陽光燦爛的的日子作文

陽光燦爛的的日子作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的陽光燦爛的的日子作文，希望能夠幫助到大家。

陽光燦爛的的日子作文1

　　有人說青春有感覺就要揮霍，還有人說我們的未來前方是未知迎面是海風(fēng)，塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷，他們說每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒我。

　　但，我看到平凡的我也會(huì)有一刻不同，我也會(huì)向奧德修斯一樣，朝著心中的方向，戰(zhàn)在前方的沙場(chǎng)，而“武器”是我緊握的夢(mèng)想，而我受過的傷，那都是我的'勛章。

　　那一抹陽光，是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最溫暖的一剎那。

　　跨過*年，又發(fā)生了好多，而我才剛剛15歲，中考這一員大將迎面殺來，盡管已練兵千日，可總感覺有點(diǎn)措手不及，我們只能在這員大將帶來的風(fēng)浪中不斷的修煉、成長(zhǎng)。

　　可是，我們卻忽略了春天已經(jīng)悄悄來臨，雖然春風(fēng)還有些刺骨，但卻又在提醒著我們不能放松，春風(fēng)得意的昂著下巴說它吹走了霧霾，但它卻吹不走心中籠罩的陰霾，當(dāng)那一抹陽光出現(xiàn)，又重新照在臉上。

　　初四，它烙上我的記號(hào)，我們青春正盛，我們還是花季少年，就算在中考的壓力下，我們還是依靠著那幾縷陽光頑強(qiáng)生長(zhǎng)，那幾縷陽光叫偶像，叫信仰，叫老師。

　　前世的五百次回頭，才換的今生的擦肩而過，老師，我們用一輩子的運(yùn)氣遇見你，當(dāng)你在感激命運(yùn)，而我們?cè)诟兄x你，可是我們的生命還有多少如果能用來溫習(xí)。

　　仿佛我又回到了*年，我還是戰(zhàn)在校門口的小孩，我還是什么事情都要問老師的小孩，老師還是那個(gè)無限次回答我們問題的老師，好像現(xiàn)在是個(gè)夢(mèng)，時(shí)間卻好像等不及，再也看不下去我們對(duì)自己賴皮、對(duì)自己欺騙。

　　老師還在講臺(tái)上，說著她做好的課件，窗簾還是沒有拉到最末，一縷叫師恩的陽光照在老師身上，照在那不大的七尺講臺(tái)上，可是可是時(shí)間不可能停下，不能停下，不會(huì)停下，不會(huì)為誰停下。

　　眼前一黑，聽見有人說：“二言，你怎么又不說話了。”聽見耳邊傳來一句話“我離開了擁有過我們太多的故事的校舍，我照樣騎著車載著你，走過了，走了四年的街道，畢業(yè)鐘聲都響了教室已經(jīng)空了，偷睡的書桌，偷看過的小說它們都睡著了，畢業(yè)后別再回頭了，也該想想以后了，我們的世界開始不完整，再漸漸陌生心隱隱疼，你在沒有我們的城市里，別什么事都逞強(qiáng)，如果有想靠的肩膀，不要不舍得，如果回到過去再翹一節(jié)課，上課買布丁，然后下課偷偷送給你吃了……”事先錄好的鈴聲又響了，看到時(shí)間，馬上要到點(diǎn)了，101天之后的我們?cè)缫迅鞅紪|西。

　　我們笑過、叫過、痛過、瘋過、累過、最后卻要散了。

　　當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中長(zhǎng)大，毅如燈塔，我們也是邊陲小鎮(zhèn)溫暖太陽，也是孤帆出航，時(shí)光不吝嗇收藏，年輪在春秋更替中成林，白馬俯身親吻倉(cāng)云，夢(mèng)想于之間逡巡，多少愛意太過潦草，卻又無法挽回，時(shí)間反復(fù)對(duì)折，記憶如此溫?zé)幔�我們�(nèi)晕赐嗜デ酀�，�?huì)到我們最終的加冕時(shí)刻，終于我們會(huì)披風(fēng)歸來，終于我們會(huì)換骨脫胎，終于我們會(huì)將驕傲擁入懷。

陽光燦爛的的日子作文2

　　清晨醒來，空氣清新，鳥語花香，有一絲絲陽光透過城市層層的高樓投影在寢室對(duì)面的墻上，刻畫了許多斑駁陸離的符號(hào)．

　　寢室的窗戶大抵從一進(jìn)四月就開起了．即使昆明的夏天還很遙遠(yuǎn)，天空也仍舊是湛藍(lán)湛藍(lán)的，但20多度的氣溫和長(zhǎng)時(shí)間的干燥讓習(xí)慣于潮濕的我們有一些不習(xí)慣．夜晚的時(shí)候，聽著“呼呼“的風(fēng)聲似乎在耳邊劃過，有一種酣暢淋漓的味道，夢(mèng)也平添了幾分甜蜜．

　　剛開了個(gè)頭，小豬就來了，她是我在校報(bào)認(rèn)識(shí)的校友，很活潑開朗的一個(gè)女孩子，豪爽，大方．和我的性格天南地北，不過，這并不妨礙我和這樣的女孩子交往．我喜歡她身上那種無所不能的勇氣，以及為了夢(mèng)想全力付出的果敢．她說到校團(tuán)委來探查一點(diǎn)關(guān)于創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的新聞，不過坐了一會(huì)就不舍得離開了，喊我教她弄博客．我?guī)退�申�?qǐng)了一個(gè)，又把我喜歡逛的群組給她加上了．又讓她和一個(gè)她的好朋友聊了會(huì)天．她走的時(shí)候，我的時(shí)間也不多了，所以就沒寫文章，在了一會(huì)也就離開了。

　　吃過晚飯，到球場(chǎng)邊隨意走走．正好趕上老師們?cè)诖虮荣悾�看著那些老師略微有些笨拙但很努力的�?dòng)作，心底不知不覺透著一絲笑意．其實(shí)，比起我們來，她們很多人都不會(huì)的，至少他們連發(fā)分的時(shí)候要站哪里都不知道．但是還是很努力的在為他們學(xué)院的活動(dòng)積極的參與．我想有些事，并不是那么認(rèn)真的要找尋一個(gè)結(jié)果的．作家阿來說：下游的每一滴水，都包含了上游所有的水分子．很多時(shí)候我們?cè)谡覍つ臣�事的時(shí)候，注重的是過程，有些結(jié)果或者已經(jīng)注定，或者已經(jīng)不是我們所要追尋的，在追尋的過程中已經(jīng)失去了那種迫切．

　　似乎很久都沒有一種很放松的心情了，做每件事都懷著一定的目的，并且想著一定要做好，只許成功不許失敗．看老師們打球似乎已經(jīng)忘了我要做的事．忘了那些一定要把自己弄的很累的東西．

　　晚課的時(shí)候到教室很早，一個(gè)人靠在窗臺(tái)上對(duì)著窗外的風(fēng)景發(fā)呆．四四來的時(shí)候問我在做什么，我有些幽默的'說“你可以看成我在發(fā)呆，也可以說我在思考．“她說“我以為你想跳樓！“我暈．其實(shí)有時(shí)候單純的看風(fēng)景也是一種放松的方法．我看見樓下的街上，賣涼粉的大嫂身旁圍了很多人，看見洋芋燜飯老板家有我喜歡吃的豆芽，還有剛剛拆除的大樓工地上有人在施工．這個(gè)城市的表情在這個(gè)角落里單純而自然，有著與世無爭(zhēng)的淡定與從容．

　　一直是一個(gè)溫和無害的人，所以有的也只是一些小女生的青春宣泄的文字，讓那些憂傷，寂寞，頹靡在指尖縈繞，在那些華麗的文字里完成夢(mèng)境里的舞蹈，那些纏綿悱惻的故事里凝聚青春的所有期盼與放逐．

　　呵呵，想讓自己擺脫用詞語堆砌的毛病，看來是改不了了，越說越發(fā)癡纏了．總之，這是很美好的一天．陽光燦爛．心情靜好！

陽光燦爛的的日子作文3

　　時(shí)間的車輪蕩起重重?zé)焿m滾滾向分別的時(shí)刻而去，霎那間，近千個(gè)日日夜夜最終要走向盡頭。回想起幾年來相處的日子，總會(huì)感到有一絲不舍，有一絲留戀。

　　“不對(duì)!你的解法錯(cuò)了!”耳邊又響起李鵬飛的聲音。

　　“憑啥?你為啥說我寫錯(cuò)?”我反問道。

　　“你看，三角形相似公式中有‘兩個(gè)相等的三角形是相似三角形’，而沒有你所說的‘ssa’相似定理。如果是在這樣一個(gè)三角形中……”他順手用鉛筆在我本子上畫了個(gè)三角形，“你看，如果用你所說的‘ssa’可以畫出兩個(gè)不相似的三角形!”

　　我頓時(shí)醒悟，原來近幾日作業(yè)本上的錯(cuò)誤就是因?yàn)檫@!

　　看著我若有所思的樣子，李鵬飛高興地說：“對(duì)吧，小王。”

　　“ 別喊我小王!”……

　　一道題的爭(zhēng)論最后在打鬧中結(jié)束。

　　忽然眼前一閃，又換成了另一個(gè)場(chǎng)景。

　　操場(chǎng)上，頭頂著烈日，同學(xué)們整齊地站在那里，幾個(gè)星期的訓(xùn)練成績(jī)?cè)诖丝瘫阋�見分曉�?

　　蔡云飛走在最前面，喊著響亮的口號(hào)，隨即我們也打聲喊起來，七十一個(gè)粗細(xì)不同，高低不同的嗓門同時(shí)打開，喊出的聲音響徹云霄，周圍的一切聲音都被壓了下去，步伐一致的同學(xué)們走到操場(chǎng)中央，隊(duì)形分列、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)集合等一氣呵成……

　　這時(shí)回憶，我依舊能感受到當(dāng)時(shí)同學(xué)們所爆發(fā)出的氣勢(shì)，那是以震攝一切的氣勢(shì)……

　　猛然眼前一閃，又換到了另一個(gè)場(chǎng)景。

　　一個(gè)月的體育訓(xùn)練終于要受檢驗(yàn)了!體育加試要開始了!從坐上車的.那一刻起我的心都在突突地跳著……

　　當(dāng)站在跑道上時(shí)，我更是心慌不已，手心有些出汗，我強(qiáng)制自己鎮(zhèn)靜下來，可 就是有些做不到。

　　“預(yù)備---跑!”隨著一聲令下，我們十二個(gè)人個(gè)個(gè)猶如脫韁的馬，飛奔起來……

　　一圈.兩圈….我漸漸有些吃不消了，跑道也有些滑。我加不上速，終于在第四圈開始沖刺時(shí)，我被先頭集團(tuán)拉下一大段。

　　加油的呼聲在耳邊響起，我猛然一驚，是我們班的同學(xué)!我頓時(shí)有了力氣，逐漸加速，終于在跑到終點(diǎn)時(shí)，拿到了第八名的牌子。

　　那一刻，我感到有一種叫作“友誼”的東西將我們班凝聚起來……

　　回憶在此戛然而止。

　　時(shí)光飛逝，這些事情仿佛是昨天才發(fā)生的，但無可否認(rèn)的是，時(shí)間的車輪正勻速地向那一刻轉(zhuǎn)動(dòng)，一切都在向前發(fā)展，新舊交替，事物總在不斷變化，正如蘇東坡所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們并不害怕分離，痛恨分離，因?yàn)槲覀冎�道“天下沒有不散的宴席!”但我們也知道“天下有不斷的友誼!”我只是從心底祈盼著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”

陽光燦爛的的日子作文4

　　陽光是生活中不可或缺的元素，每當(dāng)窗外陽光明媚時(shí)，我總是不愿受呆板的沙發(fā)、閃爍刺眼的電視的束縛，陽光燦爛的日子，我便來到了久居鄉(xiāng)間的爺爺家中。

　　鄉(xiāng)下的陽光自然有著與城市不一樣的性格。

　　清晨，沒有冰冷的高大建筑物的遮攔，當(dāng)調(diào)皮的陽光從無盡的稻田深處蹦出，第一縷陽光便輕叩家門 。“吱——”那老木門的聲音傳入耳中，看來爺爺出門去了。我總認(rèn)為，農(nóng)民的生活是索然無味的，但爺爺卻也忙得不亦樂乎。鄉(xiāng)間的人們與清晨的陽光一樣勤懇、質(zhì)樸，太陽升起，只聽那“吱——”，便是出門勞動(dòng)了。早晨的陽光很是悠閑，坐在自家門前，沐浴著溫和靜謐的陽光，悠閑地聽身旁那些恬淡的鄉(xiāng)間音調(diào)：也許是幾只甲蟲爬過，產(chǎn)生“滴，滴”的輕音；也許是鄰家的狗在嬉戲，“嗚——汪！”又也許是

　　中午飽餐一頓鄉(xiāng)間的美味后，陽光烈了，沒有人再出去了。雖然已過夏天，但那陽光仍是毫不示弱，盡力地發(fā)散出光和熱。此時(shí)一切都寂靜下來，但又不寂靜，仿佛陽光也發(fā)出“嘎啦嘎啦”的脆響，空氣中彌漫著陽光的淡腥，我無法靜下來。但爺爺卻并無不適，取一藤椅，躺在屋外的老樹下乘涼，我便也過去。踩著一地斑駁的樹影，是大師也制不出的作品——但它是陽光的杰作。落漆的木桌，碧綠的樹影，暗黃的藤椅，構(gòu)成了爺爺簡(jiǎn)單的午后生活。藤椅輕搖中，爺爺睡著了。此時(shí)，陽光不烈了，反倒多了幾分溫情，我便去來一本書細(xì)細(xì)的品讀起來。

　　黃昏快到了，約三點(diǎn)時(shí)，爺爺醒來過后又出去了，我便趁此時(shí)出來看看日落。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，

　　稻浪起伏，不是從中翻出幾個(gè)黝黑的身影，在田間勞作。暗紅的陽光均勻的抹在這片土地上，我停下了腳步，看見遠(yuǎn)處小路的盡頭，一輪紅日在晚霞的'照應(yīng)下，緩緩的下沉。可到最后，他又調(diào)皮起來，一下子鉆入地平線了。我想，這是城市中看不到的光景。“吱——”木門輕搖，爺爺回來了

　　鄉(xiāng)間陽光燦爛的日子不多了，不遠(yuǎn)處的鋼筋水泥正蠶食著這美好的一切。但爺爺這些質(zhì)樸的農(nóng)民仍追尋著，在陽光的陪伴下，每日勞作，但這美麗的鄉(xiāng)間陽光不會(huì)是設(shè)于瘋狂發(fā)展的城市。也許未來，沒有了這鄉(xiāng)間，沒有了這陽光，人們才會(huì)恍然發(fā)覺自己已經(jīng)失去了什么。

　　陽光能照耀到每一處地方，也能照耀到我們的內(nèi)心，讓我們不再感受事態(tài)的寒冷，以一顆溫暖的心面對(duì)生活。喜歡記得關(guān)注我們吧！

陽光燦爛的的日子作文5

　　又是初秋微涼，每日每日伏首于題海之中，不免心生煩悶。春去秋來，不知已有多久沒出來閑走。挑個(gè)晴好的日子，漫步在落英繽紛的小徑，看夏紅初褪，滿滿的陽光充溢在周身，心兒仿佛亦曬得暖暖的……

　　坐在公園路旁的長(zhǎng)椅上，米米陽光折射著每個(gè)剪影。耳畔不經(jīng)意傳來孩童的嬉鬧聲，那般明媚。跌跌撞撞，卻又止不住地跑跑跳跳。不時(shí)回頭對(duì)身后的父母揮手跺腳，咧著小嘴，系著小圍兜，還有那稚嫩的小童裝。父母笑著追趕孩子的腳步，生怕他摔了后又哇哇啼哭。那樣的一家三口，茶余飯后，帶著年幼的孩子散步玩鬧，偶爾追憶過去的懷想，抑或是展望未來的美好。那才是生活，或許其中有小吵小鬧，怕什么呢，只要攜手，只要有愛。隱約，仿佛仍聽見他們的笑聲那么甜，有陽光的味道。

　　漸漸的，眼前似乎有兩束影子。抬頭，那是一對(duì)老年夫婦，身旁推著一輛老式自行車。車鈴旁還掛著新鮮蔬菜，他們只是靜靜的走著。老人們穿著樸素，步調(diào)不緊不慢，那是生活沉淀幾載后的平淡如水，卻悄然淌過我的心頭。這一切的一切那么和諧，沒有過多的喧囂，沒有華麗的衣飾，可我仿佛看到了真正的執(zhí)子之手，與子偕老，原來是那般樸實(shí)。并肩走過落滿梧桐葉的石板路，車輪緩緩駛過，這似水流年。他們?nèi)匀幌蜿柟獾母�深處走去，殊不知已灑下一路�?jiǎn)單純真的小幸福。

　　孩童們已是放學(xué)了，來來往往的人們愈加繁多。那樣青春的笑臉，仿佛有說不完的話語，陽光下的她們笑著，鬧著。天空中也有成群大雁，羽翼掠過淡淡的痕跡，路旁的金桂已泛起點(diǎn)點(diǎn)馨香，陽光下簇簇花瓣那般閃耀。男孩們的.單車飛馳而過，駛過飄零的落葉，又是一個(gè)火一般的青春。起身，告訴自己，我也該為自己的青春添上濃墨重彩的一筆，我也想看到，在下一個(gè)陽光燦爛的日子，我可以笑得更燦爛。

　　那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使塵封在回憶中，也是暖暖的味道。我路過幸福，在那些陽光燦爛的日子。那般美好，它與我相互湮染，相互溫暖。行走在初秋，初三的我有過苦，有過笑，有過壓抑，有過釋然。一路走來，有同窗數(shù)載，我們一起瘋，一起鬧，卻從不后悔堅(jiān)定地走下去；有恩師勸導(dǎo)，教我自信，教我坦然，我的青春需要奔跑；亦有身旁父母，讓我感受，讓我領(lǐng)悟，在這陽光燦爛的日子，在我的青蔥歲月中，小幸福一直都在……

陽光燦爛的的日子作文6

　　清晨，陽光燦爛，初中的第一天，完美的開始。我深吸一口氣，迎著朝陽踏入向往已久的初中校門。色彩豐富的落葉繽紛起來，清爽的秋風(fēng)輕拂著我的臉頰。美好的一天，好期待。

　　第一節(jié)課，老師開始分配座位。“檬子，你坐這兒!”啊?我的脊背頓感僵硬起來，心也涼了半截。那可是最后一排最邊上靠門的座位，我被分到那兒了嗎?!我要坐過去嗎?我邊想邊不斷向上帝祈求，希望這聲音是幻聽。“檬子，來!坐這兒吧。”同桌在遠(yuǎn)處善意地朝我招手，提醒我馬上坐過去。

　　陽光透過窗戶灑進(jìn)來，映在同桌的臉上，充滿了欣喜和友善。

　　心有萬般無奈，我也只好百般不情愿地向指定的座位走去。微風(fēng)搖動(dòng)著窗外的楊樹，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這風(fēng)也太不解風(fēng)情了，竟然在我“悲傷”的路上奏起了樂曲。硬著頭皮坐下來，瞬間，就感受到了老師和同學(xué)們的距離那樣遙遠(yuǎn)，仿佛坐到了世界的角落，陡升一股被遺忘的悲涼。陽光燦爛的日子，我卻不覺得溫暖。

　　熬過漫長(zhǎng)的上課時(shí)間，放學(xué)鈴響起，對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是解脫。一天的課完全沒聽進(jìn)去，我收拾好書包，悶悶不樂地一個(gè)人向校門口走去。同桌突然從后面跳了出來：“怎么了?心情不好嗎?”“明知故問啊，坐在最后面，都被同學(xué)和老師遺忘了，心情能好得起來嗎?”“嘿嘿，先別說了，快點(diǎn)快點(diǎn)，跟我去一個(gè)地方。”她邊說邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)狡黠的眼睛。“免了免了，沒心情。”“跟我走啊!”她果然是行動(dòng)派，話還沒說完，就拉著我快步走出校門。跟著她七拐八拐，最后她還故作神秘地遮住了我的.眼睛。“看吧。”在她的說話聲中我睜開了雙眼。哇，好綠的小潭!周圍還有些不知名的野花，有新開的，也有快凋謝的，很美。

　　“這邊風(fēng)景是不是很美?”她滿臉的笑容。“一整天看你那張撲克臉，就知道你心情不好，所以帶你來這兒啦。”“啊，對(duì)呀對(duì)呀，風(fēng)景是不錯(cuò)!”我忙不迭的回答，環(huán)顧四周，原來她帶我來到了馬路邊南側(cè)的一條不知名小街。真沒想到，角落處也有這么美的風(fēng)景;更沒想到角落處的風(fēng)景也能夠被人發(fā)現(xiàn)和欣賞。同桌帶我來這兒，莫非就是……

　　我恍然大悟，我不就像那角落里的小花嗎?生長(zhǎng)在哪里不重要，只要夠美，一樣能夠與眾不同。班主任老師曾說：每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)里的“VIP”，我就是教室角落里的“VIP”，坐在哪里不重要，只要夠優(yōu)秀，一樣會(huì)有老師和同學(xué)們欣賞!

　　夕陽在暮靄中向我道別，內(nèi)心的太陽卻剛剛升起。明天，后天，這燦爛的陽光將照亮我前進(jìn)的每一天!

陽光燦爛的的日子作文7

　　一直沐浴著陽光，總以為太陽會(huì)守候在我的身旁，當(dāng)天空下起了小雨，我的太陽躲進(jìn)了云層，朦朧的細(xì)雨里彌漫著陌生的氣息，原來，我坐在九年級(jí)的教室里。

　　九年級(jí)的天空總是陰的，我一直都在期待著我的太陽，可它好象把我忘記了一樣，不再出現(xiàn)，不再為我披上一層金裝。我無奈的彷徨，只能用過去的陽光驅(qū)逐心里的凄涼。

　　還記得那些陽光燦爛的日子，我們手牽手走在柔軟的草地上，靠著你的肩膀聽你把歌兒輕輕唱，所有的憂愁就讓它匯集成云飄到天上，讓太陽把世界的每個(gè)角落都照亮。一次，你說：“讓我們定個(gè)日子吧，為了夢(mèng)想！”于是，我們把三年的秘密都隱藏。那些陽光燦爛的日子我們一起走過，一起高吟著李煜，一起仰慕著蘇軾，一起感嘆著清照女子。陽光燦爛，只因?yàn)槟闶恰扒纭薄?/p>

　　還記得那些陽光燦爛的日子，我們風(fēng)雨同舟，日夜兼程。我們一起學(xué)習(xí)一起努力。困惑的時(shí)候，總有你們最詳細(xì)的講解讓我恍然大悟；無聊的時(shí)候，總有你們最動(dòng)聽的故事讓我笑意滿面；傷心的時(shí)候，總有你們最溫柔的話語讓我不再哭泣。上課有點(diǎn)走神，不知是誰敲了一下我的腦瓜兒，提醒我認(rèn)真聽講；下課有點(diǎn)兒餓了，不知是誰推過零食讓我分享。一次的'考試失利，我欲哭無淚，欲說無語，你們勸導(dǎo)我：“怎么啦？這么就輕易認(rèn)輸了，不就這一次嗎？我們一起更努力不就行了……”，于是，我又鼓起勇氣。親愛的同學(xué)們，那些陽光燦爛的日子我們一起走過，說著，笑著，一起吃著零食，一起學(xué)習(xí)知識(shí)。陽光燦爛，只因你們笑容的燦爛。還記得那些陽光燦爛的日子，我們朝夕相處；還記得某個(gè)早上，因?yàn)槌绨堇罹�的字體而把他作為我的偶像；更記得某個(gè)黃昏，有人把我稱為老大，讓我?guī)�他們�(cè)谥�識(shí)的海洋暢游；記得為了考試，我拜了兩位師傅給我補(bǔ)習(xí)；某次的哭泣，有人為哄我開心而做了我的小弟。那次的分離，是父親讓我轉(zhuǎn)校，我看著留言簿上的話語痛哭流涕同句“常回家看看”讓我無語，于是毅然留在了這里。

　　還記得，還記得一路走來，太多太多的美好我都還記得，我知道我與那些日子已漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意回頭的一瞬間，風(fēng)景依然。感謝你們陪伴我走過那些陽光燦爛的日子，所有的記憶我都裝進(jìn)了行囊，所有的溫暖我都鎖在了心里，讓它去驅(qū)逐心底的憂傷。

　　想著那些陽光燦爛的日子，熟悉的筆又響在耳畔。

　　陽光燦爛，只因有你們的想伴，那笑聲把我的思緒引到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

陽光燦爛的的日子作文8

　　陽光燦爛的日子我會(huì)仰望天空，看看空中能否掉下餡餅。看白云飄過時(shí)，我會(huì)有飛舞云端的感覺。以飛揚(yáng)的情緒抒發(fā)胸臆的片刻，我會(huì)暈眩一小會(huì)兒。我喜歡白云，喜歡伸手就能夠到的感覺。

　　偶爾我也會(huì)仰望星空，那是在山野鄉(xiāng)下會(huì)有的好事，不常見。看看星星在遙遠(yuǎn)的.天際一閃一閃，我會(huì)忘記自己的位置和黑夜中污穢的暗角。即便如此，我也不能天天去看星空。我怕，我怕烏云會(huì)遮住星光的閃爍。當(dāng)夕陽漫天時(shí)，我會(huì)變成一只雄鷹去追逐那遙遠(yuǎn)的星河。

　　不知哪一天，我在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，無意間看到了，心里頓生喜歡。

　　今天我又一次坐在窗前，和煦的陽光灑在臉上，愜意間心頭卻又有些許陰云飄過，恍惚中思緒又飄到了一個(gè)月前。

　　那也是一個(gè)周末，是一個(gè)回家的好日子。

　　一想到回家，心中便想念起以前的語文老師。中午來到姑姑家吃飯，席間見到正上七年級(jí)的弟弟，便立馬向他打聽起我以前的語文老師。這弟弟小時(shí)候倒也活潑，怎知上了初中以后反而變得沉默了。問他他不語，只是一個(gè)勁兒地說：“不知道”。這可急壞了我，忙著拜托他替我多打聽打聽。怎知這樣一來二去，坐在一旁的姑姑不樂意了，便問我要做什么。我愿搭不搭的，卻也說出了一些。哪知姑姑一聽便吼了起來：“你整天不搞學(xué)習(xí)，想一些亂七八糟的事情。你可不要打擾了弟弟的學(xué)習(xí)呀……”我就奇了怪了，我就怎么想了亂七八糟的事了？弟弟反正和老師在一個(gè)年級(jí)，順便打聽一下又怎么影響學(xué)習(xí)了？“有些事不像你們表面所理解的那樣簡(jiǎn)單。就好像兩個(gè)人在一起，外人覺得你們看上去玩得很好，實(shí)際上不一定背后他就在跟別人說對(duì)方的不是。”我的心里不是滋味，反正自己是“寄人籬下”，不便再糾纏，便說。“我要你好好搞學(xué)習(xí)，你還跟我角嘴。你姐姐都沒有跟我這樣說過話！……”姑姑立馬拍起桌子，大聲嚷嚷起來。“喲呵，終于發(fā)火了吧！我有嚼嘴嗎？你還提我姐姐，那個(gè)從小大大都順順貼貼的乖乖女！”“有沒有搞錯(cuò)哦，我是誰？我是那風(fēng)里來雨里去，倔強(qiáng)而有獨(dú)立的小雜草。怕，沒聽說過！”我一邊說一邊朝水池走去，準(zhǔn)備洗碗后開溜，畢竟能忍就忍。“我才說了句什么呀，她就在背后罵我！”“你說你整天不搞學(xué)習(xí)，只在搞地下活動(dòng)？”我大著耳朵徑直走開。難道我們青少年就只該一天到晚搞學(xué)習(xí)？一天到晚做作業(yè)？那種事只有讀死書的蠢材才會(huì)去做。我便回頭對(duì)她說道：“我學(xué)習(xí)不會(huì)差!”她一聽，笑了：“你學(xué)習(xí)好，怎么沒去

陽光燦爛的的日子作文9

　　陽光燦爛，投在樹下，樹影斑駁。那斑駁的樹影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無盡的遐思。

　　鏡頭一：

　　下課了，化學(xué)老師卻半步也走不動(dòng)，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。我心中可是有一堆問題呢！看著前面同學(xué)問個(gè)沒完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué)，頓時(shí)驚得下巴都快掉下來——后面的同學(xué)有的站在隊(duì)伍里，咬著嘴唇，又時(shí)不時(shí)拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開口；有的和其他同學(xué)討論問題，你一言我一語，爭(zhēng)得不可開交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團(tuán)團(tuán)圍在中間……陽光從云層中彈射出來，照在每個(gè)人的臉上，每個(gè)人的心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在陽光燦爛的日子，陽光伴隨著黑板上的倒計(jì)時(shí)，融入了每個(gè)人的心里，暖暖的。

　　鏡頭二：

　　陽光明媚，萬里無云，耳邊沒有風(fēng)的喧囂，正式訓(xùn)練的好時(shí)候。我們?cè)诶蠋煹拿�令下一圈一圈的跑著。腳踩進(jìn)水坑里，濺起晶瑩剔透的水花，淋濕了我們的鞋和褲腿。可我卻無法欣賞這些——我沉重的喘息著，機(jī)械的邁開腿，可平時(shí)輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同學(xué)飄逸的秀發(fā)，不作聲的與她同排前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅(jiān)持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們?cè)跄芙锌嘟欣勰兀课曳路鹗艿搅斯奈瑁�便一鼓作氣向前跑去……到達(dá)終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽光和絢而溫暖，同學(xué)們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽光燦爛的日子，陽光見證了我們辛勤的汗水。

　　鏡頭三：

　　在考場(chǎng)中靜悄悄的。陽光穿過厚厚的`玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉(zhuǎn)。我望向遠(yuǎn)處的陽光，柔柔的，只是看著就會(huì)讓人忘記憂慮。轉(zhuǎn)過視線，忽然對(duì)上監(jiān)考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽光燦爛的日子里，陽光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。

　　那棵樹下片片影，是心中深深情，是對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)母校的依依不舍。在這陽光燦爛的日子，我也仍舊會(huì)向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對(duì)三年情誼的眷戀。

陽光燦爛的的日子作文10

　　陽光悄悄地瀉下，傾倒在地面。大樓的影子支離破碎地把陽光一塊一塊地割開。好像娃娃粗拙地筆法在地上勾勒出來似的。我深吸一口飽含著陽光芬芳的氣，唏，陽光燦爛。

　　我牽著外婆的手。

　　已有幾年未帶外婆出來過。外婆的手竟變得很小，很瘦，枯干的肉皮褶到一起，形如枯槁，外婆的手抖動(dòng)著，在我那只大手的庇護(hù)下，外婆的手就像一只被子女依偎著的老鳥。我笑笑，握緊了外婆的手。一縷陽光鉆了進(jìn)來，擠在我與外婆的手心間。

　　仿佛時(shí)光倒流，回到了那段在鄉(xiāng)下的日子。仍是那樣明凈的陽光。只不過我很矮，手很小，外婆手很大，人很高。我的小手被外婆的大手護(hù)著，外婆把我的手指一根一根地?cái)傇谑中睦铮�吹著氣，在我那白得像筍般的手上，不知留下了外婆多少愛意的'撫摩。外婆總是在我要自己學(xué)著走路時(shí)，用那雙大手抓住我的小手，喃喃地說：“寶寶手小，外婆牽；外婆手大，牽寶寶。”我的手在外婆的手心里晃動(dòng)著。每一根手指都接觸著外婆的手心。一縷陽光鉆了進(jìn)來，擠在外婆的大手與我的小手之間。我在那鄉(xiāng)下時(shí)，抬頭便見那太陽，旁邊總有那樣一雙大手。在那些日子中，仿佛就只有大手與陽光。我貪婪地嗅著這一切，只是輕輕呼喊。“陽光燦爛”。

　　我牽著外婆的手，走進(jìn)電影廳。外婆有些茫然地往后躲。我笑笑，蹲下來，用大手幫外婆整理衣領(lǐng)。我小心地用橡皮筋幫外婆把那一頭銀絲圈住。小聲地對(duì)外婆說：“外婆不怕，小孫子在呢！”我站起身來，牽著外婆的手，緩慢地往里面走去。電影廳旁側(cè)的窗戶打開，一縷陽光落在了我胸口。

　　仿佛時(shí)光倒流，又回到了那段在鄉(xiāng)下的日子。我怕生，外婆卻堅(jiān)持要我出去走走。外婆總是邊納著鞋底兒，沖里屋的外公喚著：“老頭子，你準(zhǔn)備準(zhǔn)備，帶孫子出去走走。”我一聽就往外跑，外婆總是一把抱住我，放在懷里。我腳亂蹬著，兩只手抓著外婆的衣服。外婆總是把我放在床上，從柜子里面翻出新衣來給我套上。用那雙大手給我把扣子一顆一顆地系好。又用手給我把亂蓬蓬的頭發(fā)整理好。一邊在抽屜里翻出花露水，一邊又用手剝著糖。外婆輕輕地在我臉上挨了幾下，在我耳邊輕聲地說：“小孫子最棒了，有外婆在，不怕。”我又被外婆的手拉著出了門。陽光千縷萬縷地落在心口，仿佛一股清泉，汩汩地往心中涌進(jìn)著，滋生著。

　　我牽著外婆，走出電影院。刷，千縷萬縷陽光如潮水般涌向我與外婆。我與外婆仿佛就被那千縷萬縷陽光給淹沒了。我抬頭看天：

　　陽光燦爛！

陽光燦爛的的日子作文11

　　微風(fēng)乍起，驚起一灘鷗鷺，吹皺一池春水，雨幕如潮水般轟轟烈烈的從遠(yuǎn)處襲來。

　　興許是忽從天上宮殿被打入平凡人間，一個(gè)摔進(jìn)堅(jiān)硬的混泥土；一個(gè)落入了波濤洶涌的江河；一個(gè)與高山的白雪互爭(zhēng)春冬；一個(gè)陷入泥潭無聲掙扎……

　　呵！最后一個(gè)簡(jiǎn)直像極了我。期末考試的失誤，像被人用刀子一點(diǎn)一點(diǎn)的刻在心頭，它奪走了我的快樂，無情的把我丟在黑漆漆的小屋，內(nèi)心的世界與外面一樣，靜！

　　這個(gè)冬天，沒有雪，只有枯枝落葉和裸露著身體的殘山，整個(gè)世界滿目瘡痍。陰天和雨天在記憶里占據(jù)了大部分空間，而我似乎也習(xí)慣了被風(fēng)雨籠罩著。

　　忽地，一滴雨水越過半掩的窗戶，落在懸空筆尖下的作業(yè)，暈開了筆墨，而它似乎很享受近墨者黑的感覺，擴(kuò)大侵蝕范圍，一個(gè)連著一個(gè)，“這是……我的作業(yè)！”我惶恐的想著，立馬搬來救兵——衛(wèi)生紙。可一切都晚了，病入膏肓，“釘釘……”群里的作業(yè)交了一本又一本，看著眼前的狼狽樣，終于，爆發(fā)了！“一切都晚了！晚了！”我怒吼著自己，扔掉了作業(yè)。

　　一頭埋進(jìn)枕頭，無聲的抽泣著，我說不出來為什么，或許是那一滴雨水，又或許是自己……屋內(nèi)、屋外皆風(fēng)雨交加，待到傷痕累累的心再次壓制住情感，揉了揉眼睛，擠出笑臉，打開門。

　　一股強(qiáng)烈的溫暖的陽光與我撞了個(gè)滿懷，使那臉上的笑容不再僵硬，濃郁誘人的香味鉆進(jìn)鼻孔。循著氣息，我來到了陽臺(tái)，一張小桌，兩個(gè)板凳，一位女人，一縷陽光。

　　“趁熱吃！”母親指了指桌上的瓷碗，胡蘿卜丁、蘑菇丁、肉丁安詳?shù)腵躺在白粥里，緩緩上升的白氣圍繞著我，飯粒晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子，輕輕吹，送入嘴中，一口一口吃，正如畢淑敏所說:“日子要一天一天過，路要一步一步走。”

　　淡淡的白粥，煮的剛剛好，它就在那兒，散發(fā)著獨(dú)有的那份粘稠的潤(rùn)澤，于我而言，便是最美的珍饈，一碗之中是萬千煙火與無言之愛。陽光打在臉上，哦，不！是心房，溫暖從口入，遍及全身，閑來靜處，抿一口白粥，擁抱身旁的母親，逢時(shí)遇景，恰翠尋芳。

　　伴著久違的陽光看向遠(yuǎn)方，那隱約的粉黃，我想大概便是春天了吧！

　　風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是陽光燦爛的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

　　你看吶！這個(gè)日子，粥還熱著，身旁的人還陪著，陽光還燦爛著，我想！我得愛這個(gè)世界！

陽光燦爛的的日子作文12

　　偌大的操場(chǎng)上，灑滿了金色的燦爛陽光，朱紅的跑道上，留下我曾奔跑過的足跡。在這個(gè)陽光燦爛的日子里，我燦爛地笑了，心里猶如開滿了向日葵……?陽光暖洋洋地灑在碧綠的足球場(chǎng)上，我望著跑道上飛快掠過的身影，心里緊張得像揣了只小鹿亂跳。此時(shí)的我即將面臨著八百米的比賽，望著場(chǎng)上飛奔的運(yùn)動(dòng)員，我的心飄飄然的，仿佛也跟他們一起奔跑著。這是我第一次參加八百米跑，我的'心緊張極了。我努力地使自己的心平靜下來，反復(fù)地做著深呼吸，班里的同學(xué)也來給我鼓勵(lì)，此刻我的心暖暖的，陽光仿佛滲透我的心靈。陽光四射在粉白的起跑線上。我和參賽的同學(xué)已經(jīng)站在了起跑線上，警惕地豎起耳朵，做好了隨時(shí)沖出去的準(zhǔn)備。槍聲一響，我們像一支支離弦的箭，爭(zhēng)先恐后地迎風(fēng)奔去，盡力搶著最內(nèi)圈的位置。過了第一個(gè)彎道后，我下意識(shí)地放慢點(diǎn)步伐，為第二圈留點(diǎn)力氣，我慢慢地調(diào)整自己的呼吸，腳步聲變得均勻，可是身旁的同學(xué)卻個(gè)個(gè)跨著大步伐奔跑著，一個(gè)個(gè)如風(fēng)般從我身旁掠過，我?guī)缀趼涞搅俗詈蟆Ｎ业男那殚_始失落且緊張起來，也只好調(diào)整自己的節(jié)奏，快速地追上去。

　　第一圈過后，我的呼吸開始慢慢變得急促起來，腳也累了。身邊的同學(xué)都放慢了自己的腳步，我努力抑制自己的疲憊，努力不讓自己放慢腳步。可是，真的太累了，想超越前面的同學(xué)實(shí)在是太難了。當(dāng)我正想放棄慢慢跑時(shí)，同學(xué)們的鼓勵(lì)再次縈繞在我的耳絆：加油！你可以的！我的眼睛開始死死地盯住前面的一位同學(xué)，如同盯著獵物一般，跨大步伐奔去，好不容易超越了一個(gè)，豆大的汗珠從我的額頭滾落下來，我也來不及擦，緊接著追第二個(gè)，第三個(gè)……?又過了半圈，虛脫感如潮水般蔓延至全身，我感覺自己像一朵干枯的花兒，手開始沒有力氣，擺動(dòng)的幅度越來越小，腳步也越來越慢。好累！我都要控制不住自己的身體了！腿也不聽使喚似的。望著眼前的終點(diǎn)線，卻無力抬起腳，吃力地靠近著。“加油！”我的死黨竄了出來，大聲地對(duì)我說：“加油！不要放棄！跑在前面的比你跑得路程更多，他們精神上比你更累!”她的話語好像魔法一般，讓我再次燃起了力氣，我再次向前奔去。終于，在陽光的照耀下，我沖過了終點(diǎn)，我沒有放棄！?這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)并不是我和別人的競(jìng)爭(zhēng)，而是和自己的競(jìng)爭(zhēng)。我成功了，在這個(gè)陽光燦爛的日子里，我戰(zhàn)勝了往日的自己，打破了原有的記錄。我燦爛地笑了。在這個(gè)陽光燦爛的日子里，我超越了自己！

陽光燦爛的的日子作文13

　　那陽光下的山格外秀麗，那陽光下的花格外芬芳，還有那個(gè)少年正擦干眼淚，向著陽光進(jìn)發(fā)……陽光燦爛的日子雖有迷霧，也抵不住那片燦爛的光輝。

　　小考剛剛結(jié)束，媽媽決定帶我去老姨家散散心。汽車剛起步，媽媽手機(jī)中的鈴聲就響了，我的心中不禁一驚，今天是公布成績(jī)的日子。媽媽看了一眼信息，怔了怔，沒有說什么，叮囑爸爸繼續(xù)開車。我的'心也仿佛墜入迷霧中一般，不知下一刻將會(huì)是什么，但很快就被旅途的興奮所掩蓋。老姨家附近有一座這么有名的山，好奇的我自然心之向往已經(jīng)很久了。一到老姨家，我們放下行李，簡(jiǎn)單休息一下就出發(fā)了。

　　很快我們就來到了山腳下，抬頭仰望，燦爛的陽光輝映在山坡上，郁郁蔥蔥的樹木看不清是幾棵，滿眼都是綠色，我與媽媽很快就融入其中。沿著崎嶇的山路緩緩向上攀行，見溪流從山間巖石旁潺潺流過，一切都是那么安靜、祥和。因?yàn)樽蛞乖��?jīng)下過一場(chǎng)雨，因此路面上還有少許的積水，樹葉草尖上還都掛著晶瑩的露珠。一些不知名的小花上，一只只蝴蝶正在貪婪的吮吸著露水，幾只山雀突然跳到路面上，好奇的看著我們，仿佛是歡迎我們的到來。我們一路跋涉，走到半山腰時(shí)，樹蔭越來越密，視線越來越昏暗，人也已經(jīng)氣喘吁吁。抬頭望去，高高的山峰和茂密的樹林直聳入藍(lán)天，白云繚繞，時(shí)而有鳥雀飛過。媽媽看我有些倦怠，問道：“是誰總說著念著要爬山的，沒有勇氣了嗎？”我聽了，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定地說道：“我不會(huì)灰心的，我一定要攀到最高處！”

　　于是，我們?cè)俅握�裝出發(fā)。接下來的路更陡更滑，但是我和媽媽互相攙扶著，一步一步奮力地向上攀登。光線越來越明朗，空氣也越來越清新，我們終于爬到了山頂。我們坐在一塊山石上，望著山下如帶子一般流淌的小河，清涼的山風(fēng)拂面吹來，讓心中感到格外的舒暢。這時(shí)，媽媽走過來，緩緩地說：“這次你的小考成績(jī)并不是很分差，但是也沒有把你最好的狀態(tài)發(fā)揮出來。人生就像這登山一樣，只有堅(jiān)持再堅(jiān)持，才能看到你想要看到的風(fēng)景。”聽著媽媽意味深長(zhǎng)的話，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。站起身，伸開雙臂，任陽光穿過云層，揮灑在我的頭上、肩上，流流進(jìn)我的心里，那里暖暖的已經(jīng)生出一片芬芳。

　　少年已漸漸長(zhǎng)大，陽光下的那段往事也已經(jīng)成為過往，但媽媽那關(guān)切的話語，卻激勵(lì)著少年，勇敢地昂起頭，去迎接每一個(gè)陽光燦爛的日子！

陽光燦爛的的日子作文14

　　我踏著陽光織成的地毯，邁著歡快的步伐來到外公家。

　　剛剛走近那座披著金色外套的屋子，便看見一個(gè)身影正站在門口張望，那雙溢滿慈愛的眼睛在望見我之后，便輕輕彎起一個(gè)美好的弧度。我趕緊奔上前去。

　　“外公。”我喊了一聲，他踱著步子走來，拉著我的手把我?guī)нM(jìn)客廳：“來！快進(jìn)屋歇會(huì)兒。”待我坐定，他又噓寒問暖起來：“你這樣跑過來，累不累？要是餓了，嘗嘗這雞蛋煎餅，我才買的，熱乎著呢！”抬眼，映入眼簾的是一塊有著與周圍陽光相融的金色的餅，正散發(fā)著陣陣誘人的香甜味。“我記得，這是你小時(shí)候最愛吃的呢。”外公輕輕笑著，似是回憶起什么往事了。

　　是啊，這是我打小就愛吃的。記得那時(shí)，我還小，外公身體還很健朗。每當(dāng)我星期五放晚學(xué)，外公總會(huì)騎著他那輛老式自行車，載著我去西長(zhǎng)街買雞蛋煎餅，這似乎成了慣例，甚至那香噴噴的.氣味不在我的鼻尖縈繞，我就渾身不舒服。

　　我坐在自行車后座等著煎餅時(shí)，總會(huì)驚奇地望著灑滿陽光的餅，像是均勻地涂上一層金色作料般，一點(diǎn)點(diǎn)染上陽光的顏色。在陽光的精心煎制下，變得誘人起來的餅，捧在手中，溫溫的，熱熱的，殘留著陽光的氣息。

　　“外公外公，為什么這餅會(huì)這么好吃啊？”我咬著餅，美滋滋地品嘗著，昂起頭問道。外公過頭，在陽光下越發(fā)燦爛的笑容透著寵溺：“因?yàn)樗�是陽光做的，陽光跑進(jìn)去了呀。”他這樣說，我便也覺得周圍明媚的陽光也很美味。

　　可惜，陽光的味道，我很久都沒有感受到了，已漸漸地淡忘了，那段陽光燦爛的日子也在記憶中蒙上一層灰。如今，那富有穿透力的陽光又照在我的心田里，那段記憶也因?yàn)槭种薪馉N燦的餅，重又鮮活起來。

　　我抬起頭，凝視著外公，他已不復(fù)健朗，在陽光下的銀絲反射著微光，刺痛我的眼睛。的確是時(shí)光蹉跎，外公那原來從不彎曲的背，被什么壓得直不起來了？陽光勾勒出眼前老人的身影，好像在提醒我：外公已經(jīng)老了。

　　我忍住眼中的酸澀，扯了一半的餅遞給外公：“外公，你也吃。”我看著外公嚼著餅，像小時(shí)候外公問我一般，我輕聲問道：“香嗎？”“香！”回答我的，是一串爽朗的笑聲。

　　外面的陽光此刻無比溫柔，撫摸著外公每一根發(fā)絲，親吻著他每一條時(shí)光刻下的皺紋。

　　啊，那些陽光燦爛的日子，不正是我們經(jīng)歷過時(shí)光洗禮的情感的結(jié)晶嗎？陽光依舊燦爛，但又好像變了，變得更溫和了，它讓我堅(jiān)信：那陽光燦爛的日子還會(huì)繼續(xù)著，那沉淀在陽光中的情感，依舊會(huì)滲入我的生活，哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

陽光燦爛的的日子作文15

　　心中感受到愛，你在陽光照耀下快樂成長(zhǎng)。

　　有一天，媽媽騎車子送我回家，那時(shí)候我還小，對(duì)一切事物感到好奇。看著湛藍(lán)的天空，道路旁一排排楊樹，心情無比舒暢。忽然車子碰到了一塊小石子，車子歪了，我大叫了一聲"媽呀!"媽媽聽聞后，立刻停下了車子，看看我怎么樣了?這時(shí)我看見媽媽額頭上那像黃豆大的汗珠，看見了媽媽臉上的皺紋，也察覺了媽媽眼旁的魚尾紋，似乎感受到媽媽焦急的心情，我好像一下子懂事了，不再大叫了。媽媽見我無恙后，輕輕撫摸我額頭，對(duì)我說："寶貝，不怕，咱要長(zhǎng)大"說完后，又放心地往前騎了，過了一會(huì)，媽媽是不是會(huì)把手向后摸去，像是要得到什么?她為什么不去在前面駕駛車子，而在后面摸來摸去呢?是不是對(duì)我的擔(dān)心呢?我實(shí)在想不出來就試著把我的手像蜻蜓點(diǎn)水般地觸了一下我媽的'手，可我媽卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速抓住我的手，抓的可真緊，我臉色都成煞白的了。媽媽把我手放在肚子上，按了按，就又很放心地往前騎了。我媽的手可真粗糙啊!青藤色的血管顯露出來，一道道溝壑也布滿全手，這時(shí)我感受到了媽媽對(duì)我的愛，我感受到了"陽光"，我感受到了"陽光"帶給我的餓溫暖。我一直在"陽光"下生活，這一天是陽光燦爛的日子。

　　后來我升入了初中，課程多了，放學(xué)也晚了，我媽是本校老師，她每天堅(jiān)持接送我，外面的天已經(jīng)蒙蒙黑了，可辦公室燈光依然亮著。柔和的燈光下，媽媽安靜地批改作業(yè)，見我來后，就招呼我做著做那，然后一起回家。

　　回家后，我在房間里做作業(yè)，媽媽在廚房做菜，看媽媽辛苦的樣子"唉，要是我能學(xué)騎車子就好了。"

　　第二次我跟媽媽談?wù)撈疬@事，誰知媽媽竟板起臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說"不行，路上車輛太多，太危險(xiǎn)"可是你不也就太累了嗎?我反擊道。終于，媽媽被我說服了。我花了很少時(shí)間學(xué)車子，就學(xué)會(huì)了。這樣我媽就可以早回家休息了，可我媽不。她對(duì)我說"車輛太多，路上不安全，你還是新手，讓我送送你吧!"聽了這話，我感受到"陽光"在我心頭照過。今天是個(gè)陽光燦爛的日子。

　　或許我們?cè)趷鄣陌鼑�中太久，感情已變得麻木。其�?shí)愛就在身邊，"陽光"就在身邊，每一天都是一個(gè)陽光燦爛的日子。

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