同學變了作文（通用40篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的同學變了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學變了作文 1
以前，我們班一上英語課，教室里就會像炸開鍋似的鬧鬧嚷嚷，后來發生了一件事，情況就發生了根本的變化。
這一天的英語課像往常一樣，上課鈴一響同學們就像麻雀一樣，嘰嘰喳喳地鬧個不停。值日生口都喊干了也沒人理會。這時新來的英語老師走了進來，說了一句誰也沒聽明白的話，然后無奈地搖了搖頭。她走上講臺，又笑著大聲地說：“你們有什么高興的事，說來也讓我高興高興呀！” 大家聽明白了老師的弦外之音，立即安靜了下來。這時調皮的我卻冒了句：“我們班值得高興的.事可多著呢！” 由于教室里已安靜了下來，僅管（盡管）我的聲音小還是讓大家給聽見了，逗得同學們哈哈大笑起來。老師這時不但沒生氣，卻說：“哎！我好想聽你們講些高興的事兒給我聽聽，可現在該上課哦，這樣吧，等下課后你們再講給我聽好嗎？” 看著老師微笑著慈善的面容，大家立刻又安靜了下來。這一節課，全班同學竟出乎意料地安心聽了講。要是在以前，教室后面又不知被罰站了好多人。
我想，要是老師們都是那樣慈善，用幽默的語言來給我們上課那就好了。
同學變了作文 2
有個同學變了，以前，她是一個活潑、朗讀很好的人。只要一有晨會或是朗誦比賽，老師都會請她領讀。下課時，她跟同學相處得也很好，從來不跟別人吵架，天天都是那么開心，學習成績也不錯。
可如今，她變了，她變得非常暴力，朗讀能力越來越差，數學成績也慢慢地變差了。記得有一回，我們在為朗誦比賽做準備，老師讓她來讀，但她一開口，就把老師驚呆了，她的聲音不像以前那么大，而且非常低沉，沒有感情，老師連忙開口問：“你最近怎么啦？我記得你以前讀的很好的呀，現在怎么那么差？”不一會兒，她的'淚水便不由自主地流下來。
她也變得非常愛欺負人。快上課了，她連忙把門關起來，并反鎖，同學們從操場跑回來了，發現門關了，就用力敲門，可她就是不開門，還不讓別人開門，有時還把老師關在門外，我也想不出來她為什么會變成這樣，難道是發生了什么不好的事讓她發生了巨變？
如果她能變回以前那樣就好了。
同學變了作文 3
新學期又轉來了一位新同學，他姓宋。
自我介紹時，吳老師問他學習情況如何，他淡定的回答：“還行。”吳老師說：“在中國人的理解中，‘還行’就是很好啊！”可經過開學一段時間的觀察，我咋就沒看出來呢？
上科學課時候，我們三年級的陳老師重新回來教我們，我們高興極了。可這么有趣的科學課，宋同學卻在偷偷的看書。陳老師帶我們復習上節課的內容：綠豆。陳老師問：“同學們，綠豆發芽需要什么？”陳老師看到宋同學在看書，便把他點了起來回答這個問題，宋同學站起來便答到：“酒精！”“酒精？哈哈哈哈”大家笑得肚子都疼起來了。大哥你牛！我不擔心酒精，我擔心那可憐的綠豆！
他下課喜歡瘋鬧，上課前便是滿頭大汗。可是有一天吳老師讓他擔任學校校門口圖書管理員，吳老師讓他跟著我實習，我心里直打鼓，他行嗎？
他還真行！
每次一下課，他都主動和我去管理圖書館，下課了也不瘋跑打鬧了，就在位置上看書。
中午管理圖書時，他就找個空地坐下來，一邊看書，一邊喝著他自認為又貴又好喝的'酸奶。
這是宋同學嗎？是的！改變了之后的宋同學，真行！
原來書的魅力這么大啊！
同學變了作文 4
自從上了六年級后，我漸漸意識到人生的第一步的重要，作業多了，壓力大了，特別是第二個學期，同學們都變了……
在快考試的前一個月時，老師進行了一次測試。結果，許多同學的'成績都下降了，老師在評卷時，對我們說：“你們好好反省一下，為什么成績下降的幅度那么大？！”我百思不得其解：到底是為什么呢？就在第二天，我偶然看見小云等人在我們聽課聽得津津有味時低下頭，忙得不開呢——寫別的作業。這時，謎底終于水落石出了，原來老師為了讓我們多多練習而加的作業過多了，她們就乘老師寫黑板的時候，偷偷寫一會兒，就錯過了最中要懂得一部分，就會導致成績下降了。一下課，我就把我的調查結果告訴了老師：“老師，我知道大部分的同學成績下降的原因了！”“什么原因？”老師不解地問。“解鈴還須系鈴人。”我得意洋洋地說，“老師，你布置的作業有點多了，于是有些同學就乘著老師轉過頭時，低頭寫作業。”
老師聽了恍然大悟，就把作業減少了，那些在課堂上寫作業的行為就灰飛煙滅了，成績提升了不少。同學們變了，真可怕。
同學變了作文 5
他在我心目中曾經是個學習上很被動，又缺乏自信心的同學。最令老師苦惱的是他課堂上漫不經心的精神狀態。課堂上不是懶洋洋地趴在桌子上，呆呆地望著黑板，就是老師講到精彩的地方隨意插上幾句。老師苦口婆心地教育，但他依然我行我素。
我們班委會在 林老師的引導下，立即展開了“拯救”大行動。班委會上，大家獻計獻策，討論得很激烈。有的說實行“1＋1”結對活動，有的說以我們中隊委的'行動去感染他……最后，會議決定，給他當一次小隊委的機會，讓他在激勵中成長。
第二天，他在同學們熱烈的掌聲中佩戴上了鮮艷的小隊委員的標志。他笑了，我第一次發現他的笑容如此燦爛陽光。
激勵猶如春日里的一縷陽光，溫暖著他的心田。從此以后，他變了！變得更愛學習了，早自學總能聽到他瑯瑯的讀書聲，一本本作業上清晰地記錄著他思考的痕跡；他變了！變得更主動積極了，教室里總能看到勞動的身影，學習上總能與時間賽跑；他變了！變得更自信了，上課腰板挺直了，回答問題響亮了。他，真的變了！
他就是三年級時轉到我們班的新同學——孫卓濤。
同學變了作文 6
我們班的同學面臨著馬上就要其中考試，個個都認真努力地學習，不想為班級拖后腿，特別是有幾個同學，進步特別大，我來對比一下吧！
首先，我們班今年又轉來了兩位新同學，一個是小李，一個是小聶，小李一轉來的.時候，聽寫竟然錯了十三個，太不可思議了！但后來他慢慢地只錯了七八個，變化真大；小聶一開始也是聽寫錯了十幾個，別人都說她是極品，但是，有一次聽寫，我們班只有小聶全對，其他人都有錯，我們都很驚訝，不得不說小聶的進步大；再說一下小盧吧，小盧以前聽寫至少都要錯上四五個，可是這次聽寫只錯了一個，我對他說：“只要你再認真點，就可以全對了！”小李、小聶和小盧一定不會為班級拖后腿的！
這次期中考試只要我們每個人都盡了力，一定會考得很好的！
同學變了作文 7
新的一年到了，所有花草樹木都發生了變化，家里變了，學校變了，小區也變了。但我感覺變化最大的還是同學。
首先是我們班那五只“母老虎”，去年里很兇，可是新的一年到了，五只“母老虎”竟然變成了五只溫柔的小白兔。還有去年我們班里的“小豆子”今年竟然變得如此強壯。我們的.“頭兒”變得更胖了，去年是八十九斤，今年猛增到一百一十五斤，這事簡直令我震驚。我的“主人”也有很大變化哦，去年他考試成績很差，全班倒數，但是今年成績疾速提高，簡直比得上火車提速了，經常受到老師的表揚。還有馬勝楠，去年很愛搞笑，今年更厲害了。有時候我正在喝水，她突然對著我做了個大鬼臉，我剛喝到嘴里的水一下子都噴到她身上去了。
總之我很喜歡這些變化，也在這喜歡的變化里快樂地享受著變化，享受著一點點長大的感覺。
同學變了作文 8
羅穎同學變了，越來越進步，我決定去觀察她，看看他是怎么變的。
羅穎讀一年級的時候，那時她的學習成績不好，后來就慢慢進步了。那是因為她常常看課外書，而且，學習也用心，老師講課的時候，她坐得正，認真聽講，放學的時候她坐在小區的路旁看書。
而且，她的家庭環境很好，她媽媽輔導她寫作業，不會的字在《新華字典》上查讀音，還常常表揚她：女兒好棒啊。
上課的時候，老師在她旁邊看了看，就知道她的學習很認真，然后，老師就拿羅穎的書本來講，她的課本上，預習寫的東西很多。其他老師聽了，也拿羅穎的.書本來看。
還有，她現在變得很愛幫助別人。她發現我寫的字不好看，就過來教我，說字要一筆一畫的寫，只要多練練就可以寫好字。
我們在一起玩，相互學習，相互幫助，努力學習，希望會有好的成績。
我很欣賞她的變，她越變越好。我要向她學習。
同學變了作文 9
在一個漆黑的夜晚，云遮住了月亮公公的臉。寒風吹在他的臉上。樹枝在風中起舞,"沙沙沙…"帶來了自己美妙的音樂，湖面被微波覆蓋。
生活就像一場考試，有起有落。考試就像一場戰斗。如果你贏了，每個人都會開心。但是如果你失敗了呢？數學就像一堵堅不可摧的城墻，每當我陷入其中，我就像一只不能吃草的'小羊，在沙漠草原上生存。我很容易失敗。
失敗后我失去了信心，我的同桌可以看到這一切。每次他完成考試，他都會來安慰我并問我:這次考試難嗎？因為我不夠努力，我每次都搖頭。然而，我的同學說:沒關系，失敗是成功之母，失敗會導致成功，只要你不放棄，你會離成功的日子越來越近。我的眼睛紅紅的，淚水掩蓋不了我的悲傷。淚水順著我的襯衫流下來，就像一個關不上的水龍頭。
我暗暗下定決心要打破數學的長城。在這一次的鼓勵和努力下，我終于失敗了，天堂有了回報。結果就像溫度計上的溫度直線上升。失敗是成功之母。我打敗了城墻和我自己。謝謝你，——同桌，你是我力量的支柱。
謝謝你在風雨中幫助我，給我一點安慰，讓我堅持自信，戰勝自我，超越自我。你是我力量的支柱，也是我最好的朋友。
同學變了作文 10
新學期到了，我發現了，我們班大多數同學都發生了不小的變化。
經過我一段時間的觀察，我們班以前課堂上聽課不專心聽的同學開始用心聽課了；作業老是拖垃的人也能及時完成了。在了一上忙級的一個角落里，一個“小芽”正在努力地往上生長，她在不斷地努力，慢慢得和以前不一樣了。她就是既是我的同學，又是我的好朋友的周瑞瑩。
她長得肉嘟嘟得，水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠。秀氣的鼻子下下面有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。她那圓溜溜的小腦上還扎著一個高高的`馬尾辮。走起路來一搖一擺的，樣子可愛極了！雖然她以前有點小胖，體育也不是很好；但是她現在每天回到家做完作業都會鍛煉一下身體。難怪她現在上體育課的時候耐力比以前好了呢！
過去她很內向，很害羞，不怎么敢舉手回答問題。但是現在她變得更加有勇氣，更加有自信了。有一次，課堂上，老師提出了一個問題，班里的許多同學都把手舉了起來。老師用期待的目光掃視著班里的每一個角落。就在這時，周瑞瑩也把手緩緩地舉了起來。結果，她的回答讓老師很滿意，同學們也都向她投去贊許的目光。
我相信，只要她繼續堅持努力，奮發圖強，終有一天，她可以在各個方都更加優秀的！
同學變了作文 11
在漆黑的夜晚，云遮住了月亮公公的臉，寒冷的涼風吹向我，樹枝在風中跳舞，薩沙武賈西奇帶來了自己美妙的音樂，湖面上覆蓋著微波。
人生就像一場考試，有好有壞，有起有落，考試就像一場戰斗。贏了就開心了。但是失敗了怎么辦？數學就像一堵堅不可摧的城墻，我每次都卡在里面。我就像一只不能吃草的羔羊，努力在沙漠草原生存。面對失敗，我是如此脆弱。
屢次失敗讓我失去信心，同桌也看得出來。每次考完，他都會過來安慰我，問我：這個考試難嗎？因為不夠努力，所以總是搖頭。然而，我的同學說：沒關系，.失敗是成功之母。如果你失敗了，你就會成功。只要你不放棄，你就離成功的日子越來越近了。眼睛紅紅的，淚水掩蓋不了內心的悲傷。眼淚一滴滴流下來，像一個關不上的水龍頭。淚水浸濕了我的`襯衫。
我暗暗下定決心要打破數學的高墻。有了這樣的鼓勵和努力，我終于戰勝了，一切都有了回報。結果就像溫度計上的溫度上升。失敗是成功之母。我打敗了城墻和我自己。謝謝你同桌。你是我的堅強支柱。
謝謝你在風雨中幫助我，給我帶來一點安慰，讓我保持自信，戰勝自我，超越自我。你是我的堅強支柱，你是我最好的知己。
同學變了作文 12
那個同學是我們學校六年級一班的一個男生——小葉，他是一個學習、紀律、體育各方面都很好的人。我認識他多虧了我的一位同學。
在學校里下課的時候，我總是可以看見小葉和他的朋友在大廳看書或聊天，中午去操場運動，他這樣子，學習變得更好了，也不會忘記運動。但我只要一下課，就拉上我的朋友飛奔到操場打籃球，上課時到了教室就氣喘吁吁，臉比蘋果還紅，我有一次回到家在手機上問他，“你為什么下課后就會在大廳看書，而不是去玩，去操場和我一起打籃球？”而小葉卻對我說：“在學校里運動是肯定的，但也要有個度，不要太劇烈，下課也可以看書復習復習老師上課教的.內容。”
我慢慢地被小葉的這種習慣影響了，下課后也不會到處玩，而是像小葉一樣，看看書、寫寫作業，上課的時候我也更認真了，會多思考問題，多舉手發言，學習成績也更好了，因此我性格也變得更好了，不會像原來那樣易怒了，同學也越來越被我吸引了，也開始學習我，原本非常吵鬧的教室也漸漸地靜下來了。
那個同學小葉，和我成了一對非常好的朋友，他改變著我，我改變著他。
同學變了作文 13
小h本是我們班中最好動的一個，可是因為一次體育鍛煉扭傷了右手。因此，在生活中許多事情都受到了限制，不能再上體育課，得用左手寫字等，成了一個半“殘”。
他的右手每天都纏著繃帶，像木乃伊一樣。脖子上掛著一條細細的'繃帶，小h的右手給吊在了脖子上，模樣怪嚇人的。
雖然班主任老師對我們說過要多跟他一起玩，多照顧他。但是，我們班中絕大多數人都變得不喜歡他了，把他當作異類看待。因為跟他玩就要遷就他，變動游戲規則。可規則一改動，游戲就變得索然無味了。因此，他們不得不拋棄他。在小h的生活中，消失了許多快樂，取而代之的是寂寞。寂寞使這個原本陽光的小子變得冷漠了，接著，“惡性循環”，他失去了更多的朋友。
可是，這一次考試，改變了同學們對小h的看法。這次單元考試很難，只有三個同學獲得了100分，可小h用左手寫字都得了99分，超過了許多用右手寫字的同學。所有人都很佩服他，又因此喜歡上他了。小h不再被孤立，這使小h又成為了那個陽光小子，他不再自卑，是他自己的努力學習幫助了他，使他成了班里的“大紅人”。
半“殘”仍未恢復，他的努力改變了大家對他的偏見。
同學變了作文 14
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”是呀，沒有什么東西是一成不變的，而我們同學之間的感情也是一樣。
斗轉星移里，塵埃拂去喧嚷，焉然回首，發現同學們在一年一年不知不覺的變化。
在剛上小學一年級時，同學們互不相識，只得你看看我，我看看你，面面相覷，有時還做出一些調皮的動作，過了幾個月，同學們漸漸認識了，有時坐在一起聊天，在一起做游戲，在一起學習。
上二年級時，我們的膽子變大了，敢于向老師提出問題，但是我們同學之間也會擦出不一樣的火花，有時同學間會因為某些事和朋友打架，你踢我一腳，我打你一下，搞得雙發都不得安寧。
上三年級時，同學們的外貌變了，個子變了，心靈也變了，我們懂得了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的含義，打架的事件也變少了，同學們也學會了樂于助人，懂得了團結，增強了勇氣，同學之間的感情也變得深厚了。
時光如梭，轉眼間已經是五年級的學生，我們已不是一年級的小學生調皮而不懂事，我們一定要好好學習，將來成為祖國的.棟梁。
同學是春天的雨，細膩潤滑詩情畫意；同學是夏天的風，盎然激情火熱心腸；同學是秋天的風，碩果飄得萬里送爽；同學是冬天的雪，晶瑩剔透潔白無瑕。
同學變了作文 15
安恉見是我的同學，他有些胖，白白胖胖的臉上長著一對小眼睛，他的頭腦很聰明，嗓門也很大，所以他又是我們班的體委。
以前，安恉見的脾氣很大，也很愛哭。那次我們在代理家長家玩撲克，他輸了，他竟把把撲克一仍大哭起來。而現在再玩撲克時，安恉見就算輸了，他也會微微一笑，而且還會自然自語地說：勝敗乃兵家常事嘛！
以前，安恉見寫的字很難看，但在老師的`幫助下，他虛心接受了批評，去學習了書法。現在，他的字寫得又快又好，在班里算是數一數二的小小書法家了。
那次，安恉見的語文考試沒考好，他不再是非常暴躁地大哭起來，而是在代理家長家認真地看語文書，但我發現安恉見的眼角濕潤了，我知道，那是他為沒考好而落下的惋惜的淚水。
從安恉見飛速的變化中，我看到了他從一個脾氣不好的小孩，逐漸變成了一個成熟穩重的少年。所以我也要好好學習他，像他那樣虛心學習別人的長處，學習他堅持不懈，刻苦努力的精神。
每一個人在生活中都是一粒很小的種子，都需要一點點長大，都需要經歷磨難，才能長出茂盛的葉子，才能開出美麗的花朵。
同學變了作文 16
不知不覺中，一個暑假就過去了，我們迎來了新的學期。經過62天的漫長暑假，我們又相聚在一起。新學期，我發現我們班的許多同學發生了不小的變化。
經過我近一周的觀察，我們班以前課堂上聽課不專心的同學開始用心聽課了；作業老是拖拉的人，也能及時完成了。在班級的一個角落里，一個小芽正在努力地向上升長，她在不斷努力，漸漸超過了許多人，她就是徐潔。她成績雖然不是那么優秀，但是在課堂上的表現變得積極多了。
一節語文課上，王老師提出了一個比較難的問題，班級里鴉雀無聲，連班長都陷入了沉思。老師用期待的`目光掃視著班級，這時，徐潔緩緩地舉起了手。看上去，她不是很有把握能正確回答老師的這個問題，但看得出，她很有勇氣，很有自信，敢于去挑戰自己。結果，她的回答讓王老師很滿意，同學們也向她投去贊許的目光。我相信，只要她堅持努力，終有一天，她可以在我們班名列前茅的。
很多事，不是現在的你可以完成的。但你要不斷提高自己。讓自己更優秀，讓老師更喜歡、更信任你。每天進步一點點，長年累月，必將成就一個非常優秀的你！
同學變了作文 17
現在我們班的同學變化太大了，雖然我們現在六年級了，但是有時還不聽話，會惹老師生氣，不好好學習，而且不保持班級為生。
我們都要期中考試了，可是一次流動紅旗也沒得過，老師非常生氣，但怎么管也不行。現在就連我們班的朱志龍學習都一落千丈，原來他每次都考第一名，可是現在數學只能考六七十，老師差點讓他叫了家長。
朱志龍家很窮，而且還有一個弟弟，所以他才加倍學習的，如果他母親看到他現在的成績，一定會傷心壞的'。我真希望朱志龍趕快把學習趕上來，要不考不上好初中就麻煩了。有些人雖然退步很大，但有些人進步也很大。那就是我們班的陳浩，我跟他關系非常好，他現在進步非常大，尤其是數學，原來我問他一道題，他的都說不會現在一問他，他先把題讀一遍，然后小小的思考一下就會了，而且給我講題也很認真講得頭頭是道，讓人無不佩服，而且讓我佩服的五體投地。一直為我講會了為止。
這就是我們班兩位同學的變化。其實我們每個人都有很大的變化，這些變化說都說不完。
同學變了作文 18
有一天，我們學校來了呼市藝校的的幾位老師，是從我們學校招學生來的。沒想到的是我們班的那日那希考上了那個藝校。幾個星期后那日那希的'爸爸媽媽來學校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時候我們班的全體師生都哭了。
日子一天天的過去，就這樣幾年了……
那是一個暑假的一天我正在去廣場打籃球，突然我看見了穿著阿迪達斯名牌跟那日那希長的很像的一個女孩子，我很想叫一下那個女孩子。但又不敢叫，但是那個女孩子看了我一下就喊;‘‘阿斯’’當時我就想那個女孩子就是那日那希。我仔細一看那個女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場上的凳子上，聊天。說起了以前……說起了現在……
我看著那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛化妝了，耳朵上帶著大大的耳環，手上戴著很好看的戒指，穿了一個高跟鞋，嘴上抹著口紅。她愛跟別人聊天說話了。她變了，變的一個對自己有信心的女孩子了。
時間過得很快那日那希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術人生能夠一帆風順!
同學變了作文 19
新學期開始了，我們班的同學，各有各自的樣了。
我們班的男孩長的英俊，尤其是吳志良，他從一年級到五年級都是全身臟臟的，像外面那些撿垃圾的一樣，似乎全學校的老師都認識他。可是現在六年級了，他不像以前那樣了，書包也像樣了，而且他放學也不像以前那樣了。
我們班還有一個叫陳溢潤的，他上四五年級的時候很頑皮。他上課遲到，經常打架斗毆，又經常去偷人家的東西。記得五年級的時候，他偷了我和凌代新的錢。那天我們都放學回家了，可他還在教室里，宇寧叫他回去，他假裝在寫作業，說：“叫宇寧拿鑰匙給他，他寫完作業再關門”。宇寧就把鑰匙給他了。他把們關住，把里面的書包、桌子、書全部弄得亂七八糟的，我們正好忘了拿錢，想回教室拿錢，我們回到教室他也正好出來，我們看陳溢潤慌慌張張的，我們一看教室里亂七八糟的，我就問他。他說：“我偷了你們的東西”。我趕緊回教室找遍了我的'書本，里面一分錢都沒有了，我們就搜了他的褲兜，結果找到了我們的錢，他也敢作敢當，也算是一個良好的人。現在他上六年級了，整個人都變了，我感覺他愛學習了。
現在我們班壞同學都變好了，我相信我們班一定會成為守信用的班的。
同學變了作文 20
步入初中，身邊的事變化了許多，同學變了，老師變了，就連要學習的課程也變了！但是在我眼里變化最大的就是學習。
步入初二，學習是最重要的。我在課堂上聽課時發現了一點；老師講課的速度加快了，許多重要的知識點僅會說一倆遍，最多不會超過三遍！而在小學，老師一個知識點至少講四五遍，而且每天都重復地講。初中的課程又多了三門，而且每一門的重要地方總會一語概括，這樣增加了我們的學習難度，更考驗了我們自主學習的方法和聽課的`效率。為了解決這個問題，更好地獲的知識。我每天都做好了充分的預習，復習，做好筆記，努力地適應老師講課的速度，把握到中學學習的要點！
在學習中，不僅課堂上老師講課的速度變了，就連課下老師布置的作業也少了。在中學里，語文，數學，英語加起來作業不到十項，每天八點多就把作業完成了。而在小學我們的語，數，英三科作業，老師每天都布置許多。我經常要做到九點多才完成。做完作業剩下的時間還很多，我總是用來做一些課外習題，復習，預習課文，雖然作業少了，可任務卻不少，這也是在考驗我們自主學習和自覺性吧！我一定要安排好我的每天的作息時間，讓自己學會自主學習！
不僅這些，我平時的壓力也大了許多，三年后。人生的第一場中考就要來臨！我一定要更加努力，打好堅實的基礎，為三年后的中考做好充分的準備！
我眼中的同學變了……
同學變了作文 21
大大的眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小口。開學以來她變了不少，變瘦了，變可愛了，重要的是她的.的心也變細了。
以前的李明睿做事可是粗心大意，總是橫沖直撞，一張100分的卷子最多得70來分。上課認真聽講，就是粗心害了她，作業中更是錯誤百出。
但是，僅僅一個假期，李明睿變了，變得細心了，每次作業都認真檢查。一天，老師給我們發聽寫測驗的試卷，只聽老師念道：“左宇陽100分、李耿銘100分、李明睿100分……”啊？李明睿考了100分？我剛吃的飯都要吐出來了，都不敢相信自己的耳朵了。我迫不及待地去拿她的聽寫試卷。我的眼睛告訴我，我沒有看錯，李明睿確實考了100分，她完全像是變了一個人一樣。我忙問：“李明睿，平時都沒見你得100分，今天的太陽怎么從西邊蹦出來了？”只見李明瑞笑笑說：“不瞞你說，我暑假每天堅持復習字詞、文章、單詞呢！種瓜得瓜，種豆得豆嘛，沒有我暑假的付出，哪有今天的回報？”她不僅變得細心，而且還變得樂于助人。一天。我和李明睿剛洗完抹布向班里走去，我一不小心滑倒了，盆里的抹布落葉般落在了地上，我心想：李明睿肯定會拋下我去撿抹布。忽然，一只溫暖手擺在我的面前，是李明睿，她把我送回教室，扶我坐在座位上，用手帕了拍我身上的土，安頓好我之后，一個人又返回去撿抹布。
看著李明瑞的身影，我的眼睛濕潤了，一個暑假，李明睿就變得細心、樂于助人了，李明睿，愿這些好習慣一直伴隨你到永遠。
同學變了作文 22
提到變化這個詞對我們來說是在熟悉不過了，就說身邊的親人了，親人、老師、學校……在這么多變化中我要給大家講講我一個同學的變化。
他叫曾驛權，在以前動不動就哭，一天至少要哭3道，有一次哭了10多次她哭起來時像個剎不住車的司機，就讓我給你們道道吧！我以前是他同桌，他上體育時幽默的周老師就愛逗他玩，可他十分小氣，周老師一弄他他就哭。有一次他的筆蓋掉了，沒找到，他就有哇哇大哭起來，說以我們就叫他叫咕咕的外號，那你知道他是怎么變的嗎？他老愛哭，所以湯老師發現他有一個習慣就是哭一會就不會哭了，于是我們就不管他，慢慢的他就不哭了。他還很喜歡打人，但他不會打同桌。有一次，一個同學冤枉了他，他就又哭了，有些同學安慰他，可他卻大打出手，最后還是湯老師解決的這場腥風血雨的呢！在寫作文那天是我最頭疼的'苦難日，為什么呢？因為他的字我很難認出，可能他的字只有老師才可能認出。
說了過去，你們一定很想知道現在吧！
現在一星期直哭幾次了，而且只哭一會就會停。在說到打人，基本沒有了，就是愛歲小脾氣再說字，那也是突飛猛進和以前比起截然不同，有著翻天覆地的變化。
你們看，只要努力，就會有成功，像他，以前和比，那是天壤之別。從他的故事中我們知道要努力就能成功！
同學變了作文 23
漆黑的夜晚，云朵遮住了月亮公公的臉，冷颼颼的涼風撲面而來，樹枝在風中舞蹈，“沙沙沙……”自帶美妙的樂曲，湖面泛起了微波。
人生就像一場考試，有好有差，高低起伏，考試好比一場戰斗，你取得了勝利，必定皆大歡喜。可是如果你失敗了呢？數學像一座堅不可摧的城墻，每次我都會深陷其中，我就像一只吃不到草的小羊，在荒漠的草原上求得生存，在失敗面前，我是那么的脆弱。
一次次失敗讓我失去了信心，我的同桌都看在眼里。每次考完試，他都會來安慰我，問我：這次考試難嗎？因為自己不夠努力，每每我都搖搖頭。可是，我同學說：沒關系，失敗是成功之母，有失敗才會有成功，只要你不放棄，你離成功的日子會越來越近了。我的眼眶紅了，淚水也掩飾不了內心的難過。淚水一滴滴往下落，猶如一個關不住的.水龍頭，淚水濕透了我的襯衫。
我暗暗地下定決心，一定要把數學這道大城墻攻破。在此次的鼓勵與努力下，我最終戰勝了，蒼天不負有心人。成績就像溫度計上的溫度直線上升。失敗就是成功之母，我戰勝了城墻，也戰勝了自己，謝謝你——同桌，你是我的力量支柱。
感謝你在風雨中幫助我，為我帶來一絲安慰，讓我堅持自信，戰勝自我，超越自我，你是我的力量支柱，你是我最好的知己。
同學變了作文 24
我們班有一個叫盧潤東的同學，他的成績不是很好，每次考試他都是倒數幾名，上課時也不認真。
有一次數學老師給我們發上一次考試的卷子，果不其然，我們班的盧潤東又是最后一名，只考了17分。我們都向他投去了異樣的目光，老師在講試卷的.時候，他還在笑。
一次上語文課，龍老師已經批評他了上千次，可他還是和同桌打鬧，并且每次批評他時，他都撒謊說他沒有打鬧。
但是在軍訓時，我們對他的看法完全變了。
教官讓我們毛遂自薦，選出一名隊長，帶領我們完成一個考驗，我們全班沒有人舉手，就在這時，盧潤東對教官說：“我愿意當隊長。”要知道，隊長沒有完成任務是會有懲罰的。我們對他的印象有一點改觀了，因為他勇敢。
但是，我們并沒有完成任務，教官給了我們一個機會，讓我們過關。隊長自己選擇陣亡（也就是退出我們這班），否則我們全班都會失敗，我們再三勸他：“失敗就失敗，你可不能退班啊！”可是，他還是選擇了自己犧牲，讓我們勝利。我們許多人都流下了眼淚。
教官也給了他一個機會，讓他從我們身上爬過去，就能成功過關。我們趕緊趴在地上。可他還是很矛盾，不知道爬還是不爬。在我們的勸說下，他從我們男生身上爬了過去，女生他沒有動，這使我們對他又多了一份敬佩。最后我們成功的過關，每人眼中都流下了激動的淚水。
這就是我們班的盧潤東，一個勇敢，仗義的人。
同學變了作文 25
一年有四季，花每個季節會變；一年有時間，時間每一天都會變；一年有365日，日日物價變了……當然，一年有暑假，同學們也變了。
當漫長的暑假過去，再一次踏進校園，同學們各個都變了：有的發型變了，有的身高變了，有的.體型變了……就像陳俁，他不僅變胖了，還變高了；像吳啟航，他不僅高了，還變了發型；像王聞堇，她不僅高了，還瘦了。
人的身體是變了，學習習慣也變了：有的人曾經寫字可是“龍飛鳳舞”，現在卻是工整秀麗；有的人曾經作文詳細不分，現在卻點面結合、語句通順；有的人曾經學習態度浮躁，現在卻態度端正，好好學習……就像張壹泉，他以前的字可謂“龍在跳，鳳在跑”，可是常被老師“贊揚”。而現在，他變了，他寫下一個字能與米芾的書法比一比；像湯嘉誠，他的作文厚實、不細，作文水平只是一般。他變了，每一篇文章，他詳略細分、點面結合，內容稍作添加，一手就來了個妙手回春，好文章都在他手中誕生；像范云翔，他過去成績并不好，總讓人覺得有些不思進取。他變了，雖紀律觀念有所缺，但學習態度變得端正些了。“三樣”已經在他藐視的眼光下看淡了，作業質量也提高了。
人總會改變，不管身體還是學習習慣。在我眼里，大多數同學都變了。只有我們改變，才能以新姿態迎接新學期，難道不是嗎？
同學變了作文 26
我有一個同學，他特別的驕傲，不信，你就來看看吧！
記得有一次，上午考數學，下午試卷就發了下來，結果，全班只有一個人考了100分，那就是他。他高興地大叫：“耶！耶！我考了100分。”老師在講卷子時，他也不聽，當做耳邊風，還小聲地說：“反正我考了100分，不聽也可以。”就坐在那里玩東西。直到下課了，他還拿著自己的卷子到處說：“看！我考了100分，厲害吧！”不僅這樣，他還在考得不好的同學那里炫耀：“你們考得真差，真是個沒用的東西，你是個垃圾貨。看我怎么考了100分呢？”我看到了心里很不舒服，心想：你怎么變成這樣了呢？
我想想他以前，不是這個樣子啊！我記得他原來也是一個好學生啊！他每次考試也考得不錯呀！上課也認真聽講啊！還很樂于助人，有幾次考試，他考得好一點，還把卷子拿到那些考得不好的同學那里，教他們題怎么做。別人夸他：“你考得不錯嘛！”他還謙虛地說“考得還不怎么好，不是還有那么多人考得比我好嗎！”而不是現在這樣的驕傲，感覺自己很了不起。原來，我和他還是好朋友，可現在因為他的`驕傲，我和他漸漸地疏遠了。
這是因為什么呢？后來我才知道，有一次，他覺得自己考得不錯，就高興地去找老師，可是，老師說：“你怎么這么驕傲呢？別以為這次考得好，下次就考得好……”沒想到他一怒之下，就變得越來越驕傲，越來越自大。
我真的希望他能變回以前，讓我和他重新做好朋友，那樣就好了。
同學變了作文 27
我的好朋友趙小川在五年級到六年級的過程中逐漸變化。
他在五年級的時候，考試成績經常不理想，而且都是一些基礎題，這讓他平日時不時的就會受到老師的批和家長的責備。這些因素導致他上課不積極思考和回答問題，即使有時被叫起來也是吞吞吐吐，不自信地回答問題，以至于計算題都有時回答錯誤，記得他有一次正在課堂上不聽講時，被老師叫起問28X36是多少時，他緊張地答起來，臉上充滿錯愕之情，口中語無倫次地念著：“啊這個應該是”當時，他的臉色陰晴不定，十分為自己而羞恥。
但是到了六年級，我想他沒有變化時，他卻在一節數學拓展課來了一個漂亮的反擊。當時，吳老師出了一道很難的奧數題，全班沒有一個人成功解出來，大家屢戰屢敗，個個怒眉苦臉，苦思并多算幾遍，但依舊沒有成功。就在這時，趙小川卻挺身而出，聲音宏亮地喊到：“老師，我會！”大家？紛紛震驚，有的人一臉驚訝，有的人暗自譏諷，還有的人竊竊私語。只見，他從老師手里接過筆，認真地，一筆一劃地在白板寫出了解題步驟，剛寫完，老師就發出了驚嘆地掌聲。很快，全班都為趙小川這巨大的改變而發出了敬佩而又是震驚地掌聲。
因為趙小川從三年級的`不自信到了六年級的自信，都因為是正確認識已身而改變巨大，在那之后，我也努力在每一次的失敗中認識已身，從而不斷改進。
正是因為趙小川在五年級時的沉默到了六年級的積極，所以我說趙小川變了。
同學變了作文 28
森林里有一個動物學校，小猴、小牛和小羊是同班同學。
一天，在自習課上，臟兮兮的桌子實在忍不住了，對小猴說：“猴哥，我太臟了，幫我擦擦身子吧！”
小猴不耐煩地說：“別急別急，最近作業挺多的，等我忙完。”
小牛的語文書也委屈起來：“牛姐姐，你的蹄子太厲害了，我都傷痕累累了，破破爛爛的，見不得人了。”
小牛嘻嘻哈哈地說：“沒事沒事，書本舊一點破一點也能表現出我的認真嘛！”
小羊靠在窗邊，看看自己的書桌、椅子和書本，暗暗高興：還是我最干凈。
窗簾撓了撓小羊，冷冷地說：“羊美人，你還是多帶點紙巾吧。別總拿我擦桌子椅子的。你瞧，我后背都擦臟了。”
小羊對著窗簾翻了個白眼，不客氣地說道：“得了得了，能開心聊天不？我可照顧你了，都用背面擦的，臟一點又沒事，別人看不到。”
原本安靜的教室里變得吵鬧起來，貓頭鷹老師聽到了這一切，顯得很擔憂。如果同學們錯誤的想法不能改正，那會帶來更壞的影響。于是，他決定采取一些措施，讓同學們認識到自己的`錯誤。
貓頭鷹走到了小牛的旁邊，讓小牛把上周學習的課文朗讀一遍。因為小牛的課本傷痕累累、破破爛爛，根本就看不清內容，小牛讀得結結巴巴，把鼻子都憋紅了。
老師走到小羊的面前，夸獎小羊桌面整潔，小羊正洋洋得意呢，老師請小羊用自己外套里面的小馬甲幫助作業忙碌的小猴擦拭一下桌子，小羊立馬不愿意了，說道：“這樣我的小馬甲就臟兮兮了。”老師笑著說：“沒有關系的，你有外套呀，別人看不見的。”小羊羞愧地低下了頭，小猴看著自己臟兮兮的桌子也羞愧低下了頭。
老師語重心長地說：“希望你們能認識自己的錯誤，愛護自己的課桌和書本，也要愛護其他公共物品。”同學們點了點頭。
第二天一早，大家都變了。小猴主動清理了臟兮兮的桌子，小牛把破破爛爛的書本一頁一頁粘貼整理好，小羊將窗簾擦得干干凈凈，他們相互看著、笑著，一切都變得那么美好……
同學變了作文 29
隨著時間爺爺的時空隧道自行車，我們不知道為什么，都變了。有些人變得越來越讓我佩服，也有些人變得越來越讓我討厭！
首先是我的班長，也是我形影不離的好朋友——楊寶玉。她變了，他變得越來越自戀，總是“姐姐、姐姐”地稱呼自己；但是也變得越來越有責任心，每一次他當值日班長，下午都特別安靜！
“嗨！早上好！”這就是我的同桌——楊維蘭。她變得令人喜歡，也令人討厭。喜歡：每一次早讀，她都有主動早我要讀；討厭：她學會了喝酒，太令我失望了！
“瞧！你的頭發都到眼睛那里了，顯得好沒有精神啊！”“其實，我很有精神！”如果你是我們班的同學，你一定會覺得這個人很眼熟。對，她就是我最佩服的人——邱慧玲。她變了，變得比以前更加上進，雖然有時會失敗，但是她便沒有喪失信心（這個地方就是我最佩服的地方）！
其實，變化最大的人就是我的前桌——蔡錦霞。我幾乎快不認識她了。以前，她上課總是非常認真地聽老師講課，積極回答問題。可是，她最近不知道怎么了，上語文課在畫畫，在寫罵人的紙條，甚至傳紙條。以前我們倆常常罵來罵去的，可說的都不是真心話，但是，就在前幾天（10月15號，也就是你做值日班長的那天）中午，我一進學校大門就聽見她的聲音，再和別人說話的聲音，而且挺大聲的，我走過去對她說：“錦霞，今天你值日啊，你怎么……”我的話還沒有說完，她就開始狠狠的罵了我一頓。那時，我傷心極了！還有，我今天（10月21日）中午，竟然也喝酒……那是我十分失望，老師更失望……
不僅他們變了，我也變了。我變得堅強起來，我變得自信起來。但是，也隨著生活的'變化，我的脾氣也變得越來越不好！
因為時間的問題，我只能寫這么多了，雖然沒有什么好詞好句，但都是我想要說的話！
我希望同學們能把心都放在學習上，別老是愛胡思亂想，保持單純的心。
同學變了作文 30
時光飛逝，如同白駒過隙。漫步在校園中，我不禁感慨：時光流逝的真快！
轉眼間，我已是初三學子。依然熟悉的初中樓，依然相似的教室，即使分了班也依然相識的同學，但是，總是感覺這一切又都有所不同。
僅僅開學三、四天，我就發現，我身邊的同學變得穩重了些。
不論起點如何，他們都開始為了中考而奔跑！我看到：走廊里，不再只有嬉鬧的身影，而是有更多的人，拿起筆，拿起草稿本，開始四處問題。或許自班的同學解決不了，沒關系！他們會去問老師，會跑去隔壁班接著問，會努力著把每一道題搞懂！
早讀時，班級內十分安靜，每一個人都那么自覺，卻又都不肯閑著，讀《目送》，看英語，當然還有數學、物理、化學……討論問題的同學，他們會小聲一些，或是到門外說，不打擾自己忙碌的鄰居們，有的甚至會“紙上談兵”，一張張潔白的稿紙便是他們各抒己見的地方。微風吹進班里，撫著課桌上的書卷，卷角被微微吹起。一切都顯得那么和諧，那么靜謐，形成一幅具有學院風的畫卷，令人心曠神怡。
學習上，最能體現其變化的就是課堂了，堂堂課，百分之百的精力，全神貫注。課堂下，卻也少不了一番“口舌之戰”，你有你的理由，我有我的想法，兩派產生激烈斗爭，贏的高興，輸的服氣，同樣只為了弄懂那個知識點，豐富自己的學識，又多些了手中的“籌碼”。
也許年級升的越高一些，壓力里越大，我也曾不止一次的恐慌過，憂慮這現在與將來。如今，迷惘的時候收獲的不只有吐槽了，而是會有有誠心實意的'鼓勵，她們對我說：“加油，莫慌！”
雖然仿佛只升了一個年級，但改變了太多太多，多的其實講不完，但每一個人，每一點細小的改變都讓人感慨不已，而我也被帶動，在這種氣氛下，在自己沒有察覺的情況下，悄悄地改變著。
“初中三年，真的很短。”原來老師沒有騙我們，真的猶如白駒過隙，一閃而過，但在這看似漫長卻走的很快的歷程上，在成長與漫漫人生路上，我能用心感受到，每一個人開始洗盡鉛華，長開翅膀，為了夢想，起航！
同學變了作文 31
每個人都有自己獨特的性格，都有令人羨慕的優點。但是這些獨特的性格和優點也會改變，也許會變得更好，也許會在不經意間變得讓別人更討厭。
自從上六年級以后，我發現同學們真的變了。變得友好了，變得和睦了，變得懂事了，變得善解人意了，變得更讓人喜歡了。
以前，這個班級時不時會傳來爭吵聲，時不時會傳聞誰喜歡誰，時不時會傳來嘆氣聲，時不時會傳來遺憾聲，甚至有時會傳來一陣陣傷心的哭聲。
今天，你碰壞了我的鋼筆，你要賠償我，否則就吵架，甚至鬧到絕交；明天，你在背后說我壞話了，“我恨你，別以為自己很優秀，沒有缺點，嫌棄我以后你就別理我，沒什么大不了的。”這些對于以前的這個班級來說，根本就是家常便飯，不值一提。
而現在，同學們似乎明白了，這樣爭吵下去根本就沒什么意義，只會在分開之后給自己添加遺憾。也似乎懂得了珍惜，不會為了一些不必要的小事而鬧得全班都不高興了。
現在班里除了瑯瑯的讀書聲，老師的講課聲，同學們討論問題的聲音和回答問題的聲音外就是一陣陣歡樂的笑聲，一首首動人的歌聲，一句句真誠的祝福。看到同學們能夠快樂的相處，能夠珍惜這些年來的友情，能夠送出自己真誠的祝福，我替老師同時也替自己感到高興。
現在，班里不會再出現爭論不休的吵鬧了，不會再有人亂傳緋聞了，不會傳出傷心的哭聲了。班里只能聽到感動的哭，欣慰的哭，知足的哭。
如果有人不小心弄壞了別人的鋼筆，一句真誠的道歉就行了，不會再爭吵甚至鬧到絕交了。而且，再也聽不到有人在背后議論別人了，只能聽到他們謙虛的話語聲。
同學們變了，真的變了。變得和睦了，變得友好了，變得文明了，變得懂事了，變得讓我感覺都有點兒陌生了，陌生的讓我欣慰，讓我高興。
聽，這歡樂的笑聲；看，這和睦的班級。我發現同學們變得讓我眼眶里流出了一顆顆滾燙的淚水，那淚水是甜蜜的，是溫馨的。讓我感受到了一種從未有過的`感覺，讓我體會到了世上最甜蜜的味道。
我謝謝這些陪我度過了小學生活的同學們，“謝謝你們。”同時也向一些該道歉的人道歉“對不起。”
在這幾年的時光里，我發現了不少，也收獲了不少。這群可愛的同學們，這幫懂事的同學們，這些有趣的同學們，我愛你們。你們給了我世界上最美麗的語言——笑容。
同學們真的變了，我好開心好欣慰，更多的是感動……
同學變了作文 32
“哈哈，終于到雙休日了！”我心里一陣暗喜！
這次老師調座位，最“倒霉”的恐怕就是我了。為什么？班上的“調皮大王”小明被調到了我的后面。
說起小明，我班的同學都對他“敬畏”三分。有一回他把活一條蜈蚣放在了一位女同學的文具盒里，當這位女同學打開文具盒時，嚇得哇哇大哭，可他呢，在一邊笑得前俯后仰。這一回班級“例行”調整座位，他被編到了我的后面，倒霉的當然是我了。一個周來，我幾乎是受盡了他的“折磨”，這不——
那一天上課，他乘老師不注意，偷偷地拿直尺戳我的癢癢處，我止不住笑出聲來，老師罰了我的站。他可倒好，下課的時候還把我嘻笑了一番。
好容易盼到雙休日了，我又可以躲過小明兩天的“折磨”，你說我能不暗喜？
雙休日眨眼間就過去了，我又得面對同學小明。
星期一，上課的鈴聲雖說還像往常那樣的好聽，可我的心總是惴惴不安：小明今天又用什么花樣戲弄我？
這一節課，教師主要是要求同學們做作業。教室里靜極了，我也在聚精會神地完成作業題。可是，過了近10分鐘，我又好像有些不習慣了，為什么？往日，背后的小明同學不是遞給我紙條，就是用直尺捅我的.癢癢處。今兒個怎么了？怎么沒有動靜？我悄悄地轉過身，小聲地向他嘀咕了一句：“你沒事吧？”
“別說話，注意課堂紀律！”
小明的一句話讓我嗆了個夠。
下課鈴聲響了，老師走出了教室。這時，突然一名女生因感冒了，“哇”的一聲嘔吐了，同學們迅速地圍上前去，有一名班干部迅速到辦公室找班主任去了。這時，小明飛一般地跑出教室，為這位女同學端來了一杯熱水，“喝點熱水吧，喝下了心里會好受一點兒。”小明親切的問候，讓在場的同學都感動不已，可知道？這位女生就是曾被他用蜈蚣戲耍過的。
看到此情此景，我感慨萬千，我從心底里親切地贊嘆：小明同學，你變了，你真的變了！
事后班主任在班上表揚了他，并要他談感受時，他不好意識地說，人都是會變的。
同學變了作文 33
我有一個同學，她叫石蕓。她是一個既不常受表揚，也不常受批評的女孩。三年級的她如果轉走，對我們班也沒多大影響。
直到四年級，俞老師接管我們班后......
直到俞老師接管我們班后,俞老師經常找她談話，她上課才開始舉手。起初，她稍微舉舉手，或是老師點她的名字時，她才站起來回答問題；后來，她舉手多了，老師幾乎不點她的名字了；現在，她舉手更多了，老師根本不點她的名字了。她一下從一個無關緊要的人變成了一個不可缺少的好同學。而且，她也變的關心集體、熱愛幫助同學了，她的也越寫越好了。老師好幾次都讓她上臺朗讀了呢！：‘‘......張玉玲冷漠地說到......’’她總是那么有感情的朗讀著。不知不覺中，大家都已經成了她的好朋友。尤其是劉嘉辰，她經常逗石蕓，石蕓卻很不在乎，‘‘煩死了！’’一句話把劉嘉辰打發走了。
她關心集體雖然不是很多，但她卻依然做著她力所能及的事。
比如：有一次，我們班的衛生紙用完了，石蕓悄悄地帶了一卷來。老師問：‘‘誰帶的？’’的時候我看了看她，她并沒有舉起手。我真佩服她。下課了我問她：‘‘你為什么不舉手？’’時，她笑了一下，走了。別看她平時默默無聞，她用她那無謂的一笑，給同學門帶來了歡樂和方便。
她還很關心同學，比如：有一次，我的`尖鉛筆用完了。我跑道幾個同學面前，跟他們借鉛筆，他們異口同聲地答到：“沒有！”而石蕓卻拍了拍我，把鉛筆借給了我。我那時覺得那些同學中的好同學都沒石蕓好。真的！
身為副班長的我為曾經無關緊要的石蕓感到驕傲！
同學變了作文 34
我寫的是我的同桌孫嘉翊這個同學。他以前是一個讓人很討厭的人，因為他喜歡給別的同學起外號。叫宛虹雨電飯煲、叫李雪佳李子、叫我山羊、叫姜鐸菠蘿、叫張瀚文蚊子。非常氣人！在學習上，他也很馬虎，有時把字的一半寫上，另一半就不管了。有時他寫出來的句子，一半是對的，一半是錯的。有一次期末考試，他的語文得了94分，數學才得了78分，還沒有一直學習不好的宛虹雨多呢。仔細一看，錯的地方，不是他不會，而全是他算錯了。就是因為馬虎，他得了一個第一名，當然，不是真正的第一名，而是倒數的第一名，你說他是不是很馬虎？
在考試之前的幾個月里，孫嘉翊天天因為馬虎的事情，讓老師訓，可是他哭也哭了，就是不肯改掉這個壞毛病。其實，他還是有記性的。這不，新的學期開始了，也不知道他是怎么了，每天做題都認認真真的，一點也不馬虎了。我偷偷地問他，為什么會改得這么快？他不好意思地說：因為上次沒考好，爸爸媽媽使勁揍了我一頓，還警告我，如果再馬虎，再考不好，電視不準看，玩不準玩，什么好東西也別想要，而且還得挨揍。我可不想再挨揍了，所以只能認認真真地做題了。他的努力沒有白費，在下一次的期中考試之中，他終于又考了一個真正的`第一名。“亡羊補牢，為時不晚。”我覺得孫嘉翊改掉了這個壞毛病，變成了一個好孩子，現在更是我學習的榜樣了。
不僅如此，他知道給別人起外號不好，也不再喊別人的外號了，同學們也喜歡跟他一起玩了。誰能沒有錯誤呢，知錯就改，還是一個好孩子嘛。
現在的孫嘉翊真好，我喜歡現在的孫嘉翊。我也會像他一樣，做一個認真學習的好孩子。
同學變了作文 35
我的同學變了。
如果有人叫他們去玩老游戲，他們都說：“也太小兒科了。”
現在，有的同學喜歡玩最新潮的游戲，有的要爸爸媽媽給手機讓他們玩，甚至還有的同學把自己的手機帶回學校給同學看。
如果他們小時候的朋友來找他們玩，他們卻會說：“什么？你是我以前小時候的朋友，你看看這，這才是我的朋友！”說著，得意的望望身邊一起玩著網絡游戲的人。
在家里，如果找到了以前小時候最最喜歡的玩具，他們會說：“就這個，這就是我以前喜歡的`玩具，太幼稚了吧？”
現在的同學，全都追求最完美、最新潮的東西，對以前的東西，絲毫不感興趣了。
我的同學真的變了。
同學變了作文 36
光陰似箭，快樂的暑假一眨眼兒過去了，新學期一開始，我發現班上不少同學都有不同程度的變化，其中，曹原溥同學的變化尤為明顯，給我留下的印象很深刻。
曹原溥變得更高更胖了。上學期，他的身高大約只能到朱老師的下巴，兩個月不見，他的個頭已經快到朱老師的臉頰了，“躥”得真快;以前他雖有點“肉感”，但覺得還不怎么明顯，這學期發覺他的腮幫子鼓起了兩大塊肉，胳膊粗了一圈，最明顯的是肚子挺了起來，有點大腹便便的.模樣了，好“富態”哦，呵呵。
曹原溥變得更加關心集體了。以前他對班上的事情似乎是高高掛起，不怎么關心;上周五，美術吉老師找同學去搬美術課本，曹原溥踴躍舉手，嘴里一個勁地嚷著讓吉老師給他機會，他和另外一個同學一起，使出渾身力氣，抱緊高高堆起的書本，一路小跑爬上5樓，雖然累得臉龐通紅，氣喘吁吁，滿頭大汗，但臉上一直洋溢著開心和興奮的神情，我知道，他是為自己給班級集體出了一份力而感到自豪和驕傲。
曹原溥變得更加樂于助人了。以前他對其他同學的事情基本上是不聞不問，有點漠不關心;這學期開學不久的一天，我由于粗心，數學“每日一題”沒抄完整，始終做不出來，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團亂轉。情急之中，我像抓了一根救命稻草似的，給曹原溥等幾個同學發了短信，請他們告知完整的題目。時間一分一秒過去了，望著毫無反應的手機，我是抓耳撓腮，坐立不安。突然，手機屏幕一亮，聲音驟響，來短信了。我三步并作兩步奔過去一看，是曹原溥的回信，上面寫出了“每日一題”的準確題目，我好激動啊，真有一種“患難中見真情”的感受!曹原溥對同學的熱心相助讓我贊嘆不已。
新學期新氣象，曹原溥同學真的開始變了，進步真快，我從內心深處真為他感到高興！
同學變了作文 37
我的同桌是一個活潑可愛的女孩，老師們都喜歡她，我們倆是最好的朋友。可是現在，我發現她變了。
以前，我們是最好的朋友。她告訴我一個小秘密，我告訴她我的心里話。我們倆不分彼此。同學們說我們像一對影子，可是現在，你變了。變得開始嫉妒別人，喜歡挑我的毛病。記得那一次嗎，老師說我的作文寫得好。在班里念出了我的作文，讀完后，老師問我的`文章哪里寫得好哪里寫不好。你第一個站出來說我的作文這里不好那里也不好，你知道嗎？那是我花一個晚上才寫好的呀。就這樣被你貶得一文不值。好朋友之間不是應該互相幫忙，互相鼓勵嗎？
現在，我想再跟你做回會好朋友，做回那一對影子，你說好嗎？
同學變了作文 38
說到鄧宇尚，很多人都豎起大拇指，大家都知道他樂于助人，經常被老師表揚，是好學生。可是他在宿舍里的表現，還真的不敢讓人恭維。
鄧宇尚他是我們的宿舍長，按理說她的內務應該是做得很好，可誰知，他經常被評“C”，不是被子疊不齊，就是蚊帳沒掛好，有時是口杯沒放好。尤其是排浴巾，有很多次他走了，浴巾去沒有掛上去，都是別人幫他掛上去的。
這不，他5點55分就回宿舍了。他和我一起回去，他走得速度特別快，我都要快小跑了才能跟上他。他一進宿舍就快速找好衣服，快速地拿好桶，快速地沖涼。當我找好衣服要去沖涼時，他已經把所有內務都搞好了。不知道他是忘記排浴巾還是故意不想排浴巾，等我沖完涼出來，他的背影早已離我眼睛十萬八千里。當其他人都回來后，看見這種情景，都議論紛紛。有的說：“這鄧宇尚做內務太差了，真不像樣子。”有的說：“他這種人就是這樣子，沒有團隊意識，只顧自己。”還有的人說：“太不像話了，我們要去告訴老師，還宿舍長呢？”負責撐浴巾的馬振宇更是憤怒，他說：“對，我們大家一起找老師說，看他以后還敢不敢這樣子。”
我們回到了教室后，把事情告訴了老師。老師對我們說，他會找鄧宇尚談的。
果然，鄧宇尚被老師叫到走廊外了。也不知道老師對他說了什么，他進來時，頭低低的`。我們心里暗暗高興，看你以后還做好不做好內務。
奇了，自從那一次之后，鄧宇尚就像變了一個人似的，內務做得越來越好了，被子疊得又快又整齊，桶、口杯也都是放得很整齊。阿姨都夸他變化太大了，要告訴老師，讓老師好好再表揚他。他不好意思低下頭，撓撓頭發，說：“都是我以前做得不好，以后我會盡量做好的。”
哈哈哈，鄧宇尚變了，我們宿舍傳出了快樂的笑聲。
同學變了作文 39
每天我在學校里，總是一個人在一邊玩，天上的陽光不時偏向同學們有聲有笑的身邊。因此，我是一個朋友也沒有，一邊看著書，和書交朋友，在書中學習。所以同學們不跟我交朋友，我形單影只，天上的白云不時把我這邊給籠罩了，陽光總在同學們那片歡樂的海洋中，跟同學們在一起。
可是，讓我回想起以前和同學們一起渡過的快樂時光一我的眼淚不時滴在這本書上，讀到冷漠這篇文章，我不禁想到以前和這篇作者發生的一些事情不時一模一樣，我以前看見了同學們歡聲笑語的場景，心里感到火在燃燒一樣，可是有一件事情讓我改變了自己。
有一天，天空不時大地灑滿了燦爛的陽光。我在床上靜靜的看著書，突然一聲電話聲響了起來，我本來想繼續看書的，可是，媽媽非讓我去接電話不可：我才乖乖的出去接電話，原來是同學們讓我去參加生日聚會的，以前，我是不答應得，可是，小惡魔和小天使又開始吵了。我正猶緣不絕，這才說了出來去，同學們欣喜若狂，我聽到他們愿意跟我交朋友。我心中的那塊大石頭又落了下來，此時此刻，陽光照的我地臉紅紅的.，我不時聽到小區中小朋友快樂的聲音。
過了一會兒，花園里的桂花樹不時送來一陣清香，我高興地笑了起來，久而久之的笑容又重新回到了我的臉上。
以后，我每天上學時，帶著笑容，和努力的交朋友，我心里有同學們的中間，我十分快樂，離開了形單影只的生活。
謝謝你同學，是你讓我感到了快樂，離開了形單影的生活。讓我有了朋友，有了快樂，讓我知道了，人是要學習，也是需要快樂，朋友，這樣才能感到人生真正的快樂一（“我”）這是我自制的格言，總結出來的。
同學變了作文 40
“耶”！終于到了雙休日，那個難纏的同學不在我跟前，總算能清靜一下了。
去年，我班來了一個留級生，因為我的同學剛好轉學，所以老師安排他坐在我旁邊，于是，天長地久，他上課不好好聽課，抄我的筆記不說，居然抄我的作業，幸好我發現的早。他還像一個流氓似的，整天想著不干凈的'思想，還說著十分變態的下三爛的話，我們周圍的人實在都受不了。可他還帶壞了我們班許多男生，默寫段落幾乎全錯，班主任老師為此氣急敗壞費盡了心思，可他依然屢教不改。
時間過得可真快，雙休日一眨眼之間過完了，又到了星期一，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。上課了，老師講完了課就說：“同學們把筆記摘好，下課后摘，組長檢查。”下課后，他們組組長來檢查，說：“你又沒摘吧！問別人去摘好。”可他卻不慌不忙地拿出了摘記本，翻開來，只見上面工工整整地寫著：“3白楊扎根便將建設邊疆……”我們看呆了，說：“你沒得病吧？”他認真地說：“我很正常啊！”
下課了，他并沒有去外面大叫、說話，只是在教室里背背片段，和同學聊聊天。
默寫了，他一反常態，一翻開默寫本就默片段，還把字寫得很端正，5分鐘就默好了，還居然只錯了一個字。
訂正作業了，老師在上面講，他就在認真地聽講，結果，一會時間，就把作業訂正好并通過了。大家都感到疑惑不解，我也不例外。
后來，同桌告訴我：“以前，我不管怎樣總能睡個好覺，可現在，沒有完成作業，怎么也睡不著，于是，我就開始認真學習，沒想到，學習還挺輕松。”
我聽了，心里暗暗為他高興！希望他越來越努力！加油！
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