【推薦】夸夸的同學的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的夸夸的同學的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸的同學的作文 篇1
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經愛哭你……”側耳傾聽這首《同桌的你》我也不禁想起我那個“奇葩”同桌——于諾。
瞧,那個站在女生排頭的就是我的同桌,一張完美的瓜子臉上鑲這兩顆俊俏的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副學霸同款眼鏡,薄薄的嘴唇中是一口身著“鎧甲”的牙齒,活脫脫一個“四眼鋼牙妹。”
說起她的伶牙俐齒,我真是甘拜下風。有一次,因為站位問題我來找他理論,她結果從個人到小組乃至整個國家都扯進來了。最后,我呆呆地望著她滔滔不絕,侃侃而談的嘴唇,竟然無言以對,最終,我以失敗告終。
有時,她也會耐心地為我講題。在一堂生物課結束后,我有幾題疑難,又不敢問老師,只好請教她。原想她會嘲弄我一番,結果她卻拿起筆,一邊講解題思路一邊圈圈點點,在一番講解后見我還是很迷茫,于是又更精細的指手畫腳,各種肢體語言,最后我才恍然大悟。
要說他也是幽默感十足啊。由于我倆的興趣愛好不同,喜歡的明星也不同。每當我們因為明星而發生口角,她總會說:“別談明星。談明星,傷感情。”之后我倆總默契的結來了這一談題。由于我比他高出那么幾厘米的海拔,我總是嘲笑地叫她“小矮子”。她總會說:“什么‘小矮子’,這叫‘濃縮的都是精華’懂不懂。”
巧的是,從七上到現在,無論座位怎么換,我們倆一直都是同桌。青春匆匆流逝,卻沖刷不掉我們美好的回憶,因為那是我無法忘卻的年少時代。
夸夸的同學的作文 篇2
每個人身邊總有一些優秀的人,他們總會做一些令人敬佩或值得我們學習的事情。今天,讓我們一起來發掘身邊的真、善、美。讓我們一起來夸夸他們吧!
我所在的班級是一個非常優秀的班級。我身邊有許多值得夸的同學,但我最想夸的是同學小湘。
小湘是一個很熱愛集體的人,每當班里有活動的時候,他總是跑在最前面,并用他那燦爛的.笑容帶動著大家,讓大家愉快的完成每一次活動。小湘還是一個優秀的班干部,中午、下午放學的時候,他總是在最前面帶隊。有時候老師沒空帶我們下樓,他就會像小老師一樣整齊有序地把我們安全地帶到家長面前。他還會在我不開心的時候逗我 開心。從認識他開始,我就把他當成了我的學習目標。每次遇到我百思不得其解的問題時,我就會去問他,他也總是耐心地給我講解。
記得有一次大掃除,我被老師分配到綜合樓拖地。為了提高我們的動手能力和積極性,老師限定時間讓我們完成,并且要檢查我們的勞動成果。當我慢吞吞地收好書包,準備拿水桶裝水的時候,才發現水桶已經被同學們拿光了。看著同學們已經卷起袖子大干特干,我無措的站在那里。怎么辦呢?沒有水桶我如何在限定的時間內完成任務。正當我焦急萬分的時候,小湘發現了我的困境,他走過來,把他的水桶遞給我說:“你用吧!我們這邊人多,我和同學合用一個就行了。”小湘的細心讓我及時完成了任務,我為擁有這樣的同學感到榮幸。
我認為當下的學生,我們不僅要學習好,還要擁有一個開朗寬宏的性格;熱愛集體的態度;陽光向上的精神。而小湘就是這樣一個全面的學生,我們要向他學習。
夸夸的同學的作文 篇3
今天我要夸的是我的同學鄒欣怡,她是個樂于助人的人。
事情是這樣發生的:在星期二的下午,我在下樓梯的時候,一不小心,將腳歪了一下。啊!一股鉆心的疼痛,痛得我直冒冷汗。這時我心想:“我都已經下到樓梯一半了,就堅持一下走下去吧!”哎呀!誰知道我卻跌倒在了樓梯上,我的眼淚不禁流出來了。正在我不知道該怎么辦的時候,周欣怡同學抱著語文作業本路過這里,看見我倒在樓梯上,跑過來說:“徐思穎你沒事吧?要不要給肖老師說?”我說:“沒事,只是一點小傷而已,沒什么大不了的,我還要堅持上課呢!”于是周欣怡一邊抱著作業本,一邊扶著我走回教室。我心想:“真是難為她了!”她把我扶到了座位上,又急忙端來涼水,給我用涼水敷了敷大腿。就這樣,我感覺自己的腿終于恢復原樣了。
我對周欣怡說:“謝謝你!”她微笑地看著我,搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂的好品質,她是值得我們每一個同學學習的好榜樣!
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