向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文600字（精選33篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇1
童年的我，無(wú)憂無(wú)慮的生活。每天看著太陽(yáng)的早起晚落，卻不知從何時(shí)起，喜歡上了大地，喜歡上了奔跑的感覺(jué)。可是，剛邁開(kāi)第一步便摔在了地上，母親教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)我知道，要向著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。
長(zhǎng)大的我，被學(xué)習(xí)的壓力纏繞。然而，乏味的生活出現(xiàn)了一絲新奇，我喜歡上了跆拳道，這使得我在枯燥的生活中得到一絲安慰，可時(shí)間有限，我必須要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì)奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。
現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力。奔跑在操場(chǎng)上的我有些迷茫看不清楚方向，也許，在我奔跑過(guò)的地方有一些風(fēng)景還未觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標(biāo)。
人生是一條坎坷不平，充滿荊棘的路，而這條路的前方有一盞點(diǎn)燃希望的明燈，只要我們有堅(jiān)定不移的信念和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，終會(huì)有一天找到屬于自己的光明。人生是一條翻滾不平，波濤洶涌的大海，我們則是海面上行駛的帆船，等待挫折的考驗(yàn)，只要我們堅(jiān)持向前，終會(huì)有一天駛向成功的彼岸。人生也可能只是一顆小草，只是一個(gè)普普通通的經(jīng)歷，但無(wú)論多么平凡，都要擁有向著太陽(yáng)奔跑的勇氣，追求自己的人生。
也許生活不盡如人意；也許在黑暗的低谷中掙扎；也許我們失去了一切；但是，我們不能失去對(duì)理想的追求，對(duì)未來(lái)的憧憬。正如黑夜中的北極星，正如我們心中的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們。當(dāng)我們?cè)馐苌陌狄箷r(shí)，總有一束耀眼的光，在指引著我們走向通往幸福的大門(mén)。這束光，源自于我們對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定與執(zhí)著，源自于我們心中的太陽(yáng)，源自于我們不滅的希望。
我在奔跑，也許前方就是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功。每個(gè)人都在奔跑，都向自己的目標(biāo)奔跑。所以我要向前沖，要更加努力的奔跑，跑向那前方的成功。跑吧跑吧，向著太陽(yáng)奔跑，就算黑夜迷茫，也無(wú)法讓你迷失方向，就算長(zhǎng)路泥濘，也無(wú)法阻礙你前進(jìn)的方向，跑吧跑吧，向著太陽(yáng)奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來(lái)。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇2
我是一只老鼠。
我和媽媽生活在一個(gè)潮潮的黑黑的洞里，洞里堆放著許多東西，有咬了一口的餅干、蜜蜜的糖塊。還有一個(gè)掉了色的積木，那是我在垃圾堆里翻出來(lái)的，我一眼就看見(jiàn)了它，它是我唯一的寶貝。
媽媽總是不準(zhǔn)我出洞，她用很嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，外面太危險(xiǎn)了，你不能出去，等你大一點(diǎn)了的時(shí)候我會(huì)帶你出去找東西吃的。”于是，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我就會(huì)抱著我的積木，幻想著哪一天我能夠自己出洞。
可是很快我就忍不住了，有一次，我趁著媽媽出去了，溜到洞外，強(qiáng)烈的光讓我有短暫的不適應(yīng)。過(guò)了一會(huì)，我可以掙開(kāi)眼了，就看到房子的西邊有一個(gè)橘黃色的球，通體發(fā)光，讓我有一種暖洋洋的感覺(jué)。我癡癡的望著那個(gè)球，直到背上挨了重重一棍。“死老鼠，看我不打死你！看棒！”一個(gè)小男孩舉著一根棍子又要向我揮來(lái)，我連忙跑進(jìn)了洞，心臟劇烈地跳動(dòng)著，剛才那個(gè)男孩確實(shí)嚇著我了。
后來(lái)我才知道那個(gè)發(fā)光放熱的球叫太陽(yáng)。我瘋狂地迷戀上了太陽(yáng)帶給我的那種溫暖，我甚至嫌我的洞太潮濕、太冷。所以我經(jīng)常不顧一切地溜出去，去接近那種溫暖。
媽媽很擔(dān)心我，她說(shuō)孩子啊，你是栆老鼠，被人人見(jiàn)了喊打的老鼠，怎么會(huì)去喜歡太陽(yáng)呢？你會(huì)被人類打死，會(huì)沒(méi)命的。我也很奇怪，可是我就是那樣地迷戀太陽(yáng)，我討厭寒冷，討厭潮濕，討厭過(guò)這種躲躲藏藏不見(jiàn)天日的生活。我想要在下午一邊曬太陽(yáng)一邊打瞌睡，想要在太陽(yáng)下打滾，想要接近太陽(yáng)。
于是，在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我背著媽媽跑到山坡上，看著地平線那一頭那輪紅彤彤的落日，我變得非常激動(dòng)，我忘記了媽媽的警告，忘記了洞里的積木，忘記了人類手里的木棍，甚至忘記了我是一只老鼠，眼前只剩下我和太陽(yáng)，我的心底產(chǎn)生了一個(gè)想法：“我要接近它，可愛(ài)的太陽(yáng)。”于是，我邁出步子，歡快的向太陽(yáng)跑去。
我愛(ài)太陽(yáng)，我相信，無(wú)論是任何生命，都有權(quán)利去追逐太陽(yáng)，追求溫暖，讓我們向著太陽(yáng)奔跑吧。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇3
初晨乍到，太陽(yáng)以一種最普遍、最透徹的方式與綠葉攀談。綠色的葉兒，立即興奮地抖擻著身子，透明透亮。與草地間的鮮花對(duì)語(yǔ)，粉嫩的花瓣迎接每一縷陽(yáng)光，搖曳著溫暖的喜悅。感謝太陽(yáng)，有了陽(yáng)光，草木蔥蘢，嬌花爭(zhēng)艷。他們期待每一天初升的太陽(yáng)。
那么人呢？也總應(yīng)該有點(diǎn)期待吧。夸父逐日，追的是一絲信念，是一種追求，更是一份理想。站在抉擇人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我朝著正前方的旭日，一直在努力地奔跑。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在寢室的窗口，柔和的陽(yáng)光布滿我的臉頰，喚醒著我起來(lái)。我慢慢地坐起身來(lái)，伸了伸懶腰，“啊，又是美好的一天！”搓了搓睡意朦朧的眼，世界頓然明朗開(kāi)來(lái)。
一番洗刷后，我來(lái)到后操場(chǎng)集合。迎著和煦的陽(yáng)光，我心中閃過(guò)一個(gè)信念：前方。這一次堅(jiān)褪去了我所有的困乏。所有人都續(xù)命待發(fā)，隨著一聲鏗鏘有力的“開(kāi)跑”，一次向著提啊樣奔跑開(kāi)始了。
剛起步，踏著整齊的步伐，我們的征程正式啟動(dòng)了。奔跑途中，時(shí)不時(shí)地有綠葉向我問(wèn)候，有花兒對(duì)我微笑，吸引著我停下腳步，駐足觀賞。此時(shí)太陽(yáng)有些耀眼，仿佛有一雙巨大的手揪住我的耳朵，回過(guò)神來(lái)，我落下好多，抬頭，太陽(yáng)依舊。我努力的追趕縮小差距，漸漸地追上了。我變得有些吃力，觸碰著心臟的跳動(dòng)，有一股熱血還在沸騰，太陽(yáng)也容不得我休息，“前進(jìn)，堅(jiān)持，加油”這三個(gè)詞反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在我的腦海，他們是我不放棄的動(dòng)力！就這樣，我堅(jiān)持到了最后……
一輪紅日，一顆夢(mèng)想。終于明白，真正的成功就是堅(jiān)持到最后的那一份執(zhí)著，跑著，跑著。十年寒窗，終為一朝金榜題名。這正式我的太陽(yáng)！
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。萬(wàn)水千山，無(wú)數(shù)跋涉，磨練了意志，讓我可以承受風(fēng)雨的洗禮。忘著那輪紅日，我笑了，繼續(xù)奔跑著……恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇4
我身體前傾，微微降低重心，等待著體育老師的一聲令下。這次體育期末考試，我一定要拿第一。
陽(yáng)光照在我的身上，暴露在衣服外的皮膚火辣辣的，而我卻像一個(gè)伺機(jī)狩獵的潛伏者，一動(dòng)不動(dòng)地盯著眼前的獵物。“跑！”老師一聲令下，我就全力以赴的沖了出去，與跑得快的同學(xué)互相較勁，看看誰(shuí)能領(lǐng)跑。全力沖了一圈半，我突然發(fā)現(xiàn)周圍人都慢了下來(lái)，很顯然他們準(zhǔn)備以逸待勞了。我突然有些后悔跑那么快，把體力消耗完了，然而，這世上沒(méi)有后悔藥，我只得咬牙堅(jiān)持向前跑去。
陽(yáng)光烤在我的身上，精神也開(kāi)始渙散，太陽(yáng)此時(shí)像一個(gè)大烤爐，而我就像其中的食物，只是烤的不是身體，而是我的精神。汗水如同河流一樣邊跑邊流，流到下巴上匯聚再滴下，汗水流入眼睛也不停下步伐，眨眨眼繼續(xù)跑。
三圈、兩圈、一圈……最后一圈！我咬緊牙關(guān)看了一眼，后面已經(jīng)開(kāi)始有同樣是最后一圈沖刺的同學(xué)跟上來(lái)。調(diào)動(dòng)全身上下的所有力氣，哪怕還有最后百分之一的力氣，也要在這最黑暗的午夜堅(jiān)持下去，向著陽(yáng)光奔跑！
150米、100米、60米、最后50米！堅(jiān)持下去，前面就是黎明。我全力沖過(guò)終點(diǎn)，一瞬間撲在了跑道上。看著走過(guò)來(lái)的老師臉上的表情，我知道我成功了！此時(shí)，陽(yáng)光撫在我的臉上，溫暖極了，心中有一股說(shuō)不出的激動(dòng)與欣慰。雖然我這個(gè)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里排不上號(hào)，但是，任他多難，任他多恐怖，通通都放馬過(guò)來(lái)吧！
人的一生就好比這三分鐘左右就能跑完的短短1000米，開(kāi)頭再容易，中間也會(huì)有困難，但如果我們握緊拳頭咬緊牙關(guān)，迎難而上，再大的困難，也只是成功的墊腳石。成功后，再回頭看，就有無(wú)限欣慰。
任他什么風(fēng)雨，什么高山，我都向著陽(yáng)光奔跑。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇5
嘀滴滴，嘀嘀嘀，堅(jiān)守崗位的鬧鐘，在凌晨三點(diǎn)清脆地響了起來(lái)。我揉了揉惺忪的睡眼，一骨碌爬下床，因?yàn)槲医裉煲S媽媽去山頂看日出。
我們的車行駛在彎彎曲曲的山路上，四周靜悄悄的。透過(guò)車窗看到深藍(lán)色的天空，鑲嵌著許多閃閃發(fā)亮的寶石。正在我望得出神時(shí)，突然車子像喝了酒一樣，七扭八拐的在山路上撒起酒瘋來(lái)。在一陣暈眩與驚叫后我們來(lái)到了半山腰的停車場(chǎng)，剛下車我就感覺(jué)到了寒氣逼人，不禁打起哆嗦來(lái)，其他人也不例外，果然高處不勝寒啊！
經(jīng)過(guò)商量我們一致決定來(lái)爬山取暖。大人們打開(kāi)燈籠照亮前方的路，小朋友們奮勇向前跑著，給隊(duì)伍打頭陣，一路嘰嘰喳喳，興奮不已。但一到陰暗小路光線照不到的地方，我們便老實(shí)在原地等待媽媽們的到來(lái)。路上的小石子，免費(fèi)充當(dāng)起了腳底按摩師，讓我們走路都覺(jué)得超享受。在行進(jìn)當(dāng)中，天空不知不覺(jué)就出現(xiàn)了魚(yú)肚白，往山下看那簡(jiǎn)直應(yīng)了霧鎖山頭，山鎖霧，天連水尾，水連天。放眼望去，就像置身于水墨畫(huà)中。
太陽(yáng)出來(lái)了不知誰(shuí)大叫了一聲，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，果然太陽(yáng)露出了小半邊臉，明晃晃的，光芒四射，照得人睜不開(kāi)眼睛，他像一位害羞的小姑娘，又像一個(gè)被線牽著的橘黃色氣球，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地上升。
漸漸地，一輪紅日終于升上了天空。無(wú)數(shù)道金光撒向大地，整個(gè)大地沐浴在燦爛的陽(yáng)光中。因?yàn)橛辛岁?yáng)光，一切都是那樣生機(jī)勃勃。樹(shù)木似乎有了新的生命，小鳥(niǎo)們展開(kāi)雙翅在天空中自由翱翔，唱起歡歌，遠(yuǎn)處農(nóng)家的屋頂也出現(xiàn)了縷縷炊煙，空氣是那樣的甜潤(rùn)清新。興奮的大家連忙拿起手機(jī)記錄著這美好的畫(huà)面，印象深刻地是，阿姨與媽媽她們朝著太陽(yáng)的方向擺出：ILOVEYOU，讓我覺(jué)得她們是多么熱愛(ài)大自然與生活。我坐在山頂，眺望著太陽(yáng)升起的方向，山下的美景盡收眼底。
心若向陽(yáng)，春暖花開(kāi)。以后我會(huì)一直朝著太陽(yáng)的方向努力奔跑，因?yàn)樗軒Ыo我光明與溫暖！
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇6
無(wú)論是人類，還是一個(gè)國(guó)家，或是每一個(gè)人，在發(fā)展或成長(zhǎng)的道路上一定更會(huì)遇到許許多多的困難。當(dāng)然，我也曾碰到過(guò)困難。
二年級(jí)的時(shí)候，我去學(xué)游泳，本來(lái)我是很怕水的，但聽(tīng)到自己的朋友個(gè)個(gè)都說(shuō)會(huì)游泳，而我卻不會(huì)，我當(dāng)然不甘心輸給他們啦！
于是，父母幫我報(bào)了名。第一次來(lái)到泳池邊的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，心里一直在打鼓，手腳也有些顫顫微微。雖然池水清澈見(jiàn)底，一眼就能看出水有多深，可我的心卻一直在怦怦直跳，因?yàn)槲抑雷约簜�(gè)子矮，水一定會(huì)來(lái)到我的鼻子或者鼻子以上，到時(shí)候恐怕還沒(méi)游泳就被水嗆死了。當(dāng)我下水后，才知道水沒(méi)有我想象中那么深，只來(lái)到我的下巴那里。接著，教練開(kāi)始教我們游泳了，教練教的那些游泳動(dòng)作不僅難，而且做多了會(huì)覺(jué)得累。幾天后，我的手臂和腳臂開(kāi)始發(fā)酸發(fā)麻發(fā)痛。，打算不游了，但我又不想落后于別人。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦學(xué)習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
在經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有恒心，不能半途而廢，否則就會(huì)一事無(wú)成。我相信，面對(duì)困難時(shí)只要有堅(jiān)定不移的精神和樂(lè)觀向上的態(tài)度，就一定能戰(zhàn)勝困難。
朋友們，如果你們遇到困難，不要害怕，面對(duì)困難的正確態(tài)度是：帶著微笑出發(fā)，以勇氣與智慧戰(zhàn)勝困難，向著光明闊步前行，向著太陽(yáng)奔跑。永不停止前進(jìn)的腳步！
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇7
悠悠歲月，時(shí)光匆匆，意氣風(fēng)發(fā)的我們?cè)诿倒灏愕膲?mèng)想中奔跑。真正的人生是從走開(kāi)始的，而跑，是另一種高度，另一種生命價(jià)值的體現(xiàn)。
我們?cè)羞^(guò)成功的喜悅，也不留下過(guò)失敗的創(chuàng)傷，經(jīng)歷過(guò)情感的破折，體驗(yàn)過(guò)人生的困苦，生活的灼燙。一路奔跑，恒追太陽(yáng)。路途中會(huì)有叢生的荊棘，遍布的榛莽，我們是義無(wú)反顧，勇往直前，還是徘徊不前呢？別急著無(wú)從選擇，逃避不一定躲得過(guò)，面對(duì)不一定最難受，失敗不一定最痛苦，成功不一定最喜悅。別以為這個(gè)世界上只有唯一的答案――對(duì)與錯(cuò)，許多事情答案不止一個(gè)，所以，我們永遠(yuǎn)有路可行！
一路奔跑，學(xué)會(huì)感激。感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵荆桓屑て垓_了你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。凡事懷之感激，學(xué)會(huì)感激一切使你成長(zhǎng)的人，這樣，我們就恩能夠把陽(yáng)光砌成階梯，然后拾級(jí)而上，讓堅(jiān)實(shí)的足音響徹山谷。我們不再回避挫折與困苦；所有的沮喪、痛苦，所有的歡樂(lè)、幸福，都是一種經(jīng)歷，都是在為只有一次的青春增添色彩；所有的迷茫、惆悵，所有的企盼、希望，都是人生大廈的一磚一瓦。
勇敢奔跑，把沉重拋下，把消沉拋下，把懦弱拋下，向著太陽(yáng)奔跑，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想！求知的目的不是為了吹噓炫耀而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧。行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路，行動(dòng)起來(lái)，用手勤勞地鑄造明天的輝煌！
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇8
在流逝的時(shí)光里，陽(yáng)光灑遍了世界的每個(gè)角落。然而，每個(gè)人的心中都有一個(gè)“太陽(yáng)”。我不知道，那個(gè)曾陪我度過(guò)漫長(zhǎng)歲月的太陽(yáng)是否還記得，我在為考增城中學(xué)為目標(biāo)而奮斗的那些日子。
清晨，我早早醒來(lái)穿好衣服，洗漱完，就拿起放在桌上的面包，輕手輕腳地打開(kāi)了門(mén)。我一開(kāi)門(mén)，四月的寒氣就像暗流一般向我涌來(lái)，我深深地吸了一口氣，背上書(shū)包，靜悄悄地關(guān)上門(mén)，安靜地與清晨的寂靜融為一體。只聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲在樓道里回響著，這聲音，寂寥而又悠長(zhǎng)。
公交汽車緩緩地駛來(lái)，太陽(yáng)也升起來(lái)了，我的心里便明亮許多，因?yàn)樽约翰⒉皇枪陋?dú)的，還有太陽(yáng)陪伴著自己度過(guò)這一天。下車后，我邁著輕快的腳步走入學(xué)校，坐在教室里看著一個(gè)個(gè)重點(diǎn)筆記，在心里默默地記下它們，一直到早讀。
認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真上課，就連以往被我拿來(lái)休閑娛樂(lè)的課后也在看書(shū)。這樣日復(fù)一日的努力與堅(jiān)持，一切都被老師和父母看在眼里，他們總是不斷地鼓勵(lì)我，使我更加有自信。我也知道，自己的成果很快就會(huì)立竿見(jiàn)影了，自己離心目中的“太陽(yáng)”不遠(yuǎn)了！
“叮鈴鈴——”隨著考試的鈴聲響起，每個(gè)人都頓時(shí)從開(kāi)玩笑的神態(tài)轉(zhuǎn)換成略有緊張的神情，我也不例外。發(fā)下試卷，簡(jiǎn)單地看了一遍題目，我的心情漸漸放松了。我開(kāi)始信心滿滿地答題，“刷刷——”我寫(xiě)字就像一陣蠶吃桑葉的聲音，幾乎沒(méi)有遇到什么困難。交卷的時(shí)間到了，我便走出考場(chǎng)，呼出一口壓在心頭的氣，十分輕松地笑著。
我?guī)е诖志o張的心情等待了一個(gè)月。一個(gè)月后，成績(jī)出來(lái)了，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得，一個(gè)月可以這么漫長(zhǎng)！我出神地望著自己的分?jǐn)?shù)，想起了之前為這次考試所邁出的每一個(gè)無(wú)比艱難、辛苦前進(jìn)的腳步。我笑著哭了，因?yàn)槲铱孔约旱呐ψC實(shí)了“一分耕耘，一分收獲”這句話。我望向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的太陽(yáng)，我感覺(jué)太陽(yáng)好像在對(duì)我笑，又好像在祝賀我達(dá)到了自己的愿望。
太陽(yáng)是未來(lái)，有它才會(huì)有動(dòng)力。太陽(yáng)是希望，有它才不會(huì)放棄。在一年半前，我追尋著那個(gè)“太陽(yáng)”，早已如愿以償。誰(shuí)都有理想，我們都在奔跑的路上。所以，我現(xiàn)在又有了一個(gè)新的“太陽(yáng)”：考上一個(gè)優(yōu)秀的高中。過(guò)去的已經(jīng)不在重要，只有把握好現(xiàn)在才能成功地面向未來(lái)，我會(huì)努力的！
在向著太陽(yáng)的路上奔跑，我張開(kāi)手，似乎已經(jīng)感到太陽(yáng)的溫暖了。我，會(huì)成功嗎？
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇9
陽(yáng)光灑在外公的病床上，整齊的床單、正正方方的被子、安靜的放在床上。當(dāng)昨天的太陽(yáng)落下，今天的太陽(yáng)升起時(shí)，就意味著我將一個(gè)人繼續(xù)向著陽(yáng)光奔跑了。
記得小時(shí)候，外公和外婆住在我家，爸爸媽媽還在外地工作，我的生活起居都是外婆悉心照料，學(xué)習(xí)則是外公全包了。一年級(jí)時(shí)，學(xué)業(yè)十分輕松，有空外公就會(huì)帶著我到小區(qū)旁的中醫(yī)學(xué)院跑步，他在前，我笑呵呵的在后面追著他。當(dāng)我跑累了，就問(wèn)外公：“我們什么時(shí)候才回家。？”外公總是樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持，等你追上太陽(yáng)時(shí)再回家！”我一直在他身后，從未落后過(guò)半步，那時(shí)，在外公身后的我總能看見(jiàn)他強(qiáng)壯的身影，映襯著陽(yáng)光，感覺(jué)追上他就追上了太陽(yáng)。
漸漸的，外公的身體一日不如一日，而隨著年級(jí)的升高，我的學(xué)業(yè)也慢慢加重了，每天花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上。時(shí)常只有外公一個(gè)人去鍛煉，他也從跑步變成了散步。而不變的是，在學(xué)習(xí)上他外公還是能給予我很大的幫助，特別是數(shù)學(xué)，我們常常在一起辯論。我逐漸追趕上了外公的腳步，我們并駕齊驅(qū)，共同前行。有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)考好，老師又特意叮囑要家長(zhǎng)簽字，我心想：完蛋了。回到家后，我正要把卷子給爸爸看，突然外公截住了我，把我拉進(jìn)了書(shū)房，說(shuō)：“要不我?guī)湍愫炞郑阋臀乙黄鸷煤梅治鲥e(cuò)題。”我喜出望外，高興地答應(yīng)了。通過(guò)外公和我一起梳理錯(cuò)題，耐心給我講解答題思路，我仿佛覺(jué)得學(xué)習(xí)也沒(méi)那么難了。在下一次的考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這就成了外公和我之間的一個(gè)“小秘密”。在學(xué)習(xí)上，外公為我操了很多的心，手把手的教會(huì)了我很多知識(shí)和做人的道理，他的身影總伴隨著我的成長(zhǎng)，我們一起面朝陽(yáng)光，向前奔跑。
我慢慢長(zhǎng)大，外公卻一點(diǎn)點(diǎn)老去。他的身體越來(lái)越不行了，我的學(xué)習(xí)只能靠我自己了，外公的身影漸漸的退出了我的視野。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他，可每當(dāng)我回頭，都能看見(jiàn)他在為我加油鼓勁。晚上，外公細(xì)膩地照顧著我，他會(huì)和我一起熬夜，我學(xué)習(xí)他看書(shū)……時(shí)間飛逝，外公進(jìn)了醫(yī)院，他的病情一天比一天嚴(yán)重，但他依然關(guān)心著我，關(guān)心著他的外孫。到了那天夜里，外公沒(méi)能繼續(xù)堅(jiān)持著，追著我跑，他太累了，永遠(yuǎn)的停下了前進(jìn)的步伐，站在那，向我揮手，為我加油……
小時(shí)候，我追著他跑，長(zhǎng)大后，他被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了，這位平凡而偉大的人累了，他永遠(yuǎn)的站在了我的身后。但，他的愛(ài)，混合著陽(yáng)光灑在我身后，正如他所說(shuō)，等我追上太陽(yáng)時(shí)，一定能與他再相見(jiàn)。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇10
有個(gè)小女孩，總喜歡以四十五度抬頭仰望天空，她很好奇，天上那團(tuán)火紅火紅的東西為什么能照亮世間，個(gè)人的心靈拉上一條罅隙，塞滿陽(yáng)光？——題記
在這個(gè)時(shí)而喧囂，時(shí)而闐然的世界，我們是21世紀(jì)的人，難免被許多事情、言論、流言所阻礙。也難免因?yàn)榇笞匀坏摹捌狻倍粋Αo(wú)論你樂(lè)觀，抑或悲觀，但是你總得相信，這個(gè)世界仍是圣潔，美好，充滿希望的。
在這個(gè)時(shí)代，處在物欲橫流，處在人潮擁擠的地方，你會(huì)不會(huì)壓得喘不過(guò)氣？你會(huì)不會(huì)憎惡這個(gè)世界？你會(huì)不會(huì)因此而放棄？不，我知道你不會(huì)的，為什么？因我們是21世紀(jì)自強(qiáng)不息、勃勃生機(jī)的少男少女。我們頭頂同一片天，同踏一方土地。中華民族那偉大的復(fù)興正等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。對(duì)，就是我們，只有我們。
任何時(shí)候，任何地方，任何，任何事，都阻止不了我們向往陽(yáng)光的熱忱，我們擁有一顆純潔的心，我們用它去追求理想，追求真理，追求真善美，追求一切美好的東西，因?yàn)槲覀冇羞@個(gè)權(quán)利，什么消極、懦弱、怯者都不值一提，因?yàn)槲覀儾皇牵谴藨厝说淖盅叟c我們毫不相干，我們只知道，花樣年華的我們，就該與全世界人民攜起手來(lái)，去對(duì)抗洪水猛獸，去對(duì)抗天災(zāi)人禍，去對(duì)抗一切與我們弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化相違背的東西。
當(dāng)然，漫漫人生路，許多事都像顛倒的水杯，挽救不來(lái)，許多人也想匆匆過(guò)容般有意無(wú)意的掠過(guò)，未曾留下只言片語(yǔ)，對(duì)于這些無(wú)奈的事，我們會(huì)慨嘆：“舍不得，卻又無(wú)可奈何。”可是再無(wú)奈，不舍，又如何？還不如掘棄過(guò)去，向往美好的明天？宿命中，浮浮沉沉的過(guò)往有何不能擯棄，我們青少年崇尚的是心靈美，人格美，精神風(fēng)貌美！我們青少年追求的是理想、夢(mèng)想，不是空想與幻想！
宿命中，屬于我們的磕磕絆絆，塵世間，不能掌握的紛紛擾擾。許多對(duì)于我們身心發(fā)展無(wú)益的東西已潛入我們的生活，對(duì)此，我們要有理性，用理性去對(duì)待誘惑，時(shí)刻銘記：我們是21世紀(jì)的青少年，我們正蓬勃向上，我們正蓄勢(shì)待發(fā)、時(shí)間將是我們的奴隸，我們將是世界的主旋律。
中華民族的崛起，需要我們這一代人的精神、行為作依托，中華文明，上下五千年，我在這個(gè)亙古悠長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中尋覓、期盼，期盼有一天，中華人民上下一心，團(tuán)結(jié)奮斗，將我們的精神文明與物質(zhì)文明凝聚起來(lái)。然后向著太陽(yáng)，向著我們的光輝的明天出發(fā)。
朦朧間，我似乎看到了一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳，雖然偶爾被路上尖硬的石頭絆倒，但她仍然滿懷信心地朝溫暖的陽(yáng)光奔去。——后記
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇11
為自己的目標(biāo)奔跑，在成長(zhǎng)的道路上，為生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)奔跑，不管是否可以得到自己的滿足，只要努力，就都會(huì)進(jìn)步。我也會(huì)為我的學(xué)習(xí)奔跑。從遙遙領(lǐng)先到逐漸落后，而我奔跑的目的就是仍舊要遙遙領(lǐng)先。不知怎的，上初中以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，曾經(jīng)的紅對(duì)號(hào)，如今卻變成了紅叉號(hào)，紅圈圈……這對(duì)我是閃電加暴雨，我的艷陽(yáng)天不見(jiàn)了。
淚水溢出來(lái)了，只有它成為了自己最大的安慰，有事，我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：自己到底有沒(méi)有努力如果努力了，那比得上太陽(yáng)的專注嗎……無(wú)數(shù)的疑問(wèn)充盈了我的大腦。記得一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我一看，愣住了淚水在眼里打轉(zhuǎn)，和我預(yù)料的簡(jiǎn)直是天壤之別呀！考前，朋友都對(duì)我說(shuō)：“加油啊！發(fā)揮百分之五十就好，結(jié)果……看到書(shū)桌上可憐的分?jǐn)?shù)，不由得想到了佚名，他在漆黑的夜里上補(bǔ)習(xí)班，在墻上貼滿了數(shù)學(xué)試卷的人。為什么我不能像他那樣為自己而努力地奮斗呢？夸父追日，追的是信念，是追求，是目標(biāo)，是理想。
他也可以用自己的一生來(lái)滿足自己的理想，我又有何不可呢？坐在桌前，再書(shū)上寫(xiě)著“x=”，每一個(gè)x都寄托了我的期望，而是對(duì)數(shù)學(xué)對(duì)全部課程的期望。“前進(jìn)，堅(jiān)持，加油！”這三個(gè)詞一直浮現(xiàn)在我的腦海，經(jīng)歷了風(fēng)雨總會(huì)見(jiàn)彩虹的。是的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。跑起來(lái)吧！為了自己，不顧一切的向前沖吧！前面就是太陽(yáng)。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇12
光影在墻上浮動(dòng)，我伸手輕輕的去抓它，映在我的手心，滿是溫暖，決定歡愉的忘卻，向著太陽(yáng)走，做一個(gè)陽(yáng)光的人。
生活的旅途中，我們總是難免淪落與殘酷之中。不論是從小失聰失明失語(yǔ)的海倫凱樂(lè)，還是患有盧伽雷氏癥的霍金，又或者晚年失聰?shù)囊魳?lè)家貝多芬，他們也曾質(zhì)疑自己當(dāng)初的選擇，埋怨命運(yùn)的不公，甚至憤恨世間萬(wàn)事萬(wàn)物，卻依舊選擇了堅(jiān)持。有時(shí)我們像是迷失在叢林中，幸好，你還看得見(jiàn)陽(yáng)光，于是追隨它，你走出了深林，克服了懦弱的自己，成為了一個(gè)知性樂(lè)觀的人。
有時(shí)，你必須轉(zhuǎn)身放手，面對(duì)獨(dú)自茫茫黑夜，如果這是必經(jīng)之路，你盡管邁開(kāi)腳步。置身與全然的黑暗，持續(xù)行走，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)屬于你的陽(yáng)光，經(jīng)歷了黑暗的試練，得到了加倍的光明。每次黑暗的來(lái)臨都會(huì)讓人感到軟弱，這種軟弱提醒我，保持覺(jué)醒和承擔(dān)像是一次舉重的過(guò)程，當(dāng)人能夠每次舉起比前一次有所增加的重量，這即是磨練亦是成長(zhǎng)。
過(guò)去的已過(guò)去，未來(lái)還沒(méi)有來(lái)。享受當(dāng)下是一種最好的態(tài)度，你只需清楚自己在什么地方，在做什么，應(yīng)該做什么，接受世間的無(wú)常，既然改不了現(xiàn)實(shí)就順從命運(yùn)。不試圖重新打造，不扭曲自己和他人，你盡管走自己的路，也要允許別人走他們自己的路。不必糾纏那些不值得，任由自己在自己的小世界里追尋陽(yáng)光，走向溫暖。
春光易虛度，不如早相逢。人生像是一次整裝待發(fā)的旅行，你預(yù)測(cè)不到旅途中的驚險(xiǎn)，你得以平靜的心態(tài)去探索，挑戰(zhàn)，執(zhí)著向前。總會(huì)迷失，光影在心中浮動(dòng)，窸窸窣窣，滿是溫暖，我追隨光影持續(xù)向前，終于到達(dá)終點(diǎn)。顧卻來(lái)徑時(shí)便是你旅途的全部。向著太陽(yáng)走，做一個(gè)陽(yáng)光的人。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇13
在每個(gè)人心中，愛(ài)都會(huì)有不同的理解，不同的樣子。
——題記
在同學(xué)眼里，愛(ài)是春風(fēng)，吹拂著那翠綠的小草；在朋友眼里，愛(ài)是冬陽(yáng)，照耀著饑寒交迫的人；但在我眼里，愛(ài)是那沐浴了燦爛陽(yáng)光的向日葵，熱情奔放，燦爛的微笑總能使人們樂(lè)觀的面對(duì)挫折。
那被風(fēng)吹起的漫天飛舞的向日葵花瓣，一片一片，牽起了我難忘的往事。
那個(gè)叛逆的花季，幸虧有你的指點(diǎn)迷津，我才沒(méi)有誤入歧途。
那天，因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解，朋友的背叛和好友的不信任，使我心煩意亂、心緒不寧，恰好，第二天要考試，我不禁埋怨起，為什么所有倒霉的事情都要讓我攤上，讓我一個(gè)人來(lái)承擔(dān)呢，難道命運(yùn)就是如此的不公平嗎？
我悶悶不樂(lè)的回到了家里，扭開(kāi)了臺(tái)燈，望著那小山似的復(fù)習(xí)提綱，心里總也打不起精神，便昏昏的睡去……
到了考場(chǎng)，才想到，昨天忘記了復(fù)習(xí)，這次考試一定考不好了。果真，我考得很差很差，連我自己都不敢相信。
這時(shí)，你出現(xiàn)在了我面前，對(duì)我說(shuō)：“怎么回事啊，考這么差，分析一下考差的原因，加油，爭(zhēng)取下一次的考試，取得不錯(cuò)的成績(jī)，媽媽相信你。”
只一句簡(jiǎn)單安慰的話語(yǔ)，便輕易的將我的眼淚哄了下來(lái)，我再也忍不住了，撲到了你懷里，大哭了一場(chǎng)，我將考試失敗的原因告訴了你，你只是嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)；“孩子，記住，友誼固然重要，但是，也不可為此而耽誤了學(xué)業(yè)，是誤會(huì)就總會(huì)解開(kāi)的，別多想了，好好學(xué)習(xí)吧。”
媽媽的一番話，驚醒了夢(mèng)中人，是啊，友誼和學(xué)業(yè)哪個(gè)重要呢，當(dāng)然是學(xué)業(yè)了，我怎么可以一直這樣下去呢，我要打起精神來(lái)，好好學(xué)習(xí)，就像向日葵一樣，微笑著面對(duì)挫折…
因?yàn)閻?ài)，我的生活長(zhǎng)滿了向日葵，它時(shí)刻在告訴著我，要微笑著面對(duì)挫折…
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇14
迎著太陽(yáng)奔跑，懷著一顆陽(yáng)光般的心，在人生的道路上活出自己的精彩。
——題記
人生，難免會(huì)遇到挫折，這就需要我們昂首挺胸，積極尋找正確的方法解決，調(diào)整好自己的心態(tài)，那么再大的問(wèn)題都不是問(wèn)題。因?yàn)橛?yáng)奔跑，我們內(nèi)心充滿陽(yáng)光。
德意志的偉大音樂(lè)家貝多芬，在他的人生創(chuàng)作高峰時(shí)，命運(yùn)卻和他開(kāi)了一個(gè)極大的玩笑——雙耳失聰。命運(yùn)多舛的他，在歷經(jīng)無(wú)數(shù)痛苦與磨難后，他用歡樂(lè)笑對(duì)人生，留下了不朽的《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》等大量作品，將陽(yáng)光傳遍世界的每一個(gè)角落。
迎著太陽(yáng)奔跑，讓貝多芬內(nèi)心充滿了光明，才能留給后人華麗的樂(lè)章。
英國(guó)的科學(xué)家霍金，一個(gè)全身癱瘓的病人，坐在輪椅上用他僅能活動(dòng)的三根手指，以頑強(qiáng)不屈的精神進(jìn)行科學(xué)研究。終于一篇關(guān)于“黑洞”的學(xué)說(shuō)引起了人們對(duì)他的關(guān)注，造成科學(xué)界乃至全球的轟動(dòng)。
迎著太陽(yáng)奔跑，讓霍金的生命充滿活力，才能留給世人科學(xué)研究的奇跡。
中國(guó)企業(yè)家李嘉誠(chéng)，一個(gè)成功的商業(yè)領(lǐng)袖。出身貧窮的他，不懼商場(chǎng)中的風(fēng)云大賈亦不怕商場(chǎng)的變幻莫測(cè)，在日益的打拼努力中，堅(jiān)守著“進(jìn)取中不忘穩(wěn)健，穩(wěn)健中不忘進(jìn)取”的經(jīng)營(yíng)理念，以一匹黑馬之姿屹立在香港，鑄就了他輝煌的事業(yè)。
迎著太陽(yáng)奔跑，讓李嘉誠(chéng)的公司充滿創(chuàng)造，才能留給他創(chuàng)造財(cái)富的奇跡。
迎著太陽(yáng)奔跑，人生的路上才會(huì)灑滿陽(yáng)光，才能舞出更多的人生奇跡，才能活出更多的人生精彩。
讓我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，看清人生的目標(biāo)；讓我們擁有陽(yáng)光的心態(tài)，追求夢(mèng)想的成功，不斷努力，就會(huì)看到燦爛的人生。
朋友，迎著太陽(yáng)奔跑吧！去迎接那美麗的人生，去創(chuàng)造那輝煌的未來(lái)！
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇15
穿越漫漫歷史長(zhǎng)河，總是被那些可歌可泣的故事所感染，被那些英雄畫(huà)面所震撼，更讓我久久不能釋?xiě)训氖撬麄兂绺叨撵`魂所深深折服，那飽含熱情、真摯充滿陽(yáng)光的靈魂閃耀著圣潔無(wú)瑕的光芒，讓我無(wú)法忘懷，只希望去摘取那屬于自己的光彩！
夢(mèng)回時(shí)，總會(huì)隱約聽(tīng)見(jiàn)譚嗣同血灑菜市口時(shí)，面對(duì)茫茫蒼穹發(fā)出的一聲悲慨與雄渾；時(shí)不時(shí)虛見(jiàn)黃繼光用胸膛堵住機(jī)槍口時(shí)滾熱的血光帶給視覺(jué)的全新震撼……無(wú)一不使我感到靈魂的崇高，崇拜與敬仰之情油然而生。慷慨激昂之余又僅覺(jué)得自己的無(wú)知與可笑。
幼時(shí)經(jīng)常仰望藍(lán)天，看著朵朵白云飄動(dòng)，腦海里卻浮想著一段段神奇之旅，最大膽的想法就是希望在我的有生之年，我的靈魂境界能夠有一個(gè)巨大的騰飛。為此，我不斷努力，因而曾夸下海口：無(wú)論有多么困難，多么艱辛，我也要不達(dá)目的誓不罷休，因而骨子里常透露著不服輸?shù)木髲?qiáng)之氣。
然而，就當(dāng)我離成功越來(lái)越近的時(shí)候，我漸漸變得松懈起來(lái)。久而久之，我意識(shí)到當(dāng)今世界變化日新月異，稍不注意就會(huì)落后，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，面對(duì)如此大的壓力不禁讓我不戰(zhàn)而栗，而那最初的理想也不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)摧殘。
但是當(dāng)我想起那些英雄、革命前輩們?cè)谀瞧D苦的歲月里吃樹(shù)根、啃皮帶，翻雪山、過(guò)草地，也毫無(wú)怨言，他們寧愿飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦、飽受骨肉分離之痛，飽嘗饑寒交迫之味，只為給中國(guó)帶來(lái)光明未來(lái)，此刻，他們的靈魂因而得到升華，也讓我無(wú)地自容。
在那個(gè)動(dòng)蕩的年月里，他們能為祖國(guó)，為千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人作出如此大的犧牲；而在今天這樣一個(gè)和諧美好的社會(huì)里，為什么我不能為祖國(guó)的巨大騰飛而獻(xiàn)一份力呢？
我呼吁：廣大的中學(xué)生們，和我一起讓靈魂在太陽(yáng)下起舞，去實(shí)現(xiàn)它們的巨大飛躍吧！
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇16
人生就像一場(chǎng)越野賽，每一個(gè)人都是其中的選手，不相上下，但當(dāng)我沉重悲愴地跑過(guò)人生的1/5時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)竟有人跑得如此快樂(lè)，瀟灑……
我思考著。
晚風(fēng)吹過(guò)河面上的最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一縷余暉，秋霜目送最后一只歸雁，我默默地站著，目光游離在若即若離的記憶之門(mén)上，剪切以往的畫(huà)面，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是這樣。
原來(lái)，我一直背對(duì)著陽(yáng)光奔跑，是我自己擋住了陽(yáng)光，留下一片荒涼；是我自己一直面對(duì)這黑影抱怨，還責(zé)怪是老天擋住了我前進(jìn)的道路。難怪我會(huì)不快樂(lè)，難怪我會(huì)如此疲憊，原來(lái)都是自己種下的苦果。獨(dú)立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼。于是，我暗暗地向阿門(mén)發(fā)誓--從今以后，我要朝著太陽(yáng)奔跑。
--當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有藍(lán)天的廣博，才能給與它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)；當(dāng)魚(yú)兒選擇流水時(shí)，他知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬；當(dāng)流水選擇大山時(shí)，它知道只有山勢(shì)的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕；當(dāng)我選擇朝著太陽(yáng)奔跑時(shí)，我知道只有太陽(yáng)燦爛的光芒，才能照亮我前進(jìn)的方向！
--我要朝著太陽(yáng)奔跑，讓自由成為我的方向，追逐雷和閃的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，堅(jiān)信再小的帆也能遠(yuǎn)航；我要朝著太陽(yáng)奔跑，讓夢(mèng)成為我的翅膀，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪也深信找到那一雙默契的目光。
人生這場(chǎng)越野賽能成就一群人，也能淘汰一群人，我不要再跑得沉重，跑得悲愴，那么疲憊，那么受傷，我要迎著太陽(yáng)奔跑，快樂(lè)、瀟灑，完美地完成阿門(mén)交給我的這一莊重任務(wù)。
奔跑吧！像放蕩不羈的雛牛一樣一沖到底，陽(yáng)光滿面……
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇17
蝸牛在奔跑，雖不如羚羊的英姿颯爽，但他為了生活拼命奔跑。
羚羊在奔跑，雖不如蒼鷹的迅猛矯健，但他為了生活拼命奔跑。
蒼鷹在奔跑，雖不如蝸牛的腳踏實(shí)地，但他為了生活拼命奔跑。
人生就是這樣，在陽(yáng)光下鉛華洗盡，為了更好地生活，拼命奔跑。
莫泊桑小說(shuō)《項(xiàng)鏈》女主人公馬蒂爾德，丟了項(xiàng)鏈以后，才感受到生活的殘酷。從那以后，她便褪去身上的所有虛榮，開(kāi)始了真正意義的生活：挽起袖子，胡亂地挽起頭發(fā)，歪系著圍裙，露出通紅的手，高聲大氣地說(shuō)話……她不再美麗，卻因此更加美麗。生活磨練了她，也成就了她。正因?yàn)樗陉?yáng)光下，為了生活而拼命奔跑。
不同的人物，，不同的背景，卻有一個(gè)人以相同的姿態(tài)在奔跑。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾房虜旖穡為了革命，為了國(guó)家在拼命奔跑，年輕時(shí)發(fā)瘋地工作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著國(guó)家，他在用身體奔跑。奔跑過(guò)后，他的身體殘疾了，眼睛看不見(jiàn)東西，他卻未曾放棄奔跑。他不斷學(xué)習(xí)，并幫助年輕的黨員，這時(shí)，他在用心去奔跑？/SPAN>
“我喜歡奔跑”是電影《阿甘正傳》中主人公阿甘經(jīng)常說(shuō)的話。他是一個(gè)智商只有75的低能人，卻成了戰(zhàn)斗英雄，并成為一個(gè)企業(yè)家。他說(shuō)，媽媽說(shuō)讓我把上帝的恩賜發(fā)揮到極限。因此，他不斷奔跑，跑過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)，跑夠了困難，也因此跑出了生命的真諦：就在陽(yáng)光下，為了生活拼命奔跑。
黑暗并不可怕，只要有陽(yáng)光，黑暗就無(wú)處藏身。
生活并不可怕，只要有目標(biāo)，努力生活下去就好。
奔跑并不可怕，只要敢于面對(duì)，永不言棄。
讓我們一起向著太陽(yáng)拼命奔跑，為了生活！
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇18
東邊那一抹微紅的夕顏，映襯著操場(chǎng)上的我們。四月早晨的陽(yáng)光撫摸著我們的臉龐，感覺(jué)很暖。
“一二一！一二一！一二三四！”早晨的操場(chǎng)被我們喊得顫抖起來(lái)，伴隨著氣喘吁吁的呼吸聲，我們拖著步子跑完了漫長(zhǎng)的一圈圈……
為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，為了使我們的體育成績(jī)有所提高，學(xué)校每日組織跑早操。有的同學(xué)得知消息后歡呼雀躍起來(lái)。而我呢？癱坐在了位置上，對(duì)于“身嬌體弱”的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂！
那一早，天公不作美呀！雖說(shuō)是四月天氣，但依然感覺(jué)寒冷。我們口中哼著德軍戰(zhàn)歌的旋律，默默地從心底里抗議！
“嘟嘟”的哨聲響起。跑操，又開(kāi)始了。寒風(fēng)刺著我的臉，割著我的喉，拖著灌了鉛似的雙腿，我還能跑多久？到了最后的沖刺階段，我早已是上氣不接下氣。瞬間，有個(gè)熟悉的身影從后面跟了上來(lái)。
啊！原來(lái)是小寧。想到以前呀，我與他簡(jiǎn)直是無(wú)話不談。他一直就很壯實(shí)，一身的肌肉令人羨慕不已。無(wú)奈！今年又沒(méi)能與他分到一班。而緊張的學(xué)習(xí)生活又使我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少的可憐！
他用那雙犀利的鷹眼，挑逗著我：“哎呦呦！這就跑不動(dòng)了？”“我沒(méi)有。”我不甘示弱地說(shuō)。重新調(diào)整呼吸，抖擻了精神，感覺(jué)我的肺又燃燒了起來(lái)！我努力追上他。最終，終點(diǎn)線被我們一起躍過(guò)……
坐在綠茵茵的草坪上，我們都大口大口地喘著粗氣。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，初升的陽(yáng)光照在臉上，感覺(jué)格外舒適。
“走，再來(lái)兩圈？”“誰(shuí)怕誰(shuí)呀？”我隨著他，一起奔跑在陽(yáng)光下。
我愿在早晨那暖暖的陽(yáng)光的.陪伴下，一同奔跑在那寬闊無(wú)邊的人生大道上！
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇19
我熱愛(ài)奔跑，不管風(fēng)的沖擊多大，揚(yáng)起的發(fā)絲多高，我也總是邁足步子，盡情的讓腳與地面接觸，等到氣喘吁吁時(shí)，再享受當(dāng)時(shí)的快樂(lè)。
當(dāng)然在奔跑的途中，我也曾微笑過(guò)，也曾摔倒過(guò)，也曾迷茫過(guò)，因?yàn)榍胺降穆罚路鹕畈豢蓽y(cè)，一眼望不到頭。
“預(yù)備，跑！”干凈利落的一聲哨響，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，但還是慢了一拍，于是就拉下了差距。我?jiàn)^力的向前趕著，想彌補(bǔ)剛才的失誤，但氣喘吁吁的我卻無(wú)可奈何了。“曹琳！”我聽(tīng)見(jiàn)了朋友滿懷著焦急與擔(dān)心的吶喊聲。我?jiàn)^力向前，但結(jié)果還是倒數(shù)第二，一向不服輸?shù)奈覜Q定鼓足勇氣，下次努力。迎著風(fēng)深吸一口，我時(shí)刻做好奔跑的準(zhǔn)備。
90分！當(dāng)我得知眼前這個(gè)數(shù)字竟是我的期末成績(jī)時(shí)，宛如晴天霹靂。同學(xué)歡笑的聲音在耳旁縈繞，我的鼻子陡然一陣辛酸，我忍不住想哭！滿腦子莫名其妙的滋味聚集在心頭，難道以往的努力都將成為泡影嗎？“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱。”我想起愛(ài)默生說(shuō)過(guò)的話。哭有什么用呢？我安慰自己，并下決心要努力！
當(dāng)下課鈴催起我的貪玩心時(shí)，我努力克制住自己。當(dāng)同學(xué)都熱衷于游戲中時(shí)，我想起那次刻骨銘心的教訓(xùn)，于是便咬咬牙，讓那筆頭又開(kāi)始在紙上龍飛鳳舞的跳動(dòng)。我不再沉迷于看動(dòng)漫的樂(lè)趣，放學(xué)回家專心致志地捧起書(shū)閱讀，當(dāng)我的眼睛疲倦時(shí)，我打開(kāi)電腦，用耳朵去傾聽(tīng)那些生動(dòng)的文字。遇到不懂的問(wèn)題，我敢于我走向講臺(tái)去詢問(wèn)老師。一次次的努力，我不僅得到了快樂(lè)，也有了收獲。三好學(xué)生，征文比賽二等獎(jiǎng)，閱讀之星等等，當(dāng)我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)狀時(shí)，我要感謝奔跑，是奔跑讓我知道生命在于運(yùn)動(dòng)。
從開(kāi)始到現(xiàn)在，簡(jiǎn)短的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，我一次次的在奔跑中跌倒又爬起，我明白不停奔跑就一定有質(zhì)的飛躍。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇20
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮……”歌曲《我們都是追夢(mèng)人》在2019春晚一炮而紅，一夜之間這首歌傳遍大江南北，唱遍大街小巷，它激勵(lì)著我們每一個(gè)人努力奔跑，追逐下一個(gè)夢(mèng)想。
奔跑中，我們會(huì)遇到“絆腳石”。然而，每一次困難與挫折，都能磨練人的意志。雖然消耗體力，但我們要永不退縮，從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，朝著夢(mèng)想的方向，努力奔跑！
奔跑中，我們會(huì)遇見(jiàn)“痛苦風(fēng)”。學(xué)習(xí)是樁苦差事：數(shù)理化太抽象，語(yǔ)政史背不完，英語(yǔ)單詞似天書(shū)，平時(shí)上課加考試，每到周末得補(bǔ)課，我們被整得焦頭爛額，苦不堪言。這樣的日子沒(méi)人會(huì)喜歡，但是這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，所以，為了使我們的生活、工作有更充分的選擇權(quán)，為了擁有更美好的未來(lái)，我們要笑著面對(duì)所有的“苦”，努力奔跑，不負(fù)自己！
奔跑中，我們會(huì)遭遇“冰雹雨”。天有不測(cè)風(fēng)云，我們無(wú)法預(yù)料一切，但若我們心中長(zhǎng)存夢(mèng)想，那么即便是遇到一些令你傷心的事情，我們都應(yīng)該積極面對(duì)，畢竟那些不快終究會(huì)因時(shí)間的變遷而慢慢淡化。悟透了這個(gè)道理，我們便能心平靜氣下來(lái)，讓傷心隨風(fēng)而去，而我們向夢(mèng)想加油，努力奔跑！
奔跑中，我們會(huì)遇經(jīng)“告別村”。從秋去到春來(lái)，到寒來(lái)到暑往，我們從最初的形同陌路到如今的形影不離，相知相伴的日子里留下了我們太多的記憶，這匆匆的歲月使我們覺(jué)得剛剛相識(shí)卻又要分別……但是，所有的告別都是重逢，一切都不會(huì)就此消失，結(jié)束也意味著開(kāi)始，讓我們?cè)谛^(guò)哭過(guò)之后，努力奔跑，去更好地追逐下一個(gè)夢(mèng)想吧！愿所有努力奔跑的人，不負(fù)此生！
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇21
“加油！加油！……”比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是那歡呼聲、吶喊聲似乎仍然不絕于耳，奔跑、沖刺帶來(lái)的那份激奮人心的感覺(jué)似乎還在心中流淌。
秋日艷陽(yáng)下，市南區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。這一次，我參加的是男子組400米跑。第一次參加這樣的比賽，我不禁緊張起來(lái)，看看對(duì)手，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，志在必得，四周圍充滿了濃濃的火藥味，真為自己捏了一把汗。站在跑道上，我全神貫注，雙眼凝視前方，屏住了呼吸，就像嚴(yán)陣以待的士兵。只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)：“各就各位，預(yù)備——”頓時(shí)場(chǎng)下安靜了，好像是大戰(zhàn)之前最后的通牒，更像是狼群獵殺目標(biāo)前的埋伏。“砰——”隨著發(fā)令槍一聲號(hào)令，運(yùn)動(dòng)員們像一只只饑渴難耐的獵豹，向獵物飛奔而去。我全力奔跑著，只聽(tīng)得鞋子快速摩擦地面的沙沙聲，只感覺(jué)細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿我的額頭，然后肆意地在背上靜靜地流淌。我跑在隊(duì)伍的中間，聽(tīng)見(jiàn)了旁邊有人聲嘶力竭地喊著：“陳永鳴，加油！陳永鳴，加油！”這聲音仿佛給我注入了一股力量，超越、再超越，感覺(jué)對(duì)手一個(gè)個(gè)被我甩到了身后。終點(diǎn)就在前方，勝利就在眼前。正當(dāng)我認(rèn)為勝券在握的時(shí)候，旁邊一個(gè)穿紅衣服的的男孩沖了過(guò)去，我以及其微弱的劣勢(shì)與冠軍失之交臂，獲得了400米的第二名。
比賽過(guò)后，我去和第一名握手，他也善意地表達(dá)了他對(duì)我的祝福，他還悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你前300跑得非常快，只不過(guò)后100米減速了，你如果后100米再快0。5秒，你就是第一！春季運(yùn)動(dòng)會(huì)再見(jiàn)！”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐在賽場(chǎng)上，看著奔跑的隊(duì)員，聽(tīng)著加油的聲音，我不禁想到，人生就像一場(chǎng)跑步比賽，只要有夢(mèng)想，就要自信地去追逐。勝利不僅僅靠最后的沖刺，更要靠途中不斷地堅(jiān)持。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇22
穿越漫漫歷史長(zhǎng)河，總是被那些可歌可泣的故事所感染，被那些英雄畫(huà)面所震撼，更讓我久久不能釋?xiě)训氖撬麄兂绺叨撵`魂所深深折服，那飽含熱情、真摯充滿陽(yáng)光的靈魂閃耀著圣潔無(wú)瑕的光芒，讓我無(wú)法忘懷，只希望去摘取那屬于自己的光彩！
夢(mèng)回時(shí)，總會(huì)隱約聽(tīng)見(jiàn)譚嗣同血灑菜市口時(shí)，面對(duì)茫茫蒼穹發(fā)出的一聲悲慨與雄渾；時(shí)不時(shí)虛見(jiàn)黃繼光用胸膛堵住機(jī)槍口時(shí)滾熱的血光帶給視覺(jué)的全新震撼……無(wú)一不使我感到靈魂的崇高，崇拜與敬仰之情油然而生。慷慨激昂之余又僅覺(jué)得自己的無(wú)知與可笑。
幼時(shí)經(jīng)常仰望藍(lán)天，看著朵朵白云飄動(dòng)，腦海里卻浮想著一段段神奇之旅，最大膽的想法就是希望在我的有生之年，我的靈魂境界能夠有一個(gè)巨大的騰飛。為此，我不斷努力，因而曾夸下海口：無(wú)論有多么困難，多么艱辛，我也要不達(dá)目的誓不罷休，因而骨子里常透露著不服輸?shù)木髲?qiáng)之氣。
然而，就當(dāng)我離成功越來(lái)越近的時(shí)候，我漸漸變得松懈起來(lái)。久而久之，我意識(shí)到當(dāng)今世界變化日新月異，稍不注意就會(huì)落后，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，面對(duì)如此大的壓力不禁讓我不戰(zhàn)而栗，而那最初的理想也不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)摧殘。
但是當(dāng)我想起那些英雄、革命前輩們?cè)谀瞧D苦的歲月里吃樹(shù)根、啃皮帶，翻雪山、過(guò)草地，也毫無(wú)怨言，他們寧愿飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦、飽受骨肉分離之痛，飽嘗饑寒交迫之味，只為給中國(guó)帶來(lái)光明未來(lái)，此刻，他們的靈魂因而得到升華，也讓我無(wú)地自容。
在那個(gè)動(dòng)蕩的年月里，他們能為祖國(guó)，為千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人作出如此大的犧牲；而在今天這樣一個(gè)和諧美好的社會(huì)里，為什么我不能為祖國(guó)的巨大騰飛而獻(xiàn)一份力呢？
我呼吁：廣大的中學(xué)生們，和我一起讓靈魂在太陽(yáng)下起舞，去實(shí)現(xiàn)它們的巨大飛躍吧！
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇23
人生就像一場(chǎng)越野賽，每一個(gè)人都是其中的選手，不相上下，但當(dāng)我沉重悲愴地跑過(guò)人生的1/5時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)竟有人跑得如此快樂(lè)，瀟灑……
我思考著。
晚風(fēng)吹過(guò)河面上的最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一縷余暉，秋霜目送最后一只歸雁，我默默地站著，目光游離在若即若離的記憶之門(mén)上，剪切以往的畫(huà)面，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是這樣。
原來(lái)，我一直背對(duì)著陽(yáng)光奔跑，是我自己擋住了陽(yáng)光，留下一片荒涼；是我自己一直面對(duì)這黑影抱怨，還責(zé)怪是老天擋住了我前進(jìn)的道路。難怪我會(huì)不快樂(lè)，難怪我會(huì)如此疲憊，原來(lái)都是自己種下的苦果。獨(dú)立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼。于是，我暗暗地向阿門(mén)發(fā)誓——從今以后，我要朝著太陽(yáng)奔跑。
當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有藍(lán)天的廣博，才能給與它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)；當(dāng)魚(yú)兒選擇流水時(shí)，他知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬；當(dāng)流水選擇大山時(shí)，它知道只有山勢(shì)的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕；當(dāng)我選擇朝著太陽(yáng)奔跑時(shí)，我知道只有太陽(yáng)燦爛的光芒，才能照亮我前進(jìn)的方向！
我要朝著太陽(yáng)奔跑，讓自由成為我的方向，追逐雷和閃的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，堅(jiān)信再小的帆也能遠(yuǎn)航；我要朝著太陽(yáng)奔跑，讓夢(mèng)成為我的翅膀，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪也深信找到那一雙默契的目光。
人生這場(chǎng)越野賽能成就一群人，也能淘汰一群人，我不要再跑得沉重，跑得悲愴，那么疲憊，那么受傷，我要迎著太陽(yáng)奔跑，快樂(lè)、瀟灑，完美地完成阿門(mén)交給我的這一莊重任務(wù)。
奔跑吧！像放蕩不羈的雛牛一樣一沖到底，陽(yáng)光滿面……
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇24
面對(duì)至交好友，我總喜歡倒著走路。
周日下午，我與鄰居家的小姑娘在小區(qū)里散步。自從我撞見(jiàn)過(guò)她內(nèi)心深處的柔軟，我和她的距離就近了許多。雖然我們之間話不多，但我還是倒著走，凝視著她我的影子。
“你喜歡倒著走？”她開(kāi)口問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又是一陣寂靜。金黃色的陽(yáng)光籠罩著大地，給和平的國(guó)度更添一分祥和。
臨走時(shí)，小姑娘對(duì)我說(shuō)了一句莫名其炒的話：“為什么不朝著前方呢？”我回頭看了看，春日溫暖的陽(yáng)光灑落在地上，濺起一片片金色的光點(diǎn)。青春期的少女愛(ài)傷春悲秋，多愁善感，政治老師說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。這一聽(tīng)一看居然勾起了我永遠(yuǎn)也不想回憶的記憶。
那時(shí)的我不愿與別人交流，除了坐得近的同學(xué)幾乎沒(méi)有同學(xué)與我說(shuō)過(guò)話，我的成績(jī)也不好，筆速慢，體育比現(xiàn)在還要差，整天喜歡一個(gè)人坐在位置上，冬天還喜歡身著毛衣，顫抖著在外面漫無(wú)目的地走。媽媽為此憂心仲仲，認(rèn)為我有一些自閉，那時(shí)的班主任也找過(guò)我聊這些，但我還是和原來(lái)一樣。這段記憶對(duì)于現(xiàn)在的我而言就是絕對(duì)的“黑歷史”，是連最親近，陪我度過(guò)那段時(shí)光的閨蜜都不愿多說(shuō)半個(gè)字的回憶。她是絕對(duì)不可能知道的，可就因那一句“為什么不朝著前方呢”，我的心就難以平靜。“聽(tīng)者有意，說(shuō)者無(wú)心”這事兒真是著實(shí)別扭！我獨(dú)自走了一會(huì)兒，“閑愁一點(diǎn)上心來(lái)”，默默沉思著。
朝著前方的陽(yáng)光，我身軀一震，似乎頓悟了：有光的地方必然是有影的，倒著走路，眼中只有陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光。如果把我現(xiàn)在充滿希望的青春年華比作光，那么童年的這塊便是影。既然倒著走時(shí)，那片影無(wú)法消失不散，那么不如回頭，讓那陽(yáng)光照在臉上，面朝著陽(yáng)光奔跑。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇25
乘著風(fēng)，我向著太陽(yáng)落下的方向奔跑，一聲呼喊，讓我憶起從前那帶著疾風(fēng)奔跑的我。
吶喊聲在朝陽(yáng)下染上金黃的色彩，如鼓，如雷，震動(dòng)人心，響徹天空。是七月的青春在跑道舞動(dòng)，是白云下的歡笑在操場(chǎng)洋溢，一聯(lián)紅字正掛在墻上，原來(lái)，是一年一度的校運(yùn)會(huì)！來(lái)了，更近了，是陽(yáng)光的味道，我仿佛聽(tīng)到了汗水滴答落下的聲音，我奔跑起來(lái)……
那時(shí)，奔跑著的，不只是我的身體，還有我的靈魂。對(duì)于學(xué)習(xí)和生活，我都充滿著無(wú)盡的熱情，仿佛每天都沐浴在陽(yáng)光中，積蓄著力量。
呼嘯的晚風(fēng)帶走了昔日的熱血。疫情的到來(lái)，閉鎖的世界，秋天的落葉，清涼的晚風(fēng)，似乎把我的心凍結(jié)起來(lái)，我如夕陽(yáng)般頹廢，又好似枯黃的落葉隨風(fēng)飄蕩。“或許，青春已如小鳥(niǎo)般一去不復(fù)返了。”我感嘆著，隨后又被屏幕的藍(lán)光拖入更深的深淵。
“滴滴滴”的一聲提示鈴響起，一雙死魚(yú)眼看向信息，“明天開(kāi)學(xué)”四個(gè)大字映入我的眼簾，我感覺(jué)渾身一哆嗦，眼中的渾濁慢慢散去，重新散發(fā)光明，可是，我還能像以前一樣嗎？昔日的奔跑，曾經(jīng)的陽(yáng)光，像夢(mèng)一般。
我漫無(wú)目的地走出家門(mén)，任晚風(fēng)掃過(guò)我的臉，希望它能掃去我身上的倦怠，掃去我心靈的灰塵。疫情期間，我怎會(huì)如此墮落，被游戲的惡魔拽入這無(wú)劫不復(fù)的深淵！如今，我還能奔跑起來(lái)嗎？
我脫下外套，迎著風(fēng)，不顧一切地奔跑起來(lái)。汗如雨下，但是我卻越跑越快，越跑越舒暢。在晶瑩的汗水中，我仿佛又見(jiàn)到了那個(gè)迎著朝陽(yáng)奔跑的少年，神情自若，步伐堅(jiān)定。
回到家，我鄭重地將電腦打包，翻開(kāi)作業(yè)，我知道明天面對(duì)的可能會(huì)是批評(píng)，會(huì)是失望，但是，我也將迎來(lái)那個(gè)繼續(xù)帶著陽(yáng)光奔跑的我。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇26
風(fēng)中的桂花香散了，野菊的清香又飄起。窗前的老槐樹(shù)不知何時(shí)落了秋葉，禿頂著頭。
母愛(ài)搖曳情依舊
簾卷西風(fēng)，昨夜，一場(chǎng)雨襲散了燥熱，青了老墻，濕了瓦黛。天降甘霖，無(wú)疑是對(duì)母親最好的賞賜。臨近夏日，云南特旱，家門(mén)外的柳條無(wú)精打采，失去了往日的風(fēng)采。母親披星戴月侍弄莊稼，地里的包谷種才入土不久，急需活水澆灌，母親日盼夜盼天公作美“賞了個(gè)臉”，下了一場(chǎng)幾年不遇的冰雹雨，母親的心頓時(shí)又悲涼了些許。回到家后，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們四兄妹要好好讀書(shū)，我們這代人沒(méi)那機(jī)會(huì)，你們可要為我們爭(zhēng)口氣，不要再過(guò)這種看天吃飯的日子了。”頓時(shí)，我悲從中來(lái)，淚眼婆娑。
“十五彩衣年，承歡慈母前。”、“迨及歲未暮，長(zhǎng)歌乘我閑。”臨近中考，我在努力奔跑，朝著陽(yáng)光——我的母親恣意奔跑。
師恩馨香憶舊時(shí)
光陰荏苒，不覺(jué)已是三載春秋。所有的事也許都會(huì)在一夜間化為泡影，難以握住。校園中的四季桂又開(kāi)了，風(fēng)一吹一片蕊黃，一陣馨香，一如你我的語(yǔ)文老師。此時(shí)，端坐在教室里的我，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著你授課，臨近中考，你也似有些沉不住氣了。你常說(shuō)：“有空多讀書(shū)，無(wú)聊少扯淡，再不努力我們就老了。”接著看下一題……撫去發(fā)髻，舊憶重回，走得最急的總是最美的時(shí)光，三年青春都在我們的指縫間流逝，你給過(guò)無(wú)數(shù)人心靈如陽(yáng)般的讕語(yǔ)，是你打造了我們班在歲月中永不沉淪的神話，你是班里的“陽(yáng)光”，我，難忘！
斑斕歲月不待人，多姿中考不沉淪。我依舊在朝著陽(yáng)光——我的語(yǔ)文老師奔跑。
“我們都是追夢(mèng)人，我們都在努力奔跑。”青蔥歲月，我在奔跑。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇27
陽(yáng)光，是我們前進(jìn)的方向；愛(ài)，是我們追尋的極點(diǎn)；我們，向著愛(ài)的陽(yáng)光奔跑。
——題記
夏日的午后，陽(yáng)光無(wú)比熱情。
我約好幾個(gè)伙伴，興致勃勃地來(lái)到球場(chǎng)打球。毒辣辣的日光炙烤著大地，唯有我們的身影顯現(xiàn)出一線生機(jī)，幾分靈動(dòng)。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)有人在叫我：“喂，和我們一起玩吧。”我們欣然接受，加入了他們的隊(duì)伍。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他們隊(duì)中有一個(gè)個(gè)子很矮小的男人，下巴上的胡子尚未刮干凈，略顯年華的眉頭緊鎖著，汗水不經(jīng)意地從他的眼角邊垂下。那件淡藍(lán)色的籃球運(yùn)動(dòng)服，穿在他身上顯得那么的肥大。
我就這樣呆呆地看著他，不禁疑惑：在一米八多的我面前，他會(huì)不會(huì)太袖珍呢？！我想，他必是一個(gè)生活不太如意的人。
比賽不很和諧的開(kāi)始了。而他，卻顯得如此自然，如此隨意，一運(yùn)球一投籃之間，都彰顯出一個(gè)成熟男人的穩(wěn)重和干練。突然，我的眼前閃現(xiàn)出他的身影——我們機(jī)緣巧合的對(duì)位了。我決定對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)防死守——我想只有這樣，才能顯示出他對(duì)我的尊重。
可是他的手法著實(shí)不賴，起跳輕盈，出手柔和，投籃也極準(zhǔn)，確有幾許瀟灑。我偶聽(tīng)到一旁的人說(shuō)，他幾乎每天都會(huì)來(lái)這里練球，好像他沒(méi)有什么職業(yè)。不過(guò)這也是順理成章的事。他這種人，沒(méi)有企業(yè)或公司愿意接納他的吧？
我想，這世上唯一能接收他的人，或許也只有他自己。
“刷”，我命中了一記三分球。他那矮小的身軀，在我面前如此不堪一擊！我的心中不禁涌起了得意，還有一些輕視……某些想法骯臟而又真實(shí)地在我心里存在著。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇28
青春這個(gè)詞象征的東西太多了，是活力、是能量、是陽(yáng)光，是世上一切美好的事物。年輕一輩的我們是青春的代表，是活力的象征，是張揚(yáng)自己個(gè)性的一代。就如一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是我們展現(xiàn)青春魅力的舞臺(tái)。
奔跑在陽(yáng)光下，展現(xiàn)我們的個(gè)性我們的魅力。長(zhǎng)跑是青春的耐力，堅(jiān)持就是最終的成功。勇往直前的堅(jiān)持，那是在不懈努力之后迎來(lái)勝利的那一抹艷紅。揮灑的汗水，是我們勝利的獎(jiǎng)賞，朋友的擁抱，那是對(duì)我們的犒勞。我們的奔跑不為名、不求利，只是釋放青春的能量，放出青春的激情。
一秒有多長(zhǎng)？一秒又過(guò)得有多快？跑道上的運(yùn)動(dòng)員為你詮釋一秒鐘的概念。一秒是極限的沖刺，一秒是不服輸?shù)囊庵荆幻胧潜虐l(fā)出的潛力，一秒是飛揚(yáng)的激情。青春的吶喊為這一秒助威，勝利的喜悅在那一刻相擁。那一刻，我們挑戰(zhàn)了自己，贏得了那神圣的一秒鐘。
團(tuán)結(jié)是青春永遠(yuǎn)不變的話題，接力就是展現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神的平臺(tái)，接力，是四個(gè)人之間的默契，是團(tuán)結(jié)向上的拼搏，是力量與力量的結(jié)合！那是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)的力量在爭(zhēng)分奪秒的競(jìng)爭(zhēng)。他們把“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞詮釋得淋漓盡致。奔跑的速度與力量，在向我們宣告，他們是無(wú)法匹及的！他們，是青春至高無(wú)上的！
青春的我們，應(yīng)該奔跑，要以陽(yáng)光的心態(tài)奔跑，哪怕不能與成功攜手而歸，但我心依舊無(wú)憾，因?yàn)槲覀冡尫帕俗约海屔硇亩嫉玫搅隋憻挕Ｃ總�(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，都會(huì)有與勝利擦肩而過(guò)的時(shí)刻，但是我們不會(huì)懊惱，不會(huì)感傷，因?yàn)槲覀冏罱K的目的不是功成名就，只是鋪墊自己的成長(zhǎng)之路，讓自己能更成熟些而已。青春是用來(lái)讓孩子變得成熟，青春是要積極向上，而非終日暗自傷感。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇29
和煦的陽(yáng)光打下來(lái)，打在這長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色跑到上。于是，道上一圈圈的白色分界線煞是刺眼，我們不得不用手遮住眼睛。
剛跨入初二教室，進(jìn)入初二的課堂，就迎來(lái)了兩天的軍訓(xùn)，雖然我們知道軍訓(xùn)是磨練我意志和團(tuán)隊(duì)精神最好途徑，但是很艱苦，當(dāng)聽(tīng)到軍訓(xùn)這一消息時(shí)，我們臉上都流露出一種極不情愿的神情。
軍訓(xùn)第一天就很郁悶，練站軍姿，分分鐘都在站，沒(méi)完沒(méi)了地站。熾熱的陽(yáng)光烤著大地，寬闊的跑道上一根草也沒(méi)有，這讓我們倍受陽(yáng)光折磨，豆大的汗珠傾瀉而下，眼睛緊閉著，身體便像一個(gè)木樁一樣動(dòng)都不動(dòng)。就在這時(shí)，一只蜜蜂飛在我的腿上，我連忙去驅(qū)趕，正好被教練看到了—免不了一頓呵斥。我的心中想：這規(guī)矩真嚴(yán)，不就三天嗎，咬咬牙有什么熬不過(guò)去的。
以后的兩天依然那么辛苦。在陽(yáng)光下，我們邁著有力的大步，堅(jiān)定地向前方走去，雙臂有節(jié)奏整齊劃動(dòng)，認(rèn)真地練習(xí)教官教的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)以及跑步時(shí)的姿勢(shì)，汗水在不停地?fù)]灑，同樣也見(jiàn)證著我們的努力。經(jīng)過(guò)魔鬼一般的訓(xùn)練，我們有了很大的進(jìn)步。
終于熬到了最后一天的班級(jí)訓(xùn)演比拼，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，一種蓬勃的自信洋溢在我們的心中，前8個(gè)班的精彩表現(xiàn)沒(méi)有給我們帶來(lái)絲毫壓力。輪到我們班了，“翼破長(zhǎng)空，昂首迎風(fēng)，張揚(yáng)個(gè)性，劍指成功“。我們四十五人震天的口號(hào)吸引了全場(chǎng)的注意力，我們個(gè)個(gè)英姿勃發(fā)，昂首挺胸，姿勢(shì)與動(dòng)作都非常到位，一齊在這陽(yáng)光下奔跑，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
那一刻，我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，一種自信，意志力和團(tuán)隊(duì)精神已在我們心中發(fā)芽·····
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇30
小草沐浴著明媚的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；鮮花享受著柔和的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放；而我們身為祖國(guó)的希望，更是在陽(yáng)光的庇護(hù)之下，快樂(lè)得跑向遠(yuǎn)方。
記得那次，考試連續(xù)失利，心情跌至谷底。感覺(jué)自己是世界上最無(wú)用的人，也頓時(shí)感覺(jué)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷以及其的冰冷。晚自習(xí)的第二節(jié)課下課我獨(dú)自來(lái)到了操場(chǎng)，雨剛停，場(chǎng)地濕漉漉的，人也不多，我便獨(dú)自漫步在了操場(chǎng)。
空氣里彌漫著泥土的芬香，這是下雨后才獨(dú)有的味道。晚風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉也跟著“沙沙沙”的響。視線越過(guò)校園邊界的墻，只見(jiàn)大東方墻體上的光在不斷變化著顏色和它的行動(dòng)軌跡。一切都是那么的美好。可偏偏我的心情卻是那么糟糕，就如一團(tuán)爛泥，與這美好的夜晚格格不入。
再抬頭望望天空中的云。夜晚的白云很白、很輕，雖沒(méi)有白天白云的那種雄厚，但它薄如細(xì)沙，輕輕地撒在了天空之中。白云輕輕的飄，隨著風(fēng)的走向變幻無(wú)常，白云也經(jīng)常的就此吹散了，但很快又重新聚集在了一起，一起飄向遠(yuǎn)方。白云似乎很樂(lè)觀，不會(huì)因短暫的分離而就此沮喪。再想想如今的我，受了一點(diǎn)的挫折就已被打倒，而這白云呢？卻懷著一顆積極的心，繼續(xù)向前。霎時(shí)間，我頓感豁然開(kāi)朗，眼前的路也似乎變得清晰起來(lái)。消極的心也立馬被積極所照亮。
回到教室，我又頓感有一股無(wú)名的動(dòng)力在催我向前。做數(shù)學(xué)難題時(shí)也不會(huì)就束手放棄，而是卯足了一股勁迎難而上了。我想這就是積極的力量了吧。
積極就如我生命的中的陽(yáng)光，籠罩著我、庇護(hù)著我給我以向前的勇氣、堅(jiān)持下去的信心。抱著一顆積極的心奮勇向前，摘下人生中的桂冠、奪取天空中的星星。在人生的道路中、在積極的陽(yáng)光之下向前奔跑，享受生命的樂(lè)趣、感悟生命的意義。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇31
陽(yáng)光總與奔跑密不可分，而奔跑卻總與奮斗密不可分。就像種子，需要奔跑著歷經(jīng)寒暑，才能發(fā)芽；就像雨滴，需要奔跑著才能與小溪融為一體，壯大自己。而人，也要奔跑著奮斗，在陽(yáng)光下普照下不斷成長(zhǎng)。
周末，在家中做作業(yè)，外面天空清澈，卻不放晴。正巧，我的手邊有一道難題，在草稿紙上怎么也想不出思路來(lái)，絞盡了腦汁，但最終腦子里還是一片亂麻，絲毫沒(méi)有頭緒，不知從哪個(gè)切入點(diǎn)下手。仔細(xì)斟酌題目中的每一個(gè)字，在圖形上認(rèn)真標(biāo)出每一個(gè)已知條件，草稿紙?jiān)缫延昧瞬恢嗌購(gòu)垺Ｒ驗(yàn)檫@是最后一條題目了，心里也想著快點(diǎn)做完，本想著就此放棄了，但這時(shí)，房門(mén)被推開(kāi)了，是媽媽，手中還拿著一杯牛奶，對(duì)我說(shuō)：“做題辛苦了，喝杯牛奶吧。”說(shuō)完就離開(kāi)了房間。我喝了一口牛奶，還是暖的，好像真的補(bǔ)充了能量，又有力氣了。
我再次投身于題目之中，這一次看題好像又有不一樣的發(fā)現(xiàn)。“原來(lái)是這樣。”我低聲說(shuō)了一句，然后整個(gè)房間就只剩下了筆與紙張摩擦的聲音。沒(méi)一會(huì)兒，這道難題就被我攻克了。再次投視線到窗外，天空早已放晴了，云正在緩緩從太陽(yáng)邊上移開(kāi)，這種“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”正像我現(xiàn)在的心情。陽(yáng)光從窗間緩緩照了進(jìn)來(lái)，照在我的作業(yè)上，我剛才寫(xiě)的字在陽(yáng)光下就像鍍了金似的，閃著光亮。原來(lái)這種自己思考奮斗的感覺(jué)，是這么好啊。
每當(dāng)遇到難題時(shí)，就要想一想這陽(yáng)光，在思考出結(jié)果后總會(huì)有陽(yáng)光在等。在題目中輾轉(zhuǎn)，就與在陽(yáng)光下奔跑時(shí)一個(gè)感受，都是奮斗后奮力揮灑汗水的感受。
人總要經(jīng)歷奮斗，在陽(yáng)光下奔跑就是最好的方式，因?yàn)閾]汗后，總會(huì)有溫暖包圍著你。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇32
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)好像一個(gè)好幾天沒(méi)見(jiàn)的好朋友，今天終于來(lái)看望我們了。暖暖的陽(yáng)光透過(guò)云彩，灑在大地上，到處明亮亮的，金燦燦的，這就是雨后那勃勃的生機(jī)。
不知為什么，總是那么喜歡雨后的天氣。小區(qū)里的人行道上還有未干的水痕，幾縷陽(yáng)光透過(guò)鋪天蓋地的樹(shù)上密密麻麻的葉子灑在地上。未干的地上斑斑塊塊的金點(diǎn)，加上空氣特別清新，這理由足以讓我大愛(ài)它了。
放學(xué)，一個(gè)人靜靜走在小區(qū)里。花草樹(shù)木綠蔭如海，金色陽(yáng)光照耀大地，多么安詳和諧！最美的陽(yáng)谷總在風(fēng)雨后。前幾天連連下了好幾天的雨停了，今天我又感受到從前那放晴的美麗，也許是老天想給酷暑降降溫，前些日子的氣溫達(dá)到了38°，而下完雨后的今天，陽(yáng)光不再那么刺眼，天氣不再那么炎熱，暖暖的陽(yáng)光，還有微風(fēng)吹拂臉龐。
奔跑，我在陽(yáng)光下奔跑。用心體會(huì)每一瞬間，我緊緊抓住這美麗時(shí)光，讓它不要飛逝。珍惜美好的時(shí)光，哪怕只是一秒就足夠了；
奔跑，我在陽(yáng)光下奔跑。多少天沒(méi)有感覺(jué)到這樣的天氣了，雨過(guò)天晴，我在大雨天陰暗的心情也雨過(guò)天晴；
奔跑，我在陽(yáng)光下奔跑。努力讓煩惱和憂愁被奔跑甩掉，試著改變自己，樂(lè)觀像陽(yáng)光那樣；
奔跑，我在陽(yáng)光下奔跑。灑在身上的不僅是陽(yáng)光，還是多日來(lái)感受到的那份高興的心情，暖暖，滲入人心。
藍(lán)天佩戴著白云。也許，這是初夏期間最后的一個(gè)好天氣了。可能明天，天氣就突然變的炎熱起來(lái)，緊張的復(fù)習(xí)，期末考試，這也許是我臨近考試前最放松的一天了。
我加快了速度，奔跑著。
向著太陽(yáng)奔跑優(yōu)秀作文 篇33
若晴天和日，就靜賞閑云；若雨落敲窗，就且聽(tīng)雨聲；若流年有愛(ài)，就心隨花開(kāi)；若時(shí)光逝去，就盼有蹊徑。在陽(yáng)光中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。縱使歲月老去，依舊無(wú)悔。
朝飛暮卷，云霞半天
在內(nèi)心深處，似乎只有兩個(gè)片段朝霞滿天，夕陽(yáng)炫爛。曾經(jīng)對(duì)一個(gè)人說(shuō)：＂朝霞和夕陽(yáng)好溫柔，永遠(yuǎn)不像陽(yáng)光那般刺眼。＂。他笑了笑，說(shuō)：＂陽(yáng)光有時(shí)也溫柔呢！你要細(xì)心發(fā)現(xiàn)哦！＂就這樣，我拉著他的手，每每都停留在朝暮之中，享受那無(wú)限的溫柔。但我仍一如既往地厭惡陽(yáng)光。年幼的我，就是這樣，厭惡刺眼的陽(yáng)光。雨絲風(fēng)片，浮云遮眼
在現(xiàn)實(shí)生活中，似乎又全都是狂風(fēng)暴雨，不曾停息。
還記得那個(gè)小女孩兒，每每站起，都會(huì)有幾分遲疑，同學(xué)們冷落她，嘲笑她，說(shuō)她是怪孩子。他們?cè)裣脒^(guò)，他們的話是對(duì)她最大的沖擊。這時(shí)，一縷陽(yáng)光落在她的肩上，她笑了笑，是那樣的開(kāi)心。
那是我第一次喜歡陽(yáng)光，會(huì)心一笑。
你若盛開(kāi)，陽(yáng)光自來(lái)
在當(dāng)前，姹紫嫣紅開(kāi)遍，如此般都交付于春光無(wú)限。
在校園的大道上，我總會(huì)踏著晨曦進(jìn)入課堂，隨著陽(yáng)光落下的節(jié)拍，總伴有我的輕輕吟唱。陽(yáng)光就如同伙伴，總是擋在前面，為我披荊斬棘，這時(shí)我才明白，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
隨風(fēng)奔跑，陽(yáng)光就是我前進(jìn)的方向。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，喜歡過(guò)朝暮，最終，我找到了最好的歸宿一一陽(yáng)光。
當(dāng)塵世未醒，花已敗，藤已枯，石已爛，我仍有陽(yáng)光為伴。
我要和陽(yáng)光一起，以桃花為盟，以枯草為冠，拼一個(gè)春暖花開(kāi)，贏一個(gè)無(wú)悔青春。
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