多彩童年作文

時間：2021-08-29 13:19:10 童年我要投稿

多彩童年作文(匯編15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的多彩童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多彩童年作文(匯編15篇)

多彩童年作文1

　　每年的清明節，我們一家都會來到鄉下祭祀，順便也去挖一挖筍。今年也不例外。

　　我們背著鋤頭，拿上袋子，便出發了。一路上，到處是青的草，綠的葉，和各色鮮艷的花，構成了一幅充滿生機的田園風景畫。走著走著，不知不覺我們就來到了目的地竹林。放眼望去，漫山遍野都是高大而又挺拔的竹子。一株株竹子矗立在鋪滿青草的山坡上。綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。一陣微風吹過，竹子就開始了它們的大合唱：“沙沙沙沙，沙沙沙沙。”那歌聲真好聽。許多筍已經長了有半米高了，這兒一根，那兒一個，可真不少啊。

　　突然，我看見了一根胖乎乎的筍，剛想掄起鋤頭挖下去，爸爸叫住了我：“那根筍太老了，不好吃，讓它留著長竹子吧。我們要挖那種剛鉆出來的筍，這種筍才好吃，才嫩。但是這種筍比較難找，只有在又松軟，又有裂痕的泥土中才容易找到！”

　　照著爸爸說的，我開始和竹筍們玩起了“捉迷藏”游戲。我瞪大眼睛，東尋西找。走著，走著，突然，我被什么東西絆倒了，摔了個狗啃泥。我低頭一看，興奮地叫了起來：“找到了！我找到筍了！”于是，我掄起鋤頭，用力一挖，結果挖偏了。白高興了一場。第二次，我又高高舉起鋤頭，一不小心摔倒在了地上。第三次，我使出了吃奶的勁，用力一劈，這顆筍就像剛做了個“大手術”似的，整個身體一分為二，連筍殼也碎了，真是“竹籃打水——一場空”呀！我十分沮喪，嘆了口氣，說：“挖筍可真難呀，這真是一個技術活。”但我并不死心，繼續找筍。不一會兒，我又找到了一根筍。這一次，我吸取了前面幾次失敗的教訓，小心翼翼地把筍旁邊的泥土先扒開，找到一個合適的角度，對準筍的根部用力一挖，整棵筍就被我完好無損地挖了出來。

　　看著這棵筍，我欣喜若狂，迫不及待的拿給爸爸、媽媽看。欣賞著自己的戰利品，我心里美滋滋的。整個竹林久久回蕩著我們一家歡樂的笑聲。

多彩童年作文2

　　童年是一朵五彩斑斕的花，讓我們心花怒放，戀戀不舍，喜笑顏開，我有一個豐富多彩的童年回憶，每當我想起，我都會不由自主的笑起來。

　　晴空萬里，千里飄著花香的好天氣，我一腳飛出門，像架小飛機飛向我同學朋友家，功夫不負有心人，很多的朋友都來了，我快樂得跳來跳去，就在我歡天喜地的時候，小羅沒來！我一下變得捶胸頓足，于是我又騎著我的快馬——自行車，向小羅家騎去。我心想：小羅一定在家玩游戲，可我一去，眼前又是另一景象，小羅在寫作業，店里坐著阿姨，我一不做二不休，飛快地走進去，又飛快的把小羅從店里拉了出來。我們像一團快樂的小螞蟻，你說我笑的，出去玩了。到了我們的小天地，于是我們快樂的做起游戲來。

　　我們玩老鼠偷油，大家一個個都你爭我奪搶著當老鼠，只有羅像一只小花貓，我都叫小羅當貓，樹上的小鳥一叫一叫，好像也在叫小羅當小花貓啊，小羅也不得不當可愛的小花貓了！

　　小花貓一下跳一下跑，把我們這群小老鼠嚇得大氣都不敢出，陳思陽這只胖老鼠東躲西藏的去偷油，小花貓一叫，嚇得這只胖老鼠魂飛魄散，陳思陽想：這哪是貓，分明是一個捕鼠公司的總經理，除我們放屁他不知道，其他的他都知道。小羅哈哈大笑：果然是老鼠膽都是老鼠膽。我一聽不服氣了，加大馬力向油出發，貓吃老鼠還是老鼠被貓吃，我變成貓？心里想，這只機靈的貓看我怎么干掉你。陳思陽不知道誰是老鼠。我坐在窩邊，陳思陽開開心心的叫了起來我偷到油了，我抓，yes，勝利了！

　　我的童年真是豐富多彩，我愛你——童年！

多彩童年作文3

　　赤腳踏浪，看時光逆轉，憶多彩童年。

　　——題記

　　童年的海邊彌散著稚氣的氣息，稚氣的氣息里夾著童真的味道。細品，回味那特有的芳香。彎腰，輕拾那多彩的童年。

　　鵝黃童年

　　初升的太陽射出道道金光，穿破厚厚的云塊，滿懷柔情的灑下一片鵝黃，流蘇一般，涓涓淌在我未來得及梳理的烏發上，蒙上了一層淡淡的鵝黃。在這一片鵝黃的籠罩中，我漸漸地把吮吸的指頭放下，蹣跚向著太陽的曙光。

　　橘紅的童年

　　太陽還只爬到了半山腰，天際隱隱約約透著些橘紅。橘紅色的山屹立，橘紅色的樹入眼，橘紅色的野花悄綻，橘紅色的童謠又響起。一切都是橘紅。我被著橘紅的世界所震撼，陶醉其中，不由得扔掉了奶瓶，加快腳步向著橘紅仙境深處探索。

　　嫩綠童年

　　仙境的深處迷霧纏繞，白云飄渺，朦朧中，只有心底留下一個太陽。盤腿坐于落九天的銀河下，閉目，接受著古典文集的熏陶。朦朧中，我見到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭”的詩情美卷；聽到了“秩秩斯干”的悅耳水聲；品到了“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達；讀到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷。韋編三絕般汲取著中華歷史文化的營養，不禁知識的誘惑，不斷地向深處探索，映入滿眼的綠色青草，收獲滿筐的綠色知識，滿滿的精神糧。

　　貪婪地捕食文化的獵物的同時，我也在慢慢的長高，長高，我欣喜；而童年卻也在不斷的長高中慢慢逝去，逝去，我悲傷。正當這時，我又看見了那道刺眼的金光，我不再傷感，不再迷茫。我又看見了新的太陽，我又踏上了青少年的起跑線，奮力向前。

　　童年的抒情曲戛然而止，可童年的記憶卻永遠珍藏，猶如無數色彩的寶藏，被輕放。回頭再望，仍是多彩的童年。我想，他永遠不會變樣！

多彩童年作文4

　　張愛玲說過“童年的一天一天，溫暖而遲緩，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽光。”聽著就覺得暖，而我的童年，就是在這種暖暖的關愛中，多姿多彩地長大了。

　　7歲，多彩藏在外婆的牛肉湯里。“回到了嗎?怎么還沒到?”我們一家還未到達外婆的家里，外婆就一個勁地打電話給媽媽，問我們還有多久才到她家。每次到了之后，外婆都不忘煮上一碗熱氣騰騰的牛肉湯給我喝。這不，門還未打開，我的鼻子早給外婆牌牛肉湯的味道給“勾引”過去了。看著褐色又漂著綠蔥，色彩豐富的牛肉湯，我顧不得燙嘴，一邊呵氣，一邊大口大口地喝。看著我的饞樣，外婆滿臉滿眼都是笑。從那牛肉湯里，我喝出了關愛。于是，我發現，我多彩的童年，藏著外婆牛肉湯的味道。

　　10歲，多彩藏在老師的諄諄教導里。“你的字，寫得不夠端正。”于是老師握住我的手，一點又一橫，筆尖留下的墨跡顯得堅定又溫暖。“最近你的學習態度沒有以前那么認真了!現在越是高年級，越得努力。”老師眉頭緊鎖，拿出我敷衍完成的作業，紙上一個個鮮紅的訂正符號映在眼中，我慢慢地低下了頭。在這些關切又嚴厲的話語中，我明白了學習的責任。于是，我發現，我多彩的童年，藏著老師暖暖的日常關愛。

　　11歲，溫暖而又多彩的童年藏在爸爸的言語里。“現在學習壓力是稍微有點大，你也正好正在步入青春期。如果有什么煩心的，你都可以和爸爸講。”爸爸頓了頓，托了托鼻梁上的眼鏡，繼續說：“但是，如果壓力大，心情不好，有時和別人說話大聲了，這就不對了。人與動物最大的區別就是人有自控的能力。我們要寬以待人，這樣才能越長越好。”一句句樸實的對話，是溫情，是關愛，是期許。于是我發現我溫暖而又多彩的童年藏在爸爸緩緩又暖暖的日常對話里，從中我看到了現時的自己，并且更加茁壯積極的成長。

　　童年就像是甜甜的棉花糖，甜絲味沁人心脾;童年又像甘苦的中草藥，雖苦，但卻有神奇的療效;童年像五彩繽紛的風箏，多彩，但卻能越飛越高，童年就是這樣多彩，遲緩而溫暖，如張愛玲所言的老棉鞋粉紅絨子里上曬著的陽光，藏著的愛。

多彩童年作文5

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”哼著這首歌，我又想起了我大前年的那個夏天。

　　火紅的太陽當頭照，爸爸媽媽帶著我回老家，我的心情和那火紅的太陽一樣，想到即將見到我朝思暮想的小伙伴兒，恨不得三步并作兩步走。

　　到了，快到了！我已經站在奶奶家的大門口了。

　　“奶奶，奶奶！”我剛進我奶奶家大門，就大聲喊道。

　　“哎－我的乖孫子，可想死奶奶了”，我一下撲進了奶奶的懷里。

　　我抬起頭來，左看看、右看看，問“咦，姐姐和弟弟呢？”

　　“他們去小溪里抓魚了！”奶奶說。一聽這話，我就從奶奶懷里掙脫出來，纏著奶奶要去找姐姐和弟弟了。

　　來到小溪邊，我一眼就看見了正在埋頭抓魚的姐姐和弟弟，姐姐手里正抓著一條活蹦亂跳的魚呢！“給我，給我嘛！”弟弟一把搶過姐姐手中的魚，可魚卻跳了出來，給弟弟吃了個魚尾巴，“滋溜”一聲掉到水里跑了。我邊笑邊沖過去伸手一抓，卻踩在鵝卵石上滑了一下，一屁股坐在了水里，全身一下子就濕透了，逗得姐姐和弟弟笑得話也說不出來了。

　　突然，我覺得屁股壓住了一個軟軟的東西，然后又被頂了一下，我以為是什么怪物，趕緊一躍而起，卻見一條魚也隨著蹦了起來，又掉入水中，奄奄一息。姐姐和弟弟已經捂著肚子笑得直不起身了，我愣了一下，也和他們倆一起大笑了起來。

　　時間過得飛快，太陽已經慢慢西下了，我們滿載而歸。奶奶見了瞇縫著眼說，“我們今天可以吃全魚宴了：紅燒瓦片魚、清蒸鯉魚、糖醋草魚，再加上一個雜魚湯。”

　　開飯了，我們個個口水直流三千尺，立刻狼吞虎咽地吃了起來，正吃得起勁的時候，突然奶奶說：“哎呀，糟了，剛剛燒魚的時候，忘把魚肚里的魚籽掏出來了！這吃到你們肚子里要生小魚了。”弟弟一聽，傻了眼，大叫道：“媽媽！媽呀！我要生小魚了，我的肚子要變成小魚的游泳池了！”大家一聽，笑得塞在嘴里的魚肉差點都吐了出來，我還差點被魚刺給卡了。

　　這件事早已成為陳年舊事，但它像一顆發光的小貝殼，永遠留在我記憶的沙灘上。

多彩童年作文6

　　童年是五彩繽紛的，就像多姿多彩的春天；童年是無憂無慮的，就像整天嬉戲的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。

　　在我老家的門前，有一個小沙坑，那便是我和小伙伴們的'樂園。不管是炎熱的夏日，還是寒冷的冬天，那兒總有我們嬉戲耍鬧的身影。

　　一個艷陽高照的午后，我們背著大人，悄悄地拿著各自的玩具，齊聚小沙坑里，開始修建我們的童話城堡。你挖地道，我提水拌沙，她壘城墻……一個個忙得不可開交。經過半天的艱苦奮戰，我們的城堡終于建成了。大家歡呼雀躍，慶祝這一偉大工程的竣工。

　　突然，我一腳踩空，“噗”的一聲摔倒在沙坑里。松散的沙子漫天飛舞，落在伙伴們的頭上、身上，看著他們一個個灰頭土臉的滑稽樣，笑得我前仰后合。大家以為我是故意的，頓時喊殺聲四起，一個伙伴大喊道：“殺呀！抓呀！”于是每人一只手抓著一把沙子，隨時準備“開戰”，另一只手則舉在空中，做好擋住前方飛來的“子彈”。不知誰說了聲“開戰”，沙子便似離了弦的箭似的，投向對方的陣地。剎那間，平靜祥和的沙場變成了“硝煙滾滾”的戰場。歡笑聲、沖鋒聲，還有伙伴們“中彈”時故意發出的哀吟聲混雜在一起，久久的蕩漾在沙場上空……那一刻，也是我們最開心的時候了。

　　我愛家鄉的沙坑，愛那淺淺的沙坑，那里有我快樂的童年。多希望能回到家鄉，和那里的小伙伴再玩一次筑城堡的游戲，重溫那童年的夢……

多彩童年作文7

　　童年，像海灘邊的一個個斑斕貝殼，似藍天上的一道道絢麗彩虹，如窗前那隨風搖曳的一串串悅耳清脆的風鈴我的童年是快樂的，充實的，更是多彩的！

　　白色

　　白色，代表著純潔、純真。童年的“傻事”如春天的毛毛細雨，無法計數。記得有一次，我看見遙控孤苦伶仃地躺在那里，不吃也不喝的。我想：多可憐呀！它肯定寂寞吧？我就把遙控器放在金魚缸里，讓它在水里跟魚兒自由自在地游玩媽媽回家了，看見報廢的遙控，啼笑皆非地點著我的額頭嗔怪：“魚跟遙控器是不同的呵，小傻瓜！魚離開水就沒命了，同樣，遙控進了水，也會沒命的啊！”現在想起來，那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，就像冬夜里的星星，五月的晨露。是多么的純潔純真，又富有童真童趣！

　　藍色

　　藍色是天空的顏色，大海的顏色，也是夢想的顏色。記得那次我在楠溪江游玩時，無意中發現了幾個玲瓏剔透的小石頭，那么別致、那么光滑！正當我驚喜著，歡呼著，雀躍著，贊嘆著大自然的鬼斧神工想要小心收藏時，媽媽看見了，淡淡說：海南島的石頭那才叫好看呢！真的嗎？那是怎樣的一種美呢？回到家我就迫不及待地找出一張地圖，鄭重其事地在海南島這個位置畫了個有紅又大的點。我暗暗在心里想：我長大以后一定要去海南島，去看那兒湛藍的天空，碧藍的大海，還有還有那神奇的美麗小石子老師說了，人一定要有夢想，有夢才有追逐。那個藍色的夢，總在我夢中縈繞，揮之不去

　　紅色

　　有人說，紅色象征火象征太陽；有人說，紅色象征興奮象征快樂；也有人說，紅色象征熱烈象征自由而我覺得紅色象征愛心。雨果說過：人生是花，而愛便是花的蜜。我住在美麗寬敞的房子里，我享受著父母呵護備至的關懷，我每餐面對的是美味佳肴，我每天會在父母面前撒嬌我承認，我的童年是幸福的、快樂的。但是在愛的美麗光環下我要為我的童年加上鮮艷的紅色愛心，我要在享受被愛的同時學會去愛父母，愛同學、愛他人

　　我的童年是多彩的，我要帶著我的夢想奔向我的未來，像奧斯特洛夫斯基所說那樣“燃燒起來”！希望自己有個多彩的人生！

多彩童年作文8

　　童年就像一些五彩的貝殼，里面裝滿了童年所發生的事情，有傷心的，有氣憤的，有開心的，又興奮的，也有懊惱的。現在我就打開一個快樂之貝，來跟你們一起分享我童年趣事！！

　　記得那一次我在幼兒園表現不錯，老師跟媽媽講，媽媽獎勵我10塊錢，我高興急了，跑著去買冰棍吃！買完冰棍我就只剩7元錢了，我舍不得花，只能隨身攜帶，怕弄丟了找不到！我和媽媽來到鄉下看望外婆，我看見外婆正彎著腰在種菜，我走了過去。說：“外婆，你在種什么啊？“外婆笑瞇瞇的說：”我呀，我在種豆子呢！俗話說的好：種瓜得瓜，種豆得豆！“我想：那我種人民幣會不會長出人民幣啊？我帶著疑問，那起鋤頭在田里挖了一個大洞，把人民幣給放進去，澆上水，填滿土，就等著它長出人民幣咯！種完后，咕~咕~肚子餓了，回去吃點東西，明天再來看看吧！

　　第二天，我和外婆來到田里，我就跑到那個洞的前面，結果是讓我失望的，那個洞前面沒有長什么東西，我傷心極了，坐在地上大哭起來，嗚~嗚~外婆聽到了，連忙走了過來，擔心的問：“怎么了，孩子，摔倒了嗎，疼不疼啊？”我搖搖頭，邊哭邊說：“不是，外婆你騙人，你說種瓜得瓜，種豆得豆的，那我種人民幣怎么長不出人民幣呢？你騙人！”外婆哭笑不得，摸著我的頭說：“孩子，你聽清楚了，瓜和豆都是有生命的，人民幣是沒有生命的，所以種不出來！知道了嗎？”我擦了擦眼淚說：“知道了！”

　　每次一想起這件事情，我都會情不自禁的偷笑，我現在可不會再犯這種低級的錯誤咯！

多彩童年作文9

　　暑假來了，我和爸爸商量著做一件有意義的事情，做什么好呢？爸爸提議道：“有了，我們把以前你看過的舊書賣掉好不好”。我高興得拍手稱好。

　　首先我們做好準備，把我原來看過的舊書分門別類的整理好放進兩個紙箱里。然后爸爸說買個彩條布墊著，別把書弄臟了。一切準備好了，我們把書搬進車里，開到沿江風光帶五橋附近。

　　五橋橋下是一個游樂場，有很多的小朋友在玩耍嬉戲，也有一些大人在散步。我們把舊書攤擺在路邊，好久沒有一個人來看看，我有點沮喪，有點坐不住了。爸爸安慰我說：“沒事，凡事要有耐心”。沒多久我們終于等來第一個顧客，她是一個小女孩，她拉著爸爸的手想買本漫畫書，她爸爸說：“我們買那套《兒童文學》吧，那里面的故事可精彩了”。小女孩點點頭很是期待。她爸爸翻翻口袋對我說：“小朋友，我們出來散步沒有帶這么多錢，能不能少一點？”我想了想說：那......那就送給你們好了。”小女孩高興的拿著書走了。接下來有很多人來買書，我和爸爸開心極了，通過賣書還認識了很多新朋友。準備收攤時有一個小男孩過來說：我沒有錢，我回家拿一本書來和你換好嗎？“我同意了，他急匆匆的跑回去拿了一本我沒有看過的書來和我交換。換到他心愛的書，小男孩興沖沖的走了。

　　這次賣書我開心極了，把自己看過的舊書用很低的價錢賣給那些需要的人，我覺得非常有意義，而且通過賣書我交到了很多書友。我決定將賣書的錢用來買更多的書來充實自己。

多彩童年作文10

　　每個人都有童年，童年是多彩的，每個人都有可能為童年干的傻事而為之哈哈大笑，下面就讓我來講一講我的童年吧。

　　我家門前有一個院子，大約幾十平方米，那里種著黃皮樹、龍眼樹、桔子樹、楊桃樹……現在我感覺我們家都快成園林了。一到秋天，我們家的各棵樹都碩果累累。五歲的時候，有一天，我看到媽媽正在院子里種花、種菜，只見她左一鏟右一鏟，就挖出了一個個小坑。然后再把菜苗放進去，再把泥土用鏟子蓋在菜苗的下半部分，菜苗就種好了。

　　我突然對種東西產生了濃烈的興趣，于是我也想種東西。想到幾個月后我就會收獲很多東西，我不禁笑了起來。可是種什么呢？我忽然想到了種大米。說干就干，我抓起了三把大米跑了出去。這時媽媽已經回家了，看到我急匆匆地跑了出去，沒有說什么。

　　我跑出去以后，找到了一個地方，把米種了下去。一天，兩天，一個月過去了，我便不再想什么發不發芽的。只是每天給它澆澆水，又一個星期過去了，我沒有耐心再等了！趕緊扒開一看，那些大米還原原本本地躺在泥土里呢！我跟爸爸媽媽說了種米的全部過程。

　　他們哈哈大笑，說“米是種不出來的，要稻谷才能種得出來呢！”我恍然大悟。

　　每個人的童年經歷都很有趣，你的童年是怎樣的？

多彩童年作文11

　　我的爸爸是一個板栗商人，大家都說我出生在富裕家庭里。從小爸爸就給予我很多方便，帶給我許多物質上的滿足。從小到大我總是“要風得風，要雨得雨”。電腦、數碼攝像機、滑板、自行車，還有各種精彩絕倫的圖書，我應有盡有；每到寒暑假爸爸只要有空就會帶我出去旅游，豐富知識。因此，我心中也出現了模糊的信念：富爸爸，真好!

　　那是一個陽光燦爛的早晨，爸爸帶著我下了飛機。來到了海濱城市深圳。

　　首先，我們將目標鎖定了書店。楊紅櫻的《笑貓日記》、鄭淵清的作品都是我的最愛。而爸爸特別支持我讀書，他常說：“多讀書好，將來做事業需要知識。”

　　“老爸，我挑好了!”他二話沒說，拿出銀行卡。“刷刷”柜臺上的數字上升到了三百元。那些書籍都成了我的囊中之物。

　　購物完畢，我們又來到深圳的著名公園“世紀之窗”。隨著人群的涌流我們到了“恐龍時代。”

　　“嗷嗷——”一聲毛骨悚然的叫聲在我耳邊傳開。

　　“爸爸，那是什么?”我指著一只恐龍問。

　　“那是鴨嘴龍，長年生活在水底。”爸爸又充當起教授來。

　　“那又是什么呢?”我指著一只樣子兇猛的恐龍問。

　　“這是霸王龍，性情殘暴。”爸爸回答道。

　　隨后，我們又到了海邊。在碧藍色的大海邊嬉戲，我抱著游泳圈在大海中漂流。忽然，一個浪頭打來，把我的游泳圈打翻了，我也沉入了海底。

　　“爸爸。”我剛喊出口，就嗆了幾口水。海水把嗓子嗆得冒煙了，忽然，從背后伸出一只手，一把將我拖出水面，頓時，覺得爸爸的手真偉大。

　　誰說富爸爸只能給予金錢上的享受，生活上的方便?爸爸讓我的童年多姿多彩，讓我去了許多地方，積累了好多知識，也讓父愛漸漸流入我的心田。感謝富爸爸!同學們，你們想擁有這樣的爸爸嗎?

多彩童年作文12

　　從我出生幾個月時，爸爸媽媽就把我交給了我爺爺奶奶，是爺爺奶奶把我照顧大的，他們一年回來幾次看望我，那時候我的心里有一點點恨他們，因為每次放學時，我總是看到同學的爸爸媽媽來接，而我總是爺爺奶奶來接，一看到這情景，我就很傷心。但是這種生活不是長久的，很快，爸爸媽媽就回來把我接到了蕪湖，開始了新的生活。

　　雖然，我們一家三口團圓了，但是我們家發生了許多次的爭吵和矛盾。有一次，我記得那時爸爸媽媽吵的最厲害的一次，是因為什么事引起的我不太記得了，反正那一次吵得特別厲害，家里的許多東西都砸壞了，爺爺奶奶知道后也從老家趕了過來，我整晚整晚的都提心吊膽的睡不好覺。

　　經過兩年的改變、溝通之后，爸爸現在變化可大了，很少發火，變得比以前有耐心了很多，媽媽總是不舍得錢，記得那天我想吃費列羅，媽媽不給我買，爸爸背著媽媽給我買了好幾盒，爸爸總是愿意給我買最好的東西，現在我很喜歡爸爸。

　　從這個學期開始，媽媽給了我一個非常好的學習環境，每天給我安排了學習計劃，讓我專心致志地學習。星期六和星期天，白天在家里做作業，聽錄音，讀書，完成之后，還可以看看電視、看看課外書。晚上，我去媽媽店里幫忙，我現在會做許多事，媽媽夸我是個懂事的好孩子。

　　我的童年就像彩虹一樣，五彩冰粉；也像味道一樣，有酸、甜、苦、辣；還像五谷雜糧，豐富多彩。謝謝爸爸媽媽給予我的一切，還把我帶到了這個美好的世界。

多彩童年作文13

　　淚水陪我度過了多姿多彩的童年。我覺得，哭就是我最寶貴的盾牌，只要我一哭，爸爸媽媽就會相盡辦法哄我，我就會不勞而獲一些好吃的。

　　漸漸得，我上了小學，依舊那么愛哭。同學們都叫我“愛哭鬼”,凡是好強的我可丟不起這個面子，于是，想改掉愛哭的習慣。可是，我去無法擺脫它。一不如意，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。如今，我已是五年級的學生了，學習緊張，壓力大。可是，為了面子，我從不輕易得掉眼淚，一次又一次的強忍著淚水，終于為我的淚水童年畫上了一個光輝燦爛的句號。

　　這個周末作業本來就多，數學作業又特別難做。有兩道題，我覺得挺難，心想，待會兒做完作業去請教爸爸吧，反正我也做不出來。我拿著作業本，紙和筆，來到客廳。把紙筆扔到爸爸跟前，“我有道題不會，你做出來之后寫到紙上就可以了，就是這道。”本來就煩悶的我指著世上的題，不耐煩地說道，說完轉身想走。沒想到爸爸也生氣了，“你走了我給誰講去？向我請教還這么不虛心，愛聽不聽！”說這把東西摔倒了一邊。我一氣之下拿起書本，跑回書房，把門反鎖，心想：離開你還不行了，我自己也能做出來。先看第一道，只要靜下心來仔細一想，就能做出來。當時，自己為什么不仔細想一想，這么簡單的還去請教爸爸，弄得都不愉快。接著看下一道，這一道可不那么簡單了，我讀了六七遍題也沒讀出其中的奧妙，看來，只有實際操作了。于是，我按照題中說的，拿來白紙，實際操作了一把，不一會兒，就做出了一個正方體，有些明白題意了，接著我又想起了前幾天爸爸講的方程，式子就列出來了，一步一步的又解了出來，最后得數是8.“我做出來了，我做出來了！”我歡呼著。

　　此時爸爸從門外走過，說：“哈哈，我女兒不僅做出了兩道題，更重要的，是學會了獨立自主哇！”此時，我才明白了爸爸的良苦用心，我沒有抑制眼淚，讓它盡情地奪眶而出。

多彩童年作文14

　　童年，一個天真的夢。它充滿神奇的色彩，但也是透明的；它是快樂的，快樂中時常藏著一些知識和收獲；它讓我開心，也讓我憂傷當我想起它時，總能讓我無限遐想

　　一天陽光明媚，碧空萬里。說：“濤濤，我帶你去松松筋骨、開開眼界，咱們到竹林里挖筍去！”

　　我跟著爸爸興致勃勃的來到山上。竹林里可是鳥類棲息的地方啊！到處都能聽到不同的鳥叫聲，：“唧唧，喳喳……”組成了一曲高低協調的旋律，真是優美動聽！

　　一縷陽光從竹葉縫隙里鉆了進來，看起來有點陰森恐怖。我壯著膽子問：“爸爸，哪里有筍？”爸爸笑笑說：“你不要以為挖筍很簡單呵，那可是考驗你耐性和細心的事情。要仔細地尋找，看到地上哪兒有蓬松裂縫，那兒就是有筍的地方，松土裂縫越大，筍就越粗壯。我們比一比，誰先找到第一棵？”“好！”我們分頭找，找著找著。突然，爸爸說：“兒子，我找到一棵了，快過來看。”

　　我看著爸爸先用手慢慢地扒開裂縫四周的松土，果然一棵嫩黃的筍芽露出來了，接著爸爸用小鋤頭刨，刨啊刨，筍芽漸漸的越來越大，在土很深很深處才挖完。好一棵嫩黃嫩黃的團筍啊，真夠大！原來團筍是從這么深的地方長出來的。后來，我在爸爸的指導下，經過一段時間的尋找、摸索，我也終于找到了一棵，雖然不大，但我已經很興奮了，還受到了爸爸的夸獎。

　　在回家的路上，爸爸意味深長地對我說：“濤濤，筍堅強不屈，能穿過頑石，刺破土地，勇于向上，不畏困難，不懼壓力，這強大的生命力是我們每個人都應該學習的，學習更是這樣呵！……”哦！我這才明白，明說是挖筍，其實是爸爸用活生生的事例給我上了一堂做人做事都要認真細心的生活課。

　　童年的趣事多如繁星，數不勝數。是我美好記憶的開端，是我未來的鋪墊。在這個神奇的世界里，我一步一個腳印地成長著

多彩童年作文15

　　題記——

　　童年，一個多么動聽的詞語啊！它宛若那燦爛耀眼的珍珠。它是人生中，最美好的一段時光。

　　童年，對于我來說已經是“一般過去式”了。我認為沒有什么流連往返的了。一生中有一次這樣美好的經歷足矣了，知足者常樂嘛！所以，快樂的我有一個多彩的童年。

　　記憶最深的，恐怕就是那個小鐵盒子里裝著的一張張蘋果剪紙了吧！說來也奇怪，現在看著那些小蘋果，我覺得真是幼稚無比，可是又舍不得將它們扔掉。可能我是個“懷舊”的人吧！

　　小蘋果是從一年級開始慢慢積攢的，一直到剛剛上四年級的時候才停下。這么一算，也有三年多了！那么，三年這么長，我的收獲也一定很多吧！？我來數一數吧：“一、二、三、四、五……”哇，真是收成大好啊！居然有兩三百個啊，我應該算是攢的多的吧！

　　小蘋果都是這樣攢的：每當看到自己的作業本上有一個“優+”的時候，就到老師那里去換一個小蘋果。有紅的、黃的、綠的。每當上課朗讀的好時，就會給你一個小蘋果，有青的、藍的、紫的。每次表現良好的時候，就會有一個橙色的小蘋果在手上。到現在，看著那些因為有些年月而泛黃的薄薄的彩色蘋果，心中總像是有股暖流，緩緩的流過心間。那種感覺，真的很是奇妙。

　　我的童年是被一張張彩虹般的剪紙所包圍的。它們是我在童年中留下的一筆寶貴的財富……相比起它后面的青蔥年華，它有的僅僅是無邪單純的靈魂，天真爛漫的笑容和簡單沒有城府的心……

　　后記——

　　我的蘋果像糖果一般；，我可以從它們身上聞到甜甜的糖果味。不是我的嗅覺問題，這種溫暖如陽光般的味道是從我的心里發出來的。它們就像寒冬的一絲溫暖，炎夏的一抹清風，黑暗的一縷陽光一樣，緊緊地將我包圍，讓我的生命，變得多彩……

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