（優(yōu)選）太陽(yáng)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文3篇，歡迎大家分享。
太陽(yáng)的作文 篇1
“秋天，這里的空氣是涼涼的、綠綠的，吸上一口……”
看，多美的句子呀！
它，就是摘自我寒假閱讀的一本書(shū)：《太陽(yáng)的滋味兒》。讀了它，我找到了心中夢(mèng)寐以求的那份童年純真。
走進(jìn)這本書(shū)，我感受到了同學(xué)們對(duì)王水老師的不舍；我體會(huì)到凌小成的自慚形穢；我感覺(jué)到新宇的傷心……我的心情跟著主人公的心情變化著，傷心、快樂(lè)、猶豫……
走進(jìn)這本書(shū)，我知道了李大米很想得到榮譽(yù)，他自卑而對(duì)榮譽(yù)很憧憬的內(nèi)心世界。他當(dāng)一個(gè)小小的鼓掌員就會(huì)興奮的要命兒！看！多么可愛(ài)的一個(gè)小男孩呀！那份單純的'對(duì)榮譽(yù)的幻想，是一顆童心最美的綻放！
走進(jìn)這本書(shū)，我還觸碰到劉豆豆因?yàn)槭チ俗约旱拿侄@慌。他出賣(mài)了自己的靈魂！他17歲，還是個(gè)大孩子，還有許多事不懂。他那么憂傷，驚慌失措，因?yàn)樗隽诉@么一件大蠢事！
什么是童真？
童真是一種分享！是一種關(guān)懷！是一種和睦！是一種快樂(lè)！是一種美麗！
唉～想擁有童真其實(shí)很簡(jiǎn)單，可是許多人永遠(yuǎn)也擁有不了這五彩繽紛的記憶，盡情玩耍的童年只會(huì)在他們的夢(mèng)中出現(xiàn)！生活中有太多約束，上不完的課；做不完的作業(yè)；周末補(bǔ)習(xí)班……教育使他們對(duì)一切充滿戒心，心中有太多顧慮和擔(dān)心。不知不覺(jué)中，已丟失了最寶貴的東西——童真。
我留戀童真，想起它，令我無(wú)比快樂(lè)。有一次，我被葉片上一只美麗的甲蟲(chóng)吸引住了。我眼睛緊盯著甲蟲(chóng)，放慢腳步輕輕地走過(guò)去，躡手躡腳的，不料，還是被這個(gè)小家伙給“看”到了！甲蟲(chóng)“嘩嘩”地奮力拍打著小小的翅膀溜走了。我不甘心，快速追趕著小甲蟲(chóng)。它好像有意逗我玩，一會(huì)兒藏在花叢中，一會(huì)兒又躲在大樹(shù)后，一會(huì)兒鉆進(jìn)綠葉下……我跑得累極了，但是很有趣，便快樂(lè)的歡笑起來(lái)。
我懷念童真，想起它，令我非常地自豪！有一天，天氣陰冷，從上午開(kāi)始，天空飄起了鵝毛般的大雪，傍晚，雪停了，地上堆積著厚厚的白雪。我“召喚”來(lái)三四個(gè)伙伴，說(shuō)：“雪人大家都會(huì)做，不如—我們來(lái)比賽堆‘雪松鼠’如何？”于是我們各忙各的。我先找來(lái)一塊圓圓的石頭，放在地上，“咕嚕嚕”地滾著，不一會(huì)兒，便出現(xiàn)了一個(gè)大大的‘雪松鼠’身子。我又用這個(gè)方法滾出了一個(gè)小圓腦袋。接著，我在河邊找來(lái)兩塊形似耳朵的石頭，把它們插在了‘雪松鼠’的頭上。又從房間里找出兩顆小紐扣當(dāng)眼睛，一截胡蘿卜片當(dāng)鼻子，一根細(xì)條做嘴巴，兩根木棍做手，一根雞毛撣子做松鼠尾巴，大功告成！最后，比一比，我的‘雪松鼠’又萌又可愛(ài)，獲得第一名，我好自豪！
我回味童真，想起它，我很驚訝！有一天，我看見(jiàn)鄰居家大哥哥在玩“小汽車”，我也要玩。我學(xué)大哥哥，把它往前一推，咦，怎么一下子就停了？我又試了好幾次，每次都是這個(gè)結(jié)果。我非常驚訝，難不成大哥哥有什么魔力？到現(xiàn)在才明白：原來(lái)推之前要先前后搖一搖，小汽車才會(huì)跑！想想小時(shí)的我是如此天真。
多一點(diǎn)天真，多一點(diǎn)信任，多一份真誠(chéng)，品味童真，讓內(nèi)心更美好！
太陽(yáng)的作文 篇2
有人說(shuō)太陽(yáng)是炙熱的，因?yàn)樘?yáng)將大地烘烤，葉兒不停地呻吟著，知了不停地喘息著；有人說(shuō)太陽(yáng)是殘酷的，因?yàn)樘?yáng)是無(wú)情的，每天都不辭而別，使一切都變得冰冷與黑暗；也有人說(shuō)太陽(yáng)是溫暖的，它給人們帶來(lái)冬日里最和煦、最溫暖的一縷陽(yáng)光……
我剛剛來(lái)到這個(gè)世間，我看到你閃著驚喜的光芒，咧著嘴笑個(gè)不停。我卻無(wú)知地?cái)[動(dòng)著雙手。我無(wú)力地叫著，或傻傻地笑著，卻全然不知我這一個(gè)小生命對(duì)于你而言是何等的重要。
慢慢地，我開(kāi)始長(zhǎng)大，漸漸地，我從爬到走，到含糊地叫著你“媽媽”，并開(kāi)始屁顛屁顛地學(xué)會(huì)了跑步。后來(lái)我上了初中，初中的.生活使我很不習(xí)慣，中考的科目壓著我，使我一天到晚稀里糊涂。
第一次考試，我失敗了，從前成績(jī)不錯(cuò)的我一下子退步十多位，你看著我憔悴的神情，帶我去了湖北，我哥的老家，那兒有山有水，城市的喧囂被隔絕在千里之外，我痛痛快快地在那兒玩了5天。在回來(lái)的火車上，你用你那瘦弱的手緊緊地握著我的手說(shuō)：“湖北與城市里相比，差得實(shí)在太多了，沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有店，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電話，你卻可以快樂(lè)。現(xiàn)在的你，在初中正如在湖北一般，只要你用心感受，感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，即使沒(méi)有時(shí)間逛，沒(méi)時(shí)間上網(wǎng)，也一定會(huì)十分充實(shí)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，從那以后，我聽(tīng)你的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，又經(jīng)常請(qǐng)教老師和同學(xué)問(wèn)題，我的成績(jī)慢慢回升了，對(duì)上課也慢慢地產(chǎn)生了興趣。
初三那年，是最艱苦的一年了，不但作業(yè)多，而且我身體不好，365天，幾乎天天感冒，卻總因時(shí)間不夠而忘記了吃藥，你發(fā)現(xiàn)了，每天早上與我同起，看著我把藥喝了，才上去睡。
6月1日，我收到了5中的保送生的錄取通知書(shū)。你比我更興奮，手舞足蹈，也不顧人家笑，認(rèn)為你瘋了，你還興高采烈地告訴鄰居，女兒被5中錄取了，晚飯時(shí)，你還高興地說(shuō)，你要看著我讀名牌大學(xué)，讀碩士、博士。我知道這是你對(duì)我的期望，雖然我并不聰明，但是看著你堅(jiān)定的眼神，我在心中狠狠地下一次決心，我要實(shí)現(xiàn)這愿望。
媽媽，你是溫暖的，是輕柔的，是迷人的，是我永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇3
太陽(yáng)是一個(gè)自身可以發(fā)光發(fā)熱的天體，體積必須要有130個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。太陽(yáng)里面和外面都是熊熊的大火，火舌高達(dá)幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米。它離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，大約有1.5億千米。
老師叫我們做試驗(yàn)，首先就是拿出一張薄紙，然后再在上面頂著一個(gè)放大鏡，紙上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)金色的圓圓的點(diǎn)，漸漸地，漸漸地，這張紙就會(huì)慢慢地被太陽(yáng)給燃燒掉，這到底是為什么呢？
原來(lái)這就證明了太陽(yáng)的熱量高，它表面溫度大約有6000℃，內(nèi)部溫度約高達(dá)1500萬(wàn)℃，就連鋼鐵碰到它，也會(huì)化作一堆汽的。太陽(yáng)的光非常地強(qiáng)烈，十分地刺眼，人的肉眼看不到，它的光芒射得讓人睜不開(kāi)眼睛，與它面對(duì)面時(shí),有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致失明。但是，我們地球上的光明就是它給我們帶來(lái)的，沒(méi)有太陽(yáng)，也就不會(huì)有光明。就連月亮的光，也是太陽(yáng)給的，其實(shí)月亮的真正的面目只不過(guò)是一個(gè)凹凸不平的、不會(huì)發(fā)光的球體，夜晚,我們看到它那么地皎潔和明亮，就是因?yàn)樗瓷淞颂?yáng)光，才會(huì)那么地明亮。
太陽(yáng)發(fā)出的光和熱是一種能，我們都叫它為太陽(yáng)能，太陽(yáng)能可以曬衣服，濕衣服比較容易干，太陽(yáng)能防止棉被衣服發(fā)霉。她也可以曬糧食、曬鹽……太陽(yáng)蘊(yùn)藏的能量很大，每秒鐘發(fā)出的能量相當(dāng)于現(xiàn)在地球上人們消耗的能量總和的1000萬(wàn)倍。太陽(yáng)能不管怎樣用都用不完，而且清潔無(wú)污染，作用也非常的多。太陽(yáng)能給予植物、動(dòng)物、人的.生存所不可缺少的光和熱，假如沒(méi)有太陽(yáng)能，地球上也就不會(huì)有任何的一條生命，也不會(huì)有美好的生活。
在煤、石油等能源日益減少的情況下，人們便越來(lái)越重視對(duì)太陽(yáng)能的利用了。科學(xué)家依據(jù)太陽(yáng)能發(fā)明了太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電圍欄、太陽(yáng)能發(fā)電站、太陽(yáng)能燈塔及太陽(yáng)能電池板，現(xiàn)在，科學(xué)家們還計(jì)劃著在空間中修建太陽(yáng)能發(fā)電站，這樣才可以使太陽(yáng)那取之不盡的能量更能得到更加充分的利用。
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