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童話作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的童話作文4篇,希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
在很久很久以前的有一個(gè)村莊里,住著一個(gè)農(nóng)戶,家里飼養(yǎng)著一只貓和一只公雞,發(fā)生了有一個(gè)關(guān)于它們的故事。
這只貓和所有的貓一樣,名不虛傳,是天生捕捉老鼠的能手。四只爪子鋒利有力,矯健敏捷的四只小腿,讓老鼠膽寒,是附近老鼠的殺星,手下從來(lái)沒(méi)有漏網(wǎng)之魚,深得附近街坊的贊嘆。
這只公雞,長(zhǎng)得雄赳赳的,一身火紅的羽毛,高大的雞冠,深到人們喜愛(ài)。雄雞一唱天下白,它的雞鳴十分準(zhǔn)時(shí),響亮悅耳,驚為天籟,街坊四鄰都可以聽(tīng)到。
貓白天喜歡睡覺(jué),沒(méi)有睡覺(jué)時(shí)也是瞇著雙眼,到了晚上更是精神抖擻的,因?yàn)槔鲜罂偸窃谕砩铣霈F(xiàn)的。
公雞白天到外面找食物,到晚上就休息了。天還沒(méi)有亮就起床了,高聲的雞鳴,催促人們?cè)缙鸫玻碌囊惶煊珠_(kāi)始了。
就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,它們的生活都重復(fù)的進(jìn)行著,各自履行著自己的生活職責(zé)。直到有一天,貓和公雞都厭倦了自己的生活和工作,想和對(duì)方對(duì)調(diào)一下各自的工作。于是到農(nóng)戶那里請(qǐng)求,并得到了農(nóng)戶的支持,很快對(duì)調(diào)了工作。
天很快就黑了,公雞就到倉(cāng)庫(kù)里巡邏。這時(shí),老鼠就竄出來(lái)偷吃農(nóng)戶的糧食,被公雞發(fā)現(xiàn)了,公雞就大聲地叫了起來(lái),但是老鼠不為所動(dòng),繼續(xù)偷吃農(nóng)戶的糧食。公雞就生氣了,只好沖過(guò)去和老鼠打了起來(lái),但是公雞不習(xí)慣在晚上行動(dòng),處處受阻,一只老鼠都沒(méi)有捉到,反而被老鼠咬得頭破血流,連頭上的紅冠都破了。公雞在晚上的叫聲太大,嚴(yán)重影響了鄰居的休息,受到人們的投訴。
天微微亮,貓就大聲的打鳴,咪咪咪的聲音,尖銳刺耳,很快把聲音都叫嘶啞了,還是沒(méi)有人起床。它想,這肯定是自己打鳴的時(shí)間太早或者太遲了。貓?jiān)诎滋鞗](méi)有休息好,晚上老是打盹,有時(shí)它等太陽(yáng)上了老高才打鳴,錯(cuò)過(guò)了叫喚的時(shí)間,可人們都起床了,沒(méi)人去理它。有時(shí)更是三更半夜它就打鳴,影響人們的休息。不久就受到農(nóng)戶的懲罰,貓感到非常委屈。
幾天下來(lái),貓和公雞都搞得精疲力盡,狼狽不堪。最后都無(wú)法生活下去了,貓和公雞又在一起商量,把原來(lái)的工作都調(diào)了回來(lái)。彼此開(kāi)開(kāi)心心地干好本職工作。
貓和公雞明白了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每一個(gè)人的生活習(xí)性和特長(zhǎng)都不一樣,不能強(qiáng)行別人去做別人不擅長(zhǎng)的工作,否則,只會(huì)把事情弄得越來(lái)越糟糕。
童話作文 篇2
一個(gè)卵殼在不停地?fù)u擺。一條毛毛蟲(chóng)從卵殼里鉆了出來(lái)。他現(xiàn)在渾身濕漉漉的,黑乎乎的;只有指甲蓋長(zhǎng)短。他到處尋找吃的,瘋狂地吃呀吃------,一晃,就過(guò)了一個(gè)星期。那條弱小的毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了,他長(zhǎng)大,長(zhǎng)壯了,毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)出青色的皮膚,背上長(zhǎng)出了刺和細(xì)毛。
毛毛蟲(chóng)覺(jué)得好孤單,于是他便想到去找朋友。他爬呀爬,來(lái)到了一根小草上面。毛毛蟲(chóng)見(jiàn)到了一只正坐在草柄上修角的獨(dú)角仙。毛毛蟲(chóng)對(duì)獨(dú)角仙說(shuō):“你能和我交個(gè)朋友嗎?”獨(dú)角仙把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,一臉不屑地瞅了一下毛毛蟲(chóng),故意拖長(zhǎng)了聲音說(shuō)道:“嗯,長(zhǎng)得這么丑,還想和我玩,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!”話音剛落,獨(dú)角仙又修起了角。毛毛蟲(chóng)只好無(wú)可奈何地爬走了。
毛毛蟲(chóng)不灰心又爬呀爬,他這回來(lái)到了一朵小花上。他看見(jiàn)一只硬甲殼蟲(chóng)趴在花蕊那兒睡午覺(jué)。毛毛蟲(chóng)爬了過(guò)去,輕輕地敲了敲甲蟲(chóng)的背,對(duì)甲蟲(chóng)說(shuō):“嗨,別睡了,我們一起來(lái)玩吧!”甲蟲(chóng)睜開(kāi)惺忪的睡眼,瞧了一眼毛毛蟲(chóng),忽然哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“就你這難看樣,還想和我玩,哈哈哈,真是好笑!”聽(tīng)了這話,毛毛蟲(chóng)難過(guò)極了。
接下來(lái)毛毛蟲(chóng)又找了些別的蟲(chóng)子,可大家都對(duì)他不理不睬。灰心喪氣的毛毛蟲(chóng)暗暗流下了眼淚。他躲進(jìn)了一個(gè)小房子,把自己給封閉了起來(lái)。一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了------“毛毛蟲(chóng)”終于想 通了。
當(dāng)“毛毛蟲(chóng)”走出小房子的'時(shí)候,他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀,而且是又大又美的花翅膀,漂亮極了!毛毛蟲(chóng)變成了可愛(ài)的花蝴蝶,他驚喜不已,來(lái)到花叢中唱啊、跳啊------許許多多的昆蟲(chóng)都趕來(lái)和他一起玩。
蝴蝶好開(kāi)心,和朋友一起玩耍的感覺(jué)真好!但他不明白,為什么大家對(duì)他會(huì)有那么大的變化!
童話作文 篇3
若是要問(wèn)卷發(fā)姑娘最喜歡哪一天,那肯定是每個(gè)周五。為什么呢?
卷發(fā)姑娘是個(gè)學(xué)習(xí)普普通通的小姑娘,她最頭疼的就是數(shù)學(xué)了,她可不喜歡寫數(shù)學(xué)題了。可是每天老師都會(huì)布置數(shù)學(xué)作業(yè),她要寫呀寫呀,寫到睡著。可是,這與星期五有什么關(guān)系呢?
到了星期五,往后就是周末啦,媽媽允許她周五的晚上可以不用寫周末的作業(yè),讓她休息休息。所以,每次到了周五,她都很開(kāi)心。她可以不寫煩人的數(shù)學(xué)作業(yè),盡情地做她想做的事情。
有時(shí),她會(huì)把畫筆擺滿一桌,鋪開(kāi)大大的畫紙,畫著自己想畫的畫;有時(shí),她會(huì)坐在門口聽(tīng)著鄰居們聊著有意思的事情;有時(shí),她會(huì)一整晚都讀著她最愛(ài)的故事書,直到讀到那篇結(jié)尾是“真是個(gè)美好的星期五”的故事為止,她也會(huì)十分贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭,“的確是個(gè)美好的星期五。”
所以,每到周五,卷發(fā)姑娘的心情都會(huì)很好,因?yàn)樗吲d,所以這就是最好的日子。
童話作文 篇4
我是一口井,人們?cè)谖疑砩献邅?lái)走去。有一天,一輛卡車在我身上駛過(guò),我蓋子被掀開(kāi)了。
我真想讓人把我的帽子重新蓋上。天漸漸地亮了,行人越來(lái)越多,他們都繞著我走,沒(méi)有人來(lái)蓋井蓋,我似乎不存在。對(duì)門又來(lái)了一位穿著華麗的女人,她的手里還領(lǐng)著一個(gè)孩子。那個(gè)孩子看見(jiàn)了我,說(shuō):“媽媽,你看那井蓋被掀開(kāi)了,多危險(xiǎn)啊!我們快去把蓋蓋上吧!”那位媽媽卻毫不在乎地說(shuō):“又不是咱們掀開(kāi)的,你不要多管閑事了,咱們快去吃午飯吧!”男孩只好跟媽媽走了。
午后,他們母子倆回來(lái)了。男孩又蹦又跳,沖到了媽媽前面。他沒(méi)有留意腳下的路,只聽(tīng)“撲通”一聲,小男孩掉進(jìn)了井里。他媽媽跪在井邊,抓住他的小手,拼命地把他拉出來(lái)。男孩被拉出來(lái)了,媽媽說(shuō):“早知道就聽(tīng)你的,那就不會(huì)出這事了。”男孩說(shuō):“那我們把井蓋蓋上吧!”井蓋終于被蓋上了,我再也不用擔(dān)心了。
我想這位媽媽真是聰明反被聰明誤啊!
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