老師的帶領下登上大巴前往景區。

  一路上,同學們興奮地大聲歌唱,不一會兒就來到了園博園的北門。武漢園博園又很多展館,我們班將要參觀的是長江文明館。

  長江文明館位于園博園的'中心地帶,他是一座展示長江流域文明的博物館。在一樓我們看到了一些和歷史有關的雕塑,如三國人物,水滸人物……這些雕塑栩栩如生,同學們紛紛和他們合影留念。長江文明館的二樓、三樓有一些各具特色的博物館,吸引了大量游客參觀。比如礦物晶體博物館、老相機博物館、明清珍寶博物館、古樂器博物館等。我最感興趣的是礦物晶體博物館,看著那些五顏六色、形態各異的礦物晶體,我不由得感嘆大自然的神奇!

  時間過得真快,不知不覺就到了離開的時候了,我還有許多東西沒有看完,真可惜啊!通過這次游覽我不僅學到了許多歷史知識,而且還增長了一些見識,開闊了眼界。

  美麗的園博園我一定會再來的、

小學四年級作文2

  暑假里,我去了位于蒙古阿拉善左旗的通湖草原。到了蒙古族的地方,當然要住蒙古包啦!

  我們一進蒙古大營,就看到了大大小小的蒙古包。它們大小不同,但都是圓的,也都是白色的。小的蒙古包比較“原始”,是用氈布做的,上面有圖案,很漂亮。氈布的邊緣用磚頭壓住,以免給風吹起來。大的蒙古包比較“現代”,是用水泥和磚頭砌成的`,圓錐形的包頂上有金色的裝飾物,看上去很威風。

  我走進我們住的大蒙古包,里面鋪著綠色的地毯,中間有一張紅色的矮方桌,被子、褥子和枕頭都整整齊齊地擺放在矮桌兩邊。蒙古包的頂上畫有很多金色的裝飾花紋,中間是一個吊燈。包里還配有電視機、影碟機、雜物柜,還有一個整潔的衛生間,比我想象的要先進得多呢!

  晚上,該睡覺了,我們一行七人,把褥子橫七豎八地鋪在地上,躺上去硬邦邦的,沒有家里的床睡著舒服。這樣在地上睡覺,我還是第一次呢,感覺新鮮極了!不過,因為玩得太累了,沒多久,我就睡著啦!

  甜甜地一覺睡到太陽露出笑臉,啊!又是一個清新美麗的早晨!

小學四年級作文3

  三月的春天,春光明媚,藍天白云。趁著這美好的天氣,我和小明跳到了公園。

  走進公園的大門,一股新鮮空氣出來了。公園里長滿了綠草和參天大樹。在花唄前,各種各樣的花在爭奪美麗。幾只五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這種情況讓我想起了那兩句詩:“纏綿的蝴蝶總在翩翩起舞,與嬌媚的鶯兒相安無事只是哭泣”。

  繞過大花唄,我們來到一座石拱橋前。從橋上往下看,是一個清澈的池塘。池塘里有許多美麗的鯉魚。他們在水里互相玩耍!池塘邊的柳樹在春風的映襯下搖擺著綠色的柳條。兩只活潑可愛的小鳥站在柳樹的.枝頭,載歌載舞。

  下了石拱橋后,我們來到了不遠處的操場。我高興地說:“小明,去玩碰碰車吧。”小明說:“好!”我上了紅色的車,小明上了黃色的車。它以嘟嘟聲開始。我發動汽車,飛快地撞上了小明。砰的一聲,小明被打到一邊。我驕傲地說:“你還不夠我玩!”小明大怒,怒道:“你等著瞧!”突然小明橫沖直撞來了,我看到見勢不妙,就旁敲側擊。小明撞到了停車場邊上。他沒有喪失信心,迅速調轉車頭追上去。我不小心被他撞了,頭暈目眩.

  日子過得很快,我們不情愿地離開了公園。

小學四年級作文4

  時間像來去匆匆的人;

  在不經意的'一會兒中,

  過去了……

  曾經試圖把手表停下,

  留住那精彩的一刻,

  可惜我辦不到。

  雖然能用照相機留住,

  但也只拍下一個場面,

  回憶成了享受。

  時間一點點過去;

  我們一點點長大;

  一點點成熟;

  一點點走向社會;

  變成少年……

  我不想長大,

  水火無情,

  唉!時間也無情,不等別人,飛奔兒去, 一點點浪費時間, 等于浪費生命! 如果多給我一些時間, 會怎樣…… 多給我時間, 可以多做一道題, 我可以多復習一下, 我還可以…… 時間如果停下, 我就可以多做一些事情, 時間在童年停下, 可以造成永久的回憶…… 時間啊!你可以回轉一天嗎? 再次度過美好的一天。 或者讓時光倒流吧! 任性的時間啊, 你能慢一點,停一下。 或者回轉一天嗎? 得到的答案是: 不行,不行, 時間仍我行我素…

小學四年級作文5

  有一次在外面玩,突然發現一個老婆婆在離我不遠的河邊釣東西。我很驚訝她身邊沒有孩子。她還喜歡小孩子經常玩的游戲嗎?

  我走過去問她:“奶奶,你釣什么?”

  她轉過頭,頭發花白,臉上布滿了蜘蛛網似的皺紋,但眼睛閃閃發光。她笑著看著我說:唉,小孫子病了,不能出來玩了,他讓我給他釣幾條蝌蚪。

  我看到她腳邊的玻璃瓶里只有清水,別的什么都沒有。

  奶奶的手腳沒有孩子快。

  我說:“奶奶,我幫你弄點!”

  奶奶很高興,馬上把網罩遞給了我。只晃了幾下網,抓了幾只蝌蚪。

  奶奶連連說:“你真行,你真行!”

  第二次下網。這次,我不僅釣到了蝌蚪,還釣到了小魚。

  奶奶看著瓶子說:“現在我孫子看夠了。”她拿著水瓶走了很長一段路,向我招手。

  我看著外婆的.背影,心想:只要我給別人帶來一些快樂、溫暖或者愛,那就是我最大的幸福。

小學四年級作文6

  花,我知道的很多,有紫丁香、鳳仙花、菊花、玫瑰花等,我都很喜歡。但是,我最喜歡的是我們學校的野花,以及野花的那一股勁兒。

  春天來了,花兒們從積雪里鉆出來,打起笑臉,迎接每一位客人。這時,它們剛剛沉睡起來,在春風中凍得瑟瑟發抖。可是,它們特別的堅強,挺拔著身體,在春風中熱情的向人們招手。

  夏天到了,它們已經開出了美麗鮮艷的'花朵,此時的校園被它們點綴得五彩繽紛,絢麗多彩,蝴蝶在花從中飛舞,同學們在花叢里快樂地做游戲,累了,就讀一會兒書。

  夏天走了,秋天來了。這時,野花們已經在用力譜寫它們的最后一部傳奇,譜寫完之后,它們的花瓣已經掉落了,它們彎下腰來,準備睡覺。

  冬天,下雪了,它們被埋在了雪底。到了春天,太陽出來,它們又醒了,準備為大地增添色彩。

  我愛野花,更愛它的那股勁兒!———堅強奉獻。

小學四年級作文7

  春姑娘又輕輕地邁著腳步向我們走來,一切都是那么生機勃勃。這時候,我建議同學們去曹州牡丹園看一看,走一走。

  進到園里,就像到了一個童話世界。首先映入眼簾的是各種各樣的綠化造型。有善打妖怪的齊天大圣,只見它抬著腿,手持金箍棒,一手罩在眉前,眺望遠方,嚴肅的表情仿佛在尋找妖怪。更令我佩服的是,在園丁們的精心修剪下,一株株普通的松柏變成了一條條長約十米的威龍,遠遠望去,龍身起起伏伏,好像稍一驚動,它就能騰空而飛。

  繼續往前走,就看到了湖里的'噴泉。噴泉隨著音樂的變化怱高怱低,忽左忽右,時而緩慢時而急促,很多小朋友們更是興奮地在泉邊蹦蹦跳跳。另外告訴大家一個小秘密,站在特定的位置仔細觀察,會發現湖里有彩虹喲!

  不過,牡丹園里最有名的還是牡丹了,一到春天,春姑娘早早地就把美麗的牡丹仙子給請來了。她在園里撒下了牡丹花粉:紅的、紫的、綠的……各種鮮艷的碩大的花盤美麗極了。讓我不禁想起了那句關于牡丹的名詩:“唯有牡丹真國色,花開時節動京城。”

  玩得時間長了,逛累了,還可以租一輛觀光自行車,四人座的,可以邊騎邊欣賞風景。聽了我的介紹,你是不是迫不及待地想去看看呢?

小學四年級作文8

  踏一路春風,撒一路歡笑,向荒山野嶺進軍,春光染綠我們的雙腳。中午,我們來到學校,準備出發去植樹。

  一路上,我們有說有笑,不知不覺便到達了目的地。這里不知在什么時候為我們擺上了一棵又一棵的小樹苗。我又蹦又跳地下了車,等待著老師的命令。“大家分一下組”六班的老師說,“兩人一組或三人一組。”我很高興,我的搭檔是梁倩。

  開始植樹了,我和梁倩找了一顆小樹苗,就開始干了起來。我拿起鏟子,那小樹苗輕輕地移了移,才挖起坑來。我挖得很用力,卻怎么也挖不動,我使出了九牛二虎之力,用力一挖,鏟子都搖擺了起來,可土地上卻只有一個淡淡的印痕。我低頭看了看,原來有塊大石頭,沒法了,只好換個地方重新挖。不一會兒,一個大樹坑就挖好了。梁倩小心翼翼地把小樹苗放進坑里,再用土埋上。她手一松,小樹苗一下就投入了大地的`懷抱,倒在了地上。我不死心,搬來了我在鄉下圍雞籠子的方法:先用土埋上,再用腳踩幾下。別說,還真管用,樹再也不倒了。

  這時,天空中飄起了小雨,這似乎是上帝被我們植樹造林的舉動感動了,因此,我們要呼吁大家:植樹造林,保護地球。

小學四年級作文9

  南郭寺位于天水南部那里風景優美,郁樹蔥蔥,是旅游休閑的好去處,到山腳下,有一座氣勢宏偉的山門出現在你面前,就這座山門而,言它的做工非常精細,每一道圖案都栩栩如生,走進山門迎面是一副石雕的二龍戲珠圖,那龍是用金漆度過的,龍在云朵上盤旋,仿佛要飛出來一樣。過了山門往前走,左邊是林陰小道,路都是一臺一臺的石階和鵝卵石鋪成的,右邊是寬闊的.柏油馬路一直通向山頂。行至山頂有一塊月牙石立在廟門前,上寫著,隴上古剎,左右兩旁有兩棵古槐看起來歲數應該都很大了,寺正門上寫著,南郭寺,寺內正殿里住著笑口常開佛,有副對聯很有意思,律己何仿真面目,待人總要大肚皮,橫批,第一山,這意思是說,做人要寬宏大量吧,大殿里住著如來佛祖,那塑身簡直和真的一樣,還有幾座偏殿,里面住著各位菩薩,做工都非常精細,充分的體現了中華文化的博大精深,院內還有幾棵古柏,歲數也都很大很大了吧,但看上去依然那么蒼翠挺拔,顯得是那么根深蒂固啊!南郭寺不僅景色美,更是文化遺產之一。

小學四年級作文10

  我的爸爸長著一張標準的國字臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,爸爸工作之余,也有他自己的愛好。所以爸爸也是屬于樂觀逍遙派!

  爸爸喜歡養花,也是個十足的花迷。他養的花數不勝數:有茉莉花、蝴蝶蘭、菊花、百合花……還有一些無名而又不起眼的野花。爸爸每天下班回來,總是先去花花草草們打招呼!勤勞的爸爸總是微不至地照顧著那些花寶貝們!我也為此有些抱怨和不滿。覺得他對我也沒有細心照顧過。

  爸爸還是個“盡職盡責”的球迷。只要一有球賽,他就把手頭的事都要放下,專注他的球賽,甚至可以廢寢忘食,通宵加班地看球賽!這也是他眼睛成為深度近視的罪魁禍首。當然這也是他的`愛好,允許他任性一下!

  不過爸爸為了我們這個家,他也很辛苦,每天早出晚歸地工作,為了撐起這個家,他也付出了很大的心血!看到爸爸每天奔波勞累,我也是心里酸酸的。

  爸爸就像一棵大樹,為我們遮風擋雨!雙手撐起我們的家,竭盡全力給我們最好的!希望時光慢些走,不要再讓他變老了!

  謝謝您為我們所做的一切,我愛您爸爸!

小學四年級作文11

  秋天是美麗的。秋天的美是成熟的,它不像春天那么羞澀,夏天那么坦露,冬天那么內向。

  秋天,你輕輕的來了!來到了田野,田野一下子就變成了金黃色,黃黃的田野像金色的海洋,颯颯的秋風吹來,稻田上波浪起伏。

  秋天,你悄悄的來了,來到了樹林里,楓葉一下子就變成了紅色,銀杏葉瞬間被涂上黃色,松柏也穿上了厚厚的油亮亮的衣裳。

  秋天,你高高的來了,天空看起來更高,云更少了,有一個詞“天高云淡”來形容你再好不過了。看,這時,一群群大雁也感覺到了你的`陣陣涼氣,正在努力的往南飛呢!它們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,快樂的飛翔著。

  秋天,你神秘的來了,小動物們都開始忙碌起來了。小刺猬渾身沾滿紅果,一趟趟的往家收藏;小松鼠也找來松果當糧食,小熊正在加緊找洞,準備舒舒服服的睡大覺呢!

  秋天,你快樂的來了,來到了我們小伙伴們的心間。看,小伙伴們在大樹媽媽的腳下歡快的玩耍,一會兒揚起五彩繽紛的樹葉,讓它像蝴蝶一樣漫天飛舞;一會兒在鋪滿樹葉的地上跳舞,使它發出沙沙的音樂聲。海邊的小伙伴們也都抓來肥肥的蟹子,準備獻上一桌豐盛的晚餐呢。

  秋天,你給我們帶來了滿心的快樂與收獲。

小學四年級作文12

  放學后,我很快地寫完作業就出去玩了,突然,我發現一只可愛的小蜜蜂。它停在了一朵含苞欲放的花朵上,在不停地互相搓著毛茸茸的腿,就好像要把所有的花蜜帶走。

  我上網查閱了關于蜜蜂的一些資料,蜜蜂沒有聽覺器官,同伴之間之所以能夠傳遞花叢位置的信息,其秘密就是蜜蜂的'特殊動作。昆蟲學家把蜜蜂的這些有含義的動作稱為“蜂舞”。蜜蜂在蜂巢上方轉圓圈,這種動作是告訴同伴蜜源離蜂巢很近。如果它的舞步為“8”字形旋轉,同時不停搖動腰部這表示,蜜源在90~~5000米范圍之間。它們的舞蹈語言非常準確,誤差極小。蜜蜂還會利用太陽來確定方向。傳遞信息的蜜蜂通過太陽,蜜源,蜂巢等位置來定位。在傳遞信息的蜜蜂跳舞時,會激發周圍的許多蜜蜂隨著它一起起舞,這樣,會使更多的蜜蜂得到蜜源的信息。

  我現在才發現,蜜蜂是這樣聰明的小動物。別看它體型小,但它卻給人們提供了大量的甜美的蜂蜜。我深深地愛上了這群勤勞的小昆蟲。

小學四年級作文13

  今天,是我們第一次到實驗室做實驗,我帶著緊張又興奮的心情進去了,一看,椅子都擺在桌子上,我聞到一股臭臭的.,有點像香港腳的味道,呵呵。

  今天的實驗很好玩,又很簡單。就是溶解和過濾啦!鐘校長給我們示范了一下:首先,鐘校長拿了一個燒杯,突然鐘校長冒出了一句:“咦,這杯子怎么那么臟啊。”于是,鐘校長清理了一下,然后把水裝進杯子里,我感覺這水很輕,很透明。然后,鐘校長把一勺鹽放入水中,我看見鹽都沉在水底,然后,再攪拌,慢慢的,鹽不見了。原來呀,鹽在水中溶解了

  于是,我們便開始自己的實驗了。

  實驗開始了,組長李暢宇吩咐了幾個人去裝水,裝好水后,李暢宇把一勺沙放進了水里,再讓我們觀看,那些沙沉在水里,看起來有點惡心,再攪拌之后,水變得渾濁了,可沙照樣沉在水底,原來沙是不能溶解的。然后,李暢宇把一勺面粉放進水里,水變得白白的還有面粉的結塊浮在上面,再攪拌,水就變得很像牛奶了。

  等我們準備過濾時,課鈴就開始“叮咚叮咚”地響了,于是我高高興興地回教室了。

  今天的實驗真有趣!

小學四年級作文14

  美這個字,有很多種解釋。起初,我只知道一種美,那就是形體面貌上的美。但是,有一次,我發現了另一種美。

  那是一年的冬天,天氣非常寒冷,氣溫只有零下幾度。一天,一個人端著一盆洗了菜的'熱水來到門外,不管后果地潑了出去。結果,第二天,水凝結成了冰,非常滑。我站在樓上的窗前觀看,只要過去一個人,都會摔個大屁墩,整整一天,沒有一個人去管這層害人的冰。第三天,一個小孩過來,摔了一跤,他馬上跑回去拿了一盆煤灰來,往上一倒,小男孩就拍手嬉笑著走開了。

  小男孩為什么要潑煤灰呢?原來煤灰是導熱的,太陽一照,煤灰一受熱,冰也就融化了。第四天,冰果然融化了,人們個個歡快地走過這條小路,再也不會摔跤了。想不到,小男孩這一小小的舉動就造福了這么多人。這時,我明白了另外一種美,那就是心靈上的美,小男孩自己摔倒了,還怕別人也跟著摔跤,心里總想著他人,不自私,沒有像別人那樣,自己摔倒了就撒手不管了,那是不對的。

  其實,美還有很多種,謙讓之美、和睦之美……只是要我們去用心發現!

小學四年級作文15

  故鄉,有許多東西讓我懷念:村口的小店、街頭的肉鋪、親切的鄉音,最讓我難忘的還是故鄉的水。故鄉的水真多啊!外有奎湖環抱著村莊,內有一口很大的荷花塘在小村里潺潺流淌,還有門前清澈見底的小河,小河里常年都有魚蝦在游。綠色的稻田和白色的水帶縱橫交措,真不愧為魚米之鄉!

  故鄉的水真甜啊!無論是小河里的水還是荷葉塘里的水,償起來都有些甜絲絲的味道。夏日,干完農活的鄉親,用衣袖擦著汗,彎下腰掬一口河水,哇,真甜呀!這甜不像蜜一樣令人醉,不像糖一樣令人膩,這種甜味仿佛能趕走人身上的疲勞,喝了立刻感到非常涼爽。故鄉的水真清啊!你看那水清澈見底,放眼望去,水底的`魚蝦,河里的水草,清晰可見。夏日,村里的伙伴們就時常去小河里捉魚蝦,只要看準魚、蝦在游,用網兜一撈一個準。平靜的水面,無風時還能讓人看見兩岸樹的倒影呢。

  故鄉雖不多么美麗,但那兒的水給我留下了美好的印象,我愛故鄉的水!

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